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最新一年級(jí)美術(shù)演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 00:54:54
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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最新一年級(jí)美術(shù)演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-26 00:54:54    小編:zdfb

演講稿的目的是為了影響、感染和啟發(fā)聽眾,引起他們的共鳴。演講稿的演講者在演講的過(guò)程中要有自信并保持積極的態(tài)度,以影響聽眾的情緒。演講稿是一種通過(guò)口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本,它可以幫助演講者更好地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。如何開始一篇演講稿是非常重要的,可以用引用、問(wèn)題、故事等方式引起聽眾的興趣。以上是關(guān)于演講稿的一些建議和要點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學(xué)習(xí)。

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

點(diǎn)近視眼,臉上還長(zhǎng)著豆豆。爸爸身體好,頭發(fā)很多,黝黑的皮膚,有點(diǎn)像外國(guó)人。他很瘦,我覺得就像只猴子,你可別告訴我爸爸哦!無(wú)論我怎么跟他玩,他都不會(huì)生氣,就像是我的玩具娃娃。

每次吃好飯,爸爸都悠閑地做在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著根香煙,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。有一次,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸就把我叫過(guò)去,笑瞇瞇地說(shuō):“兒子,你幫爸爸洗碗,爸爸給你勞務(wù)費(fèi)?!蔽艺f(shuō):“我才不要,你自己去洗吧!”接著爸爸又嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō):“老婆,這次就你洗吧,下次我一定洗?!眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f(shuō):“你這個(gè)大懶蟲!”她白了爸爸一眼只好自己去洗了。

這就是我的爸爸。

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“感恩的'心,感謝有你……”這首歌大家一定都知道,現(xiàn)在,我就要跟大家談一談——感恩。

感恩,是一種美德,感恩是生活的花邊,感恩是快樂(lè)的點(diǎn)綴,感恩,為我們的人生增加了絢麗的色彩。

西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)道:“幸福,是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個(gè)可以信賴的朋友?!睕]錯(cuò),生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心,生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來(lái)說(shuō)吧,在你吃到很美味的食物時(shí),你有沒有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí),你有沒有想到過(guò)父母那“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí),你有沒有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實(shí),你的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點(diǎn)滴做起,不要總說(shuō):“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語(yǔ)讓我們銘記在心,在我們快樂(lè)時(shí),請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我演講的題目是《節(jié)約每滴水》。

地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加特別珍貴??墒褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足。我們要像愛惜眼睛一樣珍惜每滴水!

同學(xué)們,你們知道嗎?假如你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭,那末一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個(gè)浴缸!所有人都這么做,積攢的.水該有多少啊!為了人類的未來(lái),還等什么哪?同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每一個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

我的演講完了,謝謝大家!

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)高大的爸爸,爸爸胖胖的,我和媽媽兩個(gè)人加起來(lái),體重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的,明明是單眼皮,可爸爸硬要裝弄成雙眼皮。

爸爸也很悠閑,有事沒事就和上司去打牌、喝酒。喝得臉都紅了。昨天,爸爸帶我去吃燒烤,在他付錢的時(shí)候,我看見他的`錢包里只有150元錢了。我想,這一定是他打牌把工資輸?shù)弥皇O逻@么點(diǎn)啦。還是要?jiǎng)袼俅蚺啤?/p>

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇五

大家好!

我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿??能視而不見嗎??duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)//校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們可能不相信,可是這是真的,那一次,我真的戰(zhàn)勝了自己。

我這個(gè)人有個(gè)毛?。号伦咭孤?。哎,小聲點(diǎn),這個(gè)毛病要是被同學(xué)聽見了,肯定得笑話我:這么大了,還怕黑。所以我決心一定要克服這個(gè)毛病,戰(zhàn)勝自己。

有一天,放學(xué)晚了,我一個(gè)人獨(dú)自走夜路。我暗暗在想:不就是黑點(diǎn)嘛!有什么可怕的。正在這時(shí),“天公不作美”,下起了豆粒兒大的雨,還好,我上學(xué)前看了天氣預(yù)報(bào),帶了把傘,于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害,馬上就到家了,自己已經(jīng)不怕黑了!可誰(shuí)曾想,偏偏這時(shí)刮起了大風(fēng),而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的,天啊!雨點(diǎn)紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚,好像風(fēng)要把它帶走似的。

我心一橫!要命沒有,要傘有一把!于是,手一松,傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個(gè)天涯海角了!媽呀!嚇?biāo)牢伊?我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作對(duì)似的,我越走越快,雨也就越下越大!嗖!一股涼風(fēng)從后邊刮過(guò),我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),半個(gè)人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事,沒事,一邊發(fā)瘋似的`往前跑。

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們:

大家好!

我是一年級(jí)的殷小小。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí),共建平安校園”。

為了我們的安全,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的。活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊(duì),不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

同學(xué)們,生命是可貴的,讓我們?nèi)熒餐?,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨!

據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀!

同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,上課時(shí)專心聽講,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率?!靶膭?dòng)不如行動(dòng),說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),向老師和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。在這里,我祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得好成績(jī)。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

曾記得有首歌這樣唱:"一口玉中國(guó),一瓦頂成家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家"是的,家就是我們每個(gè)人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂(lè)地成長(zhǎng)!我,是幸福的:因?yàn)樵?*小學(xué)我就擁有一個(gè)溫暖的家:我,是快樂(lè)的:因?yàn)樵谖迥甓?,我每天都愉快地進(jìn)步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共,讓我越來(lái)越愛我的這個(gè)"家"。

我愛我的"家",因?yàn)榧抑杏邢癜职?、媽媽一樣愛護(hù)我們、關(guān)心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風(fēng)趣幽默,他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨(dú)特的教學(xué)方式,是那么的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學(xué)習(xí)真是一件快樂(lè)的事情。

為了我們,老師常常不顧自己的身體。

記得有一次,我得重感冒,醫(yī)生告訴我要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,這可急壞了我。老師天天講新課,我還要天天打針,學(xué)習(xí)成績(jī)落下可怎么辦啊?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的`時(shí)候,老師的一句話,使我的心情輕松了許多,病也似乎好了許多。

"隋毅,安心治病吧,我不會(huì)讓你的成績(jī)落下的。"從此老師每天利用休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時(shí)間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強(qiáng)打起精神,走到了講臺(tái)上,餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學(xué)們上起課來(lái)??粗蠋煵∪轁M面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師啊!

滴水石穿,積小成大,眾人劃槳開大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù),曾還被評(píng)為丹東市優(yōu)秀中隊(duì)家是溫馨的,因?yàn)榧依镉邢癜职謰寢屢粯拥睦蠋?,在老師的關(guān)愛下,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加向上,更加幸福!我愛我的家!

謝謝大家!

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我是xxx。教師節(jié)雖然剛剛過(guò)去,但在此,我仍然要向老師道一聲您辛苦了,感謝您的栽培與培養(yǎng),同時(shí)也感謝小伙伴們給予我的友愛與幫助。我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,我認(rèn)為我能夠勝任。

我是一個(gè)性格陽(yáng)光溫柔,品德優(yōu)質(zhì)的男孩,擅學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),喜閱讀,能與老師、同學(xué)們有保持良好的溝通,而且興趣愛好廣泛,喜歡跑步、羽毛球等運(yùn)動(dòng),喜歡鋼琴、硬筆書法、繪畫、烏克麗麗等,多次參與藝術(shù)學(xué)校組織的晚會(huì)演出,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)鍛煉讓自己的`溝通能力與膽識(shí)有所增長(zhǎng)。在班級(jí)的各項(xiàng)功課中,我都努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)中的學(xué)習(xí)典范,做為班組長(zhǎng),我管理好自己的組員,努力讓本組成為班級(jí)中的優(yōu)秀小組。

因此,我能勝任班長(zhǎng)一職,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助,在同一片藍(lán)天下,共同成長(zhǎng),為自己的人生展開一個(gè)良好的開端。

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇十

每個(gè)人都有他自己人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等......我當(dāng)然也擁有自己人生理想我理想,我人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷醫(yī)生,當(dāng)一名優(yōu)秀醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè),治病救人是醫(yī)生職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生,而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。

為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那,其實(shí)小時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)好警察,誰(shuí)再趕欺負(fù)我,我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候,我得一場(chǎng)重病,搞我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個(gè)我,爸爸媽媽立即嚇把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生,當(dāng)時(shí)說(shuō)什么我也沒大聽清楚,只聽見要做手術(shù)。沒多久我就被推進(jìn)手術(shù)室,反正當(dāng)時(shí)什么都不知道,一陣過(guò)后,醒之后,已經(jīng)躺在病床上,雖然還有點(diǎn)痛,但是感覺已經(jīng)好多。

一年級(jí)美術(shù)演講稿篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

您好!

我是生物課代表,下面由我來(lái)為您介紹我們的生物老師蘇老師。

說(shuō)起我們的生物蘇老師,身為課代表的我似乎有說(shuō)不完的評(píng)價(jià)。蘇老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法,總是帶著我們?nèi)ビH身實(shí)踐,有時(shí)是去室外用肉眼觀察植物,有時(shí)叫我們借助顯微鏡觀察細(xì)胞。

蘇老師為人幽默,上課時(shí)總是用一兩句話打破沉重的氣氛,讓單板教條的課堂變得豐富多彩。

有一次上生物課,老師講人的口腔上皮細(xì)胞。為了讓我們了解的更清楚,特意帶來(lái)了顯微鏡。上課時(shí),一個(gè)同學(xué)不知在干什么,沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后,把他叫到講臺(tái)上,給了他一根消毒牙簽,讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下,刮完后,蘇老師接過(guò)消毒牙簽,把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕涂幾下,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上,又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。這時(shí),蘇老師忽然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在,老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺(tái)上?!彼查g,同學(xué)們仿佛被老師雷到了,哄堂大笑起來(lái)。笑歸笑,笑夠后同學(xué)們更專心的聽講了。

這就是我們的生物老師蘇老師,一個(gè)風(fēng)趣幽默,有獨(dú)特教學(xué)方法的好老師。

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