通過總結，我們可以記錄下自己在學習和工作中的點滴進步和經(jīng)驗積累，對今后的發(fā)展有很大的幫助。在寫總結之前，先整理所涉及的材料和資料，確保準確性和完整性。對于想要寫一篇優(yōu)秀總結的人來說，以下是一些范文供你參考。

小學未成年思想道德建設工作總結篇一

本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹了國家、省、市區(qū)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況，堅持以人為本，加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設，使學生樹立了正確的理想信念，培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為，提高了學生思想道德素質。

學校組成由校長組織，全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領導定期組織了班主任和教師認真學習國家、省市區(qū)關于《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，以及各種法律法規(guī)，明確了各自所擔任的職責，提高了德育工作人員的素質。

學校調整教師職業(yè)道德及政治思想考核內容。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立"學高為師、德高為范"的追求目標。

學校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學校的實際，開展了一系列師德建設活動。

1、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學生活動。號召全體教師尊重學生，關心學生，做學生的知心朋友20xx年黨員思想工作總結20xx年黨員思想工作總結。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學生實施成功教育，進行鼓勵性評價，建立了新型和諧的師生關系。

二是開展了“愛學生、講奉獻”活動，教師主動與學生談心、交朋友，解決學生學習思想問題，教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。對待后進生，我們注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴導其行；在學習上進行“勸學、督學、導學”；通過這些活動的開展，很多學生在原有基礎上都有了很大提高。

養(yǎng)成教育是德育的基礎工程，對于培養(yǎng)學生良好道德習慣有著極其重要作用。為了讓所有的學生都清楚、了解、懂得《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求和內容，學校開展了宣傳。

1、愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題，是培（20xx區(qū)委黨校工作總結）養(yǎng)學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強化誠信教育，深化精神文明建設

誠信教育是學校德育的基石，是素質教育的內在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機，通過“四結合”進行誠信教育，取得了良好的效果。

一是與師德建設相結合。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，乃至學生一生的成長。開展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。學校通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開學初，學校領導帶領全體教師向學生進行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：

第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學生講心里話，用自己的語言講話，引導他們不講大話套話，講真話實話。教師要理直氣壯地講科學真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創(chuàng)見和感受，讓學生感受到教師講的是真心話。

三是言行一致做真人。

二是與學生日常行為規(guī)范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學生懂禮貌講誠信。

小學未成年思想道德建設工作總結篇二

銀川十八中極為注重校園文化建設和校園文化的德育功能，將校訓：教天地人事、育生命自覺;校風：博學、篤行、崇德、日新;學風：勤學、多思、尊師、有恒體現(xiàn)在教學樓的每一面墻上及樓道中。并將“四書”、“五經(jīng)”有關治學的精華警句體現(xiàn)在樓道的墻面上，時時提醒學生進行自我反省。

同時，學校重視德育的科學研究工作，通過抓師德、鑄師魂，創(chuàng)師優(yōu)，提師能，抓青年培骨干等作強化教師的科研意識，提高教師隊伍的素質。

學校先后被評為“全國零犯罪學?！薄ⅰ叭珖鴩澜逃冗M單位”、“自治區(qū)六五普法先進單位”、“自治區(qū)法制教育基地”、“自治區(qū)9.10教育獎狀”、自治區(qū)軍民共建先進單位、自治區(qū)雙擁先進單位、“全區(qū)五四紅旗團支部”、“銀川市精神文明單位”、“銀川市德育示范?！薄ⅰ般y川市職工職業(yè)道德建設先進單位”、“銀川市安全文明校園”。

小學未成年思想道德建設工作總結篇三

近年來，九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區(qū)”和關心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

幾年來，我們社區(qū)結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任，副書記施從華為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的.社區(qū)未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容;。

三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長，除了學校，家庭和社會的關心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

小學未成年思想道德建設工作總結篇四

按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我轄區(qū)實際，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的觀念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學生的思想道德建設，取得了階段性的成績，現(xiàn)將一年來的主要做法總結如下：

組織各學校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度，制定加強德育工作的實施方案，認真落實德育工作責任制，明確責任落實到人。充分認識德育的重要性，選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任，建立學校領導親自抓、德育干部，團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

認真對學生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質下滑的原因進行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當前青少年的思想主流是好的。與此同時我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素，這與學校、家庭、社會教育和引導有密切聯(lián)系，體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；

忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律，教育內容和教學要求成人化的傾向依然存在；

教師職業(yè)道德教育有待進一步加強。

(二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到學校上學，孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在，父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。

重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學工作，提高了教師的`教育教學水平。

1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語，體現(xiàn)學校辦學理念和精神，創(chuàng)設良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價值觀，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風貌，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人都愛我班級，愛我學?！钡男嘛L尚。

2、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動，通過活動學生熟知條款的內容，切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，引導他們自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明學生。

3、加強德育主渠道的建設，把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。

以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學中，把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內容落實到德育課程和相關的學科教學中，以培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。

4、建立學生德育實踐活動制度，開展形式多樣的德育實踐活動。

以體驗教育為基本途徑，落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動等內容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日及學生入學、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開展主題教育活動，使其在自覺參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

充分發(fā)揮校關工委的作用，積極創(chuàng)辦家長學校，定時家訪、召開家長會，加強家校聯(lián)系，教育家長們擔負起指導家庭教育的責任，指導家長掌握科學的家庭教育方法，為學生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。

加強與“警民共建單位”，充分發(fā)揮他們的作用，通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)的宣傳教育工作，凈化社會環(huán)境，促進了良好的社會道德風氣、法治意識的進一步形成。構建學校、社會、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營造學生健康成長的良好社會教育環(huán)境。

學生思想道德建設是一項長期、艱巨的任務，三年來，我們與各校方弘揚求真務實的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重實效，取得了階段性的成績。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足，還有待于今后進一步改善，我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設工作抓實、抓好。

xx街道辦事處。

20xx年xx月xx日。

小學未成年思想道德建設工作總結篇五

我鎮(zhèn)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中，組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下：

20xx年我們下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學習的資料。

根據(jù)國家、省、市的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。目前，已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，鎮(zhèn)中心校及中學選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動各部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問。

三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

小學未成年思想道德建設工作總結篇六

1、我們將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設全過程中，出臺并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建設工作安排和任務分工》（文明委發(fā)?2014?8號），開展了德育目標具體化、活動主題化、評價多元化的“三化”活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。

四、誦經(jīng)典、勵志行”朗誦活動。康縣開展了“立德樹人實干興教”師德演講比賽，使家風、家規(guī)、家訓與校風、校規(guī)、校訓及社會公德相統(tǒng)一，在發(fā)展市著力構建學校、家庭、社會三結合的未成年人思想道德建設教育網(wǎng)絡體系。

3、針對藏區(qū)未成年人思想道德建設重要性，廣泛開展“愛國、守法、感恩”主題教育。巴縣舉行了“我心向黨、我的中國夢”愛國主義主題教育。理縣開展了“講紅色小故事”、“義務清掃公路”、“幫助弱勢群眾”、“弘揚雷鋒精神，做文明好學生”、“放飛希望，綻放微笑”、“熱愛祖國崇尚文明珍愛生命”為主題的校園文化藝術節(jié)等活動和愛心幫扶活動，建設學校道德講堂，開展禮節(jié)、禮儀、禮貌“三禮”教育。

三是以“熱愛祖國、歌頌黨、熱愛家鄉(xiāng)爭做文明人”活動為載體，廣泛開展“童心向黨”主題教育，大力弘揚民族精神。組織開展了“童心向黨”和“做一個有道德的人”主題活動。雅縣開展感恩教育、“青春夢中國夢”演講比賽、“民族魂中國夢”文藝匯演等系列活動。

（二）開展主題活動，營造良好氛圍。

1、以“做一個有道德的人”為重點，以立德樹人為根本，開展“我的中國夢”和中華傳統(tǒng)文化、藏民族優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)等主題教育，將講道德、遵道德、守道德和做有道德的人價值觀融入其中，以培養(yǎng)和踐行未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的“三熱愛”實踐活動，扎實推進未成年人思想道德建設。

一是開展法制建設活動，開展形式多樣的法制進校園活動，宣傳普及法律知識。雅縣開展“法制進校園”；白縣開展了“法制護航?健康成長”主題法治宣講和法制進校園活動。

三是開展了“童心飛揚我的中國夢”為主題的“六一”慶祝活動等活動。甘縣舉辦“六一感恩奮進放飛夢想”為主題縣首屆中小學生藝術節(jié)，進行了繪畫、書法等藝術作品展覽，對兒童文化出版市場、校園周邊環(huán)境等工作進行了專項整治；爐縣運用重點時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，開展了以“百善孝為先、言行雅為準”的德育教育活動，并舉辦了“弘揚民族文化，唱響山歌首屆藏族少兒山歌大賽”；渠縣開展了“心向黨、愛勞動、有禮貌”主題實踐活動；新縣小學少年民族舞蹈作品《少兒鼓舞》，榮獲“2014中國未成年人網(wǎng)絡春晚?最具童趣獎”；達縣開展唱“紅歌大家唱”的時代主旋律以“愛國守法感恩”歌詠比賽。

四是積極創(chuàng)建文明校園、書香校園和廉政文化示范學校。德縣以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、評選優(yōu)秀學生等為載體，開展了“小手牽大手，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動。組織學校“奮發(fā)向上從德向善”征文活動和“2014我的一本書”選拔賽。開展紀念“五?四”運動之經(jīng)典誦讀活動和“六?一”紅領巾相約中國夢等活動；龍縣舉辦了“美麗中國.我的中國夢”演講比賽和“陽光閱讀.文軒杯”征文比賽；定縣舉行了漢字聽寫大賽，展示了中華漢字的魅力，傳承了中華文化。五是開展全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”讀書教育活動，組織開展了中小學生“三愛”教育征文、講故事、演講比賽等活動。

2、學習和爭做美德少年活動。大力宣傳美德少年先進事跡，引導未成年人崇德向善、培養(yǎng)良好道德行為習慣。我市達縣的同學榮獲省十佳美德少年稱號，另有4名同學榮獲省美德少年稱號。我市評選表彰了20名發(fā)展市美德少年，各縣也評選表彰一批當?shù)赜杏绊懥Φ拿赖律倌?。白縣表彰了“未來之星”、“好兒童、好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”；德縣評選表彰“五小能手”、100名好兒童、開展愛心幫扶；達縣開展學生“評優(yōu)學優(yōu)”主題教育，大力宣傳畢世詳、菊美多吉等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡；達縣開展“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐教育活動；巴縣開展學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記、學習雷鋒同志的先進事跡等“學雷鋒，做美德少年”和“感恩母親我為媽媽做件事”道德實踐；道縣開展了“手拉手心連心系親情同圓夢”青年志愿服務活動。開展“體驗科學——中國流動科技館”巡展。舉辦了“用愛點亮夢想.2014甘孜公益行”愛心捐贈活動。

3、開展誠信教育實踐。加強未成年人的誠信教育，在學校師生開展“做一個有信用的人”主題活動，發(fā)展市達縣一名學生被評四川省誠信美德少年，我市也評選出4名市誠信少年，全市共評選出近百名縣級誠信少年，我市在未成年人中涌現(xiàn)出一批誠信模范，誠信已成為一種美德正在校園中傳播。

4、深入開展“講文明樹新風學雷鋒”主題活動，推動學校學雷鋒活動常態(tài)化。一是廣泛開展“學習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。全市有千名中小學生在四川文明網(wǎng)和中國未成年人網(wǎng)上進行網(wǎng)絡簽名，網(wǎng)上點擊量達萬次，網(wǎng)上寄語6000條。舉行了“學習雷鋒好榜樣”主題月實踐活動。青少年積極參與“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”評選活動，開展了道德模范事跡進校園活動，學習道德模范菊美多吉先進事跡，通過主題班會課等形式開展了學習身邊的好人畢世祥先進事跡活動，通過演講、征文方式，豐富學雷鋒活動內容，創(chuàng)新雷鋒活動載體。

（三）深入實施環(huán)境凈化工程，努力優(yōu)化社會文化環(huán)境。

1、進一步凈化社會文化環(huán)境。全市開展凈化文化市場、銀屏聲頻、網(wǎng)絡網(wǎng)吧、校園周邊的“四項”專項整治行動，利用節(jié)假日對網(wǎng)吧和游戲廳進行集中整頓。據(jù)統(tǒng)計，全市出動執(zhí)法人員270人，清理整頓校園及周邊治安秩序達300處，排查治安隱患42處、規(guī)范學校內部及周邊60處，進一步規(guī)范網(wǎng)吧和游戲廳經(jīng)營，落實了實名上網(wǎng)和禁止未成年人上網(wǎng)制度。查獲無證音像攤點16家，收繳盜版和刻錄光盤。凈化熒屏聲頻，確?！耙暵犌鍧崱?，開展綠色頻率頻道創(chuàng)評活動，大力凈化熒屏聲頻，嚴禁黃金時段播出不適合未成年人的節(jié)目，依法整治危害未成年人身心健康的不良廣告，為未成年人構建起健康成長的“綠色空間”。雅縣在“兩考”期間，對所有娛樂場所進行了限時關閉，進一步加強了對學校周邊環(huán)境的整治；白縣查處和沒收過期食品100多件，維護學校周圍食品藥品安全；稻縣著力凈化未成年人成長環(huán)境。組織職能部門開展網(wǎng)吧整頓和規(guī)范工作，對收留未成年人上網(wǎng)、登錄色情、迷信、賭博網(wǎng)站等情況進行嚴肅查處。

為了營造健康、繁榮、有序的文化市場環(huán)境，規(guī)范文化市場經(jīng)營行為，及時消除安全隱患，預防安全事故發(fā)生，確保文化市場安全，著力營造青少年健康向上的文化環(huán)境。新縣對校園及校園周邊文化環(huán)境進行了重點檢查，清理整治校園周邊的電子游戲室，歌舞娛樂場所，清理校園周邊網(wǎng)吧。對少數(shù)網(wǎng)吧存在接納未成年人、超時營業(yè)，歌舞娛樂場所安全通道標識不明顯等現(xiàn)象和問題進行及時整改;巴縣對縣網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞娛樂場所等文化市場業(yè)主進行法律法規(guī)相關知識和音像制品零售的法律法規(guī)學習培訓。檢查歌舞娛樂場所是否違規(guī)接納未成年人等違法行為。

2、扎實開展未成年健康教育。一是推動心海護航長態(tài)化，各縣成立了42個“心海護航”示范學校，進一步健全了學校為中心的未成年人心理成長指導機構，在全市中小學啟動未成年人心理健康教育“心海護航”行動，利用多種方式對學生進行心理健康教育和指導。二是我市在地區(qū)中學積極籌建發(fā)展市未成年人心理成長指導中心，形成建設方案和“三支隊伍”等工作實施方案。

（四）抓好“陣地關愛”工程，大力拓展成長平臺。

1、抓好“中央鄉(xiāng)村少年宮”項目實施。在2013年我市已建成28個“中央鄉(xiāng)村少年宮”項目，已覆蓋到各縣。發(fā)展市堅持條件好、易建設、好開展和成效好的學校優(yōu)先建設的工作思路，所建少年宮內容豐富、特色明顯、效果良好。各縣均制作鄉(xiāng)村學校少年宮活動專題片，并在電視臺展播。

2、地方投入少年宮建設項目有序推進。按照全省的統(tǒng)一部署，發(fā)展市制定自建發(fā)展規(guī)劃，2013年已自建完成40所少年宮，受益學生為52522人。學生參與率達到100%，2014年力爭完成77所少年宮自建任務。學校少年宮深受學生喜愛和老師、家長的歡迎，我們努力將少年宮項目打造成惠民工程、精品工程和示范工程。

小學未成年思想道德建設工作總結篇七

今年，我臺嚴格按照未成年辦公室《關于印發(fā)縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境，開展的主要工作有：

（一）安排專門頻道，完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目，未壓縮或刪減播出時間，未插播自辦節(jié)目和廣告。

（二）在廣播自辦節(jié)目中設置《樹人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。

（三）在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞；在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營造了健康有益的文化環(huán)境。

（四）配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節(jié)日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。

（一）加強節(jié)目審查力度，對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內容的影視劇，堅決不予播出。

（二）在自辦節(jié)目編排上，注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博；宗尚科學文明，反對迷信和邪教；培育良好的習慣；樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。

（三）提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發(fā)音標準。

（四）在新聞報道中，保障好未成年人合法權益，尊重未成年人人格尊嚴，未披露一起涉及未成年人個人隱私事件，未公開報道一起未成年人犯罪案件。

（五）我臺未開設電腦網(wǎng)絡游戲類欄目，未播出電腦網(wǎng)絡游戲節(jié)目。

小學未成年思想道德建設工作總結篇八

20xx年，xx鄉(xiāng)以進一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進未成年人健康成長為目標，明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，積極推進了未成年人保護工作和預防未成年人違法犯罪工作的開展。

xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調、督促檢查的職能，進一步鞏固了組織基礎，健全了工作機制，做到了“三個到位”。

一是組織機構建設到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組，設置率達到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力，我鄉(xiāng)的未成年人保護工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道，已做到了年初有計劃、有布置，年中有檢查督辦，年末有考核評比。年初，召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護工作會議，總結了xxxx年的工作，對xxxx年的工作進行了安排部署，明確了職責、任務，進一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經(jīng)過一年來的努力工作，xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度，如法制校長制度、情況溝通反饋制度等，通過這些制度，有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源，增強了各單位彼此間的信息溝通。

充分發(fā)揮學校的主渠道作用，在中小學普遍開設了法制課，做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據(jù)學生的年齡特征和心理特點，積極地進行引導，把法制教育融入到學生的各種活動中，如組織演講會、歌詠比賽，知識競賽，團課、繪畫、征文、法制專刊展評、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內容，把法制教育與培養(yǎng)學生成材有機地結合起來，內容貼近生活，解決實際問題，提高了學生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認識，增強了學生對錯誤思想和不良影響的抵制力。

1、深入開展自護教育，提高青少年的自護意識和自護能力。將自護教育納入各中小學班會和“法制教育課堂”的重要內容，結合實例，現(xiàn)身說法，對學生進行法制教育，并在假期到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，使學生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。

2、廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動。

我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式，廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動，使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強廣大青少年拒毒防毒的意識，提高他們自覺抵制毒品的能力。