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2023年分享快樂(lè)與憂愁作文456(優(yōu)質(zhì)9篇)
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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2023年分享快樂(lè)與憂愁作文456(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 15:17:41    小編:zdfb

總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇一

記得培根說(shuō)過(guò):如果你把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你會(huì)得到兩倍的快樂(lè);如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以,我想把這件事告訴我的朋友!

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定:一是去萬(wàn)象城溜冰;二是看有沒(méi)有東西可買(mǎi),可以瘋狂地shopping一下;三是陪媽媽去練車因?yàn)閶寢屵€是一個(gè)開(kāi)車的新手。

可是結(jié)果呢,爸爸一出門(mén),就把車開(kāi)往媽媽練車的地方。剛開(kāi)始,我和姐姐不知道爸爸要把車開(kāi)到何處,所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪”:“爸爸先生,請(qǐng)問(wèn)您正趕往何處呢?”爸爸回答道:“我正趕往你媽媽練車地方去,記者小姐。”我一聽(tīng),驚呆了,嘴巴張得大大的。

等我恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,就到達(dá)了練車的地方。這時(shí)我無(wú)言了,只好乖乖地呆在那里等……。

這時(shí),我們家的大小姐不開(kāi)心了。于是爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):“不生氣啦!我們下午去萬(wàn)象城玩嘛!”我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧!”

結(jié)果我們?nèi)チ?,而且十分開(kāi)心。

我把這件事告訴了我的朋友,我真的感到了兩倍的快樂(lè)和被分擔(dān)了一半的憂傷!

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇二

培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!痹诿總€(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè)和憂愁,你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。

有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,說(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我耐心地傾聽(tīng)著,覺(jué)得我也有不對(duì)的地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠(chéng)地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話不談的好朋友。

常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享,和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!

童年就像一串珍珠,每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著快樂(lè)和憂愁。把自己的快樂(lè)與人分享后,便多了一份快樂(lè),而把自己的憂愁與人分享后,卻少了一半憂愁。

記得三年級(jí)的那次期中考試,我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來(lái)后洋洋得意地拿給爸媽看。誰(shuí)知等到試卷發(fā)下來(lái)那天我卻愣住了,語(yǔ)文才考了86分!第一次,試卷上醒目的紅字刺痛了我的眼睛。

作文。

竟被扣了八分!我看見(jiàn)后如晴天霹靂一般,百般懊惱,甚至失去了對(duì)寫(xiě)作文的信心。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要,它畢竟是檢驗(yàn)半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的呀!一想到辛苦學(xué)習(xí)了半年,成績(jī)卻不理想,我的心里像堵了一團(tuán)棉花,很難受,直想哭。

上課時(shí),我一直為這事耿耿于懷,心不在蔫。下課后,我的好朋友歡歡看到了我的“苦瓜臉”,就關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,是不是沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這次考試我考得太差了,作文被扣了八分,甚至都沒(méi)信心再寫(xiě)作文了。”聽(tīng)了我的話,她皺了一下眉頭,說(shuō):“你怎么能這樣想呢?人生總會(huì)遇到許多挫折,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。你這次作文沒(méi)有寫(xiě)好是不是?那你就從作文入手,以后多看看作文書(shū),吸取教訓(xùn),下次一定不會(huì)再失誤的?!蔽乙幌耄菏前?,爸媽教我一定不要只看重分?jǐn)?shù),要學(xué)會(huì)去分析題目,找出自己的缺點(diǎn),再加以改正,以后都會(huì)進(jìn)步。頓時(shí),我頭腦里緊閉的門(mén)窗打開(kāi)了,仿佛吹進(jìn)了一陣清風(fēng),我立刻感到一陣輕松,感覺(jué)找回了信心,不禁露出了開(kāi)心的笑臉。

培根說(shuō)得不錯(cuò),只要向別人傾訴自己的憂愁,憂愁就會(huì)分掉一半,甚至取得更多的快樂(lè)!

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇三

分享很美好,分享很輕松,分享讓我們很快樂(lè)你們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧!

一天一大早,我興高采烈地做了一些美味的冰淇淋,放進(jìn)冰箱冷凍。終于等了六個(gè)多小時(shí)后,我把行行叫了過(guò)來(lái),讓他來(lái)嘗一嘗新鮮出爐的冰淇淋。他剛咬了一口,立刻喊了起來(lái):太美味了,真是太好吃了!姐姐。他又咬了滿滿一大口,不一會(huì)兒就捂著嘴巴跳著說(shuō):好冷呀,好冷呀!看著他滑稽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。隨后我也咬了一大口,?。∵@真的是說(shuō)不出的美味呀。不過(guò)真的好冷呀。

不一會(huì)哥哥放學(xué)回家了,我馬上把哥哥拉過(guò)來(lái)。從冰箱拿出熊掌,說(shuō):哥哥,你快嘗一嘗我做的冰淇淋吧。哥哥接過(guò)一看,說(shuō):笑笑,你怎么那么小氣呀,明明那么多冰淇淋粉,你怎么只做了這么一小片給我呀?哎,你太小氣了。

我一聽(tīng),生氣的嘟起小嘴:明明是我在做冰淇淋的時(shí)候,行行在旁邊一個(gè)勁的搗亂,撒掉了好多冰淇淋粉,所以只能做這么多嘛!再說(shuō)了,行行吃的冰淇淋比你還少呢。哥哥一聽(tīng),那倒著的八字眉立刻松開(kāi)了,笑著說(shuō):行行這個(gè)搗蛋鬼,小皮猴,一會(huì)去找他算賬。

我和哥哥你咬一口,我咬一口,那個(gè)小小的熊掌冰淇淋一分鐘不到,就只剩小木棒啦。

分享,是令人快樂(lè)的。分享是美好的。在我心中,分享比吃了美味的冰淇淋還要甜上一億倍。

我喜歡快樂(lè)的分享!

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇四

我和王芊予、郭茜,從幼兒園開(kāi)始就是好朋友,我經(jīng)常把自己遇到的開(kāi)心或不開(kāi)心的事與他們一起分享,他們也會(huì)把自己遇到的事告訴我,只有一次,他們倆開(kāi)心的玩兒,冷落了我,我非常不高興,好幾天我都沒(méi)有理他們倆,于是我找了另外幾個(gè)朋友一塊兒玩兒,就是想讓他們倆看著嫉妒,其實(shí)我心里也很難受,有時(shí)自己都覺(jué)得自己心眼兒太小了,可又為了要面子,不理他們。那天王芊予和郭茜正在玩兒幼兒園的游樂(lè)設(shè)施,不小心摔了一跤。幫還是不幫,我的心里矛盾著,就像天使和惡魔在吵架,最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把他倆扶了起來(lái),他倆對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō)不用謝,過(guò)了一會(huì)兒,她們倆問(wèn)我這幾天為什么什么不理他們,我說(shuō):“因?yàn)槟銈儌z那天玩兒時(shí)不理我,不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不怪你們倆了?!蔽覀兿嘁暥Γ瑏?lái)自:作文大全又在一起開(kāi)心的玩兒了起來(lái)。

現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,依然在一個(gè)學(xué)校,依然還是好朋友。我們也不再像小時(shí)候那樣幼稚,變得成熟了。上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),本想著可以和新同學(xué)成為好朋友,可是一切并非我想象的那么順利,可能是我的.聲音從小就像女孩子一樣的緣故,這成了同學(xué)們嘲笑我是娘娘腔的主要原因,而且我還很喜歡和女生玩兒,我認(rèn)為男生們玩兒的游戲都太危險(xiǎn)了。

有一次,我氣憤的給王芊予打電話,告訴她,袁嘉琪今天嘲笑了我,今天我看見(jiàn)他和幾個(gè)同學(xué)打架,他摔倒在地上,我把他扶了起來(lái),并且問(wèn)他:“你們?yōu)槭裁匆蚣?”他用一種瞧不起的眼神看著我:“這是男生玩兒的游戲,你不懂。”我一下怒火沖天:“難道我不是男生嗎?”“廢話,全班同學(xué)都認(rèn)為你是娘娘腔,不信你去問(wèn)!

”當(dāng)我聽(tīng)完這句話,我心里特別不是滋味,想哭都哭不出來(lái),心想:“我把他扶起來(lái),不謝謝我就算了,還反過(guò)來(lái)罵人”。我立刻轉(zhuǎn)身跑回了家,這件事讓我記憶猶新,王芊予不僅安慰我,還給我講笑話,讓我的心情好轉(zhuǎn)了許多。郭茜是個(gè)愛(ài)笑又愛(ài)激動(dòng)的人,我跟他說(shuō)個(gè)事情,聽(tīng)了半截就生氣,這點(diǎn)我確實(shí)是受不了,不過(guò)人總有缺點(diǎn)么,我也有啊,唉,要說(shuō)我的缺點(diǎn)還真是說(shuō)不清,郭茜他從來(lái)不像王芊予一樣安慰我,而是告訴我要變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),給我很大的信心。

雖然他們性格不同,鼓勵(lì)我的方式也不同,但是我一直很珍惜這份友誼,彈指一揮間,童年就要過(guò)去了,但我相信這份友誼,會(huì)永遠(yuǎn)保留在我童年的記憶中的。我有這兩個(gè)朋友可真好!

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇五

人們都說(shuō):“朋友和同學(xué)本來(lái)就要一起分享快樂(lè)、一起分擔(dān)憂愁?!碑?dāng)想起這些時(shí),我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了,因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活,總是讓人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老師說(shuō)過(guò)的話。

初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無(wú)聞,呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué),每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無(wú)味的生活中學(xué)習(xí),就在這時(shí)我的身邊來(lái)了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一個(gè)出色的女孩,十分優(yōu)秀的女孩,用我的話來(lái)說(shuō),她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十全十美的人,他音樂(lè)好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績(jī)差、音樂(lè)一般、美術(shù)一般、體育還可以。

一個(gè)冬日的黃昏,我在操場(chǎng)上上體育課。天色昏暗?!澳銈兛闯鰜?lái)了嗎?她學(xué)習(xí)那么差,長(zhǎng)得有那么丑,還和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好難受,我當(dāng)然知道她們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)。

從那以后,我就一直沒(méi)跟她來(lái)往過(guò),因?yàn)樗麄冋f(shuō)的都是對(duì)的。如果我真的是為朋友著想的話,我就必須讓自己遠(yuǎn)離她,而不是去靠近她。

直到現(xiàn)在,我還沒(méi)和他聯(lián)系過(guò)。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)去陪她度過(guò)那個(gè)黃昏,去跟她道歉。

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇六

小時(shí)侯的我,沒(méi)有任何煩惱,只有歡笑。我摔了跤,笑;被父母打了巴掌,還是笑。我不知為什么,對(duì)于任何別人眼中的痛苦,我都會(huì)笑。那時(shí),我認(rèn)為,笑,可以面對(duì)任何事情。

是啊,能天天笑,多美好啊!

但是,那是一種不平衡。沒(méi)有人能笑到最后一秒。人,需要憂愁。憂愁不是痛苦,它,是一個(gè)維持天平平衡的砝碼。

我,很愛(ài)笑,愛(ài)到改不過(guò)來(lái)了。但是,我必須學(xué)會(huì)憂愁。

憂愁,也是一種美。

我,很想像郭敬明那樣,與天空中孤獨(dú)的雪霰鳥(niǎo)飛翔,看那命運(yùn)的紅蓮綻放,等候那個(gè)被囚禁的人的自由。

憂愁不是孤單!

每個(gè)人的憂愁,都是不一樣的。記得有一個(gè)人,曾對(duì)著天空說(shuō):“是你的孤單比我多,還是我的憂愁比你多?”

這也是一種憂愁,但好事一種用華麗文字傾瀉出的“濫”掉了的憂愁。對(duì),是“濫”而不是“爛”!

憂愁,是一種穩(wěn)重。

我要的憂愁,是十?dāng)z氏度左右的,不冷不熱,能把我的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化;能讓我在樂(lè)過(guò)頭時(shí)停下來(lái)。

憂愁,不是憂傷,不是抹殺快樂(lè)。

別人說(shuō)憂愁就等于悲傷。不,他只看到了表面!其實(shí),快樂(lè)的盡頭,不就是憂愁嗎??jī)烧?,是可以互相轉(zhuǎn)化的。憂愁,是冷淡的快樂(lè)!

十?dāng)z氏度的憂愁,特殊的情感,我,需要你。

有一天,我們學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文月考,本來(lái)以為考的還不錯(cuò)呢,但還是懷著忐忑不安的心情默默地等待著下發(fā)考試試卷。我心想:我能夠考多少分呢?是八十多分,還是七十多分呢?終于這個(gè)扣人心弦的一刻,當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí),我一聽(tīng)考了八十八點(diǎn)五分,我還沾沾自喜呢!心想考的還可以吧,應(yīng)該在班里能排在前面吧??墒?,當(dāng)老師宣布完全班成績(jī),并告訴我們的名次時(shí),我頓時(shí)驚呆了,原來(lái),我才排到第三十八名,我非常沮喪,心想這次考的怎么這么不好呢,于是我便趴在桌上沉思著,滿臉通紅通紅的。

就在我懊惱的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)勸說(shuō)我:“別傷心了,全當(dāng)這是一次平常的測(cè)試吧,不要放在心上。只要你努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是真正的目的。”我一聽(tīng),心想:也對(duì),反正考也考過(guò)了,世上也沒(méi)有賣后悔藥的,只有我認(rèn)真吸取教訓(xùn),認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足,才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取在考試中為班里爭(zhēng)光。

這時(shí),我想起了培根說(shuō)過(guò):“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁”。此時(shí)此刻,我深深地感受到了這句名言深刻的含義,它會(huì)使我在以后的道路上更加堅(jiān)定和樂(lè)觀,更加快樂(lè)去面對(duì)每一個(gè)挫折。

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇七

當(dāng)我有了快樂(lè)時(shí),我會(huì)毫不猶豫得選擇和大家一同分享,因?yàn)檫@樣會(huì)使我的快樂(lè)倍增。

有一次,我在一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽中獲了獎(jiǎng)。并獲得了一個(gè)非常實(shí)用的獎(jiǎng)品。第二天,來(lái)到學(xué)校后,我把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友們,還把我的獎(jiǎng)品拿出來(lái)給大家看。大家看了都不住地稱贊這個(gè)獎(jiǎng)品好,并向我祝賀。我聽(tīng)了,心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。我感覺(jué)我的快樂(lè)在這一瞬間增加了n倍。

當(dāng)然,在我憂愁的時(shí)候,我也會(huì)向我的好朋友們?cè)V說(shuō)我心里面的憂愁。

有一次,我單元考試考砸了,面對(duì)著哪個(gè)鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù),我真不知道該怎么辦好。

在回家的路上,我向我的好朋友訴說(shuō)了我的心事。他笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要緊,這次考砸了,不代表以后都會(huì)考砸,這次沒(méi)考好,你就應(yīng)該下決心一定要把下一次單元考試考好。”我聽(tīng)了直點(diǎn)頭,我們一邊走一邊說(shuō),直到家門(mén)口。

通過(guò)和朋友的交談,我感覺(jué),我的憂愁突然沒(méi)了,展現(xiàn)在我眼前的——是朋友給我指出的光明大道,我只需筆直向前走就行了。

分享會(huì)使別人知道你的快樂(lè),從而來(lái)祝賀你,使你更快樂(lè),而別人也因?yàn)橹懒四愕目鞓?lè)而快樂(lè),你把憂愁訴說(shuō)給別人,別人的反應(yīng)是來(lái)安慰你,來(lái)鼓勵(lì)你,讓你更上一層樓。

分享就像是一道魔法咒語(yǔ),只要你學(xué)會(huì)了應(yīng)用它,你就一定會(huì)有收獲。

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇八

世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話說(shuō)得好,我把這句俗語(yǔ)當(dāng)作我的座右銘,讓我感觸更多了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸拿著一個(gè)正正方方的東西放在我面前。“哦——原來(lái)是象棋?!蔽衣唤?jīng)心地說(shuō)著。爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō):“你已三年級(jí)學(xué)生了,不要再玩那些飛行棋、跳棋這樣幼稚的棋,要學(xué)象棋了……”我打斷了他的話走過(guò)去一看,可那些棋子上的字讓我一時(shí)也記不住的,爸爸就指著一個(gè)個(gè)棋子說(shuō):“你看!這個(gè)是象,那個(gè)是車……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又把方法,象棋的對(duì)弈一一告訴我。

接下去,爸爸又賣了一個(gè)關(guān)子,把象棋擺好之后才說(shuō):“我們來(lái)斗一場(chǎng)吧?!蔽殷@訝極了,一個(gè)初學(xué)者怎么可能比過(guò)一個(gè)行家,但爸爸說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你用心學(xué),青出于藍(lán)勝于藍(lán)是正常的。”

于是我開(kāi)始了人生的第一盤(pán)下象棋,不用話說(shuō)我肯定必死無(wú)疑,但我還是得下,我的第一盤(pán)棋不知有多少處錯(cuò)誤,不是走法錯(cuò)了,就是看錯(cuò)了,父親極有耐心地指出錯(cuò)誤。下一盤(pán)開(kāi)始了,爸爸又鼓勵(lì)我:“只要你知道錯(cuò)誤在哪,從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那你就有進(jìn)步?!蔽椅〗逃?xùn),小心翼翼地走好每一步。下完了棋,雖然我還是輸者,但爸爸夸我有方法了。我也相信爸爸說(shuō)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。

后來(lái)一有空,我就和爸爸下幾盤(pán)象棋,我的棋藝也不斷提高。

世上無(wú)難事,只怕有心人,感謝這句話讓我受益匪淺,也要感謝我的爸爸,是他鼓舞我用行動(dòng)去理解這句話的意義。

分享快樂(lè)與憂愁作文456篇九

在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,也吸取過(guò)許多的教訓(xùn)。人有快樂(lè)也有痛楚,人不能只有甜,應(yīng)該酸甜苦辣咸五位懼全。

快樂(lè)的有著這么一件事。有一天,小龍來(lái)找我去爬山,我想:閑著也是閑著,就去吧!我們高高興興的來(lái)到山上,真好玩呀!我們看見(jiàn)了山上有著五光十色的'花花草草,真美麗呀!我們把那美麗的花草放到山頂上。然后,我們?cè)谀抢镆黄鹱鲇螒?,嘻嘻鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。玩了這個(gè),捉那個(gè)。我今天玩得真高興??!我們玩得忘記了時(shí)間,直傍晚才回家。

第二天,我看見(jiàn)山頂有什么東西在搖擺,哦,原來(lái)是我們插的花,那些花隨風(fēng)搖擺宛如一個(gè)仙子在那翩翩起舞,我從心里感到高興。我還有著一些憂愁的事,我們因放假時(shí)間去爬山所以功課來(lái)不及做和復(fù)習(xí),老師把我們罵了一頓,學(xué)習(xí)也下降了,考試考砸了還不算。不過(guò)我覺(jué)得接近大自然是好事,怎么可以懲罰我們呢?下了課,我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理,老師說(shuō)接近大自然是好事,但也不代表學(xué)習(xí)不重要了呀!我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要把精力給浪費(fèi)了。我紅著臉說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?!?/p>

老師的這個(gè)批評(píng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

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