方案是根據(jù)目標(biāo)和需求，經(jīng)過調(diào)研和評估后，確定的一種可行的工作方向。制定方案時可以與相關(guān)人員和團(tuán)隊進(jìn)行合作和溝通，共同制定一個更好的方案。通過閱讀以下范文，你可以更好地理解如何制定一個高質(zhì)量的方案。

有關(guān)孝心的活動方案篇一

今天，我看了《最美孝心少年》，我的心中受到了極大的震動，里面有很多人跟我們年齡差不多，但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足，讓我覺得羞愧。

苦難是最好的學(xué)校，《最美孝心少年》為我的心靈打開了一扇門，讓我懂得了生活不會總是一帆風(fēng)順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子，只知道躲在父母的羽翼下，理所當(dāng)然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關(guān)愛認(rèn)為是多余的，嘮叨正當(dāng)?shù)囊笥X得是約束縛我們的繩索，學(xué)習(xí)是加載我們身上的負(fù)擔(dān)，但我們從來沒有想過，當(dāng)我們失去了頭上的保護(hù)傘我們怎么辦，所以，我很敬佩這些少年，當(dāng)不幸降臨時，他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，生活的艱辛讓他們變得堅強(qiáng)。教會了他們怎樣克服困難，他們的身上有著共同的特點，堅強(qiáng)、勤勞、上進(jìn)、孝敬長輩，而這正是我沒有的，雖然他們家庭中有著一定的困難，可他們，并沒有因家的條件困難就退縮了，而是去勇敢面對，去孝敬父母，而我經(jīng)常就因一個計算題不會而去叫媽媽，可是哪一些題我稍動腦筋卻都會做。

正因為知道生活的不容易，所以他們更懂得珍惜?！蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔，為我們支出方向，對我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對不幸，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福生活，可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個人人夸贊的小心少年。

有關(guān)孝心的活動方案篇二

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們幾千年傳統(tǒng)文明所累積的傳統(tǒng)美德。我們都應(yīng)該懂得，孝心所賦予的含義，更應(yīng)該知道孝對我們來講應(yīng)該是怎樣的責(zé)任和義務(wù)。

觀“孝”這個字，老字在上，子字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順，虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。

“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報答不僅，但，如何孝敬?——買房子，汽車?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。

有關(guān)孝心的活動方案篇三

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18、21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0、2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位;人均森林蓄積9、421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的.體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

某某大學(xué)全體學(xué)生。

3月11日11點半至下午5點一區(qū)食堂門口。

1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;。

2、制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;。

3、發(fā)放宣傳單;。

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;。

4、征集環(huán)保建議在登記表上登記;。

5、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

2、廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);。

3、文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;。

具體事項由各部長安排。

有關(guān)孝心的活動方案篇四

古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“孝”這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。

中央頻道有一套節(jié)目，“最美孝心少年”.一共評選了10位孝心少年，這10位孝心少年的背后都有著不為人知的辛酸故事，最讓我感動的一個故事就是黃鳳的故事。

十年前，有一個幸福美滿的家庭，可是在某一天里這個美滿的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。黃鳳的爸爸在建筑工隊的高樓上一不小心摔了下來，把脊椎摔斷了，從此下身癱瘓了。黃鳳一心想讓爸爸好起來，就拿著家里僅有的27元，推著板車要去500公里以外的上海去給爸爸醫(yī)治，這一路黃鳳受到很多好心人的幫助。走了許多天，終于走到了上海的某大醫(yī)院，可醫(yī)生卻說無法醫(yī)治，黃鳳不甘心又走了許多大醫(yī)院可是得到的答案都是一樣的，黃鳳爸爸的病無法醫(yī)治。有人把這個故事發(fā)到了網(wǎng)上，有一家武警醫(yī)院愿意免費去給黃鳳的爸爸醫(yī)治，現(xiàn)在黃鳳爸爸病已經(jīng)好多了。

有關(guān)孝心的活動方案篇五

今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動了。

其中，讓我最感動的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹和玉米地來養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時候，在收割玉米時，弟弟都會從姐姐的筐里拿出幾個玉米。在回來的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣，賣的錢也不給自己花，而給奶奶買藥。

我也向他們學(xué)習(xí)，因為他們很孝順，而且會做很多事情，他們會做的我們都不會做。所以，有這樣的孩子，祖國大地一定能開出忠孝之花。

有關(guān)孝心的活動方案篇六

甲：春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八婦女節(jié)。乙：在這里請允許我代表全體同學(xué)衷心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂!齊：祝愿天下的婦女們節(jié)日快樂!

乙：3月8日是婦女節(jié)，是我們心中難以忘卻的日子。在這個節(jié)日，提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

甲：在此之前，我校為本次活動做了很多預(yù)備工作，如了解母親的生日與愛好;幫助母親做一件力所能及的家務(wù)，并且了解了母親在我們名字中寄托的美好祝福。

乙：母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助。

甲：母親對我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命，給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學(xué)會生活。

甲：同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。

乙：母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈。甲：母愛是一株大樹，在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅守家園，撐一樹濃陰默默付出。

乙：母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)。

甲：母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時，悄然而至，給你慰藉和力量。

乙：母愛又是無私的，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。相信每個同學(xué)的母親都有許多要和自己孩子說的話吧，下面讓我們?yōu)榇蠹也シ乓恍﹣碜詪寢尩穆曇舭?

(播放錄音)。

甲：同學(xué)們，以上只是一部分錄音，今天下午我們將舉行“愛在孝心里”三八婦女節(jié)集會活動，讓我們一起分享母親與我們之間的感人故事，以及父母對我們的殷切希望。

有關(guān)孝心的活動方案篇七

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

宗旨：公益時尚、公益生活。

主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。

美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

三月十四日中午12：00-5：30。

一、二食堂前。

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。

1、由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口。

2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。

3、由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會各部門，給予支持和配合。

4、活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的`書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。

5、注意事項：

a)宣傳時和大家講明捐書的目的。

b)要登記清楚共捐出多少本書。

3月21日中午12：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。

有關(guān)孝心的活動方案篇八

孝心是我們最熟悉不過的詞語，這個詞包含了我們對父母的回報。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中，讓我印象最深的最美孝心少年時徐煜岑，他媽媽的后腦有傷，喪失了說話的能力?？?1歲的煜岑沒有放棄，他下決心幫助媽媽學(xué)會說話。雖然是從簡單的拼音開始學(xué)習(xí)，但是他媽媽學(xué)起來卻很吃力，剛學(xué)會了，就又忘記了，但煜岑從沒有放棄過，媽媽的每一個進(jìn)步，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個聲音他都會不斷地鼓勵。曾經(jīng)他也想到過放棄，他也偷偷地哭泣過，但他一想到媽媽的進(jìn)步，他就把一切不開心拋到了腦后。漸漸地，媽媽可以說一些詞語了，漸漸地媽媽已經(jīng)可以對自己的兒子說：“徐煜岑，你最棒！媽媽愛你！”上帝關(guān)上一扇門的時候同時也會為你打開一扇窗。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗。

孝心其實很簡單，它并不是用語言所描繪出來的，而是用你的心和每一個溫暖的動作所表達(dá)出來的。

有關(guān)孝心的活動方案篇九

周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會》，一首《千里尋你》把我們帶進(jìn)了晚會高潮之中。

趙文龍，有一個得了絕癥的媽媽，媽媽為了不拖累家庭就和爸爸離婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過來的？看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質(zhì)泡出來，為了讓媽媽吃的更有營養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣了給媽媽買一些肉，改善一下生活。當(dāng)看到她們母子為了那么一點點肉推來讓去的時候，我和媽媽都哭了。我哭是因為我每天想吃什么媽媽就給我做什么，我還要挑三揀四的對媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了；媽媽哭，是因為龍龍的懂事和孝順。

讓我們感動的人還有很多，讓我們感動的事還有很多，如果我們僅僅是感動，而不是行動，是不夠的。和她們比起來我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個有孝心，有愛心的人，為社會，為家做出我們能做的一切。

北京豐臺區(qū)很好四年級:1398937558。

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有關(guān)孝心的活動方案篇十

同學(xué)們，當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始為我們編制美麗的理想，他們?yōu)槲覀冊缭缙鸷昧嗣帧?**，你知道自己名字的含義嗎？（3-4個同學(xué)介紹自己名字的意思。）。

簡簡單單的名字，寄托了爸爸媽媽對我們深深的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛啊。王玨，我們學(xué)校四（3）班的一個同學(xué)，玨，王字旁一個玉字，意思是合在一起的玉。當(dāng)王玨在將自己雕琢成完整的美玉的人生旅途中，卻發(fā)生了許多意料不到卻感人至深的故事。

（1）親情故事講述：《王玨的故事》。

二、歌曲合唱：

《天下的媽媽都是一樣的》。

媽媽，是一篇無字的詩，行行寫滿對子女的關(guān)愛。

媽媽，是一首無聲的歌，句句唱出對兒女的希冀。

母愛似山，卻重于山。母愛如海，卻深于海。

母愛是山，為我們撐起片片晴空，母愛是書，教我們讀懂愛的真諦。

同學(xué)們，天下的媽媽都是一樣的。感謝我們每一個好媽媽給我們無盡的愛，讓我們一起為天下所有媽媽唱一首心靈的贊歌。

（2）歌曲合唱：《天下的媽媽都是一樣的》。

三、特寫故事。

有了泥土，嫩芽才會長大；

有了陽光，春芽才會開花；

天下的媽媽都是一樣的，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。

我知道我們同學(xué)中，有的媽媽每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時間；

我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

很多次，我都看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時接送我們，在風(fēng)雨中等候。

同學(xué)們，你們關(guān)注過家人那一雙雙慈祥的眼睛嗎？你們撫摸過那一雙雙日漸蒼老的雙手嗎？你們仔細(xì)看過那一道道深深淺淺的皺紋嗎？那里留下了許許多多愛的故事。

讓我們一起靜靜聆聽這些難忘的特寫，動人的故事吧！

（3）特寫：“難忘的……（媽媽的臉、爺爺?shù)谋车?個）”

有關(guān)孝心的活動方案篇十一

爸爸媽媽領(lǐng)著我們走向幸福的生活，今天有好幾對可愛家庭來到了這里，讓我們一起分享他們的幸福和快樂吧！

（4）可愛的家：3戶幸福家庭展示。

二、合唱：

《讓愛住我家》。

同學(xué)們，其實我們的'家時時處處都充滿著愛，我們時時刻刻都感受著溫暖的愛。

（5）歌曲合唱：《讓愛住我家》。

三、我跟你說……（葉大正、戴啟陽）。

在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了許多心血，許多愛。可是，親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎？我們長大了，我們也有自己一點點想法了，請你們聽聽來自我們這些孩子們的聲音吧。

（錄音）。

（7）心靈溝通1：“爸爸、媽媽，我想對你說……”

父母是偉大的，他們不求回報，默默地付出。雖然，他們不再象我們小時侯親親我們的臉，把我們高高拋起那樣直白地表露他們的愛，而是把這種愛化為對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，缺點的糾正和生活的關(guān)照。但是我們有時候還有些不懂事，只求家人理解我們，卻不知他們的良苦用心。聽了同學(xué)們的心里話，我們的爸爸媽媽也有話要講，聽聽他們的聲音吧。

（錄音）。

（8）心靈溝通2：“孩子，我想對你說……”

有關(guān)孝心的活動方案篇十二

甲：從三月里款款走來的女子，仿佛是盛開的玫瑰，輕輕奏響了世上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚，似陽光一樣燦爛。

乙：從三月里款款走來的女子，伸出雙手捧出蔚藍(lán)海水般的智慧。帶著明月皓潔的神秘，淡而清，美而雅，宛若清池里潔白的蓮花。甲：有人說女人如畫，如一抹桂林山水，清麗、神奇。

乙：有人說女人如煙，如江南水鄉(xiāng)，安詳、靜謐。

甲：有人說女人如歌，似淙淙如簾的飛瀑，開朗、奔放。乙：有人說女人如水，宛如山間清澈透明的小溪，純凈、潤澤。

甲：同學(xué)們，今天是三八婦女節(jié)，首先讓我們向女老師們送上我們遲來的祝賀，祝你們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!

乙：同學(xué)們，你們知道婦女節(jié)是怎么來的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?現(xiàn)在讓我們來告訴你們吧。甲：193月8日，美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人，聯(lián)合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工，要求增加工資、實行八小時工作制和獲得婦女選舉權(quán)，得到美國和世界廣大勞動婦女的熱烈支持和響應(yīng)，影響擴(kuò)及全球。乙：19，一些國家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行國際社會主義者婦女代表大會。

甲：根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強(qiáng)世界勞動婦女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。

日。

乙：我相信，不管用怎樣的話語，不管用怎樣的舉動，只要我們做了，她們都會為此而高興和滿足，因為我們在向她們傳達(dá)一種美好的感情，那就是：

合：我愛您!

甲：下面我們一起來欣賞，三八婦女節(jié)——獻(xiàn)給母親的詩歌。

乙：踏著春的氣息，這個美好的日子，走向您，走向我。

甲：我的心潮像大海一樣激情磅礴，好想為您唱一曲頌歌。

乙：我不是歌唱家，我不是詩人，我不會把動人的旋律譜寫，詩篇吟哦。

甲：我缺少閃光的靈感，天才的思維，我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說。

乙：可是今天，我要為您獻(xiàn)上一首心歌，愿我的歌，化作針線，為您縫合綻裂的。

傷口。

甲：愿我的歌，化作雨珠，為您滋潤喉嗓的干渴。

乙：愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻(xiàn)上芳香。甲：愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽的光澤。乙：是您，給了我跳動的`脈搏。

甲：是您，給了我兒時的歡樂。

乙：是您，教我面對逆境時從容不迫。

甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。乙：感謝大家的收聽，今天的廣播到此結(jié)束。甲：再見!

有關(guān)孝心的活動方案篇十三

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著眼淚看完《最美孝心少年》的頒獎典禮。身邊總有一些人，會讓你感動;總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《最美孝心少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

命運的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時間賽跑，利用放學(xué)時間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定。……我的心一次次受到了極大的震撼。我們從小就常聽人說：為人子女的我們，無論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個電話，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開的。我們常常享受在這種父母的愛中，卻從未想過如何去回報自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事!他們令我們多少人臉上火辣辣的。

再來看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚不起來。我們的一切，牽動父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話說：羊羔有跪乳之義。

有關(guān)孝心的活動方案篇十四

一、互動活動：

艱難的選擇。

（9）互動活動：艱難的選擇。

二、歌曲合唱：

《感恩的心》。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

讓我們一起滿懷感恩的心，感謝所有愛我們的人吧！

（10）歌曲合唱：《感恩的心》。

三、寫心靈卡（葉大正、戴啟陽）。

千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。

千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激。

感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在心靈卡上。（找?guī)兹俗x）。

（11）寫心靈卡、現(xiàn)場真情告白。

四、結(jié)束語。

親愛的朋友，讓我們懷著一顆感恩的心，去對待身邊的一切吧！

也許記憶中的面容會模糊，記憶中的名字會塵封，但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會褪色。

讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧！一生一世牢記父母的感恩！

我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！

親愛的朋友，讓我們一起深情地對自己的父母說：（齊說）“爸爸媽媽，我愛你們”！

有關(guān)孝心的活動方案篇十五

從小到大我看過的大大小小的新聞有各種各樣，比如7月4日，“神九飛天：兩個十環(huán)，完美收宮”;“釣魚島事件”;209月8日“十八大風(fēng)采錄”等等。今天就有一條新聞讓我感到非常地震驚-----最美孝心少年，高雨欣。高雨欣，今年十一歲，她高高的個子，非常的瘦弱，腦后扎著一個小辮子，黑黑的皮膚，一看就知道她是一個從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。她就開始承當(dāng)整個家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費，每秒鐘對她來說都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個個綠豆般的包，她都無暇理會。在這么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一。這次她居然以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎勵她，特意烤了根她烤過無數(shù)次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說：“這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。

再來看看自己，自嘆不如，居然連指甲都沒辦法剪干凈，讓班里丟分，總是讓媽媽擔(dān)憂。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當(dāng)看到媽媽失望的'表情，心里只有難過，想想自己同為學(xué)生，常常的抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應(yīng)該做一個有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，開始學(xué)會自己的衣服自己洗。星期六幫媽媽大掃除，不辜負(fù)父母的期望。

過6個多月的尋找與推舉，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱號;謝宇慧等21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”的稱號。作為“尋找最美”活動的收官之作，目前《“尋找最美孝心少年”的大型公益活動頒獎典禮》在7日舉行的名單揭曉發(fā)布會上，活動組委會表示，將組織愛心企業(yè)為這些少年提供家庭自主，并將在頒獎典禮上公布愛心企業(yè)公益計劃。頒獎典禮將由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)11月7日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動名單正式揭曉：經(jīng)節(jié)組成。典禮中再次重現(xiàn)了吳林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段;同時頒獎典禮突出孩子的特點，針對每個孝心少年的“最美亮點與心愿”，安排了不同的頒獎嘉賓——即有普通人，也有社會知名人士。

有關(guān)孝心的活動方案篇十六

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)孝心活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天？

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？

（二）出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的'愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

（四）活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

（一）選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

（二）從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

有關(guān)孝心的活動方案篇十七

一、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。

二、指導(dǎo)思想：

(1)堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。

(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。

(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育。

(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項管理有機(jī)融合。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的“四項主要任務(wù)”是：

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為切實抓好該項工作，

成立年級“感恩”活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組：校長，書記，大隊輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)本年級“感恩”活動實施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動的落實。各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點，配合班主任做好工作。

四、具體措施：

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。

2、以活動為載體進(jìn)行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。

3、結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。

4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學(xué)校做好該項工作。

五、活動效果和思索。

經(jīng)過系列活動的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

在這些豐富多彩的活動中，學(xué)生不僅學(xué)會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。

有關(guān)孝心的活動方案篇十八

今天我們五年級160人去了五樓報告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個視頻。里邊得人物讓我感動。

其中，最讓我感動和印象深刻的就是：“一位愛笑的小女孩，王安娜。”她年齡僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當(dāng)一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務(wù)弄好。多么天真、可愛的愿望啊！

小安娜住在一個很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學(xué)會了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當(dāng)我聽到小安娜說：“哎呀，好重啊。”我就心想：“小安娜真么小，就能背動，我可背不動！”

最感動人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的衣袖去抹擦掉，奶奶難過地眼淚?？吹竭@里我哭了，我被感動了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他?！笨炊歼@里，我很慚愧。

我以后，一定要像小安娜這樣學(xué)習(xí)，我一定要孝敬長輩，聽爸爸媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的生活。