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最新他陶醉了作文600字免費(fèi)(匯總11篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。觸電事故應(yīng)急
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!健康促進(jìn)學(xué)校
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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最新他陶醉了作文600字免費(fèi)(匯總11篇)
2023-11-25 18:57:33    小編:zxfb

專(zhuān)注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,易于理解和接受。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇一

他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然,他想著去聆聽(tīng)大自然的聲音。

他先是走進(jìn)了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì)覺(jué)得這種聲音會(huì)有些吵鬧,但是聽(tīng)在他的耳里,蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè)。只有真正仔細(xì)的去聆聽(tīng)著,才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè)趣。

他在聆聽(tīng)了一會(huì)后,又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢,接著走進(jìn)了山林。

山林里很熱鬧,枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱,草地里有各種小生物在穿梭,晃起來(lái)的枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜?lái)的,還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走,山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。

突然的,山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻,這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著,閉上眼享受著這萬(wàn)籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里,那些樹(shù)木枝葉,那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的泉水里被拉長(zhǎng),放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著,因?yàn)槲覀冏约耗軌蚋惺艿?,我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆?,也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水,感受其的玄妙。

起風(fēng)了,林子里的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩(wěn)住在枝干上。于是,他睜開(kāi)了眼,從陶醉中走了出來(lái)。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇二

叮鈴叮鈴,下課鈴響了,同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒,在教室外玩耍起來(lái),只有他慢悠悠地走進(jìn)閱覽室,捧起一本書(shū)。

他打開(kāi)書(shū),一陣書(shū)香撲向他,他瞬間陶醉其中。一篇篇文章,像一杯杯美酒,而他就是個(gè)酒鬼。他有時(shí)高興,有時(shí)悲傷;有時(shí)滿(mǎn)面笑容,有時(shí)一滴一滴的眼淚落在書(shū)頁(yè)上。

有一次,他看書(shū)太入迷了,竟抽抽搭搭哭了起來(lái)。一旁玩的同學(xué),還以為誰(shuí)欺負(fù)他了,于是去辦公室找劉老師。

劉老師來(lái)了,他還在那里哭。劉老師問(wèn):“你為什么哭?是誰(shuí)罵你了,還是遇到什么困難了?”他一邊抹著眼淚一邊說(shuō):“賈府太慘了,被抄家了,所以我才哭,嗚嗚嗚……”劉老師不但沒(méi)有生氣,還送了他一本書(shū)。他一直讀到賈寶玉中狀元,才破涕為笑。

叮鈴叮鈴,上課時(shí)間到了,他還沒(méi)有回教室上課,劉老師去閱覽室才把他拽了出來(lái)。

“作業(yè)寫(xiě)完了,我要把那本書(shū)看完。”他又像見(jiàn)了血的螞蟥,陶醉在書(shū)中。讀著讀著,他突然大笑起來(lái),正在寫(xiě)作業(yè)的同桌問(wèn):“你為什么笑?”他曰:“吾見(jiàn)到諸葛亮氣死王朗,所以大笑,吾知錯(cuò)了!”同桌也禁不住被他逗笑了。

都笑讀書(shū)癡,誰(shuí)知其中樂(lè)。

他是誰(shuí)?他就是獲得全國(guó)童詩(shī)大獎(jiǎng),在多個(gè)雜志上發(fā)表文章的“書(shū)呆子”——我最好的朋友王彥錕。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇三

清晨,我們?cè)陟o寂的山谷中走著。忽然,遠(yuǎn)處的一陣?yán)坐Q之聲猶如一把利刃,劃破了這片幽靜。他拉起了我的手,循著聲音飛奔而去。聲響越來(lái)越大,震天動(dòng)地、響徹云霄。終于,我們停住了腳步。

那是一處瀑布,一道道湍急的水流從石壁上飛瀉而下,猶如千萬(wàn)朵晶白色的水蓮在空中飄蕩,又猶如千萬(wàn)個(gè)輕快悅耳的音符在空中回響。

我想繼續(xù)前行,回頭一看,此時(shí)的他,完全呆住了,像一尊石像一樣一動(dòng)不動(dòng)。五分鐘,十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,而他還站在那里,情不自禁地喃喃著:“天啊,太美了,太壯觀(guān)了!”他又朝著瀑布向前走了幾步,張開(kāi)雙手,微笑著,任憑自己被這大自然所洗禮。

那清澈的流水從高聳入云的、陡峭光滑的石壁上直沖而下,熱烈地?fù)砣氡滩ㄊ幯奶端?,激起一朵又一朵水花。天氣越?lái)越熱,火辣辣的太陽(yáng)賣(mài)力地炙烤著大地。游客們匆匆地來(lái)了,又匆匆地離去,而他依舊紋絲不動(dòng),額頭上、臉上都是濕濕的,不知是冰涼的水霧還是咸咸的汗珠。

此時(shí),太陽(yáng)耀眼的光芒與那純潔的瀑布流水相遇,形成了一道斑斕的彩虹。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇四

人隨風(fēng)過(guò),自在花開(kāi)花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿(mǎn)腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過(guò)。

“人閑桂花落,夜靜春山空?!边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花,描寫(xiě)的是二月春桂,在二月盛開(kāi)的桂花,花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香,有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪,一種隱逸的安閑。當(dāng)一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng),在寂靜里落著一個(gè)繁盛。而秋天的桂花,則是一沉醉。當(dāng)一樹(shù)桂花香滿(mǎn)飄落時(shí),那桂香,縈繞心間的是一種濃烈的思念。

走在小路上,突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味,情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃,越來(lái)越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)岔口,兩旁排列著大大小小的桂花樹(shù),一個(gè)小女孩癡迷的望著金黃色的桂花,那圓圓的樹(shù)冠把桂花襯托得淋漓盡致,分叉開(kāi)來(lái)的樹(shù)葉,顯得生機(jī)勃勃。女孩目不轉(zhuǎn)晴地盯著桂花,那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜,肉嘟嘟的小手努力向上伸,像是陶醉了。

一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮,女孩開(kāi)心的玩耍著,臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),像下了一場(chǎng)美麗動(dòng)人的桂花雨,如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)和翩翩起舞,如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來(lái)?;ㄓ臧橹L(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)梢,漾起她的梨渦。風(fēng)停了,給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色,頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花,在草地上手舞足蹈,大聲叫著:“好美啊,好美啊!”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊,深深地吸了一口,閉上雙眼,伸開(kāi)雙臂,那淡淡桂花香,使人神清氣爽,心情舒暢。這神情舉止,仿佛陶醉在其中,悠哉的仰起頭,久久凝視著花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫(huà)中,享受著花兒帶給她的快樂(lè)。真是百看不厭,盡情地陶醉在花海之中。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇五

春天到了,在凍土之下的花草樹(shù)木,重新煥發(fā)了生機(jī),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小梁怎么可以放過(guò)這一個(gè)時(shí)機(jī)呢?他拿起他心愛(ài)的畫(huà)板和畫(huà)筆,來(lái)到公園里,畫(huà)畫(huà)去了。

小鳥(niǎo)們唱起了他們的迎春曲,花兒綻放出它們的花瓣,小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),小梁陶醉在了花草樹(shù)木之中,他吸著清新的空氣,五顏六色的花簇?fù)碇?,一切都是生機(jī)勃勃。他不禁贊嘆道:“太美了,太美了。”他拿出了他的畫(huà)板和畫(huà)筆,準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫(huà)出五光十色的春景來(lái)。

他眼里好像要發(fā)出光來(lái),他的眼睛里五顏六色,五彩繽紛,眼睛都快忙不過(guò)來(lái)了,他仔細(xì)的觀(guān)察著,他的眼睛變成了一個(gè)攝像機(jī),要記錄身邊的一切。

小鳥(niǎo),蜜蜂,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了,他抓住了這一瞬間,白色的紙上漸漸萌生了黑意,一朵花朵躍然紙上,接著是可愛(ài)的小鳥(niǎo)和胖乎乎的蜜蜂,他行云流水,畫(huà)紙上記錄他眼前的一切,勾勒出了花海,勾勒出了是彩蝶,勾勒出了正要一展歌喉的小鳥(niǎo)。

他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步,他眼里只有花海,只有青草,只有彩蝶,只有小鳥(niǎo),耳朵里只有小鳥(niǎo)的歌曲,沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲,公園里的人無(wú)論是多么吵鬧,也無(wú)法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失,他好像已經(jīng)和他的畫(huà)板融為一體,記錄著身邊的美好一切。

逐漸逐漸,畫(huà)板上的黑白世界已經(jīng)消失了,取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆,他要畫(huà)出彩色的世界,他要將一切畫(huà)得栩栩如生,他要將春景躍然紙上,他要抓住每一個(gè)瞬間,記錄著美好,他要將不會(huì)動(dòng)的東西變得有生氣,他要將會(huì)動(dòng)的東西變得栩栩如生。

在他筆下的世界,并沒(méi)有濃妝淡抹,但是依舊斑斕,依舊是那么美麗,依舊是那么自然,依舊是那么惹人喜愛(ài),他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。

他就是小梁,他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人,他要用他的畫(huà)板記錄著身邊的美好。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇六

“叮鈴鈴”下課鈴響了,他飛一般的沖出教室,向?qū)W校圖書(shū)閱覽室奔去。

進(jìn)了閱覽室,他從書(shū)架上挑了幾本書(shū)后,便隨便找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),翻開(kāi)嶄新的圖書(shū)聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。

旁邊有幾位同學(xué)大聲地談笑風(fēng)生,但他還是在津津有味的“咬字”,一點(diǎn)也不受他人的影響,好像他已經(jīng)和外界隔開(kāi)了似的。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他仍然在認(rèn)真地閱讀,整個(gè)人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著,一會(huì)兒悲傷的像是和心愛(ài)的姑娘分離,一會(huì)兒卻又笑得像個(gè)傻小子一樣,令人捉摸不透。

一本書(shū)看完了,他又默默地拿起另一本書(shū)“埋頭苦干”起來(lái),就這樣時(shí)間一分一秒地流過(guò),一點(diǎn)也看不出他的疲倦,還覺(jué)得他看得越來(lái)越起勁呢!

風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹亂了他的頭發(fā),他卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué),臉上毫無(wú)波瀾,依舊陶醉在文字之中。

天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái),傍晚天邊染上了幾朵彩霞,山銜著落日慢慢退去,天已經(jīng)完全黑了下來(lái)。他看了整整一下午的書(shū),中途沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓,任旁人怎么叫喊,他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

到了關(guān)門(mén)的時(shí)候,他才依依不舍地離去,可臉上依舊是一幅陶醉的樣子,他的心依舊留在那些書(shū)上,整個(gè)人都陶醉了。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇七

在我小的時(shí)候,我經(jīng)常躺在草地上,看著夜里的星空,那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現(xiàn)。

“晨晨!晨晨!你在哪里?”一個(gè)聲音著急地喊著,我突然驚醒,眨著模糊的大眼睛,慢慢的打了個(gè)哈欠-我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無(wú)其事的樣子來(lái)到了媽媽身旁,媽媽用責(zé)備的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“晨晨,這么晚了,你為什么還不回家呢,急死媽媽了,以后可不能再這樣了!知道嗎?”

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇八

我的爸爸極愛(ài)聽(tīng)歌,特別是節(jié)奏瘋狂的搖滾樂(lè),或者幽默奇怪叨叨不停的說(shuō)唱。每次聽(tīng)歌,他陶醉的樣子,真是太可愛(ài)了。

瞧,這不他又開(kāi)始了。

只見(jiàn)爸爸走進(jìn)房間,在床邊站定,身子往后一仰,哐!吱,我聽(tīng)到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他往后一靠,躺了下去。然后收起一條腿,另一條腿瀟灑地一揚(yáng)、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)的二郎腿,那動(dòng)作,可以打足10分。

躺定,他兩只手向后一伸,抓住枕頭的兩個(gè)角,頭一抬、手一收,枕頭被拉到了頭底下。躺安穩(wěn),他一只手往肚子上一搭,一只手伸進(jìn)褲兜,弧度優(yōu)雅地掏出了手機(jī)。

打開(kāi)手機(jī),搜歌《笑之歌》,隨著歡快帶感的節(jié)響起,一甩手把手機(jī)丟到床上,然后就抽瘋起來(lái)。

只見(jiàn)他:眉毛和著節(jié)奏一揚(yáng)一揚(yáng),眉頭隨著一挑一挑的,眉尾簡(jiǎn)直要翹上了天了。別提有多滑稽了;眼睛左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,時(shí)而亂轉(zhuǎn),時(shí)而斗雞,鼻子抽動(dòng)著,兩個(gè)鼻孔張得老大,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻毛都頂了出來(lái),嘴巴半邊下斜,半邊上扭,泛黃的牙齒露了出來(lái)。

啊呀,光看他那張臉,還以為是精神病人呢。

《笑之歌》到了高潮,但見(jiàn)爸爸眼一閉手一收腿一放,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),雙手隨著節(jié)奏揮來(lái)?yè)]去,腿抖得鞋都踢飛了。

他咧著嘴,眉毛向兩邊歪,嘴里還叫著哈-哈-哈-哈!喲-喲-!飆不上去的高音,成了嘶吼。瞧爸爸,他就這樣又陶醉其中了。

每次看到他手舞足蹈、樂(lè)不可支聽(tīng)著歌曲抽風(fēng)的樣子,我心里也是那個(gè)樂(lè)不可支呀,覺(jué)得生活呀,實(shí)在是太美好了!

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇九

溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,讓我感到一絲愜意。此時(shí),我處在一片菊花海之上,欣賞著這美麗的景色。令人著迷的花香撲鼻而來(lái)。

這個(gè)是菊花。媽媽笑著回答道。

哦!是菊花呀!男孩天真地說(shuō)道,蹲了下來(lái),用手捧著一朵菊花,把鼻子湊近去聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):真是太香了!

過(guò)了一會(huì),男孩站了起來(lái),慢慢地閉上眼睛,嘴角微微地?fù)P起,樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了,就怎么靜靜地站在那里,仿佛自己就是其中的一朵菊花,生長(zhǎng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上,他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,他還是一動(dòng)不動(dòng),他已經(jīng)和菊花融為一體了呀!

寶貝,你一直站在那里發(fā)什么呆呢?

男孩猛地睜開(kāi)眼睛,他回頭看了看媽媽?zhuān)彀蛷堥_(kāi)又合上,好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。

時(shí)間不早了,我們回家好嗎!

男孩沖著媽媽跑過(guò)去,牽著她的手,說(shuō):那好吧!我們下次還可以來(lái)這里玩嗎?小男孩撲閃著他渴望的大眼睛問(wèn)道。

當(dāng)然可以,真是拿你沒(méi)辦法!

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇十

他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)走進(jìn)了大自然,他想著去聆聽(tīng)大自然的聲音。

他先是走進(jìn)了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據(jù)了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì)覺(jué)得這種聲音會(huì)有些吵鬧,可是聽(tīng)在他的耳里,蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè)。僅有真正仔細(xì)的去聆聽(tīng)著,才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè)趣。

他在聆聽(tīng)了一會(huì)后,又繼續(xù)向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,可是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢,之后走進(jìn)了山林。

山林里很熱鬧,枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱,草地里有各種小生物在穿梭,晃起來(lái)的枝葉聲不一樣于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面?zhèn)鞒鰜?lái)的,還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走,山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。

突然的,山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻,這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著,閉上眼享受著這萬(wàn)籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響著各種動(dòng)植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自我的身體里,那些樹(shù)木枝葉,那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的泉水里被拉長(zhǎng),放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著,因?yàn)槲覀冏晕夷軌蚋惺艿?,我們就身處在這汪泉水之中。我們?cè)谄渲刑兆?,也有幸自我能夠走進(jìn)這汪泉水,感受其的玄妙。

起風(fēng)了,林子里的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自我的身體穩(wěn)住在枝干上。于是,他睜開(kāi)了眼,從陶醉中走了出來(lái)。

他陶醉了作文600字免費(fèi)篇十一

世界上有不少名勝景點(diǎn),他們象征著中國(guó)無(wú)比純潔的血統(tǒng)。可有一些無(wú)名的景點(diǎn),反而更能襯托出中國(guó)的氣質(zhì)。

記得是一年的夏天,我在我的家鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)美好的假期,一天,天氣熱到地上冒蒸汽?!昂⒆?,”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)道:“天氣這么熱,媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹??!蔽覇?wèn):“哪里?”“到了你就知道了?!?/p>

我懷著不解的心思,半信半疑得跟著媽媽。過(guò)了幾分鐘,我們到了一座山的山腳下,我們順勢(shì)爬到山頂,向下望去,看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子,湖邊擺滿(mǎn)了柳樹(shù),輕風(fēng)拂過(guò),把柳樹(shù)的藤編從懶惰變?yōu)檩p快,敷去了夏日的炎熱,將每一滴汗水變?yōu)樘摕o(wú)。

向?qū)γ婵慈?,有位似乎學(xué)問(wèn)很高的人看著這片湖,仿佛在創(chuàng)作一首詩(shī)。他面容清秀,置身都沉浸在幻想的境界里,看著他那陶醉的臉龐,感覺(jué)自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊,我永遠(yuǎn)都忘不了他!

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