寫作是培養(yǎng)語文表達能力的關鍵。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點參考意見。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。

動物英語作文600字初中篇一

暑假里的一天，我和爸爸媽媽游覽了廣州動物園，那里山清水秀，珍禽異獸，美不勝收。

動物園里，游人如織。滿眼青翠，綠波翻涌。一棵棵樹木蒼翠挺拔，錯落有致。有的舒枝展葉似撐開的。綠傘；有的樹枝橫出似伸出的臂膀；有的干大冠小似倒插的毛筆……千姿百態(tài)，引人入勝。

動物館里，動物們蹦跳、追逐、戲水、飛竄……千奇百怪、目不暇接。溫厚老實的大象龐大得像一座土山，時不時地扇著荷葉似的耳朵，豆大的眼睛咪成一條縫，甩著水管似的鼻子，舉著光潔如玉似短劍的大牙，拖著小辮子似的尾巴，神閑氣定，步態(tài)蹣跚地挪動著那橋墩似的腿，憨態(tài)可掬，令人忍俊不禁。

活潑機靈的猴子，呲牙裂嘴地上竄下跳。玻璃球似的眼睛滴溜溜打轉，奧妙無窮似京劇臉譜般的臉慶賞無厭。那跳上鐵索自得其樂蕩秋千的小猴，屁股紅得像小火球似的來回晃蕩，風趣橫生，讓人流連忘返。

風景優(yōu)美的廣州動物圓，飛禽走獸，種類繁多。是我國三大城市動物園之一。我喜歡廣州動物園。

動物英語作文600字初中篇二

01背面灰色腹有斑，繁殖習性很罕見，卵蛋產在鄰鳥窩，代它孵育自消遣。

(打一動物)【謎底】杜鵑。

02頭戴紅纓帽，身穿綠羅袍，背上生雙翅，愛臟腿長毛。

(打一動物)【謎底】蒼蠅。

03身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。

(打一動物)【謎底】奶牛。

04棲息沼澤和田頭，隨著季節(jié)南北走，隊列排成人字形，紀律自覺能遵守。

(打一動物)【謎底】大雁。

05天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。

(打一動物)【謎底】蟬(知了)。

06樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。

(打一動物)【謎底】長頸鹿。

07家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛吃兔和雞。

(打一動物)【謎底】老鷹。

08頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時時呱呱叫。

(打一動物)【謎底】鸚鵡。

09顏色有白又有灰，經過馴養(yǎng)很聰明，可以當做聯絡員，飛山越嶺把信送。

(打一動物)【謎底】鴿子。

10身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說它是賊。

(打一動物)【謎底】烏賊。

11習性刁殘海霸王，捕它要造工作船，渾身上下全是寶，海面換氣噴銀泉。

(打一動物)【謎底】鯨。

12肚大眼明頭兒小，胸前有對大砍刀，別看樣子有點笨，捕殺害蟲又靈巧。

(打一動物)【謎底】螳螂。

13面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。

(打一動物)【謎底】貓頭鷹。

14有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動物。

(打一動物)【謎底】珊瑚。

15團結勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去工作，造出產品比糖甜。

(打一動物)【謎底】蜜蜂。

16小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。

(打一動物)【謎底】蜘蛛。

17手掌珍貴似明珠，行動笨拙傻乎乎，樣子像狗愛玩耍，下水上樹有功夫。

(打一動物)【謎底】熊。

18是牛從來不耕田，體矮毛密能耐寒，爬冰臥雪善馱運，高原之舟人人贊。

(打一動物)【謎底】牦牛。

19紅冠黑嘴白衣裳，雙腿細瘦走路晃，漫步水中捕魚蝦，凌空展翅能飛翔。

(打一動物)【謎底】鶴。

20凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。

(打一動物)【謎底】金魚。

21像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。

(打一動物)【謎底】熊貓。

22它家住在彎彎里，前門后門都不關，獅子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。

(一動物)【謎底】老鼠。

23有個小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一槍。

(打一動物)【謎底】馬蜂。

24身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。

(打一動物)【謎底】牛。

25身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。

(打一動物)【謎底】海豚。

26會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領高。

(打一動物)【謎底】蝙蝠。

27身披一件大皮襖，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛。

(打一動物)【謎底】綿羊。

28頭上長樹杈，身上有白花，四腿跑得快，生長在山野。

(打一動物)【謎底】梅花鹿。

29形狀像耗子，爬在樹枝上，生活像猴子，忙著摘果子。

(打一動物)【謎底】松鼠。

30耳大身肥眼睛小，好吃懶做又愛睡覺，模樣雖丑渾身寶，生產生活不可少。

(打一動物)【謎底】豬。

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動物英語作文600字初中篇三

更何況，然而，學生誰得到一份兼職工作應該控制的兼職工作，因為他們認為這可以幫助他們理解父母的困難，一個學生可以得到一個條件兼職工作，有的學生說是肯定的，他們應該把從兼職工作合理收入。

此外，學生是否在校園內學習誰可以得到一份兼職工作。

而有些不同意，一個兼職的學生帶來良好的效果應該比側面的更多的是因為采取了兼職工作可以帶來更多的機會得到學生與社會脫節(jié)，。

以及注意他們的安全時，它并沒有對他在白天正常學習的副作用，它也使學生體驗到了賺錢的'困難，那是一個正在討論的話題，他說這是一個學習的時間浪費，他們上班的時間，在我看來，由于事實上。

動物英語作文600字初中篇四

微笑，這個詞多么溫暖!它能讓任何人快樂。而這種幸福來自心底。

它不像熱情的笑聲，只是溫暖，讓你的心溫暖。

母親的微笑就像春風，當你悲傷時，溫柔的微笑，它會使你再次快樂;當你失敗時，它會讓你站起來，再次努力工作;當你放棄的時候，它會讓你再次嘗試。

微笑，很容易，但也很有用。

所以，讓我們學會微笑吧。每個人都需要別人的微笑。當我們給別人一個微笑的時候，我們也會感到快樂。也許下一次，當你需要微笑時，得到你微笑的人會把你的微笑給你。

讓我們學會經常微笑，我相信它甚至能讓整個人感到溫暖。帶著微笑生活，每天都是陽光。

動物英語作文600字初中篇五

我在一個風和日麗的早晨和朋友們一起去動物園玩。

一進去，我們就直奔海洋館。水池里有幾只1米多長，幾背黑乎乎的小海豹。只見它們拼命劃動前鰭，尾鰭輕輕拍打水面，真像憋足了勁的游泳運動員，爭先恐后地朝著終點沖刺。哇，游得好快呀！我仔細一看，這種動物頭似豹，身如魚，腹部是青白色的。講解員告訴我們，它們是哺乳動物生活在溫寒帶沿海地區(qū)，四肢退化成鰭了。“看！”隨著朋友的一聲大叫大家都把視線投到水池里。只見一只小海豹用尾鰭一按地，前鰭扒一下地，身子就勢向前一竄。沒過多久，它就趴在臺階上了。它瞪著一雙小黑眼東瞅瞅，西望望，仿佛在尋找什么呢！指揮員一聲號召，海豹們立刻聚在一起，排起了整齊的隊伍，表演頂球。

看完訓練有素的海豹們的表演，我們又繼續(xù)向前走去。突然，我的一個朋友像發(fā)現新大陸似的，一把把我們拉了過去。抬頭一看，原來是國寶熊貓的居住地，我們迫不及待地沖了進去。

一進門，首先映入眼簾的是一只只憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，隨之而來的是一只只大熊貓。它們全身胖乎乎的，很逗人喜愛。全身皮毛光滑四肢和肩膀是黑的，身體和頭是白的。那一雙圓圓的黑眼圈內嵌著一對晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑邊眼鏡。熊貓的四肢又短又粗，我們拿嫩竹喂它，它搖搖擺擺地走過來，吃得津津有味，不時抬起頭來，好像在謝謝我們似的。

后來，我們還去看了十分兇猛的老虎，婀娜多姿的孔雀，又高又大的長頸鹿，風情萬種的丹頂鶴……我十分喜歡這些動物，動物園讓我流連忘返！

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動物英語作文600字初中篇六

這篇初中英語教材內容教學方法的反思供您在寫作教學反思時參考。具體文章如下：

1全身動作反應法：就是在教學中，根據教師設計的語言項目，通過手、腳、等身體部位的動作來學習語言的教學方法。它的特點是采用刺激-反應-強化方式進行教學。

2口頭作文法：在教學中，圍繞一個具體的交際任務，引導學生進行語言形式聯系和交際練習。它的特點是不通過母語翻譯而直接用外語表達思想，使學生的注意力完全集中在交際的內容上，而不是語言的形式上，語音、語法和詞匯的運用是在不自覺的情況下完成的。采用口頭作文法，可以直接地培訓學生用外語思維的能力，沒有本族語思考的介入，沒有“心譯”的介入。

3分級評價法：就是在考核中把同等水平的學生劃分到同一級別進行評價的方法，它的特點是既要面向全體，又要逐級擇優(yōu)，即使最差的學生也有獲獎的機會。

4趣味教學法：單詞教學中，一般利用多種游戲進行趣味練習。例如：大小聲、英漢互譯、simensays、運用肢體語言做動作學生猜單詞，說謎語，男女生、小組對抗賽，擊鼓傳花讀單詞，把單詞編入學生會唱的英文歌曲中，學生更感興趣，學習童謠和歌曲時編成舞蹈，效果更好。

5背誦單詞可以計時，在規(guī)定的時間內，比一比，看誰記的單詞多。

6石頭、剪子、布的游戲。這個游戲在記憶單詞時特別見效。當一節(jié)課新授的單詞講完了，就可以玩這個游戲了，把學生分成兩組，每組派同樣多的代表來參賽，排頭的兩名同學先比賽，誰輸了就到排尾去，派一名同學記分。最后看總成績。具體是這樣的：老師說學的單詞book，同學一起說book,book,book，再看誰贏?？此麄兺娴哪敲雌饎牛艺娓吲d。學生不但玩的好，同時學的單詞也全都記住了。

初步運用英語的能力。這就要求學生在學習過程中大膽地進行語言實踐,才能真正掌握知識。有些學生初學英語感到吃力,慢慢產生了厭倦、畏懼的心理,從而喪失了學習英語的信心。為了擺脫這種處境,我在教學中采用因勢利導、循序漸進的方法,不失時機地對學生進行表揚、鼓勵,使其自信心得到相應的提高,并深入到學生中去和他們一起學習、交流,全方位、多角度地訓練他們的聽說能力,給他們說的機會。

從事初中教學工作的我，結合日常工作中的點點滴滴，總結以下幾點反思：

持久的興趣。

初中英語教學是要重視培養(yǎng)興趣，但單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學生。

持久的興趣。新鮮勁兒一過，孩子們就會厭倦。所以，唱歌游戲應該作為初中學生學習英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養(yǎng)興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助學生在記憶力強的時期多記單詞，多學習語言規(guī)則，并盡可能多創(chuàng)造模仿的機會，提高學生的語音和語調。在英語學習中，聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行，讀寫跟上。光聽說不讀寫，很難收到高效。只靠模仿不培養(yǎng)學習能力，也難減輕學習負擔。所以初中學生還是應當認真進行語言學習。

“不學習語言規(guī)則、不掌握相當數量的詞匯，英語應用能力就是空中樓閣”。目前在中學的低年級的英語教學中，不要求學生掌握詞匯，而只該文章來源教師站（）要求學生能根據提示或圖片說出該單詞，其本質無非是要學生們死記硬背，鸚鵡學舌。由于學生們沒有相應的讀音規(guī)則訓練，不熟悉詞匯的拼寫規(guī)則，單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起，因而導致了單詞記憶的困難，并成了中學生學英語的瓶頸。

一向以來，人們中學英語教師的語言知識能力要求不高，認為中學英語簡單，不需要太好的語言功底，只要有良好的教學技能就可以了。其實時代在進步，社會在發(fā)展，同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一，更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著。如果我們的英語教師故步自封，不求進取，那么不但自己的語言知識很快陳舊落伍，誤人子弟，而且會被時代所淘汰。

動物英語作文600字初中篇七

下面的圖表和漫畫反映了世界上野生動物種類的變化情況和原因，請根據你對圖表和漫畫的理解，用英語寫一篇短文，關于保護野生動物的英語作文。

你的短文應包含以下內容：

1.描述野生動物種類的變化趨勢；

2.分析導致野生動物種類變化的`原因；

3.談談你對保護野生動物的看法和建議。

注意：

1.可參照圖表中文字及下面文章開頭所給的提示，作必要的發(fā)揮想象。

2.詞數120左右。開頭已經寫好，不計入總詞數。

3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。

動物英語作文600字初中篇八

今天，我們在階梯教室舉辦了英語節(jié)。我們在階梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢說話，想讓羅老師有個好心情。還有五個節(jié)目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門區(qū)等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。

我們就上臺表演的時候，開始有點緊張，但是唱著唱著，跳著跳著就不緊張了。有一個班級穿的是比我們更漂亮的衣服上臺表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個班級表演的是祝你圣誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個快樂的英語節(jié)。

動物英語作文600字初中篇九

34、魚缸里有十條魚，死掉一條問還有幾條?答案：十條，死魚也是魚。

35、哪種賊被抓住后可以馬上處死刑?答案：烏賊。

37、哪種動物像貓一樣大小，和老虎一個長相?答案：小老虎。

38、你和豬站在一起，猜一種動物，答案：象。

39、大灰狼拖走羊媽媽，小羊為什么也不聲不響地跟去?答案：小羊在媽媽的肚子里。

40、北極里一種動物，四條腿背上兩個峰，猜一種五個字的動物，答案：迷失的駱駝。

42、馴狗場選中一狗，打一動物，答案：貓。

45、小雞，小狗，小貓一起背書，老師會叫他們其中誰先來背呢?答案：小狗(旺旺仙貝)。

46、多啦a夢為什么喜歡幫助其他人呢?答案：伸出援(圓)手。

47、一只螞蟻不小心從飛機上掉下來，就死，它是怎么死的?答案：餓死的。

49：加菲貓最喜歡的狗是什么狗?答案：熱狗。

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動物英語作文600字初中篇十

如何學好初中英語我們都知道英語是一門重要的課程，而且我們每個人都想把它學好。那么，如何學好英語呢?有什么方法呢?我認為——首先，要聽、說先行。

英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：1、學會聽別人說;2、大膽地和別人去交談。試想一個聽也聽不懂的人，怎么會去和別人交談呢?所以，學習英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測自己。把你“聽”到的，找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。要做到“聽、說”先行，最重要的就是聽具有純真、地道發(fā)音的語言材料，去模仿其發(fā)音、語調，去領悟其會話場景，去和真正的“老外”對話!聽說時應該注意以下兩點：第一，磁帶要選對，要選難度適合自己的';時間要保證，每天至少半小時，應該說，聽那種純正、地道的語音、語調，感覺就是一咱享受。第二，聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復聽、反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句放才行。

事實上，練習聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識、提高了聽力水平，又實現了口語運用。何樂而不為呢?“聽”和“說”二者相互促進，不可偏廢一方。要大量地聽，不斷地說，只有這樣，知識才能變?yōu)槟芰?。關鍵是要活學活用，堅持不懈。如果能這樣，那么我相信你一定能練出非凡的聽力，說出流利、地道的英語。其次，讀、寫要跟上。我們強調“聽、說”領先的同時，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建筑在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會有“質”的突破，有的同學說，我做了好多的閱讀性解題，可是進步卻不大，是怎么回事呢?其實，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解，也就是說，文章中有的句子不是可能孤立起來理解的，它是有背景的。

對于我們大家來說，在開始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時態(tài)等，要善于歸納總結，牢記一些特殊變化，學習英語語法的一個重要原則就是“鉆進去，跳出來”。鉆進去就是認真學習語法知識，然后歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進，就要“跳起來”擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候，應注意以下兩點：1、選準閱讀材料，要精讀。有些人說知識“大意”就行了。

其實不然，這種說法非常片面。如果基礎不好，又不仔細閱讀，抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界，首先你必須要做到“十目一行”。2、限時閱讀。大量精讀后就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為準，也可根據自己的實際情況確定，我們的目標是又快又準。總之，當你真正做到聽說先行，同時擴大閱讀量和提高閱讀技能后，你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物，下筆如神了。

動物英語作文600字初中篇十一

兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚。

像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨。

小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙。

為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子。

似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠。

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛。

身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂。

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹。

黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛。

身小力不小，團結又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻。

白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦。

個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿。

腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴。

有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂。

腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動物名)——羊。

腳著暖底靴，口邊山胡須。夜里當巡捕，日夜把眼瞇(打一動物名)——貓。

動物英語作文600字初中篇十二

廣大市民朋友們：

大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數量十分稀少，屬于國家一類保護動物，稱為“國寶”。它不但被世界野生動物協會選為會標，而且還常常擔負“和平大使”的任務，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。大熊貓身體胖軟，頭圓頸粗，耳小尾短，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60—70厘米左右，體重可達100—180千克。特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。大熊貓的祖先是食肉動物，現在卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。

有時，它也會開一次“葷”，捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，常常隨季節(jié)的變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，準備度過漫長的冬天。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄、雌大熊貓難得同居在一起。但5月一過，便又各奔東西。雌性大熊貓懷孕4—5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產房”，它每胎產1—2仔。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當于媽媽體重的1‰?？墒牵粋€月后體重可達2千克，3個月就能長到五六千克。熊貓媽媽常把小熊貓摟在懷中，輕輕撫摸，外出時也把它銜在嘴里，或用背馱著，親親熱熱，形影不離。等到小熊貓五六個月大時，媽媽就開始教它爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年后，小熊貓才離開母親，開始獨立的生活。大熊貓的壽命一般為20—30年。

大熊貓的家族非常古老。大約在一百萬年前，它們遍布我國的陜西、山西和北京等地區(qū)，在云南、四川、浙江、福建、臺灣等省也有它們的蹤跡，現在留下來的數量很少，成為科學家研究生物進化的珍貴的“活化石”。迄今為止，全世界200多個國家和地區(qū)都沒有幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數僅1000只以下，而且數量在不斷減少。根據科學統(tǒng)計有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。在動物學上，大熊貓屬食肉目。據考證，大熊貓的古代名稱有貘、白豹、虞等。在200多萬年前的更生世早期到100萬年前的更生世中晚期，大熊貓已經廣布于我國南半部，組成了大熊貓————劍齒象動物群；今天該動物群的許多種已經絕滅，而大熊貓卻一直活下來，所以大熊貓有“活化石”之稱。