手機(jī)閱讀
工作范文
2023年歌詠比賽的發(fā)言稿(精選16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 22:47:42
  • 小編:夜紫
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧二婚婚禮主
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大四的自
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。陪伴孩子的暖心英文句子
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中秋感謝老師
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧因病辭職申
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。最新中學(xué)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧心理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
2023年歌詠比賽的發(fā)言稿(精選16篇)
2023-11-09 22:47:42    小編:夜紫

在寫(xiě)作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬視野,豐富寫(xiě)作素材。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家下午好。

在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,我們歡聚在這里,用最美的歌聲,迎接20__元旦的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向一年來(lái)辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示真摯的問(wèn)候,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

即將過(guò)去的20__年,是豐收的一年。全體師生在“全力以赴,奮勇?tīng)?zhēng)先”的二中精神感召下,眾志成城,團(tuán)結(jié)奮斗,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)取得了豐碩的成果。我們確立“實(shí)施責(zé)任教育,為學(xué)生未來(lái)奠基”的辦學(xué)理念,培育責(zé)任情懷,培養(yǎng)但當(dāng)精神,師生的精神風(fēng)貌大為改觀。我們大力推行課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,踴躍發(fā)言,大膽展示。涌現(xiàn)出了一大批合作好、狀態(tài)佳、成績(jī)優(yōu)的學(xué)習(xí)小組和一批理念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,尤其是數(shù)學(xué)、生物教研組,在全縣邁入先進(jìn)行列;我們積極組織社團(tuán)活動(dòng),豐富校園文化生活。先后組織了會(huì)操比賽、拔河比賽、書(shū)法比賽、萬(wàn)米接力,培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在全縣中小學(xué)會(huì)操比賽當(dāng)中,我校獲得全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得,源于學(xué)校校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),源于全體教職工的辛勤付出,也源于同學(xué)們的不懈努力,在此,我向廣大教職員工和全體同學(xué)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

即將到來(lái)的20__年,注定會(huì)是不平凡的一年。新教學(xué)樓即將建成使用,新宿舍樓、新餐廳也正規(guī)劃設(shè)計(jì)中,這些硬件設(shè)施的完善,必將極大改善學(xué)校的辦學(xué)條件;課堂教學(xué)改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段,必將極大提升教學(xué)效率;責(zé)任教育全面展開(kāi),必將極大激發(fā)同學(xué)們尋求發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,必將極大提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我們有理由相信,20__年會(huì)是二中實(shí)現(xiàn)新跨越的一年,二中會(huì)在社會(huì)各界的親切關(guān)懷下,通過(guò)全體師生的共同努力,取得新的、更大的成績(jī)。

今天的歌詠比賽,更是有著特殊的意義:它既是對(duì)我校一日教育活動(dòng)——“課前一支歌”成果的檢閱,更是班級(jí)精神風(fēng)貌的集中展示。希望全體同學(xué)放開(kāi)最美的歌喉,激發(fā)飽滿(mǎn)的熱情,展示真我本色,賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出精神,讓20__在我們的歌聲中畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號(hào),并在嘹亮的歌聲中邁出20__最堅(jiān)實(shí)的第一步。

老師們、同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)賦予我們干事的激情,嶄新的形勢(shì)激發(fā)我們發(fā)展的動(dòng)力。讓我們高唱團(tuán)結(jié)就是力量,攜手并肩,乘風(fēng)破浪,向著成功大步前進(jìn)。

預(yù)祝我們的二中明天更輝煌!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇二

同學(xué)們,中午好!

展翅高飛,奔向更高、更遠(yuǎn),謀求更大發(fā)展空間是埋藏于你們內(nèi)心深處的呼喚,我更相信你們將不懈的為之奮斗,直至理想的實(shí)現(xiàn)。

你們即將踏上改變命運(yùn)的征程,為給同學(xué)們壯行,七、八年級(jí)同學(xué)以五月十五日根據(jù)學(xué)校安排每天課外活動(dòng)時(shí)馴良歌唱,今天將一展歌喉,他們會(huì)唱出心中的理想,唱出對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)的熱愛(ài),陶冶情懷,使自己變得更高尚,唱響的也是奮斗的旋律,追求的傾訴、凝聚的力量,更是改變?nèi)松\(yùn)的吶喊,人生征途的號(hào)角,我堅(jiān)信通過(guò)本次活動(dòng)全校上下將會(huì)緊緊圍繞以創(chuàng)辦教師幸福、學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校而奮斗,只要我們?nèi)w師生共同努力,何愁將學(xué)校辦不成學(xué)生的樂(lè)園,培養(yǎng)出一批批理想遠(yuǎn)大、志向堅(jiān)定,具有拼搏精神和強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)奮發(fā)有為的河口學(xué)生,培植競(jìng)爭(zhēng)向上、永爭(zhēng)一流、從不言敗是學(xué)校的追求,事事追求完美、天天追求進(jìn)步、人人爭(zhēng)做第一的、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),文明、進(jìn)步、追求卓越的良好學(xué)風(fēng)是學(xué)校不懈的努力,我們行,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冃小?/p>

最后,祝愿歌詠比賽取得圓滿(mǎn)成功,祝愿九年級(jí)學(xué)生中考取得優(yōu)異成績(jī),凱旋歸來(lái)!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇三

為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,慶祝建團(tuán)94周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年,引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,構(gòu)建和諧校園,我校舉行了“迎五四歌祖國(guó)頌青春”歌詠比賽。

比賽以班級(jí)為單位組織合唱,每個(gè)班級(jí)演唱兩首歌曲。一首為全校統(tǒng)一規(guī)定曲目《美麗的中國(guó)夢(mèng)》,另各班自選一首合唱曲目參賽。比賽中同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、歌聲嘹亮,比賽秩序井然、高潮迭起,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生積極健康、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

在這次歌詠比賽的籌備過(guò)程中,老師們加班加點(diǎn),積極組織,同學(xué)們踴躍參與,認(rèn)真練唱。比賽結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀指揮員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。紅歌已經(jīng)唱響,青春正是激昂,一首又一首的.紅色旋律,激勵(lì)著我們不斷去奮發(fā)圖強(qiáng)。

比賽最后,張虎生校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出了希望,他說(shuō),五四是青春的節(jié)日,五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬,五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過(guò)我們青年學(xué)生去繼往開(kāi)來(lái)。我們要勤奮學(xué)習(xí),不僅為自己學(xué)習(xí),也要為中華之崛起而學(xué)習(xí)。青春是短暫的,一閃而過(guò)的,但是青春又是一個(gè)人振翅高飛的起點(diǎn),這一生能不能像大鵬一樣,扶搖直上九萬(wàn)里,就看起飛的好不好,所以我們所有的同學(xué)都要秉承五四精神,志比云高,讓我們的青春不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏。這樣才青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

今天,我們用歌聲共同唱響了我們和諧的校園,明天我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇四

開(kāi)頭語(yǔ):

男:尊敬的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡。

女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌。

男:今天,在國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝祖**親的生日。

女:此時(shí),藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!

合:在祖**親xx歲生日之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祝愿祖國(guó),繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍:祝愿祖國(guó),繁榮富強(qiáng)!

男:首先請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上場(chǎng),2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。

女:接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)上場(chǎng),3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。

男:1號(hào)班級(jí)最后得分……有請(qǐng)3號(hào)班級(jí)上場(chǎng),4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。

女:2號(hào)班級(jí)最后得分……有請(qǐng)4號(hào)班級(jí)上場(chǎng),5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。

男:3號(hào)選手最后得分……有請(qǐng)5號(hào)班級(jí)上場(chǎng),6號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。

女:4號(hào)班級(jí)最后得分……最后有請(qǐng)6號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。大家掌聲歡迎。

男:5號(hào)班級(jí)最后得分……6號(hào)班級(jí)最后得分……。

比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,下面宣布比賽結(jié)果:

獲得本次比賽第一名的班級(jí)是……有請(qǐng)龐校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。

女:獲得本次比賽第二名的班級(jí)是……有請(qǐng)魏校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。

男:獲得本次比賽第三名的班級(jí)是……有請(qǐng)姚校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。

結(jié)束語(yǔ):

男:一首首催人奮進(jìn)的歌曲。

女:激勵(lì)著我們不斷前行。

男:今天我們以祖國(guó)為榮。

女:明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s。

合:為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不懈努力!

合:感謝各位評(píng)委老師,你們辛苦了!祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇五

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:金秋送爽?萬(wàn)里河山披錦繡。

女:丹桂飄香?各族人民慶輝煌。

男:今天,在國(guó)慶xx周年即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝祖**親的生日。

女:此時(shí),藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖**親xx歲華誕之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男:祝愿祖國(guó),生日快樂(lè)。

合:祝愿祖國(guó),繁榮富強(qiáng)。

男:祝愿我們××中學(xué)。

合:蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

男:下面請(qǐng)我們學(xué)校劉校長(zhǎng)致活動(dòng)開(kāi)幕詞。

第二部分:歌曲串詞。

女:每天的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向華夏大地的時(shí)候,五星紅旗都會(huì)在天安門(mén)冉冉升起。每年的十一,當(dāng)歡慶的鑼鼓響徹長(zhǎng)城內(nèi)外的時(shí)候,我們總是無(wú)比幸福。歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,祖國(guó)迎來(lái)了她的xx歲華誕每一位中華人民都會(huì)從心底里道一聲:祖國(guó),生日快樂(lè)!

下面請(qǐng)欣賞由8(2)班帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》。

男:請(qǐng)?jiān)u委老師為8(2)班的演唱打分。請(qǐng)8(4)班做準(zhǔn)備。

下面我來(lái)為大家宣布8(2)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,8(2)班演唱的最后得分是。

男:黃河,一條騰飛在九天的巨龍,盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程,身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄。黃河,中華民族的母親河,你用激蕩的情懷,哺育了一代代中華子孫,你用那震撼世界的咆哮,喚醒國(guó)人的怒吼,吹響了保衛(wèi)母親,保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞8(4)班《保衛(wèi)黃河》。

女:請(qǐng)?jiān)u委老師為8(4)班的演唱打分。請(qǐng)7(4)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布8(4)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,8(4)班演唱的最后得分是。

女:解放前,戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,是全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷盡險(xiǎn)阻磨難,方得今天的太平美滿(mǎn),黨的領(lǐng)導(dǎo)像火焰溫暖人心,鼓舞人勇往直前,黨的領(lǐng)導(dǎo)如晴天,萬(wàn)里祥云,陽(yáng)光燦爛,我們相信,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞7(4)班《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

男:請(qǐng)?jiān)u委老師為7(4)班的演唱打分。請(qǐng)8(3)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布7(4)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,7(4)班演唱的最后得分是。

男:我們的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;?我們的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;?我們的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我們的祖國(guó),是迷人的楷書(shū)狂草;我們的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!祖國(guó)啊,您是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng),照耀在我們的心里,永不墜落!

下面請(qǐng)欣賞8(3)班《祖國(guó)祖國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》。

女:請(qǐng)?jiān)u委老師為8(3)班的演唱打分。請(qǐng)7(3)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布8(3)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,8(3)班演唱的最后得分是。

女:你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上一顆顆紅星在閃爍。你可曾看見(jiàn)那新長(zhǎng)征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的新景象。你可曾看見(jiàn)那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒。你可曾看見(jiàn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好兒??矗〖t星閃閃。聽(tīng)!腳步聲聲。那是我們的同齡人。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。讓我們唱響這紅星的贊歌!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞7(3)班《紅星閃閃》。?

男:請(qǐng)?jiān)u委老師為7(3)班的演唱打分。請(qǐng)7(1)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布7(3)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,7(3)班演唱的最后得分是。

男:我們都有一個(gè)家――《中國(guó)》,中國(guó),祝福你,你是我前進(jìn)不休的魂魄;中國(guó),祝福你,你是我攀登不止的寄托。我美麗的母親,我親愛(ài)的祖國(guó)!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞7(1)班《大中國(guó)》。

女:請(qǐng)?jiān)u委老師為7(1)班的演唱打分。請(qǐng)7(2)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布7(1)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,7(1)班演唱的最后得分是。

女:有一首歌,我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代中唱過(guò),

這首歌,我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)時(shí)唱過(guò)。

這首歌,我們一起唱起,心中就充滿(mǎn)了希望。

這首歌,我們一起唱起,渾身就充滿(mǎn)了力量。

唱起這首歌,我們不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻。

唱起這首歌,我們前進(jìn)的步伐更加豪邁。

請(qǐng)欣賞7(2)班的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

男:謝謝7(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演,從這首歌中我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。請(qǐng)?jiān)u委老師為7(2)班的演唱打分。請(qǐng)8(5)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布7(2)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,7(2)班最后的得分是。

男:炎黃子孫精神抖擻,莘莘學(xué)子意氣風(fēng)發(fā);青春少年風(fēng)華正茂,龍的傳人唱響校園。

請(qǐng)欣賞8(5)班的大合唱《龍的.傳人》。

女:請(qǐng)?jiān)u委老師為8(5)班的演唱打分。請(qǐng)8(1)班做準(zhǔn)備。下面我來(lái)為大家宣布8(5)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,8(5)班的最后得分是。

女:五星紅旗是炎黃子孫圖騰的標(biāo)記;五星紅旗是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)縈的記憶;五星紅旗把全世界中國(guó)人的心連在了一起,你凝聚著民族的力量,你昭示著國(guó)家的榮譽(yù),你是億萬(wàn)中華兒女信念的依托,心靈的慰藉。

下面請(qǐng)欣賞8(1)班的《五星紅旗》。

男:請(qǐng)?jiān)u委老師為8(1)班的演唱打分。下面我來(lái)為大家宣布8(1)班的演唱得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,8(1)班的最后得分是。

第三部分結(jié)束語(yǔ):

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:xx年的光輝歷程。

女:xx年的風(fēng)雨滄桑。

女:再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也唱不完對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

男:再優(yōu)美的旋律也表達(dá)不了對(duì)祖國(guó)的深情。

女:你是九百六十平方公里不滅的航燈。

男:你是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

男:在億萬(wàn)中華兒女的心中,您就是那。

合:永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)!

女:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已起航。

男:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已放響。

女:今天,我們深知自己肩負(fù)的使命。

男:祖國(guó)的未來(lái),人民的希望,全部寄托在我們身上。

女:我們要有強(qiáng)健的體魄,過(guò)硬的本領(lǐng),祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好。

男:最后讓我們祝愿我們偉大的祖國(guó),偉大的黨更加繁榮昌盛!

女:明天我們振奮精神,凝聚力量!

男:把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!

女:把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

最后祝愿我們的老師工作順利身體健康合家歡樂(lè)也祝愿我們××中學(xué)更加輝煌。

男:下面請(qǐng)致閉幕詞。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、老師、全體同學(xué)們:

大家好!

為了豐富校園生活,展示中學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)向心力,從而實(shí)現(xiàn)我們每一名學(xué)生的全面、健康的發(fā)展,學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始,就把歌詠比賽納入學(xué)校的工作議事日程。在曹老師的精心指導(dǎo)下,在班主任的認(rèn)真部署下,在全體同學(xué)的共同努力下,希望我們?nèi)w同學(xué)放開(kāi)最美的歌喉,激發(fā)飽滿(mǎn)的熱情,暢想時(shí)代的最強(qiáng)音,展示真我本色,真我風(fēng)采,永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心的今天。

比賽過(guò)程中,希望參賽的班級(jí)賽出水平、賽出友誼、賽出精神、賽出風(fēng)格,希望評(píng)委老師嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、公正評(píng)判,希望全體同學(xué)們認(rèn)真觀看演出,遵守大賽紀(jì)律,并預(yù)祝各班取得優(yōu)異的成績(jī),預(yù)祝本屆歌詠比賽取得圓滿(mǎn)成功,祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

謝謝大家!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《我們?yōu)槭裁炊璩??》?/p>

在校園網(wǎng)上,我曾看到過(guò)這樣一段話:“站在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上,我們綻放著最美麗的笑容,展現(xiàn)著最活力的青春,我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡情釋放著快樂(lè),詮釋著自己的意義,我們?cè)诟嬖V所有人——yes,wecan!”,這段文字出自初一8班的陸燕冰同學(xué)。她寫(xiě)的“我們”是誰(shuí)?是的,就是我校的grace童聲合唱隊(duì)。在剛剛過(guò)去的浙江省和杭州市中小學(xué)合唱比賽中,合唱隊(duì)?wèi){著我們英特學(xué)子特有的陽(yáng)光、活潑、自信的氣質(zhì),征服了評(píng)委,征服了觀眾,接連榮獲一等獎(jiǎng)。在此,我代表所有的同學(xué)和老師向合唱隊(duì)的同學(xué)們表示真誠(chéng)地祝賀,特別向認(rèn)真執(zhí)教、像朋友一樣悉心照顧同學(xué)而忘記自己病痛的程琳老師表達(dá)由衷的敬意!

如今,比賽已經(jīng)結(jié)束。而我心中始終有一些疑問(wèn):合唱隊(duì)成立才一年,為何能獲此殊榮?拿獎(jiǎng)后隊(duì)員還會(huì)有熱情再堅(jiān)持訓(xùn)練嗎?初三要參加中考的同學(xué)為何還在合唱隊(duì)中歌唱?帶著這些疑問(wèn),我與合唱隊(duì)的部分同學(xué)作了一些交流。

初二2班的陳霖潔同學(xué)說(shuō):“合唱隊(duì)是一個(gè)大家庭。因?yàn)閻?ài)唱歌,因?yàn)閻?ài)合唱,不同年級(jí)不同班級(jí)的我們走進(jìn)了這個(gè)集體。很多人說(shuō):‘去合唱隊(duì)很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是?!谀抢?,我收獲了友情與自信。這兩樣?xùn)|西對(duì)我如此珍貴,我又怎么會(huì)覺(jué)得辛苦?記得每次比賽前,我們都會(huì)為對(duì)方化妝,比涂抹自己的臉還用心,每一個(gè)細(xì)小的瞬間都藏著對(duì)對(duì)方的鼓勵(lì),希望大家以最美的面容上臺(tái)。論資歷,我們比不過(guò)名校;論唱功,我們還須練習(xí)。我們之所以獲獎(jiǎng),想來(lái)是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說(shuō)實(shí)話,我們沒(méi)有奔著第一名去比賽。它就像一個(gè)孩子,對(duì)外面的世界期待卻又畏懼,它害怕失敗,卻一次次告訴自己:盡全力,盡全力!比賽的結(jié)果只是對(duì)我們一個(gè)小小的肯定,并不是一個(gè)定義。合唱隊(duì)的隊(duì)員們正為未來(lái)的每個(gè)可能努力著?!?/p>

初三4班的李虹毅同學(xué)是合唱隊(duì)的伴奏。她告訴我,作為伴奏,她本來(lái)是場(chǎng)上最不起眼的一個(gè)。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發(fā)現(xiàn):隨著指揮的手勢(shì),音樂(lè)戛然而止,整個(gè)教室變得空曠寂靜。當(dāng)音樂(lè)再次響起時(shí),我發(fā)現(xiàn)剛才少的不僅僅是旋律,也少了濃厚的襯托,那是音樂(lè)中的鋪墊。而那個(gè)演奏音樂(lè)的人,就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴,那卻是第一次真正的“演奏”,因?yàn)槲以趧?chuàng)造音樂(lè)。為此,她激動(dòng)不已。她說(shuō)她找到了自我的價(jià)值。她還說(shuō),暑假排練時(shí),怨聲載道。但實(shí)際的情形是,大家一起讀書(shū),一道聽(tīng)音樂(lè),一同歌唱……讓她感受到了從未有過(guò)的單純與快樂(lè)。她說(shuō),這是我兩年多來(lái)最為難忘的記憶。

聽(tīng)到這些,我心中已經(jīng)有了答案。隊(duì)員們所談及的這些感想,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一等獎(jiǎng)所帶來(lái)的收益。就像程琳老師所說(shuō)的,一等獎(jiǎng)只是上帝賜給我們的一個(gè)小小的禮物,而我們擁有更多,也將走得更遠(yuǎn)。在我所任教的初三班級(jí)里面依然還有合唱隊(duì)的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了她們這樣一些共同點(diǎn):她們遵從自己的興趣,單純地愛(ài)著唱歌。所以,到了初三,她們依然沒(méi)有放棄。她們把合唱隊(duì)當(dāng)作自己的歸屬,把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不舍。她們學(xué)習(xí)時(shí)安靜而專(zhuān)注,她們?cè)谛〗M活動(dòng)時(shí),尊重別人、樂(lè)于分享;她們?cè)谏钪校e極、樂(lè)觀、自信:這一切她們都?xì)w功于合唱。

如今,我們的社團(tuán)還在不斷地發(fā)展壯大。學(xué)校之所以重視社團(tuán)建設(shè),是為致力于培養(yǎng)“素質(zhì)全面、具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化人才”。放眼全球,綜合素質(zhì)已然是當(dāng)今人才的標(biāo)尺。今年暑假,我校有部分同學(xué)有幸游歷美國(guó)名校,結(jié)果發(fā)現(xiàn),無(wú)論是哈佛還是加州大學(xué)伯克利分校,無(wú)一例外他們都很重視學(xué)生課堂以外的表現(xiàn),他們需要從學(xué)生參加的課外活動(dòng)來(lái)了解這個(gè)學(xué)生到底是個(gè)什么樣的人。因?yàn)楦鞣N類(lèi)型的社團(tuán)活動(dòng),不僅能反映學(xué)生的興趣愛(ài)好,也能充分發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),并有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考和實(shí)際工作能力。負(fù)責(zé)招收留學(xué)生的美國(guó)老師告訴我們,在申請(qǐng)歐美大學(xué)時(shí),最好準(zhǔn)備這樣一份材料:我在中學(xué)里參加過(guò)什么社團(tuán),擔(dān)任過(guò)什么職務(wù),有什么收獲。杭外的戴磊、孫太一兩位校友能獲得“美國(guó)十大杰出華人青年”稱(chēng)號(hào),很大程度上也得益于他們活躍的社會(huì)活動(dòng)能力。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇八

(男):親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

(合):你們好!

初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,卻給中國(guó)人民送來(lái)了春風(fēng)般的溫暖。

在舉國(guó)歡慶之中,中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次代表大會(huì)勝利閉幕了!這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì),這是一次勝利的大會(huì),這是一次奮進(jìn)的大會(huì)。它吹響了繼往開(kāi)來(lái)的號(hào)角,催人奮進(jìn),鼓舞人心。

無(wú)比的溫暖,無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的快樂(lè)。讓我們?cè)诮裉旆鸥?,在今天共同“唱支贊歌給黨聽(tīng)”。

用我們的歌聲和話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。

(1)此刻,我們不禁會(huì)想到幾十年前中國(guó)人民所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是偉大的黨在艱辛的革命征途中舉起了一面引導(dǎo)人民走向幸福的大旗――五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞田原、劉勇為大家?guī)?lái)的《國(guó)旗頌》。

(2)我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們是中國(guó)人。下面請(qǐng)易鵬同學(xué)為大家演唱《中國(guó)人》。

(3)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗,不知曾激勵(lì)過(guò)多少人奮發(fā)向前。下面請(qǐng)鮑菲等三位同學(xué)為大家演唱《紅旗飄飄》。

(4)中國(guó)是東方的一顆明珠,是世界星空一顆永恒的星燈。請(qǐng)?jiān)S寅生等二人為大家點(diǎn)燃《永恒的星燈》。

(6)香港回歸,澳門(mén)回歸,充分體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)勝,請(qǐng)陳珊等二位同學(xué)為大家演唱《澳門(mén),我?guī)慊丶摇贰?/p>

(7)歷經(jīng)滄桑的祖**親,作為她的兒女,我們要想對(duì)她說(shuō)的很多很多。下面就請(qǐng)李健同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《祖國(guó)啊!慈祥的母親》。一同向祖**親傾訴衷腸。

(8)祖國(guó)是我們的母親,我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)十三億人民的共同愿望。請(qǐng)范夢(mèng)雷為大家演唱《祝福祖國(guó)》。

(9)你若問(wèn)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中誰(shuí)最美,所有的中國(guó)人都會(huì)異口同聲地說(shuō):是我們偉大的祖國(guó)。下面就請(qǐng)闞文竹為我們演唱《最美》。

(10)凡是危急的關(guān)頭,總會(huì)出現(xiàn)他們的身影,凡在人民需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí),可我們知道他們是為了誰(shuí)。請(qǐng)甘云為大家演唱《為了誰(shuí)》。

(11)請(qǐng)宣慧同學(xué)為大家朗誦《旗幟》。

(12)在世界東方有一個(gè)古老而文明的國(guó)家叫“中國(guó)”,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的人民叫中國(guó)人。請(qǐng)奚晨帆為大家?guī)?lái)歌曲《中國(guó)人》。

(13)凡是去過(guò)天安門(mén)的人都有這樣的感受,站在天安門(mén)前,你會(huì)感到無(wú)比自豪。下面請(qǐng)?jiān)S金同學(xué)為大家朗誦《天安門(mén)之戀》。

(14)樹(shù)葉終歸會(huì)落向大地,這是綠葉對(duì)根的情誼,孩子總會(huì)撲向母親的懷抱,有多少流落海外的赤子,在夢(mèng)醒時(shí)分,心里卻在呼喚《我愛(ài)你,中國(guó)》。

(15)請(qǐng)章波為大家朗誦《我的祖國(guó)》。

(16)下面將要出場(chǎng)的這支隊(duì)伍十分強(qiáng)大,由朱莉莉等五人組成。他們將為我們大家送上一首《我的中國(guó)心》。

(17)“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,帷余莽莽?!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)描寫(xiě)雪的美麗講評(píng)。請(qǐng)李穎為大家演唱《我愛(ài)你,塞北的雪》。

(18)請(qǐng)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)《今天是您的生日,中國(guó)》。

(19)秋天是豐收的季節(jié),秋天是金色的季節(jié),讓我們高聲贊美秋天。請(qǐng)徐文剛朗誦《秋歌》。

(20)每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起的時(shí)候,多少顆激動(dòng)的心在驕傲,在自豪,你的名字比我生命更重要。下面請(qǐng)陳楊等為大家演唱《紅旗飄飄》。

(21)“chinaistoobeautiful!”這是我在登黃山時(shí)聽(tīng)一位外國(guó)友人發(fā)出的贊嘆,作為四大古國(guó)之一,其中名勝古跡舉不勝舉,下面就請(qǐng)跟楊璇同學(xué)一起去游《微山湖》。

(22)沐浴黨的陽(yáng)光,我們茁壯成長(zhǎng),愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕,就像一顆永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。請(qǐng)趙亮為大家演唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

(23)請(qǐng)熊劍、戴斌為我們朗誦《紅船》。

(24)中國(guó)共產(chǎn)黨是我們國(guó)家的執(zhí)政黨,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從黑暗走向光明。請(qǐng)張超同學(xué)為大家演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

(25)請(qǐng)魏媛等同學(xué)為我們演唱《紅旗飄飄》。

(26)改革開(kāi)放吹來(lái)溫暖的春風(fēng),我們迎著春風(fēng),走進(jìn)主宰自己命運(yùn)的新時(shí)代。請(qǐng)朱園園等同學(xué)為我們朗誦《春天的故事,走進(jìn)新時(shí)代》。

(27)我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪。請(qǐng)邢星為我們朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的母親》。

(28)請(qǐng)代珊、余莉?yàn)榇蠹已莩睹魈鞎?huì)更好》。

(29)中國(guó)是如此的偉大與富強(qiáng),它帶給了我們幸福和安康。請(qǐng)胡娟娟為我們演唱《我們的生活多么幸?!贰?/p>

(30)請(qǐng)汪凌艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。

(31)勤勞智慧的中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾十年前的那段黑夜,是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬,那根屬于中國(guó)人民的紅火炬。下面就請(qǐng)劉冉等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)的紅火炬》。

結(jié)束語(yǔ):

(1)今天的比賽就要結(jié)束了,同學(xué)們用自己最誠(chéng)摯的方式表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨的熱愛(ài)。

(2)我們堅(jiān)信在黨中央新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活會(huì)更好!

(3)的的確確,讓所有的中國(guó)人堅(jiān)信:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們的明天會(huì)更好!

(4)伴隨著陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學(xué)“唱支贊歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

(合)祝我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

謝謝大家!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的員工朋友們:

大家晚上好!

在集團(tuán)20__年標(biāo)準(zhǔn)年思想指導(dǎo)下,公司為推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理,倡導(dǎo)“人人事事講標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)時(shí)處處行標(biāo)準(zhǔn)”的工作作風(fēng),展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,我們今晚在此舉行了“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”歌詠比賽活動(dòng)。伴隨著各合唱代表隊(duì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、感情真摯的歌曲演唱結(jié)束,我們的比賽也即將圓滿(mǎn)落下帷幕了,在此,我謹(jǐn)代表公司對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)精彩的演出表示感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)表示祝賀,同時(shí)感謝各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工的積極的參與,正是有了大家的支持,我們的活動(dòng)才能成功。在比賽中,員工們服裝整潔,陣容整齊,聲音洪亮,感情真摯,唱出了正興人團(tuán)隊(duì)精神以及“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)”的誓言,展現(xiàn)出了員工們健康積極、奮發(fā)向上的良好精神面貌,這歌聲響徹公司,催人奮進(jìn)。

在未來(lái)的道路上,我們還有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將攜手共進(jìn),想企業(yè)所想,憂企業(yè)所憂,為早日實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!在這里我再一次代表公司以最誠(chéng)摯的心意,最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位員工,愿大家身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十

歌聲如潮,青春的歌喉雄渾嘹亮;紅色漫漫,青春的心靈激動(dòng)澎湃。5月3日下午三四節(jié)在新餐廳舉行了“唱響和諧韓中暢享青春激情”為主題的五四紅歌賽。

舞臺(tái)上,同學(xué)們服裝整潔,陣容整齊,聲音洪亮,感情真摯,精神飽滿(mǎn),一首首紅色經(jīng)典歌曲在師生們的精心策劃、巧妙編排和精彩演繹下,達(dá)到了形式和內(nèi)容的和諧,讓人美不勝收,回味無(wú)窮。

此次活動(dòng)展現(xiàn)了我校學(xué)生健康活潑、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,還提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,收到了非常好的教育效果。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

首先,我代表學(xué)校校委會(huì)向精心準(zhǔn)備和舉辦本次活動(dòng)的政教處和音樂(lè)老師以及所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的師生們表示衷心的感謝!

這次歌詠比賽,同學(xué)們表現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義觀念和熱情向上的精神面貌。此時(shí)此刻,縈繞在我心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié):這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。活動(dòng)中,有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài),我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化,看到了你們身上的閃光點(diǎn),感受到了你們青春的激情。

在這里,我還想說(shuō)的是,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是,在比賽的過(guò)程中,我們看到了流河中學(xué)全體同學(xué)特有的團(tuán)結(jié)精神,看到了同學(xué)們特有的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)??梢哉f(shuō),一個(gè)學(xué)?;蚴且粋€(gè)班級(jí),只要緊密團(tuán)結(jié),步調(diào)一致,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,才能夠乘風(fēng)破浪達(dá)到理想奮斗的終點(diǎn)!我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài),并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。用自己飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來(lái)。

五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。多年以來(lái),以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。

五四精神是當(dāng)代青年的一種神圣的精神追求和愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。五四時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國(guó)建立后,表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心;對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。學(xué)校舉辦本次活動(dòng)是為了進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),豐富師生課余文化生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,還要通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)大家銘記歷史,不忘國(guó)恥,將來(lái)報(bào)效國(guó)家的意識(shí)和決心。使同學(xué)們把對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),對(duì)遠(yuǎn)大理想的`追求,對(duì)學(xué)校生活的憧憬,都融進(jìn)美妙的歌聲中??梢哉f(shuō),我們一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起了對(duì)美好的追求,燃起了對(duì)未來(lái)的希望,激起了新征途上的信念和信心!

老師們,同學(xué)們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng),我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠(chéng)地希望每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)能以這次比賽為契機(jī),在今后的日子里努力地為自己的班級(jí)增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!

謝謝大家。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十二

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽,以此來(lái)傳承五四精神。首先,我代表學(xué)校向辛勤工作在教育一線的全體教師和青年朋友,致以節(jié)日的親切問(wèn)候。

“我們是五月的花海,青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)?!泵慨?dāng)聽(tīng)到共青團(tuán)團(tuán)歌的旋律時(shí),作為一名曾經(jīng)的共青團(tuán)員,我的心情與大家的心情一樣的激動(dòng)。八十九年前的熱血青年,高舉的“科學(xué)、民主”的大旗,激勵(lì)著一代又一代青年在“五四”精神的感召下,為民族的解放和祖國(guó)的建設(shè)事業(yè),前赴后繼,奮斗不止。如今,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),國(guó)際地位與日俱增,舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)也將于今年8月在北京舉辦,讓五四青年強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想正在變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)!

以飽滿(mǎn)的熱情努力努力學(xué)習(xí),以昂揚(yáng)的斗志積極投入到職業(yè)教育改革的大潮之中,希望青年教師們,充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,積極投入到學(xué)校新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中,為學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。希望同學(xué)們?cè)谶@次的慶五四、迎奧運(yùn)歌詠比賽中,以飽滿(mǎn)的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,展示出我們時(shí)代的青春風(fēng)采。我相信,在本次比賽中,各參賽班級(jí)一定會(huì)賽出精神,賽出水平。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)偉大祖國(guó)的xx華誕。xx年來(lái)祖國(guó)發(fā)生著日新月異的變化,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),國(guó)際地位日益提高。汶川地震后災(zāi)區(qū)迅速重建,我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó);神舟七號(hào)飛上藍(lán)天,我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó),作為一個(gè)中國(guó)人我們感到無(wú)上的榮耀!我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)六十年滄桑巨變感到驕傲!

具有光榮的革命傳統(tǒng)的會(huì)師兒女為祖國(guó)自豪,巍巍會(huì)師塔下的.枝陽(yáng)中學(xué)師生為祖國(guó)祝福!

祖國(guó)在我們的心中!這是我們共同的心聲。在這個(gè)喜慶的日子里,我們要用我們的歌聲唱出我們的心聲,我們要用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。下面我宣布:枝陽(yáng)中學(xué)迎國(guó)慶“祖國(guó)在我心中”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

讓我們放聲歌唱,祝偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)——繁榮昌盛!

謝謝大家。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十四

為了慶祝建國(guó)61周年,引導(dǎo)同學(xué)們感受建國(guó)61年來(lái)的輝煌成就,關(guān)注改革和發(fā)展的'歷史,關(guān)心生活和成長(zhǎng)的家鄉(xiāng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,讓詩(shī)歌進(jìn)校園,用激昂的聲音,優(yōu)美的詩(shī)句迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。

二、主辦單位:

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三、比賽時(shí)間:

xx年10月24日。

四、比賽地點(diǎn):

9棟112教室。

五、參加人員:

各系參賽選手。

六、參賽形式:

有各系自行選出2名參賽選手參加該次比賽。

七、到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委:

八、比賽過(guò)程(見(jiàn)附錄)。

九、比賽規(guī)則及朗誦內(nèi)容要求(見(jiàn)附錄)。

1、評(píng)委要求。

2、參賽者要求。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)安排。

評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,另設(shè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳語(yǔ)言獎(jiǎng),最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)。

十一、前期工作準(zhǔn)備:

1、10月18日到10月22日各系自行組織挑選參賽選手。

2、10月22日中午12點(diǎn)15分,各系派代表到物信系教室抽簽,報(bào)朗誦曲目,交配樂(lè)。

3、10月24日下午3點(diǎn)開(kāi)始比賽。(每班至少六人)。

十二、后勤工作安排:

打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,整理評(píng)分記錄,填寫(xiě)?yīng)劆?,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

十三、工作人員的安排。

主持人;攝像;場(chǎng)地指揮;分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);后勤保障。

十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品。

策劃書(shū)附錄。

一、詩(shī)朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)8。86。

1、詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,富有愛(ài)國(guó)熱情。(1。5分)有配樂(lè)且搭配協(xié)調(diào)。(0。5分)。

健康向上,內(nèi)容愛(ài)國(guó)。1。5語(yǔ)速欠佳,技巧稍欠。

2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,吐字清晰;流暢。(2分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)。1。8語(yǔ)言尚好。

3、語(yǔ)速適合適度,富有感染力。(2。5分)。

平均用力(有唱讀之嫌)2。1。

4、在朗誦過(guò)程中,合理運(yùn)用表情及動(dòng)作配合朗誦。(2分)。

缺乏激情(發(fā)自?xún)?nèi)心)1。6。

5、衣冠整潔得體,儀表自然,參與率達(dá)90%。(1分)。

缺乏感染力,聲音宏亮。0。4。

6、朗誦作品為原創(chuàng)作品。(0。5分)。

運(yùn)動(dòng)裝,運(yùn)動(dòng)鞋0。8。

二、比賽過(guò)程:

1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

2、介紹評(píng)委,參賽選手。

3、宣布評(píng)比規(guī)則,包括臺(tái)風(fēng),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),儀表儀態(tài)和應(yīng)變能力等。

4、參賽選手預(yù)備。

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

三、比賽規(guī)則的說(shuō)明:

(一)評(píng)委(二)參賽者。

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十五

同學(xué)們,老師們:

春天還沒(méi)有走開(kāi),熱情的夏天便悄然而至。燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),就要把我們送進(jìn)__年的“五一勞動(dòng)節(jié)”了?!拔?、一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,用歌聲向全世界的勞動(dòng)者致敬!向我們辛勤的老師致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

同學(xué)們,在這晴朗的天空下,我們要在這里舉行三水小學(xué)的歌詠大賽,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎!好,那就讓我們跟著音樂(lè)老師的琴聲,用歌聲慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。

另外,我想用這個(gè)時(shí)間說(shuō)一個(gè)通知:29日,也就是明天上午我們學(xué)校將接受全市100多人的參觀來(lái)訪,其中包括全市所有高中、初中、小學(xué)的校長(zhǎng);教育局正副局長(zhǎng)和所有科長(zhǎng)副科長(zhǎng);教育局所有直屬部門(mén)的負(fù)責(zé)人;市政府領(lǐng)導(dǎo);另外還有隨行的記者和電視臺(tái)人員。參觀時(shí)間約半個(gè)小時(shí)。正是因?yàn)槊魈爝@個(gè)參觀活動(dòng),所以學(xué)校將慶?;顒?dòng)調(diào)整到今天進(jìn)行。

同學(xué)們,老師們,為了使明天的活動(dòng)順利有序,使三水小學(xué)全體師生良好的形象駐留在客人的心里,并帶向四方,我們?nèi)w師生要以真摯和熱忱來(lái)歡迎他們,讓他們看到這里平凡樸實(shí)而又勤奮努力的老師和同學(xué),讓他們喜歡這里同學(xué)們,讓他們的參觀來(lái)訪促進(jìn)我們學(xué)校的發(fā)展。那么,假如有一天,你再說(shuō)你是三水小學(xué)的老師或者同學(xué),就會(huì)獲得一種同樣的熱愛(ài)與尊敬。同學(xué)們,老師們,明天,學(xué)校的任何一個(gè)角落都是參觀的地方,同時(shí),學(xué)校任何一個(gè)老師或者同學(xué)都是主人,都代表著學(xué)校的形象,讓我們用整潔美麗的校園歡迎他們的到來(lái)。下來(lái)以后,請(qǐng)全校每個(gè)老師每個(gè)同學(xué),做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓母柙佡愔卸既〉脙?yōu)秀的成績(jī),唱出我們心中的歡樂(lè)與希望。謝謝!

歌詠比賽的發(fā)言稿篇十六

5月5日上午,我校隆重舉行慶祝“五四”青年節(jié)暨歌詠比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中,黨總支部書(shū)記李文萍同志講話,寄語(yǔ)全體同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身道德修養(yǎng),成為有志、有為、有德的好青年。隨后101名同學(xué)光榮宣誓加入中國(guó)共青團(tuán),周海婷、童代瑤同學(xué)被評(píng)為九龍坡區(qū)“風(fēng)采團(tuán)員”,17名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”受到表彰。

在“勵(lì)志青春放飛夢(mèng)想”歌詠比賽中,初一、初二19個(gè)班級(jí)合唱完美的展示班級(jí)風(fēng)采,節(jié)目精彩紛呈、高潮迭起,載歌載舞,風(fēng)格各異,服裝、道具、裝飾、造型構(gòu)成美麗生動(dòng)的舞臺(tái)效果。歌曲內(nèi)容豐富,催人奮進(jìn),唱響了主旋律,唱出了精氣神。有弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的《父親》、《中華孝道》,有激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的《天耀中華》、《國(guó)家》、《盧溝謠》、《七子之歌》,有激勵(lì)同學(xué)少年奮進(jìn)圖強(qiáng)的《少年中華夢(mèng)》、《少年中國(guó)強(qiáng)》,有對(duì)美好生活的向往《春暖花開(kāi)》、《明天會(huì)更好》,還有校園歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,初一9帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》技?jí)喝悍?、震驚四座,既有中華文化的強(qiáng)大魅力,又有同學(xué)們的精彩演繹。初一10班帶來(lái)的全新曲目《梅花雪梨花月》使本次歌詠比賽完美落幕,令人意猶未盡、回味悠長(zhǎng)。李星月、唐杰等6名主持人也有上佳表現(xiàn),臺(tái)下觀眾文明互動(dòng),掌聲陣陣。

擔(dān)任本次歌詠比賽評(píng)委的是初三年級(jí)6名學(xué)生代表,兩名教師代表,還有兩名家長(zhǎng)代表,采取現(xiàn)場(chǎng)打分播報(bào)分?jǐn)?shù),確保比賽的公正性。歌詠比賽結(jié)束后,家長(zhǎng)代表九龍坡區(qū)曲藝家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)靳方法即興將各班參賽曲目串聯(lián)起來(lái),既展現(xiàn)家長(zhǎng)的出眾才華,又呈現(xiàn)歌詠比賽的精彩、生動(dòng)、別樣、有趣。最后王和平校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,感謝為本次活動(dòng)付出辛勞的三位音樂(lè)老師和班主任,并對(duì)演出活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦表示祝賀。兩個(gè)小時(shí)的演出結(jié)束后各班文明有序退場(chǎng),同學(xué)們自覺(jué)將垃圾、礦泉水瓶清理干凈。

“紅五月”班級(jí)合唱比賽作為我校傳統(tǒng)的德育活動(dòng)一直堅(jiān)持了十多年,通過(guò)全員參與,凝聚班級(jí)力量,展示班級(jí)風(fēng)貌,提升師生素質(zhì),豐富校園文化生活,讓紅色經(jīng)典歌曲引領(lǐng)人生方向,勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想。

您可能關(guān)注的文檔