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2023年雅舍讀后感字匯總(精選8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 23:27:36
  • 小編:lookoud
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
2023年雅舍讀后感字匯總(精選8篇)
2023-11-11 23:27:36    小編:lookoud

讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,根據(jù)自己的感受和體會(huì)寫下來(lái)的一種書(shū)面表達(dá)。通過(guò)寫讀后感,可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以促使我們進(jìn)行深入思考。讀后感是我們對(duì)所讀內(nèi)容的一種回顧和總結(jié),讓我們更好地看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀后感是一種對(duì)作者思想、情感和價(jià)值觀的理解和感悟,是我們對(duì)書(shū)籍和閱讀的一種回應(yīng)和思考。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。以下是我為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。大家可以通過(guò)閱讀這些范文來(lái)了解不同作品的特點(diǎn)和價(jià)值,同時(shí)也可以從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。寫讀后感是一種很好的提升語(yǔ)文能力和思考能力的方式,希望大家可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。

雅舍讀后感字匯總篇一

最近中我有幸閱讀了梁實(shí)秋的散文集《雅舍》,一下子被他清新的文筆、優(yōu)雅的語(yǔ)調(diào)所吸引。幾個(gè)下午,坐在朝南的落地窗前,一邊享受冬日的溫暖的陽(yáng)光,一邊品味《雅舍》的悠閑,可真是人生的一大樂(lè)事。

有個(gè)學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):““五四”以來(lái),植根于民族文化土壤的現(xiàn)代散文,大致可分為兩代流派。一派繼承“載道”的傳統(tǒng),直面現(xiàn)實(shí)而發(fā)出進(jìn)擊的純響,如魯迅所言“和讀者一同殺出一條生存的血路”,同時(shí)也不斷錘煉散文的藝術(shù);一派延伸“言志”的脈絡(luò),倚湖海身世山林性情書(shū)寫“美文”,融人生思辯、處世智慧和脫俗情調(diào)于一道,入水不濡、入火不熱地顯現(xiàn)生命氣象和人生百態(tài)。這兩派散文各有側(cè)重、異質(zhì)同構(gòu)、互補(bǔ)共榮,合而為一道現(xiàn)代散文亮麗多姿的風(fēng)景?!绷簩?shí)秋的散文當(dāng)屬后者。

綜觀梁實(shí)秋的散文小品,無(wú)論是記敘個(gè)人經(jīng)歷、民俗風(fēng)情、還是回憶親朋師友,雅趣苦事;無(wú)論是紀(jì)游、雜感、札記,還是小品、隨筆,都體現(xiàn)了“以理節(jié)情的心態(tài)、恬靜安詳?shù)男木撑c平和沖淡的心氣”。梁實(shí)秋的散文,其精神資源來(lái)自西人的新人文主義和中國(guó)傳統(tǒng)的儒釋道。梁實(shí)秋曾自述:“一個(gè)地道的中國(guó)人,大概就是儒釋道三教合流的產(chǎn)物?!庇终f(shuō):“我的散文在思想方面、形式方面受英文文學(xué)影響不少,但是在文學(xué)方面如何遣詞造句等等是中國(guó)文學(xué)影響……”

梁實(shí)秋生平有三好,“好交友、好讀書(shū)、好議論”。歷史上的梁實(shí)秋霸才橫溢:五四大潮,演講鼓吹;八年清華,三趕校長(zhǎng);辯駁問(wèn)難,拳打周作人,腳踢吳稚暉等等。早在20年代,梁氏就在一次辯論中說(shuō),“我梁實(shí)秋是把文學(xué)當(dāng)做獻(xiàn)身的事業(yè)的,凡是以正當(dāng)?shù)膽B(tài)度研究文學(xué)的都引為同志。文藝?yán)镉兄髁x的不同,沒(méi)有偏僻的黨見(jiàn)。梁實(shí)秋生就的一身硬骨頭,不怕嘲罵,不避嫌疑,不惜費(fèi)紙費(fèi)筆費(fèi)精神!……”好一個(gè)“一身硬骨”!梁實(shí)秋后來(lái)和魯迅論戰(zhàn),無(wú)疑便是這身傲骨的自照。與魯迅交手,是梁實(shí)秋第一大敗著,兩雄相撲,傲骨對(duì)傲骨,此時(shí)便要看大勢(shì)所趨了。梁實(shí)秋最終被魯迅釘上“喪家的”“資本家的乏走狗”的恥辱柱,終其一生都掙扎不脫。

雅舍讀后感字匯總篇二

梁實(shí)秋老人是個(gè)懂得品味生活的人。作為一個(gè)北平人,他所著的作品多帶有老北京的影子關(guān)于生活,老先生寫得很廣,上至國(guó)事民生,下至衣食住行,所有關(guān)于生活之事,盡皆有之。

在《雅舍小品》之中,談得最多的是吃的?!独削衣P》之中,講了數(shù)十種吃食,還有十?dāng)?shù)家館子飯莊,其中亦不乏故事。三言兩語(yǔ),將讀者作食客又將之?dāng)?shù)十年前,恰又合時(shí)宜地早早跳出。但無(wú)論多短小精悍的文字,不是思故,就是思鄉(xiāng),追憶故人。在如此垂涎欲滴、興奮不已的話題中道出己愁,卻又并不讓人知覺(jué)真是令人稱奇除了一個(gè)“愁”字,當(dāng)然更是些哲理,卻全無(wú)大哲之架,似只是在講故事之余講講奧妙。

《雅舍小品》中,上首既是關(guān)于說(shuō)話的,且竟有一篇是講如何罵人的!的確,罵人,尤其在盛怒之下,實(shí)乃人之常情,不發(fā)泄卻也不可能。但在盛怒之下冷靜罵人,恐怕只有那些“傻子”天才才會(huì)在罵人時(shí)這么做。不過(guò)此篇也并不止講如何罵人,還說(shuō)算揭了張黑幕給人瞧瞧;抑或是說(shuō)例“焦躁時(shí)罵人都罵不了還能干什么”之類的話題。這些個(gè)罵人的法兒,用了些個(gè)成語(yǔ)取了幾個(gè)小標(biāo)題,讓人發(fā)現(xiàn)再小之事都可用計(jì),不是隨便玩兒玩兒就好的,著實(shí)給人清風(fēng)而令人一驚而醒。

余亦曾怨世之不公,怨時(shí)間何必其速?尚不能輕松度日。倘非作業(yè)頭疼吾必日夜行吾所欲,不必似此般浮躁,但因有作業(yè)為工作,卻時(shí)??床豁樠墼S多事物。自從看了《雅舍小品》之后對(duì)其中許多篇章中坦露出之平淡的生活態(tài)度及令人深思的哲理十分感到內(nèi)心的共鳴與渴望。是啊,切不可把世上萬(wàn)物皆灌以主觀情緒,應(yīng)以平和之心面對(duì),不急不躁,方為正策。

在有所悟后,我覺(jué)著,看事應(yīng)多一份思考,多一份淡定,少一份憂慮,不必想不開(kāi);惋惜之至亦應(yīng)將心放下。待人接物不妨寬厚,不必斤斤計(jì)較,指不定人有所難。把紅塵看得太破不好,但裝得太糊涂以至于真糊涂也不行。凡事不可至極,至極則至不極,然折其中,看破、糊涂亦有度,方為全策。

雅舍讀后感字匯總篇三

讀罷梁實(shí)秋先生的《雅舍小品》中的《寫字》一篇后,我受益匪淺,感受深刻。

從古到今,需要寫字的地方特別多,字的用處也特別大。因此,寫字一直是一件十分重要的事情。

在中國(guó)古代,毛筆是十分通用的一種書(shū)寫工具,因此也就形成了一種獨(dú)具一格的書(shū)寫藝術(shù)——軟筆書(shū)法??墒牵S著社會(huì)的發(fā)展,我們已經(jīng)很少能見(jiàn)到毛筆的身影了。正如這篇文章所說(shuō):“自來(lái)水筆代替了傳統(tǒng)的毛筆,寫字一道,漸漸地要變成‘國(guó)粹’了?!?/p>

仔細(xì)一想,文章說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),隨著社會(huì)節(jié)奏地加快,毛筆已經(jīng)漸漸的淡出了歷史的舞臺(tái)。可是,毛筆雖然無(wú)法跟上社會(huì)發(fā)展,但它畢竟是中華民族五千年歷史與智慧的結(jié)晶?。∥覀儾荒苁ミ@么一份祖先留給我們的遺產(chǎn)!相對(duì)鋼筆、水筆等等,毛筆有更多的書(shū)寫藝術(shù),也有許許多多的形體??梢哉f(shuō),毛筆是我國(guó)書(shū)法的化身。

如今,更多的人丟下毛筆去用水筆。從中,我們等到了什么?又失去了什么?

雅舍讀后感字匯總篇四

梁實(shí)秋(1903~1987),名治華,字實(shí)秋,北京人,原籍浙江杭縣。一生著作甚豐,散文集《雅舍小品》一、二、三集行世,文學(xué)批評(píng)論文集多種,經(jīng)近40年的時(shí)間獨(dú)立翻譯完成莎士比亞全集40卷。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的學(xué)者、文學(xué)家和翻譯家。

《雅舍》是他的散文集《雅舍小品》的小篇之首。本文寫于1938年,當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)爆發(fā),國(guó)難當(dāng)頭,大學(xué)教授到重慶只能住陋室。明明是陋室,卻偏偏稱“雅舍”,這表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無(wú)奈,對(duì)自己生活環(huán)境的自我調(diào)侃,同時(shí)也表現(xiàn)了作者天朗樂(lè)觀的心態(tài)和曠達(dá)超脫的情懷。

文章開(kāi)篇簡(jiǎn)潔自然,像是閑來(lái)之筆,但在讀到“磚柱”、“木頭架子”、“瓦”、“竹篦墻”、“泥灰”時(shí),我們能從“孤零零”、“瘦骨嶙峋”、“單薄”、“可憐”等詞語(yǔ)中體會(huì)以作者不滿的情緒。即不滿卻又對(duì)它的“好感油然而生”,可見(jiàn)其文風(fēng)之幽默。由此我們便能理解作者為什么評(píng)價(jià)四川人造房子用“經(jīng)濟(jì)”一詞,為什么在寫到“雅舍”的時(shí)候用了引號(hào)。

在作者眼中,“雅舍”各有它的個(gè)性和風(fēng)格。其一、“雅舍”筑在半山腰,前臨稻田,后接榛莽,圍以竹林、水池等,是一亦俗亦雅之地。由此,作者得出為友之道,“好友不嫌路遠(yuǎn),路遠(yuǎn)乃見(jiàn)情誼”。其二,“屋內(nèi)地板乃依山勢(shì)而鋪,一面高,一面低,坡度甚大”,“每日由書(shū)房走到飯廳是上坡,飯后鼓腹而出是下坡。這樣的句子用詞逼真、細(xì)膩,真實(shí)地再現(xiàn)了房子的簡(jiǎn)陋和不方便,字里行間又表現(xiàn)出作者處之泰然的幽默感。堂堂知名教授居此陋室,本已無(wú)限辛酸,而他卻以曠達(dá)超然的胸襟從容視之,以寬緩舒和的語(yǔ)氣予以調(diào)侃,自具雅人情致,別有況味。其三,和人共一套房,常有“隔壁戲”:“鄰人轟飲作樂(lè),咿唔詩(shī)章,喁喁細(xì)語(yǔ),以及鼾聲,噴嚏聲,吮湯聲,撕紙聲,脫皮鞋聲,均隨時(shí)由門窗戶壁的隙處蕩漾出來(lái),破我岑寂”。陋室多有不便,但作者卻以審美的眼光,從中挖掘出它的許多可人之處,聽(tīng)話聽(tīng)聲,言外之意也很有分寸地表現(xiàn)著作者閑適、散淡、不與人爭(zhēng)的生活態(tài)度。其四,居此“雅舍”,又有鼠、蚊相擾,我們看到作者用了“騷擾”、“猖獗”等詞語(yǔ),這或可理解為作者內(nèi)心的不滿,對(duì)生活、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿,卻沒(méi)有直抒胸臆的憤怒和反抗,所有的語(yǔ)句仍然是對(duì)“月夜”、“細(xì)雨”的欣賞,對(duì)“簡(jiǎn)樸”之風(fēng)的追求,對(duì)“似我”、“非我”境界的陶醉。其五,盡管條件簡(jiǎn)樸,但“一事一事之安排布置俱不從俗”。文中以戲謔的語(yǔ)言說(shuō)壁間不掛顯要的照片,也沒(méi)有牙醫(yī)的博士文憑,更不需要張貼電影明星影片等,表明作者對(duì)物質(zhì)需求不存奢望,堅(jiān)守獨(dú)立的人格,不攀附權(quán)貴,不隨意從俗。

本文語(yǔ)言典雅清朗而又富于幽默感,偶用文言詞句,也是信筆而至,娓娓道來(lái),明白流暢,雅俗共賞。

雅舍讀后感字匯總篇五

拿起了《雅舍小品》,它分為若干小篇,每篇都記錄了作者的'一些感受,或是一些世相百態(tài),各地美食。當(dāng)我捧起它的時(shí)候,一切都淡忘了,也算是正式打響了我寫作甚至人生,極其重要一課的上課鈴。

這節(jié)課的第二講是細(xì)致觀察。例如他講擁擠:“既上車之后,不消說(shuō)可以聽(tīng)到下列各種的呼聲:‘哎呦!你看看我的腳’‘別擠喲!’‘喂,你趴在我的身子上了!’‘沒(méi)得辦法!’‘你倒是拉住上面的把手啊’”這般細(xì)致的描寫,光憑想象可是達(dá)不到的,“汽車尚未停穩(wěn),一群人蜂擁而上,結(jié)果是車上的人不得下來(lái),下面的人也不得上去,一陣混戰(zhàn)之后,上面的人倒是下來(lái)了,下面的人除了儒弱文雅的之外到也都上去了。然而費(fèi)掉‘民力’不少。”細(xì)致地觀察品味會(huì)讓生活更加豐富,寫作更有素材,而不是亂七八糟地瞎想。當(dāng)你致力于觀察生活的一點(diǎn)一滴時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多平時(shí)未注意到的有趣的事情。就比如擁擠,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察甚至從來(lái)沒(méi)有注意到它,可它確確實(shí)實(shí)地存在著,當(dāng)梁實(shí)秋娓娓道來(lái)之時(shí),方是“噢,原來(lái)如此!”

下次坐公交、擠地鐵,再觀察觀察印證印證,豈不有趣?

雅舍讀后感字匯總篇六

拜讀梁實(shí)秋的《雅舍》,我首先想到的就是劉禹錫的《陋室銘》。暫且不看《雅舍》,我們先看看劉禹錫要想表達(dá)什么思想。

劉禹錫通過(guò)《陋室銘》表現(xiàn)的主題就是通過(guò)對(duì)陋室的描繪和歌頌,表達(dá)了作者淡泊明志、不為物所役的高尚情操,反映了他不與權(quán)貴同流合污的.高潔品格。

懷著這樣的崇敬之情我繼續(xù)往正文看。第一段主要講“雅舍”的特征:簡(jiǎn)陋,不能避風(fēng)避雨,風(fēng)雨來(lái)往無(wú)阻。此段作者在介紹木頭架子時(shí),用了一個(gè)擬人的句子“看上去瘦骨嶙嶙,單薄得可憐”使得雅舍的簡(jiǎn)陋形象化、具體化。第二段主要講的是“雅舍”的地理位置,雅舍位居半山腰上,以及雅舍旁邊的風(fēng)景,還有客人來(lái)的話要上幾級(jí)階梯。第三段作者以幽默詼諧的口吻訴說(shuō)了雅舍的簡(jiǎn)陋,可以與鄰居互通聲訊,特別是講到蚊子和老鼠,以其幽默看出作者是個(gè)生性樂(lè)觀之人。如果說(shuō)前幾段都是講雅舍的基本特征的話,這段講的就是雅舍的“思想”了。最喜“雅舍”的月夜,細(xì)雨蒙蒙之雅舍,以其凝練的文字,勾勒出一幅幅月升中天,細(xì)雨蒙蒙,大雨磅礴下的“雅舍”圖,又通過(guò)雅舍陳設(shè)之簡(jiǎn),表達(dá)出作者淡泊明志,不由得又想起了劉禹錫的《陋室銘》,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。”把自己置身于世外,人便超然脫俗了,不為世事所累,這不是陶潛的“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的雅趣嗎?“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?!毖派岚?,何陋之有?何陋之有??!

由此我感慨良多,當(dāng)今時(shí)代下,能居陋室者,能安雅舍者,少也!現(xiàn)代的人往往只看得到物質(zhì)上的東西,精神上的東西也越來(lái)越物質(zhì)化,利益化。再難有那些淡泊明志,像孔子所言“君子食不求飽,居無(wú)求安”的雅致,靈靜致遠(yuǎn)、志存高遠(yuǎn)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

雅舍讀后感字匯總篇七

于我而言,幽默本是一件復(fù)雜的事,因?yàn)樗炔皇菄W眾取寵的行為,亦不是網(wǎng)絡(luò)上爆紅的“金句”,它是一種內(nèi)在的東西,需反復(fù)咀嚼,方可知其味。而藝術(shù)的幽默愈發(fā)困難,但梁實(shí)秋先生在《雅舍小品》中生動(dòng)地詮釋了何為“藝術(shù)的幽默”。

先來(lái)淺談?dòng)哪?,梁?shí)秋先生的語(yǔ)言看似幽默,讀來(lái)令人忍俊不禁,實(shí)則盡帶對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的譏諷,不然“雅舍”何能稱“雅室”而非“陋室”呢?就單說(shuō)那“能滲雨的房頂”與那“滿室狼藉,灰泥崩裂”的畫(huà)面吧,何以稱“雅”?只是作家對(duì)自身的解嘲罷了。還有排隊(duì)時(shí)的“那只長(zhǎng)鼻猴似的胳膊”,女人的那些“東挑西揀,批評(píng)得人家一文不值”,男人的“泡菜梅干菜再加糖蒜的味道的腳”,讀后自能使人會(huì)心一笑,卻又不禁慨嘆梁實(shí)秋先生的用心良苦,如明鑒一般,照著自己,然后羞紅了臉。

再者是藝術(shù),《雅舍小品》中雖有許多口頭語(yǔ),但也不乏有較多的文言詞匯。像雅舍的月夜——山頭吐月,紅盤乍涌,清光四射。乍一看,不像是梁實(shí)秋先生的風(fēng)格了,如此素樸、淡雅。又見(jiàn)“寂寞是一種清?!?,“焚一柱香,能使空氣靜止”,這大概是梁實(shí)秋先生真實(shí)的心境吧。于是,還有一些頗具情懷的食物:味濃而釅的酸梅湯,透明雪亮的糖葫蘆,皮薄汁多的包子,皆令人垂涎三尺。到后來(lái)再翻閱《雅舍小品》時(shí),我已不敢再看后面幾篇了,到底還是怕自己會(huì)忍不住再去北京游覽一番。

幽默與藝術(shù),就這樣結(jié)合成了《雅舍小品》,結(jié)合成了梁實(shí)秋先生,走進(jìn)了我的心里,讓我領(lǐng)略到百味人生。世間百態(tài),雖然參差不齊,有些令人愉悅,有些讓人傷感,但只要擁有一顆有趣的心靈,你就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

雅舍讀后感字匯總篇八

經(jīng)過(guò)修繕后的雅舍顯然不會(huì)再有“風(fēng)來(lái)則洞若涼亭,雨來(lái)則滲如滴漏”的景象出現(xiàn),但墻上掛著的老照片、陳列柜中擺放著的舊物以及梁老筆下供他酣睡讀寫的一幾一椅一榻卻依然在靜靜的向我們?cè)V說(shuō)著那些關(guān)于雅舍可愛(ài)的個(gè)性。

劉禹錫《陋室銘》中曾說(shuō):“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!本佑诜比A鬧市里的雅舍,因著濃厚的文化底蘊(yùn)而顯得分外不同,而梁老所著《雅舍小品》讀來(lái)更是別有風(fēng)味。

文房四寶、結(jié)婚典禮、我看電視、理發(fā)、洗澡、垃圾……以前從未將這類詞與散文相聯(lián)系過(guò),卻在看完“人間煙火”這一輯中得到感悟,原來(lái)散文也可以如此接地氣。而讀“世情百態(tài)”這一輯時(shí),又仿若在和一個(gè)老友或是長(zhǎng)者閑談,親切卻也受益匪淺。看“故都鄉(xiāng)情”,聽(tīng)梁老將故都的風(fēng)情娓娓道來(lái),可以清楚的感受到身處異鄉(xiāng)的游子內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

“早起最快意的一件事,莫過(guò)于在案上發(fā)現(xiàn)一大堆信。”梁老在《信》這一章中如此寫道。書(shū)信作為最溫柔的藝術(shù),的確有其獨(dú)特的魅力所在。但如今隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,聊天工具層出不窮,我們?cè)谙碛弥W(wǎng)絡(luò)便捷的同時(shí)卻也很難再感同身受“從前車馬很遠(yuǎn),書(shū)信很慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人”的唯美畫(huà)卷。

若偶有閑心,執(zhí)筆書(shū)信,你最想寫給誰(shuí)呢?遠(yuǎn)方的親人,心中的那個(gè)他,還是昔日的同窗好友……離開(kāi)校園已有一年多時(shí)間,但翻看到《同學(xué)》這一章時(shí)仍有莫名的情緒觸動(dòng)著我。文中梁老提及同窗共硯的深厚情誼,談到令人記憶猶新的同學(xué)外號(hào),感慨走出校門,各奔前程后的所遇種.種……讀著讀著便勾起了我對(duì)校園、對(duì)同學(xué)的記憶。小學(xué)同學(xué)像是玩伴,嘻嘻鬧鬧,互相見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng);中學(xué)同學(xué)像是戰(zhàn)友,一起熬過(guò)中考、高考的磨礪,更有革命的情懷;大學(xué)同學(xué)像是伙伴,相伴走過(guò)青澀,邁向成熟;離開(kāi)校園后,同學(xué)更像是熟悉的陌生人,通訊錄中一直保存著電話號(hào)碼卻甚少聯(lián)系,但卻絲毫不會(huì)影響“同學(xué)”這個(gè)詞在我心目中的地位與分量。

談及同學(xué)與校園,總是伴隨著回憶的美好與分別的感傷,這種情緒在看“故都風(fēng)情”這一輯時(shí)也曾有過(guò)。在我看來(lái)中國(guó)人最有“故鄉(xiāng)情懷”,本著“故鄉(xiāng)即是根之所在”的意念,總是會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情格外有感覺(jué)。梁老用簡(jiǎn)潔而平和的文字,無(wú)比溫情的向我們講述著北平的年景、冬天、街道甚至連樹(shù)、雪、垃圾都不容錯(cuò)過(guò)。我想“天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼”此時(shí)此刻最是應(yīng)景。

雅,古正也。身居陋室,卻鴻儒相交;身處鬧市,卻靜雅于心。這便是梁實(shí)秋先生雅之所在。

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