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即景作文字(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-27 00:27:39
  • 小編:夜紫
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
即景作文字(通用8篇)
2023-11-27 00:27:39    小編:夜紫

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,也是未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,使文章更具個(gè)性和深度。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

即景作文字篇一

我們這些南方的孩子最盼望的就是冬天到來(lái),因?yàn)槎煊幸粯邮治覀兊木拔铩?/p>

一天清早,我無(wú)意中抬頭望向窗邊,只見(jiàn)外面白茫茫一片,大樹(shù)披上了一件白披風(fēng),樓頂像怕冷似的,蓋上了一層薄薄的銀毯。“啊,太好了,下雪啦!”我興奮地大叫一聲,把筆“啪嗒”一聲扔回課桌上,拉上媽媽,三步并作兩步跑下樓梯,到了大樓外。大地上已經(jīng)積了薄薄一層雪,雪還在下著,好似一個(gè)個(gè)小小的銀白色精靈在空中飛舞,忽上忽下,忽左忽右,跳著優(yōu)雅的.舞蹈。我伸手接住一片雪花,發(fā)現(xiàn)它的顏色千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成銀色,一會(huì)兒變成淺粉色,一會(huì)兒又變回白色。還沒(méi)等我細(xì)細(xì)觀察,雪花就化成了一堆水,只留下了一陣冰涼和一個(gè)失落在我手心。

輕輕一搖樹(shù),一層雪花便像出了籠的神獸一樣在天空中跳著、蹦著,在地上翻著筋斗,頑皮地跑來(lái)跑去,發(fā)出“沙沙”的聲音。有些雪花在空中飄動(dòng),如仙女散花一般,輕輕落在觀雪景的人們的頭上,蕩著頭發(fā)絲玩,還落到小溪里,輕輕吻一下水面。葉片上,雪花把葉尖壓彎了,舒適地躺在上面休息,又一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑,變成一顆水滴,調(diào)皮地跳下葉片,落在地上,與大地融為一體。

下午,雪停了,太陽(yáng)從云朵里擠出來(lái),露出笑臉。地上的雪花大多凝固成了一塊塊晶瑩剔透的冰。它們光滑無(wú)比,一碰,就在地上滑動(dòng)起來(lái)。冰在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色的光芒,像一件奇特?zé)o比的、五光十色的稀世珍寶。我拾起一個(gè)冰球,砸向大樹(shù)。冰,碎了,跑過(guò)去,清清晰晰看見(jiàn)冰上映著一個(gè)燦爛的笑臉。

傍晚,雪完全融化了。在大地上留下了一個(gè)個(gè)大大小小的水洼。只有這表示它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒。

啊,雪花!你是多么美麗,是多么純潔,是多么迷人??!雪花,我愛(ài)你!

即景作文字篇二

入夜,月亮撥開(kāi)濃重的陰云,只是一忽兒,就已經(jīng)置身于浩瀚星海之中。

獨(dú)坐于星海之下,仰望星空,再明耀的星星也取代不了那一輪安詳純凈的明月。如果把夜空比作一片花海,那星星就是熱情樸實(shí)的蒲公英,月亮就是嬌小的蒲公英之間一朵碩大嫻靜的蔚藍(lán)色的雛菊。而此時(shí)此刻,那朵雛菊被幾縷流云松松裹住,在群星之間自如地來(lái)回穿梭。

遠(yuǎn)看,那一朵朵開(kāi)在屋脊上的蒲公英如同一片模糊的霓虹燈,又如一片妖冶的繁花。而待近看,那霓虹燈和繁華隱去了,留下無(wú)數(shù)只閃光的紙船在銀河中蕩漾。

在月光的照耀下,一切都顯得柔和起來(lái)。月間的清露在草葉上悄然滑過(guò)。清風(fēng)習(xí)習(xí),撩撥著梧桐樹(shù)暗金色的葉子,月光又在寬闊的葉子四周鑲上一道清藍(lán)的.花邊。

在夜晚的襯托下,無(wú)處沒(méi)有流動(dòng)的生命啊。

月在云層中若隱若現(xiàn),忽明忽暗的光線卻照亮了河邊的石階和那無(wú)聲無(wú)息流動(dòng)的一灣清水。數(shù)片青荇在水底有氣無(wú)力的搖擺。無(wú)論青荇怎樣招搖,無(wú)論月光怎樣照射,那石階仍是一動(dòng)不動(dòng),莊重肅穆卻不乏味、不呆板。顆粒狀的外表上反復(fù)變化著陰影,褪去了最后一絲柔弱的月光。

啟明星冉冉升起。

那輪蒼白的天體,在第一縷曙光中旋轉(zhuǎn)。

即景作文字篇三

周六,陪媽媽去醫(yī)院看病回來(lái)已是傍晚,走著走著,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽激動(dòng)地大聲說(shuō):“看!好美麗的夕陽(yáng)??!”抬頭一看,啊!真的,冬日的夕陽(yáng)原來(lái)可以這么美的??!

人們總是贊美春花秋月,而我卻為這冬日的夕陽(yáng)所折服。冬日的天空一般都是蒼白的,而有了這么美的夕陽(yáng),冬天也變得絢麗多彩了。

即景作文字篇四

放學(xué)了,我和奶奶一起回家。

走到半路,忽然雷聲轟轟、電光閃閃,傾盆大雨從天而降。

我和奶奶冒著雨,急急忙忙的想家里跑去。奶奶高,我矮,跑不快,我更著急了!

突然,腳下一滑,我摔倒在地。奶奶一手拿著雨傘,一手伸過(guò)來(lái)拉我,手一滑,奶奶也差點(diǎn)滑倒。

這時(shí),以為大姐姐跑了過(guò)來(lái),便從地上拉起我,邊說(shuō):“小妹妹,摔疼了嗎?這么大的`雨,路滑,要小心,要慢慢走,不要跑!”

我不好意思地說(shuō):“謝謝姐姐!”奶奶也熱不住說(shuō):“這孩子真懂事!”

我們一邊走,奶奶一邊說(shuō):“現(xiàn)在這么懂事的孩子不多了,你以后也要像這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子!”

我一邊回答,一邊回過(guò)頭去看大姐姐,大姐姐走得很急,不一會(huì)兒,就消失在雨幕中。

即景作文字篇五

雪的到來(lái)讓世界換上了新的衣服,變了一副新的模樣。

清晨雪到了世間,迫不及待地展現(xiàn)自己的美貌。一片、兩片、三四片,雪在空中旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,可雪實(shí)在太小了,還沒(méi)有人察覺(jué)到它的到來(lái)。

雪有點(diǎn)不開(kāi)心了,它更加賣力,如柳絮般的雪花在空中打著轉(zhuǎn),自己更加出眾,便邀請(qǐng)了哥哥姐姐來(lái)幫忙。萬(wàn)物似醒非醒,小鳥(niǎo)鳴唱起一曲鄉(xiāng)間小調(diào);河水?dāng)[弄著自己的紗裙;雪姑娘撫摸過(guò)我的臉蛋,那一剎那如一絲清泉流淌過(guò)我的心間;她從我的眼前飄過(guò),我的睫毛上嵌著一滴露珠;她從我的耳旁飄過(guò),我仿佛聽(tīng)到了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲。

鵝毛大雪的來(lái)臨讓萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼,看著眼前的樣子,萬(wàn)物都驚呆了。地上的雪越來(lái)越厚,這下給大地?fù)Q了件新衣服,不光是大地,樹(shù)也搖身一變,變成了一位冰雪美人。雪落在我的黑色棉衣上,就像繡了朵花。別看雪花小,但它精心雕刻的花紋仿佛出自大師之手。我忍不住用手摸它,可我剛碰到它,它就化成水躲進(jìn)我的衣間了?!巴簟边??雪堆復(fù)活了?剛說(shuō)完就從雪堆里探出了個(gè)小腦袋,搖落上腦袋上的積雪。“這只可愛(ài)的小狗是什么時(shí)候進(jìn)去的?我都沒(méi)注意到!”

終于,太陽(yáng)出來(lái)了,它無(wú)情地帶走了一部分雪,還有一部分不舍離去,分別躲在了大樹(shù)下、草叢里、角落處......

這般美麗的雪景,你怎能不愛(ài)?

即景作文字篇六

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)逐漸沒(méi)了影兒,慢慢地,黑夜吞噬了這片蒼穹。月亮打著燈籠,順著稀少的星光爬了上來(lái)。它雖然不像太陽(yáng)那般明亮,可它卻是我在黑夜中唯一的慰藉。

我和弟弟在床上聽(tīng)姥姥講月的故事。這時(shí),月亮沿著窗簾悄無(wú)聲息地爬上來(lái),似乎想讓自己更加明亮。我們發(fā)現(xiàn)了它,既緊張又興奮,太久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這般美的月夜了,生怕一口氣把它吹跑了。

它出現(xiàn)在了梳妝鏡上,仿佛想給自己化個(gè)漂亮的妝容,去參加星星們的晚宴??烧?dāng)我們看得著迷時(shí),它卻不見(jiàn)了。哦,原來(lái)它是想和我們玩捉迷藏呀!

我們出了門,望著漆黑一片的天空,卻遲遲不見(jiàn)它的蹤影。我想:它可能躲到了云層里,害羞得不好意思出來(lái)呢!

正當(dāng)我們找它時(shí),它出來(lái)了。月亮高高地掛在天空中,向我們招手呢!這時(shí),星星仿佛更多了,朝著我們眨眼。我和弟弟干脆躺在躺椅上,享受這難得的美好時(shí)光。

今晚,月明星稀。

習(xí)作將夜空中的月、故事中的月、梳妝鏡中的月、“我”眼睛里的月交織,將眼前的景與心中的情交融,用弟弟的一句話,寫出了孩童獨(dú)有的樂(lè)趣。

即景作文字篇七

風(fēng)是什么?風(fēng)無(wú)影無(wú)形。有時(shí),它有推倒大樹(shù)的“神力”;有時(shí),它微弱到我們都察覺(jué)不到。于是,我想找個(gè)機(jī)會(huì)去看看,風(fēng)究竟有沒(méi)有那么神秘。

今天早上,烏云籠罩著天空,不給太陽(yáng)留一點(diǎn)縫隙,我打開(kāi)窗,呼吸著新鮮的空氣。起初,只有幾聲鳥(niǎo)叫,突然起了一陣大風(fēng),周圍的花草樹(shù)木都跳起舞來(lái),鳥(niǎo)兒們的歌聲也更加激烈了,還有幾只大鳥(niǎo)也飛出來(lái)伴舞盤旋,就在它們正歡快的時(shí)候,風(fēng)突然停了,一切又變得寧?kù)o起來(lái),只剩下裊裊的鳥(niǎo)叫。

“風(fēng)停了,為什么還有鳥(niǎo)在唱歌呢?”我想,“難道風(fēng)并沒(méi)有停,只是需要更認(rèn)真地感受一下嗎?”于是,我又閉上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一絲絲一縷縷的微風(fēng)在我臉上劃過(guò),原來(lái),風(fēng)一直都在。

強(qiáng)烈的風(fēng)的熱烈,微弱的風(fēng)的寧?kù)o,都有屬于它們獨(dú)特的魅力,只有用心,就能聽(tīng)到、看到、感覺(jué)到…。

即景作文字篇八

雨漸漸大了,我立刻跑進(jìn)亭子避雨。亭外有一潭湖,湖水碧綠碧綠,在雨的`點(diǎn)綴下,仿佛是春姑娘用畫筆在那一件綠衣服上添上了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。湖上依舊泛著那一片青煙似的薄霧。湖邊依傍著幾位姑娘--柳樹(shù),她們?cè)陲L(fēng)雨中輕輕搖曳著,輕盈地?fù)嶂约耗潜叹G的頭發(fā),生怕傷著自己那剛剛抽出的嫩芽?jī)簛?lái)。

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