總結是把一段時間內的點滴匯聚為有價值的經(jīng)驗。在寫總結時，我們可以借鑒優(yōu)秀的范文，學習他人的經(jīng)驗和技巧。如果你正在寫總結的時候遇到困難，不妨看一看以下的總結范文，或許會對你有所幫助。

冬天寫景作文字匯總篇一

根據(jù)以往的生活經(jīng)驗來講，北國的冬天景色一般是灰白色或者是白色為主調的。這是因為隨著季節(jié)的輪換，植被的變化而形成的特色。步入深秋之后，所有的植物基本上枯萎，休眠，大地表面被枯萎的植被掩蓋，大自然變成灰白的格調了。

冬天植物的休眠是正常的自然規(guī)律，大地塵封在冰凍之中，水分凝固在植物的根部，失去水分的植物葉莖自然呈凋零枯萎的狀態(tài)。綠色演變黃色，黃色又變成干黃色，再變成灰白色，這是植物隨季節(jié)演化的一個過程，也是北國自然風光隨著季節(jié)輪換而產(chǎn)生的獨有的景觀特色。人們常說，植物的色澤是地表裝飾物，這一點也不假。夏季的綠色把北國渲染成碧綠的海洋，冬天隨著植物的枯萎整個世界變成了灰白色。

讓人最為稱贊的還是潔白的雪，厚厚的積雪把原野裝點的煥然一新。一場大雪過后，萬物均掩映在皚皚白雪之下，致使蒼白的大地裸露出的斑斑傷痕得到修復，平坦而光滑。雪原是潔白的，寒風不時地修飾著地表的積雪，時而掀起陣陣白色的雪浪，又隨著風迅速飛向遠方，狂風暴雪相互作用，把懼怕寒冷的人們驅趕進溫暖的家園中，就是那些野生動物也龜縮進巢穴，期待著風平浪靜，期待著和煦的陽光。寒冬在白雪的襯托下顯得更加寒冷，讓人不寒而栗，這是冬天景色中最為壯觀的時刻，冬天的本性一覽無余，盡數(shù)展示著冬天的魅力。冬日迎來一個陽光明媚的好天氣，天高云淡，清風掠過原野給人一種愜意——涼意侵襲身體，讓人精神抖擻，神清氣爽，舒展一下軀體，活動一下手腳，感受生活在冬天里的一種特殊情感——真的好冷??！

生活在冬天里，分享著冬天的景色，感悟冬天的魅力，欣賞大自然的神韻，倍感人生的美好，倍感生活的優(yōu)美，珍惜每天寶貴的時光，讓生命的火花更加絢麗，生活的激情更加雄壯。

冬天寫景作文字匯總篇二

秋天過后，田野里就只剩下一地的凄涼，但冬天的到來，將這處凄涼的田野又帶上了不一般的美。

初冬的時候，田野里的枯草，被遺落的稻穗，還有風吹落在地的黃葉，這些原本帶給人無限凄涼的景象在經(jīng)過了冬天的魔發(fā)之下，搖身一變，變成一個生長著冰凌的小世界。走進田野，蹲下身來，這些原本孱弱、枯敗的景物被透明的寒冰包裹著，有不少的景物上都帶著白色的冰霜。這樣的田野在此時褪去了破敗的景象，轉而為一處有力的美景。這些包裹著枯枝敗葉的寒冰晶瑩剔透，當風吹來的時候，冰晶碰撞出了一首清脆的樂曲。閉眼傾聽，這是一首屬于冬天田野里的歌聲。

當徹底走進冬天的時候，冬天的田野又一變，變成了最純凈的白。白色的雪花風揚，將田野里的景物一一遮蓋，褪去了各種雜色的田野成為了冬天里最純白的一處景象。別處的大地上因著凹凸總會有不少地方露出在白雪之外，但原本就是平地的田野就不一樣了。一場大雪，將田野全部遮蓋，厚厚的積雪就像一床雪白的棉被一般覆蓋在田野里。小朋友們見著都忍不住跺著腳，拍著手歡快的喊道：“哦哦，田野也要睡覺嘍！”

恰如小朋友歡呼的這樣，冬天田野里帶給我們的景象就是如此。當小朋友們手拿著鏟子，一臉興奮的在田野的雪地里帶上了腳印的時候，田野的景象又得變幻了。從不染纖塵的`圣地，轉而變成熱鬧的游樂場。小朋友們一個個的在雪地上塑造著美麗可愛的小雪人，每當完成了一個雪人之后，都開心得手舞足蹈。

冬天的田野是多么的美麗，從初冬帶給我們的驚喜開始，到最后雪落大地，獻給我們一眼的蒼茫，到最后回歸人間，帶給我們溫馨。

冬天寫景作文字匯總篇三

冬是美麗的。

紛紛揚揚的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。

她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。

樹上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。

一陣微風吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光顯出一道道五光十色的“彩虹”。

冬是快樂的。

當雪花紛紛揚揚的落下來是，最高興的就要數(shù)孩子們了。

他們在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球......一雙雙小手凍的通紅，可是誰也沒有在意，興致反而更加大了。

連大人們也不甘落后，不怕寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習著童年的“功課”。

盡管有幾個孩子摔了幾個屁股墩，可還是夾雜著歡樂的笑聲。

冬是無私的。

俗話說：“瑞雪兆豐年”，及時的大雪預兆著來年是個豐收年。

因為大雪會凍死一部分越冬的害蟲，而且及時的為莊稼提供養(yǎng)分。

莊稼沒有了“克星”。

所以又有這樣一句農諺：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

冬天寫景作文字匯總篇四

倘若夏是熱情奔放的青年，向大地炫耀著自己的魅力，那冬就好似一位靦腆可愛，又稍帶任性的小姑娘，用她輕柔的手撫摸著大地。

冬拉來了風婆婆，硬是趕走了還在工作的太陽公公，把嚴寒帶給大地?？墒翘柟蝗绦膾仐壌蟮厣系淖訉O，又偷偷把幾縷陽光灑下大地，溫暖著人們的心。葉子在冬姑娘的嘲笑下脫下了綠色的紗衣，換上了皺黃的舊褂子。草兒在冬姑娘的譏諷下脫下了一年的舞裙，只留下破損的殘軀。看：校園里，梧桐樹的枝頭還掛著幾片樹葉，無情的冬姑娘馬上趕來，扯去了僅存的生息。

“難道，所有生命都要屈服于她嗎？”我忿忿不平地說。不，你看，那一棵棵松柏巍然屹立，郁郁蔥蔥，像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，準備同嚴冬做最后的斗爭。冬姑娘無可奈何，灰溜溜地逃走了。

但冬姑娘也有可愛的一面，她喚醒了沉睡中的臘梅，梅花站起來伸伸懶腰，展開了那纖柔秀美的花瓣。從皚皚白雪中放眼望去，那粉色嵌在白色中，美麗異常。那楓樹上還有一批僅存的紅色，稀稀疏疏，藏在山林中，點綴著大山，還微微帶有一點褐色。這青綠、粉白、紅褐，構成了一幅別具風味的畫卷，這就是冬的顏色。

冬姑娘性格叛逆，又活潑可愛，四季中，人們也不愿意缺少她的存在。

冬天寫景作文字匯總篇五

涼爽的秋天已經(jīng)過去了，寒冷的冬已經(jīng)來臨。

冬的早晨，我在院子里看見潔白的雪花像一個個白衣小天使，望著這些雪，我想到：它飄在哪兒，就給那兒的小朋友帶去歡樂。

中午，空中的雪花，就像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。雪花好像一個個小傘兵，漫天飛舞?？粗@美麗的雪花，我發(fā)現(xiàn)有的雪花像一朵朵白梅，有的像一朵朵梨花，有的像一片片鵝毛......；小雪花像蒲公英的種子一樣在空中飄飄悠悠地飛舞著。

晚上，我早早地躲進了暖暖的被窩，進入甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里和小伙伴們一起玩打雪戰(zhàn)，堆雪人......在第二天的早晨，我和小伙伴們來到樹林里，看見樹枝上掛滿了白雪和冰晶，像老人的白胡子。陽光照在雪地上，閃閃爍爍好像有千萬顆小星星在跳躍。

我喜歡冬，喜歡這美麗的季節(jié)。我喜歡這個銀裝素裹的季節(jié)。

冬天寫景作文字匯總篇六

在人們眼里，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。但在我的眼里，冬天是一個潔白，富有情趣的大世界。

如果說春雨是春天的使者，那么，雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場大雪，來得非常突然，11月15日早上，我一拉開窗簾，哇，下雪了，房頂，樹上，馬路上到處都被白雪覆蓋著，此時此刻，在我的記憶中，所有的詞語都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門，去看看雪的世界。

走在雪路上，雪把我的小腿都淹沒了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲，城市美容師”給我們打通了一條“獨木橋”，我們一字排開，走在上學的路上，這么好的美景我們現(xiàn)在無遐欣賞，只有等到下課再瀏覽了。

清脆的下課鈴聲響了，我們象放飛的小鳥，爭先恐后地飛出教室，來到這白茫茫的雪地上，，剛才還是寂靜的操場，一下子沸騰起來。你看，這幾個同學在這里打雪仗，那幾個同學在滾雪球，還有幾個好事的同學把雪堆到小樹下。同學們艷麗的羽絨服，在潔白雪花的襯托下，操場上美多了，從遠望去，就象是一個個可愛鮮艷的小蘑菇，栽種到了一個充滿冰雪，充滿溫馨，充滿健康，充滿快樂，它們在歡聲笑語的校園，每天吮吸著知識。健康長大?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，上課鈴聲響后，操場上又恢復了安靜，只剩下還沒有來得及投擲的”子彈：”，堆好的幾個小雪人還沒有來的及給它們穿上漂亮的衣服，只有小樹在那里歌唱，因為它們已經(jīng)喝地飽飽的，你等著瞧吧，用不了幾年，它們一定會長成參天大樹。

冬天不僅具有獨特的美麗，而且還具有助人為樂的習性。俗話說：“瑞雪兆豐年”當雪花伴著輕盈的舞姿，飄飄灑灑。落到地面的時候，它那白玉般的身軀，就裝扮了銀光閃閃的世界，她那純潔的心地，不惜犧牲自己，把生命溶進土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的花葉。

冬天就是這樣，。有時讓人冷得勢不可擋，無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對那些真實的黑點，那些無法改變的冷風。它有些殘酷，但是卻教會我們在學習上如何面對困難，在生活中如何學會忍耐。

放學了，學校廣播里傳來了悠揚的歌聲，讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在著小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走。

冬天寫景作文字匯總篇七

秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見底，似乎能看見溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。

冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開心，愉快的心情出來打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時，那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛愛的小雪人，打起那轟動全場的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。

冬天，校園里風光無限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個季節(jié)，它讓我們擁有了無限的樂趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂，它讓我們擁有了冬天無限的風光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。

我突然覺得自己愛上了冬天，也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣，更愛上了我們冬天那美麗的校園。

“當當當，當當當！”上課的鈴聲響了，同學們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。

冬天寫景作文字匯總篇八

冬天是一個披著雪衣的小娃娃。每年在圣誕夜時，你就會悄然而至，也帶來了一絲寒意，更帶來了雪。

冬天是一個披著雪衣的`精靈，在新年鐘聲里跳躍，玩耍?？蓯鄣暮⒆觽兌荚谄谂沃愕牡絹恚麄冊缫褤Q上厚厚的棉衣，期盼著你帶來的雪。

冬天是一個雖然渺小但是美麗小雪花，輕輕的，慢慢地落在了地上，化了。

冬天是呼嘯的寒風，呼呼的吼著。

冬天是一顆明星，一顆四季中最耀眼的明星。

我愛冬天，愛它的潔白無瑕，愛它的晶瑩剔透，更愛它帶來的雪。

大雪帶來了喜悅，孩子們在雪地上快樂的玩耍著，有的打雪仗，有的堆雪人?？此麄兺娴枚嚅_心?。?/p>

可你那？在短短的兩三個月中就要離我們而去啦，我想可能有許多孩子都舍不得你。

你走吧！明年我們依然歡迎你重溫這片充滿歡聲笑語的土地！

冬天寫景作文字匯總篇九

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，李白曾經(jīng)描寫廬山夏天的景色，寒假時，我來廬山觀雪景，在觀光車上，我們在車上有說有笑，看，有雪，司機說。

全車人寂靜了，停止了說話，開始看雪，這時司機把車停了下來，拿起了兩條防滑鏈，裝上去，開起來時，蹦蹦跳跳的，好像在座蹦蹦車。

一路上，不知有多少車的輪胎在打滑，我想裝上防滑鏈就不會打滑了吧。來到目的地，仿佛置身在冰天雪地的世界里，有如漫游在冰雪雕成的王國里，樹上仿佛滿了冰花，放眼望去，像是梨花開起來了，我們來到瀑布口，當年是飛流直下三千尺，現(xiàn)在就如千千萬萬只冰劍色過來，那真是萬箭齊發(fā)。

在看看如琴湖，現(xiàn)在湖面結冰了，許多人冒著生命危險在上面行走，來到白居易的故宮，花徑，那一片片竹林，已是被雪覆蓋了，一根根竹玲瓏剔透，像是用冰天雕的。

冬天寫景作文字匯總篇十

認為冬天是一個寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天，是一個十分美麗的季節(jié)。

雖然冬天沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。

你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收獲著。

讓你眼花繚亂。超市里空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。

特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。

冬天是個美麗的季節(jié)，這一點誰也不可以否定，因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。

冬天寫景作文字匯總篇十一

冬天到了，一股寒流侵略了我國北方，北風呼嘯，大雪漫天飛舞。

看，那盛開的臘梅不畏嚴寒，和搖曳的翠竹相互輝映，大雪壓著輕松，這景美不勝收。

很多小動物已經(jīng)開始冬眠了，比如蟒蛇。螞蟻。還有小刺猬，它們一定在溫暖的家里呼呼睡大覺呢！

小朋友們可不怕冷，雪剛停他們就跑出來玩了。他們有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩，大家玩得可開心了！

我愛這塞北的雪，冬天真好！

冬天寫景作文字匯總篇十二

再見了，20xx年的冬天。我們約定過，再過一年，我們再見！

一年四季中，我愛的不是鳥語花香的春天，不是綠樹成蔭的夏天，不是滿地金黃的秋天，而是雪白無痕寒風凜冽的冬天。踏在雪地上，我不忍心踩下去。啊，多么潔凈，純白。冬天又到了。

我把自己裹成一個“粽子”，一蹦一跳地走下樓。無論外面多么寒冷，我都不能忘記我和冬天的“約會”。

你瞧，小樹微微地彎了腰，它的腰上纏繞著一層又一層的麻繩。哦！那個我知道，那是人們用來做為小樹“保暖”的“棉衣”。

你再瞧，大地再一次穿上了雪白的毛衣。它在對我們微微笑呢！多么動人的笑！好像又在訴說，似乎又在挽留，挽留這里的雪景，美麗的雪景。

雪，那么美麗！一年四季中我最愛冬天，或許就是這個原因吧！

明年，我繼續(xù)和冬天完成這個還未完成的“約會”。