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一個合理的計劃能夠幫助我們更好地管理時間,提高學習和工作的效果。制定計劃時要注重實施和執(zhí)行,不能僅停留在理論上的計劃和安排。接下來,我們一起來看看這些計劃范文,了解一下如何更好地制定和執(zhí)行計劃吧。
中學體育工作計劃篇一
采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實踐能力。
二,工作任務。
1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的。
2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。
3,用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育的思想意識。
1,以學生自身發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。
2,努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,加強敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1)培養(yǎng)團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。
(2)積累教學經驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。
(3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發(fā)現、積累、收集體育教學經驗,開發(fā)自己的知識材料。
3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。
(1)加強備課管理。
(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。
(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,在工作當中逐步完善教學工作。
中學體育工作計劃篇二
根據《關于轉發(fā)市教育局轉發(fā)省教育廳關于做好迎接全國中小學體育衛(wèi)生與藝術教育督導工作的通知的通知》(會教字〔xx〕53號)、《中小學體育工作督導評估指標體系》和《學校藝術教育工作規(guī)程督導評估指標體系》,對我校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作進行了認真的自查,現將自查情況報告如下:
(一)認真貫徹教育方針,積極落實《學校體育工作條例》。
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”),把學校體育工作擺在重要議事日程,積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計,制定了學校體育年度工作計劃,明確工作任務、工作重點和工作思路,制定了得力措施,加強青少年體育工作。
(二)認真執(zhí)行課程標準(大綱),合理安排體育課教學工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據“條例”和課程標準(大綱)的要求,合理的安排體育課,一個教學班每周開設兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課,嚴格按照課程標準(大綱)要求,認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初,要制定學期教學計劃,并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結束時,都進行教學總結。
(三)積極開展“兩操一活動”,認真抓好陽光體育活動。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作,實行早操、課間操制度,由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質量,有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽,每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。
(四)逐步加大體育基礎設施、器材的投入和師資隊伍的建設,不斷改善體育教學環(huán)境。
我校是一所農村薄弱學校,沒有專業(yè)的體育教師,體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任,教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎設施。多年來,學校一直重視體育基礎設施和器材的投入和建設,根據需要,每年投入適當的經費用于購置體育器材和設備,基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
(五)建立體制健康監(jiān)測制度,努力提高學生體質健康水平。
學校根據《國家學生體質健康標準》,建立學生體質健康監(jiān)測與公告制度,定期對在校學生進行體質測試;實行學生視力監(jiān)測制度,對學生視力狀況進行監(jiān)測,監(jiān)測結果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
(一)以人為本,高度重視,專人負責。
學校牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,高度重視衛(wèi)生工作,成立了校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組,由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
(二)積極改善學校硬件設施。
1、教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設計,采用南北向雙側采光,教室平均照度達到150lx。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的弧型黑板,無破損裂縫,無暗光,其平均垂直照度達到200lx。教室照明光源采用熒光燈,燈具距課桌面的懸掛高度為2m,燈管排列采用長軸垂直于黑板面布置。
2、課桌椅采用符合《學校課桌椅衛(wèi)生標準》要求的鋼木桌椅。
3、學校食堂是xx年新修建的,其設施和衛(wèi)生條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求,并取得衛(wèi)生許可證;食堂從業(yè)人員均取得健康證明;學校食堂設施和衛(wèi)生條件達標,食堂從業(yè)人員均有健康證明。
4、按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求,學校為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關設施達標率為98、5%。
5、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求,學校廁所設置和衛(wèi)生條件達到標準。
(三)積極做好衛(wèi)生公益事業(yè)。
1、學校每年組織在校學生進行一次健康體檢,并建立學生健康檔案,學生體檢率分別為100%;體檢單位在體檢結束后,進行個體與群體健康評價,并向學生、學校、教育行政部門反饋健康評價結果及改進建議;體檢費用由學校公用經費中列支。
2、學校建立完善的校園意外應急管理機制,建立和完善青少年意外傷害保險制度,購買意外傷害校方責任險,購買意外傷害校方責任險比率達到100%。
(四)樂于接受公共衛(wèi)生服務和衛(wèi)生監(jiān)督。
1、學校積極配合疾病預防控制機構和相關衛(wèi)生醫(yī)療機構對我校提供的預防保健、免疫預防接種、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務,學校也定期對學生寢室、教室進行消毒,沒有出現傳染性疾病。
2、學校積極主動配合衛(wèi)生監(jiān)督機構按有關規(guī)定對學校的食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、醫(yī)療機構、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查。
(一)學校認真貫徹執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,結合學校教育教學實際切實開展藝術教育工作,濃厚藝術文化氛圍。
(二)根據國家和省課程教學計劃規(guī)定要求,開設音樂和美術課。努力提高學生的審美能力與藝術鑒賞能力。
(三)學校緊密結合學生工作實際,聯系我校主題教育,以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術活動為載體,營造濃厚的校園藝術文化氛圍,每學期都要開展一次綜合性的文藝活動,這些活動,學生參加者踴躍,學校的藝術活動充分展示了學校素質教育、藝術教育成果,豐富了校園文化,努力提高著學生藝術素養(yǎng),全面推進了素質教育。
(四)學校配備專職美術教師1人,沒有專業(yè)的音樂教師,學校積極推薦藝術教師參加各級各類培訓;教師積極參加各類藝術活動并獲得一致好評。
(五)學?,F有音樂教室1個、美術教室1個,音樂美術器材配備不足,基本上不能夠滿足教學與活動的需要。
(六)藝術教育工作由學校黨支部主管,團支部具體負責。藝術教育工作納入學校年度工作計劃及總結中,藝術教育經費投入列入學校預算,學校確保藝術教育活動工作的正常運行。
對照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》及專項督查評估要求,堅持“自查從嚴,匯報從實”的原則對學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作進行自查與反思,主要存在如下問題:
(一)我校是一所農村薄弱學校,體育衛(wèi)生、藝術教育的專業(yè)教師短缺。
(二)體育衛(wèi)生、藝術教育的基礎設和器材配備不能滿足新課程改革和素質教育的需要。
(三)學校醫(yī)務人員短缺,在一定程度上制約與影響著學生衛(wèi)生與健康工作的深化和持續(xù)發(fā)展。
工作任務、目標
1、體育工作的任務及措施
(1)結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業(yè)務理論水平,更新教育教學觀念,拓展體育教學內容,協(xié)調保證各年級教學計劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學質量。
(2)加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生為本,改進教學方法,重視教學評價的多元性,培養(yǎng)學生的自學能力。
(3)抓常規(guī),抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣第三套廣播體操的準備工作。
(4)大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成七年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,為上報國家數據庫打好基礎。
(5)認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作,積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會。
(7)組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春季(或秋季)田徑運動會。
(8)在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發(fā)生。
(9)以校本教研為指導,抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創(chuàng)新發(fā)展回民中學體育特色。
2、體育教學教研工作
體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
(1)以課堂教學質量工程為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣,為學生提供主動學習的空間。
(2)在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
(3)以備課組活動為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。
(4)加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。
(5)一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。
3、課外體育文體工作
統(tǒng)籌安排全?!皟刹佟?、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。
4、體育管理工作
(1)依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實回民中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案,加強學生安全教育,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執(zhí)教意識。
(2)結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。
(3)各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課后有小結。
(4)體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。
1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)學校體育之輝煌。
中學體育工作計劃篇三
學校行政班子樹立了“健康第一”的思想,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”),把學校體育工作擺在重要議事日程,積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計,制定了學校體育年度工作計劃,明確工作任務、工作重點和工作思路,制定了得力措施,加強青少年體育工作。
我校的體育課堂教學工作一貫根據“條例”和課程標準(大綱)的要求,合理的安排體育課,一個教學班每周開設兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課,嚴格按照課程標準(大綱)要求,認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初,要制定學期教學計劃,并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結束時,都進行教學總結。
學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作,實行早操、課間操制度,由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質量,有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽,每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。
我校是一所農村薄弱學校,沒有專業(yè)的體育教師,體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任,教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎設施。多年來,學校一直重視體育基礎設施和器材的投入和建設,根據需要,每年投入適當的經費用于購置體育器材和設備,基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。
學校根據《國家學生體質健康標準》,建立學生體質健康監(jiān)測與公告制度,定期對在校學生進行體質測試;實行學生視力監(jiān)測制度,對學生視力狀況進行監(jiān)測,監(jiān)測結果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。
學校衛(wèi)生工作
(一)以人為本,高度重視,專人負責。
學校牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,高度重視衛(wèi)生工作,成立了校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組,由石繼萬副校長專門負責衛(wèi)生工作。
(二)積極改善學校硬件設施。
1、教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準》設計,采用南北向雙側采光,教室平均照度達到150lx。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的弧型黑板,無破損裂縫,無暗光,其平均垂直照度達到200lx。教室照明光源采用熒光燈,燈具距課桌面的懸掛高度為2m,燈管排列采用長軸垂直于黑板面布置。
中學體育工作計劃篇四
作為一個進一步擴大的體育教研組,我們決心講團結.講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中,我們加倍努力,為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創(chuàng)有體育特色學校以及“三星”級學校,作出應有的貢獻和成績。
繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。
2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O施的完好與安全,確保學生人身安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現的平臺。
高級中學體育組工作計劃責任編輯:陳老師 閱讀:人次
中學體育工作計劃篇五
全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導思想,推動學校體育工作改革和發(fā)展,全面提高教學質量,在體育術科高考中取得優(yōu)異成績。
1、深入學習《體育與健康教育》課程標準,領會其精神,求真務實地開展新課程標準改革,繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的.指導下,繼續(xù)認真組織實施分項目教學,
3、認真做好體育術科高考訓練隊的訓練工作,做到訓練有計劃、有組織。
4、組織高三課外長跑活動。
5、群眾體育工作:組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。
1、教學方面:本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學,根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內容,指導學生進行選項項目的選擇,開設項目有:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。
2、體育術科高考隊的訓練:本學年要加強術科高考隊的管理,四位術科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練計劃,做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術科測試;在4月中旬參加全省高考測試。
3、群體工作:在體育課堂教學中,體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子,并組織他們訓練,提高技術,為校體育發(fā)展奠定基礎。
4、第二課堂活動:協(xié)助級部組織高三課外長跑活動,要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。
中學體育工作計劃篇六
伴隨著新年的到來,我們又喜迎新的一學期,為了在本學期使五年級音樂教學搞的更好,特制定計劃如下:
貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質。
五年級共有學生43人,這些學生都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現在流行的。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識,而且,學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調,升記號和還原記號等,使學生學習起來確實不容易,但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。針對這種現狀,教師須進行大量的思想教育,因材施教。
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。
4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)、發(fā)聲訓練部分:
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調。
(三)、欣賞部分:
結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
三月份 第一課
四月份 第二、三課
五月份 第四、五課
六月份 第六課 第七課
中學體育工作計劃篇七
奧會、2008年北京奧運會和2010年上海世博會為契機,立足校園、面向全體學生,以“學生體育大聯賽”、“中小學生課外文體活動工程”、“暑期學校體育活動”等為載體與抓手,制定具體實施方案,扎實推進,穩(wěn)步實施。依靠少先隊、團組織、學生會,結合校園、社區(qū)、社會大型體育活動,建立學校指導、學生自我管理的體育活動長效機制。加強學校體育工作,增強學生體質,實施素質教育的一項有效舉措,認真組織,抓緊抓好,切實落實學生每天一小時體育活動時間。廣泛開展內容豐富、形式多樣的群眾性體育活動,形成生動活潑、豐富多彩的校園體育氛圍。
2、結合學校體育活動安排,實行課內體育教學與課外體育活動。
相結合,校園體育建設與社區(qū)活動相結合,學校組織倡導與學生社團自主活動相結合,根據學生不同的年齡性別特點和興趣愛好,實行分類指導,區(qū)別對待,不斷創(chuàng)新學校群眾性健身活動的機制與模式,形成符合自身發(fā)展需求,具有自身發(fā)展特色的校園體育品牌活動,使學生體育活動真正成為學生的活動,快樂的活動,時尚的活動。要以學生體育活動為載體和抓手,吸引廣大學生積極參與,從而鍛煉和培養(yǎng)他們強健的體魄、健康的心理、頑強的意志和昂揚的精神,促進素質教育的具體落實和全面推進。
3、全面實施體質健康評價制度,認真組織學生進行體質健康。
測試并認真執(zhí)行報告制度,為每位學生建立健康檔案,并定期公布學生體質健康測試結果。并將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,組織實施初中、高中畢業(yè)生體育(體育與健身)科目測試工作。
5、廣泛開展奧運知識教育,結合2007年在上海舉行的世界特奧會、2008年在北京舉行的奧運會,通過課程教育、課外和社區(qū)活動、志愿者服務等多種形式,積極推進特奧、奧運知識教育。
三月份:1.全校實施“課間跑”活動。
2.特奧、奧運知識教育。
四月份:1.高三畢業(yè)生體育測試。
2.校中學生乒乓球比。
3、體育文化比賽(體育論壇、征文、攝影、動漫畫)。
五月份:1.校初中生三棋比賽。
2.初三畢業(yè)生體育測試。
3.街舞比賽。
六月份:校中小學生籃球比賽。
中學體育工作計劃篇八
伴隨著新年的到來,我們又喜迎新的一學期,為了在本學期使五年級音樂教學搞的更好,特制定計劃如下:
貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質。
五年級共有學生43人,這些學生都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現在流行的。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識,而且,學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調,升記號和還原記號等,使學生學習起來確實不容易,但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。針對這種現狀,教師須進行大量的思想教育,因材施教。
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。
4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)、發(fā)聲訓練部分:
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調。
(三)、欣賞部分:
結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
三月份第一課
四月份第二、三課
五月份第四、五課
六月份第六課第七課
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