體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。

秋季運動會感悟篇一

??1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。

??我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修 煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

??2、團結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶

??每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

??為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調(diào)。太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

??同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發(fā)著芳香。

??在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質(zhì)教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

秋季運動會感悟篇二

??1、 體育組：這次運動會籌備歷時近一個月，從比賽規(guī)程的設(shè)定，到報名表的收發(fā)，運動會程序刪的編排及打印，體育組的老師們加班加點的干，有時都到了晚上12點還沒回家。在此之間，他們又規(guī)劃了比賽場地，順比賽器械，需要賣的就趕快到后勤審請，還制定和打印了整個比賽的各種記錄表，為了裝訂好各種記錄表，李桂坡老師的手都劃點一塊肉去，但大家都沒有怨言，認真的準備著一切，保證運動場會圓滿成功！

??2、 政務(wù)處：由于從來沒有在本校開過運動會，很多需要重新設(shè)計，例如各班的座區(qū)，做標志等。關(guān)于運動會的標語、彎道旗及宣傳圍繩等由亞美歐教育機構(gòu)贊助。運動會程度冊的將裝訂100份，由政務(wù)處負責，完成的很好！然后，規(guī)劃運動的開幕式及閉幕式等。

??3、 教導處：負責比賽單項及團體獎狀的打印及獎品的申請有發(fā)放。

??4、 總務(wù)處：負責裁判桌子和凳子的準備還有主席臺的布置等

??5、 團委：負責升旗、音響及宣傳等。

??6、 其它各科室各就各位。

秋季運動會感悟篇三

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精×的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!

奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了×，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結(jié)互助的精神。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光×和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

秋季運動會感悟篇四

??1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通，當領(lǐng)導宣布"開幕"的瞬間安排，應(yīng)落實到人。

??2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負責(和學校商量印制布號，可以重復利用)。

??3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。

??4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

??5、學生的秩序問題應(yīng)由專門人負責，且區(qū)域責任到人。

??6、運動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè)，并事先準備齊全。

??7、鉛球由于用時較短，不應(yīng)取消8人決賽。

??8、檢錄處的時間控制問題，應(yīng)加強注意，本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

??9、校運會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負責，可以調(diào)用學生。

??10、運動會可以征調(diào)志愿者學生，學生的就餐問題，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

??11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細。

??12、如共用一個廣播系統(tǒng)時，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。

??13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應(yīng)早做安排。

??14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運動員開辟專用通道。

??15、班主任會應(yīng)提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細。

??16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍，最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

??17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗100本。

??18、運動員無號碼無成績的強調(diào)要反復。

??19、本次運動會第一天下午結(jié)束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

??20、學生出離班位進入場地的看管應(yīng)責任到人。

??21、要著重強調(diào)嚴禁個別人用話筒給選手加油。

??22、運動會的召開前行應(yīng)召開學生大會。加強對學生的教育。

??23、運動會期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責任到人。

??24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。

??25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

??總結(jié)寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。

秋季運動會感悟篇五

"加油!加油!"聽!操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的秋季運動會。

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿"，所以都對她報以的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著："韓霞，加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個"猛虎捕食"，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。"下面是初二女子組60米的決賽，9號、11號……""耶!"我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!現(xiàn)在只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。"砰!"，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，"加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!"5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!"跑得不錯!"老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。

比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

不管如何，在運動會中我們都收獲頗多，并一直相信只要有付出就有收獲，我會一直堅持體育這種不斷拼搏頑強向上的精神的!

秋季運動會感悟篇六

心中充滿對勝利的渴望。

年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，

年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，

行到夢實現(xiàn)的地方。

年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，

年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾，

年輕的心擁有的只有自信，

相信自己必勝的信念永不改變，

年輕的心永遠前進永不改變！

目標你是否有這種感覺：

目標越接近，困難越增加。

征服困難的條件是簡單的，

只要艱苦一時，忍耐一時，抱著信念，永不回頭。

為了你心中永恒的目標，

為了你奪取勝利后的`微笑，

不要拒絕眼淚和汗水。

向著理想飛翔青春的你我，藍天下的未來。

不需要白色的蒼白；

不需要褐色的無奈；

我們的生命需要精彩。

青春的你我，海洋中的風帆。

不畏懼波濤的洶涌；

不害怕呼嘯的海風；

我們的生命需要拚搏。

飄揚的旗幟，高遠的理想，

深藏在你我的心中。

別再猶豫，

展翅高飛，

向著理想！

此時把一切都忘記

心中只有一個信念： 為了追求我決不輕言放棄， 我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。

青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。

我們只有努力拚搏，才能得到驕人的成績。

記住吧！汗水后那美麗的笑臉！

珍惜每一次每一次起跑，都充滿了希望。

每一次騰空，都迸發(fā)出力量，

每一次成功，都書寫出激昂。

每一次失敗，都孕育著成長。

珍惜每一次的喜悅和失落，

珍惜每一次的感動和憂傷，

讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

秋季運動會感悟篇七

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

秋季運動會感悟篇八

伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的招商銀行太原分行秋季運動會。晉城分行全體員工作為這個大家庭中的一員，每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備：包括隊形口號的編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的采購，到運動會開幕當天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。

9月28號，在這艷陽高照的日子里，運動會開幕式拉開帷幕?？?，整齊的步伐；聽，響亮的口號。各分行代表隊繞場一周，盡情揮灑著自信與風采。為本屆運動會提祝賀詞，太原分行行長王月光宣布運動會開幕。

接著是拉拉隊的精彩表演，綠色的草坪中，一群威武的小伙手拿鑼盤，隨著指揮的手勢敲擊，時高時低、時快時慢，很是振奮人心，鼓舞士氣。

無論是工作還是生活中，我們都需要這樣的體育精神，它會使我們活的更有品質(zhì)，過的更有意義。是的，凡事都要努力爭取，但面對結(jié)果時，多一些坦然與豁達，竭盡全力只求無悔。

翹首期待著明年的運動會，因為在這里，我們總能享受激情，遇見美好，收獲正能量！