在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇一

1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛和幸運；花紋康乃馨代表拒絕求愛時的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。

2、文竹——生命力寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長期把你的心意留下。

3、水蜜桃玫瑰——桃李

4、郁金香——永恒郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個花束，或者小花籃。

5、劍蘭——懷念“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠健康快樂，師生間的友誼永久長存。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇二

1. 教師節(jié)就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!

2. 我們熱愛您，親愛的老師，用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達我們的情感。教師節(jié)快樂!

3. 親愛的老師，在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

4. 你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

5. 您的博學多才讓我們傾仰，您的嚴于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，桃李滿門!

6. 教師節(jié)到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋!

7. 不管日子多么繁忙，都要時刻關(guān)望;哺育學子的慈祥之心，師恩如山的兩輩情。教師節(jié)了，別忘記深深謝師情，問聲老師好，共度好時光!

8. 誰把丑小鴨變成白天鵝?誰把小樹苗培育成參天大樹?誰給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂!

9. 語文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

10. 講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節(jié)日快樂永葆青春!

11. 相思不菲，時空輪回，幾千個日夜，積愛砌堆，尋開心聚和美，訪同學同心壘，今日始歸。擎手送上，祝您教師節(jié)日身體健康，幸福紛飛。

12. 有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛，叫博施濟眾;有一種教育，叫毫無保留;這就是你可敬的老師!教師節(jié)到了，學生祝你快樂開心!

13. 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識的寶地;三尺講臺，是老師展現(xiàn)風采的舞臺;年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!

14. 莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總素無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。

15. 你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟梁，無私奉獻耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。

16. 友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

17. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難;幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，祝您教師節(jié)快樂!

18. 親愛的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方!

19. 陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

20. 人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

21. 我雖然不是你的學生，但你是我的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。

22. 今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!

23. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!

24. 老師您好：無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

25. 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

26. 老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!

27. 老師，您的每一個字每一句話，都劃過我空白的心田，是您，讓我耕耘著一個綠色的夢，并給我勇氣去實現(xiàn)!

28. 一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您——老師的消耗做為代價!一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報答您。

29. (教)書育人英才出，(師)恩之情心間記，(節(jié))日到來短信發(fā)，(快)樂平安祝福送，(樂)在今天教師節(jié)!

30. 那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂!

31. 茫茫大海中，小船有了燈塔才有回家的方向;漫漫人生路，我才有了學海求學的方向，謝謝你給予的指引，教師節(jié)快樂。

32. 相同的時間，不同的地點，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對您的思念，教師節(jié)到了，祝福您我的老師!

33. 是您，給了種子太陽般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細心呵護著花兒開放，我拿什么感謝你?我親愛的老師!

34. 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

35. 三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

37. 點一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻激情。教師節(jié)，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆!

38. 你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國家棟梁，無私奉獻耕耘三尺講臺，無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。

39. 您的恩情像大山一樣深重，你的教誨時刻提醒著我，您是我做人的榜樣，教師節(jié)來臨，真心祝愿老師，健體快樂，青春永駐!

40. 我的開心是因為有您的存在。我的成功是因為有您的支持，我的坦誠是因為有您的對我的愛。在這特別的日子里祝您教師節(jié)愉快!

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇三

1. 老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！

2. 作弊的時候，像父親一樣的嚴厲，呵斥那些壞習慣；難題的面前，像母親一樣的溫柔，破解那些亂麻團；出師的時候，像情人一樣的不舍，流露那些惜別意。親愛的老師，月日教師節(jié)，遠方的我們，時刻都在想念你的深厚情意！

3. 教師節(jié)馬上就到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂！

4. 您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節(jié)快樂！

5. 忘不了您的言傳身教，忘不了您的春風化雨。忘不了您的關(guān)懷備至，忘不了您的體貼入微。忘不了您的循循善誘，忘不了您的諄諄教誨。忘不了您的兩袖清風，忘不了您的一身正氣。

6. 你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時不識師恩重，長大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)快樂！

7. 人說一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來之際，攜全體師生祝福可愛的你：天天開心，我們一定聽話！

8. 一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。

9. 不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠！

10. 雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

11. 在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！

12. 我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

13. 您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

14. 有人說您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身體哦，教師節(jié)快樂！

15. 十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

16. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

17. 教字，孝在前，對待老師要有一如父母的敬意，師字，有六筆，開心、無憂、快樂、無愁、幸福、安康六個祝福送給您，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！

18. 教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節(jié)，喜洋洋。

19. 你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

20. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。

21. 評分記錄也許，您不是秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。

22. 你用愛心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細心，給我開心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。教師節(jié)到了，愿快樂對你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠不變心！

23. 一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

24. 親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

25. 像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇四

1、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

2、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

4、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

5、如果沒有__的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

6、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

8、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

9、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

12、當為苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

13、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

14、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

16、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方

返回目錄

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇五

>教師節(jié)手抄報內(nèi)容文字

1、這一天毫無文化底蘊。

一般來說，一個節(jié)日的設(shè)立，都有歷史淵源的，而9月10日并不具備這一點。筆者在查閱資料時看到，有關(guān)中國教師節(jié)的來歷，最早出現(xiàn)在1931年。當時，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。

沒想到，最早要設(shè)立教師節(jié)的原因并不是現(xiàn)在說的最多的尊師重教的傳統(tǒng)文化，而是要為了爭取教師的合法權(quán)益!從這個角度看，那時候的教師節(jié)和五一國際勞動節(jié)和三八國際婦女節(jié)有著異曲同工之意。

就算沒有延續(xù)六六教師節(jié)，中國的學校從周朝創(chuàng)建以來，出現(xiàn)過無數(shù)的教育家，比如古代之孔子、現(xiàn)代之陶行知……如果以他們中之一的生日定為教師節(jié)，雖也有值得商榷之處，但好歹算是有薪火相傳的意蘊?；蛘呖甲C出第一所或某所學校創(chuàng)立的日期，也是可以當作教師節(jié)的由來。

2、這一天太有荒誕感。

眾所周知，9月10日其實只是中國的教師節(jié)，國際上并沒有統(tǒng)一的教師節(jié)，而有趣的是，9月10日是世界預防自殺日。

固然，中國教師雖然間或也有自殺的，但畢竟是小概率事件，絕大多數(shù)都是比阿q更具有“精神勝利法”的心理素質(zhì)過硬的家伙，不管在工作上受過再多的苦，在職場上遭過再多的罪，也能在暗夜里流干淚水，第二天又能在課堂上像蠟燭一樣點燃自己，傳道，授業(yè)，解惑。

而將“世界預防自殺日”與“中國教師節(jié)”放在一起過，是否有點荒誕?

3、這一天十分不厚道。

對于這位偉人的功過，每人都有自己的看法，但中國素來有著“死者為尊”的道德倫理傳統(tǒng)，在斯人之逝的第二天就為中國教師歡度慶典，是否也太不厚道了?!

綜上幾點，究竟為何將教師節(jié)的日期選定在9月10日?“教師節(jié)”日期真的迫切需要改一改，否則真的顯得中國教師的素質(zhì)有問題，斯文掃地，面目可憎。

討論完教師節(jié)的日期之后，筆者忽然想到一個根本性問題，為何要給教師單獨設(shè)立節(jié)日?起初，筆者以為這是中國唯一一個職業(yè)性節(jié)日，后來才知道自己是有點想當然了。截至2019年，中國共有四個職業(yè)性節(jié)日，分別是：1985年設(shè)立的9月10日中國教師節(jié)、2000年設(shè)立的11月8日中國記者節(jié)、1912年設(shè)立的5月12日國際護士節(jié)、2017年設(shè)立的8月19日中國醫(yī)師節(jié)。

可以發(fā)現(xiàn)，三個中國的職業(yè)性節(jié)日全部是80年代以后設(shè)立的。的確，在人類社會的發(fā)展和進步中，教師、醫(yī)生、記者都起著巨大的作用。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者;醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使;記者是匡扶社會正義的代表。給這些群體設(shè)立專門的節(jié)日，似乎無可厚非。

實際上，1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分，曾將教師節(jié)并入五一勞動節(jié)。也就是說，教師作為勞動者的一份子，一起歡慶勞動節(jié)就可以滿足行業(yè)需要，無需單獨設(shè)立教師節(jié)。

誠然，我們認同教師、醫(yī)生、記者等行業(yè)對于社會發(fā)展的貢獻。但同樣，我們也不能忽視其他勞動者在這個社會中的貢獻，勞動者都是一樣在為整個社會發(fā)展貢獻自己的勞動。各行各業(yè)是緊密相關(guān)的，也是密不可分的，厚此薄彼只會使勞動者內(nèi)部出現(xiàn)分化。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇六

一年當中有很多節(jié)日，比如元宵節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)。但是讓我記憶猶新的是教師節(jié)。

記得有一次，早上一到教室，組長就來找我討論“教師節(jié)”的慶?；顒?。經(jīng)過大家的討論，我們一致認為為我們敬愛的老師應該奉獻一場童話劇。

有的同學當公主，有的同學當王子，有的同學當巫師，還有個同學當智慧師。

下午兩點，我們的演出快開始了，同學們穿的衣服非常漂亮，有的穿禮服，有的穿旗袍，有的穿古裝，還有的穿便衣。五顏六色，美麗極了。我穿著粉色的公主裙，戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺，全班傳來熱烈的掌聲，因為我演的是美麗的王后，邁著輕盈的步伐走上臺，王子愛上了公主，但王后卻不準他們戀愛，而且可惡的巫師一直陷害他們，公主和王子就去找智慧師評理，智慧師把這一切告訴了王后，公主和王子的真情感動了王后，最后，同意他們在一起了。我們演的栩栩如生，不時傳來同學們熱烈的掌聲，老師也被感動了，直夸我們表演的很好，說這是她收到過最好的禮物。就這樣，在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節(jié)的活動結(jié)束了。

這次教師節(jié)，我過得很開心，因為我得到了從來沒有得到過的快樂，我愛這個難忘教師節(jié)。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇七

>教師節(jié)手抄報內(nèi)容最新

1、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

2、《新竹》

清·鄭燮

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

二、感恩老師的詩歌

《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇八

>

為了迎接九月十日即將到來的教師節(jié)，這幾天我都在準備策劃教師節(jié)的謝師會，主題班會上我將擔任主持人，組織同學以及老師一起觀看一些幻燈片，里面都是老師平時對我們的關(guān)愛以及幫助，我相信，老師看了一定會很感動，很開心。

夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我在講臺上做著最后的準備工作，講臺桌前是個諾大的教室，同學們的課桌擠滿了整個教室，座位上是零零散散在聊天的同學，但我的眼中卻浮現(xiàn)出了無數(shù)同學坐在下面的場景，一種緊張由然而生。

窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是燈光、有的是目光。

不知為何，看著座位上滿滿的同學，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學們相處了一年，已經(jīng)沒有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說怎樣做，怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。

在這場主題班會中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話：一個班級走出了34名企業(yè)老板的故事。但在這背后，有一個舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學習生活，我相信，張老師的事跡，會感動著我，感動著我的同窗，使我和同學們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。

不知不覺，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時那刻的我，深深體會到老師的不易，因為連講話都是如此的累人。

主題班會結(jié)束了，但尊師重教的路才剛剛開始。

教師節(jié)，說一聲，老師，辛苦了!

>

今天是教師節(jié)，老師的節(jié)日，班里的同學為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準備了一份精美的禮物。我呢，當然也不例外，也為老師準備了一份精美的禮物。

早讀時，老師過來巡視，同學們一擁而上把他們精心準備的禮物送給老師，老師笑的都合不攏嘴了，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼，就使了個心眼，下課的時候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說：“謝謝了”老師的雖然反應讓我有些失望，但是我覺得老師不應該對我們說謝謝，而是我們應該對老師說謝謝啊。

我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認認真真的講課，妙語連珠。身體不好在上課時總是咳嗽，但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑，我們都非常的擔心老師，但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說：老師像蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說“老師就像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

別人問我將來要當什么職業(yè)?我會斬釘截鐵的告訴他：老師!

是啊，老師——一個多么偉大的字眼，今天是您的節(jié)日，我衷心的對您說：老師，您辛苦了!

>

1、感念的季節(jié)，風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的微信送上我悄悄的深深的問候!

2、感謝老師的知識之恩，為之我感謝!感謝同學的兒伴之恩，為之我感謝!感謝同事的關(guān)照之恩，為之我感謝!感謝朋友的厚愛之恩，為之我感謝!

3、高山在于不動，河水在于流動，生命在于運動，愛心在于傳動，老師您帶給我太多感動，教師節(jié)到了。祝福老師您幸?？鞓?

4、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!

5、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂。

6、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。

7、教師節(jié)誠心送祝福!感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!

8、打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂，老師辛苦了。

9、傳授我們科學文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐?，激發(fā)我們報郊祖國之志;老師啊，您是園丁人類的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂!

10、老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!

br/>

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇九

今天是九月十日，我們迎來了第三十個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第三十個教師節(jié)的到來，表達了我們對老師的敬愛。

今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學們，快來慶祝老師的節(jié)日吧?！坝需尮模尮年囮図懫?，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們唯一能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇十

九月十日是教師節(jié)，我們班同學有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細想了想，覺得送給老師最好的禮物是上課認真聽，老師肯定很高興。

如果以后全班的成績有所提高，在上課的時候積極發(fā)言，下課的時候不奔跑。這樣，老師就少一份操心，多一份快樂！

我想對老師說：“老師您辛苦了，在這么多的學期里，您對我們的精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密”。

我在新的學期里一定要加倍努力，特別是在語文和數(shù)學方面。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇十一

>教師節(jié)作文600字

一年一度的教師節(jié)又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍!

今天，由于是教師節(jié)，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的小學生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站著，手里還捧著許多花。我心里想：大家為什么都要花那么多錢去買花呢，難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。

剛進學校，就聽到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，后來我想：有什么不好意思的，這是我自己制作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，于是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以后一定可以為祖國添光的!

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇十二

1、老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的'色彩。

3、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

4、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

5、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

6、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

7、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

8、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟?！?/p>

9、是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

10、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

11、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學的密境。

12、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。

13、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。

14、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。

15、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇十三

>感恩教師節(jié)手抄報內(nèi)容大全：名師故事

柳林大學畢業(yè)后回到縣師范學校當老師，上課第一天他就發(fā)現(xiàn)，學生中有一位是他讀小學時的班主任。這位老班主任叫劉大華，已經(jīng)五十多歲了。他和別的學生一樣，平時在鄉(xiāng)下的小學當老師，星期天就來師范學校接受培訓。

柳林很不習慣這種師生倒置的角色，發(fā)練習本發(fā)到老班主任時，不由自主地念：“劉老師?！毕旅孓Z的—聲地笑了。柳林說：“他就是我老師嘛，從小學一年級到三年級，劉老師一直教我?！眲⒋笕A說：“現(xiàn)在我是你的學生，你叫我的名字好了?！?/p>

在柳林的記憶中，劉老師是無所不知的，現(xiàn)在他才知道劉老師的知識少得可憐，許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師，帶常給他開小灶?？蓜⒗蠋煹幕A(chǔ)實在太差了，有時柳林講了兩三遍，他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗說;“我真是太笨了。”柳林說：“別急，慢慢來?！比兆訁s過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。

柳林最擔心劉老師，發(fā)了試卷后，就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師說;“你能不能走開?你站在這里，我就更不會做了?！毙鲱}的學生還真不少，有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看著他們花白的頭發(fā)，就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開，心想，讓劉老師也翻翻書吧。

考試快結(jié)束時，柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空著。這怎么能及格呢?不及格就要補考，那多不好呀!柳林干脆寫了一些答案，悄悄遞給劉老師。

柳林以為這回劉老師該及格了，可是，批改試卷時，他看見劉老師的試卷依然大部分空著，得 40分就不錯了。柳林懶得看了，隨手給老師打上61分。

別人補考的時候，劉老師也來了。柳林說：“劉老師，你得了 61分，不用補考?！眲⒗蠋浾f：“謝謝你的關(guān)心，我知道那不是我考得的分數(shù)?！绷终f：“老師，我是怕你補考也不及格?！眲⒗蠋浾f：“要真是那樣，那我就留級，從頭再學?！?/p>

劉老師堅持參加補考，柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷，柳林就當場給他看。出人意料的是，這回劉老師居然大部分做對了，仔細—算，竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師，你怎么進步這么快?”劉老師說：“我下了功夫?！绷挚匆妱⒗蠋煹难鄹C深深的，眼白上布滿血絲，那花白的頭發(fā)似乎又白了許多。

柳林握住劉老師的手，動情地說：“您永遠是我的老師?！眲⒗蠋熣f;“我現(xiàn)在的知識不及你的十分之一，怎么敢再做你的老師?”柳林說：“今天您就給我上了課，讓我懂得：考試也是做人?！?/p>

教師節(jié)手抄報文字內(nèi)容篇十四

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》

北虜壞亭障，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

天子號仁圣，任賢如事師?！拍痢堆┲袝鴳选?/p>

綠野堂開占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

偶應非熊兆，尊為帝者師?！獎⒒额}太公釣渭圖》

落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹兑液ルs詩》