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初中生暑假實(shí)踐報(bào)告 初中生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)(匯總10篇)
  • 時(shí)間:2023-09-21 03:36:16
  • 小編:MJ筆神
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初中生暑假實(shí)踐 初中生暑假勞動(dòng)匯總 文件夾
初中生暑假實(shí)踐 初中生暑假勞動(dòng)匯總 文件夾
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以
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初中生暑假實(shí)踐報(bào)告 初中生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)(匯總10篇)
2023-09-21 03:36:16    小編:MJ筆神

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇一

隨著暑假的到來(lái),很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問(wèn)題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng),而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益,還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來(lái)看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。在工作過(guò)程中,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng),而沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手,感受到勞動(dòng)的意義。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等,這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。

其次,勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中,大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過(guò)書本知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。通過(guò)暑假勞動(dòng)實(shí)踐,同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作,鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。比如,一些同學(xué)在兼職工作中,通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)會(huì)了操作電腦、解決問(wèn)題,同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

此外,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹立了責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中,同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù),需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中,同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù),還需要與他人合作,相互配合才能圓滿完成工作。這過(guò)程中,同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響,從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

最后,勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中,同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣,并參加了一些手工藝制作班。通過(guò)實(shí)踐,他們愛上了這個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng),通過(guò)教育的實(shí)踐,他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛,為將來(lái)的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。

總而言之,初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦,鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,從中獲得成長(zhǎng)與收獲。

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇二

我羨慕他,羨慕他的天真、爛漫、傻得可愛。

他總是喜歡跟著別人,喜歡踩那些影子的頭。

還記得那個(gè)無(wú)月的夜晚,他們一家走在一條古巷中。他仍舊跟在別人身后,“踩頭”游戲當(dāng)然必不可少??墒沁@游戲總是斷斷續(xù)續(xù)的,因?yàn)闆](méi)有月光的照射,這影子總不能一直存在,只能借著屋檐上幾個(gè)亮著的燈來(lái)展示自己的存在,這樣的影子在他眼中就是活的,它會(huì)和人玩捉迷藏,總是忽閃忽現(xiàn)的,讓人摸不著頭腦。

看吶!他正四處尋找姐姐的影子呢!眼珠子骨碌來(lái)骨碌去的,可就是找不到呢,影子好像逃走了。他眉毛微微皺起,似乎是在為找不到姐姐的影子而煩惱,小嘴巴努著,似乎是為找不到姐姐的影子而氣憤,真是可愛啊!

氣憤間,姐姐他們已經(jīng)走了老遠(yuǎn)了,幸好他還看得見姐姐,不然這會(huì)兒已經(jīng)嚎啕大哭了吧。他立刻快跑過(guò)去,越來(lái)越近了。他也聽到了姐姐他們說(shuō)的話,是問(wèn)他在哪兒,他跑哪里去了。當(dāng)時(shí)他就樂(lè)了,立刻找了一個(gè)地方躲起來(lái),靜靜地看著姐姐他們尋找自己。此時(shí)已經(jīng)不是古巷了,這里十分寬敞,人山人海的,想找到他可難了。他正躲在一棵樹后呢,小心翼翼地探出頭,望著姐姐他們迷茫、心急的樣子,他就覺(jué)得十分好笑。他怕笑出聲,便捂著嘴巴嘿嘿”地笑。

終于找到姐姐的影子了,瞧他那高興樣,眼睛都笑成月牙形了,心里開心到飛起。一路小跑到那個(gè)黑乎乎的“腦袋”旁,然后小心翼翼地跟著它,那樣子真像個(gè)小偷。趁其不備,突然地一下子給它來(lái)一個(gè)致命打擊一雙腳毫不留情地踩在了它的頭上。他暗自歡喜:哈哈,總算被我逮著了?!敖憬惆l(fā)現(xiàn)了他,也會(huì)照顧照顧他,停下腳步,任憑他肆意地玩弄自己的影子。他看影子沒(méi)跑,那真是天底下最開心的事了。哈!哈!哈!”他立刻伸出他那雙正義之拳去擊打這邪惡無(wú)形的“怪物”??粗肮治铩币粍?dòng)也不動(dòng)就開心地大叫:“我勝利了!我贏了!”他們一家人看著他那傻樣真是哭笑不得啊。姐姐還說(shuō):“一定是奧特曼看多了?!?/p>

他真是天真、爛漫、傻的可愛呢!

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇三

期末考試時(shí),我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來(lái)了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計(jì)劃起了暑假的每一天。

計(jì)劃第一篇

雖然是暑假,但是一樣也有作業(yè)的,有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好,“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜,先把作業(yè)全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業(yè)還沒(méi)寫完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的作業(yè)。

計(jì)劃第二篇

我熱愛看書,常??吹綇U寢忘食,在我看的同時(shí),常把書中的好詞佳句,或是情節(jié)寫得詳細(xì)的段落記錄下來(lái),并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫完作業(yè)后,就會(huì)遨游在那片書海之中。

計(jì)劃第三篇

我會(huì)許多的體育項(xiàng)目,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時(shí)候,我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè)的事情。

計(jì)劃第四篇

爸爸媽媽在我快期末考試的.前幾個(gè)禮拜,常常陪我復(fù)習(xí)到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前,我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

計(jì)劃第五篇

在暑假的時(shí)候,我自己種了一束花,由于這幾個(gè)月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時(shí)候我會(huì)和小花講講話,會(huì)想:小花你快快長(zhǎng)大吧!就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來(lái)了,在暑假的時(shí)候,我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實(shí)的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實(shí)呢?

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇四

最使我難以忘懷的是中考過(guò)后的的那段日子。

休整幾天過(guò)后,我們有7位同學(xué),自行組織,一同騎著自行車,從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當(dāng)山,一路上我們既觀看了山河美景,也了解一些風(fēng)土人情,也學(xué)會(huì)處理一些生活中的問(wèn)題,這些都是在課堂上無(wú)法見到的東西。如何說(shuō),我以后的作文素材真實(shí),寫的東西也多了,應(yīng)該說(shuō)那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來(lái),我方興未艾,在得到大人允許的情況下,從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我,平生第一次獨(dú)自外出,來(lái)到我的老家—河南,在那里,我盡情的享受了田園風(fēng)光,摘野果了,抓青蜓,從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的。我更知道糧食的來(lái)自不易。

就在我即將步入高中的時(shí)刻,首先,就我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),專程拜訪任課老師,讓他們直言不諱的指出我的問(wèn)題的病根,我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生,通過(guò)他們,我知道我該注意些什么,在此基礎(chǔ)上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

可以說(shuō),在這個(gè)假期里,我既找到了快樂(lè),也的確學(xué)到了很多東西,我既學(xué)到了做人的道理,也找到了真實(shí)生動(dòng)的寫作素材,既學(xué)會(huì)了自理,也練就了我自強(qiáng)的個(gè)性,正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時(shí)間我做主帶來(lái)的結(jié)果。如果是大人的強(qiáng)硬逼迫我補(bǔ)習(xí),也許沒(méi)有這種收獲。

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇五

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來(lái),我是想和趙玉潔一起玩兒的??墒俏业降臅r(shí)候她卻沒(méi)到,所以我只好和老爸玩兒了??墒墙裉斓奶鞖庋谉?,叫我十分無(wú)聊,打球也沒(méi)有什么意思??墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解,沒(méi)有什么器材能來(lái)玩兒。所以,我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱,使我沒(méi)有什么興致打球,所以一見球來(lái)便扣。你別說(shuō),這還挺有用的。打的老爸連連敗退,怎么都接不著球。但是很快,老爸就看出了我的心不在焉,便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快,我只好胡亂一揮拍子,竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球,我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了,開始和爸爸你來(lái)我往起來(lái),狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開心,不分上下。但是很快,我的這番激情又下去了。所以,我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。

爸爸看出我又無(wú)聊了,便決定先休息一下,以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒(méi)有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒,所以我決定回家。一開始,老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他,踏上了回家的路程。

沒(méi)想到我剛到家,爸爸就回來(lái)說(shuō),趙玉潔馬上就到了!氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子??!

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇六

今天早上天陰沉沉的,下著小雨,特別涼快!于是爸爸和吳叔叔相邀好兩家人一起去釣魚。我開心地大叫:“太好了!太好了”。

我們來(lái)到美麗的白河邊,雨已經(jīng)停了,陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓我感到渾身涼爽。媽媽拿著大網(wǎng)兜和吳阿姨,吳靜靜去撈蝦,我看爸爸和叔叔釣魚。

爸爸和叔叔剛開工,傘就被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮進(jìn)深不可測(cè)河里,幸好爸爸會(huì)游泳,他勇敢的跳進(jìn)河里把傘救會(huì)來(lái)了。

一會(huì)功夫媽媽她們撈蝦回來(lái)了,爸爸和叔叔已經(jīng)釣了三條機(jī)靈的小魚。突然一聲:“魚上鉤了”!把我嚇了一跳原來(lái)是爸爸呀!“我的也上鉤了”!爸爸剛釣上一條,叔叔也緊跟其后又釣上一條。媽媽興高采烈地說(shuō):“來(lái)看看我們撈的蝦把”!我看了看驚奇地說(shuō):“哇,這兩只蝦好大呀!而且身上布花紋”。

“ 哈哈”大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。突然爸爸和叔叔異口同聲地說(shuō):“別笑了!魚都被嚇跑了”。

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇七

唔,今年暑假我終于有收獲了。

暑假里,學(xué)校成立一個(gè)游泳隊(duì),我榮幸的被體育老師選中。在體育老師的帶領(lǐng)下,我們每天堅(jiān)持不懈的去陸家游泳館訓(xùn)練。老師讓我們做完基本運(yùn)動(dòng)后,就下水,我心里有點(diǎn)發(fā)怵,在老師的鼓勵(lì)下,我拖著沉重的腳步,向游泳池走去,我一步三回頭,心中默默的念道:“菩薩保佑,菩薩保佑……”不一會(huì),我就來(lái)到了梯子旁邊,“撲通”一聲,我跌入水中,頓時(shí),水花濺的四周都是。突然,我一下子就被水浮了起來(lái),我的鼻子、嘴巴和耳朵都浸滿了水,使我感到鼻子酸酸的,不過(guò)水沒(méi)有我想象的那么可怕。

池水一點(diǎn)也不涼,暖暖乎乎的,我不敢離開池邊,就在池邊游了起來(lái),一會(huì)仰泳,一會(huì)兒潛水。當(dāng)我在池邊休息時(shí),;老師對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒咱們游過(guò)池邊怎么樣?”說(shuō)老實(shí)話,我還真有些猶豫呢。雖然我不會(huì)被淹死,但我還是一點(diǎn)也不敢,心中很膽怯,我好一會(huì)兒都不吭聲。“你要有自信憑你的體力一定行。我相信你一定會(huì)成功的?!崩蠋熍闹业募绨?qū)ξ艺f(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深深地吸了一口氣,定了定神,向?qū)Π队稳ァ?/p>

剛開始十幾米挺順利的,可是后面的越游越吃力,我拼命地向前游,可是對(duì)岸總是那么遙遠(yuǎn)。這時(shí),老師在我身后,鼓勵(lì)我說(shuō):“游得不錯(cuò),已經(jīng)游過(guò)一半了,盡量放輕松,就像在陸地上散步一樣?!庇辛死蠋熢谂赃?,我的心里踏實(shí)了許多。這時(shí),浪花一團(tuán)一團(tuán)的,一簇一簇的,如同歡迎的人們?cè)趽]舞著花束。我隨著波濤起浮,仿佛在玩蹺蹺板。周圍的歡笑與驚叫聲,不時(shí)的傳入我的耳朵。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的艱苦訓(xùn)練,雖然訓(xùn)練很累人,但充滿了歡樂(lè),鍛煉了人的意志和毅力,我們游泳隊(duì)還去昆山參加了比賽,我獲得了自由游泳第五名。這個(gè)假期真難忘啊!

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇八

今天早上天陰沉沉的,下著小雨,特別涼快!于是爸爸和吳叔叔相邀好兩家人一起去釣魚。我開心地大叫:“太好了!太好了”。

我們來(lái)到美麗的白河邊,雨已經(jīng)停了,陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓我感到渾身涼爽。媽媽拿著大網(wǎng)兜和吳阿姨,吳靜靜去撈蝦,我看爸爸和叔叔釣魚。

爸爸和叔叔剛開工,傘就被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮進(jìn)深不可測(cè)河里,幸好爸爸會(huì)游泳,他勇敢的跳進(jìn)河里把傘救會(huì)來(lái)了。

一會(huì)功夫媽媽她們撈蝦回來(lái)了,爸爸和叔叔已經(jīng)釣了三條機(jī)靈的小魚。突然一聲:“魚上鉤了”!把我嚇了一跳原來(lái)是爸爸呀!“我的也上鉤了”!爸爸剛釣上一條,叔叔也緊跟其后又釣上一條。媽媽興高采烈地說(shuō):“來(lái)看看我們撈的蝦把”!我看了看驚奇地說(shuō):“哇,這兩只蝦好大呀!而且身上布花紋”。

“哈哈”大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。突然爸爸和叔叔異口同聲地說(shuō):“別笑了!魚都被嚇跑了”。

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)間匆匆流逝,終于迎來(lái)了又一個(gè)暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場(chǎng),但好景不長(zhǎng)。

媽媽可不讓我閑著,忙著幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,便來(lái)征求我同不同意,我陷入了一陣沉思。

補(bǔ)吧。這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)??墒罴倬褪菫槲覀兲峁┬菹r(shí)間的啊。媽媽望子心切,希望我好好學(xué)習(xí),但這樣也不是辦法啊。

不補(bǔ)。這樣可以痛快的玩??蓜e人補(bǔ)習(xí)我不補(bǔ)怎么辦,那我的學(xué)習(xí)能跟的上去嗎?

教育部門強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)補(bǔ)習(xí),可還有許多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班。就這樣,補(bǔ)習(xí)扼殺了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。

希望我們的'同學(xué)們,雖身負(fù)學(xué)習(xí)重任,但是也可以在沉悶中尋找些許快樂(lè)吧。

初中生暑假實(shí)踐報(bào)告篇十

今天是個(gè)大睛天,舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

來(lái)到姨姥爺家,我非常興奮,在屋子里又蹦又跳。蹦累了,就一下子坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,我站了起來(lái),走到南屋去看電視去了。

中午,我和姨姥爺去吃飯??墒?,家里沒(méi)有菜了,所以,我們只好到外面吃去了。吃完飯,天氣太熱,于是,我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

幸好,小棚子有三只小狗,否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆,一只狗叫小黑,還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了:毛毛是只小松獅犬,又溫順又可愛;睡覺(jué)的時(shí)候,就把身子卷起來(lái),從遠(yuǎn)看就像個(gè)小毛球呢。

不久,太陽(yáng)不那么熱了,我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個(gè)可愛的小棚子。

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