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最新明朝那些事兒讀后感網(wǎng) 明朝那些事兒讀后感(優(yōu)秀11篇)
  • 時(shí)間:2023-09-21 11:37:13
  • 小編:LZ文人
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠
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最新明朝那些事兒讀后感網(wǎng) 明朝那些事兒讀后感(優(yōu)秀11篇)
2023-09-21 11:37:13    小編:LZ文人

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇一

這學(xué)期,我買(mǎi)了《明朝那些事》這本書(shū),讀過(guò)之后,我深受感動(dòng)。官場(chǎng)內(nèi)斗,真是太可怕了。

嚴(yán)嵩斗倒了夏言,徐階斗倒了嚴(yán)嵩,高拱斗倒了徐階,張居正斗倒了高拱。但今天我說(shuō)的不是這些人,而是一位著名的軍事將領(lǐng)——戚繼光。

戚繼光,他的前輩——戚祥,曾經(jīng)和開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一起奮戰(zhàn)沙場(chǎng),立下了許多戰(zhàn)功。從那時(shí)起,戚繼光的家族就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)人才,直到戚繼光出現(xiàn)。

當(dāng)戚繼光剛剛接掌父親的職位時(shí),他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質(zhì)差,他棄用,要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓(xùn)練,他以不同的方式訓(xùn)練,總是讓士兵們互相戰(zhàn)斗贏了的賞錢(qián),輸了的賞軍棍。

他這種訓(xùn)練方法很好,士兵們飽受戚繼光的訓(xùn)練折磨,他們把不滿都發(fā)泄到敵人的身上,但后來(lái)還是差點(diǎn)被擊敗,于是他想到孫子兵法:疾如風(fēng),徐如林,侵略如火,不動(dòng)如山,難知如陰,動(dòng)如雷霆。他發(fā)現(xiàn)自己的士兵不行,于是在烏義地區(qū)招募了一支四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的新軍,并進(jìn)行了演練,最終使這支新軍所向披靡。

讀了戚繼光的故事,我覺(jué)得,只有堅(jiān)持,才能成功。就像戚繼光,如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄,他就不會(huì)完成他所做的事情。此外,他的訓(xùn)練或教育也很好,首先讓士兵們互相搏斗,然后讓士兵們向敵人發(fā)泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣,她在課堂上的表現(xiàn)令人印象深刻,所有的學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中,她的教育方法行之有效。

戚繼光在明朝為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我希望大家都能了解他。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇二

昨日幾個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)的負(fù)責(zé)人相約到劉陶叔叔家拜年,一走進(jìn)劉叔叔家,就看到一茶幾的書(shū),最上頭的一本就是《明朝那些事兒》,前幾天和網(wǎng)友牧野還聊到這本書(shū),對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)了解,劉叔叔看到我愛(ài)不釋手的樣貌,他就送給我了,回到家,網(wǎng)也不上了,認(rèn)真的拜讀,還真學(xué)了不少東西。

《明朝的那些事兒》說(shuō)的是自明太祖朱元璋出生起,到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開(kāi)始寫(xiě)起,到永樂(lè)大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程,其實(shí)就是以前一向被說(shuō)書(shū)人及老百姓所鐘愛(ài)的《英烈傳》的資料,可是多了靖難之役。

在閱讀部分篇章后,感覺(jué)到該書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣,情節(jié)生動(dòng),作者似乎在寫(xiě)一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫(xiě)得這樣,還真讓我佩服了。

不管從如今歷史講述者的自述,還是公眾對(duì)歷史的追捧,都不難看出,公眾喜歡并需要?dú)v史,只是痛恨“教科書(shū)”式的表達(dá)。

有人說(shuō),歷史不能夠幽默不能夠白話,因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的,這話沒(méi)錯(cuò),但我認(rèn)為必須要加個(gè)前提,那就是你寫(xiě)的是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文,而不是給老百姓們看的歷史書(shū)。

給老百姓們看的歷史書(shū),它就應(yīng)當(dāng)是幽默趣味的,精彩的說(shuō)著大白話的歷史書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑,可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來(lái)的,沒(méi)有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),如果你給他們看的書(shū),要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課,看完通史或通鑒才能夠看,這玩笑就不免開(kāi)大了。

我喜歡這種方式,可能是和我自我水平有限有關(guān)吧,從小讀書(shū)就不認(rèn)真的我,平時(shí)一看到文言文的東西就頭痛,此刻好了,讀歷史居然能夠這樣簡(jiǎn)便。

如果是有這樣的書(shū)再出版,我必須要好好學(xué)一下中國(guó)的歷史,這個(gè)小伙子聽(tīng)說(shuō)是武漢人,才27歲,在廣州是一個(gè)公務(wù)員,如果有緣真想拜訪他,好好向他學(xué)習(xí),不管人家怎樣向他拍磚,我在心中永遠(yuǎn)支持他,后生可畏。佩服。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇三

對(duì)明朝

可以說(shuō),這本書(shū)改變了我對(duì)明朝的整體印象。以前覺(jué)得明朝也就是一個(gè)平庸的封建王朝,明清處于封建社會(huì)的末尾階段嘛!讀后卻發(fā)現(xiàn)明朝是一個(gè)強(qiáng)大、輝煌的朝代。邊疆遼闊,北境基本安寧。名人輩出,劉基等開(kāi)國(guó)將才乃至鄭和,戚繼光,李時(shí)珍,徐霞客,王守仁,袁崇煥等。再則,科技先進(jìn),軍事技術(shù)發(fā)達(dá),火器的`運(yùn)用廣泛,海軍威猛,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法有優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在的長(zhǎng)城,北京城建筑、南京城墻、西安城墻等基本都是明朝的文物。我們還有什么說(shuō)的。感覺(jué)它比清朝要強(qiáng)盛。

對(duì)民主

如果作者敘事屬實(shí),則明朝社會(huì)比較民主。官員可以上折揭發(fā)任何不法官員,也可以直指皇帝的缺點(diǎn)。平民上書(shū)可以被皇帝看到(官員帶印赴京省時(shí),普通百姓上書(shū)朱元璋)。重犯審訊有一套程序,一審,再審,會(huì)審等,司法嚴(yán)肅可略見(jiàn)。

對(duì)書(shū)及作者

這本書(shū)風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言表述個(gè)性有特色,特別是熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的80后一代肯定是喜而讀之。其火爆、暢銷(xiāo)與此有很大關(guān)系??梢哉f(shuō)有的精彩片段,我讀過(guò)一次就記住了。文中摻進(jìn)了作者的一些觀點(diǎn),看法,覺(jué)得很有見(jiàn)地。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇四

《明朝那些事兒》一套共七本,從高一一向讀到高二,整整兩年了。其間有過(guò)感動(dòng)、憤怒、自豪……當(dāng)合上那本大結(jié)局,回頭看這兩年的讀書(shū)經(jīng)歷時(shí),不由地感到自我已深深地愛(ài)上了我們這個(gè)民族,因?yàn)槟切┤?,那些事?/p>

“當(dāng)一個(gè)人不得不走向死亡時(shí),自殺代表著尊嚴(yán)和抗?fàn)?。?/p>

成化年間,萬(wàn)貴妃憑借著自我與皇帝的不倫戀情,私自地使有身孕的妃子流產(chǎn)??墒?,意外總是發(fā)生了。一位妃子生下了皇帝的兒子,后宮中所有人都盡自我所能保護(hù)這個(gè)孩子,不讓萬(wàn)貴妃明白這件事。有一天皇帝正為自我沒(méi)有兒子而煩心時(shí)。張敏,一位普通的太監(jiān),明知將那孩子的事告訴皇帝必將得罪萬(wàn)貴妃,僅有死路一條,也明知這時(shí)是最佳時(shí)機(jī),那孩子必須得到皇帝的認(rèn)可,在生與義中,他毅然地選擇了義,將那孩子的事告訴了皇帝。事后皇帝高興地去迎接那孩子,但張敏卻選擇了吞金自殺。而那孩子就是之后的明孝宗朱祏樘。

我記得當(dāng)時(shí)看完這一片斷后,我流淚了,只因?yàn)楦袆?dòng)。后宮,那個(gè)以利益為規(guī)則,良心早已被抹滅的地方,卻有著這樣一個(gè)人不為自我只為別人的普通人。太監(jiān)或許是被鄙棄的,但張敏則是令人敬佩的。他的死并不是代表著向萬(wàn)貴妃那股黑暗勢(shì)力所妥協(xié),而是代表著寧死不屈,一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán),因?yàn)橛袝r(shí),尊嚴(yán)比生命還重要。

“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持信念,至死也不動(dòng)搖。”

當(dāng)看完?yáng)|林黨慘遭魏忠賢毒害時(shí),我內(nèi)心久久不能平靜,不知應(yīng)當(dāng)用什么詞去形容這些人。此刻或許找到了一個(gè)——一群仰望天空的人。是的,東林黨為了報(bào)效祖國(guó)的信念,他們仰望天空,哪怕最終他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的生命,也無(wú)怨無(wú)悔。

楊漣,東林黨的骨干分子,明光宗朱常洛的顧命大臣。在獄中遭到了閹黨許顯純非人性的虐待。當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)所有肋骨骨折、體無(wú)完膚、鐵釘入耳后,在瀕死的狀態(tài),他用血寫(xiě)了一份遺書(shū),“漣即身無(wú)完骨,尸供蛆蟻,原所甘心。但愿國(guó)家強(qiáng)固,圣德明,海內(nèi)長(zhǎng)享太平之福。此癡愚念頭,至死不改?!碑?dāng)他即將要死之際,僅有坦然、從容、以天下為己任。

這樣的大義凜然,以天下為己任的讀書(shū)人,在中國(guó)的歷史上還有很多很多,屈原、文天祥、于謙……或許讀書(shū)人在別人眼里只是一介文弱書(shū)生,可是只要自我的國(guó)家開(kāi)始衰敗時(shí),他們必定會(huì)堅(jiān)定自我的信念,為國(guó)家赴湯蹈火、在所不辭。在這個(gè)人人為現(xiàn)實(shí)低頭的社會(huì),這些人的事跡讀起來(lái),總會(huì)令人感慨許多。堅(jiān)定自我的信念,并勇敢地走下去,這才是成功之道。

“從來(lái)不需要想起,也決不會(huì)忘記?!?/p>

幾十年前的日本曾夸下???,三個(gè)月滅中國(guó),可是歷史竟然如此的相似,早在幾百年前的明朝萬(wàn)歷年間,日本也夸下海口說(shuō)五年之內(nèi)攻下明國(guó)。當(dāng)時(shí),豐臣秀吉?jiǎng)倓偨y(tǒng)一日本,結(jié)束了日本的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,整個(gè)國(guó)家還沒(méi)從戰(zhàn)爭(zhēng)中冷靜下來(lái),武器先進(jìn)。相比之下,當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治腐敗,官員貪污,沿海城市因受倭寇的摧殘,聽(tīng)到日本人就害怕,于是日本人有這樣的信心??墒钦绠?dāng)年明月所說(shuō)的日本人之所以在幾十年前侵華失敗是因?yàn)樗麄儾欢袊?guó)人。當(dāng)他們打進(jìn)來(lái)之后才驚訝地發(fā)現(xiàn),僅僅一夜之間全變了,軍閥能夠團(tuán)結(jié)一致,文盲不識(shí)字,卻也不做漢奸,怕死的老百姓,有時(shí)也不怕死。幾十年前是這樣,幾百年前也是這樣。日本的幻想最終破滅。雖然這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的明朝來(lái)說(shuō)只是一件小事,可是它深深地告訴我們,任何一個(gè)侵略者都是無(wú)法戰(zhàn)勝那些被侵略的國(guó)家的!

明朝那些事,其實(shí)很精彩,它讓我看見(jiàn)了我們這個(gè)民族的靈魂?;蛟S明朝的人和此刻一樣為現(xiàn)實(shí)出賣(mài)良心,但也不缺乏那些有良知并為此舍身取義的人;或許明朝的官員很官僚,但也不缺乏那些以天下為己任的人;或許明朝的百姓很無(wú)知,但也會(huì)很團(tuán)結(jié)。這就是我們中華民族,有著無(wú)數(shù)缺點(diǎn),但也有著無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn),它的潛力是任何統(tǒng)計(jì)學(xué)都無(wú)法估量的。

明朝的那些事,那些人讓我相信了信念的力量,也讓我選擇了腳踏實(shí)地、仰望天空的人生法則,更讓我看到了我們這個(gè)民族的堅(jiān)韌與勇敢,令我深深地愛(ài)上了我們這個(gè)民族。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇五

第一部中,大明開(kāi)國(guó)皇帝的艱辛給我留下了深刻的印象?;仡欀煸暗囊簧?,從一個(gè)窮困潦倒的和尚到一代帝君,經(jīng)歷了太多的磨難,著實(shí)不易。這讓我懂得:置身于安逸中,難成大器,只有周身布滿荊棘,卻不因艱難而退縮,不因前景黑暗而放棄理想,那總有一天,你的生活將會(huì)充滿光輝!這也是他成功不可缺少的一部分。

明朝末代皇帝崇禎給我的感觸也很深。他十分勤勉,每天只睡五六個(gè)小時(shí),一直在案前孜孜不倦地處理政務(wù),每次上朝都身穿補(bǔ)丁衣,還要用自家的銀子去資助軍餉。就是這樣一個(gè)皇帝,最終仍是無(wú)法改變皇朝的滅亡。整整十七年的堅(jiān)持,演繹著另一類人的生活,即便他的執(zhí)著沒(méi)有任何回報(bào),即便大明終將滅亡,可崇禎仍堅(jiān)持著。他的行動(dòng)告訴我:我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞?,或許不知未來(lái)成功與否,或許結(jié)果只有失敗,但我們?nèi)耘f要堅(jiān)持自己的選擇,因?yàn)槔硐胱钪匾牟皇墙Y(jié)果,而是經(jīng)歷,因?yàn)闅v史需要我們,需要我們?nèi)デ斑M(jìn)、去攀登!

由此,我又想到了徐霞客:他本是一介草民,但他卻懷揣著游歷天下的理想,征服了無(wú)數(shù)座高山,跨越了千萬(wàn)條溝壑,成為我國(guó)地理學(xué)的基石。在滔滔的歷史長(zhǎng)河中,他并不起眼,而徐霞客的故事卻是本書(shū)的結(jié)尾,發(fā)人深?。何覀兠總€(gè)人都無(wú)法占據(jù)歷史的至高點(diǎn),光耀千秋,但只要我們堅(jiān)持過(guò)、執(zhí)著過(guò)、奮斗過(guò),即使我們?nèi)詿o(wú)所成就,可我們也無(wú)所遺憾!

閱讀一本好書(shū),可以勵(lì)志一生。一個(gè)故事,是一個(gè)哲理;一個(gè)人物,則是一段經(jīng)歷?!睹鞒切┦聝骸分性S多個(gè)性鮮明的歷史人物告訴我:用勤奮、堅(jiān)持譜寫(xiě)自己的輝煌,以開(kāi)拓、奮斗圓滿自己的人生!

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇六

我是一個(gè)酷愛(ài)歷史的小孩,家里的歷史書(shū)當(dāng)然也多的數(shù)不清,比如:《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國(guó)上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。

在老師的極力推薦下,我經(jīng)不起誘惑也去買(mǎi)了一本《洪武大帝》。買(mǎi)回家后,我以驚人的速度一天就讀完了,對(duì)明初的歷史也有了一定的了解。

這本書(shū)主要講了1344年朱元璋出生,到1403年靖難之役結(jié)束,歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書(shū)已開(kāi)始介紹了元末時(shí),百姓生不如死,各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重,將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半,朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥,其余人全部被餓死。最后,朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時(shí)的陰影籠罩著朱元璋,他對(duì)元朝有著深仇大恨,后來(lái)在好朋友湯和的介紹下起義。

他占據(jù)南京,不斷擴(kuò)大勢(shì)力,除掉張士誠(chéng)、陳友諒,并進(jìn)攻北京,滅了元朝。他死后,建文帝即位,朱棣極其不滿,因?yàn)樗戎煸蕿蓮?qiáng)得多,他開(kāi)始造反,打退鐵弦、盛庸等人,攻入首都南京,定年號(hào)永樂(lè),即皇位。

這本書(shū)的語(yǔ)言描述十分生動(dòng)形象,并且加入了小說(shuō)成分,使整本書(shū)都增加了趣味性。來(lái)吧,你也來(lái)讀一下《明朝那些事兒》吧,那蕩氣回腸的文字,定會(huì)讓你欲罷不能!

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇七

歷史本身并不幽默,但講述歷史的人可以是幽默的,因?yàn)榧词故挛锏陌l(fā)展再悲觀,但也要積極面對(duì)充滿希望啊。

我以前便對(duì)歷史人物,事跡感興趣,奈何從小對(duì)歷史的的了解僅僅限于他人講的,故事書(shū)看的,課文之中了解的,《三國(guó)演義》,歷史書(shū)僅此而已。

這算是系統(tǒng)的了解一個(gè)朝代的興亡史了,略有感慨。

書(shū)中出現(xiàn)的那么多鮮活的人物,每每讓我驚嘆,有的讓我欽佩,像于謙,以一己之力救國(guó)于水火,奮勇前而有謀,剛烈果敢,實(shí)在是配的上國(guó)之砥柱。每當(dāng)有奸臣亂世,不由之憤慨,像嚴(yán)嵩,魏忠賢,人為何能無(wú)恥到這種地步,置國(guó)家危難于不顧,置蒼生百姓于不顧,貪贓枉法,枉為人也。也有為那些能臣而感到可惜的,像袁崇煥,性格缺點(diǎn)造成最終結(jié)局,可惜啊!

這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物都消散在了歷史的風(fēng)塵之中,但我知道在六百年前,有那么一個(gè)朝代,叫做明,出現(xiàn)了很多的人,有正有邪,發(fā)生了很多的事,有好有壞。

歷史是豐富多彩的,歷史的真相等待著一個(gè)又一個(gè)有求知欲的人去探索。

歷史雖然最后難免出現(xiàn)悲觀結(jié)局,但生活還是要充滿希望的,你也只是歷史中的一個(gè)渺小的點(diǎn),你當(dāng)按照自己的方式活出自己的歷史。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇八

不要做你不擅長(zhǎng)的事情。

現(xiàn)在的小孩想干什么職業(yè)我不知道,但在我的那個(gè)年代,科學(xué)家絕對(duì)是第一選擇。我當(dāng)年也曾經(jīng)憧憬過(guò)自己拿著試劑瓶在實(shí)驗(yàn)室里不停地?fù)u晃,搖什么并不重要,只是那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。

但在長(zhǎng)大之后,那些夢(mèng)想的少年們卻并沒(méi)有真的成為科學(xué)家,至少大多數(shù)沒(méi)有。因?yàn)樵谒麄兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的事都明確無(wú)誤地告訴他:“別做夢(mèng)了,你不是這塊料!這句話倒不一定是打擊,在很多情況下,它是真誠(chéng)的勸誡。

就好比解縉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:編制《永樂(lè)大典》才是他應(yīng)該做的事情,政治漩渦他玩不動(dòng)。

這對(duì)我們也算是一個(gè)警醒,我們也應(yīng)該做自己最擅長(zhǎng)的事情。但是,我們擅長(zhǎng)什么呢?我們什么時(shí)候才能知道自己擅長(zhǎng)什么呢?如何將找自己擅長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)間縮短呢?相信這是困擾大多數(shù)人的難題。說(shuō)實(shí)話,我也不知道自己擅長(zhǎng)什么,但我知道這個(gè)問(wèn)題始終還是要我自己來(lái)弄明白。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇九

司瑞瑞暑假里,我閑得無(wú)聊,就讀了一本書(shū)——《明朝那些事兒》,第一部“洪武大帝”,讀著讀著就著了迷,讀完一本還夠,便把一整套書(shū)都讀完了。這一套書(shū)分為7本,分別講述了明朝時(shí)期27年間發(fā)生的歷史故事,并對(duì)這些故事都作出了分析,記錄了這個(gè)朝代從復(fù)興到滅亡的一個(gè)過(guò)程。

明朝一共有位皇帝,分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中,我最敬佩的還是開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋。

朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒(méi)有背景,沒(méi)有后臺(tái),沒(méi)有依靠,他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的魔爪,從死人堆里爬起來(lái),掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)戰(zhàn)斗,繼續(xù)前進(jìn),用他驚人的軍事天賦,戰(zhàn)勝了他的那個(gè)時(shí)代里的無(wú)數(shù)厲害角色:陳友諒、張士誠(chéng)、王保保……最后建立起了新的龐大帝國(guó)明朝。朱元璋最令我佩服的一點(diǎn)是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心打下了天下的。

讀完了第一部后,我沉思了一會(huì)兒:是的,誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐,幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在,他不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐,在那絕望的日子里,并沒(méi)有人去同情和可憐這個(gè)人,他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。

我覺(jué)得從朱元璋身上可以告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難,執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。我要擁有這個(gè)武器。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇十

必須要先談一下這部書(shū)給人的整體印象:它更像是一部小說(shuō)而非史書(shū),它的文學(xué)性可以說(shuō)相當(dāng)高,至于關(guān)于史實(shí)的真實(shí)性,由于自己對(duì)明史也沒(méi)有特別多的了解,不敢妄下斷言。當(dāng)然,一部文學(xué)性如此高的文學(xué)作品,總會(huì)讓人懷疑其真實(shí)性,但無(wú)論真實(shí)性多高,作者描繪的這個(gè)世界確乎是邏輯自洽的,那不妨認(rèn)為他是真實(shí)的,在此基礎(chǔ)上,才可以說(shuō)明,在這部書(shū)中,可以看到什么,學(xué)到什么。

老話說(shuō)看史使人明智,歷史如果寫(xiě)的生動(dòng)有意思,還是會(huì)有蠻多人看的,比如這套明朝歷史的書(shū),算是開(kāi)了通俗歷史的先河。在史料基本可以采信的情況下,用同理心去體會(huì)古代人的選擇和結(jié)局,能激發(fā)閱讀興趣,讓更多的人不害怕歷史的枯燥,主動(dòng)擁抱歷史,善哉。同樣的,歷史無(wú)信史,過(guò)去的事情,能摸清基本的脈絡(luò)已頗為難得,不要幻想一切百分百還原,寫(xiě)歷史的人,看歷史的角度,看歷史的人,都會(huì)影響歷史記錄的文字和理解。

明朝那些事講述的是自明興到明亡之間近三百年的歷史,明朝17位皇帝,當(dāng)年明月都用相當(dāng)詳細(xì)的手法,講述了他們治國(guó)的種種特點(diǎn);同時(shí)他還描寫(xiě)了一系列文官首領(lǐng),以他們?yōu)榇黻U明了明朝官僚系統(tǒng)的運(yùn)作方式。這些對(duì)于一個(gè)組織,無(wú)疑是很好的參考資料。當(dāng)然對(duì)于個(gè)人而言,其中人物的人格魅力也不容忽視,從他們的言行中,我們也可以汲取到足夠的精神營(yíng)養(yǎng),這對(duì)一個(gè)人的心靈世界,也是一種洗禮和升華。

培根說(shuō):“讀史使人明智?!贝_實(shí)如此,太陽(yáng)下不會(huì)有新鮮事,我們目前遇到的,甚至以后遇到的問(wèn)題,都在歷史中出現(xiàn)過(guò)。

從這部書(shū)中,或許可以獲得對(duì)飛行安全問(wèn)題的一些思考。過(guò)往的不安全事件大都不止一次的出現(xiàn)過(guò),就如歷史上的一個(gè)個(gè)朝代衰落,衰落的原因往往都是那幾個(gè),不安全事件也就那么幾類(作風(fēng)類、“五防”類),我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的失敗,深入分析原因、改進(jìn)技術(shù),從別人的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),從根源上杜絕隱患,確保持續(xù)飛行安全。

明朝那些事兒讀后感網(wǎng)篇十一

歷史原來(lái)可以很精彩”,這就是我讀完這本書(shū)的第一感受。確實(shí),歷史不是想象中的那么枯燥無(wú)味,它原來(lái)是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,它比小說(shuō)更跌宕起伏,比電影更緊張刺激,比美味更令人回味。

顧名思義,這本書(shū)介紹的就是明朝的那些事,忠實(shí)的重現(xiàn)了明朝的每件大事:從朱元璋白手起家到張居正雄霸天下;從于謙保衛(wèi)北京城到大明王朝光榮滅亡……這本書(shū)就是一本史書(shū),但與眾不同的是,作者用詼諧的語(yǔ)言,有點(diǎn)小說(shuō)式的寫(xiě)法,真正的把歷史給寫(xiě)活了。通俗的語(yǔ)言中往往包含了從歷史中體現(xiàn)出的真理。更難能可貴的是,作為史書(shū),它不僅記錄了歷史的原原本本,更表達(dá)了作者對(duì)于歷史的看法。它公正的評(píng)價(jià)了每一個(gè)歷史人物,從正反兩面分析事件,觀點(diǎn)客觀,給了我一種遨游在歷史中的感受,它告訴了我,歷史原來(lái)可以很精彩。

作為史書(shū),它在向我展現(xiàn)歷史的同時(shí),竟也在向我展示這個(gè)世界的許多原則,教會(huì)我思考。一般的小說(shuō),都是在敘述一個(gè)一個(gè)的故事,讀時(shí)熱血澎湃,但讀過(guò)后,似乎大腦中就是白紙一張。但在讀這本書(shū)時(shí),我有了完全不同的感受。每件事,每個(gè)人,作者都給了評(píng)價(jià),但是,又留給了讀者無(wú)窮的想象空間。就像朱元璋,大多數(shù)史書(shū)都把他塑造成一個(gè)開(kāi)國(guó)功臣,但殺起功臣來(lái)又毫不講理的形象。這本書(shū)進(jìn)行了深入的分析,確實(shí),朱元璋是殺功臣不講理,不過(guò)這背后不僅是他心中的心理陰影所致,還有就是他對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。從朱元璋身上,我又看出了他的無(wú)奈,以及現(xiàn)實(shí)的殘酷,原則在利益面前,是那么的不堪一擊。這些書(shū)中并未提到,但卻是它教會(huì)了我思考,從歷史長(zhǎng)河中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為我所用。在不斷深入發(fā)掘,深入思考中,我發(fā)現(xiàn),歷史原來(lái)可以很精彩。

,但我要告訴你,這個(gè)答案是錯(cuò)誤的,在這個(gè)世界上,最優(yōu)秀的老師,是生存。是的,這些觀念或許很殘酷,但現(xiàn)實(shí)也就是這么的殘酷!它不像電影中的那樣,有時(shí)正直的人不能成功,有時(shí)正義會(huì)敗給邪惡,有時(shí)光彩的人的成功背后是一個(gè)個(gè)不光彩的故事。不過(guò),這就是這個(gè)世界!于謙慘死于自己的小錯(cuò)誤,魏忠賢,皇帝只是他人棋子……這么多的實(shí)例告訴我們,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷!不過(guò)在這個(gè)污穢、混亂、骯臟的世界上,公道和正義終究是存在的,違反了規(guī)則的惡勢(shì)力終究還是會(huì)失敗,這也是這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),道德與良知終究是存在的。歷史原來(lái)可以這么精彩。

在大明王朝300多年的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)有正義感、體恤百姓、熱愛(ài)國(guó)家的人,對(duì)這些人,作者也都給予了高度的評(píng)價(jià),傳播了濃濃的愛(ài)國(guó)主義情懷。在這里,愛(ài)國(guó)就不再是吹出來(lái)的,而是用無(wú)數(shù)的鮮血與生命換來(lái)的。無(wú)數(shù)人不畏權(quán)貴在監(jiān)牢中含冤而死,無(wú)數(shù)人清正廉潔為百姓辦事自己卻家徒四壁,無(wú)數(shù)人怒吼著戰(zhàn)死在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上……這不是輕飄飄的領(lǐng)導(dǎo)演講稿上的空話,這是裝在人們心中的沉甸甸的信念啊!當(dāng)百姓的利益受到侵害,國(guó)門(mén)被他人攻打,他們沒(méi)有抗議,沒(méi)有洋洋灑灑寫(xiě)出文章,沒(méi)有腆著肚子說(shuō)官話。他們手握自己的生命,將愛(ài)國(guó)裝在心中,奔向最需要他們的戰(zhàn)場(chǎng)。歷史證明,只有真正愛(ài)國(guó)的人,才會(huì)被人們銘記,才會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中。歷史,原來(lái)是這么的精彩。

這本書(shū)教給了我太多太多,甚至在讀完書(shū)后,我有了一種想和作者談?wù)劦臎_動(dòng)。在歷史中飛翔的感覺(jué)遠(yuǎn)勝于看那些小說(shuō),它的文化底蘊(yùn),它的現(xiàn)實(shí)意義,讓人回味,讓人成長(zhǎng)。

歷史原來(lái)可以很精彩!

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