演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

技能成才強國有我演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自九（1）班的羅__，我演講的題目是《請黨放心，強國有我》。

他們站在天安門廣場，朗誦著對黨對國家的青春誓言，“請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！”他們聲音清爽嘹亮，朝氣蓬勃，鏗鏘有力，體現(xiàn)了青年人的勇敢與擔(dān)當(dāng)，讓我心情激蕩，熱血沸騰！數(shù)千位共青團員和少先隊員齊聲宣誓，呼出了一代代中華兒女的心聲，更是一份對人民、對祖國、對中國共產(chǎn)黨的鄭重承諾與莊嚴(yán)宣誓。

在革命戰(zhàn)爭年代，青年們用他們的赤血詮釋著他們的使命和擔(dān)當(dāng)。我們在歷史書上匆匆翻過的一頁，是他們赤血的一生。在上海的龍華監(jiān)獄舊址牢獄名單上寫著一對兄弟的名字，他們是陳獨秀的兒子陳延年、陳喬年，中共早期領(lǐng)導(dǎo)人。他們犧牲的時候，哥哥僅29歲，弟弟才26歲。但是，他們已經(jīng)把一個民族的責(zé)任扛牢牢地扛在肩上，慷慨赴死。陳延年被押赴刑場預(yù)備執(zhí)行死刑時劊子手按他下跪，他傲然而立，堅毅地說，“革命者絕不下跪，只能站著死！”；26歲的陳喬年就義前慷慨陳詞：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”英雄沸血燙山河，青山忠骨奉太平！當(dāng)我們感覺得歲月靜好時，其實是有人替我們負(fù)重前行！2020年初新冠疫情肆虐時，我們之所以能安穩(wěn)的呆在家里，是因為他們選擇勇敢逆行，為保山河無恙，他們有的甚至犧牲在抗疫戰(zhàn)場，將生命永遠(yuǎn)的定格在了2020年初的冬天。

宋英杰、90后藥劑師，抗疫殉職！“長大后要做醫(yī)生，用仁心醫(yī)術(shù)幫助更多人”，這宋英杰打小許的愿望，因為熱愛和使命，他不怕條件差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一干就是4年”。疫情突襲，大年三十，宋英杰說“醫(yī)院人手不夠，要申請盡快去抗疫一線”，他主動請纓來到許廣高速東湖出入口開展工作，寒冬時節(jié)，宋英杰從不叫苦，總讓年紀(jì)大一點的同事多休息，還說自己年輕，要多擔(dān)當(dāng)一點，2月3日同事們像往常一樣去宿舍喊他，但是，已無人回應(yīng)，此刻，他僅僅28歲！衛(wèi)生院的宿舍里還掛著他的白大褂，他以己身牢守健康通道，未曾辜負(fù)自己的“白色戰(zhàn)甲”！也未曾辜負(fù)人民和黨！

少年強，則國強?！耙淮擞幸淮说氖姑?，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。同學(xué)們，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我青少年。歷史的接力棒很快就會交到我們的手上。前行路上，我更希望聽到的是人們對中國新一代青少年雄起的感嘆，我還希望前輩們可以將歷史的接力棒放心地傳遞到我們的手中。

我們宣誓：追夢路上，傳承信仰，扛起擔(dān)當(dāng)！請黨放心，我們能行！請黨放心，強國有我。

技能成才強國有我演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強國，成就夢想》。

同學(xué)們，現(xiàn)實生活中，你們最需要的是什么？或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

社會發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

選擇了xx冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。

我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，xx級去年到江蘇的同學(xué)，走上實習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達到了xxx元，xx級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。

同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢想觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計算機操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時，還要加強體能訓(xùn)練，增強體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。

同學(xué)們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個社會，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！

技能成才強國有我演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)才是第一要事，打鐵還需自身硬，我們要知道一切的目標(biāo)和計劃都要做到基礎(chǔ)要堅實，我們學(xué)到的一技之長也不僅僅是用來作為立身之本，更是報效國家的手段，只要我們大家都有心，有技能，有信仰，國家何愁不興！，百姓何愁不富！

最近各個國家都被疫情所困擾，我們也一樣，甚至大學(xué)生活過了近一年，學(xué)校也都一直封著不允許出去，與國外的處理方法不同，我們國家顯得更有凝聚力，如此處理方法在國外有效但在國外甚至都無法效仿，我頓時明白，我們國家的民主社會有多大的好處和便利，更是經(jīng)過這次疫情，感覺到了國際上的暗流涌動和劍拔弩張的氣氛，現(xiàn)在的我們還能安然的在學(xué)校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感覺到了國家的強大才是我們安身立命的根本，但一個人的力量終究是很薄弱的，作為一個大學(xué)生怎么才能為國家的發(fā)展出一份力呢，沒錯，就是利用我們的專業(yè)！我們的一技之長！

我是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的一名學(xué)生，疫情當(dāng)世，要想根本解決還是得看醫(yī)學(xué)的研究，國家也在大力扶持我國的中醫(yī)中藥發(fā)展，我們擁有如此得天獨厚的條件，更是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握好這一技能，一個人的力量或許很微弱，但一個學(xué)院，一個省，全國的人加起來，就是一股連世界都不容忽視的力量！我們什么都沒有，因為我們年輕。我們又什么都有，也因為我們年輕！將來，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)技能讓我們出人頭地，將來，我們的專業(yè)技能因為我們而名揚海外！

所以說報國之路，以技為先，掌握好自己的一技之長，報效祖國。借用魯迅先生的一句話，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗發(fā)一點光，不必等候炬火”。未來屬于我們，希望也寄予我們，愿我們不負(fù)時代！不負(fù)韶華！激流勇進！與國共進！

技能成才強國有我演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“紅日初升，其道大光。河出伏流——這勢如我們成長中的00后！少年興，則國興；少年強，則國強。“強國一代”的00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時代舞臺。以夢為馬，不負(fù)韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。

我們00后的身上原來被貼滿了各種“標(biāo)簽”：玻璃心、早熟、自我、叛逆……而我卻要為自己正名：我們00后不僅以更加務(wù)實的精神實現(xiàn)了傳統(tǒng)價值觀的回歸，更以嶄新的面貌和奮發(fā)向上的精神，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，我們要奏響“青春接棒，強國有我”的音！

與老一輩相比，作別了物質(zhì)困頓，又遠(yuǎn)離了信息貧乏的00后，長著一張“未被生活欺負(fù)過的臉”。我們感受著國家和民族的日益強盛，享受著改革開放xx年的成果，在經(jīng)濟騰飛中幸福成長。而正是在這種“歲月靜好”環(huán)境中成長起來的我們，視野寬廣，開放包容，對未來充滿期待。

奮斗依舊是青春的底色，無奮斗，不少年。相較一蹴而就、不切實際的幻想，我們更愿意靠自己的力量，不浮躁，不急切，一步一步地走向成功?？梢姡M管歷史的車輪滾滾向前，但中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)基因，依舊在我們這些新時代青年的血液里流淌，源源不斷，生生不息。

成長中的00后，看待現(xiàn)今中國，更趨理性客觀。我們有個性鮮明的自我意識，但同時也深愛著腳下的這片土地。我們堅信，中國發(fā)展和進步很快，雖然不完美，但一直在進步。

本世紀(jì)中葉，我國將建成社會主義現(xiàn)代化強國。00后職業(yè)生涯的起點和終點，將參與、見證、伴隨中國走向世界強國的“臨門一腳”。黃金時代，就在眼前，成長中的00后，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，拼搏奮斗，將個人前途和國家命運緊緊聯(lián)系在一起，認(rèn)為中國建成現(xiàn)代化強國“與自己息息相關(guān)”，更多00后表示要“發(fā)奮努力，為實現(xiàn)強國目標(biāo)盡力”。

此時此刻，我們正以開拓時代的奮斗者姿態(tài)，帶著初生牛犢不怕虎的銳氣，瀟灑霸氣的創(chuàng)新精神，以不息為體，以日新為道，激昂進取，前赴后繼。

少年興，則國興；少年強，則國強。“強國一代”的00后，已經(jīng)陸續(xù)登上時代舞臺。以夢為馬，不負(fù)韶華。這一代，必將大有可為，亦必將大有作為。

技能成才強國有我演講稿篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

比起學(xué)歷和頭銜，我們也不能丟下技藝。

學(xué)歷固然重要，名牌大學(xué)畢業(yè)固然令人艷羨，但最重要的是擁有一技之長，我認(rèn)為這是現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)，或者說，這是合格的現(xiàn)代人的底線。任何擁有一技之長的人都值得贊頌，只要這一技之長是在為這個社會添磚加瓦。像開車、買水果、炒菜、制作ppt、網(wǎng)頁設(shè)計、跳舞、普通話好等，都可以打磨成我們安身立命的技藝。

擁有名牌大學(xué)的博士頭銜是令人艷羨的，但一個懂得煎餅技藝的大媽同樣很了不起;一個人學(xué)富五車值得稱道，但一個勤勞的農(nóng)民同樣很了不起。比起那些聲名顯赫的成功者，更加推崇小人物的成功。工作了才知道，學(xué)歷固然重要，有一技之長更重要。

三十年前有個大學(xué)文憑，就相當(dāng)于有了鐵飯碗;現(xiàn)在，如果你的學(xué)歷不是特別特別的出彩，連平庸的幸福也沒法保障。而你的一技之長卻不會讓你餓肚子。

從功利的角度考慮，我們讀書學(xué)習(xí)還不是為了自己。為自己而讀書，對我們大多數(shù)人來說，就是找份好工作過上好生活。所以讀書學(xué)習(xí)再精彩，終歸只是一種關(guān)于成人生活的預(yù)演排練，出了社會不能勝任工作，不能處理好自身與這個世界的關(guān)系，才是真正的失敗。

有人認(rèn)為一技之長只是生存工具，但它至少還關(guān)及幸福、正義和明智。有一技之長的人，因為可以輕松地靠特長生活，所以他一般不會為了一點蠅頭小利而鋌而走險。有一技之長的人，會把更多時間交付給他的事業(yè)，還能從他的事業(yè)中找有樂趣和優(yōu)越感，因此更容易滿足。由于他依靠的是自身的辛勤勞動，所以往往既不會像小偷一樣為自己獲得的一點財物提心吊膽，也不像高高在上的資本家對自己壓榨普通工人以獲得巨額財產(chǎn)的事實無動于衷。

收入有高低，職業(yè)無貴賤。學(xué)歷會隨著時間推移生銹變形，我們的技藝，卻會成為我們?nèi)松臉?biāo)配，也許，它還是我們身后蓋棺論定的根本原因。

只是，在專業(yè)不斷細(xì)分的現(xiàn)代社會背景下，擁有一技之長并不容易?？傄?jīng)過一段非人性的磨練，才能使技藝熠熠生輝。人生短暫，一生做好一件事足矣。

技藝無止境，學(xué)海無盡頭。所有在本職領(lǐng)域追求極限的人都值得我們致敬，因為他們拓寬了我們的視野，深化了人類的理性，并且推動了社會進步。

技能成才強國有我演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好！

紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”每每聽到這首歌，心中滌蕩起無限的敬意，一股愛國之情油然而生！

是呀，我的國，歷經(jīng)千年的歷史，積淀了璀璨奪目的文化底蘊；戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻，造就了我的國今日之安定；不斷上演無數(shù)英雄兒女的故事，才換得現(xiàn)在的繁榮昌盛、平安順?biāo)?，那些為祖國拋頭顱、灑熱血，無私奉獻的英雄們：孫中山，鄧稼先，李大釗……這些人的光輝形象和他們的貢獻，永遠(yuǎn)激勵我們！

高二了，作為青少年的我們是國家的希望，是國家明天偉業(yè)的建造者，關(guān)系著國家的前途，民族的未來。而零零后的我們卻早已被人貼上了標(biāo)簽，早熟、叛逆、難管，為了去掉這些標(biāo)簽，為了讓自己更有擔(dān)當(dāng)，為了我的國的明天，我們必須要以實際行動向世人證明，我們零零后是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膹妵倌?。以國家為榮，以歷史為鑒，弘揚艱苦奮斗的精神，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實學(xué)習(xí)，用知識強化裝備，在國家建設(shè)的關(guān)鍵時刻挺身而出，盡一切所能為國家的建設(shè)出力，少年強則國強，梁啟超先生當(dāng)年這富有哲理、博大精深的論斷，距今歲月雖已久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛輝煌。我們要從偉人手中接棒，要以曾經(jīng)為祖國的安定祥和拋頭顱灑熱血的前輩們?yōu)榘駱樱瞎M瘁，死而后已，為我的國的繁榮昌盛而不懈奮斗，前行，不斷前進！

過去的歷史譜寫得如此輝煌，祖國今后的發(fā)展，由我們新一代去締造，我們是祖國形象的代言人，代表著祖國的脊梁，民族的精神，我們定以一個昂揚的姿態(tài)、嶄新的面貌向全世界證明，我們是最堅強的，我們這些風(fēng)華正茂的少年們，定會驕傲的站在點指點江山，激揚文字！

青春接棒，強國有我，讓我們從現(xiàn)在開始，用目前看似稚嫩的肩膀承擔(dān)起重大的責(zé)任，縱使前行的征途中，深深淺淺的青春的腳步都浸滿了血與淚，我們絕對滿不在意這些，因為每一個成長的足跡，都洋溢著我能為我的國奮斗、我有能力為我的國拼搏的滿足與無上光榮?！皬妵形摇钡奶柦且讶淮当樽鎳母鱾€角落，成為我們這個時代的音，堅定不移的樹立為中華之永遠(yuǎn)繁榮昌盛而讀書的崇高理想，用我們青春的汗水澆筑祖國輝煌的每一天！

技能成才強國有我演講稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

小時候，對于青春這個詞語，我是不太理解的，認(rèn)為”青春”就是單指長大。等升入中學(xué)后，我才漸漸明白青春的真正含義。

青春像一架鋼琴，你從中得到什么，取決于你怎樣彈奏它。作為新時代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，這樣才不辜負(fù)這大好時光，不辜負(fù)祖國對我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，不辜負(fù)父母含辛茹苦地把我們帶大成人，更不辜負(fù)自己十幾年來讀過的書，嘗過的苦。用心用情，奏響的是生命的華章;敷衍塞責(zé)，彈出的是難聽的曲調(diào)。逐夢青春，在飛揚的青春里奏響生命的最強音，才能奏出生命的華章，綻放最美的芳華。

青春像芽兒，只有堅韌才能沖破土壤，綻放。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。在學(xué)習(xí)中也是一樣的。我們不能因為一個小小的挫折就被打敗，我們要試著去解決這個問題。如果你不及時去解決這個問題，日積月累后，你會發(fā)現(xiàn)，你做什么都受到限制。當(dāng)你下定決心去解決這個問題的時候，它就像一團麻線一樣雜亂無章，根本無從下手。趁現(xiàn)在還早，還只是一個小問題，趕緊去把學(xué)習(xí)欠下的“賬”還掉，趕緊去花點時間，把那些不牢固的知識，鞏固幾遍。困難并不可怕，可怕的是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。

青春像一朵鮮花，沒有書的青春是不結(jié)果的花兒。除了學(xué)習(xí)以外，我會利用空閑時間閱讀。青春期的生理變化帶給我們充沛的精力、敏捷的思維，但是情緒也變得難以控制。情緒影響著我們的觀念和行動，它可能激勵我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫折就止步不前。讀書可以讓我的情緒平穩(wěn)起來。有一次寫英語作文，我看著題目一個多小時，也沒有寫出一個單詞來。直到xx點多，我還是沒有寫出來，所以我的心情很煩躁，氣得我把作文本往外扔。于是我嘗試著去看會兒書，說來也奇怪，看了會兒書后，我發(fā)現(xiàn)我的情緒逐漸穩(wěn)定。然后我撿起作文本，開始寫作文，居然很容易就寫完了。當(dāng)我們生活失意或需要幫助的時候，讀書可以使我們的心情豁然開朗，讓我們感到心情愉快。多讀書可以豐富知識、提高能力解決更多的難題，可以明事理、更好地與人溝通、結(jié)交更多的朋友，可以解除思想上的壓力、感情上的困惑、讓人豁然開朗。閱讀讓青春之花碩果累累。

青春風(fēng)華，少年如此說!

技能成才強國有我演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

技工教育作為職業(yè)教育的一種類型，是培養(yǎng)技能型人才的重要方式。隨著國家高度重視大國工匠與技能人才培養(yǎng)，受益于政策推動、產(chǎn)業(yè)需求、市場牽引、以賽促學(xué)等利好因素，優(yōu)質(zhì)技工教育迎來新一輪發(fā)展熱潮，越來越多的人走上“一技之長，能動天下”的成才之路。

工匠精神的第一要素是樂趣和熱情。專業(yè)精神包括兩方面：做好本職工作和精益求精。做好本職工作，這是專業(yè)精神最基本的要求，是嫻熟和正確地把工作做好；是遇到問題，不只是坐在一邊怨天尤人，而是想辦法去解決問題，對待任何事，都必須規(guī)規(guī)矩矩去做，去改善，不等待，也不埋怨。精益求精，更多的是自已對自己的高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，是在完成了別人和自己分內(nèi)的事后，永遠(yuǎn)再多做十分。

專業(yè)精神的兩個方面在實際工作中，則體現(xiàn)為敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)就是要對自己的工作懷有敬畏之心，才會全力以赴，才會自主自發(fā)，才不會找借口，才會立即行動；精業(yè)，就是要對自己的工作技能永不滿足，只有保持永不滿足的心態(tài)，才能孜孜追求，才能更上一層樓，企業(yè)成財?shù)年P(guān)鍵是人才，員工要敬業(yè)，更要精業(yè)，這是當(dāng)今企業(yè)對人才的普遍要求。

工匠精神的第二要素是堅持不懈。能夠把簡單的事情，天天做好，堅持不懈就是不簡單，把非?！币椎氖虑椋浅ＵJ(rèn)真地做好它，就更是不容易，最簡單的有時候是最重要的，有時候是最難辦到的，有時候是最容易被忽視的，有時候也是最本質(zhì)的。當(dāng)你把最簡單的事做好了，也就敬業(yè)了，并且會向精業(yè)靠攏，當(dāng)然你的執(zhí)行力也就會變得越來越完善，干起工作來也是游刃有余。

工匠精神第三要素是堅強和忍耐。專業(yè)精神是生存的前提，就必須堅強與忍耐。贏家總是在關(guān)鍵時刻能使出渾身解數(shù)堅強地堅持到最后一刻，輸家則是在時過境遷后檢討責(zé)任歸屬，成功者與失敗者的區(qū)別就在于成功者無論做什么，都力求達到最佳境界。無論從事什么職業(yè)都不會輕率疏忽，你要不想慘遭淘汰，就必須創(chuàng)造非凡的業(yè)績，這就需要你的精業(yè)。沒有精業(yè)，你不可能取得好的業(yè)績。德國人的產(chǎn)品享譽全世界，因為德國人的敬業(yè)與精業(yè)?，F(xiàn)在很多公司都提出要把公司建設(shè)成為具有明顯核心競爭力的現(xiàn)代化企業(yè)，這個目標(biāo)的實現(xiàn)就需要倡導(dǎo)“專業(yè)精神”，就是要促使大家把自己和身邊的工作不斷改進；創(chuàng)新、升級以致做到完美與規(guī)范，成為審己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。道理顯而易見：沒有精細(xì)的局部，就沒有波瀾壯闊的全局；隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，敬業(yè)精神作為最基本的要求，已經(jīng)不能很好地追趕時代的步伐了，要想更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需求，更重要的是必須弘揚“工匠精神”，做到“精業(yè)”。

具備工匠精神的人，不管他從事任何職業(yè)，都把自己當(dāng)做“匠人”來看待。專心致志，既給社會提供了更加精細(xì)的產(chǎn)品和服務(wù)，也能從中找到職業(yè)滿足感實現(xiàn)自我價值。