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社團活動總結(jié)萬能(優(yōu)秀9篇)
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)
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社團活動總結(jié)萬能篇一

以前,每當看到其他學科的社團活動搞的有聲有色,效果顯著時,我的內(nèi)心都會涌動著一絲羨慕。說實話,數(shù)學社團活動的開展確實難度很大,特別對我們農(nóng)村高中學校來說,更是如此!

如何讓學生從真正意義上通過數(shù)學社團活動的開展,能夠?qū)W到課本以外的知識;真正讓學生學會用數(shù)學知識解決生活問題;真正讓學生動手去實踐,去發(fā)現(xiàn)問題;真正讓學生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學問題;真正讓學生體驗合作帶給他們成功的快樂;真正讓學生去觀察生活中數(shù)學給人們帶來的五彩斑斕的美;真正讓學生親身感受一下數(shù)學的鮮活與有趣?面對這些問題,數(shù)學組的全體老師不知道費了多少腦筋?我們曾試圖請教借鑒兄弟學校的經(jīng)驗,試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案。但是,收效甚微。

我們認為:數(shù)學社團活動應(yīng)該是一種以綜合性學習為主要內(nèi)容、以學生的趣味性主體活動為主要形式,以促進學生的全面發(fā)展為主要目標,以提高學生的實踐能力為活動重點的教學形式。開展數(shù)學社團活動能豐富學生的精神生活,擴開他們的`知識面,提高學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用能力與相互之間的合作意識,增強勇于克服困難的信心,還能增進學生的身心健康,發(fā)展學生志趣和特長,增長才干,能真正使學生在活動求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學社團活動還應(yīng)將學校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導學生了解社會,認識社會,獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

在大家的通力合作,集思廣益下,本學期,我們數(shù)學組摒棄了以往單一的數(shù)學競賽、數(shù)學興趣小組、數(shù)學輔導等第二課堂活動形式,在學校的組織下以及各數(shù)學老師的進一步完善下,終于達成了共識:力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實效性上達到標新立異的目的,以注重運用數(shù)學知識解決實際問題為宗旨,爭取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步升華我校數(shù)學社團活動的質(zhì)量,使得社團活動的成員在每次活動中都能有所收獲。

根據(jù)學生報名情況,我們9位教師分成了三個小組,統(tǒng)一活動方案,每次活動結(jié)束,及時總結(jié),活動內(nèi)容由易到難。我們還不定時進行活動交流,在交流會上剛開始很多的同學不愿表現(xiàn)自己,這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力,所以我們在以后組織的活動中應(yīng)適當增加了一些讓大家彼此了解的機會,鼓勵同學對社團提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團在往更好的方面發(fā)展,在逐步完善,而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對社團的關(guān)注。同時我們總結(jié)前次活動經(jīng)驗,商討下次活動實施的任務(wù)、計劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程,大家忙的不亦樂乎。

到目前為止,我們已經(jīng)讓學生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動的內(nèi)容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學們專注的神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠定格在這一瞬間。

在以后的活動中,根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學的圖形美。不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動,我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學生的動手能力,合作意識,創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

本學期數(shù)學社團活動的設(shè)想、構(gòu)思、實施之所以能夠得以順利進行,是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學到了很多,這些對我以后的工作起著很大的促進作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到最好是我們共同的目的!

社團活動總結(jié)萬能篇二

學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了學生的組織能力,提高了他們的'團隊精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學年更好地開展社區(qū)活動,現(xiàn)將今年的活動總結(jié)如下,以便大家取長補短,在未來有所改進。

引導學生,努力提高審美情趣,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下,更多的學生想加入俱樂部。

在圖書館員協(xié)會的活動中,不僅講解了協(xié)會的基本知識,而且學生掌握了圖書館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識。

1、熟悉圖書館的圖書分類,了解圖書在圖書館的擺放位置。

2、整理并歸還借來的書。

3、協(xié)助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

4、搞好班級圖書館角,激勵學生閱讀課外書籍,對學生課外閱讀給予指導,并做好記錄進行監(jiān)督。

5、協(xié)助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動,撰寫閱讀心得。

6、參與制定學校圖書館的購書計劃,介紹和推薦新書等。

每次大多數(shù)學生都是從完成某項任務(wù)出發(fā),提出問題或目標,通過演示操作完成任務(wù),從而激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

學生認為圖書館的書看完了就可以自由閱讀,在老師的催促下不愿意離開圖書館。他們都有幫助別人的精神,他們想交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們喜歡看書看報。

當然,我的工作還是有一些不足的,期待工作能有更快的改進,更好的發(fā)展。我會本著為學生工作的理念更加努力,以提高我學生的素質(zhì)。

社團活動總結(jié)萬能篇三

為調(diào)動師生積極向上的熱情,豐富學生的課外活動;展現(xiàn)小學生良好的精神面貌,推動學校德育、養(yǎng)成教育的更好發(fā)展,我校結(jié)合學校實際情況,成立了以文體活動為主的各類學生社團,包括羽毛球、讀書、英語、跳繩、詩文欣賞、繪畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)?,F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

1、玩中學、學中玩。提高學生的求知欲;發(fā)揮學生的個性特長,在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習知識。

2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)與人交流、團結(jié)協(xié)作的精神。

4、促進學校養(yǎng)成教育的更好開展。

活動時間為每周一至周四下午的社團活動課。

社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、跳繩社團

本社團成員由我校年齡較小的.20xx年級的學生組成,雖然在幼兒園也有學習跳繩但是缺乏練習,本學期在20xx年級開展活動學生參與性很高,尤其是在大課間活動還有體育課時很多學生都自發(fā)的進行練習;剛開始學習時有一定的難度:經(jīng)過一個學期的學習,大多數(shù)孩子對于跳繩的要領(lǐng)和步驟掌握較好,能獨立完成跳繩小競賽。

2、繪畫社團

該社團的成員利用社團活動時間學習繪畫技巧,如:水粉畫、素描畫、簡筆畫等,還有教師搜集的一些名師名畫讓學生們進行欣賞和分析;說一說畫你覺得好在哪兒為什么?不僅可以提高學生對美的一種欣賞能力,也可以更好的培養(yǎng)學生對美的一種追求。

3、羽毛球社團

羽毛球?qū)τ谌亮昙壍膶W生來說很多學生都是好奇但是不參與,經(jīng)過一學期的訓練現(xiàn)在很多班級的學生一下課主動參與到活動中;認真練習認真的訓練;現(xiàn)在20xx年級的有幾個同學已經(jīng)打的相當不錯了。

4、love family英語社團

這個社團主要是在三至六年級中開展,一個是為了豐富學生的第二課堂還有就是提高學生的學習興趣,輔導教師搜集了很多關(guān)于外國文化的一些知識,自己編寫了計劃及內(nèi)容,做到了有過程、有材料,學生的興趣濃厚,學習積極性很高。既拓寬了學生的知識面,又提高了學生的解題能力,使學生的素質(zhì)得到了很大的提高。

5、靜遠書社

本社團是六年級的資深語文教授劉老師成立的一個社團;意在培養(yǎng)學生讀好書、好讀書的習慣;通過教師推薦或者學生推薦形成良好的資源共享;讓小學中高年級的孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣;并形成好的學習氛圍;增長知識的同時收獲友誼。

6、詩文欣賞

本社團在于引導學生如何進行詩文的欣賞,社團的輔導教師利用多媒體還有音樂加入,培養(yǎng)學生的欣賞詩文的能力,通過聽、讀、念、背等手段提高學生的詩文鑒賞的能力,也為以后的學習做以鋪墊。經(jīng)過了一個學期的學習,我校的各個社團已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動時間學生都能按時進教室,秩序井然的進行活動,雖然我校的社團活動開展的較為順利并取得了一點的小成績,但是與兄弟學校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導老師和全體社團成員付出加倍的努力。

社團活動總結(jié)萬能篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要結(jié)束了。在這短短的幾個月里,我們廣播站的所有成員都學到了很多很多。從我們剛開始組建時的緊張,到我們們試播成功的喜悅;從廣播室工作,到我們主持校園文化成果展示;從我們對廣播設(shè)備一無所知,到如今操作自如……這一點一滴,都記載著我們的進步,成長。下面,我就把這個學期在廣播站的工作作以下總結(jié):

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心,每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的,同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù),本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂?!?/p>

四、廣播站本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

五、存在不足

首先,節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負責站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

“世上無難事,只怕有心人?!毕嘈盼覀兊墓餐Γ欢〞褟V播站的明天變得更美好!

社團活動總結(jié)萬能篇五

一、 活動背景及目的:

我院魔方社致力于在南寧地區(qū)高校內(nèi)部推廣魔方這一炫酷的手部極限運動,同時豐富我院同學的課余生活。為了讓同學們感受魔方運動的魅力,我院魔方社決定舉辦一次以“我愛轉(zhuǎn)魔方 青春展風采”為主題的校內(nèi)魔方大賽。此次比賽,在給同學們帶來樂趣的同時,也充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)到重視學生綜合素質(zhì)發(fā)展的教育宗旨和理念。

三、 活動之前的準備

1、魔方社的.社團干事對此次活動進行了精心策劃,同時號召社團會員干事積極參加此次活動,并為此次活動成功提供了前提保證。

2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動,并在活動之前準備好了活動必須品。

3、提前想干事會員通知了時間、地點。

四、 活動基本情況

1、社團成員指定時間在社團集合;

3、對人員進行分工;

4、前往活動場地,活動開始;

5、活動結(jié)束。

六 活動的結(jié)果和意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加學校社團活動。

2、這次活動也充分鍛煉和教育了我們成員,緊緊圍繞“我愛轉(zhuǎn)魔方,青春展風采”的主題。向內(nèi)開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

社團活動總結(jié)萬能篇六

硬筆書法是我校社團活動的科目之一,書法作為中國歷史進程中的瑰寶,其深厚的`內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項,書法的教學不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣,學生的書寫能力才能得到提高。通過一個學期的學習,學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學生也養(yǎng)成了良好的書寫習慣。 首先,從學生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。

其次,加深學生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導,并通過學生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,激起學生書寫的興趣。讓學生自己找對手比著學,學生的學習興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學們都拿著自己的作品,進行比對,并且互相提出好的地方和不好的地方。

再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辨認,減輕教學負擔,該活動的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學期下來,該活動大部分學生養(yǎng)成較好的書寫習慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。

1.學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2.字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3.書寫時大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。

1.執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。

2.部分學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

3.今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。

社團活動總結(jié)萬能篇七

總體來說,我們這次以“第二屆會員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因總結(jié)如下:

1、準備較充分

正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集機構(gòu)成員商量,而且在活動之前也有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的`積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的帳篷,桌椅就是有各個方面的提供;還有社團聯(lián)合會的大力支持、校園同學的關(guān)注以及其他社團成員的積極主動參與等。

3、分工具體、安排合理

在活動沒有開始之前,機構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

在成功的背后,我們也認真反省、思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。沒有安排具體的通知人員,個別成員不夠積極、

3、羽毛球知識的欠缺。主要是會員參加培訓的人員不多,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

1、活動較大,而且意義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了社團的蓬勃的朝氣。

2、這次活動激起了同學們對羽毛球的興趣,讓同學們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學生通過這次活動,放飛心靈,增長才干,鍛煉能力,提升修養(yǎng),使羽毛球社活動成為同學們鍛煉身體的有效途徑。

3、這次活動也充分鍛煉和教育了我社成員,使我社成員在個方面的水平又提升了一個新的層次。

1、活動工具損失費

2、布置活動場地費

3、計劃書、總結(jié)書等打印費

社團活動總結(jié)萬能篇八

“數(shù)學家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內(nèi)容深深的吸引了學生。在活動中,學生大膽提出自己的想法和設(shè)想,同學們自由的討論,探索,使他們深深地感受到:以前做數(shù)學或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,而現(xiàn)在他們深深地喜歡上了數(shù)學,變被動的接受學習為自覺主動的學習,提高了學習數(shù)學的興趣,增強了學好數(shù)學的信心。

在《趣味數(shù)學》小組活動中,我們不但加深了課堂數(shù)學知識,而且更多的.是拓展知識的深度和廣度。如:趣味邏輯問題,圖形的轉(zhuǎn)換問題,解方程的技巧等,使學生提高了分析為題和解決問題的能力。在活動中適當滲透各種數(shù)學思想方法,如:分類討論、數(shù)形結(jié)合、知識轉(zhuǎn)換,歸一問題等等,數(shù)學思想的滲透,為學生以后數(shù)學知識的學習奠定良好的基礎(chǔ)。學生在數(shù)學知識的學習過程中拓展了知識面,對其他學科的知識也有不同程度的理解,使學生綜合運用知識解決問題的能力得到提高和發(fā)展。

由于《趣味數(shù)學》小組的活動內(nèi)容,不僅有數(shù)學知識的學習,而且還有學生動手實踐的活動,如:剪一剪,兩個完全一樣的三角形轉(zhuǎn)換平行四邊形,兩個完全一樣的平行四邊形轉(zhuǎn)換成梯形等。這些實踐性的活動給學生提供了更多動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不僅僅是“無聊”的計算,也有更多趣味的動手操作活動,使學生體會到了“知識來源于實踐,又服務(wù)于實踐”這一數(shù)學理念,學生意識到數(shù)學與現(xiàn)實生活存在著的密切聯(lián)系。在活動中學生在享受成功喜悅的同時,學習數(shù)學的興趣也得到了提高。

當然,我們的工作還存在不足,我們將本著一切為學生的思想,更加努力地工作,使我們的學生素質(zhì)更好地得到提高,也使我們的“數(shù)之韻“社團能逐步的成長起來,活動形式更加豐富、活動內(nèi)容更加充實。

社團活動總結(jié)萬能篇九

20xx學年——20xx學年即將結(jié)束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下:

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

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