在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

英文寫作個人簡歷篇一

英文寫作一直是許多學(xué)生的難點(diǎn)，無論是在課堂上還是在考試中，許多人都感到頭疼。然而，通過自己的不斷努力和實(shí)踐，我總結(jié)了一些英文寫作的心得體會。在下面的文章中，我將分享這些心得，希望對大家在英文寫作中有所幫助。

第一段：充分準(zhǔn)備

在進(jìn)行英文寫作之前，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。我們應(yīng)該首先仔細(xì)閱讀題目，并確保自己完全理解題意。然后，我們應(yīng)該進(jìn)行一些必要的研究，收集相關(guān)的信息和素材。此外，我們還應(yīng)該制定一個清晰的寫作計劃，包括大致的結(jié)構(gòu)和要表達(dá)的觀點(diǎn)。只有充分準(zhǔn)備，我們才能在寫作過程中更有條理地表達(dá)自己的想法。

第二段：注意語法和拼寫

在英文寫作中，準(zhǔn)確無誤的語法和拼寫是非常重要的。盡管我們不必完全掌握所有英語語法規(guī)則，但我們至少應(yīng)該努力避免一些常見的錯誤，如主謂不一致、動詞時態(tài)錯誤等。此外，我們要注意單詞的拼寫，確保寫出正確的單詞形式。有時候，一處語法或拼寫錯誤可能會使整個句子變得毫無意義，甚至導(dǎo)致誤解。因此，要仔細(xì)檢查自己的文章，確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。

第三段：清晰的邏輯和連貫的寫作

在英文寫作中，清晰的邏輯和連貫的寫作是非常重要的。我們要確保文章的每個段落都有一個清晰的中心思想，并且每個句子都與這個中心思想相關(guān)。此外，在過渡句的使用上要非常注意，以確保段落之間和句子之間的連貫性。一個良好的段落結(jié)構(gòu)和有序的句子排列將使文章更易讀，也更有說服力。

第四段：具體而具有說服力的論據(jù)

在英文寫作中，我們需要提供具體而有說服力的論據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)。這些論據(jù)可以是事實(shí)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、引用或個人經(jīng)驗。我們應(yīng)該盡量使用權(quán)威的來源來支持自己的觀點(diǎn)，并在文章中適當(dāng)引用。此外，我們還應(yīng)該提供一些典型的例子，以便讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)。強(qiáng)有力的論據(jù)將使我們的觀點(diǎn)更為可信，增強(qiáng)整個文章的力量。

第五段：反復(fù)修改和潤飾

在完成英文寫作之后，我們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)的修改和潤飾。這意味著我們需要檢查文章的邏輯、語法和拼寫，同時也要確保文章的結(jié)構(gòu)和語言的流暢性。通過反復(fù)修改和潤飾，我們能夠發(fā)現(xiàn)并糾正文章中的錯誤和不足，使之更加完美。此外，我們還可以請教他人，聽取他們的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)文章。只有經(jīng)過反復(fù)修改和潤飾，我們的文章才能達(dá)到最佳的效果。

總結(jié)：

通過自己的努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在英文寫作中充分準(zhǔn)備、注意語法和拼寫、保持清晰的邏輯和連貫的寫作、提供具體和有說服力的論據(jù)，以及反復(fù)修改和潤飾是非常重要的。這些心得體會幫助我不斷提高自己的英文寫作技巧。希望大家也能從中受益，在英文寫作中取得更好的成績。

英文寫作個人簡歷篇二

個人基本簡歷

簡歷編號：

更新日期：

無照片

姓名：

大學(xué)生個人簡歷

國籍：

中國

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

廣州

身材：

156cm?46kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

22歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

總裁助理/總經(jīng)理助理：總經(jīng)理助理、外貿(mào)跟單：業(yè)務(wù)跟單、文秘/文員：中英文秘書

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時

月薪要求：

1000--1500

希望工作地區(qū)：

廣州江門佛山

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

社會實(shí)踐起止年月：-10～-09

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

/

工作描述：

-任書畫協(xié)會外聯(lián)部干事

209月參加黨課培訓(xùn)并且獲得黨課結(jié)業(yè)證書

2007年在校期間擔(dān)任推銷員，銷售生活用品，業(yè)績良好

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：

大專

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

商務(wù)英語

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

商務(wù)英語

大專，英語四級，大學(xué)英語a級，全國計算機(jī)等級一級

語言能力

外語：

英語優(yōu)秀

國語水平：

優(yōu)秀

粵語水平：

優(yōu)秀

工作能力及其他專長

技能：熟練操作microsoftofficeword,microsoftofficeexcel,microsoftpowerpiont辦公室軟件，在英語方面有一定的聽、讀、說、寫能力。

獎勵：榮獲外企面試英語口語志愿者優(yōu)秀獎。

業(yè)余愛好：

閱讀各類書：鉆研歷史，提高自我感知，認(rèn)清社會的.發(fā)展。

旅游：欣賞一切美好的事物。

打籃球：喜歡體育運(yùn)動，并且積極參加每屆校運(yùn)會。

詳細(xì)個人自傳

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

15914354956

家庭電話：

手機(jī)：

15914354956

qq號碼：

電子郵件：

zoekung@

個人主頁：

英文寫作個人簡歷篇三

考研英語作文要求：

1、緊扣主題，短文必須包括提綱中的全部要點(diǎn);與主題無關(guān)或關(guān)系不大的字句必須一律刪去。

2、文章通順，前后貫通，語言流暢。

3、句子開頭多樣化，句型多樣化。

4、無句型結(jié)構(gòu)錯誤，無語法錯誤和用語造句等方面的錯誤。

5、短文字?jǐn)?shù)不得少于150個字。 對考研英語短文的策略：

1.分配好短文各部分篇幅比例

根據(jù)在40分鐘內(nèi)寫150詞的《大綱》要求，合理分配各部分篇幅比例顯得非常重要。篇幅比例安排大致如下：(1)開頭：可控制在4句話之內(nèi)，以2——3句較為適宜。該部分約占全文篇幅的10%——15%。

(2)主體：約占全篇短文的70%——80%。

所謂審題，就是正確理解題意，所寫短文要緊扣題目要求。從每年的英文短文考題可看出，除了題目外，還有開頭第一句話和一個寫作提綱。這個寫作提綱就是短文的寫作具體范圍?？忌仨氁灾付ǖ木渥娱_頭，按寫作提綱規(guī)定的要點(diǎn)和順序(通常是3個要點(diǎn))往下寫。

通常3個要點(diǎn)就是寫三段話，每段開頭(除第一段已給了外)第一句話必須把該段寫作提綱中的主要的詞或主要意思包括進(jìn)去，這就是段落中心句。每段其他句子必須緊扣該段的段落中心句，與段落中心句無關(guān)的句子或關(guān)系不大的句子必須堅決刪去。由于寫作提綱中所給的3個要點(diǎn)(即關(guān)鍵詞)已包括在每段開頭的段落中心句(即每段開頭的第一句)中，而每段的其他句子又緊扣段落中心句，這就使每段的內(nèi)容緊扣主題，而不至離開主題去談別的問題，這就是抓住主題的關(guān)鍵。

英文寫作個人簡歷篇四

一般英語國家指的是美國、英國、澳大利亞等。

這些國家的企業(yè)習(xí)慣干脆利落，開門見山的簡歷，因此求職者應(yīng)在簡歷開頭就明確寫出求職目標(biāo);當(dāng)然他們喜歡求職者的語言富有生氣且言之有物，因此，你應(yīng)寫上一些精確的信息、具體的時間以及體現(xiàn)你特定方面能力的具體數(shù)字或你為原來所在工作部門贏得的利潤額等等。

美國企業(yè)可以接受應(yīng)聘者附上各種各樣的證書以證明自己的能力，但你要注意所附證書一定要與你所申請的工作有關(guān)。

另外，不要忘記在履歷上盡可能詳細(xì)地寫明你的工作經(jīng)驗，沒什么比證明你能力和實(shí)際經(jīng)驗的事更重要了。

最后，說一個常見于歐美人的簡歷簡歷技巧。你可以在求職信最后寫上：本人將在某一時間打電話給招聘者以確定是否可能得到面試機(jī)會。在面試過后，千萬不要忘記寫信給面試人，對其接待了你表示感謝。

對于英語國家的簡歷技巧的總結(jié)就是：他們對應(yīng)聘人的做事方式及其求職的方式非?？粗兀瑢λ麄儊碇v，這些都能顯示出你的工作能力。所以你的簡歷需要體現(xiàn)這一點(diǎn)。

2.在歐洲國家，寫簡歷要慎談年齡

在歐洲國家，企業(yè)普遍認(rèn)為某些職業(yè)是有年齡限制的。因此，在對歐洲國家的面試中，你對年齡和經(jīng)驗最好應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。另外，在有些歐洲國家中會有一些特別的習(xí)慣，例如法國、意大利及德國企業(yè)內(nèi)部流行筆跡測試，他們認(rèn)為這樣可以體現(xiàn)一個人的性格，建議提前看一些這些方面的書。而且記得若你的求職信不是手寫的，有些公司甚至拒絕閱讀。

3.去日企面試，切記“循規(guī)蹈矩”

日企一向信奉人和，就是有人一切都好辦的意思。所以對一個人的品質(zhì)很看重，尤其是團(tuán)隊合作精神。

在日文簡歷里，最好在開頭寫上你的處世能力、性格特征、社會活動及體育運(yùn)動特長。簡歷必須用日文書寫，千萬不要用英文，在日企英語工作環(huán)境是很少的。而且，日本人喜歡按時間順序書寫的履歷，而且要從小學(xué)寫起。經(jīng)驗對于日本人無關(guān)緊要，只要你有合作精神就ok?？谖菓?yīng)盡量禮貌。這一點(diǎn)倒是與中國禮儀之邦的某些習(xí)慣相吻合。

簡歷里要按要求填寫對方要求在信封上說明的應(yīng)征的職位或編號，以最大限度地方便用人單位。避免用單位信紙、信封回函或郵資已付的打印箋，這種侵占公司利益的形象在西方是尤為禁忌的。

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英文寫作個人簡歷篇五

在中考英語題中， 書面表達(dá)往往是最后一項，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫作上的`時間應(yīng)不少于10分鐘，力爭不丟分，少丟分。

寫之前一定要認(rèn)真閱讀寫作要求，切忌見題就寫。中考作文主要有兩種類型： 提示作文和 看圖作文。 提示作文一般已經(jīng)給出要點(diǎn)，而 看圖作文則需根據(jù)圖畫及提示在很短的時間內(nèi)將要點(diǎn)列出。把要點(diǎn)列出后，在草稿紙上寫提綱，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫之前，根據(jù)題目要求適當(dāng)增減內(nèi)容，保持卷面整潔。

學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段，對標(biāo)點(diǎn)符號的用法極不重視，因此，考試中明顯的標(biāo)點(diǎn)錯誤屢有發(fā)生，在一定程度上影響學(xué)生的成績。另外，大小寫錯誤也常有發(fā)生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒有一個大寫字母，再加上標(biāo)點(diǎn)不正確，讓人看了不知所云，以致直接影響考試成績。

考生要根據(jù)所列要點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的提示詞及正確的動詞形式在稿紙上寫出簡單句。考生應(yīng)熟悉簡單句的五種基本句型，盡量使用簡單句。在簡單句的基礎(chǔ)上，根據(jù)各句之間的關(guān)系適當(dāng)加上一些連詞，使得整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，行文流暢。套用句型，能顯示考生的英語基礎(chǔ)扎實(shí)，提高作文檔次。慎用長句是因為其成分多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以出錯的機(jī)會也多?？忌跊]有十足的把握時最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。

英文寫作個人簡歷篇六

第一段：介紹英文寫作課的重要性和目的（200字）

英文寫作課是學(xué)習(xí)和提高英語寫作能力的一個重要途徑。在這門課上，我學(xué)到了很多有效的寫作技巧和方法，對于我提高英語表達(dá)能力和寫作水平非常有幫助。通過這門課，我意識到英語寫作不僅僅是為了完成作業(yè)或者考試，更是為了更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，增強(qiáng)溝通能力，并更加自信地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

第二段：介紹學(xué)習(xí)英文寫作的收獲和進(jìn)步（300字）

在這門課上，我學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技能。首先，我學(xué)會了如何組織文章結(jié)構(gòu)，通過合理的段落劃分和邏輯連接詞的運(yùn)用，使文章更加連貫和易于理解。其次，我學(xué)會了如何使用豐富的詞匯和句式，使文章更加生動有趣。此外，我還學(xué)會了如何進(jìn)行有效的修改和編輯，查找和糾正常見的語法錯誤和拼寫錯誤。這些技能的掌握使我能夠更加自信地寫作，并在寫作過程中節(jié)省時間和精力。

通過這門課，我的英語寫作水平也得到了顯著的提高。以前，我常常感到無從下手，不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但現(xiàn)在，我能夠清晰地組織自己的思路，并用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z表達(dá)出來。我意識到寫作是一個能夠培養(yǎng)思維和邏輯能力的過程，通過不斷地練習(xí)和磨煉，我逐漸增強(qiáng)了自己的思辨和分析能力。同時，我還學(xué)會了批判性思維，學(xué)會從多個角度看待問題，并用合理的論據(jù)和證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。這種批判性思維的培養(yǎng)在寫作過程中起到了重要的推動作用。

第三段：談?wù)動⑽膶懽髡n的挑戰(zhàn)和如何克服（300字）

學(xué)習(xí)英文寫作并不是一帆風(fēng)順的過程，其中存在著各種挑戰(zhàn)。首先，語言表達(dá)能力可能會成為一個障礙。在剛開始學(xué)習(xí)寫作時，我經(jīng)常遇到詞匯量有限，表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。為了克服這個困難，我積極利用課余時間進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，增加了接觸英語的機(jī)會，同時積累了更多的詞匯和表達(dá)方式。其次，時間管理也是一個挑戰(zhàn)。寫一篇完整的英文文章需要時間和耐心。為了克服這個困難，我學(xué)會了合理安排時間，制定寫作計劃，并用專注的態(tài)度來完成每個階段的任務(wù)。

第四段：談?wù)動⑽膶懽髡n的啟示和反思（200字）

通過學(xué)習(xí)英文寫作，我意識到寫作是一個持續(xù)努力的過程。沒有捷徑可走，需要不斷地練習(xí)和嘗試。同時，寫作也需要勇氣，要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解。英文寫作課還讓我明白了自己的不足之處，例如拼寫錯誤和語法錯誤等。這讓我反思和改正自己的問題，并以更加謹(jǐn)慎的態(tài)度對待寫作。

第五段：總結(jié)英文寫作課的積極意義和對未來的影響（200字）

總的來說，英文寫作課為我提供了學(xué)習(xí)和提高英語寫作能力的良好平臺。通過這門課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語寫作技巧和水平，更重要的是，我發(fā)展了批判性思維和溝通能力。這些技能和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在學(xué)術(shù)還是職業(yè)領(lǐng)域。因此，我將繼續(xù)堅持寫作，并不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

英文寫作個人簡歷篇七

電話

寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。

1）前面一定加地區(qū)號，如（86-10）。因為您是在向外國公司求職，您的簡歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號，也沒有時間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號，招聘者很可能先和這個人溝通。另外，國外很流行“userfriendly”，即想盡辦法給對方創(chuàng)造便利，尤其是在找工作時，更要加深這一意識。用中國人的思維邏輯來解釋，“是你求他，而不是他求你”。

4）寫手機(jī)或者向別人通報手機(jī)時，也有一定的規(guī)范，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。也有人5個5個的念，會造成兩個結(jié)果：一是字?jǐn)?shù)越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念得特快；二是有人總結(jié)說，這是臺灣人的念法，帶有很濃的地方色彩。我們追求的是國際規(guī)范。

5）傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快；將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。

6）國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習(xí)慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。

7）家中老人試寫留言條。經(jīng)常會出現(xiàn)這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你?！蹦銜枺骸罢l來的？”一般她只會告訴你：“是個男的”或“是個女的”，當(dāng)你問到：“您怎么不問一問他的電話呀？”，媽媽往往會回答：“我還沒問呢，他就掛了?！边@里我們要說兩點(diǎn)：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條；第二，這里有一個中國的傳統(tǒng)觀念。以前，只有辦公室才有電話，打電話來的人一般都是找你辦事的，接聽電話的人總覺得高高在上，并且形成了習(xí)慣。這種習(xí)慣帶到家里，甚至在年輕一代中也很流行。很多人接聽電話時，若沒能及時識別出對方身份，起初語氣往往非常冷漠。在這里，我們向全社會建議：任何給您打電話的人，都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴，即便目前不是，將來大部分都有可能成為他們中的一員，所以，務(wù)必?zé)崆閷Υ恳粋€電話。另外，換個角度想：如果您打電話給別人，別人是這樣的態(tài)度，您又會作何感想呢？我們要在全社會提倡一種禮貌熱情的電話語言，在我們以后的專題講座中會提到。

英文寫作個人簡歷篇八

英文寫作作為一門重要的語言技能，對于學(xué)習(xí)者來說具有極大的重要性。通過英文寫作課，我們可以提高我們的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)我們的寫作技巧，提高我們的學(xué)術(shù)能力，并且可以更好地與全球化世界進(jìn)行交流。而在這個課程中，我取得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，讓我在寫作方面實(shí)現(xiàn)了長足的進(jìn)步。

第二段：描述英文寫作課的課程設(shè)置和教學(xué)方法

在這門英文寫作課上，我們學(xué)習(xí)了很多寫作技巧和方法。老師通過講解寫作原則和結(jié)構(gòu)，分析范文和提供寫作指導(dǎo)，并且組織了各種寫作練習(xí)和作業(yè)，以幫助我們提高寫作水平。課堂上，老師也引導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論和互動，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)我們的寫作思維，并且提供個性化的指導(dǎo)，讓我們能夠針對自己的問題進(jìn)行改進(jìn)。

第三段：總結(jié)在英文寫作課中獲得的收獲和進(jìn)步

通過這門英文寫作課，我在很多方面都有了明顯的進(jìn)步。首先，我的語言表達(dá)能力得到了大幅度的提高。我學(xué)會了如何選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和用詞技巧，使得我的寫作更加精確和生動。其次，我對于英文寫作的結(jié)構(gòu)和邏輯有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)會了如何組織文章的段落和結(jié)構(gòu)，使得我的觀點(diǎn)更加連貫和清晰。另外，我還從中學(xué)會了如何進(jìn)行獨(dú)立思考和批判性思維。在課程的討論和寫作練習(xí)中，我學(xué)會了對于問題進(jìn)行深入的分析和思考，提出自己的觀點(diǎn)，并且進(jìn)行有效地論證和辯論。

第四段：描述英文寫作課對于我未來發(fā)展的意義

英文寫作課對于我未來的發(fā)展有著重要的意義。首先，具備良好的英文寫作能力對于我的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，寫作是獲取和傳播知識的重要方式。通過良好的英文寫作能力，我能夠撰寫出高質(zhì)量和有影響力的學(xué)術(shù)論文，并且能夠在國際學(xué)術(shù)界有更多的機(jī)會交流和合作。其次，良好的英文寫作能力也對我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。在現(xiàn)今全球化的世界中，跨文化交流和合作已經(jīng)成為了越來越重要的能力。通過良好的英文寫作能力，我能夠更好地與國際團(tuán)隊合作，并且在國際性的企業(yè)中具備競爭力。

第五段：總結(jié)英文寫作課的體會和感謝

通過這門英文寫作課，我對于英文寫作有了更深入的理解和掌握，并且在這個過程中取得了一定的進(jìn)步。在此，我要對我的英文寫作老師表示誠摯的感謝。他們的耐心指導(dǎo)和個性化的輔導(dǎo)幫助我克服了很多困難，讓我能夠更好地提高我的寫作水平。同時，我也要感謝我的同學(xué)們的積極參與和互助合作。他們的討論和反饋使得我的寫作能力得到了很大的提升。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我的英文寫作水平會繼續(xù)提高，從而在未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。