無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生獲獎感言精辟句子篇一

尊敬的各位校領導、老師、同學們：

大家好!

我是初一年級四班的，能夠取得年級第一，我的心情非常激動.首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的匡助，感謝父母的支持，是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。

回顧在湯溝中學的一個半學期，我在老師、同學們的匡助下受益頗多。作為學生，主要任務就是學習，我很興奮能與大家分享我對進步學習效率的.想法主意。

我以為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)自己的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。上課要當真學習，積極回答題目。一節(jié)課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能進步學習效率。要學習好，還要端正學習立場，"有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我就是這樣實踐我的夢想的。"披星戴月、聞雞起舞"是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"恰是這份堅韌，這份執(zhí)著，我才能取得本日的這份榮耀。

我所有成績的取得是與老師、同學們的鼎力匡助分不開的。而且我也清醒的熟悉到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"十佳學生"的尺度嚴格要求自己，耐勞學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思維道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師!

中學生獲獎感言精辟句子篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。

大家好!

我是來自xxx班的xxx，此時此刻，作為我院三好學生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸。首先，請允許我代表受表彰的同學們對學校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過三年半的大學時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學生”的稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵!能夠站在這里跟大家分享我的收獲，我的心里充滿了感恩與慶幸。

我的專業(yè)，課程很多，分支也很廣，管理學理論與計算機技術均要學習掌握，這有一定的難度。我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。但是，我始終相信:付出就會有回報。還記得我剛上大學的時候，因為習慣了被老師家長督促管束的日子，還不適應自主學習生活，所以無論在學習還是生活上，都有所懈怠和放松，學生成績也很糟糕，在院里老師和同學的教導和幫助下，我深刻意識到自己的問題。學習，本身也是對學習方法的探索和完善的過程。在大學里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力，適應能力，才華特長以及待人處事的態(tài)度都是評斷一個人的參照，我們不僅要學習科學知識，而且要學習做事做人。

因此，在學習上，利用好老師有限的授課時間來學習大容量的課。

程就顯得極為重要，基礎課程要勤記筆記，多做嘗試，所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考，多動手，勤操作。在大學生最迷茫的階段大三，我選擇了考研，并認真的準備復習了一年時間，與許多農大研友一起奮斗，我收獲的不僅是知識，還有為一個目標奮斗史所需的堅持、勤奮、不餒不棄。

在工作上，我一直擔任班級文藝委員一職，也曾擔任院學生會文藝部部長一職，在此期間，我對工作認真負責，熱情執(zhí)著，積極參加班級和院里組織的各項活動，虛心向身邊的優(yōu)秀學生干部與同學學習，積累了很多寶貴的人生經驗，并增強了我的團隊精神和集體榮譽感。

愛因斯坦曾經說過:“人的差異在于業(yè)余時間?！彼匀绾纬浞帧⒑侠矸峙淅脮r間，做到學習工作兩不誤，無疑最值得我們思考并付諸行動。

最后，請允許我再次感謝學校和學院為我們創(chuàng)造這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學習方法，取人之長，補己之短，完善自我。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的，那就是成長?，F(xiàn)在，榮譽稱號和獎勵已經是過去時了，而對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，不斷進步!

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

中學生獲獎感言精辟句子篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xx班的xx。

歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我“xx市三好學生”的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績！謝謝！

中學生獲獎感言“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲，我激動地走進了車廂，火車那“哐當，哐當……”的聲音，在別人耳朵中也許是難聽的噪音，但在我聽來卻是有著無限趣味的天籟之音。來自偏僻山村的我，看著這一切感到是那么好奇、驚訝。

這次長途之旅給了我下許多的第一次：中學生獲獎感言作文第一次坐火車，第一次到十堰，第一次到武漢，第一次到北京，第一次進入人民大會堂，第一次參觀故宮……太多了！這許多的第一次將深深地烙在我心上。

回家后，老師、家長、朋友都勸我不要太在意這次旅行，要安安心心地學習，我知道他們都是為我好。可是我怎能不在意呢？對于我這個從未出過遠門的`孩子來說，這一切的經歷太令我難忘了。

最難忘的還是我們在路上結識的那群好友：中學生獲獎感言作文活躍、開朗的陳威給我們帶來了那么多的歡笑；聰明可愛的肥仔——xx是我這位做大哥的敬佩不已；還有文靜淑雅的劉奕，她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠不能忘懷的。

我可以毫不害羞地說我這次學到的最有價值的是學會了說“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關系”這些禮貌用語。也許有人認為這都是一些不屑一提的事情，但對于在農村長大，沒有見過世面的我來說，這是最珍貴，最有意義的了。

對于我的這次成績，很多人都很羨慕，但我要告訴他們的是羨慕是沒有用的，你們要知道成功的背后是汗水，要想拿到這份成績就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些，那么你就離成功不遠了。

在回校后，我們進行了一次模擬考試，這次的成績下降了70個名次。我不禁有些傻眼了，經過一番思考我終于認識到自己失敗的原因：中學生獲獎感言作文我太過陶醉于我的成績了。再后來，我終于越過了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花，以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。

這次長途之旅，我有太多的話想說，一時間又不知該說什么，所以有一些亂。

中學生獲獎感言精辟句子篇四

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的`。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

中學生獲獎感言精辟句子篇五

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場?；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：

“十四班，加油!”

謝謝大家!

中學生獲獎感言精辟句子篇六

中學生獲獎感言，要努力起來，哪怕最終沒有成功，下面帶來中學生獲獎感言，歡迎閱讀。

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

大家好!

是否準備好了踏入另一邊航船?

初二學生精彩獲獎感言初二學生精彩獲獎感言在我們的校園里，有老師的呵護，有同學的幫助，我們才會在這里快樂的學習、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負老師們對我們的期望。

作為一名新時代的.中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行。

熱愛祖國，樹立遠大的理想，正確的人生觀，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強，我們不能像小學生那樣，事事都要父母操心，我們應當自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)美的書籍，在書海中遨游。

知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學習是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果的一展示。在這一點上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。

時間是組成生命的細胞，我們要珍惜時間的分分秒秒，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成為有理想、有道德、有文化的合格中學生。給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

期中考試結束了，我們是否取得了令自己滿意的成績，對于我這次的數學成績，我覺得自己進步了。我很感謝我的數學老師。以前，我都不喜歡學數學，班里大多數人的成績也都不令老師滿意，期中考試前，數學老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問題。

我們應該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學習啊!同學們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數學成績努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。

學數學，不想學語文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題，就要問老師，也可以問同學。學新課時，只要把概念、公式記住了，做題就不會那麼難了。有時間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類似的題，自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。

同學們，說實話，我開始也不喜歡學數學，但是，通過考試前的不懈努力，我終于把自己的數學成績提高了許多。同學們，加油吧!爭取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷!

參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。

場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：

“十四班，加油!”

中學生獲獎感言精辟句子篇七

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在界嶺中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

中學生獲獎感言精辟句子篇八

大家好!

我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以"分享"為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經堅持三年;從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

同學們，真正的成功，離我們還很遠;真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們!

中學生獲獎感言精辟句子篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。我是xx班的xxx，很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感受。

首先，能夠獲得學校頒發(fā)的獎學金，我覺得是學校對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛分班的不適應，到后來完全融入這個班集體。經歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的時候，班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學習有了另一種認識。

當然，班里的氛圍，班上同學對我的幫助，更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學請教，他們會熱心地幫我，這點我真的非常感謝。

雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程?？v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼。可以說，是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應該有他們的一半。

不僅是老師和同學們，xx對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學習氛圍，活潑好學的附中學子，威嚴負責的老師等等，都讓我有了更大的學習動力。以及學校每年舉辦的各項活動。像校運會，科技節(jié)，社團活動，讓同學們的才智得以充分發(fā)揮，也讓校園的學習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動，感謝附中給與我的機會。

感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐，那個不管我是否考好，都一直支持我的人。――謝謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。

中學生獲獎感言精辟句子篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

參加年級排球比賽活動是我們xx班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：

“xx班，加油！”

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中學生獲獎感言精辟句子篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的'同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在界嶺中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

中學生獲獎感言精辟句子篇十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初三x班的xx，很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

同學們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發(fā)，開始了新的拼搏。初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!

初三的同學們，身為畢業(yè)班學生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20xx年中考，時間只剩100多天。中考在即，時間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會發(fā)現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因為戰(zhàn)斗的不是一個人，而是全體初三的老師與同學們;我們的身后，還有學弟學妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，一屆屆九年級的學長已經為我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮斗的火炬已經交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它!

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤，讓我們懷抱夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學習中，用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!同學們，請相信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋!

最后，祝全校每一位同學學習進步，在五中寫下難忘詩篇，為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績，給初中生活畫上一個完美的句號!

謝謝大家!

中學生獲獎感言精辟句子篇十三

尊敬的各位校領導、老師、同學們：

在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的?！爸疄橹?不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。

“三人行必有我?guī)熝伞?，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的'學習方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學習不斷進步。

中學生獲獎感言精辟句子篇十四

經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。

今天，在同樣面臨如何完成學業(yè)和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。

兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。

十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。

勵志獎學金，實現(xiàn)了我對自立的追求。

對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生?；蛟S是我生對了時代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。

兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實大學，豐實人生。

大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力;而學習是我不變的主題。從大哥身上學會獨立，從書本上學到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關懷，感受到了全國人民的團結一致。

而這些洶涌的感動統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。

古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代大學生應奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。

更加懂得努力與回報。

中學生獲獎感言精辟句子篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

同學們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發(fā)，開始了新的拼搏。

初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。

初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。

對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質的飛躍。

身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!

初三的同學們，身為畢業(yè)班學生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。

從今天算起，到2014年中考，時間只剩100多天。

中考在即，時間迫在眉捷。

人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?

在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會對老師充滿感激之情。

敬愛的'校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸獲得學校2014年下學期考試一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

展望未來，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初二年級二班的**，我很榮幸獲得全國書法銅獎。

當我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人，心里一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

就在比賽前兩個星期，**老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習。

我每寫一個字*老師都會嚴厲地指出缺點，并讓我改正。

有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。

每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學不小心碰了一下我。

就不小心劃了一筆，我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!

我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌!

加年級排球比賽活動是我們初二(08)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。

或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。

即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。

劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。

場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。

還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。

團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。

經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。

有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：

“08班，加油!”

中學生獲獎感言精辟句子篇十六

敬愛的老師同學們：

大家好！得知自己獲得了優(yōu)秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：

首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。

其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。

最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學習態(tài)度。要積極主動，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！

獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。

中學生獲獎感言精辟句子篇十七

當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。

在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

中學生獲獎感言精辟句子篇十八

各位老師、各位同學：

大家好！

我叫高xx，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以"分享"為話題，寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了博客，把別人玩網絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的.收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。

同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步?；蛟S有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。

展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！