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最新朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持 朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-12-02 11:34:05
  • 小編:靈魂曲
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在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用歸納和概括的方法,將重點(diǎn)整合出來(lái)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
無(wú)論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)未
總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的熱情,不斷提
閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)
總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大
總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。爸
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒āC恳环菘偨Y(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,希望通過(guò)范文的
體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視野。少年正是奮進(jìn)時(shí)篇一“
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。多做語(yǔ)文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。我們眼中的繽紛世界篇一在我
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種尊重和回顧,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜
充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。感謝那個(gè)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。如果你對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣,以下的范文可能會(huì)給你提供一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律,能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些值得借
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。總結(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō),以下是一些范文供您
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,不宜過(guò)于冗長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的范文分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。鼻子一酸小練
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!養(yǎng)護(hù)承包合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?那么下面我就給大
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。跳高運(yùn)動(dòng)會(huì)廣
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。小學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫(xiě)作能力和思維能力。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)
眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在總結(jié)中,要以全面和客觀的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià)。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析市場(chǎng)
媒體是信息傳播的橋梁,它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫(xiě)作更具表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持??偨Y(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。作文的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。在下面將呈現(xiàn)出一些具
在快節(jié)奏的生活中,寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考,反思自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范,避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤??偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)
養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。三年級(jí)續(xù)寫(xiě)故事
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過(guò)去,指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。暑假的
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后
時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。暑假的周記篇一暑
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些名人
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來(lái)了很多便利,同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢(shì)
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。總結(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。通過(guò)觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲??偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。傳承紅
總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)
教育是指教育目的明確,以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)??偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。為了提高效率,以下是一些高效
城市化進(jìn)程帶來(lái)了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。
在寫(xiě)作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑,可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。建
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性,將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,
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每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一份總結(jié)的首要條件。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。迷人的重慶四年級(jí)篇一秋天是什么顏色
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最新朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持 朗誦比賽主持人開(kāi)場(chǎng)白(匯總8篇)
2023-12-02 11:34:05    小編:靈魂曲

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇一

開(kāi)幕臺(tái)詞:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的同事們,大家~~

合:晚上好!

男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),披荊斬棘,心潮澎湃

女:踏著勝利的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),歡歌笑語(yǔ),豪情滿懷

男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺(jué)地送走了一年。

合:新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

女:我是主持人

男:我是主持人

女:金虎辭舊歲,玉兔迎新春。

一年一度的辭舊迎新聯(lián)歡晚會(huì)又和大家見(jiàn)面了。

男:首先讓我們介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

他們分別是

女:(省略號(hào)部分每人一位交替介紹)

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、以及所有的同事表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福,祝你們新年快樂(lè),身體健康。

女:接下來(lái)掌聲有請(qǐng)為宴會(huì)致辭。

男:有請(qǐng)

(領(lǐng)導(dǎo)致詞語(yǔ),主持人一起上臺(tái))

女:非常感謝高屋建瓴的發(fā)言,我們將沿著這一目標(biāo)和要求,頑強(qiáng)拼搏,不斷走向輝煌。

希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進(jìn)步,也祝愿我們公司的明天越來(lái)越好。

男:今晚,我們不但會(huì)欣賞到由同事們表演的精彩節(jié)目,而且在節(jié)目的同時(shí),公司還為大家安排了幸運(yùn)抽獎(jiǎng),此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共分五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是:特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)以及紀(jì)念獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)十名,紀(jì)念獎(jiǎng)三十名,獎(jiǎng)品豐厚,祝大家好運(yùn)!

女:沒(méi)錯(cuò),我們今晚的獎(jiǎng)品非常豐厚,今晚的節(jié)目精彩紛呈。

除了歌曲以外,還有妙趣橫生的小品以及非常雷人的舞蹈會(huì)帶給大家,請(qǐng)大家拭目以待。

男:現(xiàn)在,我宣布20xx年*公司年宴正式開(kāi)始。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇二

合:大家下午好!

甲:五千年大浪淘沙,多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。

乙:五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

甲:今天,我們一同敲響那古老的編鐘,聆聽(tīng)歲月里詩(shī)意的回響,悠悠回蕩。

乙:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

甲:他將歷史的燭火重新點(diǎn)燃,共看那盈盈燭光;將亙古的詩(shī)行再次喚醒,共吟那中華頌歌。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次朗誦的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分取平均分,全校評(píng)出一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。

甲:青杠小學(xué)“中華頌?201#.經(jīng)典誦讀比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光,在這片古老的土地上,到處也都有青春的力量,這,就是我的祖國(guó)。有請(qǐng)二年級(jí)給大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇三

女:親愛(ài)的婦女姐妹們!

合:大家晚上好!!

女:今天,是個(gè)值得高興的日子,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié),值此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日愉快、身體健康,合家歡樂(lè)、青春永駐。

男:今天,我們大家在這里歡聚一堂,載歌載舞,共同回憶輝煌的過(guò)去,暢想美好的未來(lái)。女:就讓我們拿出所有的激情與熱情,盡情的歡唱,盡情的高歌吧!

男:“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先,請(qǐng)欣賞歌曲:《xx》。演唱者:xx。朋友們,先鼓掌,后欣賞。

文檔為doc格式。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:劉東岳。

我是主持人:許豐。

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖*親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語(yǔ)文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來(lái)老師。

下面請(qǐng)王西峰主任講話:

乙:感謝王西峰老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

二、朗誦。

主持詞。

1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段*燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2.走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。

3.祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。

4我是中國(guó)人,走在陽(yáng)光路上,看旗幟飛揚(yáng),無(wú)限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!

5我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó),你好》!

7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下,擦*的淚水——《中國(guó)不哭》。

8中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。

9歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)。

10祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?,永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

11唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無(wú)比澎湃,如同黃河之水奔涌而來(lái),就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)。

12聽(tīng)著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

13親愛(ài)的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó),您好》。

15祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)。

17中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)。

20中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----*。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫*》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里,我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步,是啊,祖*親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。

三、結(jié)束段《東方紅》。

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。

甲:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段*燃燒的歲月,

乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),

甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì),

乙:在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行。

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。

甲:一同走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)。

乙:一同走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望。

甲:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,愿我們的祖國(guó)。

(合)明天會(huì)更好!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好。

女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。

男:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。

女:紅旗如畫(huà),展現(xiàn)光輝歷程。

男:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。

合:讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感,今天,我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。

女:首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。

男:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó),從小立志,報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。

女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。

祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:一號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開(kāi)來(lái)的復(fù)興偉業(yè),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:二號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖*親的歌》,掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:三號(hào)選手的最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:四號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。

男:五號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:六號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。

讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:七號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò),擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹*朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:八號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日,祖國(guó)的生日,我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:九號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。

我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,你哺育了我,請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:十號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:十二號(hào)選手的最后的分是,請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:十三號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國(guó)啊,我為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。

女:十四號(hào)選手的最后的分是,請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國(guó)人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男:十五號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女:十六號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

男:十七號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。

十八選手的最后的分是。

(男女主持同時(shí)出場(chǎng))。

女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng)獲得者:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。

三年級(jí)組:

六年級(jí)組:

女:有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(閉會(huì))。

男:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),

女:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。

男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

女:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。

男:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)。

a:敬愛(ài)的老師們,

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;。

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。

b:又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。

a:走進(jìn)十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。

b:走過(guò)國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)了期待已久的聚會(huì);。

b:今天,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。

a:現(xiàn)在我宣布,洑水鎮(zhèn)小愛(ài)國(guó)主義。

詩(shī)詞。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

a:首先,我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師,他們是:秦艷老師、萬(wàn)軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔(dān)任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

b:接著來(lái)公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲音洪亮,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。2分。

2、精神飽滿,感情充沛,表達(dá)自然,流暢,有感染力。3分。

3、形式多樣,不拘一格,標(biāo)新立異。1分。

4、合唱聲音洪亮,音調(diào)準(zhǔn)確,能較好的把握歌曲內(nèi)涵。2分。

5、全體參與,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。1分。

a:下面對(duì)本次比賽的評(píng)獎(jiǎng)作以說(shuō)明:比賽共分三段:一二年級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;三、四年級(jí)為一段,設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名;五、六年級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。得獎(jiǎng)的班級(jí)分別給班主任加考核分3、2、1分。

a:同學(xué)們,你們知道祖國(guó)的首都在哪兒?jiǎn)?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴(yán)的升旗儀式,更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們?cè)谛牡坠餐8#鹤鎳?guó)媽媽好!請(qǐng)聽(tīng)一(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《合奏祖國(guó)好媽媽》《示兒》以及歌曲《國(guó)旗上的星星》。

a:房子大了,校園美了,感覺(jué)越來(lái)越好,電話小了,生活好了,心情越來(lái)越好。祖國(guó)的變化日新月異,就連我們的學(xué)校也煥然一新:操場(chǎng)平了,房子新了。下面還是請(qǐng)一(3)班的同學(xué)來(lái)唱出他們心中的贊歌吧!

a:我們愛(ài)爸爸媽媽,我們愛(ài)老師同學(xué),但你要問(wèn)我們最愛(ài)什么?我們最愛(ài)自己的祖國(guó)!下面請(qǐng)聽(tīng)二(2)班同學(xué)的愛(ài)國(guó)心聲。

b:愛(ài)國(guó)的歌我們最愛(ài)唱,愛(ài)國(guó)的詩(shī)我們最愛(ài)讀,下面請(qǐng)聽(tīng)三(1)班傾吐他們的愛(ài)國(guó)情!

a:"紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,跟著毛主席,跟著黨,閃閃紅星傳萬(wàn)代。"是啊,這支歌曾激勵(lì)無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天,我們還將以它勉勵(lì)每一個(gè)中華兒女為建設(shè)更加美麗的祖國(guó)而奮斗!有請(qǐng)三(2)班給我們帶來(lái)《就義詩(shī)》《示兒》《紅星歌》。

結(jié)束語(yǔ)。

a:從北國(guó)雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬(wàn)千。

b:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉(xiāng)村里,到處充滿發(fā)展的活力,到處洋溢勝利的豪情。

a:在改革開(kāi)放中,我們明白了日新月異;。

b:在實(shí)現(xiàn)小康中,我們體味了翻天覆地;。

a:有一種感覺(jué)叫幸福,

b:有一種*叫前進(jìn)!

a:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。

b:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。

a:這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。

b:這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);。

a:這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。

b:我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史,

a:我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河,

b:但是說(shuō)得最多、最動(dòng)情的一句,便是——。

合:騰飛吧祖國(guó)!

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、b:各位老師、同學(xué)們:

a、b:大家下午好!

a:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹(shù)成蔭。

a:為了豐富學(xué)員的課余文化生活,體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌,展示活力與風(fēng)采,市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

b:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見(jiàn)名單)。

b:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下面宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

b:接下來(lái)有請(qǐng)班的號(hào)選手上臺(tái),他的參賽歌曲是《___》,請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。

b:今天,教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《__》掌聲有請(qǐng)。

b:音樂(lè)承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來(lái)的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。

a:下面,我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

今天,咱們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校。

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

結(jié)束語(yǔ)。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

愿五千年文化的血脈永久傳承。

讓閱讀成為習(xí)慣,使書(shū)香飄溢校園。

愿五千年文化瑰寶大放異彩,

愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

謝謝大家!

開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué),走進(jìn)校門。看,陽(yáng)光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽(tīng),歡聲笑語(yǔ),書(shū)聲朗朗,那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。

傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒(méi)有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。

結(jié)束語(yǔ):

一本書(shū),一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運(yùn),但閱讀使心靈充實(shí),給我們信念。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們的努力不會(huì)白費(fèi),時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。

在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

第一部分。

開(kāi)幕詞。

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男:有夢(mèng)的我們充滿自信,

女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,

合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始:

第二部分比賽。

男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;。

女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。

合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,

女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,

男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,

合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌。

女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。

女:我們是祖國(guó)的花朵,

男:我們是祖國(guó)的希望;。

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》。

男:下面公布前三號(hào)選手的得分,1號(hào)選手去掉一個(gè)分x分,去掉。

一個(gè)最低分x分,1號(hào)選手最后得分xx分。

女:身為祖國(guó)棟梁,

我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,

男:肩負(fù)祖國(guó)未來(lái),

我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!

合:下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。

男:展望未來(lái),我們豪情滿懷;。

女:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們分秒必爭(zhēng);。

男:為了報(bào)效祖國(guó),我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》。

男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;。

男:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;。

女:分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”

男:自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰,

合:請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》。

女:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要自強(qiáng)不息;。

男:放飛夢(mèng)想,更要百折不撓。

女:下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。

男:我相信,每顆星星都能耀眼.

女:我相信,每粒種子都能生根;。

男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.

女:我相信,我們是一群有夢(mèng)的孩子。

男:下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。

女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;。

男:給我一縷陽(yáng)光,我照亮晦暗的大地;。

女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢(mèng)想。

男:下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我們的夢(mèng)想》。

女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是的理由;。

男:蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;。

女:葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,

用一生綠著,成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。

男:我們告訴自己,有夢(mèng)想就要大膽放飛。

女:下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。

男:樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

女:樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。

男:下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》。

男:夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會(huì)成功。

女:讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,從現(xiàn)在起飛吧!

男:下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我的夢(mèng)想》。

女:讓我們手挽手,肩并肩;。

男:讓我們挺起胸,昂起頭。

女:向著困難宣戰(zhàn),

男:不向命運(yùn)低頭!

齊:我們堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;。

女:下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗,讓夢(mèng)想騰飛》。

男:希望的朝陽(yáng)冉冉升起,

女:自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前,

合:讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。

男:下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》。

男:夢(mèng)想是成功前的高山。

女:夢(mèng)想是勝利前的微笑。

合:愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一起飛向成功的天堂。

男:下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

男:時(shí)光的大河波濤洶涌,

女:流走了我們的童年,

男:漂白了我們的記憶,

合:沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想。

女:下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上,你我同行》。

男:有夢(mèng)想的人生,才是美麗的,

女:有夢(mèng)想的人生,才是精彩的!

合:下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》。

男:心存希望,幸福就會(huì)降臨你;。

女:心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)青睞你。

男:下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。

女:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總會(huì)潛伏在我們心底。

男:夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。

男:下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》。

女:夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉。

男:夢(mèng)想是一種憧憬和渴望。

女:下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng),我追夢(mèng)》。

男:追夢(mèng)的過(guò)程,

女:是注定孤獨(dú)的旅行,。

男:只要信念還在。

女:我們的夢(mèng)想定能騰飛。

合:下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》。

男:人生因拼搏而精彩。

女:人類因夢(mèng)想而偉大,

男:夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng),

女:就會(huì)變得神圣。

下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》。

女:生命是一只小船,

男:夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。

合:讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸。

女:下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》。

第三部分頒獎(jiǎng)。

女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。

男:下面公布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

一等獎(jiǎng):

合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:xxx。

我是主持人:xxx。

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖**親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;。

帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;。

帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由xxxxx中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:xx第xxx中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:

下面請(qǐng)主任講話:

乙:感謝老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

朗誦比賽主持詞開(kāi)場(chǎng)白四人主持篇八

各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),并對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男:有夢(mèng)的我們充滿自信,

女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,

合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始:

男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;。

女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。

合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,

女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,

男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,

合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌。

女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。

女:我們是祖國(guó)的花朵,

男:我們是祖國(guó)的希望;。

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》。

女:敬愛(ài)的老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家中午好!

女:隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

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