
- 時(shí)間:2023-12-13 11:35:02
- 小編:雨中梧
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段:引言(200字)。
在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,一個(gè)企業(yè)的成功與否很大程度上取決于員工的執(zhí)行力。因此,為了提升員工的執(zhí)行能力,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,我參加了一次員工執(zhí)行力培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性,并學(xué)到了提高執(zhí)行力的一些有效方法和技巧。
第二段:完善個(gè)人思維方式(200字)。
在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)完善個(gè)人思維方式對(duì)于提高執(zhí)行力至關(guān)重要。以前,我常常將太多精力放在問(wèn)題上,往往是先看到問(wèn)題,然后陷入思考,卻忽略了解決問(wèn)題的行動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)中的案例分析,我學(xué)會(huì)了關(guān)注解決方案,而不是問(wèn)題本身。我意識(shí)到,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該集中精力思考如何解決問(wèn)題,而不是對(duì)問(wèn)題本身糾纏不休。通過(guò)這種轉(zhuǎn)變思維方式,我提高了工作效率,減少了因?yàn)榧m結(jié)于問(wèn)題帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。
第三段:制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃(200字)。
在培訓(xùn)中,我了解到制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)于提高執(zhí)行力至關(guān)重要。以前,我常常因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃而無(wú)所適從。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了SMART目標(biāo)設(shè)定模型,即目標(biāo)要具備具體性、可衡量性、可實(shí)現(xiàn)性、與個(gè)人價(jià)值觀相關(guān)性和明確的時(shí)間限制。通過(guò)制定SMART目標(biāo)和詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,我能夠更加明確地知道自己要做什么,如何去做以及時(shí)間限制,能夠更加高效地進(jìn)行工作,提高執(zhí)行力。
第四段:管理時(shí)間和優(yōu)先級(jí)(200字)。
另外,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)管理技巧對(duì)于提高執(zhí)行力的重要性。我曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)常被工作緊張壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,經(jīng)常加班加點(diǎn),卻總有許多任務(wù)沒(méi)完成。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、合理分配優(yōu)先級(jí),并學(xué)會(huì)了使用一些時(shí)間管理工具來(lái)幫助我更好地掌控時(shí)間。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不再盲目投入時(shí)間,能夠更好地安排工作,提高了工作效率,同時(shí)也提高了我的執(zhí)行力。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與反思(200字)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到提高執(zhí)行力是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的過(guò)程。培訓(xùn)班教給了我許多實(shí)用的方法和技巧,但這只是一個(gè)開(kāi)始。為了不斷提高自己的執(zhí)行力,我認(rèn)識(shí)到我需要不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的更新,與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),我還需要定期反思自己的工作和行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和反思,才能持續(xù)提高自己的執(zhí)行力。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)參加員工執(zhí)行力培訓(xùn)班,我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性,并學(xué)到了提高執(zhí)行力的一些有效方法和技巧。完善個(gè)人思維方式、制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃、管理時(shí)間和優(yōu)先級(jí)以及持續(xù)學(xué)習(xí)與反思,這些都是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。我相信通過(guò)不斷實(shí)踐和努力,我能夠不斷提高自己的執(zhí)行力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。一個(gè)企業(yè)需要自動(dòng)自發(fā)的人!需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!今天本站小編整理了員工執(zhí)行力的培訓(xùn)心得,希望對(duì)你有幫助。
本人有幸參加xxxx老師主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)為期一天的培訓(xùn),獲益匪淺,深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)采用短期方式,使我們能暫時(shí)放下工作擔(dān)子,安下心來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容易與實(shí)際結(jié)合,適用性強(qiáng)。
第一講:態(tài)度第一。世界成功學(xué)家——拿破侖.希爾,一生專門研究成功者,研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧秘,他說(shuō):每個(gè)人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性,正面寫著積極心態(tài),反面寫著消極心態(tài)。想要成功,必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個(gè)收入公式,收入=態(tài)度x技能。一個(gè)人的技能很好,但態(tài)度為很差甚至為零的情況下,收入也是不能提高的。在這里,我理解的收入并不單指經(jīng)濟(jì)收入,而可以看做是綜合評(píng)定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個(gè)方面:首先是對(duì)自己的態(tài)度,需要充滿自信,積極。其次是對(duì)客戶的態(tài)度,將客戶看作是幫助我們成長(zhǎng)的力量。對(duì)公司的態(tài)度,永遠(yuǎn)陽(yáng)光積極,快速融入團(tuán)隊(duì),具超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,一流的執(zhí)行力。也就是永遠(yuǎn)需要態(tài)度第一,技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽(tīng)話照做,馬上行動(dòng)。
第二講:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中,常常有這種“差不多”“還可以”“過(guò)得去”“將就”這樣的現(xiàn)象,使得我們的工作要求不再嚴(yán)格,執(zhí)行一次偏差一點(diǎn),到末端就差很多。另一種現(xiàn)象:不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位,每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個(gè)人的職業(yè)本分,也是執(zhí)行力的基本要求。
第三講:高效執(zhí)行,自動(dòng)自發(fā)。自動(dòng)自發(fā),即沒(méi)有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動(dòng),一個(gè)不找任何借口的員工,肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工。
自動(dòng)自發(fā),即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。
自動(dòng)自發(fā),即勇于承擔(dān)責(zé)任。在問(wèn)題面前,在漏洞面前,最不好的做法就是推諉。總是推諉的人,就猶如機(jī)器中的沙子,會(huì)讓其他人感覺(jué)特別別扭,所以推諉并不能推諉,推諉是自己騙自己的行為,而且總是會(huì)讓人記起你的錯(cuò)誤。
自動(dòng)自發(fā),即不要辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)應(yīng)少講“我以為”,不要相互推卸責(zé)任,而是要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,盡量解決問(wèn)題,只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。
自動(dòng)自發(fā),即坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,任何人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。犯了錯(cuò)誤,逃避是下一次錯(cuò)誤的溫床,我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。
綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,企業(yè)需要什么樣的人呢?
企業(yè)需要自動(dòng)自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!企業(yè)需要注意細(xì)節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!
您是企業(yè)需要的人中的一員嗎?
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊(duì),還是世界最有名氣的軍?!鼽c(diǎn)軍校,因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。
(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,
在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司。
規(guī)章制度。
除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)使其盡快熟悉自己的工作形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
(二)怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?,F(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn),才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,還有比如:用結(jié)果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在現(xiàn)代社會(huì),執(zhí)行力是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵要素之一。為了提升員工的執(zhí)行力,很多公司都會(huì)組織相關(guān)的培訓(xùn)課程。最近我參加了一門員工執(zhí)行力培訓(xùn)課程,今天我就想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
培訓(xùn)課程主要講授了如何提升員工的執(zhí)行力。課程包括了時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃執(zhí)行以及問(wèn)題解決等多個(gè)方面。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我意識(shí)到執(zhí)行力不僅僅是完成任務(wù),更是在不斷主動(dòng)思考和尋求解決方案的過(guò)程。
第三段:培訓(xùn)收獲。
通過(guò)這堂課,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間,利用每一分鐘的時(shí)間進(jìn)行高效工作。以前常常陷入拖延癥的困擾,現(xiàn)在我能夠制定明確的目標(biāo)并合理安排時(shí)間,有效避免了拖延現(xiàn)象的發(fā)生。其次,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)并分步驟地實(shí)現(xiàn)它們。在過(guò)去,我常常因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)而迷茫,并且難以找到前進(jìn)的方向?,F(xiàn)在,我明白了設(shè)定目標(biāo)的重要性,也知道了如何將目標(biāo)細(xì)化成具體的計(jì)劃步驟。最后,在課程中我還學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題以及有效溝通的技巧。這對(duì)于工作中的項(xiàng)目推進(jìn)非常關(guān)鍵,也是我在日常工作中所欠缺的一部分能力。
第四段:實(shí)踐應(yīng)用。
在課程結(jié)束后,我立即開(kāi)始將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。首先,我重新規(guī)劃了我的工作時(shí)間表,并將重要任務(wù)安排在高效的時(shí)間段內(nèi)。這讓我能夠更好地掌控自己的工作進(jìn)度,提高工作效率。其次,我開(kāi)始設(shè)定明確的目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)它們。我將長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化為短期目標(biāo),并用每天的計(jì)劃去追求它們。這讓我對(duì)工作更有了動(dòng)力和方向感。最后,我在解決問(wèn)題和溝通方面運(yùn)用了課程中所提到的技巧。通過(guò)有效的問(wèn)題解決和溝通,我能夠更好地與同事合作,推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)這門員工執(zhí)行力培訓(xùn)課程,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧,也更加意識(shí)到了執(zhí)行力在職場(chǎng)成功中的重要性。作為一名員工,只有具備優(yōu)秀的執(zhí)行力,才能更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn),并取得更大的成就。我將繼續(xù)努力將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己的執(zhí)行力水平,以成為一名更加優(yōu)秀的員工。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一個(gè)游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因?yàn)閱T工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團(tuán)隊(duì)的一份子。“人心齊,泰山移?!焙螢閳F(tuán)隊(duì),是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)持在一起奮斗到底的一群人。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項(xiàng)任務(wù),方法總比困難多。完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。員工素質(zhì)不高,在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了部門經(jīng)理要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實(shí)執(zhí)行力。我相信每個(gè)人心都是肉長(zhǎng)的,在看到“報(bào)數(shù)游戲”中隊(duì)長(zhǎng)在為自己所犯的錯(cuò)誤而承擔(dān)懲罰時(shí),員工們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?我相信不久的將來(lái)xx公司的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)越來(lái)越好。xx公司也會(huì)在團(tuán)隊(duì)精英合力推動(dòng)下,在市場(chǎng)的大海中乘風(fēng)破浪勇往直前。
公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò)或開(kāi)會(huì)討論通過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。但一旦作出決策,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。同學(xué)和戰(zhàn)友是人們社會(huì)交往中最親的人,我知道我的同學(xué)不會(huì)害我,在聽(tīng)到同學(xué)命令我到臺(tái)上做5個(gè)蹲下起來(lái)的游戲中,我堅(jiān)決服從到臺(tái)上做了5個(gè)。通過(guò)這個(gè)案例來(lái)看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個(gè)前提。
“做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”,這是我第一次提出這樣說(shuō)法,你認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法嗎?通過(guò)簡(jiǎn)單的“報(bào)數(shù)游戲”,完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒(méi)有完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果,企業(yè)要“他”又有何意義呢?比如:我知道在企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才,只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),做出領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果,你就是企業(yè)的功臣,讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃,你就是成功的部門經(jīng)理?!笆繛橹核?,女為悅己容?!彪S著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)會(huì)越來(lái)越重視執(zhí)行力強(qiáng)的人才,只有企業(yè)發(fā)展了,企業(yè)才會(huì)壯大,企業(yè)壯大了,企業(yè)才會(huì)為你搭建更大的舞臺(tái),而你也就有了用武之地。
企業(yè)的員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵(lì)下屬相信在我們的部門干,就是xx公司最先富裕的人,就是xx公司第一批能在縣城買房和購(gòu)車的人。跟著我干大家都很有希望!試想,如果員工覺(jué)得在本部門沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我公司組織我們員工學(xué)習(xí)觀看了巨思特教育集團(tuán)董事長(zhǎng)-李強(qiáng)老師對(duì)《員工最佳執(zhí)行力》專題的演講培訓(xùn)。這一天李強(qiáng)老師的演講讓我深受啟發(fā),受益匪淺。在這里,感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我收獲頗豐。這也正是李強(qiáng)老師常說(shuō)的第三種人真正去愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你的人,我們應(yīng)該懂得對(duì)公司感恩,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩,“吃水不忘挖井人”的道理是人盡皆知的。
一、把執(zhí)行力內(nèi)化為感恩意識(shí),學(xué)做事,先學(xué)做人。在李強(qiáng)老師說(shuō)的怎么樣培養(yǎng)好德行,在思維模式和行為模式下養(yǎng)成好的習(xí)慣,先要學(xué)做人再學(xué)會(huì)做事。平時(shí)我們都沒(méi)怎么去想過(guò)自己的過(guò)錯(cuò),每天的除了完成工作任務(wù)之后沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),到了下次再遇上了都沒(méi)辦法馬上去解決。工作上吃點(diǎn)苦,多做事,多思考問(wèn)題,問(wèn)題遇得多了,處理起來(lái)比別人強(qiáng)了。這也是我們工作中的點(diǎn)滴積累。所以李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)的:“人要做到靜坐常思自己過(guò),閑談莫論他人非,能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”
二、把執(zhí)行力內(nèi)化為積極向上,正面教育心態(tài)。我要對(duì)自己技能的評(píng)估,積極向上的心態(tài)。我們要具備有一技之長(zhǎng),在崗位上的工作,就技術(shù)上也只能是算有“一技”,通過(guò)多學(xué)習(xí)技能,多善于分析,鉆研問(wèn)題才算增長(zhǎng)自身的“之長(zhǎng)”。我要對(duì)自己憑對(duì)企業(yè)執(zhí)著的貢獻(xiàn),正面教育心態(tài)才能在職業(yè)中的成就至使企業(yè)的發(fā)展更加強(qiáng)大。職業(yè)成就事業(yè),協(xié)助企業(yè)走向成功,企業(yè)好了自然我們生活也好了。
三、把執(zhí)行力內(nèi)化為自我成長(zhǎng)的需求。身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力。最佳的執(zhí)行力的人應(yīng)該具有做事一向主動(dòng),工作時(shí)特別注意細(xì)節(jié),為人誠(chéng)信負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題善于分析,做事應(yīng)該有一定的判斷力和應(yīng)變能力,平時(shí)要多學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,對(duì)自己不懂的求知欲望要強(qiáng),并具有一定的創(chuàng)意思維,還要有很好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系。
7月15日,是我來(lái)到會(huì)通的第八天,也是我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位公司員工的第八天。這一天,公司組織我們20位學(xué)員觀看了李強(qiáng)老師的如何去成為一名最有執(zhí)行力員工的演講。李強(qiáng)老師的語(yǔ)言極富感染力、語(yǔ)言表達(dá)流暢、邏輯清晰,他的演說(shuō)也給了我很大的啟發(fā)和觸動(dòng)。我相信,無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)、工作、還是生活上這些啟發(fā)和觸動(dòng)都能給我?guī)?lái)很大的幫助。
學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩父母、學(xué)會(huì)感恩企業(yè)、學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)感恩幫助過(guò)你的所有人,但是在所有該感謝的人當(dāng)中,我們最應(yīng)感謝的是將我們帶到人世和養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母。工作中每個(gè)人總有失去前進(jìn)的動(dòng)力的時(shí)候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時(shí)候。但每當(dāng)這些時(shí)刻來(lái)臨的時(shí)刻,像李強(qiáng)老師說(shuō)的,如果我們能回頭想想曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的時(shí)候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時(shí)候我們并不能為了別人活著,但想想,只要努力工作奮斗就能能夠讓父母過(guò)上好一點(diǎn)的生活又有什么不可以的。
不要去看付出,要去看收獲。這句話不僅李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò),記得集團(tuán)人力資源總監(jiān)周總在給我們畢業(yè)生做培訓(xùn)時(shí)也同樣說(shuō)過(guò)這句話。有時(shí)候,其實(shí)我們只要稍微能改變一下我們所關(guān)注的焦點(diǎn),我們的心態(tài)可能就能帶來(lái)質(zhì)的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身于工作和學(xué)習(xí)中去。每個(gè)人都想只得到而不愿付出,可是換個(gè)角度看,沒(méi)有付出又何來(lái)收獲。但如果我們每個(gè)人都去關(guān)注我們今天得到了什么的話,我相信,世界上將會(huì)少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對(duì)于我們剛畢業(yè)的新員工來(lái)說(shuō),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們的付出可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的收獲,如果我們總是將注意力放在付出收獲的關(guān)系上的話,那將會(huì)大大分散我們的注意力和削弱我們的戰(zhàn)斗力。相反,如果我們更多的去關(guān)注我們我們每一天得到或?qū)W習(xí)到什么時(shí),我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷得到提高。
人生處處是考場(chǎng),人生事事皆考題,人生人人為我?guī)煛H说囊簧鸁o(wú)論你在哪里,遇到了什么困難那都是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。在我們的人生中會(huì)遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個(gè)人都有值得你去學(xué)習(xí)的地方,更何況我們是剛畢業(yè)不久的菜鳥(niǎo)。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)處處學(xué)習(xí),處處進(jìn)步。一個(gè)人能否脫穎而出,他的能力固然重要,但是他的態(tài)度同樣需要比別人更加積極。也不能說(shuō)某個(gè)人擁有了某種態(tài)度就一定能夠成功,但我相信,每一個(gè)成功的人都一定擁有去謙虛向每一個(gè)人學(xué)習(xí)的工作和生活態(tài)度。
在這次觀影過(guò)程中,李強(qiáng)老師說(shuō)的每一句話都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和體會(huì),對(duì)于剛剛畢業(yè)極度缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),別人的好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與我們分享有時(shí)可能會(huì)讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦猩僮吆芏鄰澛?,?duì)我們有很大的幫助。最后感謝公司能夠給我們帶來(lái)一個(gè)這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)希望公司以后也能多多組織這樣類似的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都能夠有更多去學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
本課程營(yíng)旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助參與者:投資自己,讓自己通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒(méi)有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題,就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。
適用人群。
企業(yè)高層、中層、基層主管和企業(yè)班組長(zhǎng)以上。
課程大綱。
第一部分員工自我管理。
一、自我管理。
1、何為管理?
2、何為自我管理?何為“無(wú)為而治”?
3、自我管理理念和意識(shí)。
4、員工自我管理和成功勵(lì)志。
二、自我管理目標(biāo)。
1、人生六大目標(biāo)的設(shè)定和人生夢(mèng)想?您的夢(mèng)想是什么?企業(yè)夢(mèng)想是什么?
2、認(rèn)同人生價(jià)值觀目標(biāo)。
3、自我過(guò)程管理、系統(tǒng)管理。
4、自我結(jié)果導(dǎo)向。
三、自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
1、何為團(tuán)隊(duì)。
2、何為建立團(tuán)隊(duì)。
3、如何溶入團(tuán)隊(duì)。
4、如何使團(tuán)隊(duì)管理和自我管理相一致。
5、團(tuán)隊(duì)管理精髓和管理瓶頸何在?
6、團(tuán)隊(duì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。
7、團(tuán)隊(duì)溝通和個(gè)人換位思考(換事、換人)。
8、集體榮譽(yù)和個(gè)人成果分享。
四、什么是執(zhí)行兵法?
1、何為執(zhí)行?
2、何為執(zhí)行力?
3、何為執(zhí)行兵法?
4、何為正能量執(zhí)行力?
5、企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析?
6、在執(zhí)行力上有何痛苦?
7、為何執(zhí)行不力影響企業(yè)的發(fā)展和生存?
8、執(zhí)行兵法則哪些?
第二部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素。
一、要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)。
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2.執(zhí)行是“我做了嗎”?
3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅。
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
5.九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢?
6.如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念。
案例分享。
二、要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)。
1.理由源于責(zé)任是否鎖定。
2.陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任。
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)。
4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)。
5.4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核。
三、要素三:6大執(zhí)行法則。
1.服從法則:以服從為天職。
2.目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔。
3.冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功。
4.速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)。
5.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已。
6.裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路。
第三部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力。
四、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情。
1.為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2.時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪。
3.不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑。
4.最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的。
5.生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
6.時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子。
五、樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己。
1.快樂(lè)基因:17個(gè)秘密。
2.快樂(lè)入口一:abc情緒理論。
3.快樂(lè)入口二:受益理論。
4.快樂(lè)入口三:放下理論。
5.快樂(lè)工作的方法:控制情緒、消除心理壓力。
六、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障。
1.溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)。
2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋。
3.溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的。
4.溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)。
5.溝通策略二:如果…更好…。
6.溝通策略三:銷售你的建議(fab)。
案例分享。
第四部分:如何提高組織高效執(zhí)行力。
七、執(zhí)行的三個(gè)核心流程。
1.人員流程:用對(duì)的人。
2.戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事。
3.運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)。
八、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)。
戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;。
用人不疑、疑人不用;。
學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;。
管理制度變來(lái)變?nèi)ィ钕Ω?。
制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則;。
管理者沒(méi)有常抓不懈;。
差不多就行;。
策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
九、如何有效高效的執(zhí)行戰(zhàn)略?
1.戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;。
2.運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;。
3.戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;。
4.建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
5.案例分享。
第五部分:主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力。
十、善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;。
2.激勵(lì)菜譜:4種不同人格類型的激勵(lì);。
3.2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;。
4.實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美;。
5.頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵(lì)策略。
6.案例分享。
十一、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?
1.理解教練:教練是什么?
2.注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
3.日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”;。
4.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);。
5.教導(dǎo)下屬:離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。
6.案例分享。
十二、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
1.理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;。
2.聚人先造夢(mèng):如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?
3.做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事?
4.修人先修路:如何“修路”提高效率?
5.育人先育魂:如何善用文化的力量?
案例分享。
十三、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力和中央領(lǐng)導(dǎo)“反”管理執(zhí)行力。
1、國(guó)家以法治國(guó),企業(yè)以法提升執(zhí)行力。
2、貴企業(yè)內(nèi)部在管理上存在的“執(zhí)行力”現(xiàn)象有哪些?
3、通過(guò)今天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在“執(zhí)行力”上應(yīng)采取哪些對(duì)策措施?
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和答疑。
5、總結(jié)。
1(成率。
8、整改計(jì)劃。
二)、擴(kuò)張型。
1、建立文化。
2、建立機(jī)制。
3、建立團(tuán)隊(duì)。
4、建立規(guī)則。
5、明確管理重點(diǎn)。
6、明確部門或崗位日常事務(wù)。
7、建立標(biāo)準(zhǔn)化工作。
8、項(xiàng)目執(zhí)行中的檢查和配合。
9、培訓(xùn)。
10、目標(biāo)測(cè)量、
11、績(jī)效反饋溝通。
12、改進(jìn)計(jì)劃。
13、其它建議。
14、目標(biāo)調(diào)整。
15、管理評(píng)審。
三)某企業(yè)績(jī)效管理中使用的制度、細(xì)則、表格等案例分享。
十三、績(jī)效管理改革原則,唯一不變的是“變”
1、不斷優(yōu)化的原則;。
2、比較分析的原則;。
3、閉環(huán)原則;。
4、管理升級(jí)原則;。
5、創(chuàng)造價(jià)值原則。
十四、績(jī)效管理培訓(xùn)總結(jié)。
十五、學(xué)員提問(wèn)和互動(dòng)交流、答疑。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)不能改變起點(diǎn),但一定可以改變終點(diǎn)。這是李強(qiáng)老師在最佳員工執(zhí)行力的演講里面說(shuō)的。這段時(shí)間看了李強(qiáng)老師的最佳員工執(zhí)行力,感觸頗深,借此機(jī)會(huì),來(lái)記錄一下,見(jiàn)證我們這次的學(xué)習(xí)。
首先,我們要懂得反思,懂得自醒。一日三醒吾身,方能了解自己的長(zhǎng)處與短處。只有看清自己,反思過(guò)后才能知道自己的不足,才會(huì)想要學(xué)習(xí),想要改變。經(jīng)常思考一下自己做了什么,有什么做的不好,還有什么沒(méi)有做,及時(shí)記錄下來(lái),以免沒(méi)有做的還是沒(méi)做,目的是事情要解決。
其次,收獲什么,必須要播種什么。想要收獲,必須要付出。每個(gè)人擁有的一切都是用他的失去換來(lái)的。每一個(gè)人成功的背后都有辛酸的付出,我們只是看到別人光鮮的一面,誰(shuí)知道背后他們的生活是怎樣,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。凡事都是有因必有后果,今天你沒(méi)有成功,是因?yàn)槟愀冻龅倪€不夠,我們能做的就是把握好自己,讓自己變得越來(lái)越好。
再次,一個(gè)人最重要的品質(zhì)是德行。有德無(wú)才,最起碼是個(gè)好人;有才無(wú)德最多也就是個(gè)小人。要修身養(yǎng)性,提高自己的德行。行為到了,不是也是,行為不到,是也不是。在平時(shí)的小事情中不斷地積累自己,提升自己。量的增加才能形成質(zhì)的改變,質(zhì)的飛躍。要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
以上就是我個(gè)人的一些感想,好與不好在平時(shí)的工作中體現(xiàn)吧。
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!
可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!
一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。
試想,如果員工覺(jué)得在本公司沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。
所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。
員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!
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員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
走進(jìn)書(shū)店,一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書(shū)籍碼垛的琳瑯滿目,絕對(duì)稱得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。我也曾翻閱幾本,這些書(shū)從各種角度和層面對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行了闡述,有的說(shuō)技,有的講戰(zhàn)略,有的講戰(zhàn)術(shù)……或許是太過(guò)囫圇吞棗,走馬觀花式的讀書(shū)方法,老感覺(jué)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。有幸參加了部門組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn),李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個(gè)人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我。
知識(shí)不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn)。李強(qiáng)老師在第一講就開(kāi)宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工如果沒(méi)有崗位所必須的專業(yè)技能,何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、掌握專業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí),是一個(gè)人增長(zhǎng)人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。
人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有成長(zhǎng),還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),身為職場(chǎng)員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好。
崗位職責(zé)。
只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要也唯有不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng)才能輸出更優(yōu)的業(yè)績(jī)成果。
生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天,其實(shí)不然,每一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長(zhǎng)期在同一個(gè)崗位,但是所面對(duì)的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的新問(wèn)題和新困難,等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類有喜歡挑戰(zhàn)的天性,越難越有挑戰(zhàn),每解決一個(gè)問(wèn)題,我們都會(huì)獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感,人生和身為員工的價(jià)值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng),眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對(duì)問(wèn)題,我們無(wú)從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹,最終迎來(lái)收獲,獲得人生經(jīng)驗(yàn),迎來(lái)成長(zhǎng)。面對(duì)問(wèn)題,我們不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問(wèn)題更加得心應(yīng)手,效率越來(lái)越高,業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好。
身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊(duì),還是世界最有名氣的軍?!鼽c(diǎn)軍校,因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。
(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,
在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司。
規(guī)章制度。
除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)使其盡快熟悉自己的工作形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
(二)怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?,F(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn),才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,還有比如:用結(jié)果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
本人有幸參加x老師主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)為期一天的培訓(xùn),獲益匪淺,深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)采用短期方式,使我們能暫時(shí)放下工作擔(dān)子,安下心來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容易與實(shí)際結(jié)合,適用性強(qiáng)。
第一講:態(tài)度第一。世界成功學(xué)家——拿破侖.希爾,一生專門研究成功者,研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧秘,他說(shuō):每個(gè)人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性,正面寫著積極心態(tài),反面寫著消極心態(tài)。想要成功,必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個(gè)收入公式,收入=態(tài)度x技能。一個(gè)人的技能很好,但態(tài)度為很差甚至為零的情況下,收入也是不能提高的。在這里,我理解的收入并不單指經(jīng)濟(jì)收入,而可以看做是綜合評(píng)定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個(gè)方面:首先是對(duì)自己的態(tài)度,需要充滿自信,積極。其次是對(duì)客戶的態(tài)度,將客戶看作是幫助我們成長(zhǎng)的力量。對(duì)公司的態(tài)度,永遠(yuǎn)陽(yáng)光積極,快速融入團(tuán)隊(duì),具超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,一流的執(zhí)行力。也就是永遠(yuǎn)需要態(tài)度第一,技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽(tīng)話照做,馬上行動(dòng)。
第二講:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中,常常有這種“差不多”“還可以”“過(guò)得去”“將就”這樣的現(xiàn)象,使得我們的工作要求不再嚴(yán)格,執(zhí)行一次偏差一點(diǎn),到末端就差很多。另一種現(xiàn)象:不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位,每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個(gè)人的職業(yè)本分,也是執(zhí)行力的基本要求。
第三講:高效執(zhí)行,自動(dòng)自發(fā)。自動(dòng)自發(fā),即沒(méi)有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動(dòng),一個(gè)不找任何借口的員工,肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工。
自動(dòng)自發(fā),即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。
自動(dòng)自發(fā),即勇于承擔(dān)責(zé)任。在問(wèn)題面前,在漏洞面前,最不好的做法就是推諉。總是推諉的人,就猶如機(jī)器中的沙子,會(huì)讓其他人感覺(jué)特別別扭,所以推諉并不能推諉,推諉是自己騙自己的行為,而且總是會(huì)讓人記起你的錯(cuò)誤。
自動(dòng)自發(fā),即不要辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)應(yīng)少講“我以為”,不要相互推卸責(zé)任,而是要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,盡量解決問(wèn)題,只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。
自動(dòng)自發(fā),即坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,任何人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。犯了錯(cuò)誤,逃避是下一次錯(cuò)誤的溫床,我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。
綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,企業(yè)需要什么樣的人呢?
企業(yè)需要自動(dòng)自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!企業(yè)需要注意細(xì)節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!
您是企業(yè)需要的人中的一員嗎?
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員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
1、首先整體的力量決定與個(gè)體的力量,一個(gè)企業(yè)有再好的發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)理念,又再好的市場(chǎng)機(jī)遇,又再好的規(guī)范嚴(yán)格的管理制度,但如果它的員工患上輕浮病,人浮于事做表面文章,而不是以做到的執(zhí)行力結(jié)果為依歸,那它注定沒(méi)有未來(lái)。相反,員工具有高效的執(zhí)行能力,說(shuō)到就能做到甚至做得更好,那么不但企業(yè)前途光明,很多管理中的其他因素也可以因此而抵消。但是,優(yōu)秀的員工不會(huì)從天而降,他需要企業(yè)自身的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
能夠做到的高效執(zhí)行力的員工,才更有個(gè)人的發(fā)展前途,說(shuō)到不如做到,這里的所謂說(shuō)到,是指只看表面、重計(jì)劃、善表態(tài);而做到是指重行動(dòng)、重結(jié)果、是任務(wù)不折不扣的主動(dòng)執(zhí)行,一個(gè)員工有了力求做到的心態(tài),具備了能夠做到的執(zhí)行能力,就能夠使自己的工作更優(yōu)秀,也才能在哪怕是平凡的工作崗位上脫穎而出。所以,說(shuō)到不如做到,這一簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的工作宣言已成為企業(yè)員工的自覺(jué)行為準(zhǔn)則,也成為企業(yè)選拔、提升和培訓(xùn)員工的最高宗旨。在企業(yè)方面提升員工執(zhí)行力的途徑有許許多多,我們認(rèn)為最重要是培養(yǎng)員工一流的職業(yè)理念,如:敬業(yè)、良好的心態(tài)和信念、做事先做人、專注、終身學(xué)習(xí)、對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)等等,因?yàn)樗鼈兪翘嵘龁T工執(zhí)行力的基石。
2、培養(yǎng)員工一流的職業(yè)理念。
敬業(yè)是員工基本的價(jià)值觀和信條。所謂敬業(yè),就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)地從事工作。希望盡自己最大的努力將工作做到最好,這是員工敬業(yè)的重要表現(xiàn),要從我要做的被動(dòng)心態(tài),變?yōu)槲乙龅闹鲃?dòng)心態(tài)。工作不要60分,在以結(jié)果為導(dǎo)向的工作環(huán)境中,只有百分之百的投入工作,才能完成自身的責(zé)任目標(biāo)。工作沒(méi)有100分,在現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中,一切都在不斷變化,不求甚解與精益求精是兩種不同開(kāi)展工作與處理問(wèn)題的態(tài)度,會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,精益求精沒(méi)有止境,責(zé)任心會(huì)促使你不斷攀登更高的目標(biāo),不斷超越平凡,創(chuàng)造卓越。
良好的心態(tài)和信念:心態(tài)是對(duì)工作的態(tài)度,心態(tài)決定一切。成功者與失敗者在開(kāi)始的時(shí)候只有很小的差異,正是由于積極與消極的心態(tài),最后的結(jié)果卻有天壤之別。成功的人士往往用堅(jiān)定的信念,積極的思考、樂(lè)觀的精神去面對(duì)、支配自己的人生,失敗者習(xí)慣于用消極的心態(tài)面對(duì)人生。
成功者在遇到困難時(shí),尋找方法,失敗者往往找理由。成功往往不是能與不能,而是做與不做,不做就永遠(yuǎn)不可能成功,要做就要懷著積極的心態(tài),確定明確的目標(biāo),選擇正確的方法,采取快速的行動(dòng),盡快達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。人才與企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的結(jié)合點(diǎn)在于,企業(yè)要有良好的用人戰(zhàn)略,而人才要有良好的道德品質(zhì)。能夠吃苦耐勞,有韌性、上進(jìn)心強(qiáng),能夠自我鼓勵(lì),迎難而上是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的素質(zhì)。因此,要在工作中取得成功,就要做到做事先做人,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)了解組織與他人需要的人,做一個(gè)虛懷若谷的人。
專注:專注是能毫不厭倦地將你的身體與心智的能量鍥而不舍地運(yùn)用在一個(gè)問(wèn)題上的能力,大多數(shù)人都在做事,從早忙到晚,也很努力。唯一的問(wèn)題是,他們?cè)谶@些時(shí)間里做很多事,假如將這些時(shí)間運(yùn)用在一個(gè)方向或一個(gè)目標(biāo)上,隨著時(shí)間的推移和不懈的努力,理想中的目標(biāo)越來(lái)越清晰,這將給你更大的信心,更加專心致志,鍥而不舍,當(dāng)你具備這種心理狀態(tài)與成功潛質(zhì)的時(shí)候,成功自然會(huì)水到渠成,相伴而來(lái)。
終身學(xué)習(xí):能夠擁有的唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是有能力比對(duì)手學(xué)習(xí)更快。自我學(xué)習(xí),自我提高的使命要終其一生,終身學(xué)習(xí)是通過(guò)一個(gè)不斷的支持過(guò)程來(lái)發(fā)揮人類的潛能,他能激勵(lì)并使人們有權(quán)利獲得他們終身所需要的全部知識(shí)、價(jià)值、技能,并在任何任務(wù)、情況和環(huán)境中有信心、有創(chuàng)造性且高效地運(yùn)用他們。
自律:?jiǎn)T工要有良好的自律意識(shí),自律的原動(dòng)力來(lái)自高尚的價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的目標(biāo),具有職業(yè)理念的員工都具有嚴(yán)格的紀(jì)律性,這種紀(jì)律性源自于他們內(nèi)心的信念。一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,也必須是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工??梢哉f(shuō),紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。
3、員工應(yīng)該做的工作。
樹(shù)立自己的目標(biāo):?jiǎn)T工個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)并不是對(duì)立的,而是相輔相成、缺一不可的。忠于企業(yè)其實(shí)也是忠于自己,要時(shí)刻認(rèn)為為企業(yè)工作其實(shí)也是為自己工作。因?yàn)樽约旱睦鎭?lái)源于企業(yè),如果企業(yè)沒(méi)有利益,個(gè)人利益就無(wú)從談起。為自己工作其實(shí)就是以企業(yè)為家,更好地為企業(yè)工作,個(gè)人是企業(yè)大家庭的一員。
又與他本人的性情、才能有著密切的關(guān)系。一個(gè)人所做的工作,是他人生態(tài)度的表現(xiàn),一生的職業(yè),就是他志向的表示、理想所在。所以,不要輕視自己所做的每一項(xiàng)工作,即使是普通的工作,每一件事都值得你去做,值得你全力以赴,盡職盡責(zé),認(rèn)真地完成本職工作。
發(fā)揮創(chuàng)造性:創(chuàng)造性是一名普通的員工與一位工作優(yōu)異、有著超強(qiáng)執(zhí)行力員工的分水嶺。創(chuàng)造性可以是平凡的工作變得更有意義,可以是復(fù)雜的工作變得簡(jiǎn)單,可以是簡(jiǎn)單的工作做得更快、更好。創(chuàng)新行為不僅對(duì)公司有利,也對(duì)員工本人的形象、聲譽(yù)、能力和前途有利。無(wú)論創(chuàng)新的意念是否被接納,進(jìn)行的是否順利,都能顯示出你對(duì)公司熱忱和責(zé)任感。當(dāng)你把正確的創(chuàng)新意識(shí)注入到自己的工作中時(shí),你就能極大提高工作能力,突破制約你成功的瓶頸,要想真正發(fā)揮創(chuàng)新潛能,除了要有敢于嘗試與創(chuàng)新的勇氣,還必須不斷地精心培育你的創(chuàng)造力。
通過(guò)思想工作增強(qiáng)員工的責(zé)任心。執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是一種工作態(tài)度,它需要精神信仰,需要激情和動(dòng)力,需要耐心和毅力。因此,要增強(qiáng)員工責(zé)任心,就要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)員工形勢(shì)任務(wù)教育力度,讓員工清醒地認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展所面臨的形勢(shì),加大對(duì)員工形勢(shì)任務(wù)教育力度,讓員工清醒地認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展所面臨的形勢(shì)、承擔(dān)的任務(wù),提高危機(jī)感和緊迫感。
通過(guò)技能培訓(xùn)增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素質(zhì),建立員工培訓(xùn)體系,加強(qiáng)職業(yè)道德教育和崗位技能培訓(xùn),是提高思想政治素質(zhì)和精力能力素質(zhì)的有效途徑。要堅(jiān)持以老帶新,結(jié)合崗位操作實(shí)際,編制針對(duì)性較強(qiáng)的練兵手冊(cè),使新員工能在最短的期限內(nèi)能夠獨(dú)立頂崗。同時(shí),從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,不斷分析、認(rèn)識(shí)、提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自覺(jué)地做好本職工作。同時(shí)也通過(guò)干部的表率作用激發(fā)員工的主動(dòng)性。
通過(guò)建立健全約束和激勵(lì)機(jī)制保障員工執(zhí)行力的提高。提高執(zhí)行力,僅靠自覺(jué)性是不行的,還要有健全的執(zhí)行約束機(jī)制,形成規(guī)范、持久的執(zhí)行力。
執(zhí)行力是評(píng)價(jià)員工工作能力的標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行力是員工最重要的能力,組織和團(tuán)隊(duì)的各種決策,必須通過(guò)各級(jí)員工的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)。提高員工的執(zhí)行力需要企業(yè)與員工共同努力。執(zhí)行力是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件,企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執(zhí)行力,提升員工執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)又快又好發(fā)展的關(guān)鍵。員工要發(fā)展,企業(yè)要壯大,當(dāng)務(wù)之急就是塑造強(qiáng)大的執(zhí)行力。
那么既然知道執(zhí)行力及它對(duì)企業(yè)的重要影響力,那么如何讓企業(yè)員工提高自身的執(zhí)行力了?這個(gè)問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
1、傳達(dá)到位。
現(xiàn)在很多公司的領(lǐng)導(dǎo)都在喊要提高執(zhí)行力,但是真正影響執(zhí)行力提高的就是他們自己,而他們最低級(jí)的最不能讓人接受的錯(cuò)誤就是傳達(dá)不到位。一件事情,交待給下屬,總是不能說(shuō)到100%,總要學(xué)貓教老虎――留一手,當(dāng)然不見(jiàn)的都是故意的,這里面存在幾個(gè)問(wèn)題:
(1)可能本身的素質(zhì)不到位,不會(huì)傳達(dá),傳達(dá)不明白;。
(2)沒(méi)有找到真正適合自己和下屬溝通的形式;。
(3)避免下屬知道的太多,“保密”一部分,“把我和你說(shuō)的做好就行了,不要問(wèn)那么多”。事情沒(méi)有傳達(dá)明白怎么會(huì)有好的執(zhí)行?所以我們要提高執(zhí)行力,首先要做的事情就是將事情與下屬說(shuō)明白,然后在讓他去執(zhí)行!
2、力求簡(jiǎn)單,防止問(wèn)題復(fù)雜化。
現(xiàn)在很多的公司開(kāi)口則哈佛制度,閉口則ge流程,似乎要跑步進(jìn)入西方管理模式,其實(shí)制度化、流程化就好嗎?我認(rèn)為不見(jiàn)得,現(xiàn)在我們大部分企業(yè)的大環(huán)境現(xiàn)在還不適合那么細(xì)化的制度化、流程化的操作,很多事情可能因?yàn)榻虠l的制度化、流程化影響執(zhí)行力的提高。
是的,制度化、流程化假如使用的好可能會(huì)提高執(zhí)行力,但是前提是使用的好,不能片面的強(qiáng)調(diào)制度化、流程化,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際來(lái)制定制度、改造流程,提高執(zhí)行力,而不能因?yàn)榱鞒袒?、制度化就將事情搞的?fù)雜化,領(lǐng)取一支筆芯需要n個(gè)經(jīng)理m個(gè)副總簽字幾乎用去一支筆芯,長(zhǎng)此以往,什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)簽字決定,下屬只按照領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“執(zhí)行”,下屬的主觀能動(dòng)性沒(méi)有,會(huì)嚴(yán)重影響執(zhí)行效率的提高,因?yàn)橹挥姓嬲趫?zhí)行的下屬才會(huì)知道怎樣執(zhí)行才能速度更快質(zhì)量更好效率更高。所以我們應(yīng)該將事情盡量的簡(jiǎn)單化,防止越管理越復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)什么都要過(guò)問(wèn)。
3、明確人與制度、流程的關(guān)系。
因?yàn)槿伺c制度、流程的關(guān)系沒(méi)有明確,就好像我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)討論的法律與人的關(guān)系一樣:人大于法,還是法大于人?如果制度、流程在企業(yè)中管不了某一個(gè)人,那么它將慢慢的管不了任何一個(gè)人。所以必須明確人與制度、流程的關(guān)系:確定了執(zhí)行的制度、流程是任何人都不能逾越的,誰(shuí)逾越就要拿誰(shuí)開(kāi)刀!
4、要求、目標(biāo)的合理化。
有的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)不了的,但是你一定要制定出來(lái),必須實(shí)現(xiàn),那是不可能的,就好像是“跑步進(jìn)入社會(huì)主義”實(shí)現(xiàn)不了一樣,那不是執(zhí)行力的問(wèn)題。如果目標(biāo)要求合理了,那么大家認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的就會(huì)努力的去做,執(zhí)行力自然高,但是目標(biāo)是遙不可及的,那么大家就會(huì)認(rèn)為:反正實(shí)現(xiàn)不了,不干了。這樣執(zhí)行力一定不會(huì)高,甚至執(zhí)行力可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
5、加強(qiáng)溝通,工作重心遷移。
無(wú)論什么工作都要將工作的重心向前向后各推移一段,不能僅僅看好自己的一畝三分地,因?yàn)槟銉H僅看好自己的一畝三分地是不可能的,大家相互之間是有聯(lián)系的:只有充分了解了自己這道工序的前一段工序和后一段工序我們才能真正的弄明白并看好自己這一畝三分地。無(wú)論是在執(zhí)行前、執(zhí)行后還是在執(zhí)行的過(guò)程中都應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通,提高大家對(duì)實(shí)現(xiàn)執(zhí)行目標(biāo)的興趣。在制定執(zhí)行目標(biāo)之前就充分的與相關(guān)部門、人員進(jìn)行足夠的溝通,以便更加了解執(zhí)行目標(biāo)和自己需要執(zhí)行的內(nèi)容,知道自己去執(zhí)行的意義。
在執(zhí)行過(guò)程中同樣要不斷進(jìn)行溝通:能解決的盡快解決,不能解決的及時(shí)溝通、協(xié)調(diào),還是處理不了的及時(shí)上報(bào)。執(zhí)行后進(jìn)行進(jìn)一步的溝通:為什么會(huì)是這種執(zhí)行結(jié)果,怎么會(huì)是結(jié)果更好,下次執(zhí)行我們應(yīng)該注意什么,哪里沒(méi)有配合好,等等。通過(guò)這個(gè)溝通的過(guò)程加強(qiáng)大家之間的聯(lián)系,增強(qiáng)大家的協(xié)作精神,進(jìn)一步的提高執(zhí)行力。要將執(zhí)行力提高我們應(yīng)該做到:每件工作都事先參與,事中控制,事后總結(jié)。
6、明確職責(zé)、權(quán)力、利益。
權(quán)責(zé)力不明確是影響執(zhí)行力的最大因素之一。事情出來(lái)了,這件事情沒(méi)有什么利益可圖,那么這件事情我們沒(méi)有責(zé)任,我沒(méi)有權(quán)力處理這件事情……有一萬(wàn)條理由不去管;假如有利益可圖那么這件事情說(shuō)破天也是我的職責(zé)范圍內(nèi)的事情,再不行,就動(dòng)用權(quán)力制:誰(shuí)說(shuō)不是我的職責(zé)我就“精確打擊”誰(shuí)。此種狀況一多,大家就會(huì)亂,有責(zé)任沒(méi)有利益的事情就會(huì)沒(méi)有誰(shuí)管,有利益沒(méi)有責(zé)任的事情就大家亂管強(qiáng)迫頭。所以執(zhí)行力不會(huì)高,其實(shí)“和尚多了沒(méi)水喝,龍王多了不下雨,菩薩多了不救人”就是沒(méi)有明確職責(zé)、權(quán)力和利益的原因造成的執(zhí)行力不高狀況。
7、要好好的指導(dǎo)下屬。
下屬是需要指導(dǎo)的,無(wú)論這件事情在你看來(lái)是不是重要,只要下屬不能萬(wàn)無(wú)一失的作好,那么你就應(yīng)該好好的指導(dǎo)好,并不是說(shuō)只有大事情我們才需要去指導(dǎo),工作當(dāng)中的事情沒(méi)有大小之分,因?yàn)檫@都涉及到執(zhí)行的方法、方式、思路。我并不是說(shuō)指導(dǎo)下屬怎么做這件事,而是說(shuō)指導(dǎo)下屬這“種”事怎么執(zhí)行,也就是說(shuō)我們指導(dǎo)的就是一種方法、方式、思路。只有下屬學(xué)會(huì)這種方法、方式、思路了你才可以安心的不去執(zhí)行,讓下屬執(zhí)行。
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
世界成功學(xué)家拿破侖.希爾,一生專門研究成功者,研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)奧秘,他說(shuō):每個(gè)人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性,正面寫著積極心態(tài),反面寫著消極心態(tài)。想要成功,必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個(gè)收入公式,收入=態(tài)度x技能。一個(gè)人的技能很好,但態(tài)度為很差甚至為零的情況下,收入也是不能提高的。在這里,我理解的收入并不單指經(jīng)濟(jì)收入,而可以看做是綜合評(píng)定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個(gè)方面:首先是對(duì)自己的態(tài)度,需要充滿自信,積極。其次是對(duì)客戶的態(tài)度,將客戶看作是幫助我們成長(zhǎng)的力量。對(duì)公司的態(tài)度,永遠(yuǎn)陽(yáng)光積極,快速融入團(tuán)隊(duì),具超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,一流的執(zhí)行力。也就是永遠(yuǎn)需要態(tài)度第一,技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽(tīng)話照做,馬上行動(dòng)。
很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是差不多。在生活工作中,常常有這種差不多還可以過(guò)得去將就這樣的現(xiàn)象,使得我們的工作要求不再嚴(yán)格,執(zhí)行一次偏差一點(diǎn),到末端就差很多。另一種現(xiàn)象:不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位,每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的`事是每個(gè)人的職業(yè)本分,也是執(zhí)行力的基本要求。
什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動(dòng),一個(gè)不找任何借口的員工,肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工。
自動(dòng)自發(fā),即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。
自動(dòng)自發(fā),即勇于承擔(dān)責(zé)任。在問(wèn)題面前,在漏洞面前,最不好的做法就是推諉??偸峭普喌娜?,就猶如機(jī)器中的沙子,會(huì)讓其他人感覺(jué)特別別扭,所以推諉并不能推諉,推諉是自己騙自己的行為,而且總是會(huì)讓人記起你的錯(cuò)誤。
自動(dòng)自發(fā),即不要辯解。當(dāng)錯(cuò)誤出現(xiàn)時(shí)應(yīng)少講我以為,不要相互推卸責(zé)任,而是要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,盡量解決問(wèn)題,只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。
自動(dòng)自發(fā),即坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,任何人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。犯了錯(cuò)誤,逃避是下一次錯(cuò)誤的溫床,我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)批評(píng)。
綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,企業(yè)需要什么樣的人呢?
企業(yè)需要自動(dòng)自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強(qiáng)的人!企業(yè)需要注意細(xì)節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!
您是企業(yè)需要的人中的一員嗎?
員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
執(zhí)行力的理解。
字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,
在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言”沒(méi)有任何借口“,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:
一是企業(yè)自身的原因。
因?yàn)槠髽I(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的企業(yè)內(nèi)部管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)管理t方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。
二是中低層企業(yè)管理人員的能力和態(tài)度。
在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新企業(yè)內(nèi)部管理思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。
員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
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