每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇一

甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。

8、百尺小學(xué)、韓可先、《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。

9、谷村小學(xué)、李變偉、《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

10、留胄小學(xué)、賴曉冉、《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。

11、韓留小學(xué)、楊曉如、《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。

12、元村街小學(xué)、沙艷花、《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學(xué)、李麗曉、《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

14、留胄小學(xué)、孫艷娟、《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。

15、操守小學(xué)、石曼曼、《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。

16、王莊小學(xué)、付曉娜、《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

17、留固什小學(xué)、暴俊蕊、《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。

甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

18、漲汪小學(xué)、戶曉婧、《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

有請、為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請、為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請、為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝十八位選手的精彩演講！

乙：元村鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇二

男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：敬愛的各位老師。

合：大家上午好!

女：今天是一個激情飛揚的日子!

男：今天是一個振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐。

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青。

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放。

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!

男：我們更不會忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑。

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂。

用知識的火種，照亮樂成的彼岸。

用神奇的話語，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)。

終究無悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由xx主辦的“立師德，樹形象，強素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

(結(jié)語)。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同事們。

男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康工作順利。

女：生活幸福合家歡樂。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇三

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。

共

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師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好為認(rèn)真貫徹落實那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動要求進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊伍的整體素質(zhì)今天我們在這里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動員會。

首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。

現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動員會開始

今天會議有三項議程。

首先由許校長做師德師風(fēng)動員講話。

第二項議程是由黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。

第三項議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行第一項請許校長做師德師風(fēng)建設(shè)年動員講話。

劉校長的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問題并對我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中去。

會議進(jìn)行第二項請黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。

會議進(jìn)行第三項請鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

同志們今天的會議議程進(jìn)行完畢。

許校長做了師德師風(fēng)動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對加強師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為加強學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)力爭做一名人民滿意的教師。今天的動員會到此結(jié)束。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇五

各位老師：

下午好！今天演講的主題是：師德在奉獻(xiàn)中閃光。

**區(qū)教育局高度重視師德建設(shè)，為此專門出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設(shè)的意見》，組織開展了黨風(fēng)廉政暨師德建設(shè)主題教育月。多年來，**教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)師德模范，泰東實驗學(xué)校的“教師媽媽”群體是這其中的突出代表。為了讓留守兒童能像正常孩子一樣學(xué)習(xí)生活，“教師媽媽”們對留守兒童傾注了大量心血，在**市第十二屆精神文明建設(shè)新人新事評選中“教師媽媽”榮獲獲提名獎。

在座的各位都是教育的新鮮血液、生力軍，**教育系統(tǒng)優(yōu)良師德師風(fēng)將在你們身上傳承、發(fā)揚，所以局黨委、教師進(jìn)修學(xué)校特地安排了這次報告會。為大家作報告的都是在教師師德演講比賽中獲獎的黨員教師，他們是：。（鼓掌）下面就請五位老師為我們做精彩演講?。ü恼疲?。

剛才五位老師的演講中既有個人事跡，也有集體事跡；既有耕耘教壇多年的老教師的偉大師魂，也有青年教師成長為骨干的奮斗歷程；既有幼兒教育工作者對孩子無微不至的關(guān)懷，也有中小學(xué)教師為學(xué)生全面發(fā)展付出的艱辛。而這些都可以說是教育師德師風(fēng)建設(shè)的一個縮影。今天的演講時間雖然不長，相信會給大家留下深刻的印象，會給大家?guī)韱⒌?。希望不久的將來也會有在座的同志走上這個講臺，講師德，講奉獻(xiàn)，把我們教育優(yōu)良的師德師風(fēng)傳承和發(fā)揚下去！

報告會到此結(jié)束，謝謝大家！

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇六

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師，身正為范》。

甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。

8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。

9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。

11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。

12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。

15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。

16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。

甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：元村鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責(zé)任意識。

首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。評分細(xì)則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感;(2)語言表達(dá)：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當(dāng);(3)形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!

2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。

5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責(zé)》，演講者龐秋霞。

9、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張?

11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!

12、形象是人的一種標(biāo)志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!

13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。

14、“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!

15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。

16、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié)尊重他人》演講者：譚立!

17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。)。

經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，

下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇七

合：大家下午好!

女：我是溫捷。

男：我是張冬慧。

女：即將過去的xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會，抗震救災(zāi)、北京奧運、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動的事，涌現(xiàn)出太多令人感動的人。男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個媒體相繼報道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學(xué)生開道，把更多的生的希望留給了學(xué)生，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放xx年感動中國的十大災(zāi)區(qū)教師)。

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇八

慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文、3號選手趙靜。

二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平。

一等獎獲得者：7號選手楊正瑩。

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束??！

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇九

最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎，請李主任頒獎，請選手上臺領(lǐng)獎。

讓我們再次把掌聲送給獲獎的選手們。

第六項：下面請聯(lián)校李主任講話，大家歡迎。

謝謝李主任的精彩講話。

敬愛的老師們，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！

最后，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福。

老師們，再會！

師德師風(fēng)演講主持稿串詞篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

自己知識的增長，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了，家長非常通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

比起我們幼兒園的'其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了，雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè)，要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。