寫心得體會是對自我成長過程的一種總結和回顧，能夠幫助我們掌握經驗的重要點。寫心得體會時，可以使用一些修辭手法和修辭技巧來提升文章的表達效果。在下面，為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以幫助大家提升寫作水平。

軍訓心得體會指南篇一

第一段：導言（150字）。

隨著夏季的到來，很多學校紛紛安排了軍訓活動，以期磨礪學生的意志和提升集體凝聚力。然而，由于高溫天氣的困擾，許多學生在軍訓中遭遇了困難。作為一名參加軍訓的高中生，我在這段時間里親身體驗了炎熱夏季的軍訓，同時也總結出了一些有效的避暑心得體會。

第二段：充分準備（250字）。

首先，對于參加軍訓的學生來說，充分的準備是非常重要的。在高溫天氣下進行激烈的訓練，身體消耗以及水分流失都會加快。因此，我們應提前增加攝取水分和蛋白質的量，以滿足身體的需求。此外，還應適當增加蔬菜和水果的攝入，以補充維生素和礦物質。同時，為了避免紫外線的傷害，我們應該在外出前涂抹防曬霜，并戴上太陽鏡和帽子。這樣能有效防止曬傷和中暑的發(fā)生。

第三段：科學合理訓練（300字）。

在高溫天氣下，合理的訓練是至關重要的。首先，要選擇適合的運動時間。最好選擇清晨或傍晚時段，避免日照最強烈的時候進行訓練，以減少中暑的風險。其次，激烈訓練和休息結合。在訓練過程中，要根據個人身體狀況和體能水平，適當進行休息。切忌過分追求效果而過度訓練。此外，身體暴露于高溫環(huán)境中，汗液會快速蒸發(fā)，導致水分流失加劇。因此，在訓練期間要及時補充水分，并選用含電解質的運動飲料來補充身體的能量。

第四段：防護措施（250字）。

在高溫天氣下，保護身體免受過度暴曬和炎熱環(huán)境的侵害也非常重要。首先，要選擇合適的運動裝備。面料應為透氣性好的材質，不只是舒適度靠前，還能讓汗液迅速排出，降低體溫。此外，要選擇適合的鞋子，保護雙腳免受摩擦傷害。其次，要注重個人衛(wèi)生。每天軍訓結束后，及時洗澡換衣，保持皮膚的清潔與干燥，預防細菌感染。最后，應注意飲食的衛(wèi)生與安全。飯前要洗手，避免食物中毒等意外情況的發(fā)生。

第五段：心態(tài)調整（250字）。

在高溫天氣下的軍訓中，良好的心態(tài)和調整是戰(zhàn)勝困難的關鍵。面對酷熱，我們應保持鎮(zhèn)靜和樂觀，不抱怨和怨言。可以通過與同學交流互動、開展有趣的活動，轉移注意力，并鼓勵彼此共同努力。同時，要充分認識到軍訓的意義與價值，明確目標，堅定信心。軍訓是一次鍛煉意志的機會，只有在困難面前保持積極、樂觀的心態(tài)，才能從中獲得更多的收獲與成長。

結尾：（200字）。

通過這次軍訓避暑指南心得體會，我深刻體會到了高溫天氣下軍訓的艱辛和困難，但也收獲到了許多寶貴的經驗和教訓。在軍訓中，我們需要充分準備，科學合理訓練，采取防護措施，調整心態(tài)，才能更好地應對酷熱的夏季軍訓。只有堅持和努力，我們才能從軍訓中得到真正的收獲，鍛煉自己的意志品質，成為更加堅強和勇敢的人。

軍訓心得體會指南篇二

這段時間很有幸從幼兒園老師那里看到了這本教育部頒發(fā)的如獲至寶的書，它從以下五個方面詳細闡述了幼兒從3歲到6歲學習與發(fā)展的規(guī)律和特點，即：

1.健康；2.語言；3.社會；4.科學；5.藝術；嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練，為我們家長提供了具體可操作的指導及建議。

讀完《指南》，我覺得自己在這些方方面面中有做得好的，但更多的是做得不夠好需要改正的。以下是我個人的幾點感悟。

第一：健康是身體和心理兩個方面的完美結合。在幼兒園的一日膳食和老師們的精心呵護下，孩子身體健康，生活習慣和能力都有很大進步。而作為家長，我往往忽略了他的情緒，以至于在幼兒園有間歇性的表現好與不好。孩子的自尊心很強，有個體差異，不能拿別人的優(yōu)點和他作橫向比較。

記得有幾次，老師跟我提起：孩子有時候在園心不在焉，沒有進入學習狀態(tài)，積極性也不高?；丶液笸ㄟ^和他溝通得知，那幾天因為班上某某同學突然不和他玩了，而我又誤解了他，所以他很郁悶，心情不好，并把這種情緒帶入了學習中。后來我告訴他：有什么事情別憋在心里，要說出來，找到原因，會有解決的辦法。也會多聽他自己的見解，尊重和理解他，多鼓勵而不是多批評。

第二：語言是交流和思維的工具。特別是口語，孩子往往會把一句話或一個詞語倒過來說，這時候就要及時糾正。有時間多帶他去新華書店看書，看圖講故事，讓他自編故事等，有利于提高孩子的語言表達能力，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習慣，充分發(fā)揮其想象力。分享閱讀鼓勵他邊看圖邊認字，再教一些簡單字的書寫筆順。有時候不經意間看見一塊廣告牌，他會情不自禁地問：那上面寫的是什么字？什么意思？這讓我深深體會到：孩子的學習方式其實在日常生活中無處不在。

一次周末晚飯后散步的時候，他看見墻體廣告上的船，興奮的叫起來：“好大的船帆！”當時我還沒在意，他又說了一遍，我聽出他說反了，馬上把“船帆”和“帆船”兩個不同的意思解釋給他聽，后來再沒說錯過。

分享閱讀帶回家后，也會經常拿來看看，每當這時他都很開心，一字一句，簡單易懂，偶爾還會把自己也融入到書本中去，和書本中的角色互換。

第三：社會領域的學習與發(fā)展過程是幼兒在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學習發(fā)展起來的，成人應注重自己的言行對幼兒的潛移默化影響。良好的人際關系和社會適應能力對幼兒身心健康發(fā)展以及知識、能力和智慧作用的發(fā)揮具有重要影響。周末或放假，有時候出去玩，我都會鼓勵他找同齡的孩子一起玩游戲，而且把動畫片中的內容也用到實際游戲中來。偶爾也會有同伴來家里玩，他也會把自己的玩具和食物都拿來和他們分享。有時候也會問：“爸爸媽媽你們小的時候是怎樣的、有什么愿望？”我不得不把我們小時候和他現在作一翻比較，讓他知道，只有通過自己的努力，才能有更好的生活。

第四：科學主要是對自然事物的科學探究和運用數學解決實際生活問題的認知。成人要善于發(fā)現和保護幼兒的好奇心，引導其通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學會發(fā)現問題、分析問題、解決問題，從而激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。中班暑假，特意帶他去鄉(xiāng)下一個月和大自然親近，從而也知道了稻谷、玉米、蔬菜、一些花草等的形狀和生長過程，也親身讓他體驗了種玉米的樂趣。有時候他也會問：“小蝌蚪為什么長大了就沒有尾巴了？人是什么進化來的？為什么有的動物沒有腿？”此時我知道孩子雖小，但那種好奇心和求知欲卻不小，所以盡量找來答案，給他一一回答并鼓勵他多觀察，多提問。

第五：藝術是人類感受美、表現美和創(chuàng)造美的重要形式。幼兒藝術領域的學習是在大自然和社會文化生活中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用心靈去感受和發(fā)現美、用自己的方式去表現和創(chuàng)造美。幼兒對事物的感受和理解不同于成人，我們要充分理解和尊重幼兒獨特的藝術表現，不能用自己的審美觀去評判。

通過《指南》的解讀，作為家長應改掉傳統(tǒng)的教育模式，多反思，多學習，為幼兒創(chuàng)造一個輕松、愉快的童年。

大二班吳哲家長。

軍訓心得體會指南篇三

軍訓是每位大學新生入學的第一課，也是學生在大學階段的重要階段之一。軍訓不僅是學生們逐步適應大學生活、培養(yǎng)集體觀念和紀律意識的機會，更是鍛煉學生毅力、培養(yǎng)團隊合作精神的難得機會。通過軍訓，我們學會堅持、學會奮斗，同時也體會到了軍人的辛苦和職責，進一步加深了對國家與軍隊的認識和敬意。

第二段：朝氣蓬勃的軍訓生活。

軍訓生活充滿朝氣與活力。每天清晨晨曦初現，藍天白云之下，我們整裝待發(fā)，邁著整齊劃一的步伐，在教官的指揮下開始一天的軍訓。高舉右手招呼，托腰伸胸挺背，做出標準的立正姿勢。雖然吃苦，但我們每個人都用飽滿的熱情面對，絕不投降、絕不抱怨。隊伍的紀律感和榮譽感逐漸在每個人心中增長，而這也是軍訓的意義所在。

第三段：嚴格訓練的收獲與改變。

“無規(guī)矩不成方圓”，訓練的嚴格要求讓我們逐漸修煉出一身強健的體魄和堅強的意志。在緊湊而繁重的訓練中，我們學會了與時間賽跑，不斷超越自我。在高強度的體能訓練中，我們的體力和耐力得到了全面提升。我們提高了對自己和隊友的要求，互相鼓勵，共同進步。作為一個班集體，我們合作訓練，比拼配合默契，學會了團隊合作的重要性。

第四段：軍訓收獲的思考與反思。

軍訓不僅讓我們收獲了體能和紀律，更讓我們深思自己的不足之處。一些生活中的艱難和困擾都讓我們在軍訓中找到了解決之道。雖然痛苦，但我們珍惜每一次挑戰(zhàn)自我的機會，因為我們相信只有在挑戰(zhàn)中才能不斷成長。在軍訓的日子里，我們學會了堅持，不畏困難，認清自己的優(yōu)點和劣勢，并努力改進和提高自己。

通過軍訓，我明白了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的毅力和意志力。這些收獲將會對我今后的學習和生活起到積極的推動作用。我會努力把這些寶貴的經驗和鍛煉成果融入到未來的學習和工作中，不斷追求自己的理想和事業(yè)的成功。同時，我也將以更加積極的態(tài)度參與社會實踐和志愿者活動，回報社會，用自己的行動為國家的繁榮和發(fā)展貢獻一份力量。

總結：

軍訓是一種特殊的經歷，它帶給了我們更多的是不斷挑戰(zhàn)自我的機會與成長的空間。通過軍訓，我們在集體生活中品嘗了各種不同的苦楚和甜蜜，體驗到了軍人辛苦背后的驕傲與榮耀。而這一切是大學生活中無法替代的，它讓我們走出舒適區(qū)，學會了適應挑戰(zhàn)和團隊合作。在未來的日子里，我們將以這段難忘的軍訓經歷為動力，勇往直前，不斷追求自己的夢想和事業(yè)的成功。

軍訓心得體會指南篇四

暑假是同學們最期待的時刻，然而，對于即將升入大學的畢業(yè)班同學們來說，暑假卻意味著即將開始的軍訓。因此，如何在軍訓期間度過炎炎夏日，體驗到不一樣的訓練樂趣，成為了我們關注的焦點。經歷了一個月的軍訓生活，我從中總結出一些寶貴的經驗和體會，現在就和大家分享一下。

首先，合理安排作息時間。軍訓期間，日程緊湊，體能訓練和軍事知識的學習都需要花費大量的時間和精力。因此，我們要合理安排作息時間，確保有足夠的休息時間來放松身心，以便更好地投入到訓練中。夏天的高溫天氣下，我們在訓練場上進行鍛煉時，往往會感到疲憊不堪。如果我們沒有足夠的休息時間來恢復體力，不僅容易損害身體健康，還會對訓練效果產生負面影響。因此，安排好作息時間是非常重要的。

其次，科學飲食保持健康。軍訓期間，由于訓練強度大，我們的身體需要更多的能量來支持。因此，要確保每日攝入足夠的營養(yǎng)物質，保持良好的健康狀態(tài)。在飲食上，盡量選擇清淡易消化的食物，避免食用過辛辣、過油膩的食物。此外，要注意保持水分平衡，多喝水以防止中暑?？茖W飲食的保持不僅有助于提高訓練效果，還能增強身體的抵抗力，減少疲勞感。

再次，保持積極向上的心態(tài)。軍訓是一項考驗毅力和意志力的任務，許多同學在訓練的過程中會遇到各種困難和挫折。然而，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地戰(zhàn)勝困難，取得更好的訓練效果。在面對辛苦的訓練時，我們要告訴自己只有堅持下去才能取得勝利，相信自己的能力，堅持到底。同時，我們還要互相鼓勵，共同度過軍訓的艱難時刻。只有積極向上的心態(tài)，才能讓我們在軍訓中有所收獲。

然后，注意個人衛(wèi)生和防暑降溫。軍訓期間，高溫天氣是我們最大的敵人之一。為了保持身體的舒適和健康，我們要注意個人衛(wèi)生和防暑降溫。首先，經常洗澡，保持身體清潔。同時，要注意及時更換濕潤的內衣，以防止因長時間汗水浸泡而引起的皮膚病。其次，要做好防暑降溫措施。在高溫天氣下，我們可以使用冷毛巾、雨傘等物品來降低體溫。此外，我們還可以選擇在夜間進行訓練，避免白天高溫時段的訓練，以減少對身體的負荷。

最后，與同學們建立深厚的友誼。軍訓是一次難得的機會，可以讓我們與同學們建立深厚的友誼。在訓練場上，大家一起戰(zhàn)斗，一起克服困難，這種團結合作的精神將成為我們一生受益的財富。在軍訓期間，我們還可以一起參加各種團隊活動，增進彼此之間的了解和交流。通過這些活動，我們可以結識更多志同道合的朋友，擴大自己的社交圈子。

總之，軍訓是一次鍛煉毅力和意志力的好機會。通過一系列的訓練和經歷，我們可以提高自己的身體素質和心理素質。合理安排作息時間、科學飲食保持健康、保持積極向上的心態(tài)、注意個人衛(wèi)生和防暑降溫以及與同學們建立深厚的友誼，都是度過軍訓時應該關注的重點。相信只要我們能夠掌握這些要領，就能夠度過一個充實而有意義的軍訓期，也會收獲到與眾不同的經驗和體會。

軍訓心得體會指南篇五

20xx年12月16日，在進修學校有幸聆聽了范老師為我們講解3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，感覺自己從中學到了很多。

《指南》從五大領域描述幼兒學習與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。

此外，《指南》還根據幼兒的學習與發(fā)展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。

在今后的教學中我一定會用正確的態(tài)度和行為去關心幼兒、觀察幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，遵循幼兒的成長規(guī)律和年齡特點，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，為幼兒成長創(chuàng)設寬松、適宜的條件和環(huán)境，因勢利導，因材施教。把指南運用到我們的教學當中來。

舉一個簡單的例子，以前我上美術課的時候，一般都會事先準備一幅范畫，讓孩子依葫蘆畫瓢。這樣孩子畫出來的作品大多與我的范畫相似，連孩子們涂的顏色都千篇一律。并沒有發(fā)揮出幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

學習指南以后我知道了應該對幼兒的藝術表現給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標準去評判幼兒，在幼兒創(chuàng)作過程中不做過多的干預，不能把自己的意愿強加給幼兒，更不能為追求結果的“完美”而對幼兒進行千篇一律的訓練，以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。

這次美術課，讓孩子畫樹。我一改往日的上課方式，活動前一天給孩子布置任務，讓他們去公園或在校園里觀察各種各樣的樹。我利用課余時間收集了許多各種各樣的樹的圖片。上課的時候讓孩子發(fā)言，你看見的樹是什么樣子的?孩子們給了我很多豐富有趣的答案。接著我為孩子們展示各種樹木的圖片，引導孩子們觀察。之后再進行繪畫活動。活動結束時，我驚喜的發(fā)現孩子們的繪畫不再千篇一律，每個孩子都有他自己的想法，樹葉不是單調的綠色。有黃色的、褐色的、橙色的、紅色的等等，還有的孩子畫出來的樹葉是五顏六色的，孩子還根據自己的想象畫了果實、太陽、小鳥、小草、白云、還有樹下納涼的小朋友。孩子門的表現讓我感覺驚喜又高興。

在實際教學中，我深刻體會到了學習《指南》的重要意義。作為一名幼兒園老師，我更有義務和責任來認真地學習?！吨改稀烦蔀槲医窈笥捉坦ぷ髦械臒羲敢?，讓我不會再迷失方向。

軍訓心得體會指南篇六

第一段：引言（100字）。

暑假，是許多學生期待已久的假期。然而對于一部分大學新生而言，暑假卻意味著即將迎來的軍訓。軍訓不僅提供了鍛煉身體的機會，更是錘煉意志力和團隊合作能力的場所。在這個炎熱的夏季，如何應對軍訓中的高溫天氣成了眾多大學新生關注的問題。在經歷了一段難忘的軍訓之后，我總結了一份“軍訓避暑指南”，希望能夠為即將參加軍訓的同學提供一些參考和幫助。

第二段：保持水分攝入（250字）。

在炎熱的夏季，水分攝入對于軍訓是至關重要的。飲水是各位同學必不可少的一項任務，每天至少要喝夠兩升水。我們在軍訓中的經驗是，在起床前和睡前喝一杯水，可以補充一夜過后的身體失水。另外，每十分鐘喝一小口水也是很有效的方式。此外，還可以選擇含電解質的飲料來補充身體所需的鹽分和糖分。在訓練過程中，出汗會導致身體大量流失水分和鹽分，合理的補充能夠保證身體正常功能的維持，減少暑熱對身體的不適影響。

第三段：做好防曬工作（250字）。

戶外軍訓中，強烈的陽光直射下容易導致曬傷。每天擦拭防曬霜是非常必要的，選擇具有較高的SPF值和PA值的產品來保護皮膚。在軍訓前穿戴合適的寬松、透氣的服裝，盡量避免使用黑色或深色的衣物，因為這樣會吸熱，加劇身體感受的溫度。帶上遮陽帽或者用圍巾圍在頭部，保護臉部以及頭皮不被陽光曬傷。另外，注意勤洗臉，保持面部干燥，以避免因大量出汗導致毛孔粗大或者長痘痘。

第四段：合理安排訓練時間（300字）。

軍訓期間，避開高溫時段進行訓練是非常重要的。早上和晚上的氣溫相對較低，是比較適合進行訓練的時間段。如果實在無法避免在炎熱時段進行訓練，那么就要根據自己的身體狀況合理安排訓練強度和時間，避免出現中暑等問題。在訓練過程中，要注意合理的休息，不要一味地追求完美，切勿因熱情過度而不顧身體的疲勞。另外，還可以選擇陰涼的地方進行訓練，如樹蔭下或者室內場所。

第五段：良好的心態(tài)與團隊合作（300字）。

炎熱的天氣易使心情煩躁，容易導致心態(tài)失衡。在軍訓中，保持積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。要具備堅強的意志力，面對挑戰(zhàn)時要能夠咬牙堅持下去，不輕易放棄。與此同時，團隊合作也是必不可少的。在軍訓中學會互相幫助、默契配合，一起面對困難與挑戰(zhàn)。團隊的力量可以幫助我們度過炎炎夏日中的困難和疲憊，也能夠培養(yǎng)出更強的團隊精神。

結尾（100字）。

軍訓避暑指南是從軍訓中總結的一些經驗與體會，希望能對即將參加軍訓的同學們提供一些幫助和參考。在炎熱的天氣中，保持適當的水分攝入、做好防曬工作、合理安排訓練時間以及良好的心態(tài)與團隊合作，是度過一個愉快而有意義的暑期軍訓的關鍵。通過軍訓的磨練，不僅能夠鍛煉身體，更能夠收獲團結、堅韌和勇氣，為大學生活奠定良好的基礎。

軍訓心得體會指南篇七

軍訓，作為每一個大學新生的必修課程，是一段嚴苛而又難忘的經歷。作為一名即將迎來軍訓生涯的新生，我在這段時間中深刻地感受到了軍訓的重要意義和價值，也在其中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這里，我將分享一些我在軍訓中的指導和心得，希望能夠對即將參加軍訓的新手們有所幫助。

首先，與他人建立良好的溝通和團隊合作是軍訓中最重要的一條準則。在軍訓過程中，我們將與來自不同背景、不同專業(yè)的新生們一起組成一個訓練班，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。這個時候，團隊合作和溝通就尤為重要，因為只有每一個人都能夠理解和配合其他成員的工作，才能夠完成訓練任務。在與他人相處的過程中，要學會尊重和包容，盡量避免沖突和爭吵，以和諧的氛圍一起度過軍訓的日子。

其次，適應訓練環(huán)境并保持積極的心態(tài)也是軍訓中的必備技能。軍訓訓練中，有著各種各樣的困難和考驗，比如長時間的訓練、緊張的時間安排等等。為了更好地適應這些環(huán)境，我們需要調整好自己的心態(tài)，保持積極主動的態(tài)度。無論是在高溫下的戶外訓練，還是在艱苦的訓練場上，都要時刻提醒自己，這是一種鍛煉，是對自己的成長的一種嘗試，只有用積極的心態(tài)去迎接這些困難，才能夠獲得更好的成長和鍛煉效果。

再次，保持良好的生活習慣也是軍訓中不可忽視的一點。由于訓練時間緊張，生活節(jié)奏緊湊，我們需要自己設定好作息時間，保證足夠的睡眠和休息，健康飲食，以保持身體的健康狀態(tài)。同時，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持整潔和清潔，以便更好地適應嚴苛的軍訓環(huán)境。此外，要合理安排自己的時間，找到適合自己的學習和娛樂方式，以便在軍訓期間能夠保持學業(yè)和娛樂的平衡。

最后，軍訓中最重要的是培養(yǎng)自律和堅韌的品質。軍訓期間，我們將接受長時間的體能訓練、軍事技能訓練和隊列訓練等，這些訓練項目會對我們的耐力和毅力提出很大的考驗。面對這些困難，我們要學會自律，堅持下去，不輕易放棄。同時，在訓練中，要學會不斷超越自己，不斷追求進步和突破，培養(yǎng)自己的競爭意識和團隊合作精神。

總之，軍訓是大學生活中一段獨特難忘的經歷，它能夠鍛煉我們的毅力、忍耐力和團隊意識。通過參加軍訓，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了對自己和他人負責的態(tài)度。希望通過這篇文章，能夠幫助即將參加軍訓的新生們更好地適應軍訓生活，把握這個機會，勇敢地面對挑戰(zhàn)，并從中獲得成長和進步。

軍訓心得體會指南篇八

我學習了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》，覺得本《指南》深入貫徹了《幼兒園教育指導綱要》的內容，并進行了歸納?！吨改稀窞橛變汉罄^學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標，以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協調發(fā)展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。

《指南》將幼兒的學習與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為許多方面。讓我在這里學到了很多有關知識，對于我來說受益匪淺。在“語言”部分，《指南》建議成年人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：與他人交談時，認真傾聽，使用禮貌用語。在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。幼兒表達意見時，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。同時建議成年人幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣。如：結合情景提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。如對長輩說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等。提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如要輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩。

文檔為doc格式。

軍訓心得體會指南篇九

這幾天，通過對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習，讓我有了一些基本的了解和認識?！吨改稀返陌l(fā)行，對我們廣大幼兒教師的日常工作提出了更詳細的要求，讓我覺得自己的工作能力需要提高。不過，《指南》讓我們在工作中有了更多的理論依托，有了更具體的操作細則，因此，對我們來說，不失為一件好事。但《指南》的明確要求表明了我們工作的具體要求，讓我們在工作中需要進行更精細的執(zhí)行，因此，《指南》也對我們提出了更高的要求。

在學習《指南》時，讓我不知不覺和《綱要》進行了比較。二者具有許多相同的地方，如分領域描述幼兒的學習與發(fā)展同樣有健康、語言、社會、科學、藝術五大類，每個方面都有學習及發(fā)展的目標及教育建議。但是，《指南》把每個領域的目標又具體地分為若干塊，如健康分成了身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與能力;語言分為傾聽與表達、閱讀與書寫準備;社會分為人際交往、社會適應;科學分為科學探究、數學認知;藝術分為感受與欣賞、表現與創(chuàng)造，從這里可以看出，內容更細化。

在我們幼兒園，隨著孩子的慢慢長大，帶班的老師也相應地跟隨幼兒進行不同年齡段的教學，老師是輪流著在小、中、大班教學的。因此，我在制訂不同年齡段孩子的各個教學領域目標時，經常不知道如何把握好一個度的問題。就像科學領域，有時候就比較難制訂小班和中班的探索目標，在中、大班，也對科學操作的具體目標較難確定?，F在好了，有了指南的具體劃分，各塊內容針對3—4歲、4—5歲、5—6歲的三個年齡段又有非常明確的目標和教育建議。這樣一來，當我拿到一個教學內容時，就可以比較著《指南》上的要求，有依有據地制訂相應的目標了。我具體地和《綱要》相比較，發(fā)現《指南》其實是更細化的《綱要》，按三個年齡段劃分的目標與教育建議，正好與我們幼兒園的小、中、大班幼兒的教育教學相符，對我們具有更強的操作性。

隨著《指南》的發(fā)行，各地掀起了一股學習的熱潮，我們分園內的老師們也通過各種渠道進行了學習，又在教研組內進行了討論。我認真看了各個針對學習《指南》的講座，李季湄和馮曉霞兩位老師的講座讓我留下了非常深刻的印象。李老師在解讀《指南》時，特別強調了《指南》的定位是“為幼兒后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎的，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協調發(fā)展為核心，通過提出3—6歲各年齡段兒童學習與發(fā)展目標和相應的教育建議，幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。”從這里，我體會到了《指南》對我們老師的要求、對家長的要求，也包括了對孩子的期望。因此，我想，學習《指南》也并不僅僅是我們幼兒老師的事情，也應該包括廣大的家長，我們除了自己深讀《指南》之外，還要通過多種渠道幫助家長了解和學習《指南》，做好家園共育，共同促進幼兒的健康成長。

軍訓心得體會指南篇十

近年來，牡丹江市高度重視學前教育發(fā)展，高標準推進實施學前教育三年行動計劃，全面提高學前教育質量?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》下發(fā)后，牡丹江市教育局進一步強化全員培訓，建立實踐研究平臺，深化教育教學改革,抓好幼小雙向銜接，學前教育在新起點實現了新提升。

一、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，營造貫徹落實《指南》良好氛圍。強化組織領導，成立落實《指南》領導小組，統(tǒng)籌制定整體規(guī)劃，市財政每年單獨設立200萬元學前教育引導資金，為落實《指南》提供了資金支持。強化制度建設，下發(fā)落實《指南》的指導意見、方案計劃，為貫徹落實《指南》提供了制度保障。強化輿論宣傳，以幼兒“快樂生活、健康成長”為主題，組織開展形式多樣的《指南》宣傳活動，為落實《指南》營造良好的輿論環(huán)境和氛圍。

二、抓住關鍵環(huán)節(jié)，確保貫徹落實《指南》取得實效。逐級開展全員培訓，實施“學前教師千人培訓計劃”，采取通識培訓、參與式培訓、專題研討、經驗交流、現場觀摩等形式，對園長、教師和教研人員進行全員培訓。實施名園帶動戰(zhàn)略，按照試點先行、以點帶面的思路，確定4所幼兒園為落實《指南》實驗園。充分發(fā)揮實驗園的“名園帶動”作用，實施城市、農村幼兒園“手拉手”、“園對園”合作項目，促進《指南》先進教育理念的普及。家園共識共育，以家長培訓為重點，對幼兒家長實施通識培訓、全員培訓和專題培訓，聘請專家教授，抽調近百名骨干教師和家長組成培訓團隊，向家長傳播先進的教育理念。規(guī)范實施幼小銜接，以做好幼兒入學的心理準備及能力儲備為重點，依據《指南》對幼兒園學習與發(fā)展目標的要求，科學合理幫助幼兒做好小學入學準備。

三、完善監(jiān)管體系，建立貫徹落實《指南》長效機制。構建協調推進機制，充分發(fā)揮和借助教科研機構、黑幼專、骨干園長、骨干教師的作用，建立常態(tài)化業(yè)務指導機制。強化質量評價，對幼兒園落實《指南》情況進行定期考核，對影響保教質量的關鍵因素實行動態(tài)監(jiān)管。三是加強督導考核。將品牌建設、園所管理、隊伍建設、保教工作等八個方面工作納入幼兒園年度工作目標考核內容，定期組織督導評估，總結推廣落實《指南》經驗，不斷提高落實《指南》質量。

軍訓心得體會指南篇十一

《指南》是一本以家教為主題的書籍，主要關注兒童的教育方式和家庭的教育環(huán)境。通過這本書，我深入了解了家庭對兒童成長的影響，也從中汲取了許多寶貴的教育經驗和教養(yǎng)智慧。以下是我對《指南》的心得體會。

第一段：家庭教育的重要性。

《指南》中提到了家庭教育對兒童的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。作為一個父母，我們應該為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，為他們樹立正確的價值觀和信念。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師。我們應該以身作則，積極培養(yǎng)孩子的良好習慣和道德品質。只有在一個溫暖、和諧的家庭中，孩子才能茁壯成長。

第二段：溝通的重要性。

在《指南》中，作者強調了家長與孩子之間的溝通。溝通是理解孩子的需求和情感態(tài)度的關鍵。通過與孩子的溝通，我們可以了解他們的內心世界，體會到他們的煩惱和快樂。同時，家長還可以通過恰當的溝通技巧，幫助孩子解決問題，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。因此，我們應該盡可能地花時間與孩子交流，聽取他們的意見和建議，以建立更加密切的親子關系。

第三段：父母的陪伴和支持。

孩子在成長過程中，最需要的是父母的陪伴和支持。無論是在學習還是生活方面，父母都應該給予孩子充分的關注和幫助。父母的關愛和鼓勵會讓孩子感到溫暖和安全，激發(fā)他們的學習興趣和成長動力。同時，父母也應該為孩子提供積極的學習環(huán)境和資源，培養(yǎng)他們的興趣愛好和自主學習能力。只有在父母的陪伴和支持下，孩子才能在成長中茁壯成長。

第四段：尊重和理解孩子。

《指南》中強調了對待孩子應該給予他們尊重和理解。孩子是一個獨立的個體，有著自己的思考和行為方式。作為父母，我們應該尊重孩子的個性和特點，理解他們的成長需求和情緒變化。不應該過度干預孩子的生活，而應該讓他們有機會去嘗試和探索。同時，我們也要有耐心和寬容，給予孩子一定的自由和獨立，培養(yǎng)他們的自尊心和獨立性。

第五段：家庭教育的目標。

家庭教育的最終目標是幫助孩子成為獨立、自信、負責任的人。通過家庭教育，我們要培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，鍛煉他們的自我控制和應對能力。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和合作精神，讓他們學會與人相處和團隊合作。只有這樣，孩子才能在日后的生活中立足，成為對社會有用的人才。

總結：

《指南》是一本對家庭教育具有重要意義的書籍。通過閱讀這本書，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識，并學到了許多實用的教育方法和技巧。在日后的家庭教育中，我將會更加注重與孩子的溝通，尊重和理解他們，給予他們充分的支持和陪伴。相信在這樣的家庭教育下，孩子將會茁壯成長，成為有價值觀、有責任心的人。

軍訓心得體會指南篇十二

作為一位幼兒園教師，我深知教育的重要性和責任感。幼兒期是孩子們成長的重要階段，對他們的身心發(fā)展具有關鍵性影響。因此，我心懷期待地閱讀了《幼兒指南指南》這本權威的教育讀物，并從中得到了很多啟示和經驗。在這篇文章中，我將分享我對《幼兒指南指南》的心得體會。

首先，這本書讓我深刻認識到幼兒園教育的核心是滿足孩子的發(fā)展需求。在孩子的成長過程中，教師應該注重培養(yǎng)他們的社交和情感能力，幫助他們建立良好的人際關系。而這種能力的培養(yǎng)需要教師提供一個溫暖、支持和鼓勵的環(huán)境。書中提到，教師應該給予幼兒充分的關注和關懷，讓他們感到被接納和重視。只有這樣，孩子才能夠放松自己，愿意與他人互動，培養(yǎng)自己的情感能力。

其次，我從《幼兒指南指南》中領悟到了教育是一個全方位的過程。除了關注孩子的社交和情感發(fā)展，我們還應該注重他們的身體、智力和美感等方面的發(fā)展。幼兒的身體發(fā)育是他們日后發(fā)展的基礎，因此，教師在課堂教育中應該注重鍛煉孩子的體能。在《幼兒指南指南》中，我學到了一些有趣的身體活動，例如戶外運動、舞蹈和游戲等，這些活動不僅可以促進孩子的身體發(fā)育，還可以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和領導能力。

同時，智力的培養(yǎng)也是幼兒園教育的重要內容之一。幼兒的大腦在這個階段充滿了好奇心和求知欲，因此，教師應該給予他們足夠的學習機會和挑戰(zhàn)。在《幼兒指南指南》中，我發(fā)現了一些可以促進幼兒智力發(fā)展的活動，例如益智游戲、圖書閱讀和探索實驗等。通過參與這些活動，孩子們可以培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維方式。

另外，美感的培養(yǎng)也是幼兒園教育中不可忽視的部分。美的審美是人類的基本需求之一，通過培養(yǎng)幼兒的審美能力，可以開拓他們的欣賞視野，培養(yǎng)他們的情感表達能力。在《幼兒指南指南》中，我學到了一些關于音樂、繪畫和手工制作等美術活動，這些活動可以幫助孩子們感受美的存在，培養(yǎng)他們的藝術氣質和創(chuàng)造力。

最后，我認為《幼兒指南指南》這本書給我最大的啟示是教師的角色與責任。教師不僅僅是知識的傳授者，更是孩子們成長過程中的引導者和伙伴。在幼兒園教育中，教師應該關注和尊重每一個孩子的獨特個性，并給予他們個別化的關注和指導。同時，教師也應該在日常教育中注重自我反省和學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地幫助孩子們成長。

總之，我通過閱讀《幼兒指南指南》這本書，深刻認識到了幼兒園教育的重要性和多元性。教育不僅僅是知識的傳授，更是全方位的發(fā)展。作為一位幼兒園教師，我將會在實踐中不斷總結經驗，不斷學習提高自己的教育水平，為每一個孩子的成長和發(fā)展提供更好的服務。

軍訓心得體會指南篇十三

班級：13秋計算機網絡管理（專）學號：姓名：曾幾何時，我也夢想著進入大學校園，但現實的生活，讓我多了幾分現實與無奈，少了幾份夢想。然而在社會打拼的這些年，讓我感到知識的可貴，讓我有了從回校園的動力，就在13年的秋天，我終于下定了決心，增值自己。電大開放教育的新形模式，為我提供了一個重拾夢想的機會。

開放教育的學生與傳統(tǒng)高校的學生有著本質上的區(qū)別，開放教育的學生有工作、生活、家庭的多重負擔和壓力，與傳統(tǒng)高校的學生學習時間和空間大不相同。每天大部分的時間都在工作中度過，可以說用于學習的時間少之又少，所以一門感興趣專業(yè)對于個人學習來說尤為重要。再三考慮，我決定選擇了計算機專業(yè)。

計算機科學與技術是一門新興學科，問世剛剛半個多世紀，但它卻已經滲透到科學技術、國民經濟、社會生活等各個領域，改變了人們傳統(tǒng)的工作和方式。所以作為一個計算機專業(yè)的學生，想將來在事業(yè)上獲得成功，必須有扎實的專業(yè)知識及較強的綜合素質。

由于開放教育與以往的以老師傳授知識為主的教學方式不同，其最大的區(qū)別就是學生以自學為主，在電大學習，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學習的能力，選擇自己的學習方式。俗話說得好：“師傅領進門，修行在個人?！奔热贿x擇了電大開放教育的學習生活，那么怎樣合理的'安排學習時間顯得尤為重要。所以必須制定周密而有彈性的學習計劃以保證學習成功、緩減了工學矛盾，保障學習效果。

通過學習《計算機專業(yè)指南》，讓我對計算機專業(yè)有了更深的認識，更讓我清楚自己應該如何自主學習專業(yè)知識。

就我個人而言，學習計劃如下：

（1）、爭取每門課程上課之前預習。預習可以讓自己對新的課程有個大概的了解，很多同學追求的是課前把課程內容都搞懂，而我只要求自己看一遍新課，對新課有個印象，知道教師將要講什么就足夠了。這樣做的好處就是可以不必花費大量精力的同時又達到了預習的效果。

（2）、課后認真做完練習。這是必須的，為了鞏固新知識，至少要求自己親自做一遍。記住，是自己做，親自做。考試是用來考核我們的學習效率，而它是以試題的形式來檢驗我們。因此，平時認真完成練習，熟悉考試類型，掌握答題技巧?？荚嚂r，就能爭取更好的成績。

很多同學手頭上有不少的專業(yè)學習資料，書倒是看了不少，可就是沒學好。其實我們應該學會“適當選用”這個原則。好書一本就夠，能把課本學好就不錯了。在電大的教學平臺、電子圖書館等和都會有教師或同學們精選的資料，通過共享網站的學習資料，與同學們在bbs上交流學習經驗，這就是最直接有效的學習方法。

比方說“電路”方面的知識，計算機的組成也是一種“電路”的組成，這些基礎的東西不懂，組裝維護計算機的時候就會出現問題。所以至少要有個初步的了解，但無須深究。

多參加學校組織的各類活動，可以增進和其他同學之間的交流討論學習中遇到的問題、體會和經驗。從而讓自己更好的掌握知識點。

學無止境，學習是一生的事，在以后的工作生活中，還需要大量各方面的知識，發(fā)須得學習。養(yǎng)成好的習慣，掌握有效的學習方法，將讓以后的學習事半功備。

生活讓我們錯過了最好的學習時光，而電大讓我們重燃希望。在未來的三年中，我將在電大這片沃土中，努力把自己打造成為一個專業(yè)的計算機人才。