生活是一本開卷的書，總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式。寫總結(jié)時要注意客觀公正，盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!我叫xx芳，來自京山小學。作為一名小學語文教師，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把勤學習當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導(dǎo)員，少先隊事務(wù)雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經(jīng)常拜讀教育名家的教育教學論文，還經(jīng)常上網(wǎng)搜索教育名家的博客進行閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領(lǐng)悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫心得體會。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的報告，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領(lǐng)會新課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、專家好的'教學方法有機地結(jié)合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經(jīng)驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛橐惑w，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務(wù)，所執(zhí)教的公開課多次獲市、縣級一等獎。

我一直覺得，一名教師的成長首先從教學反思開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》、《教師的服務(wù)意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生心理健康教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)，班上大多數(shù)學生有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝20xx年元旦時，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經(jīng)過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織紅領(lǐng)巾義賣活動時，我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據(jù)自己在這方面的研究和學生的轉(zhuǎn)變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務(wù)意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，應(yīng)認識到自己既是一名教育者，又是一名服務(wù)者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務(wù)，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務(wù)給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。

隨著校本教研的深化，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫日記的起步階段，培養(yǎng)興趣是最關(guān)鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?我總會微笑著說：只要你努力，就一定會被發(fā)表的!我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上，這既調(diào)動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流。

新課程教育理念與時俱進、教學內(nèi)容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現(xiàn)代化，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗才能促進自己的專業(yè)成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期中考試又迫在眉睫，每天都有改不完的試卷。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便總結(jié)一次，總結(jié)這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點，再認真修改完善自己的教案，連續(xù)兩個多星期，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c。正因為我能做到勤于總結(jié)并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。

我還經(jīng)常結(jié)合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結(jié)，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結(jié)，并把它撰寫成教育教學案例。僅20xx年一年的時間，我就有多篇論文、案例獲獎和發(fā)表：20xx年6月，案例《激發(fā)想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;20xx年8月，在湖北省第一屆人教杯創(chuàng)新教學設(shè)計大賽中獲三等獎;20xx年10月，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;20xx年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省課堂教學特色案例評比二等獎，獲京山縣高效課堂實踐與研究優(yōu)秀成果評選一等獎;20xx年12月，我的設(shè)計方案《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學主題班會課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上。

一份耕耘，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為先進教師，三次被評為京山縣教科研先進個人，還被荊門市評為教科研新秀。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與三勤為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，再接再厲，繼續(xù)前進，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高、更遠，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我是恒瑞置業(yè)有限公司工程部，這天作為公司的先進個人代表在那里發(fā)言，內(nèi)心十分激動。取得的成績和榮譽屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一向以來關(guān)心培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意，向支持我工作的各位同事表示衷心的感謝。

20__年我主要負責工程部對天籟之音、玻璃廠建設(shè)過程中的施工管理工作。根據(jù)公司年初制定的任務(wù)目標，先后完成了玻璃廠的廠房建設(shè)、辦公樓、宿舍樓、天籟6#樓、1#~4#樓的維修工程等。在這些工程的實施過程中均未發(fā)生過質(zhì)量和安全事故，全部順利透過相關(guān)部門驗收。

在具體工作中，主要抓了以下幾點：

一、加強材料入場管理工作。

所有入場的材料務(wù)必經(jīng)工程部及現(xiàn)場監(jiān)理驗收;杜絕使用不合格的建筑材料;該送檢的建筑材料都按批次抽樣送檢;確保程質(zhì)量到達驗收標準。

二、加強工期管理。

三、加強工程質(zhì)量管理。

從我到工程部以來工程質(zhì)量都是放在第一位的。6#樓、1#~4#樓工程質(zhì)量總體評價并不是很好.雖然采取了一些對應(yīng)的措施，工程質(zhì)量有一些變化，例如鋼筋制作安裝、內(nèi)墻抹灰外墻面磚粘貼，外墻面我們采取了專用粘接劑，溝縫劑，并發(fā)放了室內(nèi)外裝修做法，讓施工單位明白怎樣做心中有數(shù);就拿玻璃廠窯爐基礎(chǔ)來說，窯爐公司出的施工圖施工單位根本就無法施工，基本沒有基礎(chǔ)做法，有多大的荷載，要多大的基礎(chǔ)，里面怎樣配筋，這些都關(guān)系到工程質(zhì)量;但工程質(zhì)量比以前有所提高.

四、加強安全管理。

一是要加強安全技術(shù)交底，透過進場時的三級安全教育，上崗時的專項安全交底來加強職工安全意識。二是加強檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對進場設(shè)備統(tǒng)一進行檢查，合格后接收使用。施工過程中及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時發(fā)放安全整改通知書。整個施工期間未發(fā)生一次安全事故，到達了預(yù)期安全生產(chǎn)目標的要求。

五、成本控制。

我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實行監(jiān)理工程師、甲方現(xiàn)場代表、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、公司總經(jīng)理、層層把關(guān)，對于不就應(yīng)支付的簽證堅決退回，對于確實發(fā)生并就應(yīng)支付的簽證進行嚴格的費用審核，杜絕此項費用的不合理支出。

六、用心協(xié)調(diào)各方關(guān)系。

在過去的工作中，雖然取得了一些成績，但同時還存在著一些不足之處，一是工作執(zhí)行力度不夠;二是工作細節(jié)不夠完善。下一步將加大執(zhí)行力度，不斷努力探索學習，熟練掌握各種專業(yè)知識和技能。在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們將一如既往，很抓工程質(zhì)量，以客戶滿意為目標，真正做到干一項工程樹一塊牌子，交一方朋友。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

最后祝大家新年快樂，萬事如意!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家下午好!

今天我代表蒙維二期項目建設(shè)模范發(fā)言，既深感榮幸又倍感壓力，榮幸的是蒙維二期項目在集團公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在皖維公司和廣維公司的大力支持下，通過蒙維公司全體人員的共同努力，于20__年底實現(xiàn)三大項目建成投產(chǎn)，創(chuàng)造了三大項目行業(yè)建設(shè)的一流工期。電石項目也實現(xiàn)了當年建設(shè)、當年投產(chǎn)的目標。同時我也倍感壓力，項目雖然投產(chǎn)，但檢驗項目結(jié)果的關(guān)鍵是看生產(chǎn)情況，看能否盡快達成達標，充分發(fā)揮項目效益，因此項目后期的達產(chǎn)達標任務(wù)還很艱巨。

(蒙維二期項目建設(shè)模范：季學滿)。

20__年末公司決定啟動蒙維二期電石項目，我根據(jù)公司安排調(diào)入蒙維公司參加電石項目建設(shè)，并擔任電石項目組組長。雖然遠離本部，但對于公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，項目建設(shè)對個人的歷練，以及作為一名皖維人對蒙維發(fā)展的期待和擔當，我愉快地接受了任務(wù)。當時蒙維二期pva項目正在緊張施工，水泥項目土建全面開工，為了減輕電石項目建設(shè)用人壓力，同時保證電石項目建設(shè)工期要求，公司決定電石項目采用epc總包模式進行建設(shè)。如此規(guī)模的項目采用epc總包模式在我公司還是首次，為了保證項目建設(shè)達到預(yù)期要求，我和電石項目組同志在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，前后對同行業(yè)13家電石企業(yè)項目建設(shè)情況進行調(diào)研，并總結(jié)各家的建設(shè)情況形成書面報告，報請公司二期項目領(lǐng)導(dǎo)組審定。同時組織電石廠生產(chǎn)骨干用近一個月的時間，對電石項目工藝參數(shù)、設(shè)備電氣選型等進行充分討論，幾易其稿制定出電石項目詳細的招標技術(shù)文件。在總部的幫助和指導(dǎo)下，共同制定出規(guī)范詳實的商務(wù)招標文件。后期的項目建設(shè)過程充分證明，詳細的技術(shù)文件和商務(wù)文件為電石項目總包模式建設(shè)的有效管理提供了強有力支撐。

質(zhì)量把關(guān)是epc總包項目管理的關(guān)鍵部分，我?guī)ьI(lǐng)項目組嚴格按照合同約定參與總承包單位對關(guān)鍵設(shè)備、電器、材料的招標采購工作，對所有采購的主要設(shè)備技術(shù)文件逐一進行簽字確認，從而保證了項目建設(shè)所選物資符合總承包合同要求。對進廠物資項目組人員分工負責組織驗收，對不符合合同約定的材料及時給予退貨處理。對施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題及時給予糾正，情節(jié)嚴重的給予經(jīng)濟處罰。

雖然是epc總包項目，我沒有絲毫的以包代管思想，始終帶領(lǐng)項目組人員積極參與項目建設(shè)的全過程，及時根據(jù)項目建設(shè)情況幫助各總承包單位梳理存在的問題，制定進度節(jié)點計劃，組織定期召開項目進度推進會，對滯后節(jié)點進行考核。組織電石廠職工全力投身項目建設(shè)，根據(jù)項目需要，協(xié)調(diào)公司內(nèi)技術(shù)人員支援項目建設(shè)，為6#電石爐12月10日、5#電石爐12月28日送電投產(chǎn)提供了有力保證。項目組高度重視項目建設(shè)過程中的安全管理工作，嚴格按照公司要求管理項目，設(shè)專人負責安全，對不安全行為及時給予制止和處罰，共罰款2萬多元。

回顧電石項目建設(shè)過程，成績的取得得益于公司主要領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求，得益于公司全體人員的團結(jié)奮戰(zhàn)，得益于公司開放包容的胸懷。我堅信有這樣的公司、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的隊伍，蒙維二期達產(chǎn)達標的任務(wù)一定能按期完成，行業(yè)世界一流的“品質(zhì)皖維”一定能早日實現(xiàn)。

謝謝大家!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇四

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

在舉國上下歡慶十六屆三中全會勝利閉幕之際，在華夏兒女熱烈慶祝神州飛船飛天成功的激動時刻，我們師大在迎來了6000多名03級新同學的同時，也迎來了碩果盈枝、金黃滿地的秋天。在這收獲的季節(jié)，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師匯報一年來所取得的成績，向全校老師和同學展示學生工作一年來所取得的成果。作為師大的一名學子，我感到由衷的興奮，尤其是能作為2700多名先進個人的代表在這里發(fā)言，我更感到無比的激動，而作為一名畢業(yè)班的學生，我的此刻心情更是難以言表。

回顧三年多來的大學生活，我取得了一些榮譽和成果：連續(xù)三年獲得“校三好學生”一等獎，20__年獲得“朱敬文”獎學金，一次性通過大學英語四、六級統(tǒng)考和國家導(dǎo)游資格認證，在普通話水平測試中獲得一級乙等證書，去年我還被評為省級“優(yōu)秀學生干部”。

在三年多的學習生活中，我有二點最深刻的體會：

一是以學習為本，抓好學習是學生的天職。大學只是人生的一個新的起點，不允許有任何懈怠，只有努力學好專業(yè)知識才能成為社會需要的高級專門人才。幾年來，我絲毫沒有放松對專業(yè)的學習，上課認真聽講，課外閱讀大量專業(yè)書籍，拓展知識視野，強化專業(yè)實踐，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇五

1、事故發(fā)生率明顯下降：2009年我隊共發(fā)生大小工傷事故13起(其中大型工傷事故率占33%)，今年共發(fā)生2起。此外，組織召開安全生產(chǎn)會議15次。

2、實行工資和工傷掛鉤制度：對于出現(xiàn)工傷的所在班組，當班所有人的噸煤積分獎金均受到影響。這不僅在很大程度上制約了事故的發(fā)生率，還從根本上杜絕了“一人違章，與我不干”的'消極心里，在全體職工中逐步形成了“自保、互保、聯(lián)保”于一體的共識，實現(xiàn)]...了“人人都是安全員”的最終目標。

3、建立健全安全規(guī)章制度：以“三大規(guī)程”為核心，實行崗位積分制度，根據(jù)工人的勞動強度、具體表現(xiàn)由帶班隊長、班長打分，倡導(dǎo)“干什么工種，拿什么分數(shù)”，對于在安全上出差錯的班組，按制定的制度扣相應(yīng)的分數(shù)，在月底將積分進行總計，按分值的多少發(fā)放噸煤獎金。

4、多方位、多層次抓安全：積極深入職工中去，了解職工思想動態(tài)，在職工思想、情緒不穩(wěn)定的時候，組織開展多種形式的文藝晚會，穩(wěn)定了職工情緒，確保了安全工作的意義。

5、干部職工提高.體意識，促進安全工作有序進行：2009年10月，在生產(chǎn)過程中，第一時間發(fā)現(xiàn)30101工作面回風順槽100米處煤壁自燃，協(xié)助礦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀測，積極.取了有效地措施，在最短時間里阻止了事故的發(fā)生，確保了職工的安全。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。2009年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機遇，對于2009年的安全生產(chǎn)工作我初步有以下思路：

1、狠抓安全：注重加強安全培訓，提高員工操作技能，實現(xiàn)]...全年安全無事故，無輕傷事故。

2、強化員工業(yè)務(wù)技能培訓：有計劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓，使員工能夠熟練掌握各種設(shè)備在運行工況下的操作技能，提高每位井下工作人員的應(yīng)急處理能力。同時，積極配合搬家公司的后期安裝、啟動、調(diào)試和投產(chǎn)工作，努力為投運生產(chǎn)做好全面準備。

3、強力推行現(xiàn)場精細化管理，實現(xiàn)]...安全文明生產(chǎn)：2009年是礦業(yè)公司的起步之年，我本人將和綜.隊全體干部員工一道，學習貫徹企業(yè)理念，強化文明創(chuàng)建考核，提高崗位工作質(zhì)量和標準，提高員工文明意識，創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效、新型的綜合機械化綜.隊。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，進軍的號角已經(jīng)吹起。我將在公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，盡職盡責，以“安全突出”稱號為動力，和全體干部職工一道，為綜.隊2009年安全生產(chǎn)工作的新目標、新任務(wù)努力奮斗。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇六

聽說要在大會上發(fā)言，我真的是感到很意外，也很慚愧。說實在的，真的是沒什么地方值得交流的，我做的也只不過跟在座各位一樣，做的份內(nèi)的事。既然站在這里，我就把在工作中碰到的事和我一些個人想法與大家探討一下。我們每個班可能都有幾個內(nèi)向、孤僻的幼兒，像這些幼兒由于性格內(nèi)向、加上不愛交往，所以平時朋友比較少，對于各項活動都不太積極地參與，總是在遠處靜靜地看。像這類幼兒最需要老師的關(guān)愛與指導(dǎo)，一些家長也會在家園聯(lián)系冊上要求老師多讓他上臺表演，多提問他，增強其自信。對這類幼兒我們比較注意、培養(yǎng)，其實他們的領(lǐng)悟、接受能力也不弱，只是缺少在集體中的膽量與磨練，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答，盡量多給內(nèi)向幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會。由于平時經(jīng)常提問，他們也從中體驗到了成功所帶來的喜悅，有一種被大家認同、重視的感覺，舉手回答問題變成了習慣，自信也在逐步建立。與開學相比，那些幼兒已變得活潑、開朗了，新來幼兒也能溶于集體中，參與各項活動。

班級常規(guī)，我們時時在提，時時在抓。一個好的常規(guī)，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平時的積累，它是一個漫長而又持久的過程。在抓常規(guī)，我們首先要有一個目標：你要你的班級小朋友達到一個什么樣的程度，心中要有底，然后按照這個目標去實施。常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡房請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡，洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手。這樣的措施使得我們班的午睡常規(guī)有了很大的進步。我們要把常規(guī)貫穿于整個教學與一日活動中，對幼兒時是進行教育、指導(dǎo)。對于存在的問題，大家討論，從而提出具體地措施與要求，然后大家遵守執(zhí)行。好的習慣形成了，不是說明今后也好，它仍需要大家在今后要將好的習慣延續(xù)，這就需要我們兩個老師要統(tǒng)一思想，不厭其煩地監(jiān)督、督促好每個幼兒。過一段時間，大家在一起總結(jié)一下：還有哪些地方存在不足，或者你覺得最近什么地方做的不好，今后要改正，這樣有利于幼兒認識自己，判斷對錯。我們知道幼兒是調(diào)皮、好模仿的，一個好的習慣不能每次都遵守，他也會偶爾犯一次錯，畢竟他們還小，分辨是非的能力還差，這就需要老師擔負起這個責任，做好“監(jiān)督”這個角色。

“新綱要”的實施給幼兒教師帶來了新的挑戰(zhàn)，它要求我們走進幼兒生活，把握幼兒的年齡特點，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強調(diào)學科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的.教育理念。本學期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口，在日?；顒又校?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使之成為幼兒學習過程和結(jié)果的記錄。在班級管理方面我們除重視創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境，我們還重視心理環(huán)境。針對本班實際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合大班幼兒各方面的能力，可以說比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，會保管自己的物品等等。我們何不放手讓他們自己學著去管理，自己當“小主人”呢？本學期我們也在嘗試著讓幼兒管理班級，比如自然角，讓他們嘗試著自己去種植、管理，并進行觀察、記錄；輪流當值日生，自己去收拾區(qū)域，保管物品，給他們權(quán)利，讓他們學著去解決、處理一些事，通過這種方式，幼兒的各種能力得到了鍛煉，管理水平也有了很大的提高。

一個班級管理的好，并不是一個人所能辦到的，而在于兩個老師配合的好。在工作中我們相互配合，相互學習，取長補短，共同管理好班級。我們班也不是說很好，也有不足之處，不過我們正朝著一個更好、更高的目標前進，爭取在原有基礎(chǔ)上更上一層。這些只是我個人的一些想法與意見，不足之處還請各位批評、指正。

先

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇七

1987年9月，自從我進入綿陽師范學院的那一天起，我就立志要當好一位人民教師。1990年7月，22歲的我告別了綿陽師院，滿懷著對新生活的渴望，來到了鹽亭縣金孔初中，在當時學校生源質(zhì)量、數(shù)量較差的情況下，事業(yè)心極強的我自我要求高，精力充沛，工作勤奮，任勞任怨，默默耕耘，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的貢獻，先后七次獲金孔學區(qū)語文統(tǒng)考第一名，十余次榮獲了“優(yōu)秀教師”、“學科教學先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，受到了金孔鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、金孔教文體辦公室、鹽亭縣教育體育局、鹽亭縣政府、綿陽市教育局、綿陽市市政府的表彰和獎勵。

一、愛崗敬業(yè)無私奉獻。

我在政治上積極要求上進，熱愛黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。學校是一所寄宿制的民辦公助學校，老師們還要參加晚自習的管理和輔導(dǎo)。為了教育事業(yè)，我?guī)缀醢讶康臅r間和精力都用在工作上。例如今年，我除了擔任九年級三班班主任，教這個班語文外，還教七年級兩個班的歷史，負責全校的文科教學研究工作，工作任務(wù)非常重。在班級管理中，我經(jīng)常一大早就起床，督促學生早晨鍛煉和搞衛(wèi)生，中午還利用午休時間給學生個別輔導(dǎo)或談心教育。因為我是中年教師，我經(jīng)?？嗫嗨妓髯鋈说膬r值，我發(fā)現(xiàn)做為教師，最大的快樂與滿足莫過于被學生尊重和愛戴，我把自己對人生價值的體味放到了教育和教學的實踐中去，以滿腔的熱情投入到班主任和語文、歷史教師的角色里。積極參加師德征文活動，20__學年我撰寫的《素質(zhì)為教育之本》獲綿陽市教科所優(yōu)秀征文一等獎。每天我就象一部連軸轉(zhuǎn)的工作機器，上午、下午上課、聽課，并參加教研活動，中午處理班里的事情，晚上輔導(dǎo)學生，再忙著備課、批改作業(yè)。每學期下來，經(jīng)常夜以繼日地工作，從沒有因私而請假，把學生和學校的利益放在第一位，一直堅持工作到底。

二、言傳身教科學育人。

教學過程中，我十分注意研究學生心理、思想及性格我特點，學習現(xiàn)代條件下班主任工作的技巧和方法，積極參加了綿陽市教科所組織的班主任培訓班，認真聽取了關(guān)于家庭教育指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)的系列講座，并把課堂上學習到的知識積極運用于實踐。我的帶班特色是：嚴格要求，民主管理，注意班干部隊伍的建設(shè)和充分發(fā)揮班干部的作用;言傳身教，為人師表，我注意教育學生怎樣做人及全面提高素質(zhì)，追求讓學生擁有文明的行為、健康的心理、良好的學習和生活習慣，我善于抓好班干部隊伍建設(shè)，熱心關(guān)愛后進生，以形成良好的班集體。我深深認識到良好的師德，對學生的成長具有重要的導(dǎo)向和潛移默化的引導(dǎo)功能。我擔任多種工作期間，工作較繁雜，但思路清晰，講究科學的工作方法，對待老師和藹可親，不放棄對學生的思想教育。因此，我在平時的工作和生活中處處以身作則，時時嚴以律已，要求學生做到的自己首先做到。在學校的“獻愛心”活動中，能積極帶頭捐款，工作主動、得力。對于學生的學習，我重視研究后進生的心理素質(zhì)，幫他們制訂學習計劃和學習策略，請好輔導(dǎo)教師，諄諄教導(dǎo)猶如春風化雨，使他們的成績有明顯進步。我所教的九年級語文、歷史成績在今年的綿陽市學年統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，得到了學校的肯定。

三、勇于鉆研嚴謹治學。

我深知，要真正成為一位名師，就必須在自己的課堂教學上過硬。為此，我謙虛、謹慎、虛心向老教師學習，刻苦努力鉆研業(yè)務(wù)。盡管教學工作繁重，但仍能潛心于第一線教學工作，帶頭抓好教學“六認真”，堅持聽好第一節(jié)課，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，并積極參加省、市、區(qū)及校內(nèi)教研活動，帶頭開設(shè)公開課，積極實踐探究性學習，深入鉆研教材，重視每節(jié)課后的教學反思，撰寫教學案例。我能自覺自學教學理論專著，主動訂閱《中學語文教學園地》、《語文教學問題》、《中學語文教學參考》等雜志。我從事初三語文、歷史教學多年，平時善于進行中考研究，認真組織語文教師鉆研教學大綱和考綱，選擇有效的教學手段和方法，激發(fā)學生的學習興趣，重視啟發(fā)性教學和學法指導(dǎo)，以問題為中心，培養(yǎng)學生各種能力。在教學中我關(guān)于用情感因素來營造和諧的課堂氛圍，課堂教學效果優(yōu)良。在學校教師“五個一”活動中表現(xiàn)突出，在20xx年、20xx年綿陽市教研員來校調(diào)研中，我執(zhí)教的《變色龍》、《白楊禮贊》等課，得到了教研員的好評。

我擔任文科教研組長期間，堅決貫徹落實學校的各項制度及教研組工作常規(guī)，多次在文科老師中開設(shè)文綜專題講座，注重同組教師的團結(jié)協(xié)作，在同事們的支持下，規(guī)范開展教研活動，富有特色，有條不紊，我還自覺承擔著學校培養(yǎng)新教師的任務(wù)，我指導(dǎo)的青年教師們進步很大。

“用真心來對待他人，用行動來檢驗自己”——這是我作為一名中共黨員的座右銘，一直以來，我都在默默地實踐著?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出?！蔽也]有固步自封，裹足不前，而是以更昂揚的斗志投入到了教育事業(yè)和語文教學改革中去，我具備的是“挑戰(zhàn)自我，超越自我;生命不息，學習不止”的精神，于是，我的腳下又是一個新的起點。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

時光荏苒，20年的步伐漸行漸遠。這一年，世界金融危機的旋風繼續(xù)震動我國，危機的洶涌之勢也影響著我們的企業(yè)。在這步履艱難卻又鏗鏘有力的年頭里，在國家“促內(nèi)需、保增長”的春風吹拂下，在我司總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服了重重困難，取得了可喜的成績。與此同時隨著新中國成立六十周年華誕之即，我公司迎來建廠七十周年大慶。我在這一年里借著這股強勁的東風，我也在這棵大樹下，成熟甚多、收獲甚多、感想甚多!為認真總結(jié)一年的工作，規(guī)劃20年的工作，現(xiàn)借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報如下：

一、我對營銷工作的認識。

說到安化黑茶，就離不開!是安化黑茶的龍頭企業(yè)，有著安化黑茶中的“大益”品牌之稱。銷售是企業(yè)的生命!20年，我司總經(jīng)理室緊緊圍繞著“建設(shè)渠道看銷售”的營銷策略，落實“懂市場、懂人心”的營銷指導(dǎo)思想，不斷地做好經(jīng)銷網(wǎng)點建設(shè)，極大地宣傳好了品牌，達到了“做品牌、賣文化、送健康”的市場化營銷運作目的，走在湖南茶葉企業(yè)的前列;與此同時，注重了對銷售團隊的培養(yǎng)，進一步放開思維，為團隊成員分區(qū)域分部門提供了發(fā)展平臺，使團隊成員增強了職業(yè)責任感，充滿了對企業(yè)的愛。

二、回顧20年個人工作。

1、管理與拓展湖南地級市場。20年根據(jù)每個市場對安化黑茶的認知度與開發(fā)潛力進行定位，即重點開發(fā)片區(qū)，鞏固片區(qū)，管理、片區(qū)。

為了組建地級市場的營銷網(wǎng)絡(luò)，東奔西跑，不管是節(jié)假日，還是雨天嚴寒的天氣都是奔跑在外，找熟人找朋友、找對產(chǎn)品知名度高以及在當?shù)負碛幸欢▌萘Φ娜耸拷⒔?jīng)銷網(wǎng)點，做到處處有我司的產(chǎn)品，處處有我司的經(jīng)銷商。20年累計建立特約經(jīng)銷網(wǎng)點8家，續(xù)簽特約經(jīng)銷網(wǎng)點8家，分銷點50家(由特約經(jīng)銷商發(fā)展)，其中形象專營店12家，至此湖南地級城市得以全部開發(fā)。

2、gd省市場的了解與開拓。由于市場的需要，今年5月份—月份中旬，授公司的派遣，我又開始了對gd市場的了解與開拓。前期協(xié)助原總代理的工作，一方面，對原總代理的市場操作與庫存進行了解，掌握客戶群體。另一方面，跟學習講茶，受益之多。中期，對sz、dg、zs市場進行了調(diào)查，為公司進一步了解總代理操作提供了一定的價值信息，同時開發(fā)了地區(qū)經(jīng)銷商(現(xiàn)已成為了地區(qū)總代理)，進行了一定的前期工作指導(dǎo)，起到了良好的作用。后期，在公司領(lǐng)導(dǎo)的具體安排下，協(xié)助籌備營銷中心的組建與具體運營。

3、拓展了省、兩地業(yè)務(wù)。雖然市場目前不歸自己管理，但是作為銷售人員就是要利用各方面客戶資源為公司擴大業(yè)務(wù)。這兩個經(jīng)銷商的具體落實進貨，是我月下旬請了幾天病假在住院期間完成的。目前情況來看，兩地經(jīng)銷商對品牌充滿著信心，經(jīng)銷商完善店內(nèi)茶文化的制作，還安排了兩名銷售人員聯(lián)系業(yè)務(wù)。經(jīng)銷商打算從新找一個60多平方米的門店做品牌形象店。兩地經(jīng)銷商都十分希望公司領(lǐng)導(dǎo)有時間的前提下去看看，進行指導(dǎo)。

4、不斷學習業(yè)務(wù)知識，做到理論與實踐的結(jié)合。一個銷售人員如果沒有過硬的業(yè)務(wù)知識，那是不合格的。在20年深知自己茶葉知識缺乏，同時沒有進農(nóng)大培訓的機會，所以我只好每天利用晚上的時間熟讀《湖南黑茶》、《安化黑茶》、《中國茶經(jīng)》書籍，以及上網(wǎng)查閱相關(guān)黑茶與其他茶類資料，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況，制作了《安化黑茶歷史知識》、《黑茶知識》、《企業(yè)推薦》、《領(lǐng)略安化黑茶魅力，品飲黑茶》四大版塊的課件，給廣州、上海、湖南、廣西四地的黑茶銷售伙伴們累計進行了30次的培訓，使他們進一步了解了安化黑茶、黑茶，解決了他們操作上的一些疑難問題。年終先進個人發(fā)言稿5、由于公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，本人努力的工作，積極的引導(dǎo)宣傳發(fā)動，建立與鞏固銷售網(wǎng)點，共計完成銷售：萬元，相比20年增加了一倍。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!我叫李勇芳，來自京山小學。作為一名小學語文，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。

歲月如流，往事悠悠，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想,我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到與“三勤”為伴。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導(dǎo)員，少先隊事務(wù)雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經(jīng)常拜讀教育名家的教育教學，還經(jīng)常上網(wǎng)搜索教育名家的博客進行閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領(lǐng)悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領(lǐng)會新課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、專家好的教學方法有機地結(jié)合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經(jīng)驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛橐惑w，實現(xiàn)師生、生生、生間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務(wù)，所執(zhí)教的公開課多次獲市、縣級一等獎。

我一直覺得，一名教師的成長首先從開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》、《教師的服務(wù)意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)，班上大多數(shù)學生有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝20xx年元旦時，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經(jīng)過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織“紅領(lǐng)巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據(jù)自己在這方面的研究和學生的轉(zhuǎn)變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務(wù)意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，應(yīng)認識到自己既是一名教育者，又是一名服務(wù)者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務(wù)，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務(wù)給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。

隨著校本教研的深化，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫日記的起步階段，培養(yǎng)興趣是最關(guān)鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力，就一定會被發(fā)表的!”我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上，這既調(diào)動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流。

新課程教育理念與時俱進、教學內(nèi)容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現(xiàn)代化，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗才能促進自己的專業(yè)成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期試又迫在眉睫，每天都有改不完的。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便總結(jié)一次，總結(jié)這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點，再認真修改完善自己的，連續(xù)兩個多星期，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c。正因為我能做到勤于總結(jié)并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。

我還經(jīng)常結(jié)合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結(jié)，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結(jié)，并把它撰寫成教育教學案例。僅20xx年一年的時間，我就有多篇論文、案例獲獎和發(fā)表：20xx年6月，案例《激發(fā)想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;20xx年8月，在湖北省第一屆“人教杯”創(chuàng)新大賽中獲三等獎;20xx年10月，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;20xx年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省“課堂教學特色案例”評比二等獎，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優(yōu)秀成果評選一等獎;20xx年12月，我的設(shè)計方案《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上。

一份耕耘，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為“先進教師”，三次被評為京山縣“教科研先進個人”，還被荊門市評為“教科研新秀”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，再接再厲，繼續(xù)前進，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高、更遠，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十

能否抓住機遇，提升自我，主要取決于自己。作為一名黨名，作為一名快速發(fā)展企業(yè)中的一員，認真學習上級公司改革的文件，深刻體會改革的意義，始終本著與時俱進的精神，積極探索，以強烈的責任感和使命感，迅速調(diào)整自己的工作狀態(tài)，不斷轉(zhuǎn)變自己的思維方式，認真向身邊的榜樣學習，不斷提升自己的思想認識水平，創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新服務(wù)理念，努力實現(xiàn)主動服務(wù)。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我是xx車間的，很榮幸今天在這里能夠和大家見面!“新年伊始,萬象更新”,在公司的各項事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的日子里，今天我作為公司xx年度先進個人在這里發(fā)言，內(nèi)心不禁十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我于20__年7月來到公司，當時公司正值建設(shè)時期，所以我抓住這次難得的機會，不斷的充實自己，提高自己。由于我不怕吃苦，勤于學習，實事求是的工作作風，所以被車間領(lǐng)導(dǎo)委以重任。過去的一年,是我公司發(fā)生很大轉(zhuǎn)變的一年，是公司達產(chǎn)達標的一年也是公司各項事業(yè)興旺發(fā)達的一年。這一年里,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，我們才把公司當作自己的家,才把在陽光的工作當做自己的事業(yè),才有了今天同心同德,同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。

務(wù)，雖然如此，但我的付出和取得的成績得到了公司的認可，我深感無比的榮幸!成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠!今天，我謹代表先進工作者中的一員;在此鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，熱愛公司，在生產(chǎn)、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù);同時不斷克服自己的缺點與不足，緊密地團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍,想公司之所想,急公司之所急,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為陽光的事業(yè)做大做強貢獻出自己的一份綿薄之力。

各位同事們!讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神圣的職責，

勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，以更加以飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)陽光輝煌。

最后，衷心的祝愿我公司蒸蒸日上，早日發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟;至此新春佳節(jié)，也祝愿所有的陽光同事在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十二

大家好！

在這辭舊迎新的日子，我們喜氣洋洋，歡聚一堂。尤其今天能夠作為一名先進員工上臺發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動。??xxxx從零起步，艱苦奮斗，十年發(fā)展煉石成金。我很慶幸兩年前來到xx的時候，正是公司加快了發(fā)展步伐，制度化起步慢慢走向成熟的時候。我今天所能取得的成績離不開xxxx發(fā)展給予我的機會與平臺，讓我所學的知識有能夠應(yīng)用的可能；離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信認，允許我在工作出問題，發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，讓我沒有太大的心里負擔；更離不開各位同事的大力支持，是同事們?yōu)槲姨峁┝撕椭C、健康的工作環(huán)境，讓我深刻的感覺到了xx的親情。

謝謝你們！（鞠躬）。

否則能力是會打折的。把小的事情做精做細，這才是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具有的品質(zhì)，優(yōu)秀職工首先在于他對工作嚴謹?shù)膽B(tài)度。直到現(xiàn)在，盡管沒有取得多少的成績，但也從中學到了許許多多的東西，有專業(yè)工藝流程知識，有在世為人的德行，有做事解難的思維。其中，公司領(lǐng)導(dǎo)敢于啟用并善于啟發(fā)和培養(yǎng)年輕員工，給我?guī)砹藰O大的鞭策與鼓舞。

在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。

在新的一年里，我會一如繼往的努力工作，為公司的進一步發(fā)展再做出一份貢獻。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把xx建設(shè)得更加美好！謝謝大家??！

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十三

堅持把做好協(xié)調(diào)服務(wù)作為自己的重要職責，在人員少，工作多的情況下，加快工作效率，始終想著“明天怎么做”，把工作想在前，做在先，協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外、溝通上下，分清“輕重緩急”，確保大事不誤、小事不漏，努力當好一名“勤勞兵”，做好各項服務(wù)工作；努力做好一名“合作者”，積極配合各崗位的工作，為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)提供及時、高效服務(wù)。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是來自安監(jiān)科的一名安全員，今天作為煤礦先進個人代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內(nèi)心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是同事們相互幫助，團結(jié)奮斗的結(jié)果。成績和榮譽應(yīng)屬于為煤礦做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！

我們每天都在做著本職工作，今年被評選為先進個人，是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。

20xx年我從采煤隊調(diào)到安監(jiān)科工作，這是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。進入新的環(huán)境，給了我新的挑戰(zhàn)機會，在這里有很多東西需要學習，工作經(jīng)驗需要積累。

作為剛剛進入這個行業(yè)的新人，雖然與所學專業(yè)相關(guān)，但一切都顯得很陌生，各種生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝，理論與實際相差甚遠，可是這些卻吸引著我。在這一年多的時間里我學到了很多，也進步了許多。這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的操作，傳授生產(chǎn)經(jīng)驗；也離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，告訴我應(yīng)該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題。

生產(chǎn)一線是我們學習的最好地方，很多問題都可以在這里得到體現(xiàn)，在日常的工作中，細心觀察，做好安全生產(chǎn)記錄，不斷總結(jié)分析，從實踐中學習，積累生產(chǎn)經(jīng)驗。出現(xiàn)問題后，不能畏懼困難，要迎難而上，找到關(guān)鍵的癥結(jié)所在，在解決問題的過程中完善生產(chǎn)工藝。只有細心地觀察，用心學習，才能在原有的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

要想把事情做好，就必須有一個好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術(shù)水平，爭做榜樣，努力作一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

今天我們被評為2013年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，ta實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。

謝謝大家。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學們：大家好！

今天我代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情無比激動和自豪。面對“優(yōu)秀”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已十多個年頭，十多年滄桑變遷，十多年風雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學質(zhì)量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學習，結(jié)合實際，形成了自己的一點教學經(jīng)驗。

學生注意力集中是提高課堂教學效益的前提和保證。我認為：最好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。培養(yǎng)學生的注意力，是學生全面發(fā)展的需要。第一、培養(yǎng)好學生的注意習慣：如何培養(yǎng)好學生的注意習慣，我讓學生從學會做簡單的事情開始，上課時，讓學生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上；還要注意凈化課堂學習環(huán)境，使學生自我控制上課做小動作的習慣。

第二、想方設(shè)法激發(fā)學生學習興趣。

學生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學習興趣：一是利用學科特點激發(fā)興趣。在數(shù)學教學中我力求讓學生能夠用數(shù)學去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學習興趣。

第三、精心設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)：課堂教學開始，要運用較新穎的。

導(dǎo)入技巧。課堂教學中，要為學生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的'教學手段。

我認為學生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們在課堂教學中多動動腦筋，想出能夠吸引學生的好方法，課堂教學便會像磁鐵一樣把學生的注意力緊緊吸住。

審題是進行正確計算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過審題訓練，可以養(yǎng)成學生認真嚴謹?shù)牧晳T，引導(dǎo)學生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養(yǎng)學生讀題、理解題意的能力。教會學生觀察題型，正確運用定律、性質(zhì)、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當、正確迅速解題。

學生的作業(yè)反映了學生的學習態(tài)度和學習習慣。從學生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學生獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習慣。

我在勤跟班的同時還注重及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學生。平時，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。

作為一名教師，我只是做了我們應(yīng)該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師給與我的鼓勵和鞭策，我也深感肩負的責任重大。我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給三河回民學校教育事業(yè)，奉獻給祖國和人民，才能無愧于先進教師這個稱號。

民族復(fù)興，我們責無旁貸；情系桃李，我們無怨無悔！我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)槿拥慕逃賱?chuàng)輝煌！

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