總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇一

人生如樹，健康茁壯，執(zhí)著向上；人生如葉，飄飄灑灑，無畏無懼。

葉是樹的心——

我是一棵樹。

從我認識到這個世界的時候開始，我就知道，我的身體將會承載和孕育許多的小生命。所以我努力的生長，盡力去保護我體內(nèi)的小生命不受傷害。

春天，它們從我的體內(nèi)蘇醒過來，春意盎然，一股幸福感油然而生；夏天，它們茁壯的成長，充滿了無限的活力；秋天，是一個悲傷的季節(jié)，它們將帶著各自的理想去遠方。

它們開始與我告別，縱然它們的離去會使我神傷，但他們應(yīng)該去接受命運的試量。一年復(fù)一年，多少個小生命從我體內(nèi)萌發(fā)，又從我身上離去，挽留不得。朝朝暮暮，如這世界般，有重聚自會有分離。只是，這般的離去，我卻承受不起。

樹是葉的根——

我是一片葉。

我從母樹的體內(nèi)萌發(fā)，汲取著母樹的養(yǎng)料，努力的伸展著身軀，不斷地向上生長著。我知道，我的母樹會保護我和我的兄弟姐妹們。

春天到來的時候，我懵懂的小腦袋東探西瞧，這世界的所有都讓我好奇；夏天，我們與薄翼的知了共同歌唱著歡快的歌；秋天，這是專屬我們的季節(jié)，各奔東西，自此分離，從此顛沛流離。

我們渴望著去感知這個世界的喜怒哀憂，渴望著被知音拿去收藏，渴望著去這個世界流浪。而我，渴望著來陪伴母樹，讓母樹從此不再孤單，安慰母樹悲涼的枝椏。

縱使這是一個季節(jié)的輪回，去也無可奈何。又是一年秋風起，落葉蕭蕭無語。

生命亦如此，終有一天我也會如葉一般凋零，但生命的長河奔騰不息，我為生命點贊！

為什么點贊的中考半命題作文600字篇二

生活中，自己的優(yōu)點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點贊的卻是那一件事。

記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。

在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到?！奥曇舾咭稽c，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的聲音里有一點哭腔，她生氣地說：“哭什么哭?！蔽衣犃耍鞣N感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的雙眼。我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩快點背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。

星期一，我們來到學(xué)校。朝儀歌唱完后，就開始朗誦?！罢l第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學(xué)大步邁向講臺，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講臺下響起了一片熱烈的掌聲。

然后大家都接二連三地走向講臺，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學(xué)搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了?！拔乙欢ㄒ獓L試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時這位同學(xué)朗誦完了，我就自信地走上了講臺，老師向我點點頭，好像在說“加油！”站上講臺，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”

這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇三

一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

——題記

望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！

為什么點贊的中考半命題作文600字篇四

那時學(xué)校正準備舉辦秋季運動會，老師發(fā)了一個報名表讓體育委員登記，我看著那表，也不知哪里來的勇氣，竟然報了1000米。剛報完我就后悔了，那可是1000米啊，如果以我們學(xué)校的跑道來記算的話，需要跑3圈加一個直道，想想都覺得累啊。

如果你想嘗試長跑，那你就必須具備極強的耐力和體力，是對心理和生理的莫大考驗。

之后就是準備和訓(xùn)練了，每天下課后就是最好的訓(xùn)練時間，我和同學(xué)在跑道上一圈 一圈地跑著。一開始我才跑兩圈便像泄了氣的皮球似的，再也邁不動我的腿了。同學(xué)的鼓勵給了我很多前進的動力，他們每次都陪我一起，幫我記成績，教我如何有技巧地跑。所以，我不能辜負他們對我的期望。就在我逐漸增加的里程和逐漸增快的步頻中我發(fā)現(xiàn)，漫長的1000米就好像在攀登一座高山，不管你的前面有多少人在看你，你的注意力只在一個地方——終點線，你的內(nèi)心也只有一個念頭，就是沖過終點拿到第一。

比賽來臨，我站在起跑線前，半躬著身子，握緊拳頭；環(huán)顧身邊的人，每個人都皺緊眉頭，沒有人不想贏。槍聲響起之后我迅速跑出，爭取搶到第一道，在開頭沖刺之后，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)有人跑到我的前面，但我并不擔心。熾熱的陽光、黏膩的汗水、此起彼伏的加油聲和咚咚響的心跳聲，還有我奮力向前的步伐，這一切都在我的喘息中逐漸清晰。一圈、兩圈、300米、600米……在我的右腳跨過終點線時，我狂跳的心終于漸漸平穩(wěn)。我的身體雖然很虛弱，但我的內(nèi)心十分滿足，因為我已拼盡全力。

仰頭灌下一大瓶礦泉水，我抹了一把頭上的汗，靜靜地凝視著跑道，想起了那個努力奔跑的我，就忍不住為自己點贊。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇五

他們，是人民心中的英雄。在熊熊大火之中，你總能看見他們勇敢向前沖的身影。他們的身影，在嗆人的煙霧和跳躍的火花中消失，但當他們再出現(xiàn)時，幾條鮮活的生命被拯救了。他們是誰？他們，就是消防員叔叔。

在手機上，我經(jīng)常會看見消防員叔叔救火的情形。每當此時，我便會有一番感慨。真的！他們的每個舉動，簡直帥呆了！我無法用語言來描述我心中的感想，但如果是讓你去看，想必你一定會非常激動的。每當他們沖進火海時，我們都會為他們捏把汗。當他們走出來，你一定會長呼一口氣。心中的大石頭終于落了下來……看完他們救火的整個視頻，也許你還會再看一遍，在屏幕前為他們吶喊助威。

在某一次玩抖音的時候，我曾看到一條有關(guān)消防員的微視頻。有上萬個贊，視頻雖然很短。一個消防員正靠在墻邊睡著了。他的兄弟，想逗一下他，播放了要救火時的鈴聲。原本正在熟睡的消防員，激凌凌打了個冷戰(zhàn)，就立馬醒了，并迅速跑遠了。而他的兄弟都沒反應(yīng)過來，愣在原地一動不動。這條視頻雖然只有15秒，卻讓我分外感動。不是嗎？這樣的消防員，我是真的“愛了”。我還翻了評論，評論里聊得熱火朝天，都是對消防員叔叔瞬間本能反映的感慨與贊揚。是啊，這就是消防員官兵的軍事與技能素養(yǎng)！

在我還小不懂事的時候，我曾希望長大了當賣糖果的小老板。有數(shù)不清的糖果可以吃。當我上了初中，是一名中學(xué)生后，我想成為消防員背后的支持者，但當我今天提起筆，我卻希望能做一個像消防員叔叔一樣為人民服務(wù)的人。

我不敢說，我今后會不會成為一名消防員，但我會像他們那樣，為人民服務(wù)，為社會貢獻自已的一份力量。哪怕貢獻很小很小。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇六

唯有努力的付出，成功才會向你走來。

——題記

我的體育成績一向不太好，說來也奇怪，幼時的我很愛運動，可是長大后反而變懶了，爸爸媽媽說我是一個小懶蟲?？吹酵瑢W(xué)們跑步，我累；看到同學(xué)們跳繩，我累；看到同學(xué)們轉(zhuǎn)呼啦圈，我更是恨之入骨……，這不，體育課上，老師讓我們踢毽子，別人都是優(yōu)秀，只有我是不及格。老師把我拉到辦公室，狠狠地批評了一頓，我十分郁悶。

放學(xué)回家后，我一直對這事耿耿于懷。于是，我放下書包，帶好鑰匙，來到小區(qū)廣場上，腦海里又浮現(xiàn)出老師訓(xùn)斥我的畫面：“……我做體育老師以來，從沒見過你這樣笨拙的學(xué)生，連一個毽子都踢不起來，真沒用。”委屈的淚水又開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，“不，我不是沒用的人！我一定要學(xué)會踢毽子！”

我用紙巾擦干了眼淚，拿出雞毛毽子，手用力向上拋，可是還沒等我腳抬起來，毽子已經(jīng)重重地掉在了地上。我自己動作也亂了，“噗通”一聲坐在了地上。不行，我不可以就這樣放棄！休息了一會，我再一次拋起毽子，找準時機：“三、二、一！”我右腳一抬，左腳努力支撐，保持平衡。還沒堅持幾秒，我依然還是一屁股摔在地上，我又一次失敗了。黃豆般大的汗珠順著我的額頭向下流，我的信心也隨之減弱了。

“我不練了！”耐心已消耗殆盡，我厭煩地將毽子扔到一邊，坐在了小花壇上，心里十分懊惱：為什么別人可以，而我就不行呢？可當我想到同學(xué)們嘲笑的畫面，老師的話語，我頓時又有了再戰(zhàn)的勇氣，不能讓大家嘲笑我，我要用我的行動來證明我自己！于是，我接著再“戰(zhàn)”，直到太陽下山，雖然還是沒能踢兩個，但我已經(jīng)能動作熟練地起踢了。

第二天，我又來到小廣場接著練，同樣，重復(fù)著昨天的動作：拋，抬，踢，放，再踢……盡管，我要花費許多力氣才能勉強踢兩個，但總算有進步！在夕陽的余暉下，我汗流浹背，卻很高興，因為我終于成功連踢了！

第三天，第四天，第五天……

一個星期下來，我已經(jīng)可以熟練地連踢四個了！體育課上，我邁著自信的步伐走到前面，在老師和同學(xué)們的注視下，拋出了毽子，右腳一抬……我為自己點贊！

為什么點贊的中考半命題作文600字篇七

她，是一位陌生人。

某天晴空萬里，風雨無語，宿舍有剛進宿舍門，我就看見她滿臉發(fā)愁，唉聲嘆氣的，一問才知道今天她的暖爐被偷走了，還是在宿舍樓丟的。過了幾天后準備打水，誰知道暖爐早已不在了？也不在早回來了，宿舍友說她在暖爐上，寫了字和宿舍號，可能會送回來吧，其他宿舍友譏笑她說不可能的，傻子才這樣做。

過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手里還捧著一個暖爐，那個人問得正好是我們宿舍丟了暖爐那位，宿舍有的床位，我看到那位宿舍有激動一下子就去認領(lǐng)暖爐出去了。

同時也是在丟暖爐的情況下，我的情況之前的那么糟糕了。

晚上去打水打完水后把暖爐放在商店門口坐沒有暖爐，我也沒有防備心里，放心，就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有到我的也不見了，我在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)不在了，苦澀一笑，等了好久，被偷了也沒有回，這次就不了了之了。我又從家里拿一個新暖爐。

同樣是在丟暖爐，可結(jié)果卻不一樣，為此，我更敬佩那位陌生人，我為她點贊。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇八

在茫茫人海中，總有那么一兩個人會讓你敬佩，而我就有一個敬佩的人，就是默默無聞的為大家服務(wù)的：清潔工。

終于有一次，我再看見這位清潔工阿姨時，忍不住問了一句：“阿姨，你天天打掃衛(wèi)生，難道不累嗎？”

“不累呀，為大家服務(wù)是我的榮幸，怎么會累呢？”

“為大家服務(wù)？”

“是啊，你看，我天天給大家清理垃圾，是幫助了大家保護環(huán)境呀！試想，如果世界上都沒有一個人來清理垃圾，都讓地上布滿灰塵和垃圾，那么該有多么可怕呀！”

因為顧及到阿姨的工作量很大，所以我們沒有多說，但是，那種敬佩之情卻是由心底散發(fā)出來的。

往后，我還是經(jīng)常看見那個清潔工阿姨，她還是在那里打掃衛(wèi)生，默默無聞的為社會、為大家做事。

在人海之中，有很多默默無聞的人，有為大家種食物的農(nóng)民、有為大家建房子的工人、也有保家衛(wèi)國的士兵……但我還是最敬佩默默無聞的“清潔工”們，所以，我為她點贊！

為什么點贊的中考半命題作文600字篇九

我的外婆今年五十多歲，她有一張慈祥的臉，中等個子，身體略胖。

外婆每天早上會去附近美麗的小公園的跑道上散散步，一趟來回足足1200米，她平時都要走上兩個來回，她每天都在堅持鍛煉。

有一次，她在一片海灘上撿了幾斤海螺，她都舍不得吃，都洗干凈給我們帶回家。她有了好吃的東西，就會給我們。

中午，外婆給我們做了北京烤鴨，她把美味的鴨腿挾到我碗里，我大口大口的吃起來，而外婆只吃素菜。

我在玩電腦，她在給我們做雞蛋桂圓湯給我們補身子。做的味道可好了。雞蛋都是外婆自家老母雞生的。

我要給我的外婆點贊，我要給她愛運動點贊，要給她樂于助人點贊，要給她好客點贊。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇十

老師如同一杯香濃的奶茶，帶給我們甜蜜；老師如同一把雨傘，為我們遮風擋雨；老師如現(xiàn)一盞明燈，為我們指明方向，不讓我們走向歧途。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學(xué)們立刻坐到了各自的位置上，過道里傳來熟悉的腳步聲。不一會兒，語文老師推門而入，開始了我們的課堂學(xué)習。

語文老師長得極其美麗，一對炯炯有神的大眼神，在燈光下顯得格外亮麗。高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。還有她的耳朵像是順風耳一樣，只要我們在底下竊竊私語，她馬上就能聽到。

老師不僅長得漂亮，而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富，對我們也非常用心。

每當上課的時候，她都把重點寫在黑板上，讓我們銘記于心。想把她所有的知識都傳授給我們，讓我們都變得優(yōu)秀，這或許是所有老師的心愿吧。

如果你要問我：“老師是偉大的嗎？老師值得我們尊敬嗎？”我會毫不猶豫地說：“當然！”

那是一個下雨的夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，時間已經(jīng)不早了，但是老師的辦公室里還亮著燈，她還在為我們批改作業(yè)。

老師像一把火炬，時刻把光明灑向我們。老師，你是偉大的，你值得我們敬佩，我向你致以最崇高的敬意。

為什么點贊的中考半命題作文600字篇十一

溫和的夏季，暖暖的微風，茂盛的花朵，輕柔的白云，我們的友誼，早已化作此間的彩虹橋。

依稀可見當年的初景。

三年前，我們才剛剛認識。那時，你戴著一副小眼鏡，好一身黝黑的皮膚！這不正是純種的黑人嗎？我暗笑道。你白了我一眼，文質(zhì)彬彬的樣子，但似乎有些小小的迂腐，使我不禁想起當時最流行的話語：小書蟲。我不禁又偷樂起來。

但是，你的能力遠遠大于你的華不出眾的外表，你動手能力很強，同時具有很強的理解能力，使我愿意與你接觸。

你還記得嗎？

上學(xué)期你與我一起，做出了一場轟動全班乃至全年級的大事。（也就是所謂的匿名信事件。）

那天晚上，我和你商量，出于自己的好奇心，當時我寫了很多個可怕的恐怖信，可以說實在是閑的無聊，便邀你與我一同發(fā)給全班同學(xué)。你當時也提醒過我：這件事做過后，老師肯定會知道的。但是，你見我一個人寫了這么多的信也很不容易了，就答應(yīng)和我一起把這些信發(fā)出去，處于你天生嚴謹?shù)乃季S，你就叫我在最后面加了四個字：努力學(xué)習。這樣或許可以減輕我們的“罪行”。

中午，這些紙條被我們發(fā)了后，一場鬧劇就這樣發(fā)生了。

下午，先是一個女生看見了，然后，那些受到紙條的人都在書中、桌子里發(fā)現(xiàn)了。他們都很驚訝，有些“惟恐天下不亂”的人趕緊告訴老師。老師知道后，起初，對這件事并不在意。但由于紙條是被陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的，晚上，就有一些膽小的女生因禁不住恐嚇就哭了。我們班的紀律委員也將紙條拿過來看了看，問了我們是誰寫的，我們竟然都給了一個沉重的否定。

這件事已成為我美好回憶的一個亮點，為了友情，縱使前方的路再昏暗，前方的路再迷惘，我們總是在一起，抵擋那風、那雨——撐起我們那火熱的友情。

上次英語口語中考（提前考的），我沒有考好，你再一次的安慰了我，給我指明道路。你幫助我分析了失敗的原因。你告訴我：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的道理，使我有了決戰(zhàn)中考的勇氣。

你最后并未與我報考同一所高中，正如你所說的，這只是個人的志趣不同。沒錯！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

謝謝你……

如果時光可以倒來，我人仍會選你做朋友。今生今世，有你這樣的朋友，無悔；黑夜中有你這樣的朋友，無愧。

感謝友情，有你的存在，我的生活中，更添一份甜美。我會永遠記住你。雖然你最后未能與我報考同一所高中，但是我們的心是緊密連在一起的?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友，我想向你點贊！