以微笑面對(duì)愛(ài)我的人

　　我很喜歡笑，因?yàn)樾κ且环N胸懷，一種寬容。每天，我都會(huì)對(duì)每一位愛(ài)我的人笑。因?yàn)椋辛怂麄?，我的微笑才?huì)永久保存。愛(ài)我的人有很多很多。在學(xué)校，老師和同學(xué)就是最?lèi)?ài)我的人；在家里，父母和弟弟，奶奶，就是愛(ài)我的人……

　　每天早上，一起床，我就會(huì)先對(duì)親愛(ài)的奶奶微笑，因?yàn)樗淮笤缇徒形移鸫玻瑸槲覝?zhǔn)備衣服。她是我在每一天里，最先對(duì)她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都會(huì)微笑對(duì)媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都會(huì)微笑說(shuō)聲爸爸回來(lái)了。因?yàn)?，爸爸為了我們，工作已?jīng)很辛苦了。每一天，我都會(huì)對(duì)我的家人微笑，因?yàn)樗麄兌际菒?ài)我的人。

　　讓我最遺憾的事，以前在學(xué)校很少對(duì)老師微笑。因?yàn)槲矣X(jué)得老師是一個(gè)很?chē)?yán)肅，很?chē)?yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見(jiàn)到老師，只是說(shuō)聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，只是問(wèn)同學(xué)解決，很少向老師請(qǐng)教。所以，我的成績(jī)一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校，只能苦著臉。

　　上了初二，我認(rèn)識(shí)了一位語(yǔ)文老師。她對(duì)我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地，我們有說(shuō)有笑。從那開(kāi)始，我覺(jué)得老師就是我的朋友。每天，我都會(huì)對(duì)老師微笑。不管下課還是上課。老師原來(lái)是很可藹的。因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊奈磥?lái)，每天都在擔(dān)心。到了初三了，那語(yǔ)文老師沒(méi)有教我們，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槭撬虝?huì)了我對(duì)每一位老師微笑。

　　從此以后，我都會(huì)對(duì)每一位老師微笑。是她們教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。

　　微笑，會(huì)使人與人沒(méi)有代溝。每一個(gè)微笑，我都不會(huì)忘記的。

同樣是搭乘纜車(chē)賞景，有人體會(huì)到了輕松游覽極目楚天的樂(lè)趣，有人纜車(chē)搖搖晃晃，令人提心吊膽的恐懼，還有人認(rèn)為纜車(chē)縮短了人欣賞美景的時(shí)間，令人遺憾。纜車(chē)無(wú)疑是現(xiàn)代科技的典型代表，受到游客褒貶不一的評(píng)價(jià)。其實(shí)，科技既能幫助我們發(fā)現(xiàn)美，又能阻止我們感受美。只有合理馭劍，趨利避害，才能不為雙刃所傷。

無(wú)可厚非，纜車(chē)的出現(xiàn)為減輕游客的疲勞，幫助觀者接觸、欣賞那些原本難以觸碰的美提供了可能。也使旅游景區(qū)能夠承載更大的游客量，獲得更大的利益。然而，便捷意味著高速，原來(lái)需要細(xì)細(xì)品味的美只能走馬觀花，降低了感受的質(zhì)量。同時(shí)，高速就意味著一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題后果比預(yù)想的要可怕得多。這也就不難解釋為什么有些游客在乘坐纜車(chē)時(shí)擔(dān)驚受怕，無(wú)法定下心來(lái)好好把玩美景。可見(jiàn)，纜車(chē)受到的贊譽(yù)和詬病都是合情合理的。

這種情況在日常生活中并不鮮見(jiàn)，尤其在高科技和新生事物領(lǐng)域表現(xiàn)的極為突出。當(dāng)我們聲稱(chēng)科技的發(fā)展正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變世界，加速人們奔向美好新生活時(shí)，工業(yè)化發(fā)展所帶來(lái)的廢水廢氣，網(wǎng)絡(luò)傳播造成了大批網(wǎng)絡(luò)少年，沉迷于虛擬世界無(wú)法自拔，更別提轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題已經(jīng)直接影響到普通百姓的日常生活了。這些案例給科技發(fā)展的高速、便捷之說(shuō)結(jié)實(shí)的打了一個(gè)耳光。由此可見(jiàn)，科技發(fā)展就如同一把雙刃劍，并不像說(shuō)的那樣完美無(wú)缺。如果它的利遠(yuǎn)大于弊的話，或許可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，但一旦他的弊，包括一些潛在的危險(xiǎn)過(guò)甚，可能會(huì)將人類(lèi)引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。因此，合理駕馭這把雙刃劍就顯得尤為重要。

拿不久前流行的“APEC”作例，首都一反常態(tài)的干凈與整潔，天空出人意料的一碧如洗，給各國(guó)首腦留下了深刻的印象，然而不明就里者不清楚，這是多地同時(shí)限號(hào)，首都懷柔郊區(qū)猛種萬(wàn)株植物的功效。國(guó)家把光鮮的一面展示給了世界，又為什么不向著這個(gè)方向更常態(tài)化的推行政策，推動(dòng)變革呢？其實(shí)，如何趨利避害，困難不在做法而在方向，只要人們深刻理解利弊所在，方法總比困難多。

纜車(chē)太快，我們不妨合理限速，以保障游客足夠的觀賞時(shí)間。纜車(chē)太晃，科學(xué)家的智慧足以提高其舒適性?？傊?，曉明利害之后，我們可以對(duì)科技作適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新，畢竟人性化才是我們最終的目標(biāo)。

合理馭劍，才能不為雙刃所傷。

我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的房子兩旁總有很多樹(shù)，挺拔、高大，直直地立在那兒。每次放學(xué)回家，都會(huì)在樹(shù)下玩耍，每棵樹(shù)后總會(huì)有小草偷偷的躲在那兒，大樹(shù)就像父親一樣，保護(hù)著小草。

小時(shí)候不太理解父親，更不能領(lǐng)悟到大人們常常說(shuō)的“父愛(ài)如山”；認(rèn)為父親根本沒(méi)有他們說(shuō)的那么好，總是打我，我有時(shí)連話也不想跟他說(shuō)，覺(jué)得跟他說(shuō)話就是浪費(fèi)我的時(shí)間，他根本就不懂我在想什么，只知道罵我。后來(lái)，我開(kāi)始理解他了，慢慢懂得了他的苦衷。

我覺(jué)得父親的愛(ài)更像大樹(shù)，風(fēng)來(lái)了，他擋著；天塌了，他頂著，我就跟小草似的，只是一味躲在父親身后，還老是埋怨他不理解小孩子的心理。其實(shí)父親都知道，他都懂，就是不會(huì)表達(dá)，用他自己的方式，我又不喜歡。而我經(jīng)常犯錯(cuò)，這些小錯(cuò)，父親認(rèn)為都不可姑且，他認(rèn)為放縱我，以后就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。在家里，父親從不讓我說(shuō)臟話，認(rèn)為那樣不禮貌，作為一個(gè)女孩子，就該文文靜靜的，因此，在他的眼皮子底下，我盡量不讓自己犯錯(cuò)。

印象最深的事，莫過(guò)于是六年級(jí)的那個(gè)暑假里發(fā)生的事。街上來(lái)來(lái)往往的全是行人，馬路上有紅綠燈，等了許多的綠燈終于亮了，一行人匆匆向馬路對(duì)面走去。剛剛走完馬路，有一條小的通道，父親走在我前面，我旁邊還留有可容許兩人通過(guò)的路，可是有一個(gè)叔叔放著很寬的路不走，偏偏要在我這里擠，還推了我一把，我差點(diǎn)摔倒在地上，幸好父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，順手扶住了我，父親對(duì)那人說(shuō)了一句：“旁邊那么寬你不走，在這里擠什么擠?！蹦侨寺?tīng)見(jiàn)了感覺(jué)很生氣，想要打我父親，父親把我拉到他的身后，那時(shí)候感覺(jué)就像是一顆大樹(shù)在保護(hù)著我，而我則是那稚嫩的小草。最后是那個(gè)人的妻子把他拉走的，父親后來(lái)訓(xùn)斥我，怎么不小心點(diǎn)，萬(wàn)一真的摔了，恰巧他又沒(méi)在這里，我該怎么應(yīng)對(duì)。我笑了，然后又去挽著他的手一起走。

現(xiàn)在回想起來(lái)，越發(fā)覺(jué)得父親就像大樹(shù)，可是再堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)也會(huì)老，再稚嫩的'小草也終究會(huì)長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的我上了高中，也從父親的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了白色的痕跡，小草也開(kāi)始慢慢脫離了大樹(shù)的保護(hù)圈。

父親就像大樹(shù)，總會(huì)為小草遮風(fēng)擋雨。

回望

　　我是默默看著天黑，又看著天亮的。我想，人生是否應(yīng)該留下一點(diǎn)時(shí)間回望。

　　許多東西流逝的太快，因此來(lái)不及回望。人只有經(jīng)歷過(guò)劫難后才懂得生命的意義所在，鳥(niǎo)只有飛出鳥(niǎo)籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時(shí)光總是倉(cāng)促地把幸福和自由帶走，唯留下一些傷疤，一些塵沙，讓后人慢慢地彌補(bǔ)、掙扎?！　∮行〇|西已經(jīng)遠(yuǎn)去，也不再值得彌補(bǔ)，因此，我回望的只是沿途走來(lái)的風(fēng)景。

　　我是獨(dú)身在這條路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下無(wú)數(shù)傷疤。當(dāng)我感到疼痛后，我舉目回望——沒(méi)有過(guò)客，也沒(méi)有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥(niǎo)游魚(yú)做伴，使我沿途未曾感到過(guò)寂寞。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，也只感到兩三點(diǎn)落寞，但不會(huì)因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒(méi)有家兒，我為何要因此害怕。

　　我是因?yàn)轱L(fēng)的方向而被迫向前的。我一路向前，滿(mǎn)是陌生的領(lǐng)域。當(dāng)我飽受風(fēng)霜，憔悴不堪的時(shí)候，請(qǐng)勿用溫柔的手撫摸我，我會(huì)因?yàn)槟愕亩嗲楦与y受。那過(guò)去的一切，就讓我靜靜地、默默地回眸，我不再索要那些遲來(lái)的彌補(bǔ)。

　　若是回眸，我永遠(yuǎn)回眸的只是那些苦澀的東西。因?yàn)槟切┛鞓?lè)的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲傷的、苦澀的東西才能使我刻骨銘心。我反復(fù)在走過(guò)的地方回望，每次都能看到一些曾經(jīng)遺落的東西，我總是輕輕拾起，然后存回記憶。

　　許多事情值得回望，但要看自己是否能夠承受得起。有些東西不堪回首，又何必回望，倒不如把他們寄予遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)一年一度的飛雪來(lái)臨，你是否會(huì)對(duì)著雪地徒步、沉默、回望?？粗蟮氐娘h搖、蒼白，你是否會(huì)因此悲傷?那生命像這雪地下的一切，已經(jīng)變的冰冷，也早已被另者覆蓋。是否應(yīng)該把它崛起，然后重復(fù)一切。

　　當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了落寞，看透了一切的時(shí)候 ，我再回望那血紅的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂愁。我憐惜的，是我生命于其都曾經(jīng)歷的那個(gè)季節(jié)。盡管那多雨的季節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我依然余心未悸地想，那個(gè)多雨的季節(jié)是否還會(huì)再來(lái)。

　　十月的樹(shù)林已經(jīng)衰敗不堪，我依舊帶著童真回望一切?；赝菤垟〉臉?shù)葉，回望那無(wú)情的季節(jié)。那些風(fēng)兒帶走一季生命，但是那些樹(shù)木不會(huì)枯竭。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一切，我不會(huì)回望。那個(gè)時(shí)節(jié)，我曾記得我踏著星輝從山林走來(lái)，而那憨厚的牛兒等待著我的歸來(lái)。

　　人生不僅帶走了諸多芳華，也留下許多遺憾，讓多愁善感的人感嘆不已。而有些遠(yuǎn)去的已經(jīng)來(lái)不及，記不起?！　∥页３５缴缴喜梢埃镜迷礁?，也許看得越遠(yuǎn)。但那些來(lái)不及回望的，已經(jīng)堆積纏疊，再也理不出來(lái)了。只有回望那些剛剛走過(guò)的路，細(xì)細(xì)回味這淡淡澀澀的味道。

　　我感嘆那些寄情倉(cāng)促的東西，有點(diǎn)令我來(lái)不及感動(dòng)。也只有《寄情倉(cāng)促》能夠表達(dá)我心中那些來(lái)不及回望，也來(lái)不及感動(dòng)的東西——

　　如果我所愛(ài)的

　　是你所愛(ài)的一切

　　我怎能不愛(ài)我自己

　　如果我所希望的

　　是你期望的一切

　　我怎能有負(fù)于自己

　　只是

　　那永遠(yuǎn)不能解脫的

　　是我心中的束縛

　　你送給的生活

　　從未讓我感到過(guò)

　　兩三點(diǎn)舒服

　　綠蔭下吹過(guò)的清風(fēng)

　　凋零的落葉無(wú)數(shù)

　　風(fēng)知那是熱情

他也曾是精壯的漢子，身材高大，肌肉結(jié)實(shí)，一如胡楊般盤(pán)虬有力，憑著一身力氣養(yǎng)家糊口；

他也曾是個(gè)錦衣公子，愛(ài)慕繁華，魅力無(wú)限，橡樹(shù)般的高大挺拔，最終洗凈鉛華，安于平凡；

他，就是我的大樹(shù)——我的父親。

曾聽(tīng)父親說(shuō)，他十多歲的時(shí)候，血?dú)夥絼?，逞勝得很，只身一人就敢到外地做工補(bǔ)貼家用，這在我看來(lái)是萬(wàn)萬(wàn)不敢料想的?！爱吘钩跎俨慌禄⒙铮还勺有U勁兒使不完！”父親笑著說(shuō)道，飽經(jīng)滄桑的臉上微微泛起幾條皺紋。我望著他，想著這個(gè)被我叫做父親的男人，年輕時(shí)該是多么一番勤奮肯干的模樣，然而時(shí)間卻沒(méi)有這樣的感動(dòng)，僅使留下日漸蒼老的面龐和微漠的悲哀。這日漸蒼老的面龐和微漠的悲哀又使我不禁潸然淚下。

我開(kāi)始想象那是怎樣的一幅場(chǎng)景：在寒意料峭的初春，或在秋意襲人的仲秋，一個(gè)人獨(dú)自去向那陌生的城市。像大樹(shù)一般的，在城市堅(jiān)冷的地面之下，努力伸展著自己的根系，很慢，卻也很穩(wěn)實(shí)。

生活給予父親的太少了，但他并沒(méi)有吝惜自己的關(guān)懷，反而隨著時(shí)間的流逝愈漸加深。

每次父親打電話回來(lái)總希望我們跟他嘮嘮家常，談?wù)勑?，我有時(shí)對(duì)此卻頗不以為意經(jīng)常隨便寒暄幾句就搪塞給母親?！坝植皇且?jiàn)不到了！”我忿忿道。

這樣過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸開(kāi)始對(duì)父親有了耐心，我開(kāi)始耐心的傾聽(tīng)他每一次電話，也會(huì)不經(jīng)意間問(wèn)上一兩句“你還好嗎”“身體怎么樣”之類(lèi)的話，父親聽(tīng)了總會(huì)很高興，夸我長(zhǎng)大了，嘴甜了，我卻不理解父親何至于會(huì)這么激動(dòng)?，F(xiàn)在想來(lái)，父親的激動(dòng)也終是有道理的了。

父親常說(shuō)，咱們是農(nóng)民，農(nóng)民就該像草草木木一樣，簡(jiǎn)樸，安分。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。父親很少給自己買(mǎi)衣服，對(duì)我們卻從不吝嗇，每到年節(jié)，總給我們姐弟倆置備一身新衣，但他卻只把平日的“好衣服”清洗干凈，權(quán)且當(dāng)做“新衣”了。

在父親看來(lái)，他自己是草；在我看來(lái)，父親是樹(shù)。

父親依舊如大樹(shù)般樸實(shí)地生活著，我知道我終有一天也會(huì)成為像他一樣的大樹(shù)，但我不會(huì)忘記我還是一棵小草時(shí)，我的大樹(shù)是如何的繁花似錦。

撈魚(yú)優(yōu)秀作文

星期假日全家一起回鄉(xiāng)下，這是我最快活的時(shí)光！鄉(xiāng)下的小河里，我看見(jiàn)自由自在的小魚(yú)在小溪里快樂(lè)的游著。有些魚(yú)在吹泡泡，是不是在吃口香糖呢？有些魚(yú)喜歡跳出水面，是不是在跳舞？有些魚(yú)在吵架，是不是吃了炸彈？你不讓?zhuān)也蛔尅３车貌豢砷_(kāi)交。哇！一條小溪流，真是熱鬧非凡?。?/p>

回鄉(xiāng)下時(shí)，我最喜歡和姐姐、弟弟一起去撈魚(yú)。每一次拿網(wǎng)子撈魚(yú)時(shí)，我都撈不到，后來(lái)姐姐才教我撈魚(yú)的辦法，我才開(kāi)始漸漸有了收獲。弟弟有一次還撈到了一 條紅藍(lán)色的魚(yú)，真美！可是爸爸說(shuō)要把那條小魚(yú)放回溪里，我實(shí)在舍不得，但為了避免它“一命嗚呼”，最后還是依依不舍把它放回溪里了。

有一次大雨一直下，所以我們只好在家里望著愛(ài)哭的天空，等呀等，盼啊盼，真希望雨快點(diǎn)停。雨真的停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我看見(jiàn)五顏六色的彩虹，也看見(jiàn)了晶瑩剔透的露珠，真漂亮！大伙兒又趕緊拿著魚(yú)網(wǎng)往小溪奔去。

每當(dāng)看見(jiàn)水族箱自由自在的'小魚(yú)，就會(huì)想起在鄉(xiāng)下?lián)频降哪侵恍◆~(yú)，我希望能再見(jiàn)到那條美麗的小魚(yú)。我一想到那條美麗的魚(yú)，彷彿又看到它閃閃發(fā)亮的鱗片，聽(tīng)到它跳出水面的聲音……??！我對(duì)它真是一見(jiàn)鐘情?。∥沂遣皇堑昧恕跋嗨疾　?？爸爸看我這么可憐，又一直對(duì)他“碎碎念”，所以爸爸就買(mǎi)了一條和在鄉(xiāng)下?lián)频降哪菞l小魚(yú)一模一樣的魚(yú)送我。我很感謝爸爸，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)惜這條魚(yú)，會(huì)好好的照顧它，也好謝謝爸爸對(duì)我的疼愛(ài)！

好期待放假喔！尤其是在晴空萬(wàn)里的假日，回到鄉(xiāng)下，我就心花怒放的準(zhǔn)備好網(wǎng)子、水桶、雨鞋和一顆興奮的心，武裝齊備，撈魚(yú)去啰！

今天，媽媽帶我去滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我們先租了一個(gè)像大輪胎一樣的滑冰工具，滑冰場(chǎng)的叔叔告訴我把這個(gè)東西抬到滑冰的高坡上，從上面坐著滑下來(lái)就可以了。旁邊還有許多人在排隊(duì)，我想這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩。

我和媽媽費(fèi)了很大的力氣才把大輪胎從臺(tái)階上面一步一步的抬上去。上面真是熱鬧極了，我看見(jiàn)許多小朋友在媽媽爸爸的陪伴下玩滑冰，等了一會(huì)，終于有一個(gè)空閑的滑道輪到我了，媽媽很害怕，我是小小男子漢才不害怕呢，我坐在大輪胎上面，緊緊抓住輪胎上面的繩子，腿伸直，身子放平之后媽媽把我輕輕的推下去，我滑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直滑出了坡底，媽媽夸我真勇敢，

滑的非常棒!我又滑了幾次，沒(méi)有像第一次那樣緊張，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我還想滑，可是媽媽說(shuō)：“該回家了，下次再帶你過(guò)來(lái)玩吧”。我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得怎么這樣快呀”！我只好聽(tīng)媽媽的話無(wú)耐的和她回家了。期待媽媽下一次能快點(diǎn)帶我過(guò)來(lái)滑冰。

人與人之間的信任就像一根紐帶一樣，可以讓兩人的心靠得更近一點(diǎn)，可以讓兩人的情更濃一點(diǎn);人與人之間的信任就如同一種粘合劑一樣，它可以把人們緊緊聯(lián)系在一起，牢牢牽絆在一起。

信任需要一種無(wú)言的默契，默契需要一段長(zhǎng)久的培養(yǎng)，一個(gè)人想要得到別人的信任，他就必須有良好的品行，有高尚的人格，有良好的信譽(yù)。而一個(gè)人若想要做到信任別人，那就必須有寬廣的胸懷，有過(guò)人的膽識(shí)，有真誠(chéng)的心靈，有服人的氣量。信任是一種雙向的過(guò)程，是人與人之間一個(gè)相互的交流，一個(gè)人若想要得到別人的信任，那就要打開(kāi)心門(mén)去接受別人，去理解別人，去相信別人。

一個(gè)人要想得到別人的相信，那他就必須讓自己做到值得別人信任，而要想讓自己的信譽(yù)有所提高，那就必須做到實(shí)實(shí)在在，必須做到實(shí)事求是。在生活中，無(wú)論是為人還是處事，我們都不應(yīng)該矯揉造作，不應(yīng)該弄虛作假，不應(yīng)該虛偽偽善，不應(yīng)該撒謊欺騙。相反，我們應(yīng)該做到坦誠(chéng)相待，做到求真務(wù)實(shí)，做到有諾必行，做到表里如一，做到實(shí)事求是。

尤其是在人與人的交流中，我們不應(yīng)該用一顆復(fù)雜的心去對(duì)待別人，不應(yīng)該用一顆有企圖的心去招惹別人，因?yàn)槟菢拥男袨槭潜氨傻?，是令人所不恥的。因此，為了自己的人格，為了自己的形象，為了自己的生活，我們都要用一顆誠(chéng)心誠(chéng)意的心去善待別人，而不要讓對(duì)方感覺(jué)我們是虛假的人，是難以信任的人。我也相信，只要我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能做到開(kāi)誠(chéng)布公、做到心胸坦誠(chéng)蕩，那我們就一定會(huì)獲得別人的信任的。

古人言“疑人不用，用人不疑”這也不是沒(méi)有道理而言的，對(duì)待身邊的人，我們更應(yīng)該給予信任，而不是一味地猜疑，一味地隱瞞。對(duì)于這一個(gè)千古名言的踐行，在三國(guó)時(shí)期的大人物劉備身上可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致了。劉備作為一個(gè)愛(ài)護(hù)賢才的領(lǐng)導(dǎo)者，從來(lái)都是一個(gè)禮賢下士，愛(ài)護(hù)將才，信任屬下，相信兄弟的好主公。對(duì)于劉備的“弘毅寬厚，知人善任”，每個(gè)人都夸夸其談，佩服之至，尤其是他那些出生入死的將兄難弟，更是對(duì)他報(bào)以誠(chéng)心，對(duì)他忠心耿耿，甚至甘愿為了他出生入死，在所不惜。劉備能用一顆坦誠(chéng)的心去信任別人，所以別人才愿意相信他，愿意跟隨他，愿意守護(hù)他。以此來(lái)看，信任的力量確實(shí)是偉大的，不可思議的，難以衡量的。

言必行、行必果，我們只有踐行諾言，履行承諾，我們才可以得到別人的信任，我們只有重視信譽(yù)，講究信譽(yù)，別人才愿意相信我們。所以，請(qǐng)做一個(gè)坦蕩蕩的真君子吧，請(qǐng)成為一個(gè)表里如一的真心人吧，我相信，只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待別人，相信別人，就一定會(huì)得到別人的認(rèn)可，得到別人的信任。

每當(dāng)我看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的金魚(yú)時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候養(yǎng)金魚(yú)的情景，它穿著一身金燦燦的衣裳，長(zhǎng)著兩只圓溜溜的大眼睛。

那是一個(gè)寒冷的冬季，媽媽給我買(mǎi)了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)來(lái)到家里時(shí)，我興奮地跑到魚(yú)缸前去看它，可它很害怕，在魚(yú)缸里探頭探腦的，不敢吧頭伸出水面來(lái)，我只好跟它保持一定距離來(lái)看它。不過(guò)，幾天后，我和小金魚(yú)混熟了，小金魚(yú)見(jiàn)到我就會(huì)搖搖尾巴，像是在跟我問(wèn)好，我也會(huì)用手跟它嬉戲一番。但是，問(wèn)題又來(lái)了，漸漸的，不知道為什么，小金魚(yú)又不理我了，喂食給它，它也不要，我問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢尩脑捄苌願(yuàn)W，我并不理解，于是，我只好盼望小金魚(yú)回到原來(lái)的'樣子

夜晚，寒風(fēng)刺骨，冷得我直發(fā)抖，這時(shí)，我想到了我的小金魚(yú)，怕它凍著，于是，起了床，走到魚(yú)糕旁，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，眼里也沒(méi)有神色，直勾勾的睜著眼睛，我一看，以為小金魚(yú)已經(jīng)凍僵了，急忙把冰水換成熱騰騰的開(kāi)水，這時(shí)候，小金魚(yú)在水里活潑亂跳起來(lái)，不過(guò)，像無(wú)頭蒼蠅一樣左沖右撞，我以為是它太興奮了，就沒(méi)有理會(huì)，而且還自豪地說(shuō)： 要不是我把水換熱了，小金魚(yú)現(xiàn)在都死了! 說(shuō)完，我回到床上，安心地睡了。

第二天，我早早地的起了床，眼前的一幕嚇了一大跳 小金魚(yú)仰著頭，浮在水面上，一點(diǎn)氣息都沒(méi)了，我 哇哇 大哭起來(lái)，媽媽著急的趕來(lái)，詢(xún)問(wèn)事情，我向媽媽說(shuō)了昨晚的事，媽媽聽(tīng)了，笑了笑： 小傻瓜，小金魚(yú)是在冬眠阿，而且金魚(yú)不能在熱水下生活的! 聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，臉紅了起來(lái)。

雖然這件事過(guò)去很久了，但是通過(guò)這件事，讓我明白了，動(dòng)物的生存環(huán)境是不可以隨意改變的，就像小金魚(yú)

美麗的春姐姐來(lái)了。各種各樣的樹(shù)木抽出新的嫩芽，綻出了一顆顆翠綠的芽苞，而楊樹(shù)綻出了肥胖胖，毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”，那就是楊樹(shù)花。

一天放學(xué)，我看見(jiàn)許多小伙伴拿著小籃子，在地上撿著從楊樹(shù)上掉下來(lái)的楊樹(shù)花。他們頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像一群覓食的小鴨子。他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)籃子，望著他們可愛(ài)的樣子。我不禁地想起了我小時(shí)候的事情。

記得那時(shí)候，我才上幼兒園，當(dāng)時(shí)是春姐姐來(lái)這里值班，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了熱鬧的拾花熱潮。一下課我們小朋友迫不及待地沖出教室門(mén)，去操場(chǎng)上來(lái)采摘，把袋子塞得鼓鼓的。有時(shí)還編許多花草樹(shù)木，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，會(huì)編的都來(lái)參賽，都要爭(zhēng)搶冠軍的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。有些淘氣的男孩偷偷地把楊樹(shù)花放進(jìn)同學(xué)的文具盒里，同學(xué)一打開(kāi)文具盒，以為是毛毛蟲(chóng)，被嚇得哇哇直叫。