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成人高考滿(mǎn)分作文篇一
一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分。把答案填在題中橫線(xiàn)上)。
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
3.在盛唐詩(shī)壇上,王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱(chēng)。
4.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。
5.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
6.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線(xiàn)索貫穿全文。
7.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?/p>
8.李商隱《無(wú)題》詩(shī):“_____________,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
9.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>
二、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))。
11.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫(xiě)作主張的是()。
a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽(yáng)修;d.梁?jiǎn)⒊?/p>
12.下列詞人中,屬于豪放派的是()。
a.李清照;b.歐陽(yáng)修;c.柳永;d.蘇軾。
13.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,這種論證方法是()。
a.類(lèi)比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對(duì)比法;。
14.“多行不義必自斃”一語(yǔ)出自()。
a.《左傳》;b.《國(guó)語(yǔ)》;c.《戰(zhàn)國(guó)策》;d.《韓非子》。
15.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢(qián)鐘書(shū)。
16.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書(shū)》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》。
17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的是()。
a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹(shù)理。
18.散文詩(shī)《門(mén)檻》全文采用的是()。
a.象征;b.對(duì)比;c.比喻;d.類(lèi)比。
19.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”這一句詩(shī)出自()。
a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》。
20.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩(shī);b.五言絕句;c.七言律詩(shī);d.七言絕句。
21.“氣,水也;言,浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對(duì)偶。
22.我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)()。
a.《左傳》;b.《漢書(shū)》;c.《史記》;d.《后漢書(shū)》。
23.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡。
24.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()。
a.頌歌;b.戰(zhàn)歌;c.牧歌;d.戀歌。
25.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()。
三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句句中加橫線(xiàn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分)。
26.是社稷之臣也。是:
27.棄甲曳兵而走。走:
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕:
29.厲王使玉人相之。相:
30.功施至今。施:
31.高城深池。池:
32.要其何以成,何以敗?要:
33.燕國(guó)殷富。殷:
34.大軍不知廣所之,故弗從。之:
35.凌出華林部甚遠(yuǎn)。凌出:
四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線(xiàn)的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分)。
36.公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則清除之。無(wú)生民心。”(《鄭伯克段于觀(guān)》)。
國(guó)不堪貳:
37.漢下廣吏,吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬,贖為庶人。(《李將軍列傳》)。
吏當(dāng)廣所失亡多:
38.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝梯之義,頒白者不負(fù)載于道路矣。(《寡人之于國(guó)也》)。
謹(jǐn)庠序之教:
39.及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。(《五代史伶官傳序》)。
而身死國(guó)滅,為天下笑:
40.自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?(《前赤壁賦》)。
自其不變者而現(xiàn)之:
五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)。
41.在《季氏將伐顓臾》中,孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書(shū)》一文在哪幾方面運(yùn)用了對(duì)比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時(shí)。
成人高考滿(mǎn)分作文篇二
1.知識(shí)范圍。
(1)導(dǎo)數(shù)概念。
(2)求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的基本公式。
導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的基本公式。
(3)求導(dǎo)方法。
(4)高階導(dǎo)數(shù)。
高階導(dǎo)數(shù)的定義高階導(dǎo)數(shù)的計(jì)算。
(5)微分。
微分的定義微分與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系微分法則一階微分形式不變性。
2.要求。
(1)理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義,了解可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系,掌握用定義求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法。
(2)會(huì)求曲線(xiàn)上一點(diǎn)處的切線(xiàn)方程與法線(xiàn)方程。
(3)熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式、四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法,會(huì)求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。
(4)掌握隱函數(shù)求導(dǎo)法、對(duì)數(shù)求導(dǎo)法以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法,會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。
(5)理解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的階導(dǎo)數(shù)。
(6)理解函數(shù)的微分概念,掌握微分法則,了解可微與可導(dǎo)的關(guān)系,會(huì)求函數(shù)的一階微分。
(二)微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。
1.知識(shí)范圍。
(1)微分中值定理。
羅爾(rolle)定理拉格朗日(lagrange)中值定理。
(2)洛必達(dá)(l‘hospital)法則。
(3)函數(shù)增減性的判定法。
(4)函數(shù)的極值與極值點(diǎn)最大值與最小值。
(5)曲線(xiàn)的凹凸性、拐點(diǎn)。
(6)曲線(xiàn)的水平漸近線(xiàn)與鉛直漸近線(xiàn)。
2.要求。
(1)理解羅爾定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義。會(huì)用羅爾定理證明方程根的存在性。會(huì)用拉格朗日中值定理證明簡(jiǎn)單的不等式。
(2)熟練掌握用洛必達(dá)法則求各種型未定式的極限的方法。
(3)掌握利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的單調(diào)增、減區(qū)間的方法,會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性證明簡(jiǎn)單的不等式。
(4)理解函數(shù)極值的概念。掌握求函數(shù)的極值、最大值與最小值的方法,會(huì)解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。
(5)會(huì)判斷曲線(xiàn)的凹凸性,會(huì)求曲線(xiàn)的拐點(diǎn)。
(6)會(huì)求曲線(xiàn)的水平漸近線(xiàn)與鉛直漸近線(xiàn)。
(7)會(huì)作出簡(jiǎn)單函數(shù)的圖形。
成人高考滿(mǎn)分作文篇三
我悄悄地去考察了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)房間位于一排宿舍的末尾,靠近一個(gè)公共廁所,廁所年久失修,往外流著污水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股臭味。在廁所與宿舍之間生長(zhǎng)著幾棵高大的楊樹(shù),枝繁葉茂,應(yīng)該是受益良多。見(jiàn)此情景,我變得猶豫不決??墒牵肫鹑ツ甓臁傲麟x失所”的事情,我又開(kāi)始考慮住在這里的一些好處:房間只屬于我一個(gè)人,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)打擾我的生活,我可以安心學(xué)習(xí),為將來(lái)的成人高考做準(zhǔn)備。最終,我決定住進(jìn)去。
不久,我就搬進(jìn)了這間閑置已久的宿舍,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方,地面坑洼不平,墻皮剝落,頂棚黑乎乎的。但是我仍然感到很滿(mǎn)足,畢竟這是一個(gè)完全屬于我的居住空間,在這里,我可以隨心所欲地安排一切。我搬來(lái)磚頭,靠墻壘起一個(gè)平臺(tái),把我唯一的箱子擺放在上面,作為一個(gè)看書(shū)寫(xiě)字的地方;我在床鋪的上方吊起一塊塑料布,用來(lái)遮擋頂棚落下的灰塵;我在靠床的墻壁上貼了報(bào)紙,看起來(lái)整潔了許多;我在房間里拉起一根繩子,用來(lái)懸掛衣服和毛巾。經(jīng)過(guò)一番忙碌,宿舍里很快增添了幾分溫馨。
然而,每天下班之后,回到宿舍,我卻不敢打開(kāi)門(mén)窗,因?yàn)閬?lái)自廁所的氣味隨時(shí)都恭候在外面,伺機(jī)進(jìn)入。
夏天來(lái)臨了,房間里越來(lái)越悶熱,外面的氣味也越來(lái)越大,我開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的選擇。每當(dāng)我受不了屋內(nèi)的悶熱,不得不放下書(shū)本走出房間時(shí),馬上又會(huì)被外面濃重的氣味包圍,于是又不得不遠(yuǎn)離那排宿舍。那個(gè)夏天,有時(shí)候我會(huì)沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土路一直走到田野上,野外的莊稼和青草散發(fā)出的清新氣息總是讓我流連忘返;有時(shí)候我又會(huì)沿著通往礦區(qū)的路一直走進(jìn)單位的會(huì)議室,那里面總是聚集了一群人在看電視,我找個(gè)地方坐下,時(shí)間就會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
秋天到來(lái)的時(shí)候,單位里有位同事調(diào)走了,空出了一間宿舍。那位同事是我的校友,也是我的好友。他調(diào)走的消息我是第一個(gè)知道的,我及時(shí)請(qǐng)示了單位領(lǐng)導(dǎo),搬進(jìn)了他空出來(lái)房間。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次意外收獲。
我對(duì)那間宿舍非常滿(mǎn)意。首先,周?chē)h(huán)境很好,門(mén)前是一道院墻,院墻外面是大片的莊稼地,不遠(yuǎn)處有一座小土丘,上面長(zhǎng)滿(mǎn)蒼翠的林木,空氣十分清新。其次,宿舍里只有我一個(gè)人,那位同事原來(lái)是與一位老工人住在一起的,因?yàn)槟俏焕瞎と颂焯旎丶?,宿舍里其?shí)只有他一個(gè)人。我住進(jìn)去之后,也幾乎見(jiàn)不到那位老工人的蹤影。最讓我高興的是,宿舍里還有一張桌子和一把椅子,它們也是屬于那位老工人的,老工人不在,自然就暫且屬于我了。幾經(jīng)周折,我終于有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想宿舍。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到煤礦已經(jīng)一年多了,這時(shí)候考大學(xué)的愿望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈。按照規(guī)定,參加工作滿(mǎn)兩年才有資格參加成人高考,如果不出意外,明年我就可以報(bào)名了。細(xì)細(xì)一數(shù),距離考試日期還有半年多,我必須開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。我專(zhuān)程到城里的新華書(shū)店買(mǎi)了一套成人高考復(fù)習(xí)資料,每天下了班,吃過(guò)晚飯,便一個(gè)人在宿舍里看書(shū)做題,直到深夜。頭昏腦脹時(shí),便走到門(mén)外,伸伸胳膊,彎彎腰,呼吸一下清新的空氣。宿舍門(mén)口有一副雙杠,以前在學(xué)校時(shí),我喜歡在單杠和雙杠上鍛煉臂力,掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作,正好可以活動(dòng)一下。在那些靜悄悄的夜晚,我深深體會(huì)到了獨(dú)處一室的好處,既不會(huì)影響別人,別人也不會(huì)影響我。偶爾有同事推門(mén)而入,見(jiàn)我正伏案學(xué)習(xí),總是知趣而退。
當(dāng)然,也有意外的“不速之客”前來(lái)騷擾。
一天夜里,我學(xué)習(xí)到很晚,疲憊至極,躺下去正要睡去,忽然感覺(jué)額前有一縷涼涼的東西,起初我以為是一縷頭發(fā),困意襲來(lái),懶得去管它??墒悄强|頭發(fā)老是在亂動(dòng),癢癢的。我忍不住抬手捋了一把,竟把一個(gè)東西捋在手里,冰涼,且蠕動(dòng)不止。我大吃一驚,用力捏了一下丟開(kāi)了,一陣忙亂,亮了燈,只見(jiàn)枕頭上一條蜈蚣正在掙扎,因?yàn)楸晃夷髠?,已?jīng)無(wú)力逃走。后來(lái),我在房間里數(shù)次發(fā)現(xiàn)了蜈蚣,每次都讓我驚悸不已,每次我都讓它們有來(lái)無(wú)回。我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)隔壁老工人房間里是否有蜈蚣,他們都搖頭,我很是不解。后來(lái)了解到,蜈蚣是怕煙味的,那些老工人都喜歡吸煙,房間里整天煙霧繚繞,蜈蚣自然不敢去。而我已經(jīng)多年不吸煙,所以蜈蚣才會(huì)往我的房間里跑。
過(guò)了一段時(shí)間,我又在房間里發(fā)現(xiàn)了老鼠。每當(dāng)夜深人靜,我坐在桌前看書(shū),它們就會(huì)悄悄出現(xiàn),在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,稍一抬腳,它們會(huì)迅即消失。我注意到桌子下面的墻根處有一個(gè)小小的黑洞,老鼠就是從那里來(lái)的,又是在那里消失的。我先是找來(lái)一塊石頭把洞口堵住,然而過(guò)了幾天,在石頭旁邊又出現(xiàn)了新的洞口,老鼠們照常來(lái)去無(wú)阻。后來(lái)有一位同事借給了我一個(gè)老鼠夾子,幾乎每天晚上都能夾到一只。過(guò)了一段時(shí)間,房間里終于絕了鼠患。
冬天又來(lái)臨了。
這天,我剛吃完飯,好久不見(jiàn)的小胡子突然來(lái)訪(fǎng)。我疑惑地望著他,自從我們不在一個(gè)宿舍居住,幾乎沒(méi)有了來(lái)往。他大大咧咧坐下之后,直截了當(dāng)?shù)叵蛭艺f(shuō)明了來(lái)意:原來(lái),這個(gè)冬天,小胡子又把老婆孩子從老家接來(lái)了,這一回,與他同住一室的老工人堅(jiān)決不同意另找地方睡覺(jué),在這種情況下,小胡子又想到了我。在我的宿舍里,小胡子提出一個(gè)解決方案:我到他的宿舍與那位老工人同住,他一家人到我的宿舍居住。我聽(tīng)了,一時(shí)不知到說(shuō)什么好。雖然我很想幫助他,可是我更不想失去這個(gè)來(lái)之不易的理想之地。思量再三,我最終客氣地拒絕了他,希望他另想辦法。小胡子顯然很不高興,嘟噥了一句什么,轉(zhuǎn)身悻悻而去。
記憶中的那個(gè)冬天非常寒冷。宿舍里沒(méi)有暖氣,也沒(méi)生爐子。每天晚上我坐在桌前,手指總是凍得拿不住筆,腿腳總是漸漸麻木。睡覺(jué)的時(shí)候,哆哆嗦嗦鉆進(jìn)冰涼的被窩,身子總是蜷縮成一團(tuán)。第二天早晨睜開(kāi)眼睛,總是看見(jiàn)地上的臉盆里結(jié)著厚厚的冰。
三月,一個(gè)異常寒冷的早晨,我和幾個(gè)年輕人爬上路邊一輛大貨車(chē),去教育科參加成人高考報(bào)名。
教育科在礦機(jī)關(guān)駐地,去那里大約有三十多里路程。我們本來(lái)可以乘坐一種載人有軌電車(chē)前往,但是那種電車(chē)是按規(guī)定時(shí)間發(fā)車(chē)的,那天我們急于趕路,恰好有一輛貨車(chē)要去礦機(jī)關(guān)拉貨,恰好我們之間有一個(gè)人與那位司機(jī)師傅比較熟悉,于是大家一商量,就一起上了那輛貨車(chē)。一同報(bào)名的那幾個(gè)人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),大家在車(chē)廂里或蹲或站,彼此很少說(shuō)話(huà),都顯得心事重重。
那輛貨車(chē)載著我們?cè)谝粭l坎坷不平的鄉(xiāng)間土路上狂奔,揚(yáng)起一道沙塵。我站在車(chē)廂靠前位置,緊緊抓住車(chē)架的雙手凍得幾乎失去了知覺(jué),呼嘯的寒風(fēng)猛烈吹打著我的面頰,撕扯著我的頭發(fā),但是我仍然倔強(qiáng)地仰著頭,目光越過(guò)荒涼的小丘、樹(shù)林和原野,遙望遠(yuǎn)方,雖然到處是枯草禿木,呈現(xiàn)出一派冬天的蕭瑟景象,但是我知道,春天的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這片土地。
跟在幾個(gè)人身后,我小心翼翼地走進(jìn)了一間窗明幾凈的辦公室。環(huán)顧四周,寫(xiě)字臺(tái),書(shū)櫥,沙發(fā),字畫(huà),一切看起來(lái)都是那樣令人賞心悅目。來(lái)到煤礦快兩年了,早就習(xí)慣了雜亂的車(chē)間、幽深的巷道、污跡斑斑的電器設(shè)備,想不到在這里竟然還有這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、充滿(mǎn)文化氣息的地方,心中頓生幾分羨慕。在我東張西望之際,辦公室里一個(gè)年齡與我相仿的青年人一直仰著下巴,用一種不屑的目光打量著我們幾個(gè)前來(lái)報(bào)名的人。我注意到,他衣服整潔,面色白凈,前面的頭發(fā)上抹了一點(diǎn)兒油,梳理得一絲不亂,又黑又亮。我猜想,這個(gè)“小油頭”應(yīng)該是教育科的工作人員。與他相比,我們這些人看起來(lái)個(gè)個(gè)頭發(fā)凌亂,滿(mǎn)身風(fēng)塵,與房間里溫馨的文化氛圍很不協(xié)調(diào),心中不免生出幾分尷尬。
報(bào)名時(shí),由于我復(fù)習(xí)的是文科課程,我只有兩個(gè)選擇:一個(gè)是煤炭教育學(xué)院體育系,一個(gè)是礦務(wù)局電視大學(xué)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。左思右想,我最終選擇了教育學(xué)院體育系。之所以這樣選擇,有兩方面的原因:一是在我的印象中,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)就是整天與數(shù)字和錢(qián)打交道,枯燥而乏味;二是那段時(shí)間里,我恰好從《山東青年》上看到一篇報(bào)道,寫(xiě)的是一個(gè)考入體育學(xué)院的大學(xué)生利用暑假考察黃河,記下了十多萬(wàn)字的調(diào)察報(bào)告,為黃河治理提供了寶貴的第一手資料。在我看來(lái),這是一件既有意義又很有趣味的事情,一個(gè)體育學(xué)院的大學(xué)生可以利用暑假考察黃河,如果我考上了煤炭教育學(xué)院,也可以去考察泰山(煤炭教育學(xué)院恰好在泰安)。這種天馬行空的想法當(dāng)時(shí)竟然成了我選擇學(xué)校的一種依據(jù),現(xiàn)在想來(lái)仍然覺(jué)得有些不可思議。而后來(lái)的實(shí)際情況卻是,我在泰安上學(xué)期間,雖然數(shù)次登上泰山,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要進(jìn)行什么考察。
當(dāng)時(shí),礦教育科一位年齡較大的工作人員再三提醒我:教育學(xué)院只有一個(gè)報(bào)考名額,而電視大學(xué)有七個(gè)報(bào)考名額,通常情況下,如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)了名額數(shù),就要組織一次預(yù)選,選上的才有資格參加高考,選不上就沒(méi)有機(jī)會(huì)了;他建議我放棄教育學(xué)院,選擇電視大學(xué),這樣被選上的機(jī)會(huì)可能會(huì)大一些。我猶豫了一下,還是執(zhí)拗地堅(jiān)持了自己的選擇。因?yàn)槲易哉J(rèn)為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分,在我看來(lái),教育學(xué)院無(wú)論有幾個(gè)人報(bào)名,被選上的那個(gè)人一定會(huì)是我。
報(bào)名結(jié)束,我走出教育科。在門(mén)口處,我又看到了“小油頭”。幾個(gè)同來(lái)報(bào)名的年輕人正圍著他說(shuō)話(huà),“小油頭”斜身依靠在門(mén)框上,仰著頭,俯視著幾個(gè)年輕人,一副愛(ài)搭不理的樣子。幾個(gè)年輕人臉上掛著恭維的笑,問(wèn)這問(wèn)那,打探下一步的情況?!靶∮皖^”只回答一句話(huà):回去等通知吧。大家應(yīng)聲,點(diǎn)頭,告退。我匆匆從他們旁邊走過(guò)去。
返回的路上,還是有那輛貨車(chē)載著我們,我還是站在車(chē)廂靠前位置沉默著,另外幾個(gè)人蹲在我身后閑聊,太陽(yáng)在頭頂上暖暖地照著,氣氛比來(lái)的時(shí)候輕松了許多。
從幾個(gè)人的談話(huà)中,我了解到了“小油頭”的一些情況:“小油頭”的父親原來(lái)是礦上一個(gè)干部,退休后讓“小油頭”頂替參加了工作,并托關(guān)系把他分配在教育科上班,這本來(lái)是一個(gè)既清閑又體面的工作,但是“小油頭”卻并不滿(mǎn)意,因?yàn)樗懿涣嗣刻彀磿r(shí)上下班的約束和那些索然無(wú)味的文字材料。我聽(tīng)了,心中說(shuō)不出是什么滋味:像我們這些技校畢業(yè)來(lái)到煤礦的年輕人,大部分都要去井下干活,憑本事一步一步往上走,只有少數(shù)有背景的人才有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入機(jī)關(guān)工作。“小油頭”因?yàn)橛幸粋€(gè)當(dāng)官的父親而得到了這份令人羨慕的工作,卻不知珍惜,讓我感嘆不已。也許一個(gè)人在蜜罐里呆久了,也會(huì)格外討厭甜味。
天氣時(shí)冷時(shí)暖,讓人捉摸不定。
這時(shí)候,單位又開(kāi)始調(diào)整宿舍。我每天上班下班,工作,學(xué)習(xí),也沒(méi)去在意這件事。一天,我忽然接到通知,讓我搬到隔壁的宿舍去,我的宿舍已經(jīng)另有安排。一時(shí)間,心里變得亂糟糟的,不知如何是好。隔壁那位老工人和我非常熟悉,知道我要搬過(guò)去,早早為我收拾了房間。而我卻遲遲不動(dòng),一連幾天都處在一種郁悶中,不甘心失去這個(gè)來(lái)之不易的居住空間,不甘心失去這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我打聽(tīng)了一下,得知將要搬進(jìn)我這間的宿舍的人竟然是以前同住一室的大胡子,心里馬上有了一個(gè)主意。我找到大胡子,向他講明了我即將參加成人高考的事,希望他去我的隔壁居住,我還住原來(lái)的宿舍。大胡子非常爽快地答應(yīng)了,還稱(chēng)贊我有上進(jìn)心,年輕有為,一定會(huì)考上大學(xué)。一個(gè)困擾多日的問(wèn)題就這樣輕松解決了。
這一天,礦教育科打來(lái)電話(huà),通知我去參加預(yù)選考試。我打聽(tīng)了一下,教育學(xué)院一共報(bào)了兩個(gè)人:一個(gè)是我,另一個(gè)是礦校的一位體育老師——二選一,看來(lái),我倆注定有一個(gè)要落選了。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷只有一份,所有考試科目?jī)?nèi)容都在上面。做題之前,我特意抬頭四處看了看,各個(gè)專(zhuān)業(yè)所有參加預(yù)選的人都集中在這里,我想尋找我的那位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),看來(lái)看去也沒(méi)看出是哪一個(gè)。大約過(guò)了十分鐘,又有人走進(jìn)來(lái),是個(gè)瘦高個(gè),頭發(fā)黃黃的,有點(diǎn)長(zhǎng),穿一身運(yùn)動(dòng)服,他沖著負(fù)責(zé)監(jiān)考的“小油頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭,“小油頭”沖他笑了笑,我忽然意識(shí)到他就是礦校的那位體育老師,也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里忽然有些忐忑不安。
不知不覺(jué),考試時(shí)間過(guò)半。這時(shí)候,我已經(jīng)把試卷上大部分試題做完,最后一道大題有點(diǎn)復(fù)雜,我抬起頭,想稍微喘口氣再繼續(xù)做。剛舒出一口氣,出我意料的事情發(fā)生了,最后進(jìn)來(lái)的那個(gè)瘦高個(gè)竟然起身交卷了。只見(jiàn)他微笑著把試卷放在講臺(tái)上,輕輕松松往外走去。我吃驚的的目光一直跟隨著他,試圖看出點(diǎn)什么。他走到門(mén)口那兒,“小油頭”笑嘻嘻地問(wèn)道:考得咋樣?他笑嘻嘻地回答:還行。他們這樣笑嘻嘻地一問(wèn)一答,讓我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感:如果他真是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這次被淘汰的人可能會(huì)是我!我呆呆坐著,情緒也在一點(diǎn)一點(diǎn)跌落,對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生了一種無(wú)法預(yù)測(cè)的迷茫。
果然,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我就接到通知,我落選了。
成人高考滿(mǎn)分作文篇四
我悄悄地去考察了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)房間位于一排宿舍的末尾,靠近一個(gè)公共廁所,廁所年久失修,往外流著污水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股臭味。在廁所與宿舍之間生長(zhǎng)著幾棵高大的楊樹(shù),枝繁葉茂,應(yīng)該是受益良多。見(jiàn)此情景,我變得猶豫不決??墒牵肫鹑ツ甓臁傲麟x失所”的事情,我又開(kāi)始考慮住在這里的一些好處:房間只屬于我一個(gè)人,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)打擾我的生活,我可以安心學(xué)習(xí),為將來(lái)的成人高考做準(zhǔn)備。最終,我決定住進(jìn)去。
不久,我就搬進(jìn)了這間閑置已久的宿舍,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方,地面坑洼不平,墻皮剝落,頂棚黑乎乎的。但是我仍然感到很滿(mǎn)足,畢竟這是一個(gè)完全屬于我的居住空間,在這里,我可以隨心所欲地安排一切。我搬來(lái)磚頭,靠墻壘起一個(gè)平臺(tái),把我唯一的箱子擺放在上面,作為一個(gè)看書(shū)寫(xiě)字的地方;我在床鋪的上方吊起一塊塑料布,用來(lái)遮擋頂棚落下的灰塵;我在靠床的墻壁上貼了報(bào)紙,看起來(lái)整潔了許多;我在房間里拉起一根繩子,用來(lái)懸掛衣服和毛巾。經(jīng)過(guò)一番忙碌,宿舍里很快增添了幾分溫馨。
然而,每天下班之后,回到宿舍,我卻不敢打開(kāi)門(mén)窗,因?yàn)閬?lái)自廁所的氣味隨時(shí)都恭候在外面,伺機(jī)進(jìn)入。
夏天來(lái)臨了,房間里越來(lái)越悶熱,外面的氣味也越來(lái)越大,我開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的選擇。每當(dāng)我受不了屋內(nèi)的悶熱,不得不放下書(shū)本走出房間時(shí),馬上又會(huì)被外面濃重的氣味包圍,于是又不得不遠(yuǎn)離那排宿舍。那個(gè)夏天,有時(shí)候我會(huì)沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土路一直走到田野上,野外的莊稼和青草散發(fā)出的清新氣息總是讓我流連忘返;有時(shí)候我又會(huì)沿著通往礦區(qū)的路一直走進(jìn)單位的會(huì)議室,那里面總是聚集了一群人在看電視,我找個(gè)地方坐下,時(shí)間就會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
成人高考滿(mǎn)分作文篇五
作文是成考語(yǔ)文試卷的一個(gè)十分重要的部分,所占分值相當(dāng)大。寫(xiě)好作文并不難,關(guān)鍵是要掌握寫(xiě)作方法。以下是為考生介紹的寫(xiě)好作文的技巧。
話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫(xiě)作。有的同學(xué)觀(guān)察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫(xiě)故事,不妨寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫(xiě)成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì)非常出色。
話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話(huà)題,縮小寫(xiě)作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話(huà)題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細(xì)寫(xiě)深寫(xiě)透,做到“以小見(jiàn)大”。
標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話(huà)說(shuō):“題好一半文”。話(huà)題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。
話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話(huà)題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。
話(huà)題作文既然是應(yīng)試作文,總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺(jué),得―個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此,寫(xiě)出特色、寫(xiě)出新意是十分重要的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),要善于“獨(dú)辟蹊徑”,也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦刑氐母形?,不入云亦?選材上要有獨(dú)到的眼光,不陳題舊話(huà);構(gòu)思上要獨(dú)具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語(yǔ)氣上要有獨(dú)到的`魅力,不平鋪直敘泛泛而談。
成人高考滿(mǎn)分作文篇六
李楊(化名)9歲讀高三,10歲高考,13歲成為全國(guó)年齡最小的碩士生,16歲被某高校錄取,成為全國(guó)最小的博士生。中央電視臺(tái)播出了對(duì)他的專(zhuān)訪(fǎng),專(zhuān)訪(fǎng)中,他要求父母全款在北京買(mǎi)房,此言論讓他陷入了輿論的漩渦。他的解釋是:“要不買(mǎi)房還在北京工作,那我不就成了北漂了嗎?”他希望自己活得有尊嚴(yán),他認(rèn)為,有成就的標(biāo)準(zhǔn)就是:北京戶(hù)口、買(mǎi)房、找著好工作。
讀了上面的材料,你有怎樣的感想?聯(lián)系社會(huì)生活之際,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于700字。
何謂成人。
對(duì)于李楊的想法,其實(shí)我們都能理解,誰(shuí)不希望有尊嚴(yán)地活著呢?在北京買(mǎi)房,幾乎成為了一種身份和地位的象征。讓自己過(guò)上好生活就是有成就的標(biāo)準(zhǔn),這其實(shí)是太過(guò)普遍的心理。我們應(yīng)當(dāng)反思,是誰(shuí)造就了這個(gè)少年天才如今為了自己的功利而刁難父母的行為。
那么,是誰(shuí)強(qiáng)迫他過(guò)早地去接觸高深的知識(shí),扭曲他正常的成長(zhǎng)歷程,硬生生地被“炒作”成一個(gè)少年天才?毋庸置疑,是孩子的生身父母。我認(rèn)為,當(dāng)今父母大多形成了一種望子成龍的病態(tài)心理。在這種心理的作用下,父母的功利與短淺的見(jiàn)識(shí),在孩子幼年時(shí)就植入了問(wèn)題的種子,最終導(dǎo)致如今的后果。
不過(guò)我們還要反思,教育就沒(méi)有問(wèn)題么?我想也不是的。教育體制太過(guò)模式化,從來(lái)都把考試設(shè)計(jì)成孩子的最大業(yè)務(wù),不斷灌輸“與考試有關(guān)”的內(nèi)容。漸漸地,孩子們都明白了一個(gè)不用說(shuō)即是合理的事實(shí):考試成績(jī)的好壞是一種身份和地位的象征。至于什么全面發(fā)展,那都只是一紙空談。
歸根到底,是人們忽略了“成人”的精度。如果從上一代開(kāi)始就能深思這個(gè)問(wèn)題并做出改變,推行貨真價(jià)實(shí)的素質(zhì)教育;如果社會(huì)的教育方向是讓孩子們積蓄能力,放眼未來(lái),也許少一個(gè)李楊似的超常少年,卻可以成就更多真正有利于社會(huì)發(fā)展的人才。
“成人”二字說(shuō)起來(lái)容易,但在物欲橫流的當(dāng)今時(shí)代,成人的標(biāo)準(zhǔn)到底應(yīng)該是什么呢?在我看來(lái),“成人”是應(yīng)該用一生來(lái)研討總結(jié)的課題。我們不應(yīng)該片面地把年齡作為衡量是否成人的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。“人性的光輝”才應(yīng)當(dāng)成為檢驗(yàn)作為人是否合格的尺度。成人的精度,在于能為社會(huì)的進(jìn)步而存在,而并非是一時(shí)的功利滿(mǎn)足與物質(zhì)享受。(北京市第五十中學(xué)高二年級(jí)屈子堯)。
點(diǎn)評(píng):
這是一篇材料作文。作者以材料提及的“成人”問(wèn)題作為切入點(diǎn),討論“何謂成人”的問(wèn)題。本文最突出的特點(diǎn)是作者從自己對(duì)問(wèn)題的體認(rèn)出發(fā),以樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)問(wèn)題的分析與認(rèn)識(shí)。文章在第1段點(diǎn)題之后,第2段從客觀(guān)的角度敘述了普通人的心理狀態(tài),然后明確應(yīng)當(dāng)反思的癥結(jié)所在。第3、4段分別從孩子的第一任老師——父母以及作者熟悉的教育環(huán)境——學(xué)校,進(jìn)行反思。第5段的闡述,較前兩段,又進(jìn)一層,從“上一代”和“社會(huì)教育”的視角來(lái)展開(kāi),增強(qiáng)了論證的分量。最后一段,以“在我看來(lái)”強(qiáng)調(diào)“不應(yīng)該片面地把年齡作為衡量是否成人的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,提出關(guān)注“人性的光輝”,凸顯作者對(duì)“何謂成人”的獨(dú)到思考與認(rèn)識(shí)。
一個(gè)十六七歲的高二年級(jí)學(xué)生,能夠?qū)Α昂沃^成人”的問(wèn)題有如此的認(rèn)識(shí)與思考,取決于他既能夠著眼于身邊,又能夠放眼于社會(huì),再加上其負(fù)責(zé)任的態(tài)度。由此可見(jiàn),獨(dú)到的見(jiàn)解,不是憑空而來(lái)的,一定是基于現(xiàn)實(shí),源于思考,再加上負(fù)責(zé)任的表達(dá)。如果把深刻的思想和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)比作兩翼,誠(chéng)心祝愿本文作者豐滿(mǎn)兩翼,讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)!
成人高考滿(mǎn)分作文篇七
心態(tài),是心理狀態(tài)的簡(jiǎn)稱(chēng)。擁有良好的心理狀態(tài),不僅有利于身體健康,而且對(duì)自身的學(xué)習(xí)生活工作大有幫助。
在為人處世方面,需要良好的心態(tài)。常言說(shuō)得好:人家?guī)臀矣乐静煌?我?guī)腿思夷浶纳稀H绻傆浧鹱约旱纳婆e,忘記了他人的相助,弄不好郁郁寡歡,倒是大大地傷害自家的身體。
要有容人之心,容人之量?!度龂?guó)演義》中的周瑜是氣量狹小者的典型,直至將死還要仰天長(zhǎng)嘆曰‘既生瑜,何生亮’!忠厚老實(shí)的魯肅評(píng)價(jià)周瑜之死用了八個(gè)字:公瑾量窄,自取死爾——一句話(huà)周瑜死在不良的心態(tài)上。
王安石在原則問(wèn)題上非常執(zhí)拗,被稱(chēng)為拗相公。然而,在非原則問(wèn)題上,表現(xiàn)出了極大的豁達(dá)。他的《圍棋》詩(shī)表達(dá)了他大度:莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏(yíng)。戰(zhàn)罷兩奩收黑白,一枰何處有虧成。
傳說(shuō)兩戶(hù)人家因?yàn)榉炕l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一家寫(xiě)信給在外做官的兒子訴苦,兒子寄來(lái)這樣一首詩(shī):萬(wàn)里來(lái)書(shū)為墻堵,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!
由此可見(jiàn),在非原則問(wèn)題,多一些寬容和豁達(dá),這便是良好的心態(tài)。
在原則問(wèn)題上,打著豁達(dá)的旗號(hào)做老好人,則是不良心態(tài)在作怪。但是,無(wú)論怎樣的爭(zhēng)論,都不該忘記這樣一句至理名言:我可以不同意你的觀(guān)點(diǎn),但是,我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利!
強(qiáng)調(diào)平和的心態(tài),不僅不會(huì)阻礙積極進(jìn)取,反而是積極進(jìn)取者戰(zhàn)勝困難的心理保障。
優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)調(diào)有一顆平常心,則往往戰(zhàn)無(wú)不勝:北京奧運(yùn)會(huì)上這樣成功的事例不勝枚舉,更令我欽佩的.是體育總局局長(zhǎng)在取得輝煌成績(jī)之時(shí)反映其心態(tài)的那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà):我們是金牌大戶(hù),但還不是體育強(qiáng)國(guó)。
勝利之際,依舊心平氣和,看準(zhǔn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),我以為這便是我們?nèi)〉贸晒Σ⒉粩噍x煌的心態(tài)保障。
良好的心態(tài)鑄就成功與輝煌。而良好的心態(tài),來(lái)自于自信;自信,又需以不懈的努力做支撐。
從蘇東坡的畫(huà)竹,必先得成竹于胸中,到范仲淹胸中自有百萬(wàn)兵,再到伯承狹路相逢勇者勝,都明白的證明了這個(gè)道理。
沒(méi)有勤奮努力的自信,只能是自吹自擂。
隨著中國(guó)的逐步崛起,人們?cè)趪?guó)際各個(gè)領(lǐng)域中看到了我們一個(gè)又一個(gè)的勝利,看到了我們這個(gè)民族的大度,看到了我們走向更大成功的實(shí)力,而這一切其實(shí)寫(xiě)在每一個(gè)國(guó)人自信的臉上!
成人高考滿(mǎn)分作文篇八
也許,你僅僅理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你僅僅使用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。也許,你僅僅為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許……。
也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代逐步發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。不過(guò),事物往往都有一個(gè)“度”,人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話(huà),那么,他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身,不過(guò)他若沒(méi)有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心中,那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí)也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就能夠無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就能夠無(wú)愧于心了。每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!
成人高考滿(mǎn)分作文篇九
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞,它會(huì)使人變得懶惰,不勤于動(dòng)腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來(lái)的容易,甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠?,贏(yíng)的至高無(wú)上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí),捷徑也是個(gè)褒義詞?!敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分,我們也不分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋?zhuān)菍W(xué)會(huì)靠自己的行動(dòng)和努力來(lái)賦予這個(gè)詞的含義。
有句話(huà)這樣說(shuō)道“社會(huì)就像一個(gè)大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會(huì),就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句,因?yàn)楫吘故侨嗽谏睿侨酥髟鬃约旱纳?,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社?huì)的確是個(gè)大缸,從壞境或者某些方面來(lái)講,人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境,可以社會(huì)給,也可以自我來(lái)創(chuàng)造。70,80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),人們各懷絕技,大都是社會(huì)之棟梁,可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無(wú)業(yè)?是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎?是因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎?我想一方面是來(lái)自于社會(huì)的需求與壓力,一方面來(lái)自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹(shù)上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢?這個(gè)崗位上既然沒(méi)有你的容身之處,那么就放手一搏為自己另外開(kāi)辟一條道路啊,共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己,三百六十行,行行出狀元,成功沒(méi)有高低貴賤之分,關(guān)鍵之處在于肯不肯做,怕不怕苦,和對(duì)面子觀(guān)的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)越發(fā)的精彩,懂得向前看,把當(dāng)下的事做好,有利于自己的發(fā)展,而不是停滯不前,原地踏步,長(zhǎng)此以往,只能使人萎靡不振,懶惰不堪,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在我們的社會(huì)缺乏的是嘗試的勇氣,他們總認(rèn)為只要有一個(gè)屬于自己的空間就有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì),殊不知,自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己,還有許多的坎坷等待自己去跨越,還有許多的困難等待自己去克服,一味的死腦,只會(huì)把自己的束縛在一個(gè)狹小的空間里,就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚,只會(huì)把自己幼小未發(fā)芽的夢(mèng)想扼殺于搖籃,失敗并不可怕,可怕的是失敗過(guò)后找不著方向,喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以,有時(shí)候,懂得在窮途末路時(shí)另謀出路才是智者之為,偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧,正在奮斗的人們,好好的為自己的青春奮斗吧,與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的時(shí)間,那還不如投身于做有意義的事,讓自己的人生更加豐富多彩,為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一個(gè)絢麗的篇章,畫(huà)上一個(gè)青春無(wú)悔的句號(hào),讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,使自己的人生不在遺憾,加油吧,可愛(ài)的人們,青春無(wú)悔!
成人高考滿(mǎn)分作文篇十
你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長(zhǎng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏(yíng)得“禮儀之邦”的`聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?chē)?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。
開(kāi)車(chē)時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,斷送了一國(guó)江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十一
秋天到來(lái)的時(shí)候,單位里有位同事調(diào)走了,空出了一間宿舍。那位同事是我的校友,也是我的好友。他調(diào)走的消息我是第一個(gè)知道的,我及時(shí)請(qǐng)示了單位領(lǐng)導(dǎo),搬進(jìn)了他空出來(lái)房間。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次意外收獲。
我對(duì)那間宿舍非常滿(mǎn)意。首先,周?chē)h(huán)境很好,門(mén)前是一道院墻,院墻外面是大片的莊稼地,不遠(yuǎn)處有一座小土丘,上面長(zhǎng)滿(mǎn)蒼翠的林木,空氣十分清新。其次,宿舍里只有我一個(gè)人,那位同事原來(lái)是與一位老工人住在一起的,因?yàn)槟俏焕瞎と颂焯旎丶?,宿舍里其?shí)只有他一個(gè)人。我住進(jìn)去之后,也幾乎見(jiàn)不到那位老工人的蹤影。最讓我高興的是,宿舍里還有一張桌子和一把椅子,它們也是屬于那位老工人的,老工人不在,自然就暫且屬于我了。幾經(jīng)周折,我終于有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想宿舍。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到煤礦已經(jīng)一年多了,這時(shí)候考大學(xué)的愿望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈。按照規(guī)定,參加工作滿(mǎn)兩年才有資格參加成人高考,如果不出意外,明年我就可以報(bào)名了。細(xì)細(xì)一數(shù),距離考試日期還有半年多,我必須開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。我專(zhuān)程到城里的新華書(shū)店買(mǎi)了一套成人高考復(fù)習(xí)資料,每天下了班,吃過(guò)晚飯,便一個(gè)人在宿舍里看書(shū)做題,直到深夜。頭昏腦脹時(shí),便走到門(mén)外,伸伸胳膊,彎彎腰,呼吸一下清新的空氣。宿舍門(mén)口有一副雙杠,以前在學(xué)校時(shí),我喜歡在單杠和雙杠上鍛煉臂力,掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作,正好可以活動(dòng)一下。在那些靜悄悄的夜晚,我深深體會(huì)到了獨(dú)處一室的好處,既不會(huì)影響別人,別人也不會(huì)影響我。偶爾有同事推門(mén)而入,見(jiàn)我正伏案學(xué)習(xí),總是知趣而退。
當(dāng)然,也有意外的“不速之客”前來(lái)騷擾。
一天夜里,我學(xué)習(xí)到很晚,疲憊至極,躺下去正要睡去,忽然感覺(jué)額前有一縷涼涼的東西,起初我以為是一縷頭發(fā),困意襲來(lái),懶得去管它。可是那縷頭發(fā)老是在亂動(dòng),癢癢的。我忍不住抬手捋了一把,竟把一個(gè)東西捋在手里,冰涼,且蠕動(dòng)不止。我大吃一驚,用力捏了一下丟開(kāi)了,一陣忙亂,亮了燈,只見(jiàn)枕頭上一條蜈蚣正在掙扎,因?yàn)楸晃夷髠?,已?jīng)無(wú)力逃走。后來(lái),我在房間里數(shù)次發(fā)現(xiàn)了蜈蚣,每次都讓我驚悸不已,每次我都讓它們有來(lái)無(wú)回。我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)隔壁老工人房間里是否有蜈蚣,他們都搖頭,我很是不解。后來(lái)了解到,蜈蚣是怕煙味的,那些老工人都喜歡吸煙,房間里整天煙霧繚繞,蜈蚣自然不敢去。而我已經(jīng)多年不吸煙,所以蜈蚣才會(huì)往我的房間里跑。
過(guò)了一段時(shí)間,我又在房間里發(fā)現(xiàn)了老鼠。每當(dāng)夜深人靜,我坐在桌前看書(shū),它們就會(huì)悄悄出現(xiàn),在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,稍一抬腳,它們會(huì)迅即消失。我注意到桌子下面的墻根處有一個(gè)小小的黑洞,老鼠就是從那里來(lái)的,又是在那里消失的。我先是找來(lái)一塊石頭把洞口堵住,然而過(guò)了幾天,在石頭旁邊又出現(xiàn)了新的洞口,老鼠們照常來(lái)去無(wú)阻。后來(lái)有一位同事借給了我一個(gè)老鼠夾子,幾乎每天晚上都能夾到一只。過(guò)了一段時(shí)間,房間里終于絕了鼠患。
冬天又來(lái)臨了。
這天,我剛吃完飯,好久不見(jiàn)的小胡子突然來(lái)訪(fǎng)。我疑惑地望著他,自從我們不在一個(gè)宿舍居住,幾乎沒(méi)有了來(lái)往。他大大咧咧坐下之后,直截了當(dāng)?shù)叵蛭艺f(shuō)明了來(lái)意:原來(lái),這個(gè)冬天,小胡子又把老婆孩子從老家接來(lái)了,這一回,與他同住一室的老工人堅(jiān)決不同意另找地方睡覺(jué),在這種情況下,小胡子又想到了我。在我的宿舍里,小胡子提出一個(gè)解決方案:我到他的宿舍與那位老工人同住,他一家人到我的宿舍居住。我聽(tīng)了,一時(shí)不知到說(shuō)什么好。雖然我很想幫助他,可是我更不想失去這個(gè)來(lái)之不易的理想之地。思量再三,我最終客氣地拒絕了他,希望他另想辦法。小胡子顯然很不高興,嘟噥了一句什么,轉(zhuǎn)身悻悻而去。
記憶中的那個(gè)冬天非常寒冷。宿舍里沒(méi)有暖氣,也沒(méi)生爐子。每天晚上我坐在桌前,手指總是凍得拿不住筆,腿腳總是漸漸麻木。睡覺(jué)的時(shí)候,哆哆嗦嗦鉆進(jìn)冰涼的被窩,身子總是蜷縮成一團(tuán)。第二天早晨睜開(kāi)眼睛,總是看見(jiàn)地上的臉盆里結(jié)著厚厚的冰。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十二
天氣時(shí)冷時(shí)暖,讓人捉摸不定。
這時(shí)候,單位又開(kāi)始調(diào)整宿舍。我每天上班下班,工作,學(xué)習(xí),也沒(méi)去在意這件事。一天,我忽然接到通知,讓我搬到隔壁的宿舍去,我的宿舍已經(jīng)另有安排。一時(shí)間,心里變得亂糟糟的,不知如何是好。隔壁那位老工人和我非常熟悉,知道我要搬過(guò)去,早早為我收拾了房間。而我卻遲遲不動(dòng),一連幾天都處在一種郁悶中,不甘心失去這個(gè)來(lái)之不易的居住空間,不甘心失去這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我打聽(tīng)了一下,得知將要搬進(jìn)我這間的宿舍的人竟然是以前同住一室的大胡子,心里馬上有了一個(gè)主意。我找到大胡子,向他講明了我即將參加成人高考的事,希望他去我的隔壁居住,我還住原來(lái)的宿舍。大胡子非常爽快地答應(yīng)了,還稱(chēng)贊我有上進(jìn)心,年輕有為,一定會(huì)考上大學(xué)。一個(gè)困擾多日的問(wèn)題就這樣輕松解決了。
這一天,礦教育科打來(lái)電話(huà),通知我去參加預(yù)選考試。我打聽(tīng)了一下,教育學(xué)院一共報(bào)了兩個(gè)人:一個(gè)是我,另一個(gè)是礦校的一位體育老師——二選一,看來(lái),我倆注定有一個(gè)要落選了。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷只有一份,所有考試科目?jī)?nèi)容都在上面。做題之前,我特意抬頭四處看了看,各個(gè)專(zhuān)業(yè)所有參加預(yù)選的人都集中在這里,我想尋找我的那位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),看來(lái)看去也沒(méi)看出是哪一個(gè)。大約過(guò)了十分鐘,又有人走進(jìn)來(lái),是個(gè)瘦高個(gè),頭發(fā)黃黃的,有點(diǎn)長(zhǎng),穿一身運(yùn)動(dòng)服,他沖著負(fù)責(zé)監(jiān)考的“小油頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭,“小油頭”沖他笑了笑,我忽然意識(shí)到他就是礦校的那位體育老師,也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里忽然有些忐忑不安。
不知不覺(jué),考試時(shí)間過(guò)半。這時(shí)候,我已經(jīng)把試卷上大部分試題做完,最后一道大題有點(diǎn)復(fù)雜,我抬起頭,想稍微喘口氣再繼續(xù)做。剛舒出一口氣,出我意料的事情發(fā)生了,最后進(jìn)來(lái)的那個(gè)瘦高個(gè)竟然起身交卷了。只見(jiàn)他微笑著把試卷放在講臺(tái)上,輕輕松松往外走去。我吃驚的的目光一直跟隨著他,試圖看出點(diǎn)什么。他走到門(mén)口那兒,“小油頭”笑嘻嘻地問(wèn)道:考得咋樣?他笑嘻嘻地回答:還行。他們這樣笑嘻嘻地一問(wèn)一答,讓我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感:如果他真是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這次被淘汰的人可能會(huì)是我!我呆呆坐著,情緒也在一點(diǎn)一點(diǎn)跌落,對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生了一種無(wú)法預(yù)測(cè)的迷茫。
果然,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我就接到通知,我落選了。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十三
我悄悄地去考察了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)房間位于一排宿舍的末尾,靠近一個(gè)公共廁所,廁所年久失修,往外流著污水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股臭味。在廁所與宿舍之間生長(zhǎng)著幾棵高大的楊樹(shù),枝繁葉茂,應(yīng)該是受益良多。見(jiàn)此情景,我變得猶豫不決??墒?,想起去年冬天“流離失所”的事情,我又開(kāi)始考慮住在這里的一些好處:房間只屬于我一個(gè)人,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)打擾我的生活,我可以安心學(xué)習(xí),為將來(lái)的成人高考做準(zhǔn)備。最終,我決定住進(jìn)去。
不久,我就搬進(jìn)了這間閑置已久的宿舍,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的地方,地面坑洼不平,墻皮剝落,頂棚黑乎乎的。但是我仍然感到很滿(mǎn)足,畢竟這是一個(gè)完全屬于我的居住空間,在這里,我可以隨心所欲地安排一切。我搬來(lái)磚頭,靠墻壘起一個(gè)平臺(tái),把我唯一的箱子擺放在上面,作為一個(gè)看書(shū)寫(xiě)字的地方;我在床鋪的上方吊起一塊塑料布,用來(lái)遮擋頂棚落下的灰塵;我在靠床的墻壁上貼了報(bào)紙,看起來(lái)整潔了許多;我在房間里拉起一根繩子,用來(lái)懸掛衣服和毛巾。經(jīng)過(guò)一番忙碌,宿舍里很快增添了幾分溫馨。
然而,每天下班之后,回到宿舍,我卻不敢打開(kāi)門(mén)窗,因?yàn)閬?lái)自廁所的氣味隨時(shí)都恭候在外面,伺機(jī)進(jìn)入。
夏天來(lái)臨了,房間里越來(lái)越悶熱,外面的氣味也越來(lái)越大,我開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的選擇。每當(dāng)我受不了屋內(nèi)的悶熱,不得不放下書(shū)本走出房間時(shí),馬上又會(huì)被外面濃重的氣味包圍,于是又不得不遠(yuǎn)離那排宿舍。那個(gè)夏天,有時(shí)候我會(huì)沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土路一直走到田野上,野外的莊稼和青草散發(fā)出的清新氣息總是讓我流連忘返;有時(shí)候我又會(huì)沿著通往礦區(qū)的路一直走進(jìn)單位的會(huì)議室,那里面總是聚集了一群人在看電視,我找個(gè)地方坐下,時(shí)間就會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
秋天到來(lái)的時(shí)候,單位里有位同事調(diào)走了,空出了一間宿舍。那位同事是我的校友,也是我的好友。他調(diào)走的消息我是第一個(gè)知道的,我及時(shí)請(qǐng)示了單位領(lǐng)導(dǎo),搬進(jìn)了他空出來(lái)房間。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次意外收獲。
我對(duì)那間宿舍非常滿(mǎn)意。首先,周?chē)h(huán)境很好,門(mén)前是一道院墻,院墻外面是大片的莊稼地,不遠(yuǎn)處有一座小土丘,上面長(zhǎng)滿(mǎn)蒼翠的林木,空氣十分清新。其次,宿舍里只有我一個(gè)人,那位同事原來(lái)是與一位老工人住在一起的,因?yàn)槟俏焕瞎と颂焯旎丶?,宿舍里其?shí)只有他一個(gè)人。我住進(jìn)去之后,也幾乎見(jiàn)不到那位老工人的蹤影。最讓我高興的是,宿舍里還有一張桌子和一把椅子,它們也是屬于那位老工人的,老工人不在,自然就暫且屬于我了。幾經(jīng)周折,我終于有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的理想宿舍。
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到煤礦已經(jīng)一年多了,這時(shí)候考大學(xué)的愿望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈。按照規(guī)定,參加工作滿(mǎn)兩年才有資格參加成人高考,如果不出意外,明年我就可以報(bào)名了。細(xì)細(xì)一數(shù),距離考試日期還有半年多,我必須開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。我專(zhuān)程到城里的新華書(shū)店買(mǎi)了一套成人高考復(fù)習(xí)資料,每天下了班,吃過(guò)晚飯,便一個(gè)人在宿舍里看書(shū)做題,直到深夜。頭昏腦脹時(shí),便走到門(mén)外,伸伸胳膊,彎彎腰,呼吸一下清新的空氣。宿舍門(mén)口有一副雙杠,以前在學(xué)校時(shí),我喜歡在單杠和雙杠上鍛煉臂力,掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作,正好可以活動(dòng)一下。在那些靜悄悄的夜晚,我深深體會(huì)到了獨(dú)處一室的好處,既不會(huì)影響別人,別人也不會(huì)影響我。偶爾有同事推門(mén)而入,見(jiàn)我正伏案學(xué)習(xí),總是知趣而退。
當(dāng)然,也有意外的“不速之客”前來(lái)騷擾。
一天夜里,我學(xué)習(xí)到很晚,疲憊至極,躺下去正要睡去,忽然感覺(jué)額前有一縷涼涼的東西,起初我以為是一縷頭發(fā),困意襲來(lái),懶得去管它??墒悄强|頭發(fā)老是在亂動(dòng),癢癢的。我忍不住抬手捋了一把,竟把一個(gè)東西捋在手里,冰涼,且蠕動(dòng)不止。我大吃一驚,用力捏了一下丟開(kāi)了,一陣忙亂,亮了燈,只見(jiàn)枕頭上一條蜈蚣正在掙扎,因?yàn)楸晃夷髠?,已?jīng)無(wú)力逃走。后來(lái),我在房間里數(shù)次發(fā)現(xiàn)了蜈蚣,每次都讓我驚悸不已,每次我都讓它們有來(lái)無(wú)回。我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)隔壁老工人房間里是否有蜈蚣,他們都搖頭,我很是不解。后來(lái)了解到,蜈蚣是怕煙味的,那些老工人都喜歡吸煙,房間里整天煙霧繚繞,蜈蚣自然不敢去。而我已經(jīng)多年不吸煙,所以蜈蚣才會(huì)往我的房間里跑。
過(guò)了一段時(shí)間,我又在房間里發(fā)現(xiàn)了老鼠。每當(dāng)夜深人靜,我坐在桌前看書(shū),它們就會(huì)悄悄出現(xiàn),在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,稍一抬腳,它們會(huì)迅即消失。我注意到桌子下面的墻根處有一個(gè)小小的黑洞,老鼠就是從那里來(lái)的,又是在那里消失的。我先是找來(lái)一塊石頭把洞口堵住,然而過(guò)了幾天,在石頭旁邊又出現(xiàn)了新的洞口,老鼠們照常來(lái)去無(wú)阻。后來(lái)有一位同事借給了我一個(gè)老鼠夾子,幾乎每天晚上都能夾到一只。過(guò)了一段時(shí)間,房間里終于絕了鼠患。
冬天又來(lái)臨了。
這天,我剛吃完飯,好久不見(jiàn)的小胡子突然來(lái)訪(fǎng)。我疑惑地望著他,自從我們不在一個(gè)宿舍居住,幾乎沒(méi)有了來(lái)往。他大大咧咧坐下之后,直截了當(dāng)?shù)叵蛭艺f(shuō)明了來(lái)意:原來(lái),這個(gè)冬天,小胡子又把老婆孩子從老家接來(lái)了,這一回,與他同住一室的老工人堅(jiān)決不同意另找地方睡覺(jué),在這種情況下,小胡子又想到了我。在我的宿舍里,小胡子提出一個(gè)解決方案:我到他的宿舍與那位老工人同住,他一家人到我的宿舍居住。我聽(tīng)了,一時(shí)不知到說(shuō)什么好。雖然我很想幫助他,可是我更不想失去這個(gè)來(lái)之不易的理想之地。思量再三,我最終客氣地拒絕了他,希望他另想辦法。小胡子顯然很不高興,嘟噥了一句什么,轉(zhuǎn)身悻悻而去。
記憶中的那個(gè)冬天非常寒冷。宿舍里沒(méi)有暖氣,也沒(méi)生爐子。每天晚上我坐在桌前,手指總是凍得拿不住筆,腿腳總是漸漸麻木。睡覺(jué)的時(shí)候,哆哆嗦嗦鉆進(jìn)冰涼的被窩,身子總是蜷縮成一團(tuán)。第二天早晨睜開(kāi)眼睛,總是看見(jiàn)地上的臉盆里結(jié)著厚厚的冰。
三月,一個(gè)異常寒冷的早晨,我和幾個(gè)年輕人爬上路邊一輛大貨車(chē),去教育科參加成人高考報(bào)名。
教育科在礦機(jī)關(guān)駐地,去那里大約有三十多里路程。我們本來(lái)可以乘坐一種載人有軌電車(chē)前往,但是那種電車(chē)是按規(guī)定時(shí)間發(fā)車(chē)的,那天我們急于趕路,恰好有一輛貨車(chē)要去礦機(jī)關(guān)拉貨,恰好我們之間有一個(gè)人與那位司機(jī)師傅比較熟悉,于是大家一商量,就一起上了那輛貨車(chē)。一同報(bào)名的那幾個(gè)人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),大家在車(chē)廂里或蹲或站,彼此很少說(shuō)話(huà),都顯得心事重重。
那輛貨車(chē)載著我們?cè)谝粭l坎坷不平的鄉(xiāng)間土路上狂奔,揚(yáng)起一道沙塵。我站在車(chē)廂靠前位置,緊緊抓住車(chē)架的雙手凍得幾乎失去了知覺(jué),呼嘯的寒風(fēng)猛烈吹打著我的面頰,撕扯著我的頭發(fā),但是我仍然倔強(qiáng)地仰著頭,目光越過(guò)荒涼的小丘、樹(shù)林和原野,遙望遠(yuǎn)方,雖然到處是枯草禿木,呈現(xiàn)出一派冬天的蕭瑟景象,但是我知道,春天的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這片土地。
跟在幾個(gè)人身后,我小心翼翼地走進(jìn)了一間窗明幾凈的辦公室。環(huán)顧四周,寫(xiě)字臺(tái),書(shū)櫥,沙發(fā),字畫(huà),一切看起來(lái)都是那樣令人賞心悅目。來(lái)到煤礦快兩年了,早就習(xí)慣了雜亂的車(chē)間、幽深的巷道、污跡斑斑的電器設(shè)備,想不到在這里竟然還有這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、充滿(mǎn)文化氣息的地方,心中頓生幾分羨慕。在我東張西望之際,辦公室里一個(gè)年齡與我相仿的青年人一直仰著下巴,用一種不屑的目光打量著我們幾個(gè)前來(lái)報(bào)名的人。我注意到,他衣服整潔,面色白凈,前面的頭發(fā)上抹了一點(diǎn)兒油,梳理得一絲不亂,又黑又亮。我猜想,這個(gè)“小油頭”應(yīng)該是教育科的工作人員。與他相比,我們這些人看起來(lái)個(gè)個(gè)頭發(fā)凌亂,滿(mǎn)身風(fēng)塵,與房間里溫馨的文化氛圍很不協(xié)調(diào),心中不免生出幾分尷尬。
報(bào)名時(shí),由于我復(fù)習(xí)的是文科課程,我只有兩個(gè)選擇:一個(gè)是煤炭教育學(xué)院體育系,一個(gè)是礦務(wù)局電視大學(xué)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。左思右想,我最終選擇了教育學(xué)院體育系。之所以這樣選擇,有兩方面的原因:一是在我的印象中,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)就是整天與數(shù)字和錢(qián)打交道,枯燥而乏味;二是那段時(shí)間里,我恰好從《山東青年》上看到一篇報(bào)道,寫(xiě)的是一個(gè)考入體育學(xué)院的大學(xué)生利用暑假考察黃河,記下了十多萬(wàn)字的調(diào)察報(bào)告,為黃河治理提供了寶貴的第一手資料。在我看來(lái),這是一件既有意義又很有趣味的事情,一個(gè)體育學(xué)院的大學(xué)生可以利用暑假考察黃河,如果我考上了煤炭教育學(xué)院,也可以去考察泰山(煤炭教育學(xué)院恰好在泰安)。這種天馬行空的想法當(dāng)時(shí)竟然成了我選擇學(xué)校的一種依據(jù),現(xiàn)在想來(lái)仍然覺(jué)得有些不可思議。而后來(lái)的實(shí)際情況卻是,我在泰安上學(xué)期間,雖然數(shù)次登上泰山,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要進(jìn)行什么考察。
當(dāng)時(shí),礦教育科一位年齡較大的工作人員再三提醒我:教育學(xué)院只有一個(gè)報(bào)考名額,而電視大學(xué)有七個(gè)報(bào)考名額,通常情況下,如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)了名額數(shù),就要組織一次預(yù)選,選上的才有資格參加高考,選不上就沒(méi)有機(jī)會(huì)了;他建議我放棄教育學(xué)院,選擇電視大學(xué),這樣被選上的機(jī)會(huì)可能會(huì)大一些。我猶豫了一下,還是執(zhí)拗地堅(jiān)持了自己的選擇。因?yàn)槲易哉J(rèn)為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分,在我看來(lái),教育學(xué)院無(wú)論有幾個(gè)人報(bào)名,被選上的那個(gè)人一定會(huì)是我。
報(bào)名結(jié)束,我走出教育科。在門(mén)口處,我又看到了“小油頭”。幾個(gè)同來(lái)報(bào)名的年輕人正圍著他說(shuō)話(huà),“小油頭”斜身依靠在門(mén)框上,仰著頭,俯視著幾個(gè)年輕人,一副愛(ài)搭不理的樣子。幾個(gè)年輕人臉上掛著恭維的笑,問(wèn)這問(wèn)那,打探下一步的情況?!靶∮皖^”只回答一句話(huà):回去等通知吧。大家應(yīng)聲,點(diǎn)頭,告退。我匆匆從他們旁邊走過(guò)去。
返回的路上,還是有那輛貨車(chē)載著我們,我還是站在車(chē)廂靠前位置沉默著,另外幾個(gè)人蹲在我身后閑聊,太陽(yáng)在頭頂上暖暖地照著,氣氛比來(lái)的時(shí)候輕松了許多。
從幾個(gè)人的談話(huà)中,我了解到了“小油頭”的一些情況:“小油頭”的父親原來(lái)是礦上一個(gè)干部,退休后讓“小油頭”頂替參加了工作,并托關(guān)系把他分配在教育科上班,這本來(lái)是一個(gè)既清閑又體面的工作,但是“小油頭”卻并不滿(mǎn)意,因?yàn)樗懿涣嗣刻彀磿r(shí)上下班的約束和那些索然無(wú)味的文字材料。我聽(tīng)了,心中說(shuō)不出是什么滋味:像我們這些技校畢業(yè)來(lái)到煤礦的年輕人,大部分都要去井下干活,憑本事一步一步往上走,只有少數(shù)有背景的人才有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入機(jī)關(guān)工作。“小油頭”因?yàn)橛幸粋€(gè)當(dāng)官的父親而得到了這份令人羨慕的工作,卻不知珍惜,讓我感嘆不已。也許一個(gè)人在蜜罐里呆久了,也會(huì)格外討厭甜味。
天氣時(shí)冷時(shí)暖,讓人捉摸不定。
這時(shí)候,單位又開(kāi)始調(diào)整宿舍。我每天上班下班,工作,學(xué)習(xí),也沒(méi)去在意這件事。一天,我忽然接到通知,讓我搬到隔壁的宿舍去,我的宿舍已經(jīng)另有安排。一時(shí)間,心里變得亂糟糟的,不知如何是好。隔壁那位老工人和我非常熟悉,知道我要搬過(guò)去,早早為我收拾了房間。而我卻遲遲不動(dòng),一連幾天都處在一種郁悶中,不甘心失去這個(gè)來(lái)之不易的居住空間,不甘心失去這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我打聽(tīng)了一下,得知將要搬進(jìn)我這間的宿舍的人竟然是以前同住一室的大胡子,心里馬上有了一個(gè)主意。我找到大胡子,向他講明了我即將參加成人高考的事,希望他去我的隔壁居住,我還住原來(lái)的宿舍。大胡子非常爽快地答應(yīng)了,還稱(chēng)贊我有上進(jìn)心,年輕有為,一定會(huì)考上大學(xué)。一個(gè)困擾多日的問(wèn)題就這樣輕松解決了。
這一天,礦教育科打來(lái)電話(huà),通知我去參加預(yù)選考試。我打聽(tīng)了一下,教育學(xué)院一共報(bào)了兩個(gè)人:一個(gè)是我,另一個(gè)是礦校的一位體育老師——二選一,看來(lái),我倆注定有一個(gè)要落選了。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷只有一份,所有考試科目?jī)?nèi)容都在上面。做題之前,我特意抬頭四處看了看,各個(gè)專(zhuān)業(yè)所有參加預(yù)選的人都集中在這里,我想尋找我的那位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),看來(lái)看去也沒(méi)看出是哪一個(gè)。大約過(guò)了十分鐘,又有人走進(jìn)來(lái),是個(gè)瘦高個(gè),頭發(fā)黃黃的,有點(diǎn)長(zhǎng),穿一身運(yùn)動(dòng)服,他沖著負(fù)責(zé)監(jiān)考的“小油頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭,“小油頭”沖他笑了笑,我忽然意識(shí)到他就是礦校的那位體育老師,也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里忽然有些忐忑不安。
不知不覺(jué),考試時(shí)間過(guò)半。這時(shí)候,我已經(jīng)把試卷上大部分試題做完,最后一道大題有點(diǎn)復(fù)雜,我抬起頭,想稍微喘口氣再繼續(xù)做。剛舒出一口氣,出我意料的事情發(fā)生了,最后進(jìn)來(lái)的那個(gè)瘦高個(gè)竟然起身交卷了。只見(jiàn)他微笑著把試卷放在講臺(tái)上,輕輕松松往外走去。我吃驚的的目光一直跟隨著他,試圖看出點(diǎn)什么。他走到門(mén)口那兒,“小油頭”笑嘻嘻地問(wèn)道:考得咋樣?他笑嘻嘻地回答:還行。他們這樣笑嘻嘻地一問(wèn)一答,讓我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感:如果他真是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這次被淘汰的人可能會(huì)是我!我呆呆坐著,情緒也在一點(diǎn)一點(diǎn)跌落,對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生了一種無(wú)法預(yù)測(cè)的迷茫。
果然,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我就接到通知,我落選了。
一天,有人告訴我,礦教育科打來(lái)電話(huà),讓我過(guò)去一趟。我隱隱覺(jué)得是高考的事情有了轉(zhuǎn)機(jī),一邊暗自高興,一邊忐忑不安。
來(lái)到教育科,一名工作人員十分熱情地對(duì)我說(shuō):你抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備參加今年的成人高考。我站在那里,一時(shí)有些發(fā)愣。這名工作人員解釋道:雖然每個(gè)礦只有一個(gè)報(bào)考教育學(xué)院的名額,有幾個(gè)礦卻沒(méi)有人報(bào)名,我們爭(zhēng)取了一下,局里允許我們可以多報(bào)一個(gè)。我心里明白這是亓礦長(zhǎng)幫的忙,心中感激。走出教育科,覺(jué)得應(yīng)該去亓礦長(zhǎng)那里走一趟,表示謝意,又考慮到亓礦長(zhǎng)工作繁忙,似有不便,于是匆匆忙忙趕了回來(lái)。
那天下班之后,我吃過(guò)晚飯,站在宿舍門(mén)口,心情格外舒暢,偶一低頭,驀然發(fā)現(xiàn)門(mén)前的那片空地上不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小草。
離考試還有一個(gè)多月的時(shí)間。這期間,教育科辦了一個(gè)學(xué)習(xí)班,把全礦的考生都集中起來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)班設(shè)在一個(gè)廢棄煤井旁邊的職工學(xué)校里,雖然叫做學(xué)校,其實(shí)只有一間教室,男男女女幾十個(gè)人坐在里面,總是安靜不下來(lái),有幾個(gè)人喜歡沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,有幾個(gè)人喜歡趴在桌子上睡覺(jué),我發(fā)現(xiàn)有些人是借了學(xué)習(xí)之名,來(lái)這里偷閑的。那附近有一個(gè)醫(yī)院,病房周?chē)L(zhǎng)著很多高大的樹(shù)木,課余時(shí)間站在教室外面,能看到病人和醫(yī)生從樹(shù)下走過(guò)。我去了幾次之后,總覺(jué)得那么多人聚在一起互相影響,效果不是很好,便對(duì)學(xué)習(xí)班失去了興趣,繼續(xù)一個(gè)人躲在宿舍里學(xué)習(xí)。
考試一天天臨近,有時(shí)候,手里拿著書(shū),竟一個(gè)字也看不下去。在這種情況下,我只有走出宿舍,來(lái)到野外,坐在田埂上,久久望著地里的莊稼發(fā)呆。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十四
限制部分必須嚴(yán)格遵守,未限制部分要認(rèn)真分析判斷。例如,1990年成人高考作文:用下面一段話(huà)作開(kāi)頭,寫(xiě)一篇四五百字的短文。題目自擬。在漫長(zhǎng)的生活跑道上,并沒(méi)有人向我們發(fā)出那激動(dòng)人心的起跑槍聲,但在我們的四周,卻處處是無(wú)聲的“起跑”信號(hào)。此題的寫(xiě)作方式是續(xù)寫(xiě)。所給開(kāi)頭一段話(huà)采用比喻手法,形象地點(diǎn)明了在改革開(kāi)放時(shí)期社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。所謂“信號(hào)”,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。這段開(kāi)頭語(yǔ)言富有激情,感情色彩濃,續(xù)寫(xiě)部分也應(yīng)保持這種風(fēng)格。寫(xiě)作范圍是社會(huì)生活道路。文體未限,可根據(jù)自己的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇記敘文或議論文。立意方向是,通過(guò)對(duì)“信號(hào)”的反應(yīng)和感受,表現(xiàn)時(shí)代精神。
二、審題要過(guò)細(xì),構(gòu)思要充分利用所給的條件。
例如,1993年成人高考作文:人的愛(ài)好是多種多樣的。每種愛(ài)好都有其產(chǎn)生的過(guò)程、具體的表現(xiàn)以及個(gè)人的收益與感受。請(qǐng)以《我的業(yè)余愛(ài)好》為題,寫(xiě)一篇敘議結(jié)合的文章。要求:1、只寫(xiě)你的一種業(yè)余愛(ài)好。2、字?jǐn)?shù)不少于700字。此題并不難審,但有的考生太粗心,只看了開(kāi)頭“人的愛(ài)好是多種多樣的”,卻沒(méi)注意下邊的要求“只寫(xiě)你的一種業(yè)余愛(ài)好”,于是大筆一揮,寫(xiě)了自己的集郵、釣魚(yú)、游泳等多種業(yè)余愛(ài)好。另外,仔細(xì)審視,題目的敘述,實(shí)際上已經(jīng)暗示了此文的框架,即業(yè)余愛(ài)好的產(chǎn)生過(guò)程、具體表現(xiàn)、個(gè)人的收益與感受。
三、審題要為立意作好準(zhǔn)備。
立意所在往往就是命題作文的題目重心。例如1986年成人高考作文《一次實(shí)踐的啟示》中的“啟示”,1988年作文《發(fā)生在我身邊的變化》中的“變化”都是立意之處?!蹲x書(shū)與文明》屬于關(guān)系型議論文,立論當(dāng)在兩個(gè)概念之間的關(guān)系上。此題題意寬泛,應(yīng)以大化小,化一般為個(gè)別。立意之處可以是讀書(shū)能教人以美德,把人引向坦途,造福于社會(huì);也可以從讀書(shū)對(duì)文明影響方面立論,如語(yǔ)言修養(yǎng)、行為禮儀、陶冶情操等。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十五
品質(zhì)造就成功愈挫則愈勇,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,怎會(huì)輕易成功?茫茫人海,漫漫人生。成功,永遠(yuǎn)都不會(huì)更替的主題。成功者自信、自強(qiáng),集萬(wàn)寵于一身。但光環(huán)背后或許是一段段不為人知的坎坷經(jīng)歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀,而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。
自強(qiáng),成功者必需的品質(zhì)。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風(fēng)吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發(fā)芽,而后長(zhǎng)成參天大樹(shù)?是自強(qiáng)。或許與他作伴的種子有很多,但大都經(jīng)不住時(shí)間與挫折的考驗(yàn),要么自暴自棄,要么含恨而死。唯有自強(qiáng)者,飽受挫折的洗禮,難耐的痛苦與寂寞。譜寫(xiě)出自己的神話(huà),詮釋出生命的真諦。自強(qiáng)——成功的必要因素、首要因素。
自信,通往成功的法寶。唯有自信,方顯生命的可貴。做自己想做的,追求自己想要的。或許你會(huì)被人嘲笑,或許別人會(huì)說(shuō)你是瘋子。但在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要知道你是最棒的,沒(méi)人會(huì)嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會(huì)被成功者看不起。無(wú)論何時(shí)何地,你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當(dāng)然,這需要足夠的自信。自信——成功者的標(biāo)志。自律,無(wú)論你是公司職員還是企業(yè)老板,無(wú)論你是高官還是普通百姓,都需要有自律意識(shí)。所謂自律,就是明白你什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,你可以做什么,你不能做什么。自律可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)與文化水平。你可以做你認(rèn)為最好的自己。但你必須傾聽(tīng)別人的建議或評(píng)價(jià),或許他們代表不了全部,但至少可以代表部分人的感受,它可以讓你明白你需要朝哪個(gè)方向努力,你需要放棄哪些,漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質(zhì)。成功后,每個(gè)人都一樣,擁有著你成功前想要的一切。但成功或是成名前,每個(gè)人的經(jīng)歷卻不盡相同。他們經(jīng)歷的坎坷與挫折,沒(méi)有人知道,只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面,而實(shí)質(zhì)性的東西,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注。司馬遷受盡酷刑,但很多人關(guān)心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關(guān)心他花費(fèi)十幾年心血著成的《史記》,以及他的研究?jī)r(jià)值和文學(xué)價(jià)值。成功,我們每個(gè)人所追求的,功成名就之時(shí)你或許忘記了自己當(dāng)年所經(jīng)歷的痛苦,但不會(huì)改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。成功者,自強(qiáng)、自行、自律。自強(qiáng)、自行、自律,助你成功!
成人高考作文例文2。
從這一刻起,揚(yáng)帆起航,我,十八歲了。
十八歲,凝聚無(wú)限幻想的歲月。幻想著,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;幻想著,康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀;幻想著,江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福;幻想著,三月的春帷揭開(kāi),過(guò)客不是美麗的錯(cuò)誤,是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無(wú)限美好的幻想,那是青春的號(hào)角;給予追逐青春的勇氣,追逐彼岸的幻想。
十八歲,把信念緊緊握在手心里。沒(méi)有像但丁一樣向往佛羅倫薩,沒(méi)有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅,沒(méi)有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海,春暖花開(kāi)”,不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹;選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明,不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠(chéng)然,淡淡的憂(yōu)傷,甜甜的記憶會(huì)隨歲月而流逝,十八歲,給予青春另一季,讓信念堅(jiān)守,下一個(gè)美麗的季節(jié),春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊,指引你前進(jìn)的船帆。
十八歲,我選擇把信念寫(xiě)為堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡(jiǎn)·愛(ài)》里,簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng);讀懂了《復(fù)活》里,瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng);讀懂了《歐也妮·葛朗臺(tái)》里,歐也妮在利誘下的堅(jiān)強(qiáng)……我沒(méi)有選擇像傲世的林家女,把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上;沒(méi)有選擇像三毛,把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因?yàn)椋藲q的我把信念銘刻上堅(jiān)強(qiáng),為未來(lái)掌舵,做青春的勇敢者,做未來(lái)的尋夢(mèng)人。
十八歲賦予了青春幻想,牢牢地握緊青春的信念,帶著追求青春的堅(jiān)強(qiáng),這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣,在波濤洶涌里展翅飛翔;注定要像鴻雁一樣,在漫無(wú)邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以,那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤(rùn)你美麗的十八歲;如果你可以,那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢(mèng)人在十八歲的起點(diǎn),攜手前行,奔向未來(lái),向青春揮手召喚!
在夢(mèng)里,你微微地向我笑著,我倚靠在窗欞邊,把煙雨里的樹(shù)影讀成寫(xiě)你的詩(shī)。光陰帶走了我的寄托,我把夢(mèng)留給了你……如詩(shī),如煙,如畫(huà)的十八歲!
成人高考作文例文3。
明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋曾對(duì)他的手下說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):老老實(shí)實(shí)地當(dāng)官,守著自己的俸祿過(guò)日子,就好像守著一口井,井水雖不滿(mǎn),但可天天汲取,用之不盡。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的一口井,這口井既是財(cái)富,更是鏡子。
貪欲乃萬(wàn)惡之源。貪心不足,不僅讓人煩惱憂(yōu)愁,還會(huì)被貪欲一步一步地引向?yàn)?zāi)難的深淵。古往今來(lái),人最大的悲哀,就是嫌自己的水井不滿(mǎn),總是喜歡拿自己的榮辱得失與別人相比,結(jié)果越比越不平衡,越比越不安分。于是就守不住自己的那口井。唐朝卒徒出身的宿州太守陳蟠,因貪贓被處死時(shí),索筆提詞:“積金堆金官又崇,禍來(lái)倏忽變成空。五年榮貴今何在?不異南柯一夢(mèng)中。”四句小詩(shī),言簡(jiǎn)意賅,一語(yǔ)道盡人生。
面對(duì)自己的一口井,要學(xué)會(huì)以一顆平常心平靜地生活。不論是富裕還是貧窮,是身處順境還是身處逆境,都能做到不怨天尤人,不悲觀(guān)失望,不自暴自棄。這就是生活,這就是生活給予我們的一切。清朝倪元坦曾言:“別人騎馬我騎驢,自覺(jué)無(wú)顏嘆不如。君試回頭一察看,道旁還有赤腳夫?!币赃@樣的心態(tài)看待生活,就會(huì)知足常樂(lè),就不會(huì)嫌自己的水井不滿(mǎn),就會(huì)守住自己的那口井。
守住自己的一口井,既是一種境界,更是一種智慧。
成人高考作文例文4。
上世紀(jì)八十年代,埠村煤礦一號(hào)井的大部分集體宿舍還是一排排簡(jiǎn)陋的平房,每一排大約七八個(gè)房間,每個(gè)房間住著兩三個(gè)人。
初到煤礦時(shí),我入住的那間宿舍已經(jīng)住了兩個(gè)人:一個(gè)四十多歲,一臉絡(luò)腮胡子好像總也刮不干凈,人稱(chēng)大胡子;另一個(gè)二十多歲,嘴唇上留著一層黑黑的小胡子,人稱(chēng)小胡子。不大的房間里到處擺放著大胡子和小胡子的東西,顯得十分擁擠。我那張剛剛搬進(jìn)去的木床只能安放在靠近門(mén)口的位置,隨身攜帶的箱子只能放在床下面。面對(duì)這樣的居住環(huán)境,我不得不安慰自己一句:隨遇而安。
來(lái)煤礦之前,我就萌生了一個(gè)愿望:將來(lái)一定要參加成人高考,走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。我知道這不是一件容易的事,必須充分利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)才有可能取得成功。我理想中的宿舍除了有一張屬于自己的床,還應(yīng)該有一張屬于自己的桌子用來(lái)學(xué)習(xí)。我注意到房間里僅有的一張桌子緊靠后窗擺放著,看起來(lái)十分破舊,上面滿(mǎn)是大胡子和小胡子的生活日用品,它顯然不屬于我。我只有繼續(xù)安慰自己:面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,桌子也會(huì)有的。
日子一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)大胡子是個(gè)性情溫和、寡言少語(yǔ)的人,而小胡子說(shuō)話(huà)卻有些大大咧咧,一副自以為是的樣子。晚上回到宿舍,面對(duì)兩個(gè)性情迥異的人,總是有些不適應(yīng),彼此之間話(huà)語(yǔ)也不多。我在自己床頭安裝了一個(gè)電燈,臨睡之前習(xí)慣躺在床上看一會(huì)兒書(shū),但是只要看到大胡子和小胡子要睡覺(jué),我就會(huì)及時(shí)熄燈。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十六
人,生而為人,是因?yàn)樗麜?huì)思考,有追求,有自己獨(dú)立的想法。而要想成為一個(gè)有用的人,一個(gè)有意義的人,一個(gè)精彩的`人首先就得學(xué)會(huì)自立。
中國(guó)有句老話(huà)說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食?!鄙羁痰谋磉_(dá)了自立對(duì)人的重要性。
三國(guó)時(shí)期三權(quán)分立,一代英豪劉備,帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬(wàn)苦的奪得這天下的“一權(quán)?!弊怨呕⒏笩o(wú)犬子,想來(lái)他的兒子也因成為一方豪雄,為父爭(zhēng)光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個(gè)“吃喝玩樂(lè)樣樣精通,治國(guó)打仗草包一個(gè)”的錯(cuò)庸之輩。就連一世英名,神機(jī)妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗?!北M管留下了那令古往今來(lái)人人皆感泣的《出師表》也是無(wú)用之功,令蜀國(guó)僅兩代而亡。
這般虎父犬子的現(xiàn)象不止此一例。中國(guó)上下五千年各種皇帝數(shù)不勝數(shù),而其中堪當(dāng)蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當(dāng)之無(wú)愧的皇帝精英。身為皇帝精英,李世民自然是后宮佳麗三千,以至于子嗣繁多,兒孫滿(mǎn)堂。不算女兒,他的一生中共有十四個(gè)兒子。他這般多子多福必然有一個(gè)可以繼承大統(tǒng)的吧。實(shí)則不然,李世明的是四個(gè)兒子,無(wú)以成器。三個(gè)被殺,一個(gè)被幽禁,三個(gè)自殺,三個(gè)早夭,兩個(gè)平庸無(wú)能,最后兩個(gè)被流放。一代帝王之家竟是無(wú)一人能繼承父親的風(fēng)采。
歸根究底,這是為什么呢?多是一味依賴(lài)父母創(chuàng)造的好條件,自身不努力,不懂得自立啊。
英國(guó)有句諺語(yǔ):“誰(shuí)仰賴(lài)別人的餐桌,常常最后才輪到吃飯?!鄙勘葋喕蛟S就是受了這句話(huà)的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。
英國(guó)歷史上著名的大文豪莎士比亞寫(xiě)就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開(kāi)他早年在外獨(dú)自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時(shí)便離開(kāi)校園為父親料理生意,十六歲后外出謀生當(dāng)過(guò)書(shū)童,鄉(xiāng)村教師,律師,當(dāng)兵……然而令人意想不到的是,莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭,但他并沒(méi)有因此而懶怠,反而是早早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,闖出自己的一片天地。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次,我們應(yīng)有意義的度過(guò)?!倍@一切的前提是要學(xué)會(huì)自立。
成人高考滿(mǎn)分作文篇十七
三月,一個(gè)異常寒冷的早晨,我和幾個(gè)年輕人爬上路邊一輛大貨車(chē),去教育科參加成人高考報(bào)名。
教育科在礦機(jī)關(guān)駐地,去那里大約有三十多里路程。我們本來(lái)可以乘坐一種載人有軌電車(chē)前往,但是那種電車(chē)是按規(guī)定時(shí)間發(fā)車(chē)的,那天我們急于趕路,恰好有一輛貨車(chē)要去礦機(jī)關(guān)拉貨,恰好我們之間有一個(gè)人與那位司機(jī)師傅比較熟悉,于是大家一商量,就一起上了那輛貨車(chē)。一同報(bào)名的那幾個(gè)人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),大家在車(chē)廂里或蹲或站,彼此很少說(shuō)話(huà),都顯得心事重重。
那輛貨車(chē)載著我們?cè)谝粭l坎坷不平的鄉(xiāng)間土路上狂奔,揚(yáng)起一道沙塵。我站在車(chē)廂靠前位置,緊緊抓住車(chē)架的雙手凍得幾乎失去了知覺(jué),呼嘯的寒風(fēng)猛烈吹打著我的面頰,撕扯著我的頭發(fā),但是我仍然倔強(qiáng)地仰著頭,目光越過(guò)荒涼的小丘、樹(shù)林和原野,遙望遠(yuǎn)方,雖然到處是枯草禿木,呈現(xiàn)出一派冬天的蕭瑟景象,但是我知道,春天的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這片土地。
跟在幾個(gè)人身后,我小心翼翼地走進(jìn)了一間窗明幾凈的辦公室。環(huán)顧四周,寫(xiě)字臺(tái),書(shū)櫥,沙發(fā),字畫(huà),一切看起來(lái)都是那樣令人賞心悅目。來(lái)到煤礦快兩年了,早就習(xí)慣了雜亂的車(chē)間、幽深的巷道、污跡斑斑的電器設(shè)備,想不到在這里竟然還有這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、充滿(mǎn)文化氣息的地方,心中頓生幾分羨慕。在我東張西望之際,辦公室里一個(gè)年齡與我相仿的青年人一直仰著下巴,用一種不屑的目光打量著我們幾個(gè)前來(lái)報(bào)名的人。我注意到,他衣服整潔,面色白凈,前面的頭發(fā)上抹了一點(diǎn)兒油,梳理得一絲不亂,又黑又亮。我猜想,這個(gè)“小油頭”應(yīng)該是教育科的工作人員。與他相比,我們這些人看起來(lái)個(gè)個(gè)頭發(fā)凌亂,滿(mǎn)身風(fēng)塵,與房間里溫馨的文化氛圍很不協(xié)調(diào),心中不免生出幾分尷尬。
報(bào)名時(shí),由于我復(fù)習(xí)的是文科課程,我只有兩個(gè)選擇:一個(gè)是煤炭教育學(xué)院體育系,一個(gè)是礦務(wù)局電視大學(xué)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。左思右想,我最終選擇了教育學(xué)院體育系。之所以這樣選擇,有兩方面的原因:一是在我的印象中,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)就是整天與數(shù)字和錢(qián)打交道,枯燥而乏味;二是那段時(shí)間里,我恰好從《山東青年》上看到一篇報(bào)道,寫(xiě)的是一個(gè)考入體育學(xué)院的大學(xué)生利用暑假考察黃河,記下了十多萬(wàn)字的調(diào)察報(bào)告,為黃河治理提供了寶貴的第一手資料。在我看來(lái),這是一件既有意義又很有趣味的事情,一個(gè)體育學(xué)院的大學(xué)生可以利用暑假考察黃河,如果我考上了煤炭教育學(xué)院,也可以去考察泰山(煤炭教育學(xué)院恰好在泰安)。這種天馬行空的想法當(dāng)時(shí)竟然成了我選擇學(xué)校的一種依據(jù),現(xiàn)在想來(lái)仍然覺(jué)得有些不可思議。而后來(lái)的實(shí)際情況卻是,我在泰安上學(xué)期間,雖然數(shù)次登上泰山,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要進(jìn)行什么考察。
當(dāng)時(shí),礦教育科一位年齡較大的工作人員再三提醒我:教育學(xué)院只有一個(gè)報(bào)考名額,而電視大學(xué)有七個(gè)報(bào)考名額,通常情況下,如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)了名額數(shù),就要組織一次預(yù)選,選上的才有資格參加高考,選不上就沒(méi)有機(jī)會(huì)了;他建議我放棄教育學(xué)院,選擇電視大學(xué),這樣被選上的機(jī)會(huì)可能會(huì)大一些。我猶豫了一下,還是執(zhí)拗地堅(jiān)持了自己的選擇。因?yàn)槲易哉J(rèn)為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很充分,在我看來(lái),教育學(xué)院無(wú)論有幾個(gè)人報(bào)名,被選上的那個(gè)人一定會(huì)是我。
報(bào)名結(jié)束,我走出教育科。在門(mén)口處,我又看到了“小油頭”。幾個(gè)同來(lái)報(bào)名的年輕人正圍著他說(shuō)話(huà),“小油頭”斜身依靠在門(mén)框上,仰著頭,俯視著幾個(gè)年輕人,一副愛(ài)搭不理的樣子。幾個(gè)年輕人臉上掛著恭維的笑,問(wèn)這問(wèn)那,打探下一步的情況。“小油頭”只回答一句話(huà):回去等通知吧。大家應(yīng)聲,點(diǎn)頭,告退。我匆匆從他們旁邊走過(guò)去。
返回的路上,還是有那輛貨車(chē)載著我們,我還是站在車(chē)廂靠前位置沉默著,另外幾個(gè)人蹲在我身后閑聊,太陽(yáng)在頭頂上暖暖地照著,氣氛比來(lái)的時(shí)候輕松了許多。
從幾個(gè)人的談話(huà)中,我了解到了“小油頭”的一些情況:“小油頭”的父親原來(lái)是礦上一個(gè)干部,退休后讓“小油頭”頂替參加了工作,并托關(guān)系把他分配在教育科上班,這本來(lái)是一個(gè)既清閑又體面的工作,但是“小油頭”卻并不滿(mǎn)意,因?yàn)樗懿涣嗣刻彀磿r(shí)上下班的約束和那些索然無(wú)味的文字材料。我聽(tīng)了,心中說(shuō)不出是什么滋味:像我們這些技校畢業(yè)來(lái)到煤礦的年輕人,大部分都要去井下干活,憑本事一步一步往上走,只有少數(shù)有背景的人才有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入機(jī)關(guān)工作?!靶∮皖^”因?yàn)橛幸粋€(gè)當(dāng)官的父親而得到了這份令人羨慕的工作,卻不知珍惜,讓我感嘆不已。也許一個(gè)人在蜜罐里呆久了,也會(huì)格外討厭甜味。
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