手機(jī)閱讀
話題作文
小螞蟻歷險(xiǎn)記作文(大全15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:12:28
  • 小編:GC
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
小螞蟻歷險(xiǎn)記作文大全 文件夾
小螞蟻歷險(xiǎn)記作文大全 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的一個(gè)動(dòng)物作文【精選4篇】,歡迎閱讀
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的《在路上》作文【精選4篇】,希望能夠幫助到大家?!对?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的因你而美好作文【通用5篇】,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期收獲與遺憾
大家都寫(xiě)過(guò)作文,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么一般作文是怎么寫(xiě)的
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編幫大家整理的月夜憶舍弟擴(kuò)寫(xiě)作文【精
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的關(guān)于勇敢的作文開(kāi)頭【精選5篇】,歡迎閱讀,希望大家能
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的寫(xiě)人的作文【
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的放假了作文三年級(jí)【通用9篇】,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心整理的媽媽,我想對(duì)你說(shuō)作文【范文8篇】,僅供參考,大
大家都寫(xiě)過(guò)作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)守信念高中作文【通用6篇】,供大家參
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀的這次我玩得最開(kāi)心作文【精選4篇】,
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步作文【通用8篇】,
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的我的理想是成為一名建筑師【
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文三年級(jí)小學(xué)【范文4篇】,歡迎閱讀與收藏
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得愛(ài)我的姥姥的作文【精選10篇】,歡迎閱讀,希望
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)編寫(xiě)一個(gè)童話故事【精選3篇】,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文一道美麗的風(fēng)景【通用8
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的當(dāng)一名老師作文【范文10篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)兂删奕俗魑摹揪x10篇】,歡迎大家分享。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的踏春作文【精選3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的那一刻我學(xué)會(huì)了珍惜
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的開(kāi)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的給劉老師寫(xiě)一封信【通用6篇】,僅供參
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的缺失作文【精選10篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。缺失作文【精選1
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的借鋼筆作文【精選10篇】,僅供
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的最美是你作文記敘文【
大家總少不了接觸作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,怎么去寫(xiě)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的作文事例素材【精選10篇】,歡迎大家借
大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的如何寫(xiě)好一篇作文小學(xué)【范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的20年后的祖國(guó)作文【精選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的成功的因素議論文【通用10篇】,歡迎閱讀,希
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的貓和老鼠童話故事作文【通用7篇】,歡迎閱讀與收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的我的家鄉(xiāng)真美作文【通用7篇】,僅供參考,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,特別是其中的話題作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)【精選10篇】,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)
在我們平凡的日常里,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的一篇有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【通用7篇】,希望
大家都寫(xiě)過(guò)作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的平凡與偉大作文記敘文【精選8篇】,歡迎閱讀,希望大
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編收集整理的我家的小花園作文
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的被鼓勵(lì)的感覺(jué)真好作
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的給老師的一封信左右【通用7篇】,僅供
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的閱讀的一篇想象作文三百字【通用10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的他是節(jié)約小達(dá)人的作文【通用6篇】
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的大自然美的瞬間作文【
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的翅膀的作文【范文
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我最欣賞什么
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的路是月的痕作文【通用4篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的足球真讓我著迷作文【范
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你寫(xiě)作文時(shí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的這真美的作文山景【范文8篇】,歡迎閱讀,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的以為人處事為題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的科技發(fā)展作文議論文【通用10篇】,希望對(duì)大家
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的高中作文素材摘抄萬(wàn)能【通用9篇】,僅供參考,大
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得什么讓我難忘作文【精選9篇】,
大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的爺爺帶
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我和家人在一起作文【精選10篇】,僅供參考,大家一
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文走夜路【精選8篇】,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家收集的擁
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我和她的故事作文【通用5篇】,僅供參考,希望
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的期末考試后的作文【精選6篇】,希
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文【精選6篇】,歡迎大家分享。節(jié)
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的航空職業(yè)規(guī)劃【通用6篇】,僅供參考,希望
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國(guó)防征文【范文3篇】,希望對(duì)大家有所幫助
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得寫(xiě)毛筆字的體會(huì)作文【精選1
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的植物作文【范文9篇】,供大家參
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的合作作文五年級(jí)【范文7篇】,僅供參考,希
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感【精選7篇】,希望能夠幫
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我不應(yīng)該這樣做作文【精選5篇】,希望能夠幫助到大家
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的聽(tīng)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的校園歌唱比賽體會(huì)【范文8篇】,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的寫(xiě)玩樂(lè)高的作文二年級(jí)【范文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的活著好段摘抄【通用10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的過(guò)年作文初中【通用7篇】,歡迎大家借鑒與參
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的你好李煥英影評(píng)作文【范文6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的我想當(dāng)一名教師二年級(jí)作
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的我最?lèi)?ài)的
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的青春修煉初中作文【
作文(匯總17篇)
2023-11-09
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理得作文【范文9篇】,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得留在記憶深處作文【范文5篇】,僅供參考,歡迎大家閱
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文【通用3篇】,希望能
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的什么讓我怎么樣的作文【范文9篇】
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得我忘不了作文【精選8篇
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
小螞蟻歷險(xiǎn)記作文(大全15篇)
2023-11-09 18:12:28    小編:GC

總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇一

小螞蟻爬進(jìn)一個(gè)食品袋,“??!怎么這么多好吃的,我可以大吃一頓了!”小螞蟻美美的想著,便爬進(jìn)食品里,美美的吃起來(lái)。

一個(gè)小朋友一不小心,把食品袋扔在了窗外。袋口是朝下的,正在吃東西的小螞蟻忽然感到很滑,一看,身后就是萬(wàn)丈懸崖,便用手緊緊的抓住食品袋口。當(dāng)它感到?jīng)]力氣的時(shí)候,食品袋突然掉在地上了,把它甩了出來(lái)。這一摔,把它摔的暈頭轉(zhuǎn)向,都找不到草叢了。過(guò)了一天,它才知道自己在哪兒,便看準(zhǔn)了方向,向前爬去。一不小心,有位小朋友把它踩了一腳,它的腳被踩骨折了,它忍著疼,一瘸一拐的爬著,終于爬進(jìn)了草叢。它爬呀爬,爬了好一會(huì)兒,忽然覺(jué)得眼前的事物很熟悉,“呀,我找到家了!”它顧不上疼痛,一口氣跑回家,撲到了媽媽的'懷抱。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇二

有一天,小螞蟻在小河邊玩耍,玩著玩著,一不小心掉到河里了!

小螞蟻大聲喊:“救命??!救命??!”在樹(shù)洞里睡覺(jué)的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)道:“小螞蟻,你怎么了?”小螞蟻著急地喊道:“我掉到河里了,上不了岸了!”小螞蟻的話剛說(shuō)完,小松鼠趕緊從樹(shù)上摘下一片大樹(shù)葉扔到河里,又給小螞蟻一根樹(shù)枝,讓小螞蟻劃到岸邊好上岸。

于是,小螞蟻開(kāi)始用力地劃呀劃,很快就劃到了岸邊。它對(duì)小松鼠說(shuō):“謝謝你救了我的命!”小松鼠說(shuō):“不用謝!以后在河邊玩耍要小心?!?/p>

回到家,小螞蟻把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“你以后不要一個(gè)人在河邊玩耍,太危險(xiǎn)了!還要向小松鼠學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的人!”小螞蟻用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇三

一只螞蟻,正在悠閑地散步,它不知不覺(jué)爬上了一本翻開(kāi)的書(shū)中,此時(shí),草地上看書(shū)的小姑娘恰好看累了,她合上了書(shū)本,把螞蟻關(guān)在書(shū)本里了。

小螞蟻看看自己,驚訝地說(shuō):“咦,我怎么變成了扁螞蟻了?”

它又看了看身邊的字,發(fā)現(xiàn)它們也全部是扁的,這下,它才放下心來(lái)。它問(wèn)身邊的字說(shuō):“你們是不是一生都在書(shū)本里呢?”

漢字們回答說(shuō):“是啊,我們一直都在書(shū)里?!?/p>

小螞蟻嚇得直哆嗦,心想:“完了,完了,難道我要和這些黑色的字永遠(yuǎn)在一起,我不要啊……”它大哭起來(lái)。

正在此時(shí),小姑娘又翻開(kāi)了書(shū)本,奇怪地說(shuō):“小螞蟻,你怎么在我的`書(shū)本里呢?”

螞蟻擦干眼淚:“是你剛才把我關(guān)在書(shū)里面的,我不喜歡扁扁的世界,我還是喜歡外面豐滿的世界,我還是想回到我自己的世界!”說(shuō)著,螞蟻趕緊跳下了書(shū)本,逃也似的回到了自己熟悉的世界了。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇四

螞蟻家族里,有一個(gè)剛剛出生的小螞蟻,他生性好動(dòng),整天不是把糧食打翻就是把其他螞蟻帶到蟻窩來(lái)。

有一天,螞蟻家族和別的螞蟻群打仗。在戰(zhàn)亂中,小螞蟻?zhàn)邅G了,他來(lái)到一個(gè)湖邊望著湖,心里焦急地想回家。這時(shí),來(lái)了一只毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)說(shuō):“你怎么了?”“我走丟了,不認(rèn)識(shí)家在哪?”“別哭,我?guī)湍恪V徊贿^(guò)……”“沒(méi)有只不過(guò),只要你把我送回家,我什么都答應(yīng)你!”“那你跟我來(lái)。”小螞蟻跟毛毛蟲(chóng)來(lái)到一個(gè)洞口,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“這里面有一位神仙,他可以讓你回家。只不過(guò),在他的前面有一個(gè)大神守護(hù)著。你必須打敗他,然后你才能找到神仙。可是要神仙幫你實(shí)現(xiàn)愿望必須過(guò)三關(guān)。我給你一些面包和水……記住我給你說(shuō)的話?!?/p>

于是,小螞蟻向洞里走去。他來(lái)到了大神的地方。“你把面包扔過(guò)去,大神會(huì)因?yàn)閾屆姘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),你趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕快走。如果前面有一條河你就把面包扔進(jìn)河里,就會(huì)出現(xiàn)一條小路,走過(guò)去后。有群羊擋住你的`路,你就把水倒在一邊,羊自然會(huì)讓開(kāi)。記住要留下一些水。緊接著會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老太婆,她向你要濕面包,你把水倒進(jìn)面包里給她。下來(lái),你就會(huì)見(jiàn)到那位神仙,你可以向他實(shí)現(xiàn)你的愿望了,祝你好運(yùn)!”

小螞蟻終于到家了!

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇五

這一天和往常不一樣,小螞蟻隊(duì)在尋找食物時(shí),來(lái)了一頭大象?;锇閭兤疵囟汩W,還是免不了一場(chǎng)災(zāi)難,螞蟻家族被大象踩死了好多兄弟姐妹。其中一只螞蟻想:“如果我的個(gè)頭能像大象一樣高大就好了?!毙∥浵伩嗨稼は?,突然,它想起了前天在廣告上看到了有賣(mài)“增長(zhǎng)劑”和“縮小靈”的兩種藥物,于是,小螞蟻就在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一瓶“增長(zhǎng)劑”,它毫不猶豫地吞了下去。果然,這種藥物非同凡響。小螞蟻一下子就變成了比樹(shù)還要高,體重比大象還嚴(yán)重。同伴們看到這一幕都嚇得紛紛逃跑了。這只螞蟻只好在森林里流浪。它看見(jiàn)什么吃什么,看見(jiàn)貓一口把它吞掉,可這還不夠它塞牙縫的。

就這樣,一傳十,十傳百,這件事傳到大象耳朵里,大象拿著喇叭在森林里吆喝:“大家注意了,有一只變異的螞蟻要吃大家了,大家趕快躲起來(lái)?!眲?dòng)物們都迅速地躲起來(lái),就連森林之王老虎也嚇得不敢出門(mén)。又到了第四天,螞蟻找不到動(dòng)物吃,餓的走不動(dòng)路,一下子癱倒在地上,倒地的聲音如發(fā)生地震的聲音,動(dòng)物們更不敢出來(lái)了。螞蟻只好又買(mǎi)一瓶“縮小靈”,很快喝進(jìn)肚子里,立馬,螞蟻又恢復(fù)原樣。

螞蟻想:看來(lái)我們螞蟻家族能長(zhǎng)期生存下來(lái),都是與我們矮小的身體是分不開(kāi)的。就是因?yàn)閭€(gè)小,行動(dòng)方便,便于保護(hù)自己。同時(shí),螞蟻也明白了一個(gè)道理:適合別人的不一定適合自己。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇六

我一出生就是一只工蟻。一天,我正在尋找食物,突然,一只手把我放到漂在河中的楓葉上,于是,我的故事就開(kāi)始了。

我站在楓葉上,想著怎樣逃離這個(gè)是非之地,想著,想著,我不知不覺(jué)地睡著了,這樣我度過(guò)了在“船”上的第一天。

第二天,我就愁吃的了,望著河,我想只能喝個(gè)水飽了。哎u。

到了第四天,一個(gè)小男孩兒看見(jiàn)了我,我以為他會(huì)救我出來(lái)的,誰(shuí)知他往“船”上放了一個(gè)小小的西紅柿,完了,船沉了。幸好水上有一個(gè)白色泡沫,我想我恐怕該搬家了,應(yīng)該說(shuō)是一艘更大的“船”。日子就這樣過(guò)著,忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)了好多肉渣,突然我有個(gè)想法,把這艘“船”改成一座漂亮的房子,我坐在里面享受美餐。

第六天,我拿出肉渣,正津津有味地吃著,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住“船”邊,眼看就要被吹到河里了,“救命呀u”我拼命喊叫。

這時(shí),風(fēng)把船吹到了岸邊,風(fēng)停了,有驚無(wú)險(xiǎn),我爬上陸地興奮地大喊:“到家了?!?/p>

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇七

今天夜里,我正專(zhuān)注的在燈下看書(shū),不知怎么一只蒼蠅從窗戶外飛過(guò)來(lái),擾亂了我的思緒,面向窗外,看著滿天星星時(shí),一道流星劃過(guò),聽(tīng)說(shuō)在流星下許愿愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),“我想變成一只自由自在的小螞蟻?!币坏缽?qiáng)光閃過(guò),我睜開(kāi)眼睛迷蒙的'看著這個(gè)世界。

我發(fā)現(xiàn)我坐在一片樹(shù)葉中間,浮在河面上,黑夜也變成了白晝,四肢比線還細(xì),身體就像一個(gè)小圓點(diǎn),“原來(lái)我真的變成了螞蟻。”我自言自語(yǔ)道,我這就開(kāi)始了奇妙的旅程。我順著水四處漂流,享受著微風(fēng)的撫摸,鳥(niǎo)兒為我歌唱,魚(yú)兒陪我嬉戲,花兒跟我打招呼,一切是那么美好。

一不留神,我飄到了岸邊,看到了一片“叢林”,我走進(jìn)這片“叢林”,時(shí)不時(shí)還被腳下的植物絆倒,害得我四肢朝天,我努力地爬起來(lái)繼續(xù)向前走,走著走著發(fā)現(xiàn)我迷路了。心想:沒(méi)有想到有天我竟會(huì)在草堆里迷路。我著急了,沒(méi)頭沒(méi)腦地瞎跑,終于跑到了一塊空地上,本以為安全了,忽然,一陣巨大的腳步聲向我靠近。

原來(lái)是幾個(gè)小男孩兒你追我趕的往我這邊沖過(guò)來(lái),這些小孩兒看起來(lái)很淘氣,在我沒(méi)變成螞蟻之前,我是不怕這些孩子的,可是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),他們卻是“巨人”啊!我趕緊溜走了,可是沒(méi)想到,其中一個(gè)小男孩兒看見(jiàn)了正在逃跑的我,他覺(jué)得很有意思,叫別人一起蹲下來(lái)看,然后他就拿來(lái)一根樹(shù)枝逗弄我,我的小命差點(diǎn)就丟了。我就跑得更快了,也不知道為什么,他們就更加對(duì)我感興趣了,找來(lái)一個(gè)瓶子把我捏起來(lái)。我頓時(shí)有種飛起來(lái)的感覺(jué),就進(jìn)到那個(gè)瓶子里了,他們還給我放了點(diǎn)吃的,定時(shí)給我水喝,起初我覺(jué)得很好,但是后來(lái)我像是失去了自由,覺(jué)得很不開(kāi)心。

我決定逃出去,并想到了一個(gè)好主意,那個(gè)男孩還是跟往常一樣給我送飯,看見(jiàn)他來(lái)了,我立刻躺下來(lái)裝死,沒(méi)想到還真成功了,他以為我死了,就把我扔了出去,我開(kāi)心地喊道:“恢復(fù)自由的感覺(jué)真好?!?/p>

那天夜里,又劃過(guò)一道流星雨,我趕緊許愿“我想變回來(lái)?!比缓笪易兞嘶貋?lái),這場(chǎng)似夢(mèng)非夢(mèng)之旅,可真有趣。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇八

一天,小螞蟻豆豆悠閑地在路上邊走邊玩,突然,一片碩大的梧桐葉從樹(shù)上飄落,像一口鐵鍋似的把它罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

豆豆仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,四周黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不到。豆豆害怕極了,心想:oh,mygod!天塌了嗎?我會(huì)不會(huì)被砸成一張照片?。〉卣鹆藛??我會(huì)被埋在地下變成化石嗎?豆豆恐懼到了極點(diǎn),它只好對(duì)著外面大喊大叫,像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。最后它實(shí)在太累了,癱倒在地上,睡著了。

一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉動(dòng)彈了一下。這時(shí),豆豆醒了,它看到了一絲亮光,原來(lái)光線是從一個(gè)小孔照進(jìn)來(lái)的,它好像看到了一根救命稻草,拼命地朝小孔爬去,但是孔太小,豆豆急中生智,用嘴咬起了小孔周?chē)?,不久,小孔變成了大洞,豆豆從洞口爬出?lái),這才發(fā)現(xiàn)蓋住它的不是鐵鍋,原來(lái)是一片樹(shù)葉。通過(guò)這件事情,豆豆要告訴大家:遇到困難要冷靜,開(kāi)動(dòng)腦筋才能找到解決的方法。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇九

我是一只螞蟻,是動(dòng)物界的“大力士”,其它的螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)外出覓食,可我不一樣,我喜歡單獨(dú)覓食,外出行動(dòng)也只是一個(gè)人。

這一次,我順著香味在教室中的一張課桌上發(fā)現(xiàn)了美食――一塊沒(méi)吃完的面包。而得到美食的路途也很不容易,課桌的桌腳對(duì)于我而言,就是一座高聳入云的峭壁懸崖,我爬著這座“高山”,舉步維艱地向上爬,爬到桌面,我的觸角和四肢已經(jīng)酸楚難耐了,但享受著勝利果實(shí)還是很開(kāi)心的。

我拿著面包,在筆桿上悠閑地散步,迎面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹動(dòng)桌上的花,空氣中彌漫著一股淡淡的香氣,令人心曠神怡,畫(huà)面令人無(wú)比愉快。

可是,一聲巨響打破了安寧!

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十

菜園里,有一個(gè)小手指頭大的洞,里面住著一群小生命——螞蟻。其中一只最小的螞蟻,坐在地上悶悶不樂(lè)。這是為什么呢?原來(lái),明天是它外婆的生日,爸媽擔(dān)心它的安全,不讓它去外婆家,還特意派了幾個(gè)士兵守在門(mén)口?,F(xiàn)在,它正為沒(méi)機(jī)會(huì)出去犯愁呢。

突然,它想到了一個(gè)辦法,它用一小滴蜂蜜引開(kāi)把守門(mén)口的士兵,然后悄悄溜走了。到了晚上迷了路,意外發(fā)生了,小螞蟻掉進(jìn)河里。這時(shí),一只水甲蟲(chóng)迅速游了過(guò)來(lái)興奮地說(shuō):“乖乖,來(lái)了一個(gè)找死的?!闭f(shuō)完猛地朝小螞蟻撲過(guò)去,但被機(jī)靈的小螞蟻閃開(kāi)了。小螞蟻畢竟是小螞蟻,單憑它的力量怎能與水甲蟲(chóng)斗下去呢?小螞蟻心想,與其在這里受死,不如利用河水的漩浪把自己打上岸去。“撲”“撲”,小螞蟻得救了。水甲蟲(chóng)卻不死心,爬上岸來(lái)奮力追殺。情急之中小螞蟻趕緊爬上附近的一棵小樹(shù)。這時(shí),不會(huì)爬樹(shù)的水甲蟲(chóng)氣憤地說(shuō):“小螞蟻,你有本事下來(lái),與我決一死戰(zhàn)。”小螞蟻說(shuō):“笨蛋才會(huì)下去呢!”說(shuō)完摘下一片葉子扔下去,剛好砸在水甲蟲(chóng)的頭上,它暈倒了,小螞蟻趁機(jī)逃跑,等到水甲蟲(chóng)醒來(lái),已經(jīng)不見(jiàn)小螞蟻的蹤影。小甲蟲(chóng)氣憤的說(shuō):“真可惡!”

小螞蟻躲過(guò)水甲蟲(chóng)的追殺后,來(lái)到了花王國(guó)。不幸,遇上了大黃蜂,小螞蟻心想:“這下可壞了?!闭谛∥浵伣^望的時(shí)候,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“快躲進(jìn)我家。”小螞蟻來(lái)不及思索,迅速朝聲音的方向逃去,原來(lái)是蜂王在呼喚。在蜂王家,小螞蟻得到蜂王家族的熱情款待,小螞蟻被突如其來(lái)的不幸和幸運(yùn)搞暈了頭。它好奇地詢(xún)問(wèn)蜂王:“您為什么幫我?”蜂王委屈地說(shuō):“那可惡的大黃蜂太霸道了,不讓我們采蜜,還搶吃我們的蜂蜜,它不僅是你的敵人,也是我們的冤家?!甭?tīng)完蜂王的話,小螞蟻生氣地說(shuō):“我們一起想辦法消滅它?!狈渫跻宦?tīng)大喜說(shuō):“好,我們明天準(zhǔn)備作戰(zhàn)?!毙∥浵佈a(bǔ)充說(shuō):“我們得在路上設(shè)下陷阱,等它上鉤。”小螞蟻和蜂王家族說(shuō)干就干,它們?cè)诖簏S蜂“搶劫”蜂蜜的地方準(zhǔn)備了一張網(wǎng),只等大黃蜂的光臨。第二天,大黃蜂果然來(lái)了。不過(guò)這次沒(méi)有那么幸運(yùn),它中了埋伏,被網(wǎng)困住了。小螞蟻和蜂王家族將大黃蜂牢牢綁住,懸掛在高高的枝頭上。吃過(guò)慶功宴,小螞蟻辭別蜂王哼著小曲繼續(xù)趕路。

正當(dāng)小螞蟻為自己戰(zhàn)勝大黃蜂感到高興時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把它吹到蜘蛛網(wǎng)上,一只餓了幾天的蜘蛛用絲線將螞蟻捆了起來(lái)。小螞蟻心想:“這下可完了?!闭陉P(guān)鍵時(shí)刻,螞蟻突然想起了自己的防身武器——蟻酸(蟻酸能使任何昆蟲(chóng)化為液體)。小螞蟻趕緊吐出了蟻酸,只見(jiàn)蜘蛛大叫一聲,不一會(huì)兒便化為了液體。

小螞蟻歷盡艱辛終于來(lái)到了外婆家。小螞蟻一邊開(kāi)心地吃著生日蛋糕,一邊講訴自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。坐在一旁的爸爸媽媽都說(shuō):“只要不灰心,遇到任何因難都會(huì)取得成功?!?/p>

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十一

一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,它睜開(kāi)眼睛,不解地看著四周,努力地回想所發(fā)生的一切事情:那時(shí)它正在干活,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),它嚇得閉上眼睛,就什么也不知道了。接著,它又看了看四周,“咦,這是哪兒呀?”小螞蟻著急地問(wèn)旁邊一塊正在曬太陽(yáng)的小青石。小青石愉快地抬起頭,回答小螞蟻:“這是世上最美麗的海灣,叫什么小馬代夫,哦,對(duì)不起,叫馬爾代夫。你從哪兒來(lái)呀?”“我從美麗的中國(guó)浙江金華來(lái),被一陣狂風(fēng)吹到了這里,你能告訴我怎么回去嗎?”“哦,真糟糕呀!對(duì)不起,我也不知道?!毙∏嗍锵У卣f(shuō)?!巴邸毙∥浵伜軅模惴怕暣罂?。小青石聽(tīng)了,有些不知所措。它說(shuō):“既然你被風(fēng)先生吹到了這兒,你可以請(qǐng)它送你回去呀!”小螞蟻的哭聲戛然而止,它破涕為笑了,高興地說(shuō):“你可以帶我回去嗎?”“當(dāng)然可以!”小青石說(shuō)。于是,它們便出發(fā),小螞蟻一邊走一邊欣賞島中的風(fēng)景,一會(huì)兒工夫,它們見(jiàn)到了在工作的風(fēng)先生,聽(tīng)了它們的請(qǐng)求后,風(fēng)先生說(shuō):“那我不知行不行,讓我試一試。”

在風(fēng)中,小螞蟻對(duì)小青石道別,一會(huì)兒,小螞蟻不見(jiàn)了。一會(huì)兒工夫,小螞蟻就覺(jué)得自己又來(lái)到了一個(gè)地方,但并沒(méi)有來(lái)到浙江金華,而是來(lái)到了一片草坪上。小螞蟻很傷心,心想:“這是什么地方,我怎么來(lái)這里了?”又急得放聲大哭。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),問(wèn)小螞蟻為什么哭,小螞蟻說(shuō):“我想回家,在浙江金華?!毙▲B(niǎo)說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)背著小螞蟻回到了家鄉(xiāng)。小螞蟻高興極了!對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了許多感謝的話,說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。小螞蟻又開(kāi)始工作了。名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)童話很有趣,通過(guò)小螞蟻的這次歷險(xiǎn),表達(dá)出大家互相關(guān)心相互幫助的意義。文章流利的語(yǔ)言描述出小螞蟻曲折的經(jīng)歷,豐富的想象力使文章跌宕起伏,曲折又生動(dòng)。“它睜開(kāi)眼睛,不解地看著四周,努力地回想所發(fā)生的一切事情”“小青石聽(tīng)了,有些不知所措”“螞蟻的哭聲戛然而止,它破涕為笑了”等語(yǔ)言,都表現(xiàn)出很好的表達(dá)能力,描寫(xiě)的生動(dòng)自然。文章開(kāi)始的描述非常精彩,相比之下,后來(lái)的描述就有點(diǎn)倉(cāng)促了,沒(méi)有描述到位?!耙恢还驴嗔尕甑男∥浵伇灰魂囃蝗缙鋪?lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度”這個(gè)“孤苦伶仃”用在被吹到異國(guó)他鄉(xiāng)之后會(huì)更具有表現(xiàn)力。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十二

一天,萬(wàn)里無(wú)云,一只貪玩的小螞蟻看見(jiàn)了一片樹(shù)葉,心想:“我要是乘這片樹(shù)葉到河對(duì)岸,那該有多好??!”于是它跳上了這片樹(shù)葉。

忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨,大風(fēng)把樹(shù)葉打翻了,小螞蟻落在了水中,它手忙腳亂,拼命掙扎,嚇得它的觸角直搖晃,腳也直發(fā)抖,于是小螞蟻大聲呼喊:“救命啊救命啊……”樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō):“小螞蟻遇到危險(xiǎn),我們要?jiǎng)觿?dòng)腦筋救它才是?!毙▲B(niǎo)說(shuō):“是啊,我們幫它喊人來(lái)救小螞蟻?!?/p>

大象聽(tīng)到了呼喊聲,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“別怕,小螞蟻,我來(lái)救你?!敝灰?jiàn)大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小螞蟻急忙爬到上面,大象不慌不忙地把鼻子收回來(lái),再輕輕的放下小螞蟻,小螞蟻得救了。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十三

在大森林里面,住著一只小螞蟻,這只小螞蟻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)別的地方,一天,它突發(fā)奇想,想去旅行。

小螞蟻去旅行的那一天早晨,森林里的小動(dòng)物都來(lái)為它送行,大伙兒站在小溪旁,依依不舍,出發(fā)的時(shí)間到了,大樹(shù)伯伯搖下一片綠葉讓小螞蟻?zhàn)G葉去旅行。小螞蟻說(shuō)了聲“謝謝“便提著包袱上了船。

頭一天,海面上風(fēng)平浪靜,而小船行駛很久才來(lái)到大海中央,海面上起了微風(fēng),使得小船有點(diǎn)兒搖晃,不一會(huì)兒有刮起了大風(fēng),這下小船左搖右晃,呀!船翻了!小螞蟻在海上拼命地掙扎,拼命地呼喊,在低空盤(pán)旋的海鷗姐姐救起了小螞蟻,把小螞蟻帶回了家。海鷗把小螞蟻安置在舒適的床上,把它的身子檫干,等小螞蟻醒來(lái),已經(jīng)是晚上了,海鷗端來(lái)食物,喂小螞蟻吃。隔天,小螞蟻恢復(fù)狀態(tài)了,便與海鷗姐姐道別,繼續(xù)它的旅行。小螞蟻來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上,這里人類(lèi)十分多,還有一些會(huì)跑的怪物,這里樹(shù)木很少,看著看著,小螞蟻想起了大森林。小螞蟻漫無(wú)目的地走呀走呀,來(lái)到一間蛋糕店前,它停住了腳步,望著玻璃后面的蛋糕,肚子咕咕地叫了起來(lái),它試著去碰那個(gè)蛋糕,但怎么也碰不到,它突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小縫,便從那兒鉆了過(guò)去,它正在舔那塊美味的蛋糕時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)中年男子說(shuō)要去大森林砍樹(shù),小螞蟻聽(tīng)了便悄悄地爬上其中一個(gè)男子的身上跟著他們?nèi)ゴ笊帧?/p>

小螞蟻回到家鄉(xiāng),十分開(kāi)心,它看見(jiàn)了小伙伴們,便打了聲招呼,大家急忙追問(wèn)它去旅行的經(jīng)過(guò)。突然間,它們看見(jiàn)那兩個(gè)男人扛著“家伙”走向大樹(shù)伯伯,大樹(shù)伯伯直呼“救命!”小螞蟻便召集伙伴們,出了個(gè)主意,開(kāi)始行動(dòng)了!小鳥(niǎo)們直扯他們的頭發(fā),小刺猬把針一般的刺向他們刺去,刺得他們直叫喚,大老虎向他們撲去,把他們下得直跑。小螞蟻救了大樹(shù)伯伯的故事在大森林傳開(kāi)了,人人都知道在大森林里有這么一個(gè)小英雄,大家都稱(chēng)贊小螞蟻為“小英雄”。

現(xiàn)在小螞蟻又準(zhǔn)備去另一個(gè)地方旅行了,它還想來(lái)中國(guó)玩呢!

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十四

小螞蟻慢慢走著,走著走者他覺(jué)得肚子餓,可是他從螞蟻王國(guó)里帶出偷偷地來(lái)的食物,都被他在路上吃了,這可怎么辦呢,這里人生地不熟的,這可怎么辦呢?想著想著,他想到了一個(gè)辦法是狗熊家,那里一定有吃的蜂蜜。就這樣,小螞蟻來(lái)到了狗熊的家,看見(jiàn)狗熊家門(mén)口有一只狗熊,旁邊有一罐蜂蜜,他走了過(guò)去,走到蜜罐的旁邊,又看看正在熟睡的狗熊,就毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。吃著吃著,一不小心就把一滴蜂蜜滴到了狗熊的頭上,狗熊被驚醒了,他看看小螞蟻正在大口吃蜂蜜,就氣沖沖地說(shuō):“你竟敢吃我的蜂蜜,我要把你打死!”狗熊想去抓小螞蟻,小螞蟻看見(jiàn)了馬上逃了,他在樹(shù)林里繞來(lái)繞來(lái)的把狗熊給繞暈了,小螞蟻逃出了狗熊的家。又開(kāi)始了新的.歷險(xiǎn)。

小螞蟻戰(zhàn)勝了狗熊之后,他又踏上了去西藏的旅程。小螞蟻?zhàn)咧哒?,覺(jué)得口干舌燥,他想找口水喝,可是四周沒(méi)有水。小螞蟻就暈了過(guò)去。當(dāng)小螞蟻醒來(lái)時(shí),他來(lái)到了一個(gè)陌生的房子,他睡在床上說(shuō);“我在哪?這是又是哪?”聽(tīng)見(jiàn)聲音的女螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),對(duì)小螞蟻說(shuō):“你在我家?!毙∥浵亴?duì)女螞蟻說(shuō):“我要喝水!”女螞蟻聽(tīng)見(jiàn)回答:“我馬上給你去拿?!敝灰?jiàn)女螞蟻給小螞蟻拿來(lái)了水。喝完水的小螞蟻站起來(lái)說(shuō):“謝謝,我要走了,我還要到遙遠(yuǎn)的西藏去!”女螞蟻說(shuō):“你可不能走,因?yàn)槲覀兊拇遄永锍霈F(xiàn)了一只兇殘的獅子,好多的人去了也制止不了他,還白白送命了,我看見(jiàn)你倒在我的家門(mén)口,我不想你去送命,所以我才把你救出來(lái)的!”小螞蟻聽(tīng)了著番話,對(duì)女螞蟻說(shuō):“給我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我可以幫你們想個(gè)完全之計(jì)!”

小螞蟻戰(zhàn)勝了獅子之后,偷偷地離開(kāi)了這個(gè)村子,又踏上了新一天的旅程。小螞蟻又來(lái)到了一個(gè)城市淚水城,小螞蟻覺(jué)得這個(gè)名字很奇怪,這個(gè)城市怎么會(huì)叫這樣的一個(gè)名字。小螞蟻就走了進(jìn)去,大門(mén)的旁邊有一個(gè)飛流直下的瀑布,他也覺(jué)得自己的嘴有點(diǎn)渴,就走到瀑布前,用手舀了一點(diǎn)來(lái)喝,喝進(jìn)后覺(jué)得這水很咸,就吐了出來(lái)。奇怪地問(wèn)了一位老大爺,老大爺說(shuō):“因?yàn)檫@水是小孩的淚水,從上面的城堡里流出的,因?yàn)槭笱l(fā)明了一種哭丸,讓里面的孩子哭個(gè)不停,來(lái)收取很多的觀看費(fèi)!”小螞蟻聽(tīng)了老大爺,想出了一個(gè)辦法,他就行動(dòng)了起來(lái)。到了晚上,小螞蟻偷偷地溜進(jìn)了城堡,小螞蟻在找博士的房子,走進(jìn)去對(duì)博士說(shuō):“博士這哭丸是不是你作的,有辦法好么?”博士說(shuō):“是鼠妖叫我這么做的,他說(shuō)如果我不做他就要?dú)⒘诉@些孩子,好的方法是用一個(gè)健康人的笑聲作成笑丸,才可以好!”小螞蟻說(shuō):“我就可以幫你做笑丸!“小螞蟻和博士作好了笑丸,給孩子們服下,孩子們停止了哭聲,然后小螞蟻給鼠妖服下了100顆笑丸,鼠妖就笑個(gè)不停。

從此淚水城變成了笑聲城,小螞蟻也踏上了歷險(xiǎn)。

小螞蟻歷險(xiǎn)記作文篇十五

早晨螞蟻明明、甲殼蟲(chóng)亮亮一起在山坡草地上盡興地玩,玩著玩著,不知不覺(jué)中他們走到了森林邊上,這時(shí)甲殼蟲(chóng)亮亮對(duì)螞蟻明明說(shuō):“明明,我們到森林里去玩吧,聽(tīng)說(shuō)森林里可好玩了?!蔽浵佌f(shuō):“好吧!”,說(shuō)完就跟甲殼蟲(chóng)走進(jìn)了森林。

森林中到處是茂盛樹(shù)木和奇花異果,看著這一切,他們倆興奮極了。走了一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一條小溪,螞蟻明明開(kāi)始發(fā)愁了,甲殼蟲(chóng)亮亮說(shuō):“明明,不用愁,我會(huì)飛。你坐到我背,我就可以把你帶過(guò)去了。于是螞蟻?zhàn)郊讱はx(chóng)的背上,甲殼蟲(chóng)就把螞蟻帶到了河對(duì)岸。他們繼續(xù)往前行,這時(shí)太陽(yáng)快下山了,螞蟻對(duì)甲殼蟲(chóng)說(shuō):“天快黑了,我們往回走吧?!奔讱はx(chóng)亮亮也有點(diǎn)害怕地說(shuō):“好吧!”可走著走著找不到回家的方向,他們迷路了,他們又渴又餓,簡(jiǎn)直寸步難行。

螞蟻對(duì)甲殼蟲(chóng)說(shuō):“亮亮,你在這里休息一會(huì),我去找點(diǎn)水和吃的'?!蔽浵佉粋€(gè)人走啊走,不知走了多遠(yuǎn),他來(lái)到一片空地上,發(fā)現(xiàn)有人在這里露宿過(guò),他找啊找,終于到了一點(diǎn)面包渣和衛(wèi)生紙,他把衛(wèi)生紙?jiān)谒疁侠锝?。帶著它們螞蟻急匆匆地往回趕,當(dāng)他趕到時(shí)甲殼蟲(chóng)都快堅(jiān)持不住了。

吃了食物和水,螞蟻、甲殼蟲(chóng)又重新振作起來(lái),互相鼓勵(lì),克服重重困難,走出了森林,回到他們那溫暖的家。

您可能關(guān)注的文檔