手機(jī)閱讀
話題作文
杭州西湖作文三年級(jí)(優(yōu)秀8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:21:31
  • 小編:YXJ
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的滿(mǎn)分作文開(kāi)頭結(jié)尾摘抄【范文6篇】,歡迎大家分享。滿(mǎn)分作文開(kāi)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的寫(xiě)事的作文初中【通用5篇】,歡迎閱讀,希望大家能
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得原來(lái)我沒(méi)懂作文開(kāi)頭與結(jié)尾【精選
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的忘不了的關(guān)心作文【精選3篇】,希
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得社會(huì)不良現(xiàn)象作文
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的讀書(shū) 作文【通用9篇】,歡迎閱讀,希望大家能
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的我生命中最重要的人論
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的一次什么的決定作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的我的家鄉(xiāng)作文【通用6
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的從一件事中學(xué)會(huì)寬容作文【范
特別是其中的話題作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的這件事讓我快樂(lè)作文【范文6篇】,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持議論文
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的什么的假期作文【范文5篇】,
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟
大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文五年級(jí)【范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心整理的祖國(guó)在我心中作文【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考,希
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨傘作文說(shuō)明文【通用8篇】,歡迎閱讀,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的努力讓生活更
特別是其中的話題作文,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的義工活動(dòng)感悟【精選4篇】,希望能夠幫助到大家。
特別是其中的話題作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的在挫折中成長(zhǎng)的作
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的家作文初中作文【范文4篇】,歡迎大家分享。
大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的橡皮擦作文【范文6篇】,僅
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。相信寫(xiě)
大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)與金錢(qián)作
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我送給媽媽的禮物日記【通用7篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的最美的禮物作文【通用7篇】,
大家都寫(xiě)過(guò)作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的作文讀后感【范文7篇】,歡迎閱讀與收藏。
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的周記寫(xiě)事【范文4篇】,希望對(duì)大
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的新視野作文敘事【通用3篇】,僅供參考,大家一起來(lái)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的說(shuō)明文作文大全【范文5篇
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的什么什么即景作文【精選
在平平淡淡的學(xué)習(xí),相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得誰(shuí)誰(shuí)笑了作文【范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的敘事作文初中【精
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得六年級(jí)作文梗概【精選3篇】,歡迎大家分享。六
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的點(diǎn)鼻子作文【范文8篇】,希望能夠幫助到大家。點(diǎn)鼻子作
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理得五年級(jí)作文六一兒童節(jié)【范文7篇】,歡迎閱讀,
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一件事的啟示作文【通用10篇】,歡迎閱讀
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的星期一好圖片帶字【范文5篇】,僅供參考,大家一起
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的重拾記憶的浪花作文【精選
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編為大家收集的成功需要努力作
大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【精選5篇】,希望對(duì)大家有所
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的做一件事的作文【范文6篇】,歡迎大家借鑒與參考
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我渴望
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的跳繩達(dá)標(biāo)賽作文【范文9篇】,歡迎閱讀與收藏。
特別是其中的話題作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的捏陶泥作文【范文7篇】,希望能夠幫助到
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)打羽毛球作文【通用8篇】,
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的以發(fā)現(xiàn)為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的給校長(zhǎng)寫(xiě)一封建
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得關(guān)于班級(jí)里那點(diǎn)事的作文【通用10篇】,僅供參考,希望能
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的你讓我如此美麗作文【通用7篇】,
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀的地球的控訴作文【范文5篇】,希望能夠幫助到大家
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀的我的教官大
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于追夢(mèng)的作
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)作文左右【通用3篇】,歡迎大家借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的快樂(lè)就在
特別是其中的話題作文,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的作
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的一天作文【精選3篇】,希望能夠幫助
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的青春如此美麗作文【范文4篇】,歡
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我解答了一道難題作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的盼望作文作文六年級(jí)【范文7篇】,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的圍繞下雨
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的烏鴉和狐貍的作文【精選7篇】,希
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的善良的作文記敘文【精選
大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜愛(ài)的什么作文【范文5篇】,
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的今天是大年三十應(yīng)該囙以怎樣寫(xiě)作文【精選3篇】,
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編精心整理得我的理想作文【通用3
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的狼
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編為大家收集的
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的家庭成長(zhǎng)故事作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)于班級(jí)的
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的感覺(jué)真好作文【通用7篇】,希望能夠幫助到大家。感
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的值
大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文帶小標(biāo)題【精選6篇】,歡迎閱
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的那次的談話作文開(kāi)頭【范文5篇】,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我也很幸福作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的我是做飯達(dá)人作文【通用9篇】,歡迎閱
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的生命頑強(qiáng)的作文【精選3篇】,僅供參考
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的魚(yú)的世界作文【范文8篇】,歡迎閱讀與收藏。魚(yú)的世
特別是其中的話題作文,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的世界杯法國(guó)隊(duì)奪冠作
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
杭州西湖作文三年級(jí)(優(yōu)秀8篇)
2023-11-12 05:21:31    小編:YXJ

政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過(guò)程,對(duì)人們的生活有著重要影響。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。掌握好寫(xiě)作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。

杭州西湖作文三年級(jí)篇一

今年暑假,我回了一趟昆山老家。趁著回家之余,我們?nèi)疫€游玩了一下杭州西湖。

我們驅(qū)車(chē)到了西湖,進(jìn)了大門(mén),就來(lái)到了西湖旁。一過(guò)門(mén),我看到:和煦的陽(yáng)光照射著平靜的湖面,金燦燦的;空氣里彌漫著祥和的氣息,一切都是那么的美妙。我們隨著一位導(dǎo)游上了小船。我用手在水面上輕輕拂過(guò),“啊,好冰?!蔽艺f(shuō)。

我們往西劃去,首先映入眼簾的是高大雄偉的雷峰塔。導(dǎo)游告訴我們,原來(lái)的雷峰塔是由“經(jīng)磚”砌成的。古代的人經(jīng)常用這種“經(jīng)磚”來(lái)祭拜神佛的,所以,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)偷磚。久而久之,終于在一天夜里,雷峰塔倒了!不過(guò)還好,雷峰塔現(xiàn)經(jīng)專(zhuān)家修復(fù),已重現(xiàn)原樣,只不過(guò)大部分是由銅做的,而且上面還鍍了一層金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金光閃閃。

給那些鳥(niǎo)兒照過(guò)相后,我們又來(lái)到了“七彩珍珠館”。柜臺(tái)上擺著各種顏色的珍珠,有:白的,粉的,紫的……我們看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。你來(lái)猜一猜,西湖最珍貴的珍珠是什么顏色的?告訴你,是紫色的,因?yàn)樗械牡V物質(zhì)越豐富,珍珠的顏色就越深,養(yǎng)蚌人告訴我們,利用蚌得到珍珠其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要在蚌的體內(nèi)放幾粒砂,蚌就會(huì)覺(jué)得很不舒服。這時(shí),蚌就會(huì)分泌出一種液體將砂裹上一層又一層。最后,珍珠就形成了。

小船離不遠(yuǎn)處的小島越來(lái)越近,導(dǎo)游邊搖著船槳邊告訴我們:西湖周?chē)泻芏嗌?,每?dāng)下雨之時(shí),山上就會(huì)有濕泥巴滾落到湖里,形成淤泥,最深處竟達(dá)到了4米!杭州政府為了保護(hù)西湖,每年一次小清,五年一次大清。而這些被清理出來(lái)的淤泥,則被建成了一座名為“湖中島”人工小島。這個(gè)小島中央還有一個(gè)與西湖連起來(lái)的小湖,人稱(chēng)“島中湖”。這個(gè)小湖每到夏天,就會(huì)開(kāi)放出粉嫩的荷花,煞是好看。

我再告訴你一些西湖的小資料吧!西湖的水平均深度有1、8深,最深處可達(dá)3米;西湖里的魚(yú)不能太多也不能太少,因此杭州政府開(kāi)始在西湖撈魚(yú)、添魚(yú);那西湖里的水是從哪里引來(lái)的呢?恩,是從錢(qián)塘江引來(lái)的。

西湖真美啊!使大家留連忘返。我希望以后的西湖要比天堂還美麗,我愛(ài)西湖!

杭州西湖作文三年級(jí)篇二

人們常說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。其實(shí)把杭州比喻成人間天堂,很大程度上是因?yàn)橛袀€(gè)西湖,有人曾把西湖和瑞士日內(nèi)瓦的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠。今天,我們就來(lái)到了西邊這顆輝映的明珠—西湖。西湖位于杭州城西,三面環(huán)山,東西緊靠市區(qū)?!叭嬖粕揭幻娉歉爬宋骱奶攸c(diǎn)。看見(jiàn)西湖,我一下就想起了蘇東坡寫(xiě)的一首贊美西湖的詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!蔽骱剿沱惗嘧耍瑡趁膭蚍Q(chēng)。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論明晦晨昏,都各具情趣。我們乘著搖搖晃晃的小船來(lái)到了湖心亭,那里十分秀美,仿佛就是人間天堂,并且島上有座飛檐翹角的亭屹,屹立在湖心,它是西湖中最大的一座亭。湖心亭是西湖三島中最早營(yíng)造的,距今已有四百多年的歷史了。據(jù)說(shuō)乾隆帝都在此流連忘返。西湖的景點(diǎn)頗多,每一處景點(diǎn)都有許多傳奇的故事。我們還看見(jiàn)了三潭印月,也叫小瀛洲,是西湖三島中最大的島。三潭印月的精華就是位于島南面的三座石塔,塔高2米,塔身球形,排列著五個(gè)小圓孔,塔頂呈葫蘆形,造型優(yōu)美。每逢月夜,特別是到了中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,人們?cè)谒?nèi)點(diǎn)上蠟燭,洞口蒙上薄紙,燭光外透,這時(shí)塔影、云影、月影融成一片,燭光、月光、湖光交相輝映,呈現(xiàn)出“天上月一輪,湖中影成三”的綺麗景色。只可惜今天既不是中秋,也不是滿(mǎn)天繁星的夜晚。最后,我們還來(lái)到了,處處都是柳香味的[柳浪聞鶯],盈盈碧水環(huán)抱著郁郁蔥蔥的[阮公墩]還有西湖十景之首的[蘇堤]、去西湖回來(lái),再讀讀課文,就覺(jué)得西湖更美了。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

杭州西湖作文三年級(jí)篇三

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”每當(dāng)我想到這句詩(shī)句,就會(huì)想起我那難忘的西湖經(jīng)歷。

今年暑假,爸爸帶我到西湖去玩。

剛進(jìn)入西湖,只見(jiàn)岸邊柳枝隨風(fēng)飄蕩,透明的湖面被陽(yáng)光照的波光粼粼。湖水不斷的拍打岸邊,不斷地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。湖水很清,把手伸到湖里覺(jué)得涼絲絲的。盛夏時(shí),湖里有很多荷花在水中亭亭玉立,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”清晨,碧綠的荷葉上鑲嵌著一顆顆露珠,一陣風(fēng)吹來(lái),調(diào)皮的露珠不斷的滾動(dòng)起來(lái),好像在珍惜它很短的生命。

我們環(huán)湖走去,看到湖邊有許多樓塔。這些樓塔形態(tài)各異,有的高,有的低;有的寬,有的窄。個(gè)個(gè)都站滿(mǎn)了人。傍晚時(shí),這些樓塔它在夕陽(yáng)和景色下顯得格外美麗,其中最著名的要數(shù)雷峰塔,夕陽(yáng)落下時(shí)形成了遠(yuǎn)近聞名的雷鋒夕照。

我們繼續(xù)往前走去,走到了著名文學(xué)家蘇軾修的蘇堤。在蘇堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了幾個(gè)小島。這些小島長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木,郁郁蔥蔥。往前走去,走過(guò)了許多橋,有的橋走起來(lái)很費(fèi)力,有的橋走起來(lái)很輕松??斓教K堤的終點(diǎn)了,前方還有一座橋。看了介紹,我知道了這座橋叫跨虹橋,非常陡峭,我們費(fèi)了很大勁才爬完了在這座橋。

西湖之旅結(jié)束了,西湖真是個(gè)人間天堂啊。

杭州西湖作文三年級(jí)篇四

“上有天堂,下有蘇杭”,就在20xx年的一天,我和家人們一起去游覽了人間天堂——杭州西湖,在那里,我們一起感受了其中的秀麗風(fēng)光。

西湖最美的風(fēng)景在夜晚。一到晚上,四處的燈光都亮了起來(lái),突然,湖中噴出了一道泉水,迅速地向我射來(lái),那水打到了木板上,一下子濺開(kāi),把我的褲子也打濕了,這讓我們都哭笑不得?。?/p>

西湖林間的美景也美得讓人心醉。夜晚走在林中,常常有陣陣幽香飄來(lái),在這夜深人靜的`晚上,我們躺在草地上,不時(shí)有螢火蟲(chóng)從眼前飛過(guò),西湖邊也是綠樹(shù)環(huán)抱著,大樹(shù)的影子都倒映在了湖中,湖中還有一只假的黃牛,這給西湖的景色添加了一抹光彩。我漸漸抬起頭,望著天上美麗的星星,突然一只調(diào)皮的小松鼠跳入了我的眼前,正在咖啡店上面活蹦亂跳呢,也許它也被這美麗的景色所吸引吧!

哈哈……我們?cè)谶@歡笑中結(jié)束了這次愉快的游玩,杭州西湖的美景可真是令人神往,無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人都絡(luò)繹不絕!

杭州西湖作文三年級(jí)篇五

人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”杭州之美,美在西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海,每天吸引著世界各地的游人,為之流連忘返。去杭州西湖游玩,是我期盼已久的愿望,在這個(gè)暑假,爸爸終于同意帶我來(lái)美麗的西子湖畔游玩啦!

來(lái)到西湖邊,放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見(jiàn)底,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。岸邊柳樹(shù)嫩綠色的枝葉郁郁蔥蔥,枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢,舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。我似乎也成為了一條嫩枝隨風(fēng)搖曳,唱著悅耳的春之歌。

【【必備】杭州西湖作文九篇】。

杭州西湖作文三年級(jí)篇六

暑假,我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。

到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,一下車(chē),我就迫不及待地朝西湖奔去,爸爸媽媽只好跟著我。一進(jìn)門(mén),我們看到的是“金牛立水”。只見(jiàn)一頭金牛正在水中泡澡,扭頭茫然地看著我們,一副不知所措的樣子,真是憨態(tài)十足。

穿進(jìn)彎著腰的孔橋,來(lái)到租船處,我們買(mǎi)票上船,開(kāi)進(jìn)了西湖。

我們首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了,至于下面有沒(méi)有壓著白娘子,至今無(wú)人知曉。不過(guò),在它倒塌的時(shí)候,散發(fā)出一些白霧,宛若白娘子掙脫幾千年的束縛,化作云霧飛上天空。現(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上,身上掛著閃閃爍爍的黃燈,就像星星在閃光一般,不失神話的色彩。

接下來(lái),我們來(lái)到了另一個(gè)矗立在湖中央的著名景點(diǎn)――“三潭映月”。只見(jiàn)三個(gè)小寶塔立在水上,它們的四邊各開(kāi)了一個(gè)圓月般的小口。這時(shí),十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒,映在水面上。嘿!好一個(gè)以假亂真,讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀,給原本就頗有詩(shī)意的.西湖,增添了一份神奇的色彩。最后,我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖而建的,那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。

夜游的船回到了碼頭,我們依依不舍地離開(kāi)了。此時(shí),西湖的水,平靜得像鏡子一樣。西湖的景,在夜色中攜帶著它的傳奇色彩漸行漸遠(yuǎn),讓我難忘。

指導(dǎo)老師櫻子。

[評(píng)析]。

西湖在我國(guó)太著名了,它的很多景點(diǎn)都值得游賞、描寫(xiě)。本文小作者抓住西湖最有代表性的雷峰塔、三潭映月等景點(diǎn)來(lái)寫(xiě),選材很有代表性。但這幾個(gè)有名的景點(diǎn)寫(xiě)的人很多,泛泛地描述,文章就難以吸引人。小作者在寫(xiě)雷峰塔時(shí)寫(xiě)了傳說(shuō),寫(xiě)三潭映月則描寫(xiě)“十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒”,這些表述讓這兩個(gè)令人耳熟能詳?shù)闹包c(diǎn)有了新看點(diǎn)。寫(xiě)作角度很不錯(cuò)。

杭州西湖作文三年級(jí)篇七

假期間,最美好的事情當(dāng)然是旅游了。因?yàn)槁糜慰梢载S富知識(shí),開(kāi)闊眼界,讓生活變得富有文化氣息,陶冶自己的情操。在我的假期中,最有趣的是去杭州的西湖賞景。

我們一家人坐著飛機(jī)去了杭州。到了房間,我們就已經(jīng)被杭州的潔凈震驚了。終于等到了晚上,我和爸爸媽媽一起去了西湖。在通往西湖的路上,我們看到了造型精美、姿態(tài)獨(dú)特的小木橋。我高興地在橋上轉(zhuǎn)了幾圈,才戀戀不舍地下了橋,走往西湖。西湖的夜景是它最美的一面。我們看到了五光十色的音樂(lè)噴泉:噴泉在空中舞動(dòng),如同一根根發(fā)光的面條,軟得好像要斷了一般;柔得又如同堅(jiān)忍不拔的松樹(shù),好像永遠(yuǎn)不屈服。除了柔軟又剛硬的噴泉,還有永不停息的音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),再配上噴泉流動(dòng)的水聲,在寂靜的夜晚顯得格外清脆明亮。只是這場(chǎng)景委婉而短暫,我們只好依依不舍的離開(kāi)。

西湖可不是雙面人,它不僅夜晚生動(dòng),白天也同樣燦爛。第二天清晨,我們不同尋常地打破了“懶蟲(chóng)”規(guī)則,迫不及待地沖到了樓下,奔向海市蜃樓般“遙遠(yuǎn)”的西湖。我們乘上了環(huán)游“明珠”的龍舟,開(kāi)始探索神秘的西湖。西湖的水如同碧玉光輝,翻起的浪花波光粼粼,如同身處幻影之間。行駛了一會(huì)兒,我們看到了西湖的標(biāo)志,也就是一元人民幣反面的“三潭映月”。它的形態(tài)生動(dòng),栩栩如生,如同要沖破天際的弦月,飛向浩瀚廣闊的太陽(yáng)系、銀河系,飛向無(wú)盡的宇宙星空。我們的目光和腳步一同踏入了岸邊的酒樓,和傲立于山峰之巔,俯瞰大地的雷峰塔。它們展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧與偉大的創(chuàng)造力,為后人展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)燦爛輝煌的奇景。

西湖是如同將歷史回放的萬(wàn)花筒,親眼見(jiàn)證古人的一個(gè)個(gè)光輝的創(chuàng)舉,反映了古人偉大的巔峰想象力,將巔峰之作從腦海中涌出,置于承載它的“明珠”。后人解開(kāi)大自然變幻莫測(cè)的自然密碼,領(lǐng)悟自然界生命的奧義。將和平的生命傳承永駐自然,讓萬(wàn)物生靈翱翔于無(wú)盡的天空,繁榮昌盛。世界的巔峰之作將脫胎換骨,傲立于永恒的歷史,展現(xiàn)它絕妙的光輝。

杭州西湖作文三年級(jí)篇八

今天,我一大早就起床,去一個(gè)美麗的景點(diǎn)——杭州西湖。

早上,杭州西湖并不熱,還帶著一絲涼爽。走進(jìn)大門(mén),微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉,不只是我,就連旁邊的柳樹(shù)也因風(fēng)翩翩起舞。西湖里的樹(shù)很多,我在密密的樹(shù)林中穿行,聞著草木的清香。

不知走到哪兒了,到了一座橋旁邊。橋很老舊,橋下的水很平靜,像一面鏡子,幾乎沒(méi)有波動(dòng)。我很好奇,這座橋是什么來(lái)歷,一問(wèn)才知道,橋叫“斷橋”,傳說(shuō)是白娘子和許仙相見(jiàn)的地方,明明就站在對(duì)方面前,卻碰不見(jiàn)彼此?;蛟S“橋斷情不斷”就是這個(gè)意思吧!

中午,我沒(méi)有休息,因?yàn)樾闹幸恢毕胫骱?,為了一睹西湖的風(fēng)采,我直接坐船游覽西湖。

船開(kāi)了,在船上,我眺望著四周的美景,一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前。哦,原來(lái)是岸旁的一排柳樹(shù),樹(shù)影倒映在水中,如對(duì)鏡梳妝的女子。雖說(shuō)不是春天,但我卻被眼前的美景深深的迷住了。翠綠的顏色,讓我有了愉快的好心情。

船開(kāi)到哪兒了,我也不知道,直到講解員講解到三潭映月,我這才從翠綠色的夢(mèng)中醒來(lái)。三潭映月?眼前的景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我一個(gè)激靈,是一元人民幣上!能印在人民幣上的景點(diǎn),一定是十分著名的景點(diǎn)呢!這里的水透徹,掬一捧水,冰涼冰涼。不遠(yuǎn)處,一朵朵荷花,婷婷玉立,穿著粉色的衣裳,隨風(fēng)搖曳,送來(lái)陣陣荷香。再往遠(yuǎn)處看去,一座座山綿延著,只能看見(jiàn)朦朧的黑影。

晚上,人們紛紛把燈點(diǎn)亮了起來(lái),整個(gè)西湖就像是燈的海洋,光的世界。美麗的燈光,給杭州西湖錦上添花。此時(shí)的水面上倒映著一只只小船,一座座房子的影子,在粼粼波光中若隱若現(xiàn)。

低頭看時(shí)間,已經(jīng)晚上8點(diǎn)整了,我這才戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

美麗的西湖,我明年再來(lái)看你!

您可能關(guān)注的文檔