尊敬的老師：

您好！

孜孜不倦，埋頭苦干是您的真實寫照，從容不迫，鎮(zhèn)定自若是您的風格，曉之以理，動之以情是您的準則。

當我由稚氣未脫的初中生成長為一名高中生的時候，是您告訴我，我不再是一名無憂無慮的初中生了，我要成為穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、思維細密的高中生。我要對父母負責，對老師同學負責，對自己做的事負責。帶著千千萬萬的責任，我踏上了人生的新道路。

而在這條路上，總有您溫和的勸導和默默的身影，您就是那坐在路邊鼓掌的人。想起往日課堂上，您總是慢慢地跟我們講清數(shù)學知識，您從來不講得快而趕進度，只不過是生怕我們聽不懂罷了。您的字很好看，上完您的課，我們學到的不止是數(shù)學知識，還有思維方式、書寫筆法。

與您一年的相處之下，我獲得的是比知識更為寶貴的東西，那就是您為人處世的寬容大氣和面對一切的從容淡定。猶記得您穿著整齊的白襯衫和黑褲子，右手提著書袋的模樣。記得剛到新班級那會兒，我偷偷嘀咕了一句：“怎么還不換組？太不公平了！”卻不想被您聽到了，您默默地低下頭，放學后，您便安排同學們換組，而那時的我還在隱隱擔心會不會因此入了班主任的法眼而難以逃脫呢。

您是我見過的脾氣最好的班主任，您一年來從未發(fā)過脾氣，因為這樣，同學們都感激涕零。當我們班月考、期中考失利時，您沒有嚴厲批評我們，也沒有苦口婆心地講大道理，您只是靜靜地看著我們，沉默著?？粗纳袂椋覀兛偸菨M臉羞愧。師恩的雨露就這樣一點一滴地落在我們心口上，難以拒絕，不忍辜負。

您常掛在臉上的輕快或許是為了掩蓋埋于心間而不愿露出的心酸。那一次班會課上，部分同學起哄要看視頻。您堅守戰(zhàn)線：堅決不放。同學們說隔壁班有放，及其委屈地看著您。您把視線轉開，依舊講著班會的內容。有些同學明顯表現(xiàn)出不快，嘀咕了起來，而您毫不在意的樣子，嘴角勉強撐起一絲苦笑，我在底下看著您，鼻子酸酸的，竟有想哭的沖動。我憤怒那些同學的無理取鬧，感動于隱忍與良苦用心，一年來，您依舊如此，任憑誰境界再高，也做不到如此??！

我沉思，您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們，您遵守著您的準則，一切為了我們，可誰又思量過您的用心良苦呢？

我沉思，您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們，您遵守著您的準則，一切為了我們，可誰又思量過您的用心良苦呢？

您把悲傷掩埋，把歡樂帶給我們。那個周末，電影《同桌的你》紛紛在多個班級上映，我們班當然也不例外。同學們看得淚流滿面，電影快到尾聲時，您神不知鬼不覺地走進班級，走到講臺桌旁坐著，一女同學流著淚對您說，老師，別關，快結束了。您沒有關，而是和我們一起看。電影結束后，您打趣地問我們，看了，有何感觸?我們嘆了氣，搖著頭。您說，現(xiàn)實是殘酷的，校園早戀只不過是幻想罷了，所以，現(xiàn)在還是好好學習為好。我們愣了一下，隨即破涕而笑。

敬愛的老師，您的憨厚、溫和始終刻在我們心里，暖暖的，很貼心。您永遠是我敬愛的老師，我們敬你，愛你。

敬愛的陸老師：

您好，此時此刻我的心情十分激動，千言萬語匯成一句，那就是“老師，您辛苦了！”

回想我們相處的一年時光里，有許許多多的傻事、趣事。當我傷心難過時，你會耐心地待在我身旁，安慰我；當我考試失利時，你不會急著批評我，而是一道道給我講解題目；當我開心快樂時，你會跟著我一起快樂……

多少個風雨的日子，多少個晝夜，您總是堅守著自己的崗位，用辛勤的汗水培育我們這些正在成長的樹苗。多少次風霜雨露，多少次電閃雷鳴來襲擊我們，您總是用心靈去呵護我們，您是我們的護理員，您是一個澆灌者。

當我們面對不良誘惑無法抵制時，您總是保護我們，教育我們，給我們純潔的心靈打了預防針，使我們的心靈沒有受到玷污。

老師，您是我們知識的源泉，您是我們振作時的動力，您是我們心靈的窗戶，您是我們的避風港。是您教育了我們，是您傳授給我們知識，陸老師，謝謝您。

記得那是一個下午，我考試失利，你找我到你辦公室去。我邁著沉重的步伐走向你的辦公室，心撲通撲通的挑個不停，十分忐忑不安，嘴里還一直嘀咕個不停：“誒呀，這下完蛋了，肯定要被陸老師狠狠罵一頓了?！?/p>

但當我跨進你的辦公室，看見你并沒有皺緊眉頭，準備罵人的架勢，一下子舒坦了許多?！皝韥?，你過來?！甭犇阏f話的語氣也挺溫和的，我心里的石頭也就落了下來。

于是，我慢慢走近你的辦公桌，而你則是微笑著看著我走來。我是滿臉的疑惑，不知道陸老師肚子里賣的是什么藥。這時，陸老師就我說：“來，坐下，站著多累呀?！闭f著，還把椅子拉了出來。我是越來越糊涂了：難道陸老師批錯分數(shù)，其實我是很高的分數(shù)？還是陸老師吃錯了藥？真是滿肚子的疑問。

“這次叫你來，是想好好討論討論你的卷子，不是批評你啦。”這下，我的疑問才揭開，原來不是要批評我，而是要和我好好討論一下?！澳憧茨?，這道題是不是不應該錯啊，還有這道題……”我聽著陸老師斷斷續(xù)續(xù)的話語，看著陸老師憔悴的側臉，突然覺得心里好涼：陸老師不但沒有責怪我，而且還耐心地為我講解題目，想起我以前不好好聽課，真是慚愧極了。

從那時起，我就決定，一定要好好聽課，不能辜負陸老師對我的期盼。

當我們挫折不能自拔時，您總是陪伴著我們和我們共同承擔痛苦。從我們的角度來不斷鼓勵我們，不斷給我們傾住奮發(fā)向上的動力，讓我們越過挫折，走向成功。

在我們成長的日子，您把知識的種子播種下來，但從不求回報。您等待的是那紅艷艷、亮晶晶的碩果，但您卻不去享受這美好的收獲，而您總是笑一笑，來表達你所付出的一切。我在這里鄭重地說一聲：“陸老師，謝謝您！”

此致

敬禮

親愛的好王老師：

您好！王老師，最近我們寒假小分隊組織了一次有意義的活動——宣傳文明交通行，還玩了有趣的游戲，下面就讓我來說給你聽聽吧！2月6日上午九時整，小隊成員們在效實中學門口集合，一起去效實中學的操場上做游戲。到了操場，我們抽簽分組。一隊是莫悠和江昊葉，二隊是胡可和王琪，我和朱宇澤抽到了三隊。游戲開始了，第一個游戲是兩人三足。大家捆好腿，喊著響亮的口號，向終點進軍！不一會兒，我們組和莫悠組都到達了終點，可是二隊的王琪和胡可還在賽道上?！巴！蹦茓寢尯暗?。她對我們說：“王琪和胡可沒有團結，而兩人三足考的就是團結！”之后，我們又玩了三分鐘投籃、掛臂等游戲，玩得開心極了！玩好游戲，我們就要去辦“正事”了所謂的“正事”就是宣傳文明交通行，將宣紙貼在各個門洞上。我們按分組情況決定：一隊負責5、6塊住處，二隊負責3、4塊住處，三隊負責1、2塊住處。接到指令后，我們像一只只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我們把粘在紙背面的雙面膠拿掉，再把紙貼在門洞上，就大功告成了，不一會兒，大家都完成了任務，我們一起到小區(qū)中心集合，莫悠媽媽拿出禮物，發(fā)給了我們，我們別提有多高興了！這真是一次有意義的活動??！王老師，你有什么快樂的事，一定要第一時間告訴我哦！敬祝萬事如意！身體健康！你的學生 2月7日

給老師的一封信_寫信的作文900字

親愛的李老師：

你最近過得好嗎？身體健康嗎？

時間匆匆流逝，轉眼間我已經(jīng)在實驗小學六年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時間這個東西，過得時候并不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入初中了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學題，在一起，有說有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經(jīng)很嚴重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。

還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心里頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。

李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！

您的學生：李晶茹

6月20日

敬愛的老師：您曾一度批評男生，一直罰男生，以為他們會從此學乖，但是，恰恰相反，當他們受罰完畢之后，為了報復，見女生就打，上課不聽，惹得您常常不高興，又向他們大發(fā)雷霆，一直這樣循環(huán)交替。然而您可知道，人人都需要表揚，您一直批評他們會使他們的自尊心受挫。也許您會說，他們太差了，沒有哪點值得表揚。其實，您可以對他們寬容些，對我們嚴格些，讓男生們感到自己并非一無是處，讓我們意識到自己并非十全十美，等調節(jié)好這座“心態(tài)天平”后，再一律平等對待，那時侯，男生會發(fā)現(xiàn)女生并非不可戰(zhàn)勝，女生會發(fā)現(xiàn)男生并非不可造就。男生女生便會互相競爭，班級成績便會上去，老師您也會省心。老師，您為什么老是用老眼光看人，男生其實很聰明，他們說的、玩的不也是通過大腦想出來的嗎？也許您認為那只是沒用的玩意兒，但是您可想過，昆蟲學家法布爾小時候玩的昆蟲不也被父母認為這是沒用的玩意兒嗎？許多發(fā)明在剛開始的時候都是被瞧不起的，然而事實證明，那些科技成果大大的幫助了人們，使科技的發(fā)展加快了腳步。老師，請您相信男生，相信我的話，相信一個女生對男生的評論。

敬愛的張老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您時常關心著我們，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。

大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟。

老師，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時，當時，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。

每天，您都會比我們早到學校，開始了一天的工作。放學了，可您還沒有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè)，準備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。

老師，謝謝您對我認真負責的教育，謝謝您對我的關心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

敬禮！