總結(jié)是思考的源泉，它讓我們反思過去，尋找進步的方向?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇一

尊敬的各位教師：

大家好！

在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。

面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。

為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。

一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學(xué)校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！”

教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認真餞行這句格言吧。

在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第_個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;20__年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20__年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范?！?、“市級綠色工程學(xué)校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂成長。

二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。

五、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!

年教師節(jié)主題個人講話稿篇三

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家上午好。

我1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。

在秋風(fēng)送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節(jié)。在9月10日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時，心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高，最偉大的，最神圣的職業(yè)。他們在自己的`工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌著一顆顆幼苗，是他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能，照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類靈魂的工程師”等?！暗ば挠依睿瑹嵫T棟梁”就是對教師的真實寫照?？梢赃@么說，如果沒有教師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們每一個人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師，誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才，怎能建設(shè)國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負老師的栽培。作為學(xué)生，要想學(xué)好文化獲取知識，首先要學(xué)會尊重老師。對我們師范的學(xué)生，更是如此，讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起，從我做起，用實際行動作為最好的禮物奉獻給老師，每個人都學(xué)會尊重老師，讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最后，引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績，傳送學(xué)生的祝福吧!

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

年教師節(jié)主題個人講話稿篇四

老師師們、同志們：

今天是第38個教師節(jié)。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！

剛才，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結(jié)，對今后一個時期的工作作了全面的安排部署?？h委、縣政府認為，過去的一年，教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。縣委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機制，認真抓好落實，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由于他有事來不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：

毛主席曾經(jīng)說過，“教育是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類社會發(fā)展的歷程來看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。

師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，承擔(dān)著傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負著為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支持教師，從各個方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實際行動支持教育事業(yè)發(fā)展。

人才問題是個戰(zhàn)略問題。推進科技進步關(guān)鍵在人才，在于勞動者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

8月20日，省委、省政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競爭，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前，我縣機關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進行，也為這次改革的順利推進創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認識和對待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者?？績?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。

第五句話：依法治教，以德興教，辦大教育推進經(jīng)濟社會大發(fā)展。

鄧小平同志曾經(jīng)說過：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠見，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關(guān)心和支持落實到行動上，體現(xiàn)到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實現(xiàn)教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要創(chuàng)新教育體制，增強辦學(xué)活力，學(xué)會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學(xué)，大力發(fā)展民營教育，動員全社會，興辦大教育，通過教育的大發(fā)展推動經(jīng)濟的大跨越。

我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點，認清形勢，開。

拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實干，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！

謝謝大家！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

教師節(jié)將至，站在這里，作為01級教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位正在為實驗中學(xué)的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)快樂！

我校由師范轉(zhuǎn)型為高中到今年已是第十個年頭，這十年是我校發(fā)展歷史上具有特殊意義的十年，這十年必將在我校歷史上留下濃墨重彩的一筆。作為我校歷史上第一屆高中教師，作為這十年歷史的親歷者，回顧往昔，感慨很多。

xx年，由于教育發(fā)展的需要，我校由師范轉(zhuǎn)型為普通高中。“皮之不存，毛將焉附”，學(xué)校轉(zhuǎn)型的危機感，使所有教職工自覺地將個人的命運和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來。初次招生，困難重重，最大的問題是社會的不理解、不信任。我們的老師招生常遭白眼，你鼓起十二萬分的勇氣、滿懷熱情去做工作，人家卻是“徐庶進曹營一言不發(fā)”，更有甚者，對我們的老師冷嘲熱諷，“你們師范的教高中行嗎？”可以這樣說，當(dāng)時我們每招一位學(xué)生都要付出很大的辛苦，有的學(xué)生甚至是我們的老師十次八次到家苦口婆心左說右說才爭取來的。我至今還清晰地記得，為了招生，我們的老教師急得哭紅了雙眼，為了招生，我們的書記為取得信任不顧疲勞，在駕駛技術(shù)還不嫻熟的情況下駕車百余公里拉著學(xué)生、家長到校參觀，為了招生又連夜趕回駐地。這一年，我們的分數(shù)線只有450分，雖低得可憐，但也只招了182名學(xué)生，勉勉強強湊夠了四個班。

有了學(xué)生，這還不夠，要取得社會的認可就一定要拿成績說話，拿優(yōu)異的成績說話。為此，學(xué)校上下認真分析了我校辦學(xué)的優(yōu)勢和劣勢，最終確定了發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、用勤奮和智慧彌補辦學(xué)條件不足的辦學(xué)指導(dǎo)方針。教學(xué)方面，備課上強調(diào)團結(jié)協(xié)作，使每位教師做到不保守、不偷懶，形成教育合力。在具體的教學(xué)工作中努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會“四會”——會聽課、會反思、會交流、會總結(jié)，務(wù)求做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，決不讓問題過夜。大力推行“分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，整體推進”的教學(xué)策略，一方面滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，確保大面積豐收，另一方面又滿足不同層次、不同個性學(xué)生發(fā)展的需要。管理方面，始終把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為開展工作的出發(fā)點，倡導(dǎo)精細化管理，逐步形成“全員參與，全程追蹤，全方位服務(wù)，全封閉管理”的“四全”高效管理機制，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上天自有公道，付出終有回報。三年不懈的辛勤付出，三年較為科學(xué)的管理終于結(jié)出了碩果。xx年，我校學(xué)生第一次參加高考就取得了本一上線16％、本二上線50％的優(yōu)異成績。第一炮打響，在社會上引起了較大的反響，也給學(xué)校帶來了良好的聲譽。家長們再也不說“師范的教高中行嗎”，取而代之的則是“師范的老師教高中也還可以”。

xx年之后，學(xué)校步入了良性發(fā)展的軌道，教學(xué)和管理日益科學(xué)和正規(guī)。在努力提高原有教師水平的同時，我校又想方設(shè)法招錄了一大批學(xué)歷高、水平高的青年教師。經(jīng)過老教師的傳、幫、帶，經(jīng)過青年教師自己的刻苦努力，如今，許多教師成長迅速，成為了我校教學(xué)的骨干力量，多人次獲全市評優(yōu)課一等獎。經(jīng)驗豐富了，管理科學(xué)了，我校的教學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。尤其是今年，我校高考又取得了新突破，本一上線將近35％，本二上線將近75％。今年招生，家長的口吻又變了，他們說，“師范的老師教師范在行，原來教高中也在行，而且是非常在行”。

“教高中行嗎？”“教高中也還可以?！薄敖處煼对谛?，教高中也在行，而且非常在行！”這三句話，從一個側(cè)面反映了我校發(fā)展的三個歷史階段，由最初的飽受懷疑到后來的初步接受再到現(xiàn)如今的非常認可?，F(xiàn)如今，我校依舊會到各縣招生，只是招生老師的境遇有了相當(dāng)大的好轉(zhuǎn)，家長的臉變得生動了，說話的口氣變得柔和了。所有的一切都證明了一個道理：要想讓別人瞧得起，首先要強大自己。為此，在今天這個特殊的日子里，在這個特定的場合，我想對親愛的同學(xué)們說上幾句心里話：

（一）、讓改變發(fā)生，讓改變從現(xiàn)在開始。毋庸諱言，我們大多數(shù)人的理想算不上崇高，算不上偉大，很多人學(xué)習(xí)就是為了將來能有好的生活，能比今天活得更幸福、更美好。但請大家注意，理想總是很豐滿，現(xiàn)實卻又是很骨感。擁有一所房子，面朝大海，春暖花開；喂馬、劈柴、周游世界，這樣的生活人人希望擁有，只是絕大多數(shù)人都倒在了路上，甚至有的人就從未上路。

（二）、正視現(xiàn)實，少一些抱怨，多一些理解和接受。來到我校，很多人心存不甘。那么請問，你現(xiàn)在能進入衡中嗎？你現(xiàn)在能進入正中嗎？恐怕大多數(shù)人的回答是不能。既然現(xiàn)實不能改變，那么，不甘有用嗎？與其整天陷入無益的苦悶之中，還不如接受現(xiàn)實，從現(xiàn)在開始奮斗將來。謹記成功不只在衡中、在正中，更會在我們的實驗。

（三）心無旁騖，專心求學(xué)。當(dāng)今社會瞬息萬變，誘惑實在太多。伸出手，我們不能擁有整個世界。為此，必須明確我們的目標，努力做到有所取，有所舍。舍，不是目的，而是為了更好地取得。人，就得對自己狠一點。

回顧過去，成績喜人，我們無比自豪；展望未來，前途遠大，我們信心滿懷。讓我們攜起手來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，用信念和激情點燃智慧之火，用我們的雙手創(chuàng)造實驗更加輝煌的未來。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師：

“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光?！蔽覀児ぷ?、生活在這美好的季節(jié)和時代里，應(yīng)該是我們每個人的人生幸運，我們應(yīng)倍感珍惜。

一年來，我們在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出，我們的教育工作形成了團結(jié)進取、求真務(wù)實的工作氛圍。我們的辦學(xué)條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高，的教育工作走在了全市前列。

我代表xx向在座的各位校長和老師表示感謝，并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意，祝他們教師節(jié)快樂。

“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h。我們前不久剛召開了校長會，具體工作我不講，我只提出二項倡議：

一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)?！皦讯鴮W(xué)，老不衰;老而學(xué)，死不朽。”保持學(xué)習(xí)心態(tài)和行動，保持對知識、對文化、對美好事物的向往，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷充實提高自己。你不可能改變別人，但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態(tài)，不斷改進提高我們的人生質(zhì)量。

二是積極進取，踏實工作，努力做人做事。一方水土，養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上，幾萬雙眼睛在瞅著你，老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利，公正、公平、公義地解決我們遇到的問題，布道于鄉(xiāng)里。

最后，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福，高興、愉快地過好每一天。

年教師節(jié)主題個人講話稿篇六

尊敬的村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！

在這金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節(jié)日，村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)親臨我?？赐蠹?，這充分體現(xiàn)了村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么樣的行動。在教育科學(xué)發(fā)展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

辦人民滿意的教育，一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意；二是要堅持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

（一）堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。

（二）堅持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育？師生安全高于天！尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，甚至是幾個家庭的希望，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學(xué)校的每節(jié)課和每次活動中。加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識；加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規(guī)人員。完善安全制度，重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，實現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責(zé)任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負責(zé)。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學(xué)年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在上級主管部門和各級行政領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂！在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂！謝謝大家。

年教師節(jié)主題個人講話稿篇七

尊敬的各位家長、老師們：

你們好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標，抓實教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進單位、、南安市課程改革先進單位、南安市文明學(xué)校等榮譽稱號。

在教學(xué)成績方面，近幾年我校高考成績年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān)；20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績；20xx年我校高考再創(chuàng)佳績，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達到80%。在單項活動方面，在各種學(xué)科競賽中捷報頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校有許多學(xué)生在市級學(xué)科競賽中獲獎。我們學(xué)校積極開展各種文藝活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天賦，學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫都有很好的特長等；體育方面成績斐然，在南安市中學(xué)生田徑運動會上我校獲得好成績。在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級報刊上發(fā)表，yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽和學(xué)生家長的普遍認可。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。

現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。

現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。

家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

延平今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在延平中學(xué)這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。

父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時代如此，進入新的世紀后，這個道理仍然管用。

有一位作家曾提出這樣一個觀點：民族的較量，實際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國農(nóng)村看到這樣一個場面：幾個孩子在一起玩，其中一個被另一個打了，那個被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個打人的孩子吼道：“你干嗎打他？再打我揍死你！”而他在英國見到過同樣的場景，被欺負的孩子的母親對另外幾個孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬撍?？難道你們不友好嗎？”同樣一件事，這位英國孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強凌弱了！這種“不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強權(quán)；二是會形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成為新世紀國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。

各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報一下初二年段一年多以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使初二年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。

關(guān)于20xx年捐資的情況匯報。我們的孩子在yp中學(xué)學(xué)習(xí)，正趕上學(xué)校的大發(fā)展時期，我們想千方百計為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于經(jīng)費困難一時難以如愿。比如同學(xué)們坐的課桌椅非常破爛，很有必要及時更換，我們發(fā)動各位家長慷慨捐資、支持與幫助幫助學(xué)?？朔щy。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，總共有398人共捐資20xx0元。關(guān)于捐資助學(xué)這個問題，從古到今，它是一種善舉，一種對教育的關(guān)心和支持，學(xué)校對此持歡迎態(tài)度。多年來，我鎮(zhèn)許多村、單位和個人一直對我們的教育進行捐助，在我們教學(xué)大樓、教室門頭的牌匾、在校史記載中都留下了芳名。我們對他們的支持和關(guān)心，一直銘記在心，從內(nèi)心感激他們，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展、政府投入困難的情況下，這些有識之士的善舉幫助我們解決了一些具體困難，改善了一定的辦學(xué)條件，從而使我們的學(xué)生能夠坐在教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較好的教室內(nèi)讀書；我們感謝歷年來作出這種善舉單位和個人，感謝他們對教育，對下一代的真誠關(guān)心；全校師生永遠銘記他們的一份愛心，在此，我代表全校師生對曾經(jīng)捐助我們，今天繼續(xù)捐助我們的社會各界人士表示衷心的感謝。各級政府、社會各界、校友們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，期望學(xué)校辦得更好更充實。近年來許多校友以向母校捐資的形式，來支持學(xué)校的建設(shè)，以寸草之心，報答母校的培育之恩。

我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關(guān)愛。我們深切體會到：yp中學(xué)要發(fā)展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發(fā)展經(jīng)費的嚴重不足，制約學(xué)校的進一步發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足廣大學(xué)生的迫切需求。但是，學(xué)校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設(shè)學(xué)校，爭創(chuàng)學(xué)?！叭夁_標”。建學(xué)生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學(xué)實施，擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學(xué)?，F(xiàn)有五棟教學(xué)、辦公樓是嚴重危房需要及時改造，這前前后后需要一千多萬元?？梢哉f學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時期，也面臨前所未有的困難。我們堅信發(fā)展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會更好！

等下我們分四個組交流討論，1、2班一組，在初二年2班教室；3、4班一組，在初二年4班教室；5、6班一組，在初二年6班教室；7、8班一組，在初二年8班教室；請各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。

最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！

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年教師節(jié)主題個人講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

“金秋香風(fēng)爽，筑夢育棟梁”!在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第38個教師節(jié)。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲：節(jié)日快樂!

彈指一揮，八五至今，xx個教師節(jié)，xx年匆匆時光，xx年鮮花掌聲，三十年一關(guān)注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們與學(xué)生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過程，有苦有樂，苦樂自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅力量!

如今，我們是梯，偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的路，映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創(chuàng)新!“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻?教育需要我們?nèi)ヌ骄?教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應(yīng)新形勢需要，積極開展創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，以高度負責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號!無愧于社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!

年教師節(jié)主題個人講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第36個教師節(jié)。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日。在這個歡慶的節(jié)日里，我們得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。我們感受著人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會各界同仁對附中的深情慰問。在這一刻，所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此，我謹代表廣附217位教職員工、2800余學(xué)生，向廣州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、部隊首長、各企事業(yè)機關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)表達深深謝意。

作為廣附人是幸福的。大學(xué)黨委對附中的建設(shè)和發(fā)展十分重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，無時不在激勵著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學(xué)校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛。在學(xué)校建設(shè)、學(xué)生軍訓(xùn)等方面，解放軍給了我們最無私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會企事業(yè)單位在默默的關(guān)注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無不與他們的關(guān)愛相聯(lián)系。廣附人是幸福的，因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮斗，無私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個光榮和歡樂的節(jié)日里。我謹代表全體師生，向曾在廣附這個天地里奮斗過的老園丁們致以最崇高的敬意。

廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學(xué)生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來廣附不到二年的時間里，我無時不在感染著，無時不在感動著，我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學(xué)校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們，您們辛苦了?！?/p>

廣附的老師們是可敬的，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學(xué)生，為了備好一節(jié)課，他們思考到深夜，為了學(xué)生的安全，他們默默守護，為了做好學(xué)生的指導(dǎo)，他們一個家庭、一個家庭的走訪。為了學(xué)生的健康，他們送湯送水，為了他們高考出成績，他們象媽媽一樣的守望在考場。一場場、一幕幕感人的場景，催人淚下，說我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛，再次我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

廣附的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁。他們的學(xué)生中有的已是將軍，有的成為譽滿全球的科學(xué)家。有政府重要領(lǐng)導(dǎo)，有企業(yè)界的領(lǐng)袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學(xué)等知名學(xué)府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發(fā)展力量。

作為廣附的校長，我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體?！耙越處煘橹行模蚪虒W(xué)第一線傾斜”，把關(guān)愛教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設(shè)一個向上團結(jié)、和諧、快樂的廣附。我們堅信，在大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民子弟兵的支持下，在社會各屆的關(guān)懷下，所有廣附人，團結(jié)一心，努力為廣附美好的未來而努力工作。

謝謝大家！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十

尊敬的村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!

在這金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第_個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節(jié)日，村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)親臨我?？赐蠹遥@充分體現(xiàn)了村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么樣的行動。在教育科學(xué)發(fā)展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

第一個問題：高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育，一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

(一)堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標，使"向40分鐘要質(zhì)量"的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。

(二)堅持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，甚至是幾個家庭的希望，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學(xué)校的每節(jié)課和每次活動中。加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識;加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規(guī)人員。完善安全制度，重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確?！保捍_保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，實現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當(dāng)人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責(zé)任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負責(zé)。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學(xué)年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在上級主管部門和各級行政領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂!謝謝大家。

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的與會同仁：

大家好！

秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，在這全縣隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上，我有幸作為十佳教師代表發(fā)言，心情非常激動！今天能取得這樣的成績，與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和誠摯的祝福！

古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師代表著一份責(zé)任，代表著一個使命。作為一名青年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是學(xué)生求知的眼神給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們希望，是同事們的微笑給了我們能量。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

我是零二年進入圍場一中這個大家庭的，一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作，又于20__年分管學(xué)校尖尖角文學(xué)社工作。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷幫助下，取得了一點成績，文學(xué)社于20__年被中華民族文化促進會、中國作家協(xié)會散文學(xué)會、中國文藝家俱樂部授予“全國青少年文學(xué)搖籃”“全國文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”稱號。20__年被中國詩歌學(xué)會、中國散文學(xué)會評為“全國優(yōu)秀文學(xué)社團”，本人被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在第二屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選中，《尖尖角》被評為最佳社團刊一等獎。本人被評為“最佳編輯獎”在剛剛結(jié)束的由全國中語會和語文報社舉辦的“全國首屆百佳文學(xué)社團”評選中，尖尖角文學(xué)入選為全國“百佳文學(xué)社”，我個人榮獲伯樂獎。

在圍場一中這個和諧溫暖的大家庭里，我品嘗到了領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷和指導(dǎo)，我沐浴著同事學(xué)長的面對面的指導(dǎo)和教誨，也品味到了學(xué)生給予我的幫助和愛戴，在今年的教師節(jié)即將來臨之際，一位畢業(yè)上大學(xué)的學(xué)生給我發(fā)來一封短信：秋風(fēng)忽起思華年，猶記當(dāng)年初相見，惺惺相惜成知己，我似君來君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉(xiāng)歸似箭，無奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。記得《共產(chǎn)黨宣言》里有這樣的一段話：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”

在這個隆重表彰的優(yōu)秀教師的盛典，我作為一名青年教師，也談?wù)勛约簩β殬I(yè)的理解，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

只有愛才能夠深入人心，只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次，我們要多學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實就是選擇了奉獻。隨著時代的發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學(xué)習(xí)是必要的，也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽教壇的于漪老師尚且如此，作為青年教師的我們又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢？作為青年教師，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的將知識的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時代的步伐，也只有不斷的學(xué)習(xí)，才能將自己的教學(xué)引向深入。

再次，我們要堅持。無論風(fēng)云如何變幻，做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

堅持就要從誘惑中找到航向，堅持就要從迷茫中看到未來，堅持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打，堅持就要始終如一，將“師愛”進行到底。

青春是什么？青春是一團激情燃燒的火焰，青春是一面領(lǐng)先時代的旗幟，青春是一顆征服世界的心，青春是一條不知疲倦的河，青春是一座超越平坦的山，青春是一幅靈動綺麗的畫。青春應(yīng)該拒絕平庸，青年不要做一葉浮萍，在世俗中漂泊；青年要做一棵大樹，立足自我，成就偉岸，哪怕有一天落葉飄零，但是青春塑造的高度仍然是人們仰視的風(fēng)景。青年教師們，當(dāng)時代的列車駛進素質(zhì)教育的港灣，全國上下正進行著一次教育的變革，我們應(yīng)如何面對呢？“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，作為青年教師，我們要勇于擔(dān)承，擎起木蘭教育的摩天大廈，描繪嶄新的教育藍圖。

最后，借用一首詩結(jié)束我的發(fā)言，

夜伴燈火曉聞雞，為牛甘愿孺子騎。

杏壇傾心治劣頑，黌門蓄意育桃李。

清風(fēng)盈袖賺勞累，濁氣侵身拒腐欺。

歲月鑄成碑一座，社會躍進步人梯。

祝與會領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝全縣教師同仁節(jié)日快樂。

謝謝！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。

值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀！

老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進一步增強歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：

第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學(xué)校。

第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學(xué)校工作整體得到提高。

第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升！萬事如意！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!

為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了!

播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌!

祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!

謝謝大家!

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十四

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第38個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的主題是“感恩老師”!

每年秋季開學(xué)，我們都會迎來一個特殊的節(jié)日，這個節(jié)日也就是今天，九月十號的教師節(jié)!這是我們?nèi)煜吕蠋煹墓?jié)日，而我們在座的有誰知道這個節(jié)日為什么要設(shè)定在九月十號呢?想必大家都跟我過去的我一樣，只是知道教師節(jié)在九月十號，卻不曾了解背后的原因!

其實我也是這個學(xué)期剛知道不久，教師節(jié)之所以會設(shè)定在九月十號，正是國家希望我們這群在秋季開始新學(xué)期的學(xué)生，能夠從出發(fā)的時候就懂得尊師重教，能夠明白飲水思源!我們大家都知道，我們的老師都是大家心目中的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這個比喻一點兒也不夸張，我們的老師真就是那么的偉大!說得實在一點，一般的上班族，每天是工作時長差不多是八小時，而我們的老師呢?誰能想到一整天圍著我們轉(zhuǎn)的老師，他們的工作時長至少是十六小時以上!

十六小時以上，這是什么概念呢?是他們除了匆匆吃飯睡覺洗澡的時間，其他的時間都在圍著我們轉(zhuǎn)，只因我們都是一個個活生生的人，人活著就會有問題，而我們有什么問題需要請教的，第一人選都是我們的老師，這使得我們老師在不睡覺的時間里，都在為我們而活，這樣的人，不是蠟燭，又是什么呢?他們正是用自己的燃燒，照亮了我們!

在座的各位老師，全天下的老師們，我代表所有的學(xué)生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儫o私的奉獻，謝謝你們用生命養(yǎng)育著我們!在這里，也想發(fā)自肺腑地對你們說一聲：“老師，你們辛苦了!”

同學(xué)們!不管我們以后有沒有出息，不管我們未來能不能成材，我們都應(yīng)該心懷感恩，而我們首先要感恩的人，除了我們的父母，也就是為我們?nèi)紵^自己老師了。你們大家想想，他們與我們非親非故，卻為我們奉獻了自己最寶貴的青春，為我們奉獻出了他們寶貴的時間，這種恩情是我們誰也不能忘懷的!我們在未來的成長歲月里，還會繼續(xù)受著他們對我們的恩惠，我們不能不感恩!

縱然老師為我們的付出，從沒有想過要回報，縱然老師為我們的奉獻，從沒有想過要計較，但我們自己要做到感恩老師!感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?，感謝他們的無私奉獻!

我的演講結(jié)束，謝謝大家傾聽。

年教師節(jié)主題個人講話稿篇十六

金秋送爽，又迎來了一年一度的教師節(jié)，今年是第38個教師節(jié)，也是我的第38個教師節(jié)，我不是詩人，無法用優(yōu)美的詩句，表達內(nèi)心的激蕩！我不是歌手，唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師，我有自己的教師節(jié)情結(jié)！

每天清晨，我都是伴著孩子們的一聲聲：“老師您好!"走進我的工作崗位。開始一天的忙碌工作，備課、上課、改作業(yè)。幾乎是一位老師的全部！雖然，我從教時間不長，但是也深深的感到，教學(xué)的責(zé)任重大！

別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。愛學(xué)生就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長。

今年暑假，接到一個孩子家長的電話，說是孩子一夜未歸！找到凌晨2點，也沒有找到。想讓我?guī)兔?，發(fā)個校信通問一問，當(dāng)時，我沒有急著發(fā)校信通。因為這個孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急，問了昨天是因為什么孩子又跑出去了！原來，這幾天孩子一直說，想看電視。結(jié)果不巧，電視機又壞了。他拿著哥哥的手機玩游戲，爸爸說了幾句。孩子就拿著手機跑出去了，他爸爸追上去就沒找到！以前，這個孩子出去都去班里一個同學(xué)家里玩，原因是這個家里有臺電腦。我打電話啊一問，真的在這個同學(xué)家里。孩子說謊，告訴這個同學(xué)的媽媽，他家里沒人，他想在他家里玩！我說明情況后，他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話，讓他爸爸冷靜處理，因為前幾次，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。經(jīng)過溝通，接下來的暑假，孩子在家都很聽話。其實，已經(jīng)放暑假了，孩子找不到，老師的能力有限。但是，我想能幫忙的，一定要幫忙！因為我是一名老師。

“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣我才不會問心無悔?！边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。

“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分?！蔽也荒芡丝s，更不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業(yè)。