手機(jī)閱讀
心得體會
2023年小學(xué)植樹節(jié)活動方案(模板19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 00:17:09
  • 小編:
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
活動方案 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。C
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。律師英
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧20
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。三八婦
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來
光輝的生日
2022-10-26
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧財(cái)政
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
所長就職演說
2022-10-26
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
2023年小學(xué)植樹節(jié)活動方案(模板19篇)
2023-11-11 00:17:09    小編:

方案是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和方法。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是可行性高,風(fēng)險(xiǎn)低的。下面列舉了一些實(shí)際項(xiàng)目的方案,希望能給大家提供一些實(shí)踐的參考。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇一

3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園,樹綠色理想

20xx年x月xx日-20xx年x月x日

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(x月xx日)

結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、 綠色環(huán)保主題班會(x月xx日)

各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、 “植樹節(jié)”募捐活動(x月xx日)

x月xx日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(x月xx日-x月xx日)

以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名,給與獎勵。

5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(x月xx日-x月xx日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(x月xx日-x月xx日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(x月x日)

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇二

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

20xx年3月6日――3月14日

1、植綠:本周四中午

a、活動倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

b、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,主要對學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)

2、捐綠:

各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”,負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設(shè)計(jì)好名片(介紹并取一個(gè)富有詩意的名稱),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動,讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識。

3、護(hù)綠: 本周三中午

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),細(xì)心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀

垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、等到春暖花開時(shí)節(jié),評比出“綠色中隊(duì)”。

2、評比出“十佳盆景”。(展評時(shí)間:3月14日 周二一天)

少先隊(duì)大隊(duì)部

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

1.了解樹的知識。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

20xx.3.11---20xx.3.14

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇四

3月12日植樹節(jié),市園林局在人民公園開展咨詢活動,并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動。市小記者協(xié)會將與市園林局和部分公園合作,共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動,了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識,以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來接)

地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識的請父母送)

參與小記者:******小學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)

1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問題。

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動現(xiàn)場,并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師:、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安,電話:13951226962

3、小記者協(xié)會安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

參與人員:(略)

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇五

3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園,樹綠色理想。

2017年3月10日-2017年6月1日。

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)。

結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。

各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)。

以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名,給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)。

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)。

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)。

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;。

2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇六

植樹造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。

20xx .3.7

環(huán)境科教片 配樂《我們的田野》

主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學(xué) 合:下午好!

主持人甲:一?;ㄗ?主持人乙:一個(gè)生命

主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個(gè)使命

主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心愿。

合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了??????(情景?。?/p>

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無人煙的'情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合:看,我們正在被破壞……(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球……)

主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請拯救地球吧!

主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護(hù)地球到底有哪些好處???????

主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來請教一下小博士。

小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。

主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲:植樹造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。

主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼……讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好一草一木。

主持人乙:愿天常藍(lán),山常綠,水常清。

(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

(合)今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家?。ㄒ魳仿曋薪Y(jié)束)

活動延伸:我為校園撿垃圾,愛我校園,小事做起!

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇七

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象:全體學(xué)生

三、活動時(shí)間:20xx年3月12日——16日

四、活動內(nèi)容:

1.環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

2.播種行動:派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級口號,認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇八

春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的'了解,因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,增長經(jīng)驗(yàn)。

1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子、小鏟子)

2、準(zhǔn)備好的場地,挖好坑

一、談話激趣

1、今天是幾月幾日?

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?

3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

5、你種過樹嗎?你知道如何種植樹木嗎?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹

(提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。)

三、植樹后的談話

1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)

2、欣賞音樂《綠色的葉子》

四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇九

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的。

1.了解樹的知識。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

二、行動。

口號。

:

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

三、活動時(shí)間:。

2010.3.11---2010.3.14。

四、活動內(nèi)容。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2.開展系列活動。

(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、

倡議書。

建議書。

倡議書各一份)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十

一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號。

行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠;

三、

活動時(shí)間。

2012年3月12日至2012年6月1日。

四、具體安排。

(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

(二)為校園增添一點(diǎn)綠。

1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn),便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時(shí)間安排:

(1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。

(2)3月13日(周二)大課間活動時(shí)間,三年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(3)3月14日(周三)大課間活動時(shí)間,四年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(4)3月15日(周四)大課間活動時(shí)間,五年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫。

(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

年級組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

五、說明及注意事項(xiàng)。

1、本次活動由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級組長督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實(shí)踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時(shí)間,在指定的場地進(jìn)行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。

六、錄像及新聞報(bào)道工作:

錄像攝影:

新聞報(bào)道:

小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部。

2012-3-6。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十一

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。

2、通過實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的`動手能力和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹一起成長

(一)播種綠色行動:

萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)環(huán)保護(hù)綠行動

1、我的學(xué)校我管理

利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護(hù)綠行動,各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級利用課余時(shí)間去認(rèn)識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎勵。

2、我愛我班――“綠意角”的設(shè)計(jì)評比

各班級開展綠色植物進(jìn)班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級增添一份綠色的活動,學(xué)校將評出一批綠色中隊(duì)。

(三)綠色的夢―――我心中的樹

全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展示。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十二

2.護(hù)綠行動:

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。

評選條件:

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十三

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時(shí)間:

2012.3.7——2012.3.19。

四、活動內(nèi)容:

1、中心校四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào),3月10日評比。

4、我給小樹寫首詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩,班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品,予以表彰。

(二)環(huán)保護(hù)綠活動。

按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。

3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

活動時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動。

在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?;顒咏Y(jié)束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

評比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。

平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2012年3月5日。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十四

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的`家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,各小學(xué)發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

1、了解樹的知識。

2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

2、開展系列活動。

(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)。

(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十五

現(xiàn)階段,全球變暖已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn),倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以,我校心理協(xié)會將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動。

宣傳全球溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們的家園----地球,并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。

“志愿添蔭護(hù)家園”

20xx年3月12日

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。

與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會合作,向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動。

秘書處:負(fù)責(zé)召開活動舉行前的籌備會議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)細(xì)節(jié)。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)樹苗的購買,維持現(xiàn)場秩序。

網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝活動場景。

報(bào)社:組織一次關(guān)于“植樹造林,保護(hù)環(huán)境”的專題報(bào)道。

劇社:幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序。

宣傳部:制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。

策劃部:在活動當(dāng)天參加維護(hù)秩序。

樹苗150支,預(yù)計(jì)單價(jià)10元每支??傆?jì):1500元

由于是全校性活動,必須特別注意安全問題?;顒颖尘埃?1年5月12日四川發(fā)生7.8級大地震,震級與32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毀和人員傷亡,地震發(fā)生后武警立即投入到第一線搶救被困群眾,但是由于血液的缺乏特別是ab型血缺乏導(dǎo)致很多傷員無法救治。為了更好的弘揚(yáng)與宣傳社區(qū)樂于奉獻(xiàn)關(guān)愛他人的高尚精神,為我市中心血站的血液工作盡一份綿薄之力,同時(shí)也為提高我社區(qū)居民在xx市的影響出一份力,自愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)社區(qū)支隊(duì)特策劃組織一次社區(qū)服務(wù)隊(duì)無償獻(xiàn)血活動。

縱觀國內(nèi)外無償獻(xiàn)血做得好的地方,志愿者歷來是無償獻(xiàn)血的主力軍,志愿者們由于所受教育、文化熏陶等原因,對這種公益性行為寄予了特殊的理解,并積極支持、參與其中。我們的青春我們做主,飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會的步伐而跳動。義務(wù)獻(xiàn)血,一股潛在的春潮,正在當(dāng)代年輕志愿者中涌動。愛心需要傳遞,人人行動起來,愛心春潮將激蕩起更多的心靈。自愿者服務(wù)隊(duì)將把無償獻(xiàn)血的的意義深入到社區(qū)居民們心中,激發(fā)居民們的愛心和回報(bào)社會,回報(bào)祖國的美好愿望,從而樹立良好的校園風(fēng)尚。

活動時(shí)間:11年5月x日

活動場所:xx市中心醫(yī)院

主辦單位:自愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)社區(qū)支隊(duì)

活動流程:本次活動分四個(gè)階段

第一階段:志愿者服務(wù)隊(duì)與xx市中心血站商定各項(xiàng)事宜,時(shí)間為5月x日――5月x日。

第二階段:由志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳材料:義務(wù)獻(xiàn)學(xué)宣傳書,倡議書,獻(xiàn)血的益處,獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)須知。時(shí)間為5月x日――5月x日。

第三階段:征集自愿者,采用現(xiàn)場報(bào)名,地點(diǎn)在建設(shè)社區(qū)辦公樓門前,時(shí)間與第四階段同步。

第四階段:到xx市中心血站集血液,時(shí)間為5月x日――5月x日。

宣傳流程

由宣傳人員在社區(qū)各宣傳點(diǎn)張貼海報(bào),在居民樓發(fā)布消息,在黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,力爭讓每一個(gè)居民知曉此次活動。

具體分工

組織組

收集無償獻(xiàn)血材料,制定宣傳標(biāo)語,記錄獻(xiàn)血人員相關(guān)信息。

宣傳組

通過張貼海報(bào),掛橫幅,分發(fā)傳單以及廣播的形式對該活動進(jìn)行立體宣傳,獻(xiàn)血當(dāng)天由中心醫(yī)院人員設(shè)立咨詢臺,由專門的工作人員回答獻(xiàn)血者的問題,以及叮囑對方獻(xiàn)血后注意事項(xiàng)。

執(zhí)行組

負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,領(lǐng)取血液類型檢驗(yàn)單并分發(fā)到獻(xiàn)血者手中。

聯(lián)絡(luò)部

聯(lián)系xx市血液中心相關(guān)人員,爭取讓采血車開進(jìn)建設(shè)社區(qū),以擴(kuò)大本次活動在居民們中的影響,并且親自到現(xiàn)場協(xié)調(diào)各部門工作。

活動過程中我們將恪守作為一個(gè)青年志愿者的誓言:盡已所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量!

相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更美好!

相信此次活動在各方的大力支持下,在各部門的通力合作下一定能夠獲得*成功!

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠;

20xx年3月12日至20xx年6月1日。

(一)3月12日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動《倡議書》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。

(二)為校園增添一點(diǎn)綠。

1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn),便于以后的日常管理。

3、各年級植樹的時(shí)間安排:

(1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,

一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。

(2)3月13日(周二)大課間活動時(shí)間,三年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(3)3月14日(周三)大課間活動時(shí)間,四年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

(4)3月15日(周四)大課間活動時(shí)間,五年級植樹時(shí)間,由年級組長統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫。

(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊(duì)部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評比,評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。

1、本次活動由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級組長督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。

4、種植實(shí)踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時(shí)間,在指定的場地進(jìn)行植樹活動。

5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十七

一、活動目的:

在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做綠色小使者!

三、活動時(shí)間:

四、活動內(nèi)容:

(一)播種行動:

大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)實(shí)施行動:

1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流

※植物節(jié)宣傳活動:

在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

冷云小學(xué)大隊(duì)部

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十八

植樹節(jié)到了,你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學(xué)植樹節(jié)活動方案吧!

1、 活動主題:

植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點(diǎn):

社區(qū)

3、 活動時(shí)間安排:

3月12日上午10點(diǎn)左右

4、 參加人員:

及***社區(qū)居民

5、 活動流程

1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2.所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。

3.在植樹地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

4.活動結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動對象:轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民

三、協(xié)助單位:市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

四、活動時(shí)間:二零一x年三月十二日

五、活動地點(diǎn):雙龍片魚鴨基地

六、活動內(nèi)容:

1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳:利用學(xué)校班級黑板報(bào),做好“播種希望,擁抱春天”的`板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進(jìn)行總結(jié),活動宣告結(jié)束。

七、準(zhǔn)備工作:

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

1、 活動主題:

宜春學(xué)院活動主題:植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點(diǎn):

半邊山社區(qū)

3、 活動時(shí)間安排:

3月12日上午10點(diǎn)左右

4、 參加人員:

環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

5、 活動流程

1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。

3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校,并將此次活動。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案篇十九

評選時(shí)間:3月16日(周三之前)。

評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

您可能關(guān)注的文檔