當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022班級勸導員心得體會和感想一

一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。

1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。

2、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常布置限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度及效率。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

3、在班級中樹立學習的榜樣，讓學生們向班里品行及學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。

二、激發(fā)學生的競爭意識

競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學生的競爭意識：

1、激發(fā)與平行班同學的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。

2、設立定期評價制度：對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，。使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。

3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

三、了解學生，親近學生，做好問題學生的心理工作

我班有位同學叫鄒麗莉，成績相當不錯，但其由于家庭的種種原因造成了其獨特的性格。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實踐活動，因與同學發(fā)生了一些矛盾，一氣之下便逃了出去，害得老師同學找了半天也不見人影。據(jù)其他任課老師也反映，她有過激的行為，當她和同學發(fā)生沖突，老師處理時，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。有一次，真把我嚇壞了。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實在受不了了。我一見不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心。我又回到教室，問清了事情的真相。原來，有同學在說她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學的工作，我在同學面前分析了她的性格，我們應該顧及別人的感受，將心比心，別說別做傷害別人的話和事，并叮囑他們在她面前要特別小心。隨后，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事，見她沒了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事，與她開開玩笑，剛開始比較累，后來氣憤慢慢緩和。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，其實你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂還是委屈，我們可以一起分享。你不想說也沒關(guān)系，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊?！睕]想到她點點頭。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的進步。

做了三年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時候還是快樂的!

2022班級勸導員心得體會和感想二

文秘班在學院老師和同學的關(guān)心和幫助下，在全班同學的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應了大學的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標，卻時刻把服務同學，讓每一個2班的同學都感受到家庭的溫馨為共同目標，調(diào)動同學們的學習、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為xx級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們二班整個大一時期班級建設工作。

為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學習相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足?？傊嗉壗ㄔO和公司治理一樣都需要科學的制度加上人性化的關(guān)懷，學院的組織工作和領(lǐng)導幫助，班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。

現(xiàn)將20xxx—2x年度班級的建設工作情況總結(jié)如下：

一、“三個代表”重要思想和團的xx大精神為指導，理論聯(lián)系實際，開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟，積極促使同學們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。

班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務，認真并積極地組織同學進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學習。聯(lián)系實際，加強對同學們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學習。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫心得體會，讓同學們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學習，使團員們進一步了解共青團，更加明確了團員的權(quán)利和義務，有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學習，使同學們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導思想”， “優(yōu)良學風建設大討論”，“聯(lián)系實際談小康建設”，“學習胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會。

這些活動提高了同學們的政治學習的積極性，培養(yǎng)了同學們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責任和方向，并且通過這些政治理論知識的學習，廣大團員在政治覺悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗

二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設，不斷提高班、團支委的凝聚力。

班、團支委本著分工不分家的原則和為同學服務的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民-主的班委建設和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務意識，為廣大的同學服務;效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進一步合理利用班費，作好財務公開。其次，進一步完善制度建設，學期初，各班、團支委制定職責表，明確各自任務。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團支委積極討論，分析利弊，得出相應的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團支委及時下達給全班同學，作好上呈下達的工作。同時，班、團支委根據(jù)《南京師范大學綜合素質(zhì)測評細則》，聯(lián)系我班的實際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細則，使得考評細則條款化、明文化，可以說這是我班加強和完善制度建設的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強對班團干部的自身的建設，從學習著手，帶頭學習，重視學習，為形成良好的學習氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。

三、獎學金為契機，積極營造濃厚的學術(shù)氛圍，全面提高同學們的綜合素質(zhì)。

全面圍繞提高班級優(yōu)良學風，營造濃厚的學術(shù)氣氛，倡導即合作又競爭的氛圍。本班同學本著極高的自覺性和強烈的求學意識投身于學習中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學自學的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強自己的文學素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，更給我們提供了一個極好的練筆機會。同學們通過這些活動，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗

四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應時代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校、學院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學習與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學們的課余生活，還給同學們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學們在不知不覺中學到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標，也是我們開展工作的動力來源。

五、深入同學及時解決難題

班、團支委成員深入同學，及時了解同學們的在學習和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學習上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學院團支委，讓他們能夠放心學習。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學習上也取得了優(yōu)異的成績。

回顧近一學期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導下，通過全體同學的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責和任務，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設我們的品牌班級而努力!

2022班級勸導員心得體會和感想三

不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔任的是xx級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作，在工作上，嚴格要求自己，為人師表，做學生學習的楷模，積極投入到學生生活當中去，加強和學生的溝通聯(lián)系，了解學生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài)。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：

一、思想政治教育方面

學生的思想動態(tài)關(guān)乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態(tài)，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的準備工作。在軍訓結(jié)束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學生軍訓期間，第一時間建立學生檔案，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時，將學生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學生宿舍，與學生交談聊天，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除學生心中的困惑。

指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

2022班級勸導員心得體會和感想四

1.學中進，搏中勝

2.講和睦，育靈氣

3.壯底氣，樹正氣

4.成功垂青奮斗之人

5.踏實學習，勇于拼搏

6.乘風破浪奔前途

7.為了夢想，我們不懈努力

8.比出風采，超越自我

9.當真做事，坦蕩為人

10.摸索智慧，啟發(fā)人生

11.讓世界因我們而出色

12.相信自己，戰(zhàn)勝本人

13.踴躍人生，全力以赴

14.安靜致遠，厚積薄發(fā)

15.班級興亡，我的義務

16.班榮我容，班恥我恥

17.博學篤行，自強不息

18.不到終點，永不廢棄

19.沉思樂學，團結(jié)進取

20.風雨同舟，劈浪向前

2022班級勸導員心得體會和感想五

為營造良好學習環(huán)境，培養(yǎng)大家“團結(jié)合作，進取”的`精神，人人為班團體增光添彩，班委會特制定班規(guī)，望同學們配合。

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(1)課堂紀律

1、上課認真聽講，按教師的要求進取思考問題，討論問題，舉手回答問題，不得做與課堂無關(guān)的事情(寫作業(yè)、傳紙條、講閑話等等)。違紀被班干部登名扣1分，被教師點名扣2分。一天內(nèi)被登名2次，放學留下幫忙掃除，3次以上，寫一份400字的檢討，并清潔2天。

2、課堂紀律若良，全體同學午時放學留下作檢討。

3、上課被教師點名表揚紀律有提高這加1分。

4、頂撞教師或?qū)處煵痪?，擾亂課堂這扣3-8分。

5、課堂紀律優(yōu)+，全體同學加2分。

(2)課間紀律

1、帶其他班同學進入本班教室，造成不良影響的，負責人每次2-5分。

2、罵人者扣2分，打人者扣3分。

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1、無故不按時完成作業(yè)者扣1分，并且利用課間時間不上。

2、早晨到校補作業(yè)或抄作業(yè)者，午時留下重做兩遍。

3、凡參加校內(nèi)外各項有益活動加2分，獲獎者加5-10分。

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1、值日要求:

早上7:30到校，午時1:40到校，第4節(jié)下課后，遲到者扣1分，不認真者扣2分，未參加者扣3分。早讀前、午時上課前及放學清掃完畢。到位情景請衛(wèi)生委員檢查。校檢查結(jié)果年級前三名，全組同學加3分。

2、亂扔垃圾，扣2分并揀垃圾一天。

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1、無故遲到扣1分，早退扣2分，曠課扣4分。

2、請假必須由家長請假并寫請假條，否則按曠課處理。

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1、儀容儀表檢查，不合格者扣1分。

2、不按要求穿校服，每半天扣1分。

3、周一不帶紅領(lǐng)巾扣2分。

4、全周儀表合格加2分。

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每人每月需投稿2篇，完成加1分，被錄用者每篇加2分，未完成任務扣3分。

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1、早操無故卻席扣4分，不認真做，被教師點名批評的扣2分。

2、眼操睜眼扣1分，無故不做扣3分，被檢查員扣分者加倍處罰。

3、全周按要求做兩操加1分。

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1、做好人好事、參加有益活動，為班級體爭得榮譽，每人次加1-5分。

2、破壞班級體形象的人或事，每次扣2分，嚴重影響班級榮譽每人次扣5-10分，并本學期操行分只能為合格以下。

3、不服從班干部按班規(guī)管理或不尊重同學，扣1-5分。

每人每一天原始分7分，扣完者午時留下寫檢討300字并交由家長簽名，一周累計扣分30分，次工作日家長到校。

2022班級勸導員心得體會和感想六

1、勤奮求學，熬墨蓄勢。

2、精研博學，篤行仁德。

3、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

4、求實創(chuàng)新，愛惜名譽，文明守紀，嚴于律己。

5、團結(jié)拼搏，求實進取。

6、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

7、學習再學習，創(chuàng)新再創(chuàng)新。

8、團結(jié)進取，追求卓越。

9、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

10、團結(jié)嚴謹，拼搏進取。

11、知識改變命運，勤奮團結(jié)，自律上進。

12、團結(jié)友愛，勤奮好學，xx飛揚。

13、學如逆水行舟，不進則退。

14、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。

15、讀健康有利之書，做奮發(fā)向上之人。

16、淡泊明志，寧靜致遠。

17、班級興亡，我的責任。

18、人貴知足，唯學不然。

19、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

20、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

21、自尊，自強，自愛，自主。

22、自尊，自律，自信，自強。

23、不到終點，永不放棄。

24、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

25、天道酬勤，厚積薄發(fā)。

26、只要學不死，就往死里學。

27、文明高雅，樂學善思。

28、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

29、我總不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

30、與時俱進，奮力拼搏，xx協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

31、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。

32、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

33、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。

34、耕耘今天，收獲明天。

35、團結(jié)勤奮，勇爭第一。

36、自信自律，求實創(chuàng)新。

37、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

38、青春須早為，豈能長少年。

39、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

40、繩鋸木斷，水滴石穿。

41、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領(lǐng)航。

42、團結(jié)協(xié)作，共同進步。

43、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

44、用勤勞堅持，換春華秋實。

45、我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想。

46、xx協(xié)力，永創(chuàng)佳績。

47、文明友好，求學拼搏。

48、團結(jié)進取，務實創(chuàng)優(yōu)，自律自強。

49、成功源于努力，勝不驕敗不餒。

50、嚴謹代替疏松，舉動取代欲望。

51、團結(jié)，創(chuàng)新，爭創(chuàng)，第一。

52、人貴知足，唯學不然。人功不竭，天巧不傳。

53、團結(jié)守紀嚴要求，刻苦學習攀xx。

54、用良好的精神狀態(tài)，迎接每天的學習生活。

55、精誠所至，金石為開。

56、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

57、大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。

58、我們必須努力，我們必然努力。

59、同舟共濟，萬事爭先。

60、相信自己，戰(zhàn)勝自己。

2022班級勸導員心得體會和感想七

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這學期我教授高二(6)(7)班的數(shù)學課。兩班上大多數(shù)同學比較遵守紀律，在校學習習慣較好，學習態(tài)度認真，許多同學初中基礎不好，學習習慣有待進一步培養(yǎng)，這是一個比較嚴峻的問題。

學生的來源很廣，有著較強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強?？墒怯捎谧灾票臼虏?，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，積極回答問題的學生集中在少數(shù)同學身上如6班的謝雷、龐然、7班的王穎鵬等。由于學生的學習習慣并沒有穩(wěn)定，還存在一些問題，很多學生的行為習慣有待進一步培養(yǎng)。個別學生的基礎還是有些差，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，預習的時候不夠主動，完成的不夠好，有的學生沒有把所有的項目都完成。

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本學期，班級的工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學生為主體的特征，構(gòu)成一個良好的班級氛圍，讓學生在愉快的環(huán)境中簡便地學習，有效地培養(yǎng)學生的學習興趣；在這學期爭取讓學生的解題本事有很大的提高。

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1、信任與尊重，培養(yǎng)學生職責意識。

職責心不能強迫養(yǎng)成，而是一種自覺行為。所以我們必須要充分相信學生，而不能靠各種強制手段。“讓學生表達意見，讓學生自我作決定，尊重學生的選擇”是培養(yǎng)學生職責心的一個十分重要的方面。

2、表揚與鼓勵，強化學生職責意識。

當學生有了必須的職責意識，再不斷鼓勵，以強化他們的職責意識。也是為了促進孩子的全面發(fā)展，主動發(fā)展。我認為，如果一個學生能事事按照教師的話去做，他不必須有職責心，僅僅是聽話而已。如果學生能自覺主動為班級出力，為同學服務，這樣的職責心才有了必須的高度。

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改善方法主要從兩個方面著手：一為觀念上的，二為可操作的技術(shù)層面上的。

觀念上要改變的是：

（1）面向全體學生的問題。尤其是尊重、關(guān)心、幫忙中差生的問題，這既是提高整體水平的需要，又是良好班風、學風構(gòu)成的根本保證

（2）因材施教問題

（3）師生關(guān)系問題

教育、教學上可操作性的技術(shù)層面上需要改善的是：

教育上：

1、充分調(diào)動全體學生的積極性問題（多鼓勵、少打擊、不放棄不管考得有多差的學生）

2、關(guān)注學生的心理健康問題（信心問題、壓力問題、動力問題、浮躁情緒、習得性受挫心理、無助感等）

教學上：

1、做最重要的事，做最有效的事。要有所選擇，有所放棄；要有所為，有所不為。

2、克服盲且性、無計劃性。（克服那種教師盲目教、學生盲目學；教師盲目布置，學生盲目應付的現(xiàn)象）在傳授新課和復習時，注意從目標入手，解決課程的計劃性。根據(jù)目標制訂好計劃（每一課、每一練習、每一周、每一專題、每一綜合、每－檢測等）。能夠常常這樣問自已：我這一節(jié)課要解決什么問題？怎樣解決的？解決了嗎？

3、做好分層，在教學中實行分層推進。教育要求我們面向全體學生。而每一位學生的生活經(jīng)驗、家庭教育、社會環(huán)境、學習態(tài)度、學習本事、學習基礎、思維特征、性格取向等因素均不相同，所以學生各呈各樣，所以就得避免“一刀切、齊步走”的教學方法，使得優(yōu)等生“吃不飽”、中等生“吃不消”、困難生“吃不了”的現(xiàn)象得到改變，并逐步消除這種嚴重挫傷了大多數(shù)學生學習積極性的教學思想和行為。只要我們根據(jù)不一樣類別學生的實際，找到這類學生的最近發(fā)展區(qū)，實施分類推進教學，再督促學生，使他們經(jīng)過自身的努力，到達最近的發(fā)展目標，從而就能使大多數(shù)學生掌握我們所教授的資料。

具體的實施方法：（1）學生分類（2）目標分類（3）分類備課(分類備課、分類教學)

分類教學包括：分類設問及提問、分類練習、分類輔導、分類布置作業(yè)、分類檢測、分類評價。

總而言之，只要我把工作做細，做精，相信必須能取得令人滿意的結(jié)果。

2022班級勸導員心得體會和感想八

1.時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!

2.拼一分高一分，一分成就終生。

3.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

4.我中考我自信我成功!不做地下蟲，要做班級云中龍。

5.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

6.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

7.貴在堅持難在堅持成在堅持。

8.多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

9.山外有山，樓外有樓，沒有，只有更好。

10.用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。

11.時間緊，任務重，真投入，出佳績。

12.前有標兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標兵。

13.一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。

14.“凈靜竟敬”記心頭，“比學趕超”迎挑戰(zhàn)。

15.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

2022班級勸導員心得體會和感想九

1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

2、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

3、成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越。

4、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!

6、沒有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。

7、誰英雄睡好漢，80天后看一看。

8、最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。

9、學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西，必須從不自滿開始。

10、遇難心不慌，遇易心更細。

11、時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!

12、拼一分高一分，一分成就終生。

13、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

14、我中考我自信我成功!不做地下蟲，要做班級云中龍。

15、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

17、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

18、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

19、山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。

20、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。

21、時間緊，任務重，真投入，出佳績。

22、前有標兵，后有追兵，遠拋追兵，勇超標兵。

23、一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。

24、“凈、靜、竟、敬”記心頭，“比、學、趕、超”迎挑戰(zhàn)。

25、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

26、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

27、拼一載春秋，搏一生無悔。

28、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。

29、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

30、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。

31、差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

32、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!

33、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

34、做一題會一題，一題決定命運。

35、腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。

36、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

37、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。

38、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為

39、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。

40、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。