總結(jié)自己的心得體會，可以加深對學(xué)習(xí)和工作的理解和認識。在總結(jié)時，要注意突出成長和改進方面，呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會都各有特色，作者們通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗，帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場景下有不同的心得體會，相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來看看吧，希望這些心得體會對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇一

為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南(征求意見稿)》，幫助我們完善準(zhǔn)則應(yīng)用指南，現(xiàn)就相關(guān)問題作如下說明：

一、應(yīng)用指南的構(gòu)成

企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南由兩部分組成，第一部分為會計準(zhǔn)則解釋，第二部分為會計科目和主要賬務(wù)處理。

企業(yè)會計準(zhǔn)則解釋主要對32項具體準(zhǔn)則中的重點、難點和關(guān)鍵點作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會計準(zhǔn)則第15號——建造合同》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第25號——原保險合同》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第26號——再保險合同》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第29號——資產(chǎn)負債表日后事項》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第32號——中期財務(wù)報告》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則第36號——關(guān)聯(lián)方披露》等6項具體準(zhǔn)則未作出解釋。

會計科目和主要賬務(wù)處理，主要根據(jù)具體準(zhǔn)則中涉及確認和計量的要求，規(guī)定了162個會計科目及其主要賬務(wù)處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的各類交易或事項。

會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南作為企業(yè)會計準(zhǔn)則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上再做完善，力爭盡快定稿，報財政部領(lǐng)導(dǎo)審定，最終將以財政部文件形式正式發(fā)布。

二、企業(yè)會計準(zhǔn)則解釋在32項準(zhǔn)則解釋中，《企業(yè)會計準(zhǔn)則第30號——財務(wù)報表列報》解釋包含了資產(chǎn)負債表、利潤表和所有者權(quán)益變動表格式及其附注，《企業(yè)會計準(zhǔn)則第31號——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會計準(zhǔn)則第33號——合并財務(wù)報表》解釋包含了企業(yè)合并報表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財務(wù)報表的地位，因為財務(wù)報表是綜合反映企業(yè)實施會計準(zhǔn)則形成的最終會計信息，會計信息使用者主要通過財務(wù)報表了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的理念也是一致的。

三、會計科目和主要賬務(wù)處理會計科目和主要賬務(wù)處理涵蓋了各類企業(yè)的各種交易或事項，是以會計準(zhǔn)則中確認、計量原則及其解釋為依據(jù)所作的規(guī)定，其中對涉及商業(yè)銀行、保險公司和證券公司的專用科目作了特別注明。會計科目和主要賬務(wù)處理規(guī)定了會計的確認、計量、記錄和報告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準(zhǔn)則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實際需要設(shè)置會計科目及明細科目。

四、企業(yè)會計準(zhǔn)則講解

為便于企業(yè)和會計人員準(zhǔn)確地掌握新準(zhǔn)則，我司正在組織全體準(zhǔn)則起草人員編寫企業(yè)會計準(zhǔn)則講解，其中例舉了大量業(yè)務(wù)舉例，作為對企業(yè)會計準(zhǔn)則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導(dǎo)資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會計人員在學(xué)習(xí)和工作中參考。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇二

首先，打好基礎(chǔ)。把每一個會計名詞的概念要理解熟透，這非常重要。關(guān)系到你以后能否學(xué)深會計和熟用會計。有些學(xué)生學(xué)到最后都學(xué)不下，主要還是基礎(chǔ)概念沒有理解透，這樣在以后的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中分不清類別，從而做不好分錄，以至于財務(wù)管理混亂。

其次，在理解會計理論概念的基礎(chǔ)上，要把各章節(jié)聯(lián)系起來，會計各章不是獨立的，而是各有聯(lián)系，互有邏輯，比如資產(chǎn)負資表和損益表互相連接。

再次，在學(xué)習(xí)的同時要做一些實踐工作，在實踐中去理解理論。融貫會通，在理解的基礎(chǔ)上去掌握，并發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中的問題與課本上的理論相對應(yīng)來解決。

最后，要給自己一個目標(biāo)，要明確自己學(xué)會計是為了什么，是愛好還是謀生，畢竟會計還是一份非常煩鎖非常枯燥的工作，要有很多的耐心，責(zé)任感和細心。給自己明確一個目標(biāo)，知道自己要學(xué)到什么程度要達到什么目標(biāo)，然后一步步地去學(xué)習(xí)工作。畢竟會計這個行業(yè)是越老越值錢的行業(yè)，但前提還是你專業(yè)基礎(chǔ)要扎實，理論要豐富。

掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法認為只要有最佳的教學(xué)，給以足夠的時間，多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。教學(xué)內(nèi)容是由許多知識點構(gòu)成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。因此明確目標(biāo)，就要在上新課時了解本課知識點在知識網(wǎng)中的位置，在復(fù)習(xí)時著重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯(lián)系。

另外，要明確知識點的難易程度，應(yīng)該掌握的層次要求，即識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學(xué)習(xí)重要目標(biāo)，即知識重點。有了目標(biāo)能增強我們學(xué)習(xí)的注意力與學(xué)習(xí)動機，即為了這目標(biāo)我必須好好學(xué)習(xí)。

可見，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題，是必須形成自我測驗、自我矯正，自我補救的自我約束習(xí)慣。對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制形成性檢測題，對自己進行檢測，并及時地反饋評價，及時矯正和補救。

學(xué)習(xí)目標(biāo)與人生目標(biāo)不同，它比較具體，可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)。它可以使我們比較容易地享受成功的歡樂。增加我們的信心。因此，目標(biāo)學(xué)習(xí)法也是成功教育的主要策略之一，同時，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)也是實現(xiàn)人生目標(biāo)的開始，只有使大小、遠近目標(biāo)有機的結(jié)合，才會避免一些無效勞動的發(fā)生。

帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求，也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。心理學(xué)家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預(yù)先有自覺的目的，必要時需經(jīng)過意志努力，主動地對一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學(xué)習(xí)法就是強調(diào)有意注意有關(guān)解決問題的信息，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

問題學(xué)習(xí)法要求我們看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考;同時，它還要求我們在預(yù)習(xí)時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后，在練習(xí)時努力地去解決一個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進步的過程。

矛盾的觀點是我們采用對比學(xué)習(xí)法的哲學(xué)依據(jù)因為我們要進行對比，首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性，這就是可比性。對比法的最大優(yōu)點在于：

(1)對比記憶可以減輕我們記憶負擔(dān)，相同的時間內(nèi)可識記更多的內(nèi)容。

(2)對比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。

(3)對比學(xué)習(xí)要求我們把知識按不同的特點進行歸類，形成容易檢索的程序知識，有利于知識的再現(xiàn)與提取，也有利于知識的靈活運用。

學(xué)習(xí)新知識就要想到舊知識，想到自己親身經(jīng)歷過的事，不能迷信權(quán)威，克服定勢思維。把抽象的知識具體化，發(fā)揮右大腦的作用。讀書之法，既先識得他外面一個皮殼，又須識得他里面骨髓方好。

所謂歸納學(xué)習(xí)法是通過歸納思維，形成對知識的特點、中心、性質(zhì)的識記、理解與運用。當(dāng)然，作為一種學(xué)習(xí)方法來說，歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維，但它不等同于歸納思維本身，同時它還要以分析為前提。

可見，歸納學(xué)習(xí)法指的是要善于去歸納事物的特點、性質(zhì)，把握句子、段落的精神實質(zhì)，同時，以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識，把它們放在一起進行識記與理解。其優(yōu)點就在于能起到更快地記憶、理解作用。研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。

所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點的自然用要點記憶法，如果沒有就要經(jīng)過歸納形成要點后進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)?？梢?，記憶以要點為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點并不是要放棄其他內(nèi)容，而是以對其他內(nèi)容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量。

學(xué)習(xí)知識面要廣泛，并且強調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認真深入進行思考，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！比绻皇亲x書記誦一些知識，而不通過思考加以消化，這只能是抽象的理解，抓不住事物要領(lǐng)，分不清是非。

同水平差不多的人一起學(xué)習(xí)，就有了一個學(xué)習(xí)伙伴，更何況每人都有自己的長處;同水平高于你的人一起學(xué)習(xí)，他就是你的老師，你自然可以學(xué)得許多東西;同水平低于你的人一起學(xué)習(xí)，你是他的老師，我們常說“教學(xué)相長”，你同樣可以學(xué)得許多東西。當(dāng)然，合作學(xué)習(xí)并不是幾個人的簡單相加。

有5個要素是合作學(xué)習(xí)不可缺少的。這些要素是：

(1)積極互賴，指的是學(xué)生們知道他們不僅要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，而且要為其所在小組的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)負責(zé)。

(2)面對面的促進性相互作用。

(3)個人責(zé)任，指的是都必須承擔(dān)一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(4)社交技能。

(5)小組自加工，小組必須定期地評價共同活動的情況，保持小組活動的有效性。

合作學(xué)習(xí)有利于增進人與人之間的相互了解、溫情與信任，學(xué)會處理人際關(guān)系的技能、技巧與策略，學(xué)會有效地表達自我。在學(xué)習(xí)交往中，可以培養(yǎng)、發(fā)展真正的責(zé)任意識和義務(wù)感。

我們在學(xué)習(xí)中有一個誤區(qū)，認為只要肯花時間，多做練習(xí)，學(xué)習(xí)成績必然進步。其實不盡然。雖然量變的必然結(jié)果是質(zhì)變，但并不能說任何量變都會引起質(zhì)變。試想，在現(xiàn)實生活中，有的人花得時間不多、練習(xí)量不大為何能有明顯的進步呢?這就是一個效率問題。在經(jīng)濟學(xué)上我們常說企業(yè)要發(fā)展，必須要采用集約型增長方式。學(xué)習(xí)也是如此，不能盲目地投入精力。這首先要做到循序漸進。有的同學(xué)一心求快，不考慮自己的水平，拿到書就看，拿到練習(xí)就做。

可持續(xù)發(fā)展首先是觀念上的要求，只有這樣的學(xué)習(xí)觀，才會有這樣的學(xué)習(xí)方法。有了這樣的學(xué)習(xí)方法，才能根本上消滅死記硬背、盲目崇拜傾向，重視其他科學(xué)的有效方法。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇三

讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點整體印象：

(一)向國際會計準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會計目標(biāo)、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會計假設(shè)之中，顯然是受國際會計準(zhǔn)則編報框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準(zhǔn)則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準(zhǔn)則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國際會計準(zhǔn)則。國際會計準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準(zhǔn)則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。

(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會計信息應(yīng)當(dāng)符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。

(三)增強基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。

(一)關(guān)于第一章總則

1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)范一切會計活動，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應(yīng)是會計準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準(zhǔn)則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應(yīng)變更會計確認、計量和報告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。

2.關(guān)于會計要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利，而負債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。

(二)關(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求

第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應(yīng)概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應(yīng)概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應(yīng)該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。

(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇四

準(zhǔn)確理解和熟記會計恒等式.

資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益,反映的是資產(chǎn).

收入-費用=利潤,反映的是收入類.

費用類及利潤類要素之間的關(guān)系.因利潤是新增的所有者權(quán)益,倆個等式和在一起。

得出等式:資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入,所以收入類與負債及所有者權(quán)益類一樣也是借減貸增,費用類借增貸減.

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵所在：

掌握三個基本：

掌握會計的基本概念、基本理論。

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運用。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇五

首先學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)》，一定要熟記會計科目表里的內(nèi)容，會熟練的寫出會計憑證(這是最基礎(chǔ)也是最重要的)，之后學(xué)習(xí)起來就比較輕松了。然后再學(xué)學(xué)《會計法》，《稅法》。還可以看看《會計財務(wù)》、《會計管理》。學(xué)習(xí)完后最好再考一個會計證。坦白說，現(xiàn)在學(xué)會計的人很多，一抓一大把。但我始終認為，事在人為。我的老師，不僅是副教授，還是注冊會計師。你如果真的打算將來從事會計工作的話，最好先考個證。先考中級的會計證，還得有會計電算化證等相關(guān)的證書。拿到證，再找單位工作一兩年，積累學(xué)習(xí)些工作經(jīng)驗，以后工作會好找一些。

總之，會計是越老越吃香的，只要自己有真本事，無論在什么城市，都是一樣的。即使自己是非會計專業(yè)，只要努力，學(xué)習(xí)起來也不難。技多不壓身，多學(xué)點東西總是有好處的。你可以去買本書，會計學(xué)原理，會計基礎(chǔ)學(xué)，里面會介紹會計的一些基礎(chǔ)知識。初次學(xué)會計，有兩個難點個重點，一定要過去，這是我的經(jīng)驗，一個是關(guān)于會計科目，一定要記熟，并且理解，這個是有規(guī)律的，不能死記硬背，第二就是借貸的意義，學(xué)習(xí)的時候可能比較不容易理解，所以這個方面要下工夫，一定要理解，建議你能找一個從事會計的人，最好是那種會計學(xué)校畢業(yè)的人，讓他們給你講講學(xué)習(xí)方法，這樣理論知識可能更容易理解。另外，你可以報一個會計取證的班，聽聽老師的講發(fā)。會計這門東西，入門簡單，學(xué)精難，相信只要你有對的學(xué)習(xí)方法，一定能成功!

1、最好是到培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)，如果條件不允許也可以自學(xué)，但要找一個有經(jīng)驗的老會計做輔導(dǎo)，記住老會計必須有會計證，并且正在從事會計工作。

2、萬事開頭難，什么事情都是一點一點弄明白的。就像一口氣吃不成胖子，一天造不好房的道理是一樣的。

3、學(xué)習(xí)要刻苦、要有毅力，邊學(xué)習(xí)邊實踐學(xué)的最快，每天學(xué)的東西要當(dāng)天消化，耐心些，每天堅持學(xué)習(xí)。靜心的時候看書。

4、要從會計原理學(xué)起，原理最重要，搞不懂原理將來就是一個糊涂會計。然后就學(xué)會計法、會計準(zhǔn)則、財務(wù)通則、財務(wù)制度、會計制度等。

如果完全自學(xué)，且不需要會計證，也不想考職稱的話，可以在開始時先學(xué)習(xí)，然后再買一本《中級財務(wù)會計》看看。

如果你想考會計證，那么可以去參加培訓(xùn)班，等拿到會計證以后，就可以去報考初級職稱(即助理會計師)。

如果你想拿文憑的話，就報自學(xué)考試，也是從《會計基礎(chǔ)》開始學(xué)起。

注：如果你想考中級職稱，那么一定得有大專文憑，而且畢業(yè)工作滿5年。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇六

態(tài)度決定命運，是否通過考試完全取決于考生自己。有的考生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，考試的目標(biāo)模糊，其實這是對自己沒信心的表現(xiàn)，試想一個對自己都沒信心的人，他怎么會成功？其實正確的考試態(tài)度應(yīng)該是：報名則考，考則通過，因為一年一次考試，錯過一次機會，要用一年的時間去等待。所以，堅持下來，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。

有的考生會疑惑通過考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書，這個是因人而異的，不存在幾遍的問題，標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了該記的考點。看書和背下知識點有不同的目的，看書會幫考生建立宏觀概念，掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，對全書有一個全面地把握；而背下知識點則是為考試作準(zhǔn)備，考試成績的好壞取決于掌握知識點的多少，而不在于看書的多少，所以摘錄知識點，進行滾動復(fù)習(xí)是最好的方法。

第一步，將書上提到的知識點，整理到一個本子上整理后就不用再看書了。

第二步，進行滾動復(fù)習(xí)，每天背整理的知識點，一次時間不要超過20分鐘，爭取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對內(nèi)容的熟悉，最后一周一遍。

第三步，復(fù)習(xí)主次問題，對于重點章節(jié)要做到精益求精，每天必看，其他章節(jié)只要做到一般照顧就可以了。

考生可以參照當(dāng)年的考試大綱來對重點章節(jié)與次重點章節(jié)進行復(fù)習(xí)，這樣可以知道哪些章節(jié)是拿分的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，哪些章節(jié)是輔助內(nèi)容，哪些可有可無。

背的方法很關(guān)鍵，代表性的方法有：

(1)數(shù)字采用電話號碼法：如，會計檔案的保存年限為：35101525(3年，5年，10年，15年，25年)。

(2)理解記憶法：如法律規(guī)范的分類，可概括為義務(wù)性規(guī)范看必須，禁止性規(guī)范看“不得，授權(quán)性規(guī)范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問題就變簡單了。

(3)關(guān)鍵字法：它有助于解決篇幅長、條款多的知識點。好多考生記不住項目比較多的條款，如：民事責(zé)任的方式共十項，可簡記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個字。再比如增值稅視同銷售行為可簡記為“代銷移送非應(yīng)稅，投資福利增分配”。

好多考生業(yè)余時間都很有限，這是大家的通病，很多考生習(xí)慣制定計劃，晚上看書，但是許多時候會因為白天上班累，晚上有應(yīng)酬，使復(fù)習(xí)時斷時續(xù)，效果不好。所以應(yīng)該把背經(jīng)濟法的時間放在早晨，每天早起半小時，背經(jīng)濟法，效果非常好。

總之，復(fù)習(xí)中一定要講究方法，適合自己的方法才是最好的方法。祝大家輕松考過！?。?/p>

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇七

會計從業(yè)資格證分為《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計基礎(chǔ)與實務(wù)》和《會計電算化》三科，都有專門的考試教材。會計職稱也有專門的考試教材，比較系統(tǒng)和全面，其他的教材不推薦看，容易誤導(dǎo)考生。

自學(xué)會計的話首先要背熟內(nèi)容，熟悉之后再理解、琢磨。同時在實踐中多積累經(jīng)驗，多參加審計、查賬之類的工作，向別人多學(xué)習(xí)。也可以多看看會計、財務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報紙，學(xué)習(xí)案例和技巧。

其次要勤，多學(xué)、多問、多練。注意靈活運用，逐步做到精準(zhǔn)核算，合理避稅。

像從業(yè)證比較簡單的話也可以考慮自學(xué)，不過初級、中級會計師的話自學(xué)難度會高一點。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇八

會計從業(yè)資格考試采用無紙化形式，其中，《會計基礎(chǔ)》科目考試題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題四個題型。

(一)考題特點。

考題的特點是點多面廣、時間緊、題量大、單題分值小。

(1)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

考生對于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說是游刃有余、胸有成竹。任何投機取巧的方法，猜題、押題的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。

(2)在理解的基礎(chǔ)上記憶。

應(yīng)該說，考生在進行學(xué)習(xí)的時候，課程和相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容還是很多的。大量的知識點和政策法規(guī)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法，排除了簡答題、論述題、填空題等題型，考試的目的是了解考生掌握知識面的情況。如果考生在理解了課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上輔以高頓題庫的練習(xí)，充分鞏固考點了，面對考試就有一定的把握。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是考生通過學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

(3)抓住要點。

在很短的時間內(nèi)，考生要學(xué)習(xí)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，內(nèi)容很多。面對繁雜的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的最佳方式是要抓住要點。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實的。所以知識都有一個主次輕重，需要考生從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點，以便考生消化吸收，可以取得事半功倍的效果。

(4)條理化記憶。

根據(jù)人類大腦特點，人類的知識儲存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過程中，考生如果能夠適當(dāng)進行總結(jié)，以知識樹的方式進行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在考生的記憶里?？忌€可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。

(5)注重實用。

考試的大量內(nèi)容是考生工作中要碰到的問題，包括各種目前實用的和最新的法律、法規(guī)、政策、規(guī)則、操作規(guī)程等，既是考試的重要內(nèi)容，也是考生在工作中要用到的。

只是考生在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，側(cè)重從實用的角度進行學(xué)習(xí)，即符合考試有大量實物內(nèi)容的特點，又幫助考生緊密聯(lián)系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。

一、掌握三個基本。

1、掌握會計的基本概念、基本理論。

本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運用。

會計基礎(chǔ)將教會我們?nèi)绾螌唧w的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算的方法，如：設(shè)置會計科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權(quán)益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。

本課程的實踐性較強，要求學(xué)員認真完成實務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學(xué)理論、方法獨立完成一系列的會計工作。

二、注意三個聯(lián)系。

1、注意各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系。

在一個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中會發(fā)生許多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，

例如：“業(yè)務(wù)一企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。業(yè)務(wù)二用銀行存款支付10000元的貨款?！睍嬋藛T要注意到兩筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。

2、注意各賬戶之間的聯(lián)系。

為了更方便地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在會計中設(shè)置了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。

前面介紹的設(shè)置會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權(quán)益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。

三、處理二個關(guān)系。

1、處理好全面與重點的關(guān)系。

會計基礎(chǔ)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點內(nèi)容，只有處理好全面與重點的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達到事半功倍的效果。

2、處理好理解與記憶的關(guān)系。

會計課程主要教給學(xué)員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇九

會計上崗證是社會發(fā)展中最重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在來說，會計分工其實非常明細，不管是從會計出納，會計師還是財務(wù)主管，注冊會計師等等，這些都是需要取得會計相關(guān)證書才可以從事相關(guān)行業(yè)的。

既然說到從事會計相關(guān)行業(yè)都需要取得會計證書，作為最初級的，從事會計行業(yè)需要持有會計從業(yè)資格證，也就是會計上崗證，這個是從事會計行業(yè)必不可少的一個證書，也就是我們常說的持證上崗。

既然說到如何快速掌握會計考試的竅門，其實歸根結(jié)底不同的人是擁有不同的學(xué)習(xí)方法的，為什么這么說呢，因為會計上崗證每年通過的人是有一定限制的，也就是說只有一部分人才可以順利的取得這個證書。

會計證書考試是考試三門，會計基礎(chǔ)，會計電算化還有財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德，這三個里面重點是在會計基礎(chǔ)的上面，也就占的比重做大的一門學(xué)科，會計電算化相對簡單，而且分?jǐn)?shù)也比較小，財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德說簡單點就是非?；A(chǔ)的一門課程了，無非就是靠很多記憶性的東西來記。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十

學(xué)習(xí)會計的心得體會，學(xué)習(xí)一門知識會發(fā)現(xiàn)許多的不足，下面是小編帶來的學(xué)習(xí)會計的心得體會，歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)會計已近一學(xué)期，在這半年的學(xué)習(xí)中，不僅對會計有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認識，并且學(xué)到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。

本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)會計的知識，對會計的基礎(chǔ)知識進行初步接觸。

主要圍繞著分為五大部分，財務(wù)會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復(fù)式記賬，以及賬戶調(diào)整和報表編制。

通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí)，對會計有了更深層次的認識，改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態(tài)度。

財務(wù)會計是企業(yè)會計的一個重要分支，它以會計準(zhǔn)則為依據(jù)，運用會計的專門方法，帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。

財務(wù)會計的內(nèi)容包括財務(wù)會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素。

財務(wù)會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。

首先，財務(wù)會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)財務(wù)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進行決策的依據(jù)。

其次，財務(wù)會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。

再則，財務(wù)會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責(zé)任的履行情況。

企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價。

正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數(shù)字的藝術(shù)，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。

從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。

一個個數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。

從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品。

看著自己一點點把原始數(shù)據(jù)梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的.藝術(shù)品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。

此中有真味，欲辨已忘言。

會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學(xué)科，去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴大，還有成長的喜悅。

會計的學(xué)習(xí)特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。

核算過程中出點小差錯

就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發(fā)而動全身。

有次在做資產(chǎn)負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應(yīng)的貸方項目，結(jié)果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調(diào)整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。

事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。

但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。

所以學(xué)習(xí)會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。

如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù)，養(yǎng)成一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

盡管現(xiàn)在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。

我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規(guī)劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習(xí)慣，也是一筆不錯的收獲。

我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計只是學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟的運行，為社會的發(fā)展服務(wù)。

就像qq升級一樣，高級會計就像那太陽，而初級與中級就像星星和月亮，沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級成太陽，在沒有學(xué)好初級會計和中級會計，沒有打好基礎(chǔ)，很難學(xué)好高級會計學(xué)。

至少在我眼中，高級會計學(xué)很難，當(dāng)然也有我沒有認真去學(xué)的原因。

翻開高級會計的書目錄，對所學(xué)的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。

要問為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè)，也是老師強調(diào)的重點，考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節(jié)，都忘記老師是否有講過了，實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內(nèi)容，但我知道這個知識點，這可是在我們的財務(wù)分析課堂有講過，我為了寫財務(wù)分析而借的《財務(wù)報表分析》這書上也有寫這知識。

對課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢，再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

課堂作業(yè)么，基本都是在看過題目后在書上找相關(guān)的例題，再依葫蘆畫瓢的寫下答案來，當(dāng)書上沒有例題或者例題是老師的ppt內(nèi)容時，只能等著老師講解答案，再把老師的勞動成果copy下來了，copy的速度跟不上老師板書速度時，只能下課了再找同學(xué)借來抄了。

課后作業(yè)么，老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢，第一次作業(yè)，不急，第二次作業(yè)，不急~第13周了，不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點急了，但也不用那么急~別人不是都寫了么，借來用用不就是了~嗯，記得老師有說過，嚴(yán)禁抄襲。

但上回在課堂上做的那次作業(yè)，還讓上交的，老師可是見識了，不抄襲是不可能的。

所以呢，課后作業(yè)是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。

又不趕時間，可以看看別人是怎么寫的，那些數(shù)據(jù)是怎么來的(要知道，這一層層的抄下來，答案也是會出現(xiàn)錯誤的啊)。

都反省了，貌似也沒什么東西好寫的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來湊點字，就說說我到底從這門課上學(xué)到了些什么知識吧(嗯，主要是我在高級會計學(xué)這書上有寫哪些筆記，勾畫哪些知識點，沒辦法，沒能下決心去記這些知識)。

雖然是按章節(jié)來寫的，知識點還是有點混亂。

第一章，非貨幣性資產(chǎn)交換，認定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換，通常以補價占整個資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。

同時換入多項資產(chǎn)時如何如何進行會計處理。

第二章，債務(wù)重組，債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。

債權(quán)人作出讓步的情形主要包括：債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息，降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。

債務(wù)重組的方式：以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。

第三章，外幣折算，在企業(yè)中，列報貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會計處理的基本方法：“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進行外幣折算的會計處理; 外幣財務(wù)報表折算的方法：現(xiàn)行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態(tài)法。

第四章，租賃，租賃是指在約定的期間內(nèi)，出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。

租賃的特點：能避免資金不足，加速技術(shù)改造，稅收上的優(yōu)惠，靈活多樣，增強融資能力。

租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來源和方式，可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。

與租賃時間相關(guān)的概念：租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。

與租賃資產(chǎn)計價相關(guān)的概念：最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。

融資租賃的標(biāo)準(zhǔn)：所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購買選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時間性標(biāo)準(zhǔn)、價值補償標(biāo)準(zhǔn)、其他標(biāo)準(zhǔn)。

如何計算未確認融資費用(實際利率選擇法)。

租賃期屆滿時，出租人的會計處理(4種情況)。

第五章，所得稅，會計準(zhǔn)則的目標(biāo)---規(guī)范企業(yè)的對外財務(wù)報告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)---以課稅為直接目的。

永久性差異vs時間性差異;應(yīng)納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。

計算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計量遞延所得稅。

第九章，企業(yè)合并，企業(yè)合并的原因：擴大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置，提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。

準(zhǔn)則內(nèi)的企業(yè)合并：1、增發(fā)普通股合并;2、支付對價取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。

不包括在準(zhǔn)則內(nèi)的交易：1、購買子公司的少數(shù)股權(quán);2、其他不按企業(yè)合并準(zhǔn)則核算的情況：形成合營企業(yè)的企業(yè)合并，僅通過合同的企業(yè)合并。

企業(yè)合并的方式(重點：按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類：同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。

第十章，合并財務(wù)報表，編制合并財務(wù)報表的目的：放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表：編制目的不同，編制范圍的依據(jù)不同，采用的編制方法不同。

本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。

通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。

使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。

倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。

這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十一

初級會計職稱考試難度并不是特別大，涉及到的內(nèi)容也不多，但是一定不能輕視它，因為雖然難度不大，但是也需要付出一定的努力，花費一定的時間和精力，這樣才能保證初級職稱考試順利通過。因此在開始基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)之前，要做好充分的思想準(zhǔn)備，端正學(xué)習(xí)和備考的態(tài)度，態(tài)度決定命運、態(tài)度決定一切。既然報名參加了初級職稱的考試，一定要有必過的信念，用心學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確，相信各位考生一定能夠順利通過考試！

學(xué)習(xí)計劃也不一定適合每一個人、每一個學(xué)科，各位考生需要關(guān)注的是一段時間的計劃，也就是某一段時間是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，然后是復(fù)習(xí)鞏固階段，最后是沖刺階段。分為這幾個階段以后，再來根據(jù)自己的實際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進度。計劃對于學(xué)習(xí)而言很重要，一個時間表并不僅僅是參照的作用，也應(yīng)該有督促的作用，因此建議各位考生將自己的計劃打印出來，放在顯眼的位置，時刻提醒自己抓緊時間學(xué)習(xí)。應(yīng)該有緊迫感，教材已經(jīng)出版，距離考試還有六個多月的時間，六個月轉(zhuǎn)瞬即逝，做好詳盡的計劃，時刻提醒自己、給自己一些學(xué)習(xí)的動力，堅持下去，一定能夠取得職稱考試的勝利！

每個人的學(xué)習(xí)方法不同，不管學(xué)習(xí)方法有多少種，總有一種是適合自己的。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段網(wǎng)校給廣大考生的建議是：先看書、后聽課、再做題，這是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的三個步驟。

看書：

首先應(yīng)該熟悉教材，可以以一節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材，看完以后再來聽課。當(dāng)然這也要看每個人自身的理解、記憶能力了，如果理解、記憶能力強一些，那么可以多看幾節(jié)，理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié)，看完一節(jié)以后對于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個大體的印象了，然后就可以帶著問題來聽課了。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段切忌脫離教材。

聽課：

熟悉了教材以后再聽課，此時聽課就是帶著問題聽課了，聽到相應(yīng)知識點的時候就需要想起來，某個知識點剛才看書的時候沒有明白是什么意思，這樣聽課更有效果一些。而且?guī)е鴨栴}聽課不會覺得枯燥，也不容易犯困，學(xué)習(xí)效率也會更高一些。

練習(xí)：

練習(xí)對于職稱考試來說非常重要，但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性，通常只是重視看書、聽課、“看”練習(xí)。也就是將教材的知識點、網(wǎng)校提供的海量題庫都弄明白了，但是唯獨缺少自己動手這一個環(huán)節(jié)，因此每年成績出來以后一部分考生就會發(fā)現(xiàn)自己成績是在50分以上、60分一下，這種情況就是基礎(chǔ)知識掌握得比較好所以客觀題得分比較高，但是主觀題得分一般都比較慘。我們上學(xué)的時候老師經(jīng)常說的一個詞就是“眼高手低”，很多時候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識，但是真正運用起來就會遇到困難，因此我們需要通過平常的練習(xí)來解決這方面的問題，通過練習(xí)我們才能熟練運用學(xué)到的基礎(chǔ)知識，將知識轉(zhuǎn)換為運用，這樣考試通過的把握就大大增強了。對于參加網(wǎng)校網(wǎng)上輔導(dǎo)的各位考生來說，網(wǎng)校提供了練習(xí)中心，其中包括基礎(chǔ)班練習(xí)、習(xí)題班練習(xí)等，大量的練習(xí)幫助各位考生鞏固教材基礎(chǔ)知識，并且在最后的沖刺階段也提供了模擬試題，幫助廣大考生更好的備考沖刺。另外網(wǎng)校也出版了應(yīng)試指南系列五冊通關(guān)，為廣大考生提供主要考點的總結(jié)和大量練習(xí)，對廣大考生的備考也會產(chǎn)生積極的幫助。

另外學(xué)習(xí)的時候建議幾門課程同時學(xué)習(xí)，也就是交叉學(xué)習(xí)，而不是先學(xué)一門再學(xué)另一門，這樣整本教材學(xué)完了以后，原來學(xué)過的一科內(nèi)容可能忘記得也差不多了，而且只學(xué)一科的話，另一科一直放著也不好控制學(xué)習(xí)進度，心里沒底學(xué)習(xí)狀態(tài)也不會太好。

復(fù)習(xí)對于職稱考試的作用也是毋庸置疑的，很多考生反映學(xué)了前面忘了后面，或者學(xué)著這一門忘了另外一門，這都是因為平常不注意復(fù)習(xí)導(dǎo)致的?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，在學(xué)習(xí)后面知識的時候一定要注意及時復(fù)習(xí)鞏固前面的知識，這個復(fù)習(xí)可以以看教材為主，通過看前面學(xué)過的教材內(nèi)容來回顧教材的基礎(chǔ)知識，能夠看明白的地方就跳過去，不明白的地方或者遺忘的地方可以再來聽一下老師的講解，這樣時常復(fù)習(xí)，溫故知新，基礎(chǔ)就能夠打的很牢固。而如果不注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，那么前面學(xué)過的內(nèi)容在經(jīng)過一段時間以后就可能會變成全新的內(nèi)容，就相當(dāng)于把學(xué)到的知識又還給我們網(wǎng)校了。

上學(xué)的時候我們都有做筆記的習(xí)慣，職稱考試的學(xué)習(xí)過程中我們也需要做筆記，老師在講解的過程中都會有一些非常好的總結(jié)，這是多年授課的積累，我們?nèi)绻軌驅(qū)⑦@些好的總結(jié)記下來、為我所用，那么就相當(dāng)于是站在了巨人的肩膀上，起點就很高了，那么收獲成功就在情理之中了。網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課程也已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)上做筆記的功能，各位報名的學(xué)員可以嘗試一下，如果有相關(guān)的建議也可以及時反饋給我們，我們會根據(jù)用戶的合理需求進行修改。當(dāng)然有了前人的總結(jié)和經(jīng)驗，也需要能夠轉(zhuǎn)化成自己的東西，也需要自己努力才能取得成功！不是每一次努力都能獲得成功，但是每一次成功都必須要付出努力。

除了做筆記以外對于自己平常練習(xí)的錯題也需要做記錄，如果做的是輔導(dǎo)書中的練習(xí)，那么做錯的題目應(yīng)該重點標(biāo)注，而如果是做網(wǎng)校提供的網(wǎng)上練習(xí)，那么會自動記錄錯題，錯題并不可怕，關(guān)鍵的問題是需要將錯題弄明白、將錯題對應(yīng)的這個知識點重點把握一下，以后遇到了不會再做錯，這樣我們做題的目的就達到了。而錯題在最后復(fù)習(xí)的時候也應(yīng)該拿出來看一下，看一下自己是否已經(jīng)掌握了相關(guān)知識點和相關(guān)題目，甚至在最后復(fù)習(xí)的時候我們可以將做錯的主觀題再動手做一遍，這樣效果會更好一些。

每個人的身體狀態(tài)不同，適合自己的學(xué)習(xí)時段也不同，我們不可能一天24小時都保證自己有充沛的體力、有旺盛的精力。學(xué)習(xí)更是一種耗費體力和精力的活動，雖然只是坐在那里，看書、聽課或者做題，但是實際上此時的腦力耗費很大，而且學(xué)習(xí)的時候也容易疲憊、精力渙散，因此學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該盡可能選擇自己狀態(tài)比較好的時段，這樣才能保證學(xué)習(xí)效果是最好的。當(dāng)然，很多參加職稱考試的考生都已經(jīng)參加工作，也要承擔(dān)家庭中的一些重擔(dān)，自己能夠自由支配的時間很少，這種情況下只能讓自己適應(yīng)時間，比如晚上本來自己狀態(tài)很差，但是只有晚上才有時間學(xué)習(xí)，這種情況下只能讓自己適應(yīng)晚上的學(xué)習(xí)生活，保證晚上也有比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人總是會累的，學(xué)習(xí)的過程中如果感覺疲憊，可以讓自己開一下小差，起來遛達一下、呼吸一下新鮮空氣、聽一會兒音樂、看一段笑話都能夠讓自己清醒起來，確實是疲憊不堪了，那么也就不要勉強了，讓自己有良好、充足的睡眠，這樣第二天才能干勁十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

另外學(xué)習(xí)時間也必須有保證，要有比較充裕的時間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且學(xué)習(xí)最好能夠持續(xù)，找一段能夠不被其他人或事物所干擾的時間，靜下心來學(xué)習(xí)，而且這樣的學(xué)習(xí)最好每天都能堅持，堅持下來就能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)狀態(tài)也有保證。

無論做什么事情自信很重要，職稱考試并不是很難，但是很多考生對此仍然沒有信心，這樣前方的目標(biāo)就模糊了，也就沒有充足的動力了，目標(biāo)打折學(xué)習(xí)效果也必然打折。因此希望各位考生明確目標(biāo)，堅定信念，相信自己一定能夠順利通過考試！

統(tǒng)一的會計準(zhǔn)則，是深化改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的必然要求”，“簡單算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例”，“固定成本只是在相關(guān)范圍內(nèi)保持其成本習(xí)性”等等都屬于相對概念。

(1)能心算的盡量心算，少用計算器。

可能很多人都發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們越來越依賴計算器了，好像不用計算器心里就不踏實，生怕自己算錯，所以什么都要敲一遍才放心。但是把計算器拿起來，敲按鈕，再放下去的動作本身就要消耗更多的時間。比如一個簡單的加減計算，用心算一秒鐘就算出來了，用計算器也許三、四秒都搞不定，這就是非增值成本。很多考試計算量都很大，一份卷子要算幾百個數(shù)字，能省一點是一點吧。

(2)盡量一次到位，不要修改。

我做模擬的時候發(fā)現(xiàn)，如果我能連著做下去，不回頭改前面的數(shù)字，時間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯了，倒回去改，那就往往來不及做完了。其實這個考試并沒有要求達到“不假思索”的程度，稍微想一想的時間還是有的(當(dāng)然不能苦思冥想)，所以沒必要為了爭取時間而直接下筆，那樣很容易漏看條件或是掉進陷阱里。對于一些前后有關(guān)聯(lián)的題目，最好還是把題目前后都看清楚了，關(guān)系理順了再做。

(3)筆帽不要倒扣在筆端。

我一直有個習(xí)慣，就是把筆帽倒扣在筆端，因為這樣不容易弄丟，而且筆不會在桌上滾動。但是有一次我無意中把筆帽摘掉了，發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了，寫字也快了一些，輕松了一些。這聽起來有點不可思議，因為筆帽本身并沒什么分量，最多幾克吧，但是我們的手是很敏感的，一點點分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習(xí)慣一樣的，不妨也試一試，看看這樣是不是能寫得更輕松一些。

決定學(xué)習(xí)成敗的原因，主要不在于具體的學(xué)習(xí)過程，而在于這一過程背后的一些戰(zhàn)略性因素，為了真正實現(xiàn)高效快速的學(xué)習(xí)，我們還需要設(shè)法使自己愉快起來。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十二

中國的教材是教育部統(tǒng)一規(guī)定的，教學(xué)大綱也是相同的。各大學(xué)的教學(xué)的不同，只是在于教師的發(fā)揮不一樣;加拿大各學(xué)校選用的教材是不同的，不同作者編的教材，先后順序也不一樣，案例重點也不一樣。有加拿大本國的版本，也有從美國的版本改編過來的。案例有北美的特色，對學(xué)生理解國際會計準(zhǔn)則實施的必要性有幫助。加拿大當(dāng)?shù)氐慕滩?，關(guān)鍵要靠準(zhǔn)確理解，中國學(xué)生如果想靠死記硬背，就會手足無措。有的學(xué)生英文不好，就先看中文教材，再看英文教材，其實這樣更難理解。慢慢啃英文教材，克服語言障礙，理解結(jié)構(gòu)和案例。

中國已官方宣布執(zhí)行國際會計準(zhǔn)則，但在實際教學(xué)、業(yè)務(wù)上并沒有完全執(zhí)行，沒有將國際會計準(zhǔn)則和中國會計準(zhǔn)則聯(lián)系起來。中國對國際會計準(zhǔn)則的推廣教育、應(yīng)用與加拿大的不一樣。一些詞匯在中國聽說過，但只是表面實施，實際上并沒有執(zhí)行。加拿大將在2011年，美國將在2016年全面實行國際會計準(zhǔn)則，所以，學(xué)生們現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)加拿大的會計準(zhǔn)則，也要學(xué)習(xí)國際會計準(zhǔn)則。學(xué)生們要有意識地將加拿大的會計準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則融會貫通。如果現(xiàn)在不把這個準(zhǔn)則學(xué)好，對找工作會有影響，還會對以后的工作造成很大的障礙。

對國際會計準(zhǔn)則找不到答案的東西，就需要用fairvalue(公平價值)原則判斷。比如，原來是按折舊的剩余額認定價值，實行國際會計準(zhǔn)則后，按市場價值認定價值。在中國，市場價值是很難認定的，沒有那么大的市場，將中石油、中電信拿到市場上評估是不可能的。在加拿大，有完整的市場可以評估價值，這就需要會計師認識到公平價值的重要性。中國沒人教這一塊，所以中國學(xué)生普遍對公平價值的概念感到困惑。盡量不要用中國的例子套準(zhǔn)則，而是用在加國學(xué)的案例幫助理解。

加拿大本地學(xué)生起碼有50%是有工作經(jīng)驗的人，有些甚至做到了cfo，他們的目標(biāo)很明確，就是為了把工作做得更好;或者是為了在職業(yè)生涯上有跳躍性的進步而拿一個職稱;也有的學(xué)生在做part–time的會計工作。這些本地學(xué)生目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)有動力，理解概念容易。但他們的數(shù)字概念往往沒有中國來的學(xué)生強。中國學(xué)生的特點是從幼兒園、小學(xué)，一直上到大學(xué)，沒工作過，對會計工作沒有感性認識，數(shù)字概念好，很用功，但對概念的理解和應(yīng)用一頭霧水。中國學(xué)生如果和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)，往往可以取長補短，互相促進。

多從事會計工作，就會對會計的術(shù)語，如庫存、應(yīng)付款的理解有所幫助。如果不跟實際工作結(jié)合起來，對財務(wù)報表的理解就很空洞。學(xué)好財務(wù)報表，對個人理財、財務(wù)投資也有很大幫助。中國學(xué)生的誤區(qū)，往往是像學(xué)物理、化學(xué)那樣學(xué)會計，而不是將它與實際工作或個人財務(wù)聯(lián)系起來。

在加拿大學(xué)習(xí)會計，重要的要學(xué)習(xí)工作技能，而不僅是為了熬一個頭銜和文憑，不要認為拿了頭銜，工作自然而然就到手了。加拿大本地學(xué)生，有些人在中學(xué)不好好讀書，等他成年后來上學(xué)讀會計，是為了應(yīng)用，為了更好的職業(yè)發(fā)展;中國的小留學(xué)生學(xué)會計，往往是因為聽說會計好找工作。

有些新移民學(xué)會計也是為了好找工作，很多過去學(xué)理工科的，來加拿大后都轉(zhuǎn)學(xué)會計了，這無可厚非。但在北美，會計行業(yè)中，有20%至30%東方人，做cfo的東方人卻不到10%。這個比例或許可以反映出，將會計當(dāng)一個科目學(xué)與當(dāng)成技能學(xué)，對職業(yè)發(fā)展的影響是不同的。學(xué)加拿大會計不要應(yīng)付差事，也不要只是為了找一份工。要干這一行，一定要想辦法學(xué)好，準(zhǔn)備做優(yōu)秀的會計，而不是考一門過一門，應(yīng)付差事。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十三

會計學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，對于現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展具有不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)會計學(xué)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中受到了深刻的啟發(fā)，也取得了一些心得和體會。

首先，我深刻認識到了會計學(xué)與現(xiàn)代金融市場的密切關(guān)系。在現(xiàn)代金融市場中，各類金融產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展都需要以財務(wù)報表為依據(jù)，而會計學(xué)作為財務(wù)報表的制定者和解讀者，是現(xiàn)代金融行業(yè)不可或缺的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)會計學(xué)，我深刻了解到了財務(wù)報表的各個要素、準(zhǔn)則及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，這為我接下來更深入地研究現(xiàn)代金融市場提供了重要的建橋之基。

其次，我認識到了會計學(xué)對于企業(yè)管理的重要性。一個公司無論大小，都離不開財務(wù)報表的制定及其相應(yīng)的分析，這對于公司的資產(chǎn)負債狀況、經(jīng)營規(guī)模以及市場競爭力等都有著不可忽略的影響。通過學(xué)習(xí)會計學(xué)，我不僅深入理解了財務(wù)報表的含義，還掌握了財務(wù)分析的基本方法，這為我將來從事企業(yè)管理提供了重要的理論和實踐指導(dǎo)。

最后，我認識到了會計學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實踐。會計學(xué)作為一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，其學(xué)習(xí)需要結(jié)合實際案例來深入說明其理論，才能做到知行合一。通過老師的講解以及相關(guān)的課程設(shè)計，我接觸到了一些實際的會計案例，從不同方面深入理解了會計學(xué)的內(nèi)在實質(zhì)，這一過程不僅增強了我的學(xué)習(xí)興趣，也更加深入地理解了會計學(xué)的內(nèi)涵。

總之，學(xué)習(xí)會計學(xué)讓我深刻認識到了其對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)管理的重要性，同時也感受到了會計學(xué)的內(nèi)在魅力和學(xué)習(xí)的樂趣，這對于我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十四

態(tài)度決定命運，是否通過考試完全取決于考生自己。如果你只是報著試試看的態(tài)度考試，那你極有可能通不過考試。首先你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，考試的目標(biāo)模糊，其實這是對自己沒信心的表現(xiàn)，試想一個對自己都沒信心的人，他怎么會成功?所以考試的態(tài)度應(yīng)該是：報名則考，考則通過。因為一年一次考試，錯過一次機會，要用一年的時間去等待。所以，堅持下來，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。

總有學(xué)員問通過考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書，這個是因人而異，沒有一個遍數(shù)的問題，標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了老師在講課中提到該記的重點、要點?？磿捅持R點有不同的目的，看書會幫考生建立宏觀概念，掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，對全書有一個全面地把握;而背知識點則是為考試做準(zhǔn)備，考試成績的好壞取決于掌握知識點的多少，而不在于看書的多少，所以摘錄知識點，進行滾動復(fù)習(xí)是最好的方法。

第一步，按照每次課講解的知識點，課余時間把它整理到一個本子上(整理后就不用再看書了)。

第二步，進行滾動復(fù)習(xí)，每天背整理的知識點，一次時間不要超過20分鐘，爭取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對內(nèi)容的熟悉，最后一周一遍。

第三步，復(fù)習(xí)主次問題，對于3、4、5、7四章(年平均分合計60分左右)要做到精益求精，每天必看，然后再搭配第2、8、、9、10章內(nèi)容，其他第1、6章只要做到一般照顧就可以了。

這樣你會知道那些章節(jié)是你拿分的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，哪些章節(jié)是輔助內(nèi)容，哪些可有可無。

經(jīng)濟法復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于記憶知識點，做題只是檢驗的方法，所以不一定做很多題，但是必須把近三年的題做通，目的在于：一熟悉問題的方式和答題的思路，二掌握知識點，經(jīng)濟法考試的重復(fù)率還是很高的，做題時一定要觸類旁通，如選擇題中考試通常只考某一條款中的幾條，做題時一定把其他幾條都要關(guān)注?？梢怨烙嫿?年的試題中，將有15分左右會在明年的試卷中出現(xiàn)。

背的方法很關(guān)鍵，網(wǎng)上也有很多記憶精華帖子，但只是知識點的匯總，并沒有提供背的方法。其實背的方法很多,大多有：

(1)數(shù)字采用電話號碼法：如：所得稅的稅率為：3181027，3萬元以下的18%，3-10萬的27%。再如，會計檔案的保存年限為：35101525(3年，5年，10年，15年，25年)。

(2)理解記憶法：如法律規(guī)范的分類，可概括為義務(wù)性規(guī)范看“必須”，禁止性規(guī)范看“不得”，授權(quán)性規(guī)范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問題就變簡單了。

(3)關(guān)鍵字法：這是我經(jīng)常用的方法，它解決篇幅長、條款多的知識點。好多考生記不住項目比較多的條款如：民事責(zé)任的方式共十項，可簡記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個字。再比如增值稅視同銷售行為可簡記為“代銷移送非應(yīng)稅，投資福利增分配”。

好多考生業(yè)余時間都很有限，這時大家的通病，很多考生習(xí)慣訂計劃，晚上看書，但是許多時候會因為白天上班累，晚上有應(yīng)酬，使復(fù)習(xí)時斷時續(xù)，效果不好。所以建議把背經(jīng)濟法的時間放在早晨，每天早起半小時，背經(jīng)濟法，效果非常好。

總之，復(fù)習(xí)中一定要講究方法，適合自己的方法才是最好的方法。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十五

年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十六

第一章：會計基本理念。不需要花費過多的時間，著重掌握一下實質(zhì)終于形式原則和謹(jǐn)慎性原則就可以了，這是以后經(jīng)常會用到的原則。比如實質(zhì)重于形式原則運用：售后回購不確認收入，售后形成融資租賃什么情況都不確認收入；謹(jǐn)慎性原則：固定資產(chǎn)后續(xù)支出如果不能區(qū)分是更新改造還是修理的，按照謹(jǐn)慎原則就是要確認為當(dāng)期的費用，按照修理處理。建議兩個小時搞定。

第二章：存貨。本章主要掌握一下存貨外購的成本構(gòu)成，能夠記入到成本中的費用支出，其中要對于采購員的差旅費支出一般是要記入到當(dāng)期管理費用中的，存貨入庫的時候合理損耗和非合理損耗如何處理等等，以及存貨在保存過程中的費用支出問題，以及發(fā)生存貨正常和非正常毀損如何處理的問題，其中涉及到增值稅的進項轉(zhuǎn)出的處理；另外盤虧和盤盈存貨的處理以及后來的存貨發(fā)出的處理，了解計劃成本法的運用和成本差異分擔(dān)的計算。存貨發(fā)生減值的處理和轉(zhuǎn)回的處理。建議本章在兩個小時內(nèi)搞定。

第三章：固定資產(chǎn)。固定資產(chǎn)是比較重要的章節(jié)，從初始計量到后續(xù)計量到最后的處置等涉及到很多重要問題。初始計量中著重掌握外購存貨的入帳價值確定，另外了解一下融資租入固定資產(chǎn)的入帳價值確定，會計算未確認融資費用和攤銷；后續(xù)計量中考慮折舊計提的時間和方法問題，發(fā)生減值以后折舊如何計提；折舊方法或者年限等估計變更以后折舊如何計提等；以及固定資產(chǎn)后續(xù)支出中的資本化和費用化支出的處理。固定資產(chǎn)發(fā)生減值的計算和處理，以及最終處置的時候的分錄處理。建議本章在三個小時內(nèi)搞定。

第四章：無形資產(chǎn)。無形資產(chǎn)的掌握類似于固定資產(chǎn)。具體處理可以參照，著重掌握無形資產(chǎn)計提攤銷的時間和固定資產(chǎn)計提折舊時間的差別，另外對于后續(xù)計量一定要記住不存在資本化的問題。建議本章在兩個小時內(nèi)搞定。

第五章：投資性房地產(chǎn)。投資性房地產(chǎn)是新增內(nèi)容，同時增加了公允價值計量的新的會計準(zhǔn)則內(nèi)容。初始計量類似固定資產(chǎn)的處理，后續(xù)計量中需要考慮成本法和公允價值法的處理差異。成本法下需要計提折舊，基本處理類似固定資產(chǎn)。公允價值法下則是比較新的處理，考慮公允價值變化的處理，以及其中涉及的所得稅問題，因為稅法上對于公允價值是不予以承認的。另外投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換的時候的會計處理，核算方法成本法轉(zhuǎn)換為公允價值法的追溯調(diào)整問題，以及其中涉及的遞延所得稅問題。重點掌握投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換時候的分錄處理，適當(dāng)能夠結(jié)合所得稅的處理。最后處置的處理基本可以參照固定資產(chǎn)處理，但是需要注意的是公允價值計量的投資性房地產(chǎn)在最終處置的時候還需要把之前的公允價值的累計變動重新確認為其他業(yè)務(wù)收入。這個處理同時也是稅法上暫時性差異轉(zhuǎn)回的時候，建議本章在兩天內(nèi)搞定，六個小時。

第六章：金融資產(chǎn)。金融資產(chǎn)也是新增內(nèi)容，其中思想金融資產(chǎn)的核算方法容易混淆，要掌握各自的核算除了需要彼此獨立掌握之外，還需要相互對比和區(qū)別，這樣才能對于各自的核算有個清楚的了解。交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)，劃分類別不僅僅是各自的核算特點的要求，更重要的是企業(yè)的持有意圖，如果是短期出售可以劃分為交易性金融資產(chǎn)，如果是到期后處置的作為持有至到期投資，如果是持有意圖不明的作為可供出售金融資產(chǎn)，應(yīng)該說從這個角度考慮能夠?qū)τ诮鹑谫Y產(chǎn)分類有個清晰了解。在各自的核算的比較中，壓注意初始計量、后續(xù)計量和最后處置的差別。初始計量中對于交易費用的處理差異，持有期間的公允價值變化或者攤余成本變化處理，發(fā)生減值處理和遞延所得稅的處理等；最后處置的時候需要結(jié)轉(zhuǎn)的事項都需要注意。對于貸款和應(yīng)收款項著重掌握一下特殊的分錄處理和攤余成本呢的特殊計量，基本上可以和持有至到期投資進行比較學(xué)習(xí)。建議在10個小時內(nèi)搞定，三天時間。

第七章：長期股權(quán)投資。長期股權(quán)投資的初始計量需要區(qū)分合并情況和非合并情況，在合并情況下，同一控制和非同一控制要注意入帳價值的不同處理，交易費用的不同處理等，后續(xù)計量基本上都是成本法后續(xù)計量。另外注意吸收合并下在同一控制和非同一控制的不同處理，以及商譽的確認問題。對于成本法和權(quán)益法一定要了解之間的處理差異，其中權(quán)益法按照被投資單位所有者權(quán)益的變動進行調(diào)整的本質(zhì)決定了權(quán)益法的本質(zhì)。成本法主要是現(xiàn)金股利對于投資成本的影響，料及到這個本質(zhì)以后對于兩種核算方法的特點就能夠切實掌握。建議在10個小時內(nèi)搞定，三天時間。

第八章：非貨幣性資產(chǎn)。本章也是比較重要的，對于非貨幣性資產(chǎn)的認定問題，一般會在客觀題中出現(xiàn)，主觀題不會在這里難為考生，所以公式還是記住為好。關(guān)于是否具有商業(yè)實質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)要基本了解一下，可能考出客觀題。具體計量中需要注意換入資產(chǎn)入帳價值確定，基本公式就是換出資產(chǎn)公允價值或者是賬面價值為基礎(chǔ)來確定入帳價值。另外發(fā)生相關(guān)稅費的需要區(qū)分是否具有商業(yè)實質(zhì)：如果是營業(yè)稅、消費稅等價內(nèi)稅的，具有商業(yè)實質(zhì)的，價內(nèi)稅不在“支付的相關(guān)稅費”中核算；如果是不具有商業(yè)實質(zhì)的需要在“支付的相關(guān)稅費”中核算，原因就是公允價值中是包含價內(nèi)稅部分的。如果是增值稅的不需要考慮是否具有商業(yè)實質(zhì)的問題。另外本章爭議之處在于換入多項資產(chǎn)中，不具有商業(yè)實質(zhì)情況不應(yīng)該確認損益的問題，雖然整體上不影響當(dāng)期損益，但是不能出現(xiàn)確認損益的處理，所以這里需要特別注意一下，考試可能不太可能涉及。建議本章用3天10個小時時間。

第九章：資產(chǎn)減值。首先明確適用資產(chǎn)減值準(zhǔn)則的情況都是不能轉(zhuǎn)回減值的情況，屬于長期資產(chǎn)的減值處理。對于資產(chǎn)可收回金額如何確定和減值如何確認一定要掌握，另外總部資產(chǎn)減值和商譽減值測試的問題主要還是在于減值的分?jǐn)偟膯栴}，總部資產(chǎn)和商譽確認分?jǐn)偟臋C理不同，需要特別注意一下。資產(chǎn)組的認定問題也比較重要，涉及客觀題的幾率很大。建議本章用三天時間學(xué)完。

第十章：負債。負債一章主要掌握一下發(fā)行債券的處理，涉及到之后的借款費用資本化和金融資產(chǎn)等問題，而且可轉(zhuǎn)換債券的處理尤其要注意一下，這個問題很可能是主觀題考察的范圍，而且牽扯到每股收益問題，可能在客觀題中出現(xiàn)。這個比較重要，需要著重掌握一下。時間可以安排兩天時間，六個小時。

第十一章：債務(wù)重組。債務(wù)重組一章需要注意債務(wù)重組的實質(zhì)：就是債權(quán)人要做出讓步，這是判斷債務(wù)重組的首要條件。對于債權(quán)人來說，如果是對于重組債權(quán)之前計提了壞帳準(zhǔn)備的，那么需要考慮得到的清償資產(chǎn)是否足以能夠抵償重組債權(quán)的賬面價值，如果大于賬面價值的，那么超過部分視為壞帳準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)回；如果小于重組債權(quán)賬面價值的作為壞帳實際發(fā)生處理，另外還需要確認債務(wù)重組損失。對于債務(wù)人來說一般情況是需要確認債務(wù)重組收益的，另外對于非貨幣性資產(chǎn)清償債務(wù)的，需要注意非貨幣性單項資產(chǎn)確認的資產(chǎn)處置損益；如果是以其他方式修改債務(wù)條件進行債務(wù)重組的，需要注意的是不管是約定的固定利息還是或有利息都是不能記入到重組后的債權(quán)或者是債務(wù)的；如果是或有利息支出的，債務(wù)人一般要確認預(yù)計負債。對于這樣的處理要大體掌握，基本本章要在六個小時內(nèi)搞定，兩天時間。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十七

1、選擇一個好的培訓(xùn)點參加輔導(dǎo)。參加輔導(dǎo)的好處是：理解了難點，知道了重點;每次上課能正點學(xué)習(xí)，充分利用了時間;隨老師一起學(xué)習(xí)，效率比自己看書要高得多，尤其是參加知識水平高，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的老師的輔導(dǎo)，短短幾句話，就能擊中要點，事半功倍。

2、按計劃進度復(fù)習(xí)。對不太熟悉的課程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)，在三個月的時間里，一定要準(zhǔn)確算出每天必須完成的背書量(如每天30-100頁)，即使再苦再累也必須完成，保證在參加考試時，已背五遍，成功率很高。對于一般的學(xué)員，基礎(chǔ)不如我好，應(yīng)該用四個月的時間進行復(fù)習(xí)，規(guī)劃出每天應(yīng)該完成的讀書和做題時間，一般每天不能少于2小時。做出計劃后，最關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行，即使再苦再累也必須完成，這是最重要的一條。

3、適度做些練習(xí)?，F(xiàn)在綜合題題量大，難度也大，平時要作練習(xí)，考試時才能從容應(yīng)對。一般是讀書占70%的時間，練習(xí)占30%的時間，效果較好。經(jīng)濟法復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于記憶知識點，做題只是檢驗的方法，所以不一定做很多題，但是必須把近三年的題做通，目的在于：一熟悉問題的方式和答題的思路，二掌握知識點，經(jīng)濟法考試的重復(fù)率還是很高的，做題時一定要觸類旁通，如選擇題中考試通常只考某一條款中的幾條，做題時一定把其他幾條都要關(guān)注。

1、注意休息、飲食，保持良好心態(tài)，并準(zhǔn)備好必要的考試工具，要保證充足的睡眠，不要因為要考試了，而開夜車，更不要打亂了生物鐘，要以平常心對待這場雖然對您很重要，但并不是您生命中的唯一的一場考試?？记笆呛苜M體力和腦力的，所以，您需要適當(dāng)?shù)难a充些營養(yǎng)。建議可以調(diào)整一下日常食譜，多偏向一些可以補腦的食品，對您會有一些幫助。臨近考試，心情會格外緊張，尤其在復(fù)習(xí)不順利的時候更會覺得有這里那里的不足。越是這種關(guān)鍵時候心態(tài)越要放得平靜一點，我們已經(jīng)用心去學(xué)習(xí)了，就一定能做到最好!考試，80%是平時的知識積累，但還有20%是臨場的發(fā)揮，緊張、恐懼、焦燥對復(fù)習(xí)對考試是沒有任何幫助的;準(zhǔn)備好2b的鉛筆，卷筆刀，橡皮，位數(shù)達到十二位的計算器(不能帶文字儲存功能)，一個電子表(用于做題時把握時間)，鋼筆，藍黑圓珠筆，簽字筆(建議多帶幾只，以防萬一)，準(zhǔn)考證，身份證及其他要求攜帶的物品。

2、考試前三天，但您需要把模擬試卷和考前沖刺模擬題的解題思路總結(jié)好，而且經(jīng)常復(fù)習(xí)相關(guān)的思路，這樣對您在正式考試中應(yīng)對綜合題，計算題是很有幫助的;同時，要求各位學(xué)員在最后三天，對各科考試要背的內(nèi)容，需要全面的去背了，這樣在客觀題(特別是在多選題)中就能取得一個比較好的成績。

3、擬訂答題時間表：考試需要安排了一個答題時間表(這個很重要，請同學(xué)們一定要重視)，在初級職稱考試中，《初級會計實務(wù)》是3個小時(180分鐘)，《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》是2.5個小時(150分鐘)，故建議是：單選題，多選題，判斷題這三類題最好控制在45-50分鐘內(nèi)，同時可留下10分鐘檢查(即前面的客觀題最好控制在60分鐘內(nèi)，而且準(zhǔn)確率應(yīng)該控制在80%以上，當(dāng)然越高越好);后面的計算題及綜合題，建議可以先全部看一看，然后首先選擇會作的題來作，不會做的放在后面再作，大家千萬要記住這個提示。否則如果你一味的攻難題，你的時間肯定會不夠用的。這樣的結(jié)果是：不會做的題得不到分，或者得不到滿意的分?jǐn)?shù)，而會做的題又沒時間做，那你肯定是會吃虧的。同時，根據(jù)主觀估計，一般綜合題的倒數(shù)第二題會比倒數(shù)第一題要更難，故大家可以先把倒數(shù)第一題做完，再攻倒數(shù)第二題。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十八

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“僅有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。

期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

20xx年，我加入了恒企這個大家庭里，從一個會計盲到現(xiàn)在的初級職稱路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來，感激之情無以言表，我想有這么好的名師團隊我的會計路會一路順暢而行。

俗話說：學(xué)習(xí)是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀(jì)的我們來說，工作的忙碌，讓我們肩上的擔(dān)子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習(xí)的攔路虎，但我認為學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，必須靜下心來，堅持再堅持，人比山高、腿比路長。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會勝利。

說實在話，我不是一個勤快的人，平時也不太喜歡看教科書，經(jīng)常看著看著就容易睡著。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時間和精力在學(xué)習(xí)上，這也觸動了我，必須向他們學(xué)習(xí)。因為白天要上班，所以大部分學(xué)習(xí)都放在了下班后。我個人的學(xué)習(xí)方法喜歡先把書本知識先過一遍，弄懂后再做習(xí)題和單元測試，對做錯和不明白的知識點，再回到書本上來反復(fù)琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準(zhǔn)備，收獲60分的果實還是能夠保證的。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜。所以大家要有信心，初級其實也并不是那么難。在這里我就學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗和粗淺的看法:

1、我覺得學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程，一遍是不可能達到融會貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會發(fā)現(xiàn)，都會有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點，當(dāng)你站在全局的高度，或是另一個知識點的角度去看它時，你會對它又有一個更深層次的認識。

2、加強基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的知識點是初級的基石，要抓好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會計基礎(chǔ)的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎(chǔ)，不要急于強化。

3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎(chǔ)和全面。所以不能只針對一個知識點，要從綜合題目中把各個知識點融會貫通，熟練運用。

最后，初級實務(wù)已經(jīng)結(jié)課了，距離初級職稱考試還有將近三個月，但堅持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達勝利的終點。機會把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢想勇往直前。

學(xué)習(xí)會計的心得體會文庫和方法篇十九

1.信心，會計的學(xué)習(xí)方法。你想要實施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學(xué)習(xí)的動力，沒有了持續(xù)的勇氣，曾經(jīng)有科學(xué)家做個實驗，生活中的樂觀者（自信心強）比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時，而在乎你天天學(xué)習(xí)沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學(xué)習(xí)。

4.開心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學(xué)習(xí)計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。

當(dāng)然是革命的本錢——身體?？荚嚨男值軅儯蹅兇蠹叶冀?jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學(xué)習(xí)間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。

2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學(xué)習(xí)，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣，將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率，會計職稱《會計的學(xué)習(xí)方法》。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復(fù)習(xí)。我一般是7點開始，11點結(jié)束。下面就已我的時間和方法來說明。

1.細讀課本考中級一般來說是會計學(xué)專業(yè)的，當(dāng)然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來你應(yīng)該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。

2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習(xí)這個時候需要你仔細理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。

一般來說需要2個月左右的時間來做它。

練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個很重要，善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關(guān)的保證。

3.沖刺復(fù)習(xí)全書全面回顧，加上老師的和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。

這樣一科差不多就拿下來了。

算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。

1.交叉學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)一科累了，就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。

2.音樂學(xué)習(xí)音樂是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。

不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。

祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試。