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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲一
輔導(dǎo)計劃:
8月份
這個階段是各科集中訓(xùn)練,能夠默寫出單元的主要知識內(nèi)容,對重點(diǎn),難點(diǎn)查缺補(bǔ)漏階段,知識點(diǎn)運(yùn)用,各科要練習(xí)題鞏固題。要求做題的時間觀念。
語文:整理初中兩年的練習(xí)及考卷,錯題整理,暑期要每天堅持半小時的閱讀。每天訓(xùn)練文言文一篇。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)知識的整理歸納,各章典型題目的深化理解。復(fù)習(xí)初一、初二內(nèi)容,鞏固知識點(diǎn)。
英語:分題型訓(xùn)練,爭取把錯題掃清,單詞堅持記憶。
科學(xué): 物理化學(xué)分塊訓(xùn)練。解題思路的重憶過程。
9月——10月份
這個階段主要是跟蹤初三課堂教學(xué)進(jìn)度,做到每個知識點(diǎn)都能清晰,錯題本的題目要全部掌握。主要是夯實(shí)基礎(chǔ)。課本要抓牢。薄弱知識反復(fù)訓(xùn)練。
語文:分單元塊訓(xùn)練,基礎(chǔ)知識字音、字型、詞語、標(biāo)點(diǎn)等。文言文要求一周3篇訓(xùn)練量。閱讀要求一周兩小時閱讀量
數(shù)學(xué):把握初中代數(shù)知識中重點(diǎn),一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)圖象。題目靈活處理。
英語:重點(diǎn)閱讀和寫作,訓(xùn)練考試模式,工作計劃《初3學(xué)習(xí)計劃》。
科學(xué): 物理重點(diǎn)的電學(xué)和力學(xué)部分鞏固,生物知識點(diǎn)分塊記憶。
11月份——1月份
這個階段主要是套題訓(xùn)練,重點(diǎn)是整理各學(xué)科的典型題目,對于中考的??贾R點(diǎn)的把握,把錯題繼續(xù)記錄下來,并且分析原因。
語文:重點(diǎn)為詩詞賞析訓(xùn)練,套題訓(xùn)練為一周兩套。
數(shù)學(xué):幾何代數(shù)分開訓(xùn)練。先進(jìn)行代數(shù)部分的整體復(fù)習(xí)?;疽c(diǎn)安排。
英語:重點(diǎn)閱讀和寫作,訓(xùn)練考試模式。
科學(xué): 化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的整體性。難點(diǎn)訓(xùn)練。生物套卷練習(xí)。
2月份
各學(xué)科錯題再整理分析,疑難問題摘抄到專題本上。
3月份
語文:一周至少做3套練習(xí)題,錯題積累下來,每天要背誦5個名句
數(shù)學(xué):試卷題的練習(xí)整理。回憶試題的思路,偏難的試題要記得題型和解題方法
英語:模擬題目訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。
科學(xué): 解題思路的強(qiáng)化記憶,問題是否考慮全面
4月份
這個階段主要是套題訓(xùn)練,重點(diǎn)是整理各學(xué)科的典型題目,對于中考的??贾R點(diǎn)的把握,把錯題繼續(xù)記錄下來,并且分析原因。近三年的中考真題訓(xùn)練。
5月份
這個階段主要是調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),安排好作息時間。向中考靠攏,各科重新回到知識點(diǎn)
的回憶上,并且能夠理出各章的主干!以放電影的方式回憶知識點(diǎn)!錯題典型題目的記憶。
6月1日——6月12日
試卷的模擬訓(xùn)練,在規(guī)定的時間進(jìn)行答題。以積極樂觀自信的心態(tài)備考。答題時間大腦要保持狀態(tài)最佳。
6月13日:放松 看考場。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲二
時間真的是無情的,一轉(zhuǎn)眼的時間高二就已經(jīng)結(jié)束一個學(xué)期了,下學(xué)期也就要開始了,我卻還停留在高一剛進(jìn)校園時的記憶里,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現(xiàn)實(shí)。沒錯,這個學(xué)期我們要面臨水平考試的挑戰(zhàn),這是關(guān)乎能不能拿到畢業(yè)證的一場考試,我必須要重視起來。所以,我得好好計劃一下這個學(xué)期的學(xué)習(xí)方式。
做好所有科目的新課文學(xué)習(xí),每天做到提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,按時、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),爭取在期末的時候語數(shù)英三課達(dá)到110以上,數(shù)學(xué)和英語最好達(dá)到130分,其他科目達(dá)到85分以上。水平考試的時候,所有的科目都考試通過。
1、每一天早一點(diǎn)到學(xué)校,最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作,然后按照當(dāng)天的早讀課科目進(jìn)行早讀學(xué)習(xí)。語文早讀,就朗讀、背誦前一段時間老師要求要背誦的課文、古詩詞,已經(jīng)掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個英語單詞,時間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語作文,掌握一些好的英語句式。
2、每天第二節(jié)課下課跑操的時候,用自己的mp3聽歌,邊聽邊跑,讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。
3、吃完午飯后必須休息,不能跑出去玩,也不要在別人玩手機(jī)的時候,在旁邊看他們玩。
4、午休結(jié)束后到上課前的那十多分鐘,安排的是英語的話就按照老師的安排,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,就默寫三篇古詩詞,然后請同桌幫忙批改。
5、晚自習(xí)第一節(jié)課前十分鐘,練字,讓自己靜下心來。
6、晚自習(xí)第一節(jié)課按照當(dāng)天的自習(xí)科目,復(fù)習(xí)該科目的內(nèi)容,第二節(jié)課按照自己的安排復(fù)習(xí)內(nèi)容:周一歷史,周二生物,周三地理,周四化學(xué),周五政治,周六物理,周日做數(shù)學(xué)試卷。
1、6:30起床,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進(jìn)入學(xué)校。
2、7:25——7:35弄完自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,7:40——8:10分按照當(dāng)天的早讀科目學(xué)習(xí)。
3、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,睡不著也要趴一會兒,讓大腦得到休息)。
4、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。
5、19:00——19:10練字,19:15——21:00晚自習(xí)學(xué)習(xí)。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲三
1.快樂小組、人人參與,大家快樂!
2.樂學(xué)小組、貪多務(wù)得,細(xì)大不捐!
3.美麗音符小組、學(xué)中進(jìn),搏中勝!
4.讀萬卷書,行萬里路!
5.海納百川,有容乃大!
6.好好學(xué)習(xí),天天向上!
7.恒學(xué)小組、博觀而約取,厚積而薄發(fā)!
8.花兒朵朵小組、花兒朵朵,永遠(yuǎn)綻放!
9.活力四射小組、奮發(fā)圖強(qiáng),堅信自我!
10.快樂小組、快樂大本營,天天好心情!
11.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話
12.給力小組、給力每一天!
13.繽紛小組、秀出繽紛的自己!
14.火箭小組、我參與,我喜歡!
15.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
16.非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志
17.故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲
18.飛揚(yáng)小組、團(tuán)結(jié)就是力量,奮斗才能成功!
19.歡樂城堡小組、我們快樂,我們永遠(yuǎn)是第一!
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲四
一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實(shí)踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、具體實(shí)施內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。
2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。
3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
5、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。
6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。
以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲五
師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
一、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育——師德的基本要求
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
二、師德的核心——熱愛學(xué)生、教書育人
熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生,怎樣愛才是真正的愛,應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
三、師德的新發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練潛力、發(fā)展智力以
及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、師德的人格力量——以身作則、為人師表
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
五、師德的升華——終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取
在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我自己要從以上各方面努力。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以用心的影響。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計劃,以下就是我的計劃:
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。
4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長提問回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)
6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
1.學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。
3.對自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。
1.記單詞時要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。
4.課文會背會默。
5.多聽磁帶,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動會。
2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲七
堅持嚴(yán)格黨的組織生活是我們黨的一貫傳統(tǒng),是新時期加強(qiáng)黨建工作的需要,也是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨性、提高黨的戰(zhàn)斗力的一項有效措施。為進(jìn)一步完善我科黨的組織活動,不斷加強(qiáng)黨員的教育和管理,經(jīng)黨員大會通過,特制定黨員學(xué)習(xí)活動日制度。
1、 黨員學(xué)習(xí)活動時間:
黨員學(xué)習(xí)及活動日每周開展一次,學(xué)習(xí)活動原則上定在每周四下午3:30。如不能按期開展的,周二安全學(xué)習(xí)后進(jìn)行補(bǔ)學(xué),或另行安排時間隨時召開。
二、學(xué)習(xí)及活動日的內(nèi)容:
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),并根據(jù)不同時期黨建工作的需要和要求,開展主題學(xué)習(xí)活動。
2、開展理想、信念思想教育。引導(dǎo)全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,不斷提高黨員自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)的能力和遵紀(jì)守法的能力,樹立良好的黨員形象。
4、開展集體主義、愛國主義道德教育。引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè),嚴(yán)格按照黨員行為規(guī)范和職工行為規(guī)范來要求每個黨員,不斷提高黨員的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。
5、開展豐富多彩的文體活動,不斷活躍黨的組織生活。黨員學(xué)習(xí)和黨員活動的形式要靈活多樣,可采取專題講座、專題討論、特殊黨課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、文體活動等方式進(jìn)行。
三、黨員學(xué)習(xí)活動日的要求:
1、黨員學(xué)習(xí)活動日,做到有布置、有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)。每個黨員都要做好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高黨性修養(yǎng),使學(xué)習(xí)達(dá)到思想性和實(shí)效性。
2、每個黨員要加強(qiáng)組織觀念,自覺參加黨內(nèi)活動, 嚴(yán)格考勤制度,無特殊情況不能無故遲到、早退,否則每次50元處罰;對無故不參加黨內(nèi)活動的黨員,每次處罰100元。同時要進(jìn)行思想教育和幫助,經(jīng)教育不改的,按照黨的紀(jì)律進(jìn)行處分。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲八
根據(jù)縣委組織部安排,作為一名新錄入的公務(wù)員,我于20__年三月到信訪局開始了為期六個月的信訪跟班學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就這三個月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報:
一、信訪跟班的主要工作
根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我在信訪接待室跟隨郭書記做信訪接待工。由于對國家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識了解不夠,一天下來,在接訪過程中都不能說上一句話,更不用說為群眾排憂解難了。當(dāng)時,我感到自卑、無助,埋怨自己對國家政策了解太少,有時侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我無私的幫助和光懷下,使我慢慢的對國家政策有了很大程度的了解,雖不能做到獨(dú)擋一面,但也能為上訪者指門引路,做好相關(guān)政策解釋。
在接待來訪群眾過程中,本人能夠做到認(rèn)真聽取群眾訴求,根據(jù)不同情況,合理分流,對于群眾反映的問題,確實(shí)有道理、有政策依據(jù)的,根據(jù)屬地管理,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,交辦到相關(guān)單位限期處理;對于那些沒有合理訴求的或者暫時沒有政策依據(jù)的,耐心細(xì)致的做好思想工作,化解心結(jié),穩(wěn)定情緒確保不越級上訪、重訪;對于那些生活確實(shí)有困難的上訪者,根據(jù)實(shí)際情況為其解決一定的生活問題。確實(shí)做到讓群眾話有處說,事有處辦,難有處解。
截止至5月份,本人共參與受理群眾來訪212批次,集訪29批,反映問題主要設(shè)計土地征用補(bǔ)償、移民后扶等,其中個訪方面表現(xiàn)最突出,且目前形勢最嚴(yán)峻,最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。
二、信訪跟班的主要收獲
1、獲得了學(xué)習(xí)和充實(shí)自我的機(jī)會。信訪部門是鍛煉人的地方,信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀,跟班學(xué)習(xí)三個多月來,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),同時也學(xué)到了很多,譬如,愛崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外,由于工作性質(zhì)的需要,信訪接待過程中,必須要求接訪人對于國家的政策、法律做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致的把握,所以在通過接待、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí),本人對于國家政策、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步。
2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺悟。在信訪局工作,我深刻的認(rèn)識到了,良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,首先要嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感做好人民群眾工作;其次要提高思想覺悟,真正把老百姓的利益放在第一位,從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用、利為民所謀。
3、更加了解了基層工作。通過接待來訪群眾,本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對集中,以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計土地糾紛、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部、農(nóng)民生活困難等問題;城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問題;城內(nèi)主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問題。這些情況份的掌握對于今后從事基層工作必然會有很重要的作用。同時,我也意識到了基層工作的艱難性,有時候一件信訪事件的處理,要經(jīng)過反復(fù)的協(xié)調(diào),最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識,并且還不能確定今后一方不會出現(xiàn)反悔的情況,當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角,但是也映射出了基層工作的不易,這對于剛剛參加工作的我而言無疑是一項巨大的挑戰(zhàn),在今后的工作中我會做好充分的思想準(zhǔn)備,邊工作,邊學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升基層工作的能力,更好的為人民服務(wù)。
三、跟班學(xué)習(xí)存在的不足
1、工作思路不夠開放,缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過程中過于追求循規(guī)蹈矩,做一些事情顧慮太多,怕犯錯誤。
2、業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步,但是還是有很多問題不能把握的那么到位,這就必將會影響了自身的工作效率。
3、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。雖然平時接訪都能做到耐心、細(xì)致,但是對于那些無理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒,特別是對于那些反復(fù)說教無用的上訪者,有時候會出現(xiàn)一些言語上的失誤。
四、今后的努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí),爭取做到接訪、處訪無政策“盲點(diǎn)”。對于接訪人而言,面對日益復(fù)雜、多元化的矛盾糾紛,就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來考慮,放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來謀劃,放在切實(shí)維護(hù)群眾利益的大前提下來落實(shí)。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要適應(yīng)形式的發(fā)展變化,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,敢于實(shí)踐,才能解決好信訪工作中遇到的新問題。
2、進(jìn)一步改善接訪、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念,牢固樹立人民利益無小事理念,實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。認(rèn)真、細(xì)致的聽取上訪者的訴求,積極主動的為其解決實(shí)際問題。
回顧過去三個多月的信訪學(xué)習(xí)工作,在此期間,確實(shí)有太多的憂郁、太多的不適應(yīng),而現(xiàn)在,我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變,變得成熟起來,這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助,與同事的鼓勵、支持是完全分不開的。在今后的工作和生活中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信訪人克己奉公的精神,更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,充實(shí)自我。
推薦學(xué)習(xí)疾病講座的心得體會及收獲九
為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:
(1)第一次會議定于4月17日――21日的適當(dāng)時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
(2)第二次會議定于4月24日――28日的適當(dāng)時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。
我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放。這樣,一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。
賽是我部的強(qiáng)勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!
考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。
以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機(jī)的活動臨時安排。相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行。
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