當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)一

讀完整個(gè)故事，再看看現(xiàn)實(shí)中的我們，我們是否有這一份勇氣?這一份不顧一切去追尋一個(gè)事物的勇氣?我們是否能像人魚小公主那樣，勇敢，純潔甚至還具備著犧牲的精神呢?我不清楚，因?yàn)楹芏嗍虑椋钦f(shuō)起來(lái)很容易的，但是要想做起來(lái)卻并不是那么的容易，更別說(shuō)有很大的犧牲了。

小公主盼星星盼月亮的盼著，好不容易盼到了成年，終于可以被允許到海面上面看一眼了，可是命運(yùn)總是愛開玩笑的，就像小公主第一次出海就遇上了暴風(fēng)雨還有正在遭遇暴風(fēng)雨的王子。她救下了王子，可是當(dāng)時(shí)因?yàn)榕卤蝗丝匆姡孕」鞑](méi)有等王子醒來(lái)就離開了。但是小公主卻愛上了王子，想要到他的身邊去，但是她是人魚，她離不開水，所以她找到了巫婆，用歌喉交換了人類的雙腿。她來(lái)到了王子的身邊，可是王子卻要準(zhǔn)備結(jié)婚了，和那個(gè)他以為救了的他的姑娘結(jié)婚。

小公主很難過(guò)，而這個(gè)時(shí)候她的姐妹們也從巫婆那里用頭發(fā)換來(lái)的小刀，說(shuō)天亮的時(shí)候把刀插到王子的心口上面，就能夠恢復(fù)人魚的身體。可是小公主卻放棄了，她寧愿自己犧牲自己，卻也不愿意傷害王子。

讀完整個(gè)故事，我真的是深深的被小公主的堅(jiān)強(qiáng)、善良、為他人犧牲的精神感動(dòng)了，但是卻也因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局有些難過(guò)，也替小公主不舍。但是卻也無(wú)可奈何，畢竟是小公主自己的選擇。

故事雖然很短小，不過(guò)卻是真的很感人，同時(shí)也很敬佩小公主的那種為愛所放棄的那種勇敢，同時(shí)也為小公主的遭遇感到惋惜，甚至想著要是我能改寫故事就好了，可是事實(shí)也是不能的。

雖然這這是一篇安徒生寫的童話故事，可是我卻覺(jué)得這里面歌頌了很多美好的東西，例如小公主身上那些閃閃發(fā)光的品質(zhì)，那堅(jiān)強(qiáng)、善良、為他人著想以及犧牲的精神。也許正是因?yàn)檫@個(gè)故事的美好以及里面涵蓋的精神，它也被多次的改變成為電影、兒童劇等等。讓這個(gè)美好卻又帶著遺憾的故事流傳開來(lái)，讓故事中的精神得以發(fā)揚(yáng)。

我覺(jué)得小公主對(duì)王子的愛是一種純粹的愛，那種我愛你，我希望看到你幸福，我愿意為你付出的愛。同時(shí)也覺(jué)得王子錯(cuò)過(guò)了一個(gè)深愛他的女孩，但是也許只是因?yàn)樗麄儧](méi)有緣分吧!有機(jī)會(huì)愛上，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)走到最后。

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)二

小時(shí)候，我很愛讀一本《365天童話》，而對(duì)安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈?，去盼望?/p>

在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個(gè)姐姐，她們喜歡的是“用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園”。而小人魚喜歡的卻是“像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵”和“一個(gè)美麗的大理石像”(這尊石像代表一個(gè)美麗的男子)。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后，自己卻“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去”，“好使誰(shuí)也看不見她小小的面孔”。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是“決不能讓他死去”，而寧愿讓自己“非常的難過(guò)”。

她的愛是不求回報(bào)的!她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)“不滅的靈魂”。小人魚公主卻始終對(duì)愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要“犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂”。她的想法那么單純：“為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音”?！拔乙湛此瑹釔鬯?，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命”!小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，“當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了”?？尚∪唆~認(rèn)為“沒(méi)有這樣做的必要”。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，“她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道”，她在舞會(huì)上依舊“笑著，舞著”，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒(méi)有聽從姐姐們的勸告，“她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去”，“再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫”。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無(wú)奈地拒絕過(guò)一位美麗女子的愛情。他想，如果自己聽任這種愛燃燒起來(lái)，那么他的心將容納不下它。這愛會(huì)給他帶來(lái)那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒(méi)有力量去經(jīng)受住它帶來(lái)的種.種變化和意外的。他生怕因愛情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己：“只有想象中的愛情才能天長(zhǎng)地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩(shī)的光輪?！贝撕螅湍俏慌吭?zèng)]見過(guò)面，但是終生互相思念。無(wú)怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說(shuō)道：“我為我的童話付出了巨大的代價(jià)，我要說(shuō)，是大得過(guò)分了的代價(jià)。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。”安徒生正是為了對(duì)人類的熱切的愛而犧牲了自己的愛情。

安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔廴祟?讀了安徒生的自傳《我的一生》，再對(duì)照一下房龍那篇介紹安徒生的文章，我們就會(huì)一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說(shuō)話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時(shí)飽受苦難的折磨，但在晚年時(shí)他卻說(shuō)“我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前，激勵(lì)著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠(chéng)懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時(shí)，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛的上帝，是在指引著萬(wàn)物去完成美好的心愿?！卑餐缴瓉?lái)是出于自己首先是被愛了的深切感受，才會(huì)藉著童話這個(gè)載體，不斷向我們播撒愛的訊息?！逗５呐畠骸愤@個(gè)沉重的愛情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對(duì)人間深切的愛!

小人魚追求的就是“靈魂”!“在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?！卑餐缴牧硪黄捁适隆豆鈽s的荊棘路》所表述的;“人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會(huì)到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會(huì)痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個(gè)世間走到一個(gè)輝煌和快樂(lè)的終點(diǎn)，但是它卻超越時(shí)代，走向永恒?！?/p>

《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的“靈魂”--人與人之間充溢著真善美的愛!愛是一扇窗，打開后既有春風(fēng)，也有秋雨;愛是一盞燈，驅(qū)散黑暗，溫暖心靈。少年人會(huì)從愛情里找到愛，中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛，老年人能夠從親情中感悟愛。愛之傷不在于因愛而受苦，而在于不再相信。愛之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。愛的意義不在于為自己得到，而在于為他人奉獻(xiàn)。愛的，付出了才會(huì)懂得。愛的全部奧秘，就是永遠(yuǎn)的相信并對(duì)此永生不悔!我始終相信，我們必會(huì)在愛的懷抱里，走向永恒的真…

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)三

親愛的女兒：

本學(xué)期開學(xué)前你已經(jīng)度過(guò)十歲生日了?，F(xiàn)在學(xué)校又將要為你們統(tǒng)一舉行集體十歲“成長(zhǎng)禮”。成長(zhǎng)禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待。在這樣一個(gè)特殊的日子里，爸爸、媽媽為你高興!向你表示祝賀!同時(shí)借此機(jī)會(huì),也特別想以這種特殊的書信方式，和你說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

十歲，是快樂(lè)的年華，是父母與子女之愛濃情蓄積的年華。十年來(lái)，從產(chǎn)房中第一聲啼哭，到咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，再到“背著書包上學(xué)堂”，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”——特意預(yù)訂稍大號(hào)碼的校服，不經(jīng)意間吊起了褲腿……伴隨著時(shí)代的腳步，你在自己不同階段的人生舞臺(tái)上演繹著一出出妙趣橫生的戲碼，有眼淚，也有歡笑，有磕磕碰碰，也有無(wú)拘無(wú)束……你以自己的獨(dú)一無(wú)二展示著自我，成長(zhǎng)著自己，也給我們的家庭帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。

歲月如梭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手中緊握的光陰竟如流水一樣悄然而逝。“檐外蛛絲網(wǎng)落花，也要留春住。”這是南宋詞人高觀國(guó)的詞句，你書桌上豐子愷先生的漫畫集里的《留春》一作也表達(dá)了同樣的意思。父母與子女是天生的緣分，你的到來(lái)，是幸運(yùn)之神對(duì)我們最好的賞賜。我們永遠(yuǎn)愛你!

我們雖然特別希望你永遠(yuǎn)做天真爛漫的孩子,留住你的童年，留住那些無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，但也只能像先前的哲人一樣，慨嘆自然規(guī)律不可違。父母舍不得你長(zhǎng)大，但也只能夠在影集中去回味你十歲前留下的甜蜜。你自己即使不想長(zhǎng)大，也必須長(zhǎng)大，而且要在繼續(xù)成長(zhǎng)中，體驗(yàn)每一段年華應(yīng)有的內(nèi)涵，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

十歲，進(jìn)入體格成長(zhǎng)的重要時(shí)期?！坝行〔怀畲蟆辈⒉荒敲春?jiǎn)單，要真正學(xué)會(huì)感悟身體、生命的意義?？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！毙⒌朗侵腥A傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”。要想做許多的善事，要做到孝順，必須有健康的身心。沒(méi)有生命，沒(méi)有健康，有再多的善良愿望也是枉然。人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的挫折與困難，都應(yīng)該客觀評(píng)判，理性對(duì)待。任何傷害自我和他人生命、身體和健康的行為，都是沖動(dòng)的、不理智的。

生命沒(méi)有返程車，任何情況下都不能性急賭氣，意氣用事，糟踐生命和健康不可能“亡羊補(bǔ)牢”。所以，必須懂得珍惜生命，呵護(hù)健康。與此同時(shí)，不僅要堅(jiān)持每天抽一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體，錘煉體魄，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。特別是女孩，對(duì)于外界的不安全因素，對(duì)于可能傷及的身心侵害，更要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，不能輕率大意，要做到關(guān)鍵時(shí)候靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)及時(shí)巧妙求助于家長(zhǎng)、老師、警察以及其他可能幫助自己解脫危機(jī)的可信之人。

十歲，意味著踏入學(xué)習(xí)的黃金年華。古人把十歲稱為“幼學(xué)之年”，所謂“人生十年曰幼，學(xué)”(《禮記·曲禮上》)，或者“名曰幼，時(shí)始可學(xué)也”(東漢經(jīng)學(xué)大師鄭玄語(yǔ))，“讀了《幼學(xué)》行天下，讀了《增廣》會(huì)說(shuō)話”，等等，都在強(qiáng)調(diào)幼時(shí)學(xué)業(yè)對(duì)于蘊(yùn)積知識(shí)，鋪墊未來(lái)的重要性。

國(guó)家的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，你們這一代孩子的學(xué)習(xí)條件，比以前不知優(yōu)越多少倍。告別貧窮，走進(jìn)小康，你們不需要為缺少文具和學(xué)習(xí)材料而去發(fā)愁。古人“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事中體現(xiàn)的堅(jiān)忍不拔的毅力，永遠(yuǎn)是成功和進(jìn)步的精神支柱和奮斗的動(dòng)力滋養(yǎng)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

過(guò)去走進(jìn)校門的四年，在學(xué)校優(yōu)良的教育環(huán)境下，你取得了很多的進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》都有令人無(wú)比回味的欣喜，這些記錄雖然不能代表你的全部，但卻是你的努力和上進(jìn)勾勒出的成長(zhǎng)足跡。你的每一個(gè)進(jìn)步和榮譽(yù)，蘊(yùn)含有長(zhǎng)輩的疼愛和期望，更凝聚著老師的關(guān)心、智慧和汗水，也得益于你與同學(xué)和伙伴的友愛相處。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！备冻雠c努力不一定有回報(bào)，但不付出不努力肯定沒(méi)有回報(bào)?！胺湃蔚慕Y(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果”(崔老師語(yǔ))。在功課方面，你有許多強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，讀書的主動(dòng)性就很讓人欣賞(比如，語(yǔ)文課本中還沒(méi)有學(xué)到的地方，你就發(fā)現(xiàn)了茨威格的名句并恰當(dāng)運(yùn)用到作文中)。爸爸媽媽相信，加上拼搏的勁頭，你會(huì)以更好的狀態(tài)去度過(guò)未來(lái)的小學(xué)生活，迎接中學(xué)、大學(xué)。

十歲，是心智初步成熟的第一個(gè)階梯。一方面，在這個(gè)年齡客觀上初步具備了自己獨(dú)立思考的心理能力，對(duì)周圍、對(duì)社會(huì)也有了自己的認(rèn)知和理解。另一方面，個(gè)人也應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)，并逐漸告別幼稚走向成熟，克服依賴走向獨(dú)立。這就是說(shuō)，你在相對(duì)獨(dú)立的同時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，至少要把自己妥善“管理”起來(lái)，不應(yīng)再躲在父母的羽翼下耍任性，或被動(dòng)地等和靠。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，能夠成長(zhǎng)為一個(gè)知大禮懂事理的人。本來(lái)你就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、真誠(chéng)善良、有愛心有責(zé)任心、乖巧懂事的孩子。我們覺(jué)得，你在小學(xué)階段的關(guān)鍵是要進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話說(shuō)，生命不應(yīng)該打草稿。今天應(yīng)該做的事情，不能拖拉留到明天。明天還有明天的事?！敖袢諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?/p>

當(dāng)然，孩子的問(wèn)題在一定程度上也是家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)姆从?。爸爸媽媽愿意積極反思自己管教方式在理論上和實(shí)踐上的缺陷和不足，如果我們有什么地方曾經(jīng)讓你難受，也想借此機(jī)會(huì)對(duì)你鄭重道歉“對(duì)不起，孩子!”你的心像水晶般清澈閃光。我們很欣慰與你的交流依然坦率通暢。今后不管你的思考和認(rèn)知是否被視為不正確和不成熟，爸爸媽媽都會(huì)充分尊重你。我們還希望，在你覺(jué)得大人應(yīng)該改進(jìn)的地方，巧妙地想辦法“花言巧語(yǔ)”加以指出提醒哦!讓我們共同進(jìn)步!

說(shuō)了半天，上邊的意思其實(shí)也就是學(xué)校里對(duì)“三好生”在德、智、體方面要求的一種特別表達(dá)。這是爸爸媽媽與女兒就成長(zhǎng)問(wèn)題，進(jìn)行的第一次正式的心與心的交流與溝通，其中有爸爸媽媽對(duì)你的殷切希望，更飽含對(duì)你最真摯的祝福。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中曾說(shuō)過(guò)，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”?！皭邸笔冀K會(huì)成為我們之間永遠(yuǎn)割不斷的那個(gè)牽掛。在你人生的道路上，爸爸媽媽會(huì)一直站在你一轉(zhuǎn)身、一回眸就能看到的地方!

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)四

親愛的女兒：

祝賀你如愿以償?shù)目既肓送鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校，開始了你的初中生活，爸爸媽媽都為你感到高興、自豪。

看到你寫給三年后的自我的信，你看到了自我的不足，并決定在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改善，爸爸媽媽為你高興。此刻你有了一顆積極向上的心，寬容的心、不驕不躁的心，這就是你提高的基石，期望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，克服粗心、愛玩的毛病，在教師的諄諄教誨下，在德、智、體各方面都能有很大的提高，爭(zhēng)取更上一層樓。

你此刻已經(jīng)懂得了怎樣做一個(gè)好人，明白了尊敬教師，孝順老人，遵守社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，在與同學(xué)的相處中，總是站在對(duì)方的角度與她們溝通交流，處處顯示著你的大度、寬容的性格，爸爸媽媽為有你這么懂事的女兒而欣慰。

在學(xué)習(xí)上，期望你盡快找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，順利掌握各科的知識(shí)點(diǎn)，二胡也要有長(zhǎng)足的提高，經(jīng)典名曲能夠得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)自我譜寫簡(jiǎn)單的曲子，繪畫水平有個(gè)質(zhì)的飛躍。

更應(yīng)當(dāng)注意的是，你的身體必須更棒，長(zhǎng)跑，羽毛球，排球等都要有很大的提高，視力不能再有下降，這才是爸爸媽媽樂(lè)于看到的。學(xué)習(xí)好壞只要你努力了，在過(guò)程中付出了，結(jié)果如何都沒(méi)有遺憾，你的身心健康才是我們最關(guān)心的。

此刻，你順利開始了你的初中生活，期望你在今后的日子里，你能夠一如既往地按照自我的目標(biāo)和計(jì)劃去努力拼搏，我們會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻關(guān)注著你，你只管放心大膽的往前走。

永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)五

親愛的女兒:

我和你媽都非常地愛你，都非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)。今天是2月21日，4個(gè)月后的今天，中考已經(jīng)開始了。面對(duì)這三個(gè)多月的時(shí)間，應(yīng)該如何安排，這對(duì)你中考的成敗至關(guān)重要。因此早就想和你面對(duì)面地談一談你的學(xué)習(xí)，給你幾點(diǎn)提醒和建議。一是看你很忙，二是怕你聽了嫌煩，效果不好，想來(lái)想去還是覺(jué)得這種形式比較好。

孩子，我們對(duì)你始終充滿了信心，始終認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的好孩子，是一個(gè)有責(zé)任心、求上進(jìn)的好孩子。我們知道，你在學(xué)習(xí)上很努力，盡管有時(shí)成績(jī)連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績(jī)你付出了很多。我和你媽曾多次探討你學(xué)習(xí)中可能存在的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法?，F(xiàn)在把我們的想法說(shuō)給你聽，算是對(duì)你學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議，希望你能認(rèn)真地看一看，想一想，必然會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有一定的幫助。

孩子，你一定要相信自己很優(yōu)秀，千萬(wàn)不要因暫時(shí)的落后而影響了你的斗志。不要懼怕別人，他們的領(lǐng)先只是說(shuō)明了他們的過(guò)去，只要你努力，你就一定會(huì)趕上并超過(guò)他們。

人生最大的對(duì)手不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己就最終會(huì)戰(zhàn)勝一切對(duì)手。你的智力是一流的，不僅我和你媽這樣認(rèn)為，你的老師們每每跟我談到你也都一直這樣認(rèn)為，之所以你的成績(jī)還讓你不太滿意，問(wèn)題不是出在智商上，而是你在學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法上還有需要改進(jìn)和提高的地方。

孩子，你在學(xué)習(xí)中還需要進(jìn)一步的主動(dòng)。老師留的作業(yè)遠(yuǎn)不是你作業(yè)的全部，作業(yè)只是用來(lái)鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。所以做作業(yè)的過(guò)程，應(yīng)該是一個(gè)充滿體會(huì)、思考和總結(jié)提高的過(guò)程，做作業(yè)不要以完成為目標(biāo)，而是以通過(guò)做作業(yè)你有了新的收獲和提高為目的。所謂學(xué)習(xí)就是理解和掌握原來(lái)不知道、不明白的新知識(shí)新方法，這叫“學(xué)”;然后通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練以熟練地掌握解決問(wèn)題的方法、規(guī)律和技能技巧，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，這就叫“習(xí)”。你一定要正確理解“學(xué)習(xí)”，才能做到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。因此，除了作業(yè)，你一定還要根據(jù)各科的學(xué)習(xí)情況，自主地安排一些學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，只有這樣你才叫懂得了“學(xué)習(xí)”，也才能逐步地超越別人。要注意培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，最應(yīng)該抓好的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理，其次是語(yǔ)文、化學(xué)、政治和歷史以及地理、生物。

孩子，你在學(xué)習(xí)中一定要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。開學(xué)后，你們各個(gè)學(xué)科就要開始進(jìn)行總復(fù)習(xí)了，“總復(fù)習(xí)”就是通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)初中知識(shí)的整體回顧、總結(jié)和提高的過(guò)程。這個(gè)總復(fù)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)非常非常的關(guān)鍵，請(qǐng)你務(wù)必要記住以下三點(diǎn):一是在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，你必須在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)主動(dòng)地將初中三年的知識(shí)系聯(lián)在一起，每一冊(cè)，每一章、每一課的知識(shí)必須通過(guò)復(fù)習(xí)在頭腦中形成一個(gè)完整的有機(jī)整體，必須形成自己的一套對(duì)各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的方法技巧，從而構(gòu)建起一個(gè)隨時(shí)都能靈活應(yīng)用的知識(shí)與能力的鏈條。只有這樣，中考時(shí)，你頭腦中的知識(shí)才不會(huì)是零散的和雜亂無(wú)章的，應(yīng)用起來(lái)才是得心應(yīng)手、游刃有余的。第二，你還要注意，在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)自己總結(jié)和歸納，在大量的訓(xùn)練中找到自己行之有效的方法和規(guī)律，這樣才能較大幅度地提高你的成績(jī)。第三，不能在總復(fù)習(xí)中再留下一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。平時(shí)學(xué)習(xí)中曾不很清楚、不明白、沒(méi)有掌握好的東西，在總復(fù)習(xí)中必須搞個(gè)清楚明白，平時(shí)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和沒(méi)有掌握的規(guī)律方法一定要徹底的解決和掌握。聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過(guò)自己的石頭絕不能再繞開，必須下大力氣通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)把它徹底搬開。這樣，你在學(xué)習(xí)中的困難就會(huì)越來(lái)越少，你學(xué)習(xí)起來(lái)也就越來(lái)越輕松了。

孩子，我希望你在原來(lái)的基礎(chǔ)上一定要把“三個(gè)本”充分利用起來(lái):一個(gè)是筆記本，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要注意做好課上筆記，不是要求你把老師講的東西都記下來(lái)，而是你根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有選擇的把你應(yīng)該注意的知識(shí)點(diǎn)、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方(那往往是重點(diǎn))、老師教給的方法、規(guī)律、解題的思路技巧、要求以及注意事項(xiàng)等記下來(lái)，以便課后及時(shí)進(jìn)行溫習(xí)和鞏固。第二個(gè)是錯(cuò)題本。各科，不管老師是否有要求，你都要有一個(gè)錯(cuò)題改正本，及時(shí)的將自己在課堂練習(xí)、作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理下來(lái)，搞明白，再認(rèn)真做一次，記住正確的方法和答案。每次臨考前一定要以錯(cuò)題本上的錯(cuò)題作為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一，這樣必定會(huì)大大提高你的成績(jī)。三是作業(yè)本。你該清楚如何用好，不再多說(shuō)，只是在完成作業(yè)的過(guò)程中注意我前邊說(shuō)過(guò)的關(guān)于作業(yè)的真正目的就行了。值得一提的是，你的書寫一定要工整，這是最起碼的要求，萬(wàn)不可忽視。

孩子，你一定還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最主要的習(xí)慣是，課堂上專注聽講、邊聽邊思、邊思邊記，踴躍回答問(wèn)題的習(xí)慣;課下及時(shí)復(fù)習(xí)，按要求及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;平時(shí)學(xué)習(xí)中除了完成作業(yè)還要養(yǎng)成勤于總結(jié)歸納、整理、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)請(qǐng)教以解決問(wèn)題的習(xí)慣。這一習(xí)慣是最為關(guān)鍵也是最能不斷自我提升的途徑。另外還要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，規(guī)范答題的習(xí)慣，無(wú)論是在做作業(yè)、平時(shí)訓(xùn)練、還是考試中，要注意形成正確的解題技能。我認(rèn)為這主要包括兩個(gè)方面:一是理科題，一定要講求步驟的規(guī)范，嚴(yán)格按老師要求的規(guī)范格式來(lái)解題，才能保證會(huì)做的題不丟分。因?yàn)殚喚頃r(shí)，理科不只看最后結(jié)果，而是按步驟給分，寫一步給一步的分。而文科的題，首先考慮答全要點(diǎn)。只要要點(diǎn)答全了，才可能得滿分，否則即使你某個(gè)要點(diǎn)答得再多再好，也只能得這一個(gè)要點(diǎn)的分，因?yàn)殚喚硎前匆c(diǎn)給分的。所以答文科題之前應(yīng)首先考慮好這個(gè)題應(yīng)該從哪幾個(gè)方面去答，然后再動(dòng)筆，只要你的要點(diǎn)答全了，即使個(gè)別要點(diǎn)答得不是很好也不會(huì)丟太多的分。所以記答案時(shí)，也要按要點(diǎn)來(lái)記，快捷而有效。當(dāng)然無(wú)論理科還是文科，書寫一定要清清楚楚，否則閱卷老師看不清，會(huì)按錯(cuò)的來(lái)判卷，吃虧的是自己。

孩子，在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)鍵是要講求效率。只有充滿了獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)、自主性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，講求方法、充滿智慧的學(xué)習(xí)，才是高效率的學(xué)習(xí)。這對(duì)你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)費(fèi)解，還不能認(rèn)識(shí)得很透徹，但你要取得出色的成績(jī)就必須要求自己努力這樣做，這不僅對(duì)你的中考大有益處，對(duì)你的高考、對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)也是很有益處的。爸爸媽媽對(duì)這一點(diǎn)就很晚才明白，當(dāng)真正明白了卻已青春不在。所以爸爸現(xiàn)在就告訴你這個(gè)道理，希望你能這樣做。

孩子，爸爸媽媽不希望你的壓力太大，你是一個(gè)非常懂事的孩子，你知道這三個(gè)多月的時(shí)間對(duì)你意味著什么，只想再次地提醒你這樣一個(gè)公式:“遠(yuǎn)大的目標(biāo)+堅(jiān)定的信心+正確的態(tài)度+良好的習(xí)慣+科學(xué)的方法=成功”。

孩子，為了自己美好的未來(lái)，努力吧!不要給自己的青春留下遺憾。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)決的支持者和最可信賴的朋友，我們相信那一天一定會(huì)到來(lái)，我們期盼著!

祝你成功，我親愛的女兒。

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)六

《海的女兒》是一篇略讀課文，節(jié)選自安徒生的《海的女兒》結(jié)尾部分。這篇文章的篇幅較長(zhǎng)，按照事情發(fā)展的順序大體可以分為三部分。課文情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)心活動(dòng)描寫細(xì)膩，字里行間表現(xiàn)出小人魚豐富的情感。

根據(jù)單元導(dǎo)讀的要求“感受童話的奇妙，體會(huì)人物真善美的形象”和課文導(dǎo)讀要求“用較快的速度讀課文，和同學(xué)交流自己的感受”，這節(jié)課我這樣設(shè)計(jì)：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題，初讀課文讀準(zhǔn)字音，再讀課文交流感受，做練習(xí)題鞏固反饋。

因?yàn)槭锹宰x課文，所以，這節(jié)課的重點(diǎn)，我放在了讓學(xué)生交流自己的感受部分，讓學(xué)生多練多說(shuō)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題。

首先是導(dǎo)入部分，安徒生的童話故事，學(xué)生們從小讀到現(xiàn)在，對(duì)童話故事的內(nèi)容比較熟悉，因此，我請(qǐng)一位同學(xué)給大家簡(jiǎn)單介紹一下她知道的《海的女兒》，原計(jì)劃一分鐘結(jié)束。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多很多，非常的詳細(xì)，幾乎一個(gè)人就用了7分多種，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的分享有些啰嗦時(shí)，也不好意思打斷她的回答，只能硬著頭皮讓她繼續(xù)說(shuō)下去，結(jié)果耽誤了后面教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間。

接著是小組討論，交流自己的感受環(huán)節(jié)。同學(xué)們都不愿意交流，聲音特別的小，比較拘謹(jǐn)。可能是因?yàn)楹竺嬗欣蠋熉犝n的原因，也可能是我給出的問(wèn)題太籠統(tǒng)了，學(xué)生們不知道該怎么討論。我立即補(bǔ)救：可以回想一下上個(gè)單元的內(nèi)容，通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫，來(lái)感受人物的形象。同學(xué)們好像一下子開竅了，紛紛熱烈地討論起來(lái)。

在課后評(píng)課環(huán)節(jié)，教研組的老師們給我提出了很多寶貴的意見和建議。

當(dāng)課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的回答時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，該怎樣終止？首先，在讓學(xué)生回答問(wèn)題前，就限定時(shí)間2分鐘，不管問(wèn)題回答完沒(méi)有，時(shí)間一到，立刻停止。這就要求學(xué)生學(xué)會(huì)用精煉的語(yǔ)言來(lái)概括自己的答案。

在讓學(xué)生進(jìn)行小組交流討論之前，先回顧學(xué)習(xí)分析人物形象的方法，明確問(wèn)題要求，再讓學(xué)生進(jìn)行交流。給學(xué)生一個(gè)提示、一個(gè)抓手，學(xué)生才會(huì)有目的地去交流討論，避免課堂上的浪費(fèi)時(shí)間，提高課堂的效率。

第三，在初讀文章時(shí)，一定要讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事，可以采用填空的方式。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是對(duì)學(xué)生概括課文能力的考察。先讓學(xué)生自己說(shuō)，肯定回答的不全面，再讓其他學(xué)生評(píng)價(jià)、補(bǔ)充，一篇文章基本上就概括的差不多了。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生做閱讀題也有好處。

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親友：

大家下午好！

今天，是我女兒與女婿舉行婚禮的大喜之日，作為父親，我十分激動(dòng)、十分的興奮。

年前，女兒來(lái)到這個(gè)世界，從此我們象天下所有的父母一樣，為女兒的健康成長(zhǎng)操心操勞，不遺余力，承受著也享受著所有的苦累、瑣碎、煩惱和快樂(lè)。

為人父母不易，為人子女也不易。令我們欣慰的是，在父母的呵護(hù)下，也在女兒自己的努力下，她終于長(zhǎng)大成人，不但完成了自己的學(xué)業(yè)，找到了自己的工作，今天又走進(jìn)了婚姻的殿堂，建立起幸福的家庭，確實(shí)讓我興奮不已。

在這如此美好而重要的時(shí)刻，作為長(zhǎng)輩自然想對(duì)女兒女婿說(shuō)幾句勉勵(lì)的話。

首先，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生的事情。古人說(shuō)："工欲善其事，必先利其器。"做事必須具備做事的能力，而能力的獲得必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累。因此，學(xué)習(xí)仍然是你們進(jìn)來(lái)生活中第一位的事情。

同時(shí)，更要努力工作。珍惜擁有的崗位，重新定位自己，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。正確處理好單位與家庭、一般與特殊、收入的高低等問(wèn)題，承擔(dān)起家庭、事業(yè)的雙重重?fù)?dān)，這樣，你們的人生才會(huì)更有意義。

其次我要說(shuō)，希望你們相親相愛、相互尊重。對(duì)婚姻來(lái)說(shuō)，選擇了一個(gè)人就是選擇了一種命運(yùn)、一種生活方式。對(duì)你們倆個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇了對(duì)方，就必須承擔(dān)起相互應(yīng)負(fù)的責(zé)任。你們的路還很長(zhǎng)，除了成家立業(yè)，還要生兒育女，人生會(huì)遇到許多坎坷，現(xiàn)實(shí)會(huì)帶來(lái)許多考驗(yàn)，但只要你們心中有愛、寬容對(duì)方、互諒互讓、相扶相攜，就會(huì)克服所有困難，抵達(dá)人生的名號(hào)境界?；橐霾粌H需要浪漫溫馨，更需要信任、謙讓、經(jīng)營(yíng)與擔(dān)當(dāng)。希望你們不僅愛，而且會(huì)愛；不僅愛的長(zhǎng)久，而且愛的有質(zhì)量。

再次我要說(shuō)，希望你們生活的快樂(lè)、燦爛、幸福！記住快樂(lè)是人生的根本，是過(guò)日子的意義所在。無(wú)論遇到什么，不驕不餒，不憂不懼，在平凡與忙碌中享受生活，在點(diǎn)滴與日常中汲取快樂(lè)，在創(chuàng)造與休閑中保持開心。

總之一句話，希望你們珍惜這天賜良緣，呵護(hù)好自己的愛，經(jīng)營(yíng)好自己的家，過(guò)好自己幸福的一生！你們的幸福就是父母的幸福！

借此機(jī)會(huì)，我也要對(duì)所有前來(lái)參加婚禮的親友與嘉賓表示衷心感謝，并將你們帶來(lái)的祝?；刭?zèng)給你們：祝你們身體健康、家庭幸福、豬年吉祥！

謝謝大家！

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)八

親愛的熟睡的寶貝：

寶貝，媽媽今天對(duì)不起你!

你已經(jīng)很乖了，早晨起床自己穿衣服，自己洗刷，自己疊被子，自己收拾書包，每天還主動(dòng)練字，更值得一提的是，今天的第一次小學(xué)考試，你考了100分。這是值得慶祝的。

可是由于媽媽今天不開心，心情非常不好，又因?yàn)檫@幾天，媽媽很累，爸爸出發(fā)不在家，媽媽又要做飯、洗碗，還要洗衣服，有點(diǎn)累，所以忍不住批評(píng)了你，大聲的批評(píng)了你。

批評(píng)之后媽媽開始備課，讓你自己去洗刷，你雖然有點(diǎn)害怕，還是8：15準(zhǔn)時(shí)刷牙、洗腳，然后靜悄悄的去睡覺(jué)了。

看到你這么乖，媽媽心里很難受，尤其是看到你悄悄睡覺(jué)得背影。媽媽覺(jué)得對(duì)不起你。寶貝，對(duì)不起!

今天，我不是一位好媽媽，在學(xué)校里為別人的女兒輔導(dǎo)功課，回家后卻批評(píng)自己的女兒，我不是一位好媽媽。

孩子，對(duì)不起!今后我一定爭(zhēng)取做一位好媽媽，每天都是好媽媽!

愛你的媽媽

關(guān)于女兒學(xué)好語(yǔ)文講座心得體會(huì)總結(jié)九

親愛的寶貝女兒你好:

你肯定很期待打開這封信，肯定也很想知道:成人禮，爸爸媽媽會(huì)跟我說(shuō)些什么呢?首先，我們跟你說(shuō)的第一句話就是:女兒，你很棒，你是我們家的驕傲，也一直是爸爸媽媽心里的驕傲。

寶貝女兒，我想告訴你一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密我任何人都沒(méi)告訴過(guò)，包括你爸。當(dāng)我感覺(jué)到鉆心的陣痛，甚至聽到骨盆啪啪的開裂聲。當(dāng)你呱呱墜地，當(dāng)護(hù)士阿姨把你抱到我的面前，我的心里曾生過(guò)一絲絲的失落。你那個(gè)時(shí)候好丑啊，紅紅皺皺的臉，長(zhǎng)了滿身細(xì)細(xì)的小絨毛，手指頭和腳趾頭，都瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，還都分著，兩個(gè)胳膊還不停的在往一起合攏，像是要抱住或抓住什么東西，嘴巴咧著。我當(dāng)時(shí)想:我這是生了個(gè)什么東西，怎么像只小猴子。可當(dāng)護(hù)士阿姨把你抱在我胸前，幫你吃上媽媽初乳的時(shí)候，我感覺(jué)到了:這是我的孩子，她身上有我的體香，我流淚了，我把你緊緊的摟在媽媽的胸前，像摟住了一個(gè)寶貝。不，比寶貝還寶貝，直到護(hù)士阿姨怕你被憋著，才把你抱走。女兒，我謝謝你，是你讓媽媽，感覺(jué)到了做母親的痛與樂(lè)。

寶貝女兒，從你被抱著，到你依依呀呀學(xué)說(shuō)話，搖搖擺擺學(xué)走路，你一直是咱們部隊(duì)大院的小公主，圓乎乎粉嫩嫩的小臉，笑瞇瞇細(xì)彎彎的小眼睛，小小的嘟嘟嘴，不笑不說(shuō)話。連鄰居們都說(shuō):李歆長(zhǎng)了一雙會(huì)說(shuō)話的笑眼。鄰居家的小孩，都會(huì)跟在你屁股后面:李歆姐姐，李歆姐姐的跟著。女兒，我謝謝你，是你讓媽媽，感受到了自滿，甚至是驕傲:瞧，這是我的女兒，是我生出來(lái)的。

寶貝女兒，你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，從一名小女童，變成了一名亭亭玉立的青春美少女;從青春美少女，又變成了一名懷揣青春夢(mèng)想的18歲大姑娘。我很欣慰，有時(shí)甚至很得意，帶著喜悅象觀賞一幅風(fēng)景畫一樣的在欣賞著你，其中有晴，有陰，也有雨，但你都能像頂珠帶露的粉荷一樣，令人驚喜，使人純凈。女兒，我謝謝你，是你讓媽媽再一次感受到了驕傲。

寶貝女兒，記得你在一歲半斷奶的時(shí)候，因?yàn)槟惆忠恢焙苊?，根本顧不上咱們娘倆，所以我選擇了回姥姥家給你斷奶。你大姨媽，把你接到了她們家。有一次，我實(shí)在忍不住了，偷偷躲在大姨媽單位的大門口旁邊，正好看見你大姨媽在扶著你學(xué)走路，一看見你那光光的小腦袋(夏天，怕你熱，給你理了光頭)，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái);第一次送你去幼兒園，你倒沒(méi)什么，跟小朋友玩的挺高興，趁你沒(méi)注意，老師沖我使了個(gè)眼色，我悄悄的離開了教室。可當(dāng)我拐過(guò)房角時(shí)，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。那種痛，是只有做媽媽才能感受到的。女兒，我謝謝你，是你讓我感到了“幸福的痛”。

寶貝女兒，都說(shuō)女兒是爸爸前世的情人，你爸爸怎么看上輩子也不象受過(guò)苦的樣子，看樣子你替我把老公照顧的不錯(cuò)。哈哈，女兒，我再謝謝你。

寶貝女兒，你的學(xué)習(xí)從小學(xué)到現(xiàn)在，從沒(méi)讓爸媽操心過(guò)。這一點(diǎn)，我和爸爸從心里感到欣慰。你一直是個(gè)勤奮，要強(qiáng)的好孩子。但我總覺(jué)得，你的學(xué)習(xí)積極性還是不太夠，當(dāng)然你已經(jīng)很努力了，媽媽跟你說(shuō)這些，是想更嚴(yán)格的要求你。女兒，我還想謝謝你，從你身上我分明看到許多我性格上隱藏很深的缺陷,所以,媽媽還得謝謝你。

寶貝女兒，媽媽是一位不善言辭，感情不愛外露的人，媽媽對(duì)你的愛都是藏在心里的。有時(shí)我可能對(duì)你有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)挑剔，但媽媽絕無(wú)惡意，媽媽是愛你的!相信，這也是天下父母的“通病”!寶貝女兒，希望你能理解媽媽，咱們互相理解，做對(duì)母女朋友好嗎?

還有99天，在這99天里，爸媽陪著你，一塊拼上這99天。你爸工作忙，放心，媽媽一定會(huì)做好你的后勤部長(zhǎng)，使你能有一個(gè)好的體能，好的精神狀態(tài)，去迎戰(zhàn)高考，并走進(jìn)你心儀的大學(xué)，過(guò)好你的大學(xué)生活。

好了，寶貝女兒，媽媽不再嘮叨了。最后，爸媽還得謝謝你，是你讓我們感到欣慰，感覺(jué)到驕傲，感受到幸福!!!