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心得體會
教師節(jié)感恩家長心得體會報告 家長感恩老師的教師節(jié)感言(4篇)
  • 時間:2023-01-07 08:08:12
  • 小編:ZTFB
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
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最新教師節(jié)感恩家長心得體會報告一

希望被表彰的老師再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用,為實現(xiàn)新學年學校辦學目標,再立新功,再創(chuàng)輝煌。希望全校教職工認真學習他們的先進事跡和奉獻精神,努力推進教育創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),為人師表,為推進我校各項工作的進一步發(fā)展做出新的更大的貢獻。

附件:學校優(yōu)秀教育工作者、先進班主任教師名單

**市實驗學校

二〇**年九月九日

辦公室 20xx年9月9日印發(fā)

**市實驗學校20xx—20xx學年度

學校優(yōu)秀教師、先進班主任教師名單

小學部:

初中部:

高中部:

優(yōu)秀教師:

先進班主任

最新教師節(jié)感恩家長心得體會報告二

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

在我上小學二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候,因為那是我第一次在學校睡覺,所以,我哭了,這時,您來了鼓勵我:“凡是什么事都不能依靠家長,要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,我知道家長不是萬能的,不能永遠得陪在我身邊,也不是我永遠的靠山,我總有一天會離開家長的。

我相信我會飛得越來越高……

當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師?!?/p>

當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,我永遠愛你!

雄鷹感恩天空,因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,因為博愛的她給了我成人成才的機會。

老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,“偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和”。

我們這群調(diào)皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴肅時,整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理,這時我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大部分時候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語“呀,我又算錯了,真是老年癡呆了?!眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,完全拋下長輩的尊嚴,仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?,一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒,一樣的喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢.

老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責的數(shù)學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),只為懲罰你在數(shù)學考試中永不停止的算術錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時,她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當天考的卷子,這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她并沒有多么風趣的語言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā),在拋物線上,大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學課,楊老師教的數(shù)學課;就愛在大晚上苦嚼著復雜的數(shù)學題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節(jié)數(shù)學課上所講,她將帶我們進入奇妙的數(shù)學王國。

不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環(huán)還是數(shù)學老師的嚴謹,我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

最新教師節(jié)感恩家長心得體會報告三

各位老師、同學們:

大家好!藉此教師節(jié)來臨之際,謹代表學校黨委對辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日問候,并祝大家身體健康,工作順利,生活愉快!

本學期,我校最大變化就是新調(diào)入教師27人,職工1人;同時將三中、四中重點班全部調(diào)入一中,高三增加了4個班,高二增加了2個班。我們對這些學生和新調(diào)入的教師,基本保持原班人馬,沒有做大的調(diào)整,目的就是進行比較,形成競爭機制,同時也減少學生的適應期。

下面,我根據(jù)校黨委研究的意見,講三個問題。

一、肯定成績,找出不足,深刻反思,以勵再戰(zhàn)

在過去一學年里,我們做了大量的工作,這是有目共睹的,但是失誤和問題也是不可避免的,這兩方面都需要我們認真總結(jié)。

1、學校管理基本步入正軌

經(jīng)過一學年共同努力,我們學校的秩序有了根本性的好轉(zhuǎn)。打架斗毆、奇裝異服、長發(fā)怪發(fā)、上課時隨便進出教室、頂撞教師等情況得到了有效地遏制,特別是打群架等惡性事件基本杜絕。社會上對此有較高的評價。當然,問題不是沒有,如自習紀律、課堂秩序等,還有待我們進一步強化,這是我們教與學得以順利進行的保障。

2、高考一本上線人數(shù)有新的突破

經(jīng)過全體教職工和同學們的共同努力,我校xx年高考取得了新的突破,一本上線216人,需要說明的一點是,今年是12個重點班,xx年高考是14個重點班上線222人。從班平均看,去年是9.8人,今年是10.8人,班平均多出一人。

今年我校理科一本上線率占全市的61%。

特別值得一提的是我校兩個優(yōu)生理,共計104人,一本上線96人,二本上線7人,只有一人因病落榜。

文科全市一本上線56人,我校上線39人,占全市一本上線率的70%。

復習生(xx年高考線下50分)一本上線率46%,二本上線率94%,在全市居于領先地位。

蓬萊市文理狀元均出自我校:理科狀元于鵬,總分為668,居煙臺市第七名;文科狀元常娜、寧勝男并列,總分為644,居煙臺市第五名。

今年雖然沒有清華、北大的學生,但許多同學的考分高出清華北大的投檔線。據(jù)《煙臺晚報》報道,清華的投檔線比重點線只高37分。

關于高考,從總體上說,比去年有所提高。但是,我們必須承認,這個成績與蓬萊父老鄉(xiāng)親對我們的期望還有相當?shù)木嚯x,與成績好的兄弟縣市也有一定的差距。在今后工作中,要群策群力,集思廣益,盡最大的努力把教和學搞上去,真正做到以質(zhì)量立校。

3、教學質(zhì)量總體有所提升

高二高三期末考試成績,總體還不錯。高二情況較好,各學科均比二中高。高三在高一時比二中差得很遠,現(xiàn)在已達到基本持平。這是我們大家共同奮斗的結(jié)果,特別是高二高三的老師集體努力的結(jié)晶。新的學期里,我們需要認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取更上一層樓。但我們必須牢記,我們的目標不是做蓬萊的“老大”,我們的目標是煙臺市、山東省的名校!其實,我們一中的教師、學生都是我市其他學校所無法相比的,但我們的成績與此是不成正比的,這也需要我們認真總結(jié),自我反思,找出原因,采取措施。

最新教師節(jié)感恩家長心得體會報告四

女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,我是高二x班

女:我是高二xx班。

男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

男:祝關心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

男:但我們卻知道

女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

男:三尺教鞭、指點通向理想的道路

女:一塊黑板、記下老師無限深情

男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女:在這特別的日子里,老師我想對您說——

男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

女:或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。

男:九月讓我們從此不敢遺忘

女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女:九月我們守著豐收的麥浪

男:九月我們依然在課本里成長

女:九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

男:金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。

女:九月的樂章已然奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

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