體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)爭(zhēng)先鋒作表率心得體會(huì)文庫(kù)報(bào)告一

以黨的十-大和十-屆-中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，以提升黨建工作科學(xué)化水平為核心，以服務(wù)幸福教育為主旨，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為學(xué)校辦學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。

1.加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用“三會(huì)一課”(定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);按時(shí)上好黨課)、各類講壇、講學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神。要開(kāi)展集中宣講活動(dòng)，緊緊圍繞大會(huì)和全會(huì)《決定》以及習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話，全面準(zhǔn)確、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和任務(wù)舉措，力求聯(lián)系實(shí)際、研機(jī)析理、解疑釋惑，把大會(huì)和全會(huì)精神講全、講透、講實(shí)，在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的熱潮。要引導(dǎo)全體教職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進(jìn)教育發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐上來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“創(chuàng)新突破，實(shí)干爭(zhēng)先”。

2.提高學(xué)習(xí)成效。要根據(jù)上級(jí)部署，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。為提高學(xué)習(xí)的成效，支部要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按月落實(shí)學(xué)習(xí)專題。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。不斷豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與專家輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)與課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織好講座、參觀和研討活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以理論教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)歷提升為抓手，以課程培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、自學(xué)等形式，因地制宜地開(kāi)展學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型工會(huì)、學(xué)習(xí)型團(tuán)(隊(duì))、學(xué)習(xí)型個(gè)人等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。積極組織參加各級(jí)各類培訓(xùn)積極鼓勵(lì)教師通過(guò)函授、自考、遠(yuǎn)程教育等形式提升學(xué)歷，鼓勵(lì)廣大教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，從而在全校形成互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、共同提高的新局面，不斷增強(qiáng)廣大教師的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

1.樹(shù)立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。扎實(shí)推進(jìn)“我是黨員”全員研討系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展大討論、公開(kāi)承諾、崗位練兵、師能競(jìng)賽等主題活動(dòng)，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質(zhì)，樹(shù)立新時(shí)期邗江實(shí)小教師新形象，使“創(chuàng)新突破、實(shí)干爭(zhēng)先”成為每一名教師的鮮明特質(zhì)，不斷促進(jìn)教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

2.加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。要圍繞“四個(gè)服務(wù)”(“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師學(xué)生、服務(wù)黨員群眾”)和“六有”(有政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子;有能力突出、帶頭服務(wù)的黨員隊(duì)伍;有貼近實(shí)際、特色鮮明的服務(wù)載體;有功能完善、便捷高效的服務(wù)平臺(tái);有科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制;有成效明顯、群眾滿意的服務(wù)業(yè)績(jī))總體要求，推進(jìn)學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè)。要認(rèn)真做好“結(jié)合”文章，把服務(wù)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)教育中心工作結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來(lái)，立足本校實(shí)際，認(rèn)真做好指標(biāo)解讀，使建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、晉級(jí)有方向。扎實(shí)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、教育咨詢、家教指導(dǎo)等活動(dòng)，開(kāi)展群眾性精神文明活動(dòng)。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理。加強(qiáng)黨員身份管理工作，進(jìn)一步完善黨員個(gè)人檔案建設(shè)，充實(shí)檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強(qiáng)對(duì)每一位黨員的教育和管理，做到“一個(gè)都不能少”。開(kāi)展黨員教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展黨員優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺(tái)。開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，通過(guò)評(píng)議提升黨員隊(duì)伍管理的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。切實(shí)做好黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持方針，嚴(yán)格考察制度，加大培訓(xùn)力度，不斷把符合條件的先進(jìn)教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨，切實(shí)保持黨組織的先進(jìn)性，保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。

4.全面落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)制度。全面推行“陽(yáng)光黨務(wù)”，進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體研究決策制度，將黨務(wù)公開(kāi)工作貫穿于學(xué)校重要事務(wù)醞釀、決策、實(shí)施的全過(guò)程。進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度，高度重視黨員干部民主生活會(huì)的組織工作，民主生活會(huì)召開(kāi)情況、整改落實(shí)情況及群眾普遍關(guān)心問(wèn)題的解決進(jìn)展情況要在一定范圍內(nèi)通報(bào)，接受群眾監(jiān)督。

1.要在加強(qiáng)紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫。按照“關(guān)口前移，防范在先”的要求，采取多種形式大力加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，對(duì)黨員干部進(jìn)行紀(jì)律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法，提高依法執(zhí)教能力;深入開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線。進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪教育工作，促使黨員干部做到清廉從教。

2.要在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章。要落實(shí)廉政制度，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政責(zé)任制，深入開(kāi)展“四廉”活動(dòng)。重點(diǎn)監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主集中制等方面的情況，進(jìn)一步修訂和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財(cái)、物為重點(diǎn)領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督;加大源頭治理力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，切實(shí)發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預(yù)防腐敗、保護(hù)干部等方面的作用;扎實(shí)開(kāi)展“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī))、“三評(píng)”(群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))活動(dòng)，積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)的有效機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

3.要在規(guī)范教育收費(fèi)行為上見(jiàn)成效。嚴(yán)格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，健全教育收費(fèi)管理和監(jiān)督制度，杜絕學(xué)校亂收費(fèi)以及私設(shè)“小金庫(kù)”等違紀(jì)行為。堅(jiān)決抵制向?qū)W生搭車收費(fèi)和各種攤派推銷行為，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。

1.關(guān)注學(xué)生身心，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主陣地作用，積極開(kāi)展公民道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等各種活動(dòng)，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，并把德育工作向社區(qū)拓展，向家庭延伸，更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用，使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進(jìn)廣大青少年的健康成長(zhǎng)。

2.提升職業(yè)道德，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)以“爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵(lì)廣大教育工作者積極參與教育志愿活動(dòng)，積極開(kāi)展“讓教育充滿愛(ài)”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展。

3.服務(wù)教育發(fā)展，強(qiáng)化群團(tuán)工作指導(dǎo)。以服務(wù)幸福教育發(fā)展為主旨，建立定期專題研究群團(tuán)工作制度，不斷加強(qiáng)群團(tuán)工作，繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作，形成促進(jìn)發(fā)展的合力和生動(dòng)局面。工會(huì)要突出抓好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展“模范教職工之家”建設(shè)，豐富群眾性文體活動(dòng)，切實(shí)做好幫困慰問(wèn)工作。團(tuán)支部要深入開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年教師服務(wù)農(nóng)村，加強(qiáng)青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和文明禮儀教育。切實(shí)加強(qiáng)法治工作和綜合治理工作，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。

4.關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建長(zhǎng)效助學(xué)機(jī)制。一要智力助學(xué)。學(xué)校的黨員志愿者、師德先進(jìn)個(gè)人和骨干教師要積極幫助弱勢(shì)群體中的學(xué)習(xí)困難生，義務(wù)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)。二要親情助學(xué)。對(duì)單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學(xué)生等要予以家庭式的親情關(guān)愛(ài)，重視與他們進(jìn)行情感溝通，讓他們享受到學(xué)校和老師的溫暖，促進(jìn)他們?nèi)烁窠∪?。三要資金助學(xué)。積極籌集助困資金，減免特困生服務(wù)性費(fèi)用，多形式資助特困生，有效保障弱勢(shì)群體學(xué)生就學(xué)。同時(shí)尋求社會(huì)各界“獻(xiàn)血”，積極動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐資助學(xué)。

5.營(yíng)造發(fā)展氛圍，加強(qiáng)宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實(shí)施“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”工程，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)校群溝通，融洽教群關(guān)系，爭(zhēng)取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發(fā)展成果，宣傳先進(jìn)典型，把握新聞?shì)浾摰脑捳Z(yǔ)權(quán)和導(dǎo)向權(quán)，讓黨委政府知道教育發(fā)展情況，讓社會(huì)各界了解教育發(fā)展成果，充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用，形成關(guān)心教育的良好氛圍，為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。

有關(guān)爭(zhēng)先鋒作表率心得體會(huì)文庫(kù)報(bào)告二

1、中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。

2、金黃的秋天是彩色的，其它的花都謝了，可只有菊花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，她們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，在陽(yáng)光的映照下顯得更加美麗，誘人。

3、各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地。

4、梨花一朵緊挨著一朵爬滿了整個(gè)枝頭，好像是爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)艷麗的花朵讓我欣賞似的。

5、大雨過(guò)后，新苗爭(zhēng)先恐后地從土壤中冒了出來(lái)。

6、一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。

7、迎春花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景。近看又似春春姑娘的彩色頭發(fā)。

8、無(wú)數(shù)朵煙花爭(zhēng)先恐后的飛上了天，像百花爭(zhēng)艷的綻開(kāi)出自己漂亮的花瓣。無(wú)數(shù)朵煙花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空點(diǎn)染成五光十色的花園。

9、雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。

10、戲院散場(chǎng)請(qǐng)依序離開(kāi)，不可爭(zhēng)先恐后。

11、近來(lái)貪利爭(zhēng)功的人多了，那些今天為了撈取一官半職而爭(zhēng)先恐后的名利之徒，必是明天戰(zhàn)場(chǎng)上首先激逃的貪生怕死之輩。

12、山崖上懸掛著一匹銀白色的飛瀑，爭(zhēng)先恐后地直奔下來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。

13、田野里小草都爭(zhēng)先恐后的露出了綠綠的小腦袋，各種各樣的野花都開(kāi)了，紅的白的粉的黃的……好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑；美麗的蝴蝶和蜜蜂忙碌的吸著花蜜，采著花粉，辛勤的在花叢中飛來(lái)飛去；路邊的一棵棵柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。

14、夏令營(yíng)活動(dòng)通知一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。

15、大家爭(zhēng)先恐后購(gòu)買國(guó)庫(kù)券，以支援國(guó)家建設(shè)。

16、清晨，他打開(kāi)羊圈，一只只羊爭(zhēng)先恐后地?cái)D出羊圈。

17、在你的宿舍里開(kāi)始做生意。雅虎、谷歌都會(huì)爭(zhēng)先恐后地買你弄出來(lái)的網(wǎng)站。谷歌本身就可以歸于大學(xué)宿舍里誕生的買賣。

18、在學(xué)校舉行的體育比賽中，各班同學(xué)爭(zhēng)先恐后，奮力拼搏。

19、人群爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)超市購(gòu)物。

20、在一片帶有原始神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀白色的飛瀑，爭(zhēng)先恐后地直奔水渠。雖然只是一股小小的瀑布，可發(fā)出的聲音也夠震耳欲聾的了。

21、月季花在枝頭耀眼的開(kāi)放著，紫紅色的嫩葉掛滿了枝頭，爭(zhēng)先恐后的怒放著。三月中旬，嫩芽冒出了一點(diǎn)點(diǎn)鬲色。五月下旬，各種各樣的顏色的月季花。

22、那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。

23、有太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光小精靈穿著暖暖的金燦燦的裝束降臨大地。寵物們懶洋洋地趴在外面?；ɑňG綠的衣服爭(zhēng)先恐后地向你展示它們的芬芳，擠滿了晾衣架。溫暖的陽(yáng)光充斥著大地的每一個(gè)角落。

24、風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水。

25、院子里的茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的白色的茶花，紅的紅得像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，白的白得像一朵朵潔白的云朵，這些茶花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，給大院帶來(lái)了無(wú)限的春意。

26、泉水明凈碧綠，池底隨處涌出亮晶晶的珠泡，一簇簇，一串串，大大小小，錯(cuò)錯(cuò)落落，爭(zhēng)先恐后，閃閃發(fā)光，真是如瀉萬(wàn)斛之珠。

27、嫩綠色的小草好奇地把頭探出來(lái)，看看這，看看那。調(diào)皮的小雨珠們爭(zhēng)先恐后地從小草身上滑下來(lái)，快樂(lè)地?fù)湎虼蟮貗寢?。那草尖上的雨珠，把小草纖細(xì)的腰都要壓彎了。

28、秋姑娘來(lái)到公園，打開(kāi)她的化妝盒，為花兒涂上胭脂粉。一串紅吐出一串串鮮紅的火苗；雞冠花更紅更艷了；菊花正迎著燦爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，黃的，白的，紫的，在微風(fēng)中亭亭玉立，妖嬈多姿，五彩繽紛。

29、結(jié)果是創(chuàng)下有史以來(lái)公司業(yè)績(jī)攀升速度最快的紀(jì)錄之一，無(wú)所不在的網(wǎng)景瀏覽器，造成爭(zhēng)先恐后的上網(wǎng)熱潮，震驚全世界。

30、雪花從天而降，有的像可愛(ài)的天使在空悠閑地炫著優(yōu)美的舞姿！有的像調(diào)皮的孩子爭(zhēng)先恐后的要到地面上玩耍呢！

31、當(dāng)一雙眼睛為這些美不勝收的景色著迷的時(shí)候，一陣緊接一陣的濃烈的芳香也爭(zhēng)先恐后地來(lái)撩拔人的。情弦，直沁心脾。

32、露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

33、開(kāi)始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。

34、春雨淅淅瀝瀝的，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春雨落在美麗的花園里，五顏六色的花兒一朵朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了。春雨還落到了我嬌嫩的臉上，輕輕地，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。

35、雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧！”在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

36、我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊，等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。

37、你看，在蔥蔥郁郁的層層綠葉之中，還點(diǎn)綴著許多開(kāi)的潔白無(wú)瑕的梔子花，她們有的高興極了綻出了美麗的笑容；有的“猶抱琵琶半遮面”；有的害羞的合上了朵兒，只剩下一個(gè)拇指大的花苞，她們爭(zhēng)先恐后的綻放著。

38、這些薔薇的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，小的葉子有我的指甲大小，大的有蝴蝶的翅膀那么大。一簇簇毛茸茸的小球球從茂密的枝葉中爭(zhēng)先恐后的鉆了出來(lái)，媽媽說(shuō)那是花苞。它們能開(kāi)出美麗的花朵嗎？

39、近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。

40、大家不斷高喊“加油，加油……”在這一片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。一剎那，他們的距離就拉開(kāi)了。

41、盡管如此，有一種情況可能與大革命前的時(shí)期更為類似，當(dāng)時(shí)沙俄各派貴族勢(shì)力也是爭(zhēng)先恐后地巴結(jié)沙皇。

42、那么全世界的航空工程師為什么還爭(zhēng)先恐后要制造下一代的這種花費(fèi)數(shù)十億美元的白象？

43、偷襲只持續(xù)了三分鐘，他們爬回車。車以非?？斓乃俣忍幼吡?。因?yàn)楸I賊爭(zhēng)先恐后的爬上了轎車，以驚人的速度跑開(kāi)了。

44、那些人爭(zhēng)先恐后地爬上汽車，以驚人的速度開(kāi)跑了。

45、在一個(gè)專制和奢侈的宮廷里，雄心變成了爭(zhēng)先恐后的阿諛?lè)暧屯媾滞蟆?/p>

46、多年以來(lái)，我們的美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)者和世界其他各國(guó)都爭(zhēng)先恐后地踏上前往中國(guó)的路，以進(jìn)入其巨大和迅速增長(zhǎng)的市場(chǎng)。

47、上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。

48、在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班同學(xué)爭(zhēng)先恐后，奮力爭(zhēng)先。

49、這一成就使他成為比大多數(shù)世界領(lǐng)導(dǎo)人還要受世人矚目的人物，許多領(lǐng)導(dǎo)人都爭(zhēng)先恐后地奉承他，與他合影。

50、“開(kāi)飯嘍！”隨著一聲叫喊，人們爭(zhēng)先恐后的朝食堂沖去。

有關(guān)爭(zhēng)先鋒作表率心得體會(huì)文庫(kù)報(bào)告三

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，貴在“先進(jìn)”，難在“保持”。為充分發(fā)揮全校師生黨員的先鋒模范作用，樹(shù)立良好的黨員形象，根據(jù)教育局黨辦要求，我校黨支部研究決定在全校黨員隊(duì)伍中，建立黨員模范崗，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒模范崗活動(dòng)。通過(guò)建立黨員模范崗，激勵(lì)黨員人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，個(gè)個(gè)奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和先鋒作用。制定以下實(shí)施方案：

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和馬克思主義的群眾觀，以提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，服務(wù)全體教職員工為重點(diǎn)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。

通過(guò)在全體黨員中廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒模范崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的載體功能，進(jìn)一步提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，用“黨員先鋒模范崗”的創(chuàng)建來(lái)提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1.根據(jù)學(xué)校黨員組成實(shí)際，設(shè)立三種崗位：“管理育人黨員模范崗”指管理崗位上的黨員；“教書(shū)育人黨員模范崗”指教學(xué)一線上的黨員；“服務(wù)育人黨員模范崗”指后勤服務(wù)崗位上的黨員。三類黨員崗位目標(biāo)責(zé)任分別制定。三類黨崗目標(biāo)責(zé)任，都從五類a級(jí)目標(biāo)上去分別細(xì)化：即a1帶頭學(xué)習(xí)講政治；a2帶頭干事謀發(fā)展；a3帶頭自律樹(shù)形象；a4帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)；a5帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)。在b級(jí)目標(biāo)中細(xì)化為具體的行為表現(xiàn)和指標(biāo)要求。形成體現(xiàn)“先進(jìn)性”的具體內(nèi)容和易于考核操作的三類黨崗《考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。

2.黨員模范崗的表現(xiàn)形式

第一，黨員掛牌明示身份。統(tǒng)一定制“共產(chǎn)黨員”身份標(biāo)識(shí)牌，讓每一名共產(chǎn)黨員佩戴于胸前，使黨員教職工身份彰顯于社會(huì)。

第二，設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志。在黨員教職工工作的場(chǎng)所、地點(diǎn)（如辦公室工作臺(tái)面、學(xué)校門衛(wèi)處、學(xué)生公寓管理處、食堂服務(wù)窗口、各類功能室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等等）放置特制的黨員崗位標(biāo)志牌或展示標(biāo)志性旗幟。

通過(guò)掛牌明示黨員身份和設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志，一方面可以使黨員本人產(chǎn)生榮譽(yù)感，責(zé)任感和使命感，讓黨員們時(shí)刻不忘自已是一名共產(chǎn)黨員，使他們的身份意識(shí)常在，時(shí)刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開(kāi)置于社會(huì)群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵(lì)和鞭策，促進(jìn)黨員自律進(jìn)取。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

1.共產(chǎn)主義信念堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，模范執(zhí)行黨的路線、方針和決議；

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，用先進(jìn)科學(xué)理論武裝頭腦，思想過(guò)硬，有堅(jiān)定的理想信念。

3.經(jīng)常進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身文化修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平。

4.能夠堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，務(wù)實(shí)肯干，從不計(jì)較個(gè)人得失，講付出、講奉獻(xiàn)，真正做到“自己就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。

5.在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，都能夠時(shí)刻體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動(dòng)周圍同志不斷進(jìn)步，真正做到一個(gè)黨員一面旗。

6.在學(xué)校教學(xué)、管理等工作中，以身作則、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，出色完成本職工作，成績(jī)突出。

7.黨性觀念強(qiáng)，堅(jiān)持原則，公正廉潔，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于同違紀(jì)的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

8.群眾評(píng)價(jià)好，樹(shù)立良好的崗位形象，密切聯(lián)系群眾，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，生活作風(fēng)端正，公道正派，在群眾中有較高的威信。

（二）具體崗位標(biāo)準(zhǔn)。由于黨員崗位不同，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)有所針對(duì)性。

“教書(shū)育人黨員模范崗”側(cè)重在教學(xué)一線黨員中開(kāi)展。主要是自覺(jué)履行崗位職責(zé)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不計(jì)較個(gè)人名利得失，甘于奉獻(xiàn)，為黨和人民的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

“服務(wù)育人黨員模范崗”側(cè)重在工勤等服務(wù)人員中開(kāi)展。立足本職崗位，熱情服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，樹(shù)立文明窗口形象，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于同事，甘當(dāng)教職員工服務(wù)的公仆。

“管理育人黨員模范崗”側(cè)重在行政黨員中開(kāi)展。立足本崗、科學(xué)管理、愛(ài)心指導(dǎo)，深入一線聽(tīng)課、調(diào)研，引導(dǎo)廣大教師積極探索新課程改革與實(shí)施，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自強(qiáng)精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神。

1.支部召開(kāi)專門會(huì)議組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案和

“黨員模范崗”的標(biāo)準(zhǔn)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)全體黨員積極投入到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái)，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立起“學(xué)先進(jìn)，比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好氛圍，確保活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效開(kāi)展。要讓每一個(gè)黨員明確條件，鼓勵(lì)黨員對(duì)照條件積極爭(zhēng)創(chuàng)，在各自的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：*，組員：*、*。黨員模范崗考評(píng)工作一年組織一次，實(shí)施時(shí)間與教師職務(wù)考核原則上同步進(jìn)行。由領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施，并重點(diǎn)組織好群眾滿意度的評(píng)價(jià)工作。按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排考評(píng)工作并下發(fā)考評(píng)表——支部召開(kāi)組織生活會(huì)——黨員宣讀崗位述職報(bào)告——黨員自評(píng)打分——“黨員小組”復(fù)評(píng)打分——“黨員小組”匯總材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批復(fù)等次——向黨員反饋考評(píng)結(jié)果——支部與不合格等次的黨員進(jìn)行誡勉談話——考評(píng)材料整理歸入黨員個(gè)人檔案（含：崗位人年度考核表、黨員履崗情況書(shū)面述職材料、考評(píng)分?jǐn)?shù)及等次登記表、優(yōu)秀等次黨員的典型材料、領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于等次的批復(fù)件、群眾座談?dòng)涗浀认嚓P(guān)重要資料）建好黨崗年度考評(píng)綜合檔案。

3.學(xué)校設(shè)置“黨員模范崗公開(kāi)欄”。把黨員的照片、姓名、工作單位、職務(wù)、主管工作或具體業(yè)務(wù)以及工作職責(zé)、崗位要求等內(nèi)容，集中在學(xué)校政務(wù)公開(kāi)欄上向群眾公開(kāi)。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體黨員要深刻認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，明確開(kāi)展“黨員先鋒模范崗活動(dòng)”意義，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，確?！包h員先鋒模范崗”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）考核基本原則

（1）凡黨員崗位考核未評(píng)為優(yōu)秀等次者，其年度職務(wù)考核不能評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

（2）考評(píng)期內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的黨員，崗位考核為“不合格”。

（3）黨員崗位考核未被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的黨員教職工不能參加教職工評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

（4）連續(xù)兩年被評(píng)為“不合格”等次的黨員，應(yīng)報(bào)請(qǐng)局黨委，給予黨內(nèi)“警告”處分。

（5）對(duì)被評(píng)為雙“優(yōu)秀”（指同一年度中兩種考核均被評(píng)優(yōu)或同一種考核連續(xù)兩次評(píng)優(yōu)者）等次的黨員教職工進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。

（6）考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)將考評(píng)結(jié)果以文字通報(bào)形式在校內(nèi)公開(kāi)欄中公示，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，并召開(kāi)支部黨員會(huì)議總結(jié)考評(píng)工作。

（7）考核被確定為“不合格”等次的黨員，支部人員幫助本人認(rèn)真排查和分析存在的問(wèn)題，切實(shí)制定改進(jìn)措施，并在支部總結(jié)會(huì)議上宣讀，以此教育全體黨員，并激勵(lì)其本人知不足而自新進(jìn)取。

有關(guān)爭(zhēng)先鋒作表率心得體會(huì)文庫(kù)報(bào)告四

為全面貫徹落實(shí)“曜陽(yáng)養(yǎng)老聯(lián)盟”成員單位黨組織建設(shè)工作座談會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)，經(jīng)研究，決定在全體黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)。通過(guò)建立“黨員先鋒崗”，激勵(lì)黨員人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，個(gè)個(gè)奮發(fā)向上，為xx實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)，特制定以下實(shí)施方案：

認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以學(xué)習(xí)黨的十九大精神為主線，以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化和“五化”黨支部建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步解放思想、振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，為不斷提高服務(wù)質(zhì)量，全面推進(jìn)xx的內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)軟實(shí)力建設(shè)做貢獻(xiàn)。

以創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的示范、帶動(dòng)和輻射作用，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)“敬老文明號(hào)”養(yǎng)老公寓。

在“黨員先鋒崗”實(shí)施中，要著重把握好黨員人人參與、

突出實(shí)踐特色、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、注重活動(dòng)實(shí)效四個(gè)基本原則。

1.黨員人人參與。在“黨員先鋒崗”實(shí)施中，廣大共產(chǎn)黨員要以銳意進(jìn)取的姿態(tài)積極參與活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，變“要我參加”為“我要參加”，變“被動(dòng)干”為“主動(dòng)干”，努力在活動(dòng)中爭(zhēng)做“四個(gè)表率”，即勤于學(xué)習(xí)的表率、改革創(chuàng)新的表率、求真務(wù)實(shí)的表率、服務(wù)長(zhǎng)者的表率。

2.突出實(shí)踐特色。“黨員先鋒崗”是黨員堅(jiān)持用黨章標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)踐中，要根據(jù)黨員的崗位特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐載體，用形式多樣的實(shí)踐載體來(lái)支撐實(shí)踐平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，從而突出實(shí)踐特色。

3.加強(qiáng)分類指導(dǎo)。在“黨員先鋒崗”的實(shí)施中，要結(jié)合黨員崗位的不同特點(diǎn)，分別提出不同要求。以爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)先鋒”“敬老先鋒”為重點(diǎn)。要加強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，切實(shí)制定好具體的實(shí)施“黨員先鋒崗”的實(shí)施方案。

4.注重活動(dòng)實(shí)效?！包h員先鋒崗”的實(shí)施，重在黨員的自覺(jué)行動(dòng)。廣大共產(chǎn)黨員要立足本職崗位，進(jìn)一步樹(shù)立主人翁意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用，努力做到“四個(gè)一”：即在政策理論上先學(xué)一步，建言獻(xiàn)策上領(lǐng)先一步，個(gè)人發(fā)展目標(biāo)上登高一步，工作實(shí)績(jī)上再攀登一步。

結(jié)合黨支部2017年工作計(jì)劃計(jì)劃，在全體黨員中開(kāi)展

“崗位承諾、崗位示范”等創(chuàng)建活動(dòng)。

1.崗位承諾

根據(jù)每位黨員自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，選定一個(gè)主攻方向，做出莊嚴(yán)承諾，爭(zhēng)做模范黨員。

2.崗位示范

每位黨員根據(jù)自己做出的承諾，充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，努力實(shí)踐，不斷提高，在理論修養(yǎng)、工作態(tài)度等方面做出表率，成為xx學(xué)養(yǎng)深厚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)的楷模，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，促進(jìn)良好工作作風(fēng)的形成。

3、表現(xiàn)形式

①設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志。在全體黨員辦公室工作臺(tái)面放置特制的黨員崗位標(biāo)志牌。

設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志，一方面可以使黨員本人產(chǎn)生榮譽(yù)感，責(zé)任感和使命感，讓黨員們時(shí)刻不忘自已是一名共產(chǎn)黨員，使他們的身份意識(shí)常在，時(shí)刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開(kāi)置于社會(huì)群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵(lì)和鞭策，促進(jìn)黨員自律進(jìn)取。

②設(shè)置“黨員先鋒崗”標(biāo)志。依照黨員先鋒崗評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，選出3名黨員先鋒，并制作可循環(huán)利用的“黨員先鋒崗”標(biāo)志。

③設(shè)置“銀齡黨員標(biāo)兵崗”標(biāo)志。在入住長(zhǎng)者中選出3名

身體健康、熱心公益、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黨員，設(shè)立“銀齡黨員標(biāo)兵”標(biāo)志。

1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。一要充分利用集團(tuán)內(nèi)刊、文化墻、櫥窗、網(wǎng)站等，宣傳活動(dòng)實(shí)施方案及創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的目的意義，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員和員工參與這項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。二要及時(shí)宣傳“黨員先鋒崗”實(shí)施中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和特色亮點(diǎn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使“黨員先鋒崗”真正成為集團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效、并形成長(zhǎng)效的重要成果，從而有力地推進(jìn)集團(tuán)公司的軟實(shí)力建設(shè)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立xx創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記任組長(zhǎng)，其他支部委員為成員。適時(shí)召開(kāi)全體員工、黨員及入住長(zhǎng)者代表參加的動(dòng)員大會(huì)，部署動(dòng)員。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。將創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保思想先進(jìn)，提高黨員對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)重要意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)提升服務(wù)能力，以能力保障集團(tuán)發(fā)展，營(yíng)造重學(xué)習(xí)、講正氣、樹(shù)形象的良好風(fēng)尚。

4、加強(qiáng)督促，全面推進(jìn)。開(kāi)展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，體現(xiàn)在工作中便是“亮牌辦公”。要采取階段檢查、隨機(jī)抽查、召開(kāi)座談會(huì)等形式指導(dǎo)、督查工作，及時(shí)研究解決存在的突出

問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)黨員的黨性觀念和黨性覺(jué)悟，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，激發(fā)黨員愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，展現(xiàn)黨員的良好精神風(fēng)貌，使黨員的工作熱情明顯加強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，表率作用得到有效發(fā)揮，工作質(zhì)量和水平得到顯著提高。

5、加強(qiáng)考核，形成機(jī)制。要在“黨員先鋒崗”的活動(dòng)實(shí)踐中，及時(shí)考核、總結(jié)、交流、提煉實(shí)施“黨員先鋒崗”的工作經(jīng)驗(yàn)和工作程序，同時(shí)固化為制度，形成相應(yīng)的工作機(jī)制，并在以后的實(shí)踐中不斷地加以充實(shí)和完善。

有關(guān)爭(zhēng)先鋒作表率心得體會(huì)文庫(kù)報(bào)告五

守黨的政

本人堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論知識(shí)和事件要求，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本原則，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（二）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況

一是在工作中克服形式主義，踏踏實(shí)實(shí)地工作，務(wù)求實(shí)效；二是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的熱情投入到工作中去，并嚴(yán)守工作紀(jì)律；三是在生活上勤儉節(jié)約，自覺(jué)抵制奢靡之風(fēng)，抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。

（一）形式主義方面

1、理論水平不高，實(shí)踐運(yùn)用不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，也只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)自己的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，

沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，忽視了工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，與同事間的思想交流不多，也很少向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作打算。

（二）官僚主義方面

群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深入，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，習(xí)慣于在辦公室想事做事，深入基層少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。如自己在接警處警中，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，滿足于結(jié)案了事，與群眾溝通時(shí)耐心不足，很少回訪當(dāng)事人，幫助當(dāng)事人解決實(shí)際存在的困難。

（三）享樂(lè)主義方面

工作中尚缺乏苦干實(shí)干的精神，責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神不夠，爭(zhēng)先進(jìn)位的沖勁不足。特別是在工作遇到瓶頸時(shí)，存在畏難情緒，缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

（四）奢靡之風(fēng)

在工作和生活中我基本上能做到厲行節(jié)儉，自覺(jué)抵制奢靡之風(fēng)，但浪費(fèi)現(xiàn)象偶有發(fā)生，如冬夏季節(jié)一進(jìn)辦公室就想開(kāi)空調(diào)，對(duì)紙張等辦公耗材不夠節(jié)約，生活中“光盤”行動(dòng)踐行不徹底等。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合還不到位。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，雖然能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入學(xué)習(xí)少的問(wèn)題。二是理論與實(shí)踐脫

節(jié)，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷或者幾句講話，缺乏用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，工作作風(fēng)有待改進(jìn)。黨的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。在改造客觀世界的同時(shí)，更要改造自己的主觀世界，但自己在工作實(shí)際中存在著重前者輕后者的現(xiàn)象，對(duì)提升自己黨性修養(yǎng)的要求放松了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員，應(yīng)始終警惕自己自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。但隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境的變化，對(duì)社會(huì)上享樂(lè)思想的抵制意識(shí)有所減弱，沒(méi)有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響，使自己的艱苦奮斗的意識(shí)減弱了。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升工作能力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性，在深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、黨的群眾路線教育和習(xí)近平總書(shū)記重要講話等黨的路線方針政策基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研森林公安工作業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作成效。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，多聯(lián)系群

眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)；努力克服消極思維，破除急躁情緒，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平。

3、勤政廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到自重、自警、自省、自勵(lì)，自覺(jué)與拜金主義、享樂(lè)主義和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、切實(shí)貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。