我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于幼兒園游泳護(hù)理心得體會(huì)和方法一

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

__年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開(kāi)心、啟智健體、敏行”的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng);尊重每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)分享成果;賞識(shí)每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、主要工作目標(biāo)

(一)依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。

(二)充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工作開(kāi)展黨、團(tuán)工作。樹(shù)立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽(tīng)黨話、做表率”的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。

(四)在圍繞凸顯特色辦園，科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，形成蓬勃活躍的文化氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

(五)重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途徑讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長(zhǎng)急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

(六)加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無(wú)事故，幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、具體工作任務(wù)及措施

(一)依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

1.貫徹、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭(zhēng)取思想和行為與教育改革同步。樹(shù)立正確的“兒童觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范、身體力行爭(zhēng)做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

2.加大管理體制力度，重?cái)M績(jī)效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目。實(shí)施分層管理，實(shí)行園長(zhǎng)值班和教保園長(zhǎng)巡班制度，積極推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制度。協(xié)同促進(jìn)，做到人盡其才，人盡其用。

3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建黨、團(tuán)教育陣地----道德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊(cè)。積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本的原則，積極營(yíng)造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能。力求工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，全園形成“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校園文化。

4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準(zhǔn)定位。深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。為幼兒、教師、家長(zhǎng)提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)群體都有所收獲的發(fā)展。

對(duì)于幼兒園游泳護(hù)理心得體會(huì)和方法二

1、舍不得朝夕相處的小伙伴

2、沒(méi)有幼兒老師們的啟蒙教育，也許就沒(méi)有你的今天與未來(lái)，因此，你要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里對(duì)你百般呵護(hù)的老師們

3、你們童心常在，童趣常有

4、兒子馬上就要離開(kāi)幼兒園，成為小學(xué)生了，這也是人生的一個(gè)重要階段，希望你能腳踏實(shí)地走好每一步，健康地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>

5、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會(huì)為您自豪。

6、我祝你越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

7、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

8、時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼之間我們家的小寶貝幼兒園畢業(yè)了。在這三年的幼兒園里寶寶長(zhǎng)大很多，懂得很多道理，學(xué)會(huì)了幫助別人，愛(ài)護(hù)公物，早睡早起的好習(xí)慣，愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，在學(xué)校里學(xué)到很多東西。在老師的精心愛(ài)護(hù)下不斷成長(zhǎng)，希望在新的學(xué)校里更加優(yōu)秀。

9、每天去幼兒園是我孩子興的事情，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的，心中感謝老師們。

10、時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼之間孫女幼兒園即將畢業(yè)了?；貞洰?dāng)時(shí)送幼兒園時(shí)的情景，仿佛就在昨天。當(dāng)時(shí)哭著鬧著不愿去幼兒園的你，在老師的培養(yǎng)教育下，學(xué)到了很多知識(shí)。

11、奶奶希望即將幼兒園畢業(yè)的你，9月份就要踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，要好好學(xué)學(xué)，天天向上，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

12、感謝老師的陪伴，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，期望大班在學(xué)習(xí)和生活中更具備好的精神和能力

13、愿你們像種子一樣沖破泥土，將嫩綠的幼芽伸出地面，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，世界上最幸福的事見(jiàn)證你成長(zhǎng)，愿你一生努力一生被愛(ài)，一路繁花似錦，未來(lái)可期

14、孩子,你已從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學(xué)生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學(xué)生，這將意味著你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍(lán)天的一只風(fēng)箏。

15、跨出幼兒園的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。

16、絢爛的明天等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)

17、今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路都要自己走，媽媽希望你能走得瀟灑一點(diǎn)！別誤以為畢業(yè)就是終點(diǎn)，這才是你的起點(diǎn)，加油！

18、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和幼兒園的學(xué)習(xí)生活許多不同，老師的教學(xué)方式更是不一樣，希望你能盡快適應(yīng)，在完成角色的轉(zhuǎn)變同時(shí)，能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點(diǎn)，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，尊敬師長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與思考。

19、我相信，你們肯定有許多不舍

20、孩子們，園長(zhǎng)媽媽希望

21、我親愛(ài)的孫子，恭喜你們幼兒園將要畢業(yè)了，奶奶爺爺非常感謝老師們有種母愛(ài)的情懷，讓這么多的孩子們步入下一站。

22、感謝老師們的三年陪伴，孩子們就要步入小學(xué)了，希望所有的孩子到新的環(huán)境里都能依然快樂(lè)！

23、離開(kāi)這個(gè)充滿溫暖的幼兒園

24、幼兒園的生活是短暫的，但是對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要。

25、舍不得日夜?fàn)繏炷銈兊睦蠋?/p>

26、孩子，不管你將來(lái)長(zhǎng)多大，但在父母和老師的眼里，你永遠(yuǎn)是孩子，我們都會(huì)喜歡你。

27、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

28、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

29、兒子幼兒園畢業(yè)了，以后就是小學(xué)生了。爸爸祝你能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

30、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！

31、美好的未來(lái)等著你們?nèi)ヌ剿?/p>

32、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

33、成長(zhǎng)的歲月，失去的已太多，讓我們一起來(lái)珍惜擁有的一切。

34、期望今后的日子可以改變自己、端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，身體健康。

35、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

36、親愛(ài)的孩子們，你們就要畢業(yè)

37、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

38、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)啦，祝賀你在學(xué)習(xí)的道路上又上了一個(gè)新臺(tái)階！在此謝謝母校的栽培和老師們的辛勤付出，同時(shí)也為你自己的付出和努力感到欣慰！

39、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。

40、老師，辛苦了。是您們蠟燭般的精神給孩子們傳授了無(wú)限的知識(shí)，您們值得我們敬佩與尊重，愿您們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)順心。開(kāi)心每一天。

41、奔跑吧！孩子們

42、中班畢業(yè)了，爸爸媽媽希望你們能健健康康地成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，興奮地迎接大班的生活，在假期里，希望你們也能正常地作息學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)?shù)拈喿x一些課外的書(shū)籍，在家多照顧年長(zhǎng)的老人，以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧！

43、這次的經(jīng)歷馬上就要變成一個(gè)逗號(hào)了，后面還有更多逗號(hào)，等你笑著越過(guò)！

對(duì)于幼兒園游泳護(hù)理心得體會(huì)和方法三

以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意教育為宗旨，以促進(jìn)我縣幼兒教育內(nèi)涵化發(fā)展、均衡化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目的，充分發(fā)揮我園示范作用，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，提高其他相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量。

1、依托省級(jí)示范園所的優(yōu)質(zhì)教育資源，對(duì)結(jié)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)，在教育、教研、資源庫(kù)建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面給予指導(dǎo)、幫助等。

2、幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定目標(biāo)和計(jì)劃。

3、幫助結(jié)對(duì)園針對(duì)學(xué)前教育特點(diǎn)進(jìn)行課程研究、開(kāi)發(fā)活動(dòng)。豐富幼兒園課程體系，實(shí)現(xiàn)綜合性的課程設(shè)置、發(fā)展性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。開(kāi)展多樣化的教育形式、個(gè)性化的辦園模式。

4、幫助結(jié)對(duì)園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)教師的鉆研精神。

一是園長(zhǎng)和園長(zhǎng)的交流。

二是教師交流幫扶。

三是一對(duì)一幫帶，結(jié)對(duì)幼兒園之間互相交流。

（一）繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，改善辦園條件

1、了解他們的管理制度，根據(jù)結(jié)對(duì)園的現(xiàn)發(fā)展?fàn)顩r，提出一些合理的建議，幫助他們提高管理水平，促其幼兒園各項(xiàng)工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

2、跟蹤結(jié)對(duì)園的一日活動(dòng)，了解其一日活動(dòng)常規(guī)，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，讓結(jié)對(duì)園的領(lǐng)導(dǎo)和老師深切了解孩子的一日常規(guī)工作的重要性。

3、幫助結(jié)對(duì)園改變孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，派園內(nèi)的骨干教師到其處幫她們布置室內(nèi)和室外環(huán)境。

（二）改變教師的教育觀念，提高教學(xué)水平

1、讓結(jié)對(duì)園的老師來(lái)我園參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課觀摩活動(dòng)，自由蹲點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)，提高其教學(xué)能力。

2、深入結(jié)對(duì)園組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)上示范課，手把手地進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的組織能力和教學(xué)水平。

（三）培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

1、提供城鄉(xiāng)孩子相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)：帶城里的孩子到鄉(xiāng)下和結(jié)對(duì)園的孩子一起玩，感受鄉(xiāng)下的田園生活。讓結(jié)對(duì)園的孩子到城里來(lái)看一看城里幼兒園的孩子是怎樣上課和生活的，并讓他們互相交朋友。

2、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園開(kāi)展一些有益的形式多樣的活動(dòng)：如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)目匯演、小型技能技巧比賽（穿珠子、拼圖、折紙、翻繩）等。

3、城鄉(xiāng)幼兒進(jìn)行一些有益的比賽活動(dòng)，增加幼兒的情感交流。

（四）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師的反思水平

1、到結(jié)對(duì)園聽(tīng)課、看活動(dòng)，進(jìn)行座談，讓教師對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行反思、總結(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)其教育教學(xué)工作。

2、在我園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，邀請(qǐng)結(jié)對(duì)園教師來(lái)我園參觀，幫其樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想觀念。