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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022榜樣6研討交流心得體會總結一
為人民鞠躬盡瘁,(推薦打開范文網:)為無產階級革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部、縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生,戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生。他沒有死,將永遠活在全國人民的心里!
通過學習,內心很受感動、很受鼓舞,也感到很受教育。結合學習情況,我也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們40多年了,他的事跡至今為人們念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌,現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞,通過不斷學習,認識到關鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓,真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當?shù)貙嵡闆r相結合的工作思路,并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。今天,通過學習,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志的精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,關鍵是要學習好以下幾點:
一是學習他一貫聽黨的話,對黨的忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關工作,都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質。做為國家機關工作人員更應該象焦裕祿那樣,把滿腔的熱情投入到為人民服務當中,使人民群眾的生活幸福,為我市建設做出應有的貢獻。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經常深入到生產第一線,把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結合起來,通過深入的調查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求,而是積極主動地投入了工作中,與當?shù)嘏c群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼,堅持實事求是、調查研究的工作作風值得我們認真學習。當前世界范圍內的經濟危機還沒有結束,我市工業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展還要經受進一步的考驗,這對我們做好的工作是一個很大的考驗,在當前情況下如何做好工作需要每一個共產黨員結合開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動,拿出自己的實際行動,要象焦裕祿同志那樣用自身行動向黨證明不虧為一個共產黨員榮譽稱號。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,踐行一個共產黨員的義務,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實做好工作。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以后,特別是擔任領導職務以后,始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,身不離勞動,心不離群眾,艱苦樸素,永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知補過多少補丁,這些都深深的教育了我。他嚴于律己,堅決反對特殊化,堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風,作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。
焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利,不怕苦、不怕死,一心為革命,一心為人民,完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。
2022榜樣6研討交流心得體會總結二
尊敬的各位領導、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
2022榜樣6研討交流心得體會總結三
在這個寒假里,我讀了很多書,其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書里主要講了主人公保爾.柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校,母親也沒少打罵他,可他沒有放棄,在一家店里做工自食其力。
長大后,保爾又參了軍,他在戰(zhàn)場上被砍了許多刀,三次逃脫死神的魔掌,靠頑強的毅力活了下來,最后,因為傷太重,導致雙目失明,全身癱瘓,現(xiàn)實的殘酷沒有保爾,他沒有失去信心,一直堅持著,寫了一本巨作《暴風雨所誕生的》。
讀完這本書,我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆,但帶給我更多的是震憾!書中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難,被學校開除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!
在我們看來,學業(yè)的失敗都已經算是一個巨大的打擊了,更別說其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結尾寫的“保爾沒日沒夜地寫著,別人都說他瘋了”,像他這樣雙目失明并且只有右手能動的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,憑著頑強的毅力寫出一本巨著!看到這里,我想了發(fā)生在我身上的一件事,不禁慚愧極了。
去年,我放棄了彈了三年的鋼琴,為自己找借口說什么作業(yè)太多,沒時間彈,其實我是嫌彈琴太枯燥,太煩,而且耗去了我玩的時間。當時,我沾沾自喜,果真空出了好多時間讓我玩。就這樣,一直持續(xù)了大半年,直到我看了這本書,被書中的主人公頑強的精神所打動,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有堅持才有勝利!
于是,我又重新開始了彈鋼琴。經過一段時間的訓練,現(xiàn)在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要堅持,就像馬克思寫《資本論》,花了40年!李時珍寫《本草綱目》花了30年!司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是只用一點點時間就完成著作的?所以,無論做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣,是他,讓我知道了“堅持不懈才會成功”這個道理。
2022榜樣6研討交流心得體會總結四
1.你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。
2.你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
3.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。
4.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
5.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。
6.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。
7.活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
8.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
9.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
10.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
2022榜樣6研討交流心得體會總結五
大家好!非常榮幸能站在這個講臺上,與大家分享我心情。此時此刻,我是激動的,因為今天是我們偉大的中國共產黨90歲的生日;此時此刻,我又是感恩的,因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》,我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產黨員。說他平凡,是因為他并沒有驚天動地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說他出色,是因為他工作中的默默奉獻,平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點點滴滴,猶如一面面旗幟,感動著我、鞭策著我、激勵著我。
說起第四黨支部的李勇同志,大家也許并不陌生,平日里我們都親切地稱呼他為“李工”??吹剿霓k公桌,大家都會豎起大拇指:井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人,凡事容不得半點馬虎。
記得當初我剛來不久的時候,有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候,由于馬虎寫錯了數(shù)據(jù)而涂涂改改,李工發(fā)現(xiàn)后,立即指出錯誤,并要求必須重寫一份,當時我隨口說了句:“這不要緊吧?!睕]想到就這一句話,使李工的表情驟然嚴肅了起來,他語重心長地教導我:要做一名優(yōu)秀的質檢人員,就要在工作中、在細節(jié)上下功夫,質檢工作容不得一點馬虎。聽得我心里深感羞愧,也打心眼里佩服了這位質檢前輩。我默默地記下了他的話,這是一位質檢前輩對晚輩的殷切關愛與期望,它讓我感受到前行的方向與力量。
作為建材所的副所長兼技術負責人,李工的工作量可想而知,對他而言,加班簡直就像是家常便飯。對于別人來說下班后的時間和空間都屬于自己,他們可以去聚會、去學習或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?
記得在大干150天那段時期,我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務重,大家基本上天天加班,而李工更是常常工作到凌晨才回家,可能是孩子太想爸爸了,于是有一天吃過晚飯,小浩浩硬是跟著爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候,小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊,貪婪的享受著這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作,于是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩,不要妨礙自己工作。盡管不情愿,但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩,眼神里流露出對爸爸的依依不舍。
看著小浩浩那幼小的身影和純真的眼神,我的心里像翻到了“五味瓶”一樣,有種說不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了??蓪τ诶罟碚f,他有許多無奈和苦衷:所里比對考核、報告審批、員工培訓、技術指導等等都由李工負責。那么多的工作擺在面前,那么多的事情要處理,那么多的任務要完成,任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的后果。所以,在他工作時不允許絲毫的分心,不允許任何細小失誤,他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。
在工作中,李工熟悉每一臺設備、每一臺儀器,第一范文好像這些設備儀器早已成為他生活中的一部分,什么時候建材所添置了什么設備、什么時候該對儀器設備進行維護保養(yǎng)他都心里有數(shù)。當他看到有些儀器設備由于維護不當而導致?lián)p壞的時候,他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損,他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準,總是輕拿輕放,生怕弄皺了弄臟了,他熱愛質檢工作,愛得那么深,愛得那么認真……
為了建材所的發(fā)展,為了無愧于共產黨員這個光榮稱號,這些年來,李工無怨無悔的扎根在質檢事業(yè)里,通過幾年來的努力,建材所的工作效率提高了,承檢能力增強了,服務質量提升了,管理水平進步了……這一切的一切都蘊含著李工的辛勞汗水,李工用實際行動證明了,他是一名優(yōu)秀的共產黨員,一個做事認真仔細,容不得半點馬虎的質檢人。一個我值得學習的好榜樣!
當然,在我們第四黨支部里,像李工這樣的優(yōu)秀共產黨員還有許多,比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團聚的林立城和鐘水發(fā);對待工作極其認真負責又和藹可親的少麗姐,懷有身孕卻依然堅守工作崗位上的雪芹姐,他們都是甘于奉獻的好黨員。他們自覺站在群眾的前列,自覺接受群眾的監(jiān)督,默默地為質檢事業(yè)貢獻自己的力量,他們每一個人都在時時刻刻上演著個各種讓人感動的事跡。
如果我是一名詩人,我想用優(yōu)美的詩句來謳歌他們,如果我是一名畫家,我想用七彩的畫筆來描繪他們,如果我是一名歌唱家,我想用動聽的聲音來歌頌他們。但我不是,今天我只能用這樣樸實的話語來講述他們,講述他們在平凡崗位上不平凡的事跡。作為一個年輕的黨員,我深知榜樣的力量是無窮的,今后我將踏著這些榜樣們的足跡前行,將一名優(yōu)秀的共產黨員的優(yōu)良作風繼續(xù)發(fā)揚光大!
謝謝!
2022榜樣6研討交流心得體會總結六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
利用今天早上這個時間,我想和同學們一起說說身邊的榜樣。
今年植樹節(jié),一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學畢業(yè)時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。
上周一,岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位老師和同學們的共同努力下,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,同學們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化??墒且灿袀€別同學沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學生進行午休。
《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習。
六年級的同學們,再有一個月你們就要畢業(yè)了,希望大家能夠珍惜在校的時光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。
最后,用一首小詩和同學們共勉。
學校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,成為校中奇葩。做最好的自己,在好習慣中長大。
2022榜樣6研討交流心得體會總結七
??在主題教育中,要有自我革命精神,正視問題、找出差距。找差距,要對照先進典型、身邊的榜樣,找一找思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象等方面存在哪些不足,把先進典型的先進事跡內化于心,作為自己干事創(chuàng)業(yè)的行動標桿。
前些日子,省委表彰了100名擔當作為的好干部。他們生動詮釋了新時代黨員干部的忠誠品格、干凈形象、擔當精神,是全省黨員干部的優(yōu)秀代表,是帶頭弘揚和踐行紅船精神的先鋒模范,是堅守初心、勇?lián)姑?、積極作為的先進典型,是我們身邊可信、可敬、可學的楷模。
榜樣的力量是無窮的。從榜樣的身上,我們可以汲取智慧和力量。省委表彰的擔當作為好干部,來自全省各條戰(zhàn)線、各個工作崗位的先進人物,他們的先進事跡是主題教育的生動教材。在表彰大會上第一個發(fā)言的,是寧波鎮(zhèn)海區(qū)委書記林雅蓮。她以“爭做新時代合格的區(qū)委書記”為題,講述了自己不忘初心,團結帶領干部群眾,以實干實績實效推動區(qū)域高質量發(fā)展的四點體會
一,破難題要一往無前;
二,解民憂要一沉到底;
三,抓發(fā)展要一馬當先;
四,帶隊伍要一以貫之。這“四個一”貫穿著一條紅線,就是以責任詮釋初心、以奮斗擔起使命,奮力推進鎮(zhèn)海高質量發(fā)展,交出新時代的合格答卷。
百名擔當作為好干部的實踐表明,守住初心方能擔當使命。有多大的擔當才能干多大的事業(yè),盡多大的責任才會有多大的成就。守住初心,勇于擔當,就要有強烈的責任感,做好自己的工作。面對危機敢于挺身而出,遇到挫折不言放棄,面對矛盾迎難而上。作為鎮(zhèn)海區(qū)委書記的林雅蓮,為做好國家重點戰(zhàn)略項目,克服重重艱難困苦,連續(xù)700多個日日夜夜,做實做細科學論證和風險評估,發(fā)動全區(qū)干部“識大體、顧大局、干大事”,順利完成了重大項目建設。我們黨員干部就是要敢于直面問題,善于解決問題,努力做一個能干事、干成事、干好事的人民公仆。
知之愈明,行之愈篤。初心之問,是每個黨員的必修課。不管走得多遠,都不應該忘記為什么出發(fā)。黨員干部應該做到每日自省吾身,對照先進典型,找出自身差距,不斷校正為民初心,用行動踐行入黨誓言,創(chuàng)造更多為民謀幸福的新業(yè)績。
2022榜樣6研討交流心得體會總結八
各位領導、老師:
大家好!
今天站在這個講臺上,我感到很榮幸很激動,因為教師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,教師必需有高尚的職業(yè)道德,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)! “桃李不言,下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學習的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學這個優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位,他就是我們九年級部的分管校長——韓賢。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧秘,應在于如何愛學生?!表n賢校長正是以強烈的愛生情感和責任感為成百上千的學生構筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。
作為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師,他不僅教學功底扎實,而且有著豐厚的數(shù)學底蘊。想盡辦法調動學生的學習積極性,設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業(yè),對作業(yè)中反映出來的學生學習問題,他總能引起足夠的重視,并制定對策,及時解決。
作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅信著教育無小事,堅信著沒有愛,就沒有教育,堅信著仁愛學生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細節(jié)做精做細,落到實處,以給學生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標,最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉墻”活動的推出,充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。
作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長,他總是第一時間了解掌握各班學生特點和個別突出學生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題和漏洞,根據(jù)學校各處室的工作計劃和管理要求及老師意見協(xié)調年級部工作。因此經常能看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況,同時對我們這些工作經驗不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經驗,提出中肯的意見,毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時,韓校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理,我們年級才能團結一致,奮進發(fā)展。
當然,韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠遠不止這些,每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光和卓越,每一次和韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣!
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,正是因為在實驗中學的校園里,在戴校長等校領導的帶領下,有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績,讓實驗中學這片花園開花結果。
我的演講結束了,謝謝大家,再見!
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