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音樂文學唱作課心得體會簡短 音樂文學唱作課心得體會簡短版(4篇)
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音樂文學唱作課心得體會簡短 音樂文學唱作課心得體會簡短版(4篇)
2023-01-08 08:26:51    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022音樂文學唱作課心得體會簡短一

您好!我叫xx,我是湖南師范大學畢業(yè)生xxx,在校學習音樂教育。即將畢業(yè)的我,回顧過去的學習經(jīng)歷,充滿了喜悅,成功,辛酸,汗水。如今,我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程。內(nèi)心充滿激動和憧憬,非??释l(fā)揮自己的專業(yè)特長,腳踏實地的工作,實現(xiàn)個人的社會價值。

我渴望畢業(yè)后成為一名音樂教育家。因為我熱愛音樂,成為一名光榮的老師也是我童年的愿望。教師的工作是塑造人的工作,神圣而偉大。如果我有幸成為一名教師,我會盡我所能做好每一件事。我會努力教好我的學生,讓他們成為人才。我會教我的學生如何做人,如何生活,如何面對自己的人生。我要教他們品嘗生活中的這杯水,它不冷卻溫暖;不是輕,是甜。

我真誠地希望我能在xx正式成為你們中的一員,我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作,不負領(lǐng)導的厚望。

我適應(yīng)性強,負責任,勤奮,具有良好的團隊精神。經(jīng)過多年的翻譯、談判和助理工作,我積累了豐富的外貿(mào)業(yè)務(wù)和國際貿(mào)易談判經(jīng)驗,以及優(yōu)秀的英語口語和寫作能力。能夠熟練操作各種辦公軟件和設(shè)備,滿足現(xiàn)代辦公的需要。

請給我一個機會,我一定會回報你耀眼的光彩。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年x月xx日

2022音樂文學唱作課心得體會簡短二

一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的"耳樂"。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

1、歌曲《甜甜的秘密》《天下的媽媽都是一樣的》,欣賞《媽媽的紅頭巾》《愛的羅曼斯》

2、歌曲《長成一座山》《螢火蟲》欣賞《愛之夢》《愛的祝愿》

3、歌曲《快樂的嚓嚓嚓》《校園的早晨》,欣賞《微笑波樂卡》《赤足走在田埂上》《春之歌》

4、歌曲《把心兒種在春天里》《快樂的小隊》,欣賞《ok星期天》《祝你快樂》

5、歌曲《中華人民共和國國歌》《彩色中國》,欣賞《中華人民共和國國歌》《地圖―――聽間尋路》

6、歌曲《美麗的星座》《我的媽媽叫中華》,欣賞《我的祖國》

7、歌曲《楊柳青》聽《楊柳葉子青》《情系江淮》

8、歌曲《打麥號子》,欣賞《打麥號子》《對花》

9、歌曲《對花》,聽《花鼓》《我為祖國守大橋》

10、歌表演我的創(chuàng)造露一手采集與分享

11、歌曲《步步高,新春到》,欣賞《步步高》

12、歌曲《彩云追月》,欣賞《彩云追月》《山歌好比春江水》

13、歌曲《什么結(jié)籽高又高》《五指山歌》,欣賞《軍民團結(jié)一家親》

14、歌曲《七子之歌》,欣賞《東方之珠》

15、歌曲《愛的人間》,欣賞《我們共同的世界》

16、歌曲《理解多好》,欣賞《春節(jié)序曲》音樂大篷車我的創(chuàng)造

17、期末復習

18、期末測試

2022音樂文學唱作課心得體會簡短三

我擔任高一年級6個班的音樂教學工作。這些學生經(jīng)過一個學期的音樂鑒賞模塊的學習,對音樂已經(jīng)具有一定的自我理解能力和欣賞能力。在這個階段,他們具有強烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些學生的歌唱水平參差不齊,大部分學生在唱歌的姿勢、習慣、表情等方面較好,但在讀譜知識的運用較弱,咬字、吐字不夠清晰,特別是男生好勝心強,歌唱時常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象,導致缺少對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐。

針對這些情況,為了讓學生最直接,最簡便地進入音樂世界,感悟音樂的形式美,體驗人聲的無窮魅力,現(xiàn)制定本學期的教學計劃。

1、突出學科特點,寓思想品德教育于音樂,教育之中,陶冶情操,使學生的審美水平,使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。

2、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好。發(fā)展音樂鑒賞能力。表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂素養(yǎng),鍛煉良好的心理素質(zhì),豐富學生的情感體驗。

3、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學生對組國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心。

4、初步培養(yǎng)學生分析歌曲的能力和綜合歸納能力。

5、通過歌唱實踐活動,培養(yǎng)學生掌握基本的歌唱方法和淺點的音樂基礎(chǔ)知識,使學生具有識讀簡單樂譜的能力。

6、通過合唱教學,讓學生享受和聲之美,培養(yǎng)互助合作的團隊精神。

1、在動口、動手、動腦的音樂學習活動中促使學生音樂思維的發(fā)展。

2、與學生的生活實際密切聯(lián)系,培養(yǎng)他們學習音樂的興趣和正確的學習音樂的態(tài)度。

3、創(chuàng)設(shè)情景,提供誘因,激發(fā)學生學習音樂的動機。

4、既重視學習的結(jié)果,更重視學習的過程,使知識和能力同步發(fā)展。

5、在教學中賦予教學內(nèi)容情感色彩,以達到教情合一。

6、以合作學習為基本形式,增強學習活動的探索性,強調(diào)學生學習交流。

1、面向全體學生,注重個性發(fā)展,積極做好特長生的輔導工作。

2、加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學能力。

3、認真鉆研教材,掌握教材的重難點,深入了解學生,做到因材施教。

4、突出學科特點,努力把良好的道德思想滲透到音樂教學中。

5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂實踐活動,激發(fā)學生對音樂學習的興趣,讓學生積極主動地投入到音樂、實踐活動中。

6、加強學科間的合作與交流,做到優(yōu)勢互補共同進步與提高。

2022音樂文學唱作課心得體會簡短四

長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批,允許辦學,并具有教學資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學生學好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。

1.學生上課、練琴時家長必須按時接送,長音琴行不負責接送學生。

2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短),具體的上課時間由長音琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。

3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應(yīng)遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補課。

4.若假期間提供免費練琴輔導,請家長自由選擇,錯過不補。

5.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目,教師只負責教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準、感覺,每節(jié)課能保證學生理解,其余時間需要學生花時間練習,學樂器乃手上功夫。

6.請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。

8.不準在教室里飲食、大聲談笑。

9.上課時間不準接打手機,家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。

10.不許亂動教室里的每一個電源插座,當心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負。

11.私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責。

12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習,練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。

13.請自覺繳納學費,如繼續(xù)學習下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。

14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費用。

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