當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲一

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護。孩子在學(xué)校進行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整。

總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

xx年x月x日

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲二

親愛的家長朋友：

您好!

丹桂飄香，金風(fēng)送爽。在這歡樂祥和的日子里，蘇州外國語學(xué)校迎來了第十六屆運動會。

全體蘇外師生真誠邀請您參加本屆運動會開幕式，欣賞孩子們秋陽下的曼妙舞姿，樂聲中的鏗鏘步伐，共同見證孩子們的快樂成長。讓跑道書寫孩子的運動記憶，讓掌聲記錄孩子的快樂夢想。

在運動會開幕式上，學(xué)校組織了健美操、自行車、輪滑、放飛鴿子等表演。海外部方隊將給各位家長展示扇子舞、集體韻律舞。歡迎家長屆時光臨。

有我、有你，我們大家，共同撐起海外部的藍天!

蘇州外國語學(xué)校海外部

20xx年x月xx日

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛興趣愛好的人，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

學(xué)海無涯，學(xué)校的學(xué)習(xí)時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，不斷提高自己的理論水平，在專業(yè)成績上一直都得到肯定，并多次獲得獎學(xué)金。

計算機等級考試已達學(xué)校及本專業(yè)所規(guī)定標(biāo)準，并且具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。而在學(xué)好理論課的同時，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設(shè)計比賽等，并多次為學(xué)校報刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。該生相信“是金子無論在哪里都會發(fā)光”。從踏入學(xué)校開始他就加入了學(xué)生會和學(xué)生社團，并積極認真地完成交給自己的任務(wù)。

該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，祝事業(yè)蒸蒸日上！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲四

學(xué)校優(yōu)秀表彰決定

各教學(xué)點：

在20xx年教師節(jié)來臨之際，為了表彰先進、樹立典型，進一步促進我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，激勵廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的良好氛圍，根據(jù)太石學(xué)區(qū)教育教學(xué)獎懲方案和校委會研究決定，劉曉強所代二年級語文考試成績?nèi)h第5名，榮獲榮譽證書一本，獎金300元、劉曉強所代三年級科學(xué)考試成績?nèi)h第2名，榮獲榮譽證書一本，獎金350元;楊選林所代三年級數(shù)學(xué)考試成績?nèi)h第4名，榮獲榮譽證書一本，發(fā)獎金350元;馮麗花所代四年品德考試成績?nèi)h第4名，榮獲榮譽證書一本，發(fā)獎金250元，授予田云英“師德模范”、王斌“優(yōu)秀班主任”、段春燕“優(yōu)秀教師”、李建平“先進教育工作者”、豆大輝“先進教育工作者”光榮稱號，各發(fā)榮譽證書一本，獎金200元。同時號召全區(qū)教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情

操，求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，嚴于律己、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，努力拼搏，奮發(fā)向上，積極投身教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!同時希望受到表彰的先進個人把榮譽當(dāng)作新的起點，再接再歷、不斷進步，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻。

附：個人名單

李建平(先進教育工作者) 豆大輝(先進教育工作者)

王 斌(優(yōu)秀班主任) 段春燕(優(yōu)秀教師)

田云英(師德模范) 劉曉強(成績優(yōu)異獎)

楊選林(成績優(yōu)異獎) 馮麗花(成績優(yōu)異獎)

康縣太石小學(xué)

年九月十日

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲五

我的學(xué)校是最美麗的校園！

走進快八年的校門口一看，一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學(xué)們和辛勤的老師，耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)校——沂水縣特殊教育學(xué)校。

清晨，太陽沒出來。我們已經(jīng)開始晨跑了，我們的口號多么響亮。太陽悄悄露出半臉，同學(xué)們整整齊齊的隊伍站在教學(xué)樓前，注視著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里，每個教室傳來了朗讀聲。

中午，我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園，一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水，一群金魚在水中悠閑的游來游去。同學(xué)們吃飽飯出來，唧唧喳喳聊個不停。

晚上，同學(xué)們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際，就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無數(shù)條魚在大海中玩耍。晚自習(xí)開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜。

??！多么美麗的校園！

沂水縣特殊教育學(xué)校，我愛你！iloveyou！

主題學(xué)校防疫操作規(guī)程心得體會及收獲六

學(xué)校組建了一個新的班級——&&班級，一年來，這個班級，在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下，在任課老師的共同努力下，在全班同學(xué)的全力配合下，樹立了很好的集體形象，班級也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，這種結(jié)果讓每一個參與其中的人都感到開心。下面，我們來對這一年的工作進行總結(jié)。

一、制定計劃，確定目標(biāo)，排除干擾找事做

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一個新組建的班級，特別是剛闖過了中考關(guān)，精神上有了“解放”感覺的一年級中師生，可能會在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來。對市場經(jīng)濟的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)的厭倦，思想上隨時會產(chǎn)生新的惶惑、迷茫，正是舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問題的一個好方法就是幫助他們制定計劃，確定目標(biāo)，讓他們自覺排除干擾，沒事找事做，避免陷人無所事事的尷尬局面。

基于這種想法，班級制定了長遠規(guī)劃和短期目標(biāo)。長遠規(guī)劃使學(xué)生對把自己培養(yǎng)成為一個什么樣的人有一個總體上的把握，短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長遠計劃，目光必須放得遠，能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢;制定短期目標(biāo)則越具體越好，具體到讓學(xué)生能夠感覺到有章可循，有路可走，而且很快會有收獲。比如一天寫一頁小楷，十個毛筆字，糾正兩個字音，記住五個英語單詞，這些小目標(biāo)，一個月后就可以有成效。能夠目睹自己的進步，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會放松。而且天天有事可做，學(xué)生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立，讓學(xué)生感受到了生活的充實，規(guī)范著他們天天進步。

二、面向全體，培養(yǎng)骨干.共同努力爭一流

一個班級50人，教師不可能也沒必要每天每人談一次話，只要能夠面向全體，立足全體，在班級中培養(yǎng)骨干分子，就可以把學(xué)校的政策貫徹下去，把班級的活動開展好。必須讓班級的骨干分子樹立公仆意識，不能驕傲自大、目中無人，教師對骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁，處理問題要講民主，要公正公開合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，才能把學(xué)校工作落到實處，才能使班級永遠處在努力爭一流的行列里。

xx級二班成立后，一個多月的時間，團支部和班委會就建立起來了。成立后的團支部和班委會很快就拿出了自己的工作計劃，他們的“永爭一流”的宣言，鼓舞著全班同學(xué)不甘落后，勇創(chuàng)最佳。

三、自我管理，養(yǎng)成習(xí)慣，扎扎實實求發(fā)展

大部分中師要住宿，他們必須學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，才能求得更好的發(fā)展。一年級的中師生因沒有住宿經(jīng)驗，很容易在學(xué)校宿舍管理的各項檢查中敗下陣來。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做?？淳褪怯^察，觀察高年級學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好床鋪，整理好宿舍;做就是動手干，不厭其煩地整理床鋪，直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動成為習(xí)慣后，學(xué)生們就不會覺得學(xué)校的檢查是一種壓力了，也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會生存的必需，良好的習(xí)慣一經(jīng)形成，就會使人少走彎路。一段時間，假、大、空的東西不知坑害了多少人，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須學(xué)會務(wù)實，必須教學(xué)生學(xué)會扎扎實實求發(fā)展。

每一個集體的成長都不是一蹴而就的，都需要一步一個腳印、堅定不移地走下去，這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。

學(xué)校組建了一個新的班級——&&班級，一年來，這個班級，在領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷和照顧下，在任課老師的共同努力下，在全班同學(xué)的全力配合下，樹立了很好的集體形象，班級也受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，這種結(jié)果讓每一個參與其中的人都感到開心。下面，我們來對這一年的工作進行總結(jié)。

一、制定計劃，確定目標(biāo)，排除干擾找事做

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一個新組建的班級，特別是剛闖過了中考關(guān)，精神上有了“解放”感覺的一年級中師生，可能會在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來。對市場經(jīng)濟的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)的厭倦，思想上隨時會產(chǎn)生新的惶惑、迷茫，正是舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問題的一個好方法就是幫助他們制定計劃，確定目標(biāo)，讓他們自覺排除干擾，沒事找事做，避免陷人無所事事的尷尬局面。

基于這種想法，班級制定了長遠規(guī)劃和短期目標(biāo)。長遠規(guī)劃使學(xué)生對把自己培養(yǎng)成為一個什么樣的人有一個總體上的把握，短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長遠計劃，目光必須放得遠，能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢;制定短期目標(biāo)則越具體越好，具體到讓學(xué)生能夠感覺到有章可循，有路可走，而且很快會有收獲。比如一天寫一頁小楷，十個毛筆字，糾正兩個字音，記住五個英語單詞，這些小目標(biāo)，一個月后就可以有成效。能夠目睹自己的進步，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會放松。而且天天有事可做，學(xué)生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立，讓學(xué)生感受到了生活的充實，規(guī)范著他們天天進步。

二、面向全體，培養(yǎng)骨干.共同努力爭一流

一個班級50人，教師不可能也沒必要每天每人談一次話，只要能夠面向全體，立足全體，在班級中培養(yǎng)骨干分子，就可以把學(xué)校的政策貫徹下去，把班級的活動開展好。必須讓班級的骨干分子樹立公仆意識，不能驕傲自大、目中無人，教師對骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁，處理問題要講民主，要公正公開合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，才能把學(xué)校工作落到實處，才能使班級永遠處在努力爭一流的行列里。

xx級二班成立后，一個多月的時間，團支部和班委會就建立起來了。成立后的團支部和班委會很快就拿出了自己的工作計劃，他們的“永爭一流”的宣言，鼓舞著全班同學(xué)不甘落后，勇創(chuàng)最佳。

三、自我管理，養(yǎng)成習(xí)慣，扎扎實實求發(fā)展

大部分中師要住宿，他們必須學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，才能求得更好的發(fā)展。一年級的中師生因沒有住宿經(jīng)驗，很容易在學(xué)校宿舍管理的各項檢查中敗下陣來。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做?？淳褪怯^察，觀察高年級學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好床鋪，整理好宿舍;做就是動手干，不厭其煩地整理床鋪，直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動成為習(xí)慣后，學(xué)生們就不會覺得學(xué)校的檢查是一種壓力了，也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會生存的必需，良好的習(xí)慣一經(jīng)形成，就會使人少走彎路。一段時間，假、大、空的東西不知坑害了多少人，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須學(xué)會務(wù)實，必須教學(xué)生學(xué)會扎扎實實求發(fā)展。

每一個集體的成長都不是一蹴而就的，都需要一步一個腳印、堅定不移地走下去，這樣我們才能看到勝利和成功的曙光。