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心得體會
應用題解法講座心得體會范本 講解應用題的方法(六篇)
  • 時間:2023-01-10 13:30:36
  • 小編:ZTFB
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應用題解法講座范本 講解應用題方法 文件夾
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有關應用題解法講座心得體會范本一

教學中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版,中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《應用文寫作基礎》。求職信是第六章事務應用文第一節(jié)證明信、推薦信中拓展出的內(nèi)容,作為常用事務類公文的一種,是文秘專業(yè)學生必須掌握的文種之一,從本節(jié)教材內(nèi)容安排來看,按照“文體基礎知識——例文導讀——寫作方法指南——學練活動”結構布局,邏輯性和可操作性都很強。在之前講過應用文寫作的基礎上,學生學習以求職信為代表的事務性應用文的寫作,既體現(xiàn)出一定的文學性,又體現(xiàn)了職業(yè)高中階段應用文寫作的實用性特色,有助于學生表達能力的提高及就業(yè)心理準備。

1.知識與技能

(1)掌握求職信的結構與寫作要求 (2)掌握求職信寫作注意事項 (3)能夠獨立規(guī)范完成求職信的寫作 2.過程與方法

(1)培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的能力 (2)口頭表達與書面表達實踐演練 3.情感、態(tài)度、價值觀 (1)培養(yǎng)自信心,激發(fā)寫作熱情

(2)培養(yǎng)實事求是、誠信為人的就業(yè)心理準備

學生提高表達能力是成長的需要,更是社會競爭的必然要求。中等職業(yè)學校學生基本素質(zhì)相對薄弱,自信心不足,而又面臨就業(yè),專業(yè)性要求突出,這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個有梯次的研究型學習平臺,通過巧妙的設計和引導,激發(fā)學生自主探究的熱情,培養(yǎng)自信心,提高表達能力;同時注意培養(yǎng)實事求是的求職心理準備。

《求職信》是最常見的事務類應用文之一,本節(jié)課的設計,我是希望學生通過對求職信的學習,既能對事務性應用文的格式和規(guī)范能有一定的了解,又能夠在主動的探究式學習中體會到應用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信,從而對提高學生的表達能力有所幫助。

在教學過程中,精心的設計確實起到了一定的作用,大大激發(fā)了學生的寫作熱情,因此教學效果上總體不錯,這也告訴我自己一個道理:教師必須不斷探索創(chuàng)新,付出一定有回報。但美中不足的是,部分學生在課堂上不敢主動交流,這尚需在今后的教學中逐漸培養(yǎng)鍛煉;再者表達能力的提高非一朝一夕所能及,還須在日常的教學中注意加強學生生活和知識的積累,心中有物,下筆才會有神,所寫的應用文才會觀點正確、內(nèi)容充實、表達有力。

有關應用題解法講座心得體會范本二

在這一學期的《財經(jīng)應用文寫作》學習中,我學到了許多東西,對財經(jīng)應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求都有所了解。我的口才、語言能力、膽量都有所提高。我特做此總結:

本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下,我學到了財經(jīng)應用寫作中所使用的各類反映經(jīng)濟活動內(nèi)容的文書的通稱和寫法,例啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調(diào)查、預測報告等。既包括財經(jīng)專業(yè)文書,也包括一些同時在其它社會領域或部門廣泛使用的文書。了解到了財經(jīng)應用文的各方面的知識。

(一) 學會了寫報告、請示、說明時一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間

的關系, 在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽,可能會釀成大錯。

(二) 應用文的寫作格式和要求各有不同,學會了到網(wǎng)上或在書上找資料時多找?guī)灼獙φ?,找來一些標準范文去看,對照?guī)則去看,多想想為什么這樣,最好能理解這樣要求的合理性,然后,可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的,在對照規(guī)則和范文去檢查。

(三) 學會了寫應用文時一定要注意表述上的準確性,避免詞不達意。

(四) 啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調(diào)查、預測報告等寫作格式和注意要點都有所了解。

應用寫作時應要有“非我”心態(tài) 應用寫作要“死板”而不乏“靈活” 應用寫作時要有“樸實”文風 應用寫作時要注意表述上的準確性 應用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求 豐富知識積累,動手多些,堅持不懈,苦練應用寫作基本功 既要死記硬背,又要靈活應用 要多上臺進行講述、答辯,提高膽量和語言能力

要多積累關于財經(jīng)應用文寫作方面的知識,多到圖書館進修這一學科的書。堅持不懈,苦練應用寫作基本功,要提高應用寫作能力。在平時要多寫寫其它日常應用文,寫作實踐可以使自己的文章內(nèi)容準確,語言流暢,符合體式規(guī)范。寫作基礎知識是構成一篇文章的首要條件,所以只有掌握了寫作基礎知識,才能更好的學習財經(jīng)應用文,所以我要在基礎知識和專業(yè)知識下苦功。在應用文的寫作我一定要做到:條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等。

有關應用題解法講座心得體會范本三

尊敬的校領導:

你好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是中山師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質(zhì)。

四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮

自薦人:

日期

有關應用題解法講座心得體會范本四

為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習、寫作應用文的積極性,提高學生應用文寫作技能,提升學生的人文素質(zhì)和綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,法學院《應用文寫作與口語交際》課程組將在全校舉行“應用文寫作”比賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

參賽者在規(guī)定時間內(nèi)閱讀分析試卷中提供的材料,并根據(jù)題目要求現(xiàn)場用電腦完成若干個應用文種的寫作,并遞交電子文檔。時間為120分鐘。

全校同學

報名時間:××月××日至××月××日

報名地點:理工樓××室

聯(lián)系人:×××××× (短號×××××× )

報名方式:有參賽意向同學請?zhí)顚懜奖?,以班級為單位報名?/p>

時間:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30

地點:另行通知。

一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%,優(yōu)秀獎20%。

望同學們踴躍參與,提前做好參賽準備并預祝參賽選手取得好成績!

有關應用題解法講座心得體會范本五

因為在此之前,從未學過經(jīng)濟應用文寫作。對這門課沒有多少了解,但是學好這門課程,對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學好這門課程,進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論,結合小組成員學習情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:

1、了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

2、了解并深入學習《經(jīng)濟應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫作水平

1、以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。

2、養(yǎng)成良好學習習慣,分配好每天的學習內(nèi)容和時間,多和老師同學溝通,交流經(jīng)驗。

3、加強小組成員之間的學習合作交流探討,解決學習方面的問題。

4、一步一個腳印,循序漸進。每天總結,在學習中總結,在總結中學習。

9月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。學習每種文種的格

式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30小組之間討論學習、鞏固、總結。周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。 10月份:深入學習《應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,我相信有志者,事竟成,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。

有關應用題解法講座心得體會范本六

應用文寫作課程學習總結

轉眼間,一學期的應用文寫作課程就結束了??v觀這半年來的學習,不僅讓我學到了各種應用文的寫法,更讓我們對應用文的重要性有了深層的了解,可謂受益匪淺。

應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務,以及人民群眾處理個人事務使用的,具有直接價值和慣用格式的文書,是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。在我們的日常生活中處處可見應用文,比如書信、請假條、借條、通知、申請書、總結,都屬于應用文的范疇。

在這個學期學習了應用文之后,有了許多收獲,我們學習了各種應用文的寫作方法和寫作格式。比如報告、請示、批復、函、計劃、總結、通知等一些常用文體的寫法,剛開始學的時候覺得無從下手,而通過《應用文寫作》這門課程的學習后,對寫作有了一定程度的了解。

在這個學期的應用文學習過程中,我慢慢了解了應用文這門學科,總結了一些學習方法:

1. 要研讀教材中的內(nèi)容,關注教材中的細節(jié)。通過研讀應用文教材,熟悉應用文的大體內(nèi)容,對書本章節(jié)有一個整體的把握。

2. 查漏補缺,糾偏固體。熟悉以往使用過的文種,對于忽略或根本沒想到的問題要全面掌握,也要爭對平時模棱兩可的知識點,弄清它的正確做法,鞏固自己的知識點。

3. 注重積累,注重實踐?!稇梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科,要注意平時的積累。在學習時加強寫作實踐的練習是十分重要的,多讀范文,勤練寫作,從而提高寫作能力。這學期的應用文寫作課程已經(jīng)結束了,在這個過程中,我受益匪淺,我將會在今后,將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中,不斷的學習,鞏固直至完全掌握它。

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