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青春期教育與普法心得體會和感想 普法教育的感想和心得(七篇)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于青春期教育與普法心得體會和感想一

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛?!?/p>

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……

對于青春期教育與普法心得體會和感想二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時(shí)的夢想,于是,在人生的第一個(gè)十字路口。我依然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧的追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案,作業(yè),辦公室和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

然而,俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。當(dāng)周圍的同學(xué)有的做起了不大不小的老板,籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍(lán)圖,有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活,而我正面對這一群活蹦亂跳的,不服管教的孩子一籌莫展,那一刻,我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅(jiān)定了自己的選擇。

那天我象往常一樣早早地來到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),讓我驚奇的是,平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生那天讀書特別自覺,當(dāng)我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時(shí),她捧給我個(gè)蘋果,用稚嫩的聲音說:“老師,今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安,我送給你一個(gè)蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說:老師。這是我送你的,祝你節(jié)日快樂”接著,很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻,我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來,難道這就是我平時(shí)說的調(diào)皮的學(xué)生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。

于是,從不接受學(xué)生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福??催@孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物,一種自豪感油然而生,我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生,我也時(shí)時(shí)被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個(gè)蘋果和那個(gè)教師節(jié),但它確實(shí)讓我堅(jiān)定了那個(gè)信念,把青春奉獻(xiàn)給孩子,奉獻(xiàn)給三尺講臺。

我終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?,老師用真和善哺育了純潔的童心,用愛和美塑造了閃光的靈魂。

雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望,守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,但對自己當(dāng)初的選擇,至今我依然無怨無悔。

我選擇,我奉獻(xiàn)。我努力,我自豪。

謝謝大家!


對于青春期教育與普法心得體會和感想三

青春永遠(yuǎn) 作者:lubingke

你永遠(yuǎn)是心底最柔軟的那根弦

無論何時(shí)撥起都會引發(fā)最深切最真誠的共鳴

你永遠(yuǎn)是那道明媚的憂傷

在你的季節(jié)里

總有那么些憂愁善感在不經(jīng)意間抓住我們易于感懷的觸動

人生若是時(shí)光隧道中的旅行

你就是最特別值得停留的驛站

在你的隧道里穿梭

總會邂逅一些人一些事

有些則沉淀了下來貯存在記憶深處

但大多數(shù)被遺忘

有意或無意

很多時(shí)

時(shí)光是載著我們免費(fèi)前進(jìn)的列車

卻不曾當(dāng)頭一棒的就是時(shí)光

時(shí)間可以抹掉我的棱角

抹掉我的你的青春

卻永遠(yuǎn)無法抹掉我對你的堅(jiān)持

對于青春期教育與普法心得體會和感想四

時(shí)光已不再輪回,

這是我獻(xiàn)給父母的歌。

鋤頭挖去了你們的歲月,

鐮刀割斷了你們的青春苗,

我占據(jù)了你們的心窩,

父母 ,為何不留青春的色彩?

襤褸衣衫,貧寒饑餓,

殘損了,你們的銳氣和人格。

伴隨你們?nèi)松?/p>

是心酸,是難過。

父母,為何不留青春的色彩?

沉默,是你們最好的解說。

風(fēng)霜由你們?nèi)ヌて疲?/p>

雨露被你們兜走;

荒蕪?fù)底吡四銈兊娜蓊仯?/p>

歲月磨破你們的腳掌。

你們那雙龜裂的大手啊,

那是芒刺的見證,

是心的枯涸!

你們圣潔的雙鬢啊,

那是你們,你們失去

青春的金質(zhì)的獎?wù)?

父母,為何不留青春的色彩?

你們已傴僂伏倒,而從不訴說,

匍匐在地上,也還要摸活① 。

你們已身心孱弱,

還硬說:

不要緊,身體還好,精神還挺得過!

父母,為何不留青春的色彩?

因?yàn)閮号膽n傷,

是你們心底的秤砣。

親愛的父母啊,

為什么不留下自己的青春色彩呢?

你們——都——老啦!

對于青春期教育與普法心得體會和感想五

青春隨著時(shí)間的流逝,以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡,寫下了自己的話。

一個(gè)世界,我可以讓我裝飾。希望……

年輕的時(shí)候,我喜歡安靜,遙遠(yuǎn)地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考,瞬間清除所有煩惱,我的天空充滿了清幽。

年輕的時(shí)候,我會為生活中的小事而哭泣。無論何時(shí),我都會跑步,我的耳朵會呼應(yīng)《一起來看流星雨》中的經(jīng)典線條:“如果您想哭泣,請跑步,將眼淚變成汗水并蒸發(fā)?!蔽乙矔鸲?,聽到《逆光夏花》中的短語,即使您想哭,也應(yīng)該面對光,因此當(dāng)有人問您為什么哭時(shí),您可以回答,因?yàn)樘柼萄哿恕?/p>

不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中,不要將希望寄托在明天的夢想上,要勇于面對樂觀的現(xiàn)實(shí),以挫敗和失敗作為動力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,微笑并舉起大拇指,堅(jiān)定地走自己的路。有一天,當(dāng)您回憶起往事時(shí),會在黃頁上發(fā)現(xiàn)歡笑,鮮花和掌聲。有一天,當(dāng)你回頭看看腳印時(shí),你會在淺淺的腳印上發(fā)笑,苦澀,甜蜜,并擁有值得照顧的記憶。

美麗的道路越來越遠(yuǎn),歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了,我無法忘記的是創(chuàng)傷,是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕,淚水,掌聲,笑聲,讓我明白了青春的本色:

那把傘撐著最高的藍(lán)天。

這是一段音樂,構(gòu)成了最令人眼花;亂的舞臺。

這是一個(gè)畫最美麗的世界的刷子!

對于青春期教育與普法心得體會和感想六

大家上午好!今天,我演講的題目是:奮斗的青春最美麗。

湮沒在洶涌的人潮之中,我們,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風(fēng)一吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝,夢想繽紛的翅膀,而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己,便只余無奈的嘆息。

然而,你可知道,你的身上,正蘊(yùn)含著無窮的寶藏?

面對著老人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間;面對著病人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?面對那些萎靡不振的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛屑で?面對那些膽小怕事的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛磉^的勇氣!

這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀?,擁有未來的無限可能!

現(xiàn)在,讓我們靜下心來仔細(xì)地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年,我們?yōu)榱擞芋w育中考,可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學(xué)們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽下,我們奔跑的影子被緩緩拉長,每一步,踏著的都是信念,都是頑強(qiáng)。

講到這里,相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會:把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,便是奮斗。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機(jī);樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨,傲霜斗雪而茁壯成長;雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!

“奮斗的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號,而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,就掌握在我們每個(gè)人的手中。

期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?!痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光,堅(jiān)信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!

謝謝大家!

對于青春期教育與普法心得體會和感想七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

有人說,青春是人生中最絢麗的一篇樂章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時(shí)光;也有人說,青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫這篇樂章,描繪著這幅巨作。因?yàn)槲覀冋登啻?,因?yàn)槲覀兡芰繚M身。

人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。青春,沒有你理想中的那么完美,但也沒有你眼中的那么不如意,這個(gè)過程中也許會存在各種坎坷,挑戰(zhàn),但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的軌道,釋放青春正能量,我相信,你、我還有他都會是溫暖世界的正能量!

沐浴之春風(fēng),傳遞黨的溫暖,讓我們一起攜起手來,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,抒寫當(dāng)代大學(xué)生的新篇章。

感悟之精神,青春正當(dāng)頭,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫青春的新篇章。

傳承五千年之文明,翻開嶄新的一頁,抒寫中華大地的新篇章!

美哉,我當(dāng)代青年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國脊梁,屹立東方!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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