當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)一

一是黨支部高度重視，會前準備扎實充分。重點學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，所有黨員都做了認真的準備，開展了談心談話，征詢意見建議，全體黨員相互開展的批評與自我批評誠懇、真切、深刻，有針對性。此次會議開出了好的氛圍，開出了好的境界，真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。

二是支部書記帶頭示范，為大家樹立了標桿。黨支部書記對整個活動的進展情況，抓在手上，心中有數(shù)。能夠帶頭從嚴要求，認真查擺自己的問題和不足，帶頭揭傷疤。同時虛心接受其他同志的批評，負責任地帶頭批評其他黨員，起到了很好的示范作用。

三是自我批評嚴肅認真，剖析根源觸及靈魂。每名黨員都能把聚光燈打在自己身上，著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，把自己擺進去，找差距，做到對征求到的意見不過濾、不遮掩，有回應(yīng)，有交代。

四是相互批評一針見血，真刀真槍。堅持從誠懇、團結(jié)同志的角度，有一說一，點穴位，講問題，不拐彎，不鋪墊，氣氛很好，起到了紅臉出汗、加油鼓勁，凝心聚力、提神勵志的效果。

借這個機會，我向xx黨支部全體黨員提幾點希望：

一要繼承好傳統(tǒng)。組織生活會是我們黨的一項好傳統(tǒng)，是增強班子團結(jié)溝通的一項好制度，希望不僅要經(jīng)常開，而且要像本次會議一樣，務(wù)求實效，力爭把每一次組織生活會都開成團結(jié)奮進的會議，加油鼓勁的會議。

二要解決好問題。對這次組織生活會征求的意見，大家在會上提出問題，要本著有則改之無則加勉的原則，理性看待，認真解決。對能立即解決的馬上解決，立改立行;對需要一定時間才能解決的，要明確時限、明確責任人，一項一項地抓好落實。

三要運用好成果。對這次組織生活會，以及在解決問題過程中的一些好做法、好經(jīng)驗，能用制度鞏固下來的，盡量用制度鞏固下來。同時運用組織生活會成果，推出工作新舉措、規(guī)范工作新制度、樹立單位新形象。

我的講話完了，謝謝大家。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)二

1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調(diào)查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。

2、反“四風”，轉(zhuǎn)作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議個性是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。

3、xx同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

4、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現(xiàn)場街道人員的參與狀況，認為街道人員去了演出現(xiàn)場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動如何提高各社區(qū)文化活動場所的利用率等思考的少。

5、黨政信息寫作報送不及時。不能結(jié)合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現(xiàn)象。

6、對xxx的批評意見：督查不勤，落實不力，有時思考處理問題就事論事，導(dǎo)致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關(guān)人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了催急了時間到了，才匆匆應(yīng)付了事，完成工作的質(zhì)量效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中，對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理落實不力，導(dǎo)致項目進展緩慢。不敢擔當，創(chuàng)新不足，對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中，遇到困難和問題全憑經(jīng)驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新狀況新問題研究不透，工作思路零碎不系統(tǒng)。

7、對xxx的批評意見：對全鎮(zhèn)的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：用心主動匯集人大代表個性是主席團成員對全鎮(zhèn)重點難點的意見推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策推薦少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力，對三大灣人飲項目工程但是問不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結(jié)果。

8、xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

9、向xx同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。

10、與其他干部溝通交流少。讓社區(qū)報材料多布置任務(wù)多，感情交流少。推薦今后加強與其他干部的交流，會更有利于開展工作。

11、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

12、對xx同志批評意見：第一，學習不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。

13、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

14、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

15、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。

16、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

17、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。

18、向xx同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

19、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導(dǎo)工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。

20、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。

21、xx同志對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。

22、張xx（組織干事）。xx同志，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

23、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

24、工作上缺少進取創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細。如：文書把關(guān)不嚴，有時有出錯的現(xiàn)象。有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。

25、張xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

26、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關(guān)也不嚴，不該撥的資金也撥了。

27、鄭xx同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路；

拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。

28、你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。

29、作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔當精神。

30、學習深度有待拓展。對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學懂弄通做實上下功夫不夠。

31、官僚主義作風明顯。你認為自己資格老，從政經(jīng)驗豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進工作中，注重“一把手”權(quán)威，很多時候強調(diào)按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風。希望你在今后的工作中，增強民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學切實可行。

32、向xx同志的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃補活動，活動的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學生多活動多，構(gòu)成了“工作活動化活動形式化形式標準化”的套路，很多活動對學生的教育好處不突出，對學生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。

33、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風反而虛了。

34、工作中有急躁情緒。有時因為時間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象，這是官僚主義的表現(xiàn)。

35、守紀律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀律政治規(guī)矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準則》《條例》的學習不夠深透，個性是對嚴肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實，自我批評有辣味，對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評意見，對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護犢子”心態(tài)，運用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強。

36、明xx同志的意見：鄭xx同志作為校長能做到早上班晚下班，但對一些深層次的關(guān)系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長對我們下屬要求太嚴格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大！

37、形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，個性是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務(wù)實的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實黨的科學發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，個性是對投資大見效快的項目抓得緊看得勤，對打基礎(chǔ)利長遠見效慢的工作重視不足。

38、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力，缺乏釘釘子精神。工作習慣見子打子，不求無功但求無過，應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如，主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實，要么草草應(yīng)付了事，這是你工作不實的享樂主義表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進取精神不強。認為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗，習慣于用老經(jīng)驗老辦法解決新狀況新問題，開拓創(chuàng)新精神不強。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應(yīng)付，能拖則拖，導(dǎo)致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映狀況。

39、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實踐的潛力有待于進一步加強。

40、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

41、落實上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強。緊跟形勢任務(wù)落實上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

42、擔當不夠，經(jīng)驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強。

43、業(yè)務(wù)學習不足。應(yīng)加強業(yè)務(wù)知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。進取心不夠強，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。工作紀律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

44、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責，個性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

45、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進取意識不強，指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學謀劃工作潛力欠缺，有時還不愿應(yīng)對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經(jīng)驗做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

46、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。

47、向xx同志的批評意見：工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

48、業(yè)務(wù)學習不夠。應(yīng)加強業(yè)務(wù)知識的學習更新，更好地指導(dǎo)分管工作。進取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀律堅持不夠，有早退現(xiàn)象。

49、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多欠發(fā)達的大市的，職責和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題，希望xx同志要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為xx當好榜樣，起好表率。

50、對xx同志批評意見：第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認為自己從基層來，有豐富的基層工作經(jīng)驗，但你沒有認識到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學習研究和調(diào)查的意識，導(dǎo)致調(diào)研不足，對所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標和動力。認為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時候，遵守工作紀律不嚴，還有遲到早退現(xiàn)象。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)三

近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現(xiàn)問題的根源，現(xiàn)按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：

1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關(guān)系認識不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關(guān)系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。

2、事業(yè)責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導(dǎo)實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:

1、進一步加強黨性修養(yǎng)。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學實學透。大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自我剖析，自我革新。

2、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結(jié)合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規(guī)律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)四

同志們：

按照鄉(xiāng)黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，口家村黨支部召開了專題組織生活會，我們督導(dǎo)組同志全程參加了會議。

會前，縣委常委、政府陶縣長，鄉(xiāng)黨委韓書記書記和縣鄉(xiāng)督導(dǎo)組認真審閱了口家村專題組織生活會和民主評議黨員工作方案及村黨支部和個人的簡單對照檢查材料。會上，我們一邊認真聽取大家的發(fā)言，一邊隨著大家談的問題進行思考，感受很深，也很受教育?？偟母械?，今天上午的專題組織生活會貫徹了中央、省、市、縣委和鄉(xiāng)黨委的要求，大家緊緊圍繞教育實踐活動的主題，查擺問題聚焦了“四風”，整改落實明確了方向，自我批評不怕揭短亮丑，開展批評氣氛熱烈，充分體現(xiàn)了村黨支部高度負責的政治態(tài)度和嚴肅認真的整風精神，體現(xiàn)了各位支委委員直面問題的勇氣和解決問題的決心。督導(dǎo)組認為，這是一次比較成功的專題組織生活會，達到了袒露思想、相互幫助、增進團結(jié)、促進工作的目的。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動一開始，口家村黨支-1-

部高度重視，嚴格按鄉(xiāng)黨委的要求，采取集中宣講學、個人自學、按黨小組分組學等方式，學得深、學得廣、學得透。采取召開會議、設(shè)立意見箱、走進田間地頭、項目現(xiàn)場、入戶走訪，發(fā)放征求意見表等多種途徑，廣泛深入地征求了黨員戶、雙聯(lián)戶、特困戶、計生戶、低保戶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展典型戶等群眾的意見和建議，征求面達到總戶數(shù)的80%以上。對征求到的意見建議及時“會診”，建立了村班子和個人整改臺賬，做到了即知即改，并實行整改公示和群眾滿意度測評制度，對滿意度達不到80%以上的，實行重新整改。圍繞解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，建立了“便民服務(wù)中心”，廣泛開展了鄉(xiāng)村干部代理服務(wù)活動?？傮w來看，口家村教育實踐活動組織領(lǐng)導(dǎo)得力，安排部署到位，各個方面都取得了明顯成效。督導(dǎo)組認為，村黨支部召開專題組織生活會條件是成熟的，基礎(chǔ)工作是扎實的。

通過今天上午的會議，我感到，這次組織生活會有以下四個特點：

一是思想重視、準備充分。為了開好這次會議，鄉(xiāng)村召開專門會議，部署會前各項準備工作，確定方案。在存在問題梳理上，村黨支部共梳理出存在問題7個方面11條，個人46條，為開展批評提供了“靶子”，做到了有的放矢。鄉(xiāng)黨委會還專門就班子存在問題進行了審定，鄉(xiāng)黨委書記韓東堂同志對村上主要領(lǐng)導(dǎo)進行了2次談心談話，支部書記周錄民與支委委員、與每名黨員、支委委員之間、黨員彼此之間全面開展了談心談話，對照檢查做到了“畫像”準，同時溝

通了思想、增進了了解、為開好會議打下了良好基礎(chǔ)。

二是聯(lián)系實際、擊中要害?；顒右婚_始，鄉(xiāng)黨委就要求加強學習，堅持開門搞活動，提高教育實踐活動的針對性和實效性，別人“畫像”，自己整改，真正做到通過基層看問題、通過群眾看干部、通過民意看差距、通過工作看作風。從口家村班子和個人來看，無論從征求意見、談心談話、起草對照檢查材料直到今天的開展批評，村黨支部都能夠始終圍繞加強班子建設(shè)、帶領(lǐng)群眾增收致富、落實惠民政策、群眾反映強烈的突出問題、聯(lián)系服務(wù)群眾、開展“雙聯(lián)”行動、排查矛盾糾紛、維護基層和諧穩(wěn)定方面找問題、定措施，個人都能夠圍繞黨性修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識、群眾觀點、履行崗位職責、發(fā)揮帶頭人作用、遵守黨的組織紀律、辦事公不公、落實惠民政策到位不到位和群眾反映強烈的問題方面查原因，明方向，體現(xiàn)了很強的針對性，不走過場，不搞形式。

三是相互批評、嚴肅活潑。各位支委委員之間誠懇地進行了談心交心，提前對相互批評的問題進行了“亮底”，確保了既能觸及問題實質(zhì)、靈魂深處，又不傷害相互尊重、相互支持。發(fā)言中，每個都一改過去那種吹吹捧捧，評功論好、遮遮掩掩，前鋪后墊一大堆，希望建議一串子的現(xiàn)象，而這次直奔主題，開門見山，不回避，不掩飾，深刻地進行了自我批評。同時，同志們彼此開展了出以公心的、推心臵腹的批評，可以說，大家都說出了心里話，說出了負責人的話。

四是方向明確，措施具體。針對班子和個人查擺出的問

題，從持續(xù)提高思想認識、上下聯(lián)動解決實際問題、著力推進民生改善、建立改進作風長效機制、發(fā)揮村黨支部的堅強壁壘作用等方面，明確了整改提高的思路和要求，為村班子和個人進一步改進工作作風、增強廉潔自律意識、提高干事創(chuàng)業(yè)能力指明了方向，為下一步整改提高奠定了基礎(chǔ)?？梢哉f，這次會議既是一次實事求是思想路線的教育課，也是一次發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)的實踐課，對口家村班子思想政治建設(shè)具有重要的長效作用。

但從口家村群眾的期望來衡量，與各級組織的要求相比，這次會議還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：一是個別委員學習不夠深入扎實，思想認識還有差距，對自身存在問題認識不深刻，陳列現(xiàn)象多、觸及實質(zhì)少。二是個別同志在開展批評時或多或少都有些顧慮，提意見有泛泛而談現(xiàn)象。三是一些同志的整改措施與存在問題前后呼應(yīng)不夠，針對性和操作性不強。

關(guān)于教育實踐活動下一環(huán)節(jié)工作，鄉(xiāng)黨委韓書記、縣委陶縣長還要講重要意見，提具體要求，下面，我代表督導(dǎo)組先提幾點建議：

1.持之以恒地抓好學習教育。要按照既定學習計劃，繼續(xù)采取“支部委員先學、鄉(xiāng)村干部領(lǐng)學、黨小組分組討論學”的組織模式，在抓好規(guī)定篇目學習的同時，還要采取赴外參觀、遠程教育、聘請專家講授、推廣身邊先進典型事跡等方式，重點再加強農(nóng)業(yè)科技特別是蔬菜、養(yǎng)牛技術(shù)的學習，要做到學以致用，帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富。

2.切實抓好整改落實。要繼續(xù)按照每周開展1次集中學習的要求，繼續(xù)搞好學習教育，抓住群眾的吃水、行路、就醫(yī)、娛樂等方面的問題，逐個明確具體責任人和完成時限，一件一件摳，一件一件改，直至件件有著落，事事有回應(yīng)，讓群眾真正感受到活動實效。

3.認真抓好建章立制。“無規(guī)矩不成方圓”，尤其是村一級，制度就是綱領(lǐng)，制度就是公平，制度就是民心。不可忽視制度，更要堅持制度。要建立健全并全面落實村級民主議事、民主決策、黨務(wù)村務(wù)公開、民主監(jiān)督等各項民主管理制度，規(guī)范推行“四議兩公開”工作法和村干部管理“雙議雙評”制度，加強村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，真正把村級事務(wù)交由黨員群眾民主討論決策，保證村級各項事務(wù)公開、公平、公正。

我們督導(dǎo)組將進一步按照中央、省、市、縣委和鄉(xiāng)黨委的總體安排，依靠大家的支持和幫助，加強溝通協(xié)調(diào)，緊密配合認真落實各項督導(dǎo)任務(wù)，確保做到農(nóng)村工作和教育實踐活動協(xié)調(diào)推進。

謝謝大家！

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)五

根據(jù)學校2018年度處級及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會工作部署，經(jīng)過認真充分地準備，按機關(guān)黨委要求，并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，檔案館黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會于2018年8月31日在世紀樓1801室召開。

認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實習近平總書記對河北工作的一系列重要指示，切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任，扎實推進中央巡視反饋意見整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層黨組織自身建設(shè)。全?；鶎狱h組織和中層單位要通過召開專題民主生活會和組織生活會，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，認真落實省委《關(guān)于召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》精神，緊扣巡視反饋問題深入查擺剖析，開展嚴肅批評和自我批評，明確整改措施，為巡視整改任務(wù)落實落地打下堅實思想和組織基礎(chǔ)。

為開好本次民主生活會，在孔校長的指導(dǎo)下，檔案館黨支部高度重視，積極籌劃，認真籌備，做了充分的思想準備和工作準備。一是扎實開展學習研討。通過個人自學、集中學習、交流研討等形式，深入學習領(lǐng)會黨的十九大精神。二是認真開展談心談話。檔案館領(lǐng)導(dǎo)同志分別與館內(nèi)成員開展了深入的談心談話活動。三是認真撰寫班子對照檢查材料和干部個人發(fā)言材料。

首先，由孫紅磊同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子進行對照檢查發(fā)言。

孫紅磊同志指出檔案館領(lǐng)導(dǎo)班子存在著對習近平新時代中國特色社會主義思想和“十九大”有關(guān)精神聯(lián)系聯(lián)系實踐不夠緊密、處理復(fù)雜工作問題的能力有待提高、職能部門作用發(fā)揮作用不夠等問題。究其原因，主要是理論學習不夠深入、大局意識和責任意識不夠強烈。接著明確了今后的努力方向和整改措施，主要提出：一要強化理論學習，密切聯(lián)系工作實際，切實解決現(xiàn)實問題;二要強化“四個意識”，敢于擔當，發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，繼續(xù)推進學校建設(shè)發(fā)展。

然后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員孫紅磊同志進行個人對照檢查發(fā)言。

孫紅磊同志重點從政治理論學習和不擔當不作為問題專項整治兩個方面進行了深刻的自我批評，并深刻剖析了差距和問題產(chǎn)生的深層次原因，針對性地提出了努力方向和改進措施。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員柯鐵軍同志對領(lǐng)導(dǎo)班子和孫紅磊同志發(fā)表了批評意見，提出要充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，在學校發(fā)展突破瓶頸的特殊關(guān)鍵時期，更需要大家齊心協(xié)力，攻堅克難。

接下來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員柯鐵軍同志進行個人對照檢查發(fā)言。

柯鐵軍同志按照組織要求，對照檢查材料，進行了深刻的自我批評，認為自身仍存在著政治理論學習不夠深入、立足崗位做貢獻有拖沓現(xiàn)象、聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密、擔當作為能力有待提高等問題，并提出了加強學習、合理安排工作、加強工作隊伍建設(shè)等整改措施。孫紅磊同志對其提出了批評意見，希望柯鐵軍同志能夠加強與校友們的交流，為工作開展打好感情基礎(chǔ)。

會議最后，黨支部書記孫紅磊表示，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真吸取同志們提出的意見和建議，認真整改，加強落實，強化解決問題的實際效果。并以本次民主生活會為契機，不斷加強檔案館建設(shè)，進一步凝神聚力，在學校爬坡過坎的特殊關(guān)鍵時期，勇于擔當，敢于作為。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)六

組織生活會是指黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度，是我們黨在長期的革命和建設(shè)中形成的黨內(nèi)組織生活基本形式之一。

開展會議的主要流程

01

組織生活會每年至少召開1次，一般安排在第四季度，如有必要可適當增加會議次數(shù)。黨支部要提前與上級黨組織溝通情況，聽取意見，根據(jù)工作實際和上級黨組織的要求確定會議要解決的主要問題。

02

會議前若干天通知時間、地點、組織生活會內(nèi)容，并在黨務(wù)公開欄公示預(yù)告。

03

支部黨員都要認真準備，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加。因故不能參加的黨員，要提前寫好書面黨性分析材料，委托其他黨員在會議上代為宣讀。

04

支部黨員佩戴黨員徽章、到會簽到。

05

組織生活會通常由黨支部書記或黨小組組長主持，首先宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。

06

?交流發(fā)言時，全體黨員按順序依次發(fā)言。

07

支部黨員輪流發(fā)言，積極開展批評與自我批評，要客觀地指出自身和其他同志的優(yōu)缺點，找到原因。

08

?將會議上提出的問題及整改措施建立清單，及時落實措施、整改到位。

09

做好相關(guān)記錄，組織生活會情況要在專用記錄本上規(guī)范記錄，由專人負責，并妥善保管。做好影音資料存檔工作。

10

會后將會議情況、對上級黨組織的建議和意見等及時上報。將會議的內(nèi)容精神傳達到外出黨員和請假黨員。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)七

自我局開展深入學習科學發(fā)展觀活動以來，按照縣委學習實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，通過科學發(fā)展觀學習實踐活動

第一階段的認真學習、深入調(diào)研、思考和歸納總結(jié)，我對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進一步的理解，既增強了以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，真心實意地服務(wù)于全縣經(jīng)濟建設(shè)和為人民群眾謀利益的自覺性，也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹落實科學發(fā)展觀的責任感和緊迫感。進入分析檢查階段以來，通過廣泛征求群眾意見，深刻反思自己平時的工作，初步找出了自身存在的問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，制訂了相應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、存在的主要問題

對照科學發(fā)展觀的要求，通過征求大家的意見和認真的反思，自己感到在以下幾個方面存在一定差距：

一是在工作思路、目標要求和具體工作方面同科學發(fā)展觀的要求有差距。主要表現(xiàn)在謀劃本局黨務(wù)工作和指導(dǎo)機關(guān)工作時創(chuàng)新意識不強，習慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩;不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經(jīng)驗辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險;在有關(guān)工作的安排上有顧此失彼的現(xiàn)象，尤其是對于局內(nèi)少數(shù)同志存在執(zhí)行規(guī)章制度不到位的現(xiàn)象，不愿提出針對性的批評教育，有老好人思想，失之于寬、失之于軟，缺乏過硬的措施和手段，從而在一定程度上影響了同志們的積極性。

二是在做思想工作時不夠深入細致,和“三個一”的核心要求有差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，就是比較注重如何把握上級的有關(guān)政策和原則，而對做好實際思想工作重視不夠，有時還有急躁情緒，不是設(shè)身處地的體會和理解有關(guān)當事人的心情和想法，有針對性地予以疏導(dǎo)，而是心存厭煩，認為他本人只強調(diào)個人利益，思想覺悟不高，不了解具體的政策，有片面性。由于自己在做思想工作時，方法上比較簡單，導(dǎo)致個人在踐行“一面旗、一團火、一盤棋”的核心要求時存在差距。

三是對精神文明建設(shè)重視不夠，在環(huán)保系統(tǒng)抓規(guī)章制度、抓學習宣傳、樹先進典型等方面有差距。主要表現(xiàn)在對自身學習抓得不緊。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地、系統(tǒng)地學習研究。同時存有經(jīng)驗主義的傾向，不是運用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問題，而是憑經(jīng)驗判斷來處理一些事情，出現(xiàn)認識滯后、事倍功半的現(xiàn)象;對局里的廉政、文化建設(shè)抓得不夠，局內(nèi)的廉政文化氛圍不夠濃厚;對職工業(yè)余文體活動重視不夠，很少開展文娛活動;對打造學習型機關(guān)建設(shè)布臵多、檢查少，對黨風廉政建設(shè)工作抓得還不到位。

四是在抓機關(guān)效能建設(shè)上有差距。主要表現(xiàn)在對業(yè)務(wù)知識熟悉即可，不深入鉆研，遇到一些群眾來環(huán)保局投訴，只能聽取有關(guān)人員的意見，不善于從一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，也不能就一些問題做出正確的判斷。因而對提高行政效能的指導(dǎo)上只限于膚淺的、表面的情況，未能從體制、機制、法治等深層次上給予有效指導(dǎo)。

二、產(chǎn)生問題的原因

之所以存在上述問題，原因當然是多方面的。對照科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，進行歸納和分析，我覺得主要原因有以下幾點：

一是理論學習不夠深入。宗旨觀念、大局意識和服務(wù)意識不強，尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發(fā)展觀理解得不深刻。

二是以人為本的觀念淡薄。對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠，思考不多，對干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

三是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，也就對黨員干部隊伍的管理不嚴、不細、不規(guī)范，不適應(yīng)新形勢下的黨務(wù)工作要求。

四是群眾觀念不強。未能自覺堅持群眾路線，這在很大程度上使思路受到局限，認識與實踐脫節(jié)，作出的決定缺乏準確性、科學性和針對性。

五是個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作慢慢來，遇事不究真，你好我好，一團和氣。這樣一來，事業(yè)心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和勇氣，也就難以開創(chuàng)新局面。再一個就是覺得自己年齡比較大了，何必還要風風火火呢?因而沒有了年輕時的工作動力，這說明個人的進取意識比較淡薄，有貪圖安逸的思想。

三、今后的努力方向和主要整改措施

針對存在的上述問題和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：

(一)切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。要不斷地深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)保系統(tǒng)的黨務(wù)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向班子成員和周邊的同志學習，做到不懂就問、不恥下問;注重學習各類新知識，提高學習的效率，努力做到學以致用;注重勤記學習筆記和撰寫心得體會，提高學習的質(zhì)量和理論水平，為踐行科學發(fā)展觀打好堅實的基礎(chǔ)。

(二)切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚老驥伏歷、奮發(fā)向上的精神，高標準、嚴要求，克難進取，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，認真踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，經(jīng)常深入到干部職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，科學地解決矛盾和問題，為環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把群眾是否滿意，群眾是否答應(yīng)做為衡量工作好壞的唯一標準。

(三)認真堅持民主集中制，切實抓好黨風廉政健設(shè)。與大家共同努力，認真執(zhí)行環(huán)保系統(tǒng)的各項規(guī)章制度和議事規(guī)則，建立新的激勵機制，堅持德才兼?zhèn)涞倪x人、用人標準，按照干部選拔任用條例規(guī)定的程序，把環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)秀人才選拔到重要工作崗位上來;堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主生活會，認真開展批評與自我批評，自己帶頭做到知無不言，言無不盡;抓好黨風廉政建設(shè)，開展好黨內(nèi)民主監(jiān)督，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。同時要努力提高自身的黨性修養(yǎng)，堅持個人服從組織，自覺維護黨組織的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。

(四)加強自身廉政建設(shè)。認真執(zhí)行縣紀委廉潔自律的各項要求和規(guī)定，在工作、生活等各個方面做到不違規(guī)、不違紀，堅持廉潔自律，保持個人節(jié)操，常思貪欲之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德。堅持對自己的學習、工作乃至生活細節(jié)經(jīng)常進行反省，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正、克服存在的問題和不足，積極認真地整改，并從中汲取教訓。事事不忘防微杜漸，處處從嚴要求自己，確保在學習實踐科學發(fā)展觀活動中取得實效。

推薦組織生活活動團員心得體會總結(jié)八

?黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，緊扣為民務(wù)實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真學習習總書記系列重要講話特別是蘭考重要講話和在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話精神，對照“三嚴三實”要求和焦裕祿等先進典型，廣泛征求意見，認真查擺“四風”等方面的突出問題?，F(xiàn)對照檢查如下：

? ? ?

? ? ? ? 省委、省政府十項規(guī)定和市委六個帶頭方面的情況總的來說，自己能自覺按照黨章要求，遵守黨的各項政治紀律，堅決執(zhí)行黨的方針政策和黨組織的安排部署，在思想上、行動上與黨組織保持一致，但還存在以下主要問題：(一)政治敏銳性不強。

一是在深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、省委“三大發(fā)展戰(zhàn)略”以及市委追趕跨越重大部署等方面思考不深，認為自己只是一名副科級干部，講政治、關(guān)注大局是班子成員的事情，自己只要按照黨的路線方針政策把本職工作搞好就行了，自身作為一名黨員的使命感、責任感不強。

二是憂患意識不夠。

參加工作以后，對我們黨今天面臨的危險和考驗等問題缺乏思考，認為這些是意識形態(tài)上的事情，有上級領(lǐng)導(dǎo)在想、在抓、在管，與自己沒多大關(guān)系，搞好自己科室的業(yè)務(wù)工作就行了。

比如：單位組織相關(guān)學習活動，認真度不夠。

三是在黨的大政方針的學習上不及時、不深入，在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹重視不夠。

比如，對黨和國家的重大方針僅僅是看看文件和讀讀報紙，甚至是只看看標題，沒有與自己工作很好結(jié)合。

對事關(guān)社會穩(wěn)定、民生需求的事項重視不夠，關(guān)心不夠。

(二)抓支部工作不夠。

一是思想上不重視。

一直以來，認為支部工作是務(wù)虛工作，只要把重要文件、重要講話精神和黨的方針政策學習傳達好就行了，沒有進行深入拓展，把工作的重心更多的放在了科室日常業(yè)務(wù)工作上。

二是職責定位不準。

對支部組織委員這個崗位職責認識不清楚，定位不準確，認為既有機關(guān)黨委書記親自關(guān)注指導(dǎo)，又有支部書記牽頭抓，自己只是配合，主動思考和領(lǐng)受任務(wù)的時候少。

三是職能發(fā)揮不充分。

在日常工作中把重心放在了抓主要業(yè)務(wù)上，忽視了支部建設(shè)，特別是在協(xié)助支部書記安排組織生活、對黨員進行思想教育和紀律教育、黨員管理等方面，沒有盡到組織委員應(yīng)盡的職責。

比如:支部工作會議，只聽支部工作安排，不主動出謀劃策。

這些現(xiàn)象從思想根源上講是自己存在主動意識不強，對支部工作不重視的表現(xiàn)。

(三)黨風廉政建設(shè)認識不夠。

一是對黨風廉政建設(shè)的緊迫性、艱巨性認識不足。

對黨風廉政建設(shè)內(nèi)容和意義理解還不夠深刻，對關(guān)于黨風廉政建設(shè)方面各項規(guī)定學習不夠。

比如：支部組織黨員開展警示教育，片面的認為單位設(shè)置有紀檢監(jiān)察機構(gòu)和科室，沒有從思想上真正重視黨風廉政建設(shè)，更沒有站在支部委員的高度去監(jiān)督支部黨員。

這些現(xiàn)象從思想根源上講是自己對黨風廉政建設(shè)認識不到位、缺乏責任心的表現(xiàn)。

二是對支部組織委員開展黨風廉政教育的工作職責認識還不到位，認為黨員廉政建設(shè)有紀檢監(jiān)察同志負責，只要自己能夠遵守黨風廉政的有關(guān)規(guī)定，潔身自好就行了。

比如:支部傳閱的黨風廉政建設(shè)文件只是看看，很少認真通讀，掌握要求。

平常也缺乏與支部的黨員同志溝通交流。

公用房都是2人使用12平方米的房間，未超標。

本人鄭重承諾：以前沒有，今后也絕不違規(guī)干預(yù)項目，絕不收受禮金紅包，絕不接受和持有私人會所會員卡，絕不出入實行會員制、只有會員才能出入的會所或不向公眾開放、只對少數(shù)人開放的餐飲服務(wù)、休閑娛樂、美容健身等場所。

在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，遵守黨的紀律，黨要求不說的話不說，絕不做違法亂紀的事情，絕不做損害黨和國家與人民利益的事情，做一名讓黨放心的黨員。

一是在學習上重視程度不夠。

滿足于一般性了解,缺乏深入研究,過多忙于日常事務(wù),對理論學習不主動、不系統(tǒng)。

感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在日常業(yè)務(wù)工作中對縣區(qū)的指導(dǎo)力度不大。

二是存在重日常工作、輕政治理論。

對黨的理論思考不細致，理解不深，僅注重扶貧業(yè)務(wù)知識所需要的內(nèi)容學習，忽視政治理論和相關(guān)知識的學習和儲備。

三是學習制度堅持的不好。

客觀上強調(diào)工作忙和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

在抽時間和擠時間學習上還做得很差，致使自己的學習無論從廣度和深度上都還嫌不足。

比如:年初計劃每月看兩本書，但卻因為工作忙和事務(wù)性工作較多，實際完成情況不太好。

支部工作中沒有主動學習黨建知識，業(yè)務(wù)工作中不主動學習新的政策法規(guī)。

這些表現(xiàn)實質(zhì)上是實用主義和形式主義。

(二)工作思考管理不夠。

一是工作缺乏系統(tǒng)思考。

有時首先想到的是怎樣把工作盡快完成，而不是考慮怎樣把工作做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，偶爾也存在著應(yīng)付過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

比如：階段性工作任務(wù)重時，對一般性的業(yè)務(wù)文件辦理，有時就存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象。

二是存在不夠大膽工作的情況。

科室工作會議和下鄉(xiāng)調(diào)研時，雖然提前也做了相應(yīng)課題的準備，在現(xiàn)場聽取匯報時，心中也在主動思考，但總是擔心考慮不周全，擔心說不到位，說不全面，同時又顧忌有領(lǐng)導(dǎo)在場，因此有時在個別場合主動發(fā)言和建議不多。

又如：領(lǐng)導(dǎo)召集開工作會時，有時只是聽從工作安排，沒有主動提出建議和意見，想發(fā)言談看法，但又怕說不清，說不全，說不好。

三是責任擔當不夠。

存在沒有把大局意識不強，缺乏主動解決問題的精神和責任擔當。

比如：日常工作中只是關(guān)注自已手中的工作，片面的認為能把自己手中的工作做好，就是對全局工作的支持，責任擔當意識不強。

(三)工作進取精神不強。

一是安于現(xiàn)狀按部就班，創(chuàng)新意識不強。

比如:因工作時間的關(guān)系，對日常業(yè)務(wù)工作有一定熟悉度，也有了一定的工作經(jīng)驗，處理日常事務(wù)習慣于老一套、舊框框，習慣用老經(jīng)驗、老辦法去面對不斷變化的工作、去解決新問題。

二是在平時工作中，滿足于完成上級部門及領(lǐng)導(dǎo)安排布臵的任務(wù)，認為只要把自己的本職工作干好了，對得起組織的信任、對得起自己的良心就行了。

有時想到自己手上已是事多纏身，內(nèi)心深處就滋生了惰性思想，就想交差了事，這是完全不對的。

領(lǐng)導(dǎo)很多次用心良苦、不厭其煩地教導(dǎo)我要勤于學習，苦練工作能力，文稿撰寫本領(lǐng)，也給我傳授了方法，現(xiàn)在我心里想起來很慚愧，不是滋味。

沒有把好話聽進去，這些問題從表面上看是進取心不強、實質(zhì)上是精神不振、惰性滋生的問題，是享樂主義思想作怪。

(四)節(jié)約意識不強。

忘記了勤儉節(jié)約這個傳家寶，沒有把“要讓人民過上好日子，黨員干部就要過緊日子”作為價值追求，不能堅決抵制物欲橫流、揮霍浪費的不良風氣。

比如：在文件和材料印制的時候，雖然多數(shù)時打印紙正反雙面都在使用，有的時候能打雙面也在打單面。

又如：用水、用電等方面不夠節(jié)省，在辦公室夏天空調(diào)溫度開得低、冬天溫度開得高，有時候既開空調(diào)又開窗戶，沒有按國家的環(huán)保要求，造成浪費。

這些問題說明，自己在反對奢靡主義上意識淡薄，缺乏艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。

? ? ? ?(一)理想信念不夠堅定。

參加工作以來，一直克守本份踏踏實實做事。

忽視了對自己主觀世界的持續(xù)改造，把更多的精力放在了工作上，沒有用與時俱進的馬列主義中國化最新理論成果武裝頭腦，導(dǎo)致自己對一些攻擊我黨、抹黑我黨、歪曲我黨的言論信息麻木不仁，對實用主義、拜金主義等錯誤觀念、思潮、言論的危害認識不足，主動抵御“褪色”“變質(zhì)”不力，政治斗爭精神弱化，放松了政治警惕、思想戒備。

其根源還是自己馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢，理想信念還不夠堅定。