我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)高職勞動教育課心得體會如何寫一

一、開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。

陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不光要有廣博的知識，更要有高尚的道德。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。

1、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍的需要。

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。有的對教學(xué)缺乏熱情，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有的只顧業(yè)務(wù)，不問政治。盡管這些情況只是在少數(shù)教師中存在，但嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

2、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)工作，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、 踏踏實(shí)實(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、走上三尺講臺，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任，能夠清醒地認(rèn)識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多模范教師和先進(jìn)個人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)精神。他們在平凡的教育教學(xué)崗位上譜寫了一頁頁“愛的教育”的新篇章，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。在教學(xué)中，我樹立了正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)然，愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。對違紀(jì)的同學(xué)曉之以理，動之以情，而不是按照自己的個性辦事。應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。

3、立足本職，教書育人。我認(rèn)為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過程中，要上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，要認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。教育是一門藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識，更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度，

“言必行，行必果”，行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

有關(guān)高職勞動教育課心得體會如何寫二

開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，是一項(xiàng)讓高職院校教師真正具有“學(xué)為人師，行為示范”師德風(fēng)范的極其重要的工作，也是事關(guān)社會主義辦學(xué)方向能否培養(yǎng)合格接班人的根本舉措。新時期高職院校師德師風(fēng)建設(shè)更要常抓不懈。廣大高校教師要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，深化教育改革：進(jìn)一步明確師德要求，提高師德修養(yǎng)，樹立師德形象，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體提高高校有人的職能。

1充分認(rèn)識新時期高職院校師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

近年來我國高等職業(yè)教育的發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，對高職院校思想政治工作發(fā)生著重要的影響，使其思想政治工作發(fā)生了深刻的變化，但是，加強(qiáng)師德建設(shè)始終是高職院校思想工作的重點(diǎn)?！爸艺\黨的教育事業(yè)，堅定正確的政治方向，遵循規(guī)律，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新，熱愛學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益”構(gòu)成了新時期高職院校師德的基本內(nèi)容。師德師風(fēng)是高校校園文化的一個重要的組成部分，是一個學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的具體體現(xiàn)。因此，新時期加強(qiáng)高職院校師德師風(fēng)建設(shè)，既勢在必行，又是人心所向、眾望所歸。

1.1加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是落實(shí)以德治國、推進(jìn)以德治校的需要

教育整個發(fā)展過程中，一定要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為高等職業(yè)教育的根本任務(wù)。學(xué)校發(fā)展以教師為本，教師素質(zhì)以師德為先。教師是以德治校的主力軍，是素質(zhì)教育的實(shí)施者，是人才成長的引路人。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是落實(shí)以德治國方略和推進(jìn)以德治校的重要組成部分。一方面，高職院校教師的自身修養(yǎng)和職業(yè)實(shí)踐的狀況，是衡量是否“學(xué)高為師、身正為范”的尺度;另一方面，通過言傳身教，能夠帶動廣大學(xué)生遵守“愛國守法、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，提高道德水平。所以，落實(shí)以德治國，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是高校責(zé)無旁貸的使命，也是高職院校教師義不容辭的任務(wù)，還應(yīng)該走在時代的前列。

1.2強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是加速實(shí)現(xiàn)高職院校辦學(xué)目標(biāo)的需要

我國的現(xiàn)代化建設(shè)，需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)就是要培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高技能專門人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要作出艱苦努力。其中也包括樹立良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來。要想真正培養(yǎng)出批高素質(zhì)的技能型專門人才，對師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格，師德師風(fēng)也要與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。只有這樣，才能保持一所學(xué)校的創(chuàng)新能力和競爭實(shí)力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。

1.3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)整體建設(shè)的需要

大學(xué)是學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。高職院校教師的思想水平、敬業(yè)精神和個人修養(yǎng)對學(xué)生的全面發(fā)展起著潛移默化的影響;教師素養(yǎng)的提高和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)是一種相互聯(lián)系和相互促進(jìn)的互動關(guān)系，這就是教學(xué)相長的作用。教師通過他們的崇高思想行為和精神境界來言傳身教，實(shí)施靈魂塑造工程，把馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，以及民族精神和愛國主義思想滲透到教學(xué)科研活動中，承擔(dān)起培養(yǎng)政治立場堅定，價值取向正確，精神狀態(tài)昂揚(yáng)的高素質(zhì)、全面發(fā)展的大學(xué)生。高校教師要對“_”重要思想的指導(dǎo)地位有正確的認(rèn)識，熱愛教育事業(yè);要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，為人師表，愛崗敬業(yè);要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教，對學(xué)生既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù);要能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。當(dāng)前形勢下，高校教師恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。

然而，市場經(jīng)濟(jì)所誘發(fā)的一些不良傾向，也導(dǎo)致了教師領(lǐng)域的一些道德失范。我們也看到高校師德師風(fēng)建設(shè)中存在不盡人意的現(xiàn)象。主要差距表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)放松和忽視理論學(xué)習(xí)，政治觀念不強(qiáng)，提出一些不利于學(xué)生成長的言論和觀點(diǎn)，導(dǎo)致負(fù)面影響;(2)人本意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，不愿意與學(xué)生溝通和交流，思想政治工作乏力;(3)缺乏進(jìn)取精神，不鉆研業(yè)務(wù)，得過且過;(4)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)不夠，科研意識不強(qiáng);(5)整體協(xié)作精神不強(qiáng)，把個人的利益看得過重等。這些問題和現(xiàn)象的存在，影響了高校教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體建設(shè)，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

2新時期下加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)中要把握的幾個重點(diǎn)

高等職業(yè)教育既有高等教育的屬性，又有職業(yè)教育的特色，肩負(fù)著大批量培養(yǎng)高技能專門人才的使命，在我國加快現(xiàn)代化建設(shè)的人才培養(yǎng)中具有特別重要的地位和作用。高職院校的辦學(xué)時間還不長，我國高職院校還處于發(fā)展的初級階段，迫切需要使高職教育先進(jìn)的辦學(xué)理念內(nèi)化為制度，我們高職院校教師教育的主題是培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的根本問題，不但要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要教會學(xué)生如何做事、如何做人，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)修養(yǎng)。因此，這種特殊性對新時期師德師風(fēng)建設(shè)提出了不僅是新的而且是更高的要求。如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)過程，我們要注意把握好以下幾個方面：

2.1要樹立正確的政治方向

堅定正確的政治方向是師德師風(fēng)的靈魂。我們每一個教師，作為人類靈魂的工程師，首先是思想上要過硬。所有教師都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，聯(lián)系實(shí)際，改造思想，不斷樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;關(guān)心國內(nèi)外大事，緊跟時代，以“_”重要思想為指導(dǎo)，不斷解放思想，與時俱進(jìn)，更新教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀;自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強(qiáng)整體觀念和了解全局，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

2.2要具有敬業(yè)精神

事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的主要內(nèi)容。教師的敬業(yè)表現(xiàn)在教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高職院校的老師大多是“雙師型”的，都有特定的專業(yè)技能，容易在校外找到兼職的工作，但是不能因此影響本職工作。面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要沉得下來，鉆得進(jìn)去，意志堅定，淡薄名利：要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);要敢于挑重?fù)?dān)，在教學(xué)與科研工作上面作出表率，無愧人民教師的光榮稱號;要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要遵循教育規(guī)律因材施教，要認(rèn)識教學(xué)的特點(diǎn)、知識的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，讓全體學(xué)生健康發(fā)展。同時，敬業(yè)還表現(xiàn)在勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。高職院校的教師要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

2.3要言傳身教，樹立“以人為本”的理念

教師有教師的行為規(guī)范，一言一行，對學(xué)生都要起表率作用。要注重個人修養(yǎng)，以“德”感人，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要設(shè)身處地為學(xué)生著想，時刻記住自己的身份，把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，意識到老師的言行會對學(xué)生具有潛移默化的作用。只有教師自己是一個人性豐滿的人，有人文素養(yǎng)的人，才可能去影響學(xué)生。

3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要落實(shí)的幾個環(huán)節(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，需要持續(xù)進(jìn)行大量的深入細(xì)致的工作。特別要抓住以下幾個環(huán)節(jié)。

3.1要在全體教師中形成共識。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，妻大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員帶頭實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，全員參與，鼓勵先進(jìn)，循序漸進(jìn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。

3.2要抓好典型示范。榜樣的力量是無窮的。要注意挖掘師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常開展優(yōu)秀教師的評選活動，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。

3.3要抓好機(jī)制建設(shè)。在師德師風(fēng)建設(shè)中，思想工作固然重要，但必須要與管理相結(jié)合，有一套有效的機(jī)制作保證。一是要建立和完善激勵機(jī)制，對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵。二是建立和完善考核機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為各部門精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容，落實(shí)到師資管理的政策導(dǎo)向中去。三是建立和完善監(jiān)控機(jī)制，制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，對違反師德的教師要進(jìn)行必要的批評和相應(yīng)的處罰。

總之，師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)在“建”，新時期高職院校師德師風(fēng)建設(shè)工作在高校政治思想工作中依然有著重要的地位。高校教師要在思想上高度重視，嚴(yán)格要求自己，要能夠正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立新時期高職院校教育者的嶄新形象。通過扎實(shí)的工作，不懈的努力，進(jìn)一步開創(chuàng)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面。

有關(guān)高職勞動教育課心得體會如何寫三

副高職稱工作總結(jié) 高級職稱聘任申請書一：高級職稱聘任申請書

本人于20xx 年7 月畢業(yè)于**幼師.同年7 月到***幼兒園工作已經(jīng) 11 年了.在此期間曾被幼兒園聘任為配班教師、班主任、美術(shù)興趣班組長等職.20xx 年我以優(yōu)異的成績考入入河南省教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí),將于20xx 年7 月畢業(yè),獲得大專學(xué)歷.在此,我把這幾年的工作總結(jié)匯報如下: 一、思想方面 首先,我能積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能在學(xué)習(xí)和活動過后認(rèn)真寫心得體會.遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛自己的本職工作,關(guān)心、愛護(hù)孩子.遵紀(jì)守法、遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度.以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,努力提高教學(xué)水平.其次,樹立”為家長、為孩子、為機(jī)關(guān)”的三服務(wù)思想,待人有禮、工作誠懇,為人師表,以身作則地作好幼兒學(xué)習(xí)的榜樣.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)協(xié)助精神好,服從組織安排,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,思想端正,作風(fēng)正派.此外,在各項(xiàng)工作中我都能夠積極主動,不挑不揀,不計個人得失.與人為善,不管與哪位老師配班,都能夠認(rèn)真配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作.與家長能夠像朋友一樣交流,全力爭取家長對班級工作的支持,并取得了良好的效果,從沒有出現(xiàn)過家長投訴.總之,我的塌實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、與老師們的團(tuán)結(jié)和諧、良好的家長工作是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、配班的老師和同事們一致認(rèn)可的. 二、教育教學(xué)工作方面: 首先,能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo).能認(rèn)真地鉆研教材,在教學(xué)形式和教學(xué)模式上不斷地創(chuàng)新和豐富教學(xué)內(nèi)容.以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)的實(shí)施細(xì)則和內(nèi)容指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作.注重在幼兒的一日生活中貫穿教育教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),并在幼兒的活動過后寫好評價和反饋,便于為日后的活動內(nèi)容和目標(biāo)作相應(yīng)的調(diào)整和計劃;做好個案幼兒的記錄工作,積累經(jīng)驗(yàn),便于今后針對不同類型的幼兒實(shí)施更為適合的教育措施.組織好幼兒的一日生活,科學(xué)、合理地安排孩子們的各個活動,使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合、動靜交替. 三、完成園內(nèi)活動方面: 在完成班級本職工作的同時,我還積極主動、充滿熱情地參加了園內(nèi)的各種工作: 1、幼兒園的新生編班是一項(xiàng)比較繁雜的工作,需要有清晰的頭腦和 一定的細(xì)心、耐心.我利用自身的優(yōu)勢,主動承擔(dān)了這樣的任務(wù).在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失、不計報酬,從面試、建卡,到按年齡分班、打印名單,我細(xì)致認(rèn)真,圓滿地完成了任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.2、在幼兒園每年的興趣班招生活動中,我能夠主動請纓,擔(dān)當(dāng)園長的幫手.在園長的指導(dǎo)下:核實(shí)幼兒姓名、班級以及所報的興趣班等情況,并且準(zhǔn)確無誤的打印出名單,分發(fā)給各個班級和教練.在幼兒園申報”市級示范幼兒園”和我園”建園五十周年”的期間,在園長召開全園動員大會后,我在思想上十分重視并做了大量的工作響應(yīng)園長的號召: 1、在準(zhǔn)備迎接xx區(qū)教委和xx市幼兒園等級評審督導(dǎo)小組檢查的工作中,我積極主動的承擔(dān)了本班兩次、四節(jié)活動的執(zhí)教任務(wù).并且根據(jù)幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容要豐富多樣的原則,服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,大班教研組缺什么活動類型,我就選擇什么類型的活動.為此,我在我們教研組準(zhǔn)備的教學(xué)活動內(nèi)容最多.2、在完成本班各項(xiàng)工作的同時,我還積極的投身于幼兒園的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中去.從20xx 年3 月--20xx 年5 月,利用每個周六休息時間參加了幼兒園各項(xiàng)資料的補(bǔ)充和整理工作;幼兒園結(jié)構(gòu)、角色游戲室的設(shè)置及環(huán)境的布置工作.并利用下班的時間上網(wǎng)搜集各種規(guī)章制度的資料,為幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的健全提供借鑒.3、20xx 年4月,在大病之后身體剛剛復(fù)原時,積極參加了幼兒園”園本”教研的評課活動,在活動中我積極發(fā)言,針對兩位執(zhí)教老師的教學(xué)內(nèi)容、教育方法、組織形式以及幼兒在活動中的興趣地體現(xiàn),發(fā)表了自己的看法.4、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,在市級示范園達(dá)標(biāo)的繁忙工作的同時,我還勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任了美術(shù)興趣班組長.在工作中不計個人得失,做好自己的美術(shù)教學(xué)工作的同時,還承擔(dān)與每個教練聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等一些瑣碎的工作,保質(zhì)保量的完成了工作.并在”慶祝建園五十周年”暨慶 “六.一”的活動中,組織了美術(shù)興趣班的繪畫作品展覽,向家長以及領(lǐng)導(dǎo)展示了我們幼兒園孩子的繪畫水平. 四、取得的成績: 1、20xx 年2 月所在班級”中二班”被***服務(wù)局評為”優(yōu)秀班集體 “.2、20xx 年3 月--20xx 年6 月?lián)闻d趣班教練.3、20xx 年6月在中華全國世界語協(xié)會、中國報道雜志社、中國世界語出版社聯(lián)合主辦的第二屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法大賽中輔導(dǎo)13 名幼兒參賽,其中5 名幼兒獲一等獎,8 名幼兒獲二等獎,我獲”園丁獎”.4、20xx 年10 月--20xx 年6 月?lián)闻d趣班教練.5、20xx 年11 月在第五屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)8 名幼兒參賽,其中2 名幼兒獲一等獎,4 名幼兒獲二等獎,2 名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”優(yōu)秀園丁獎”.6、20xx 年11 月幼兒園觀摩活動:計算《認(rèn)識圓形》 7、20xx 年7 月代表**服務(wù)中心參加***”慶祝建黨八十周年合唱比賽”,獲”第一名”.8、20xx 年9 月在第六屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)11 名幼兒參賽,其中 3 名幼兒獲金獎,5 名幼兒獲銅獎,3 名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”組織輔導(dǎo)獎”.9、20xx 年10 月--20xx 年6 月?lián)闻d趣班教練.10、20xx 年11 月接待見習(xí)生半日活動.11、20xx 年5 月接待實(shí)習(xí)生4 名.12、20xx 年10 月--20xx 年6 月?lián)闻d趣班教練.13、20xx 年在年終考核中被考核為”優(yōu)秀”.14、20xx 年8 月所寫文章《孩子入園前作那些準(zhǔn)備工作》發(fā)表在黃河報上.15、20xx 年10 月--20xx 年6 月?lián)闻d趣班教練.16、20xx 年10 月所寫《在幼兒教育活動中及時的實(shí)施誠實(shí)教育》被xx市教科所評為”二等獎”.17、20xx 年10 月所在班級”大一班”的幼兒活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園評比中獲”一等獎”.18、20xx 年在年終考核中被考核為”優(yōu)秀”.19、20xx 年2 月在xx市兒童畫評比中輔導(dǎo)9 名幼兒參賽,其中2 名幼兒獲一等獎,7 名幼兒獲二等獎,我獲”輔導(dǎo)教師一等獎” 20、20xx 年3 月迎接示范園達(dá)標(biāo)xx區(qū)教委檢查,觀摩活動:計算《認(rèn)識鐘表》、科學(xué)《有趣的復(fù)制》、體育《勇敢的小英雄》獲得好評.21、20xx 年月迎接示范園達(dá)標(biāo)xx市,觀摩活動:美術(shù)《橡皮泥畫》、體育《玩泡泡》、音樂欣賞《單簧管波爾卡》獲得好評.22、20xx 年5 月被***團(tuán)委評為”優(yōu)秀團(tuán)員”.23、20xx 年6月在第 9 屆世界和平書畫展中輔導(dǎo) 21 名幼兒參賽,其中2 名幼兒獲特別金獎,5 名幼兒獲金獎,8 名幼兒獲銀獎,6名幼兒獲銅獎,我獲”特別金獎”.24、20xx 年所寫《放飛想象與創(chuàng)造的翅膀》參加區(qū)教委評比獲”一等獎”.25、20xx 年7 月所寫《放飛想象與創(chuàng)造的翅膀》河南省教育管理科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎”一等獎”.26、20xx 年6 月在河南省幼兒繪畫作品評比中輔導(dǎo)9 名幼兒參賽,其中1 名幼兒獲一等獎,1 名幼兒獲二等獎,7 名幼兒獲三等獎,我獲”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”.27、20xx 年11 月家長半日活動公開:節(jié)奏樂《土耳其進(jìn)行曲》.28、20xx 年4 月接待見習(xí)生一周.29、20xx 年6月在第十屆全國中小學(xué)繪畫作品比賽中輔導(dǎo) 11名幼兒參賽,其中,2 名幼兒獲二等獎,6 名幼兒獲三等獎,3 名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”指導(dǎo)工作二等獎”.30、20xx 年10 月接待見習(xí)生兩周.31、20xx 年4 月在xx區(qū)六一幼兒繪畫比賽中輔導(dǎo)兩名幼兒參賽,兩名幼兒均獲一等獎,我獲輔導(dǎo)”一等獎”.32、20xx 年8 月在關(guān)工委”節(jié)約從我做起”書畫活動中輔導(dǎo)15 名幼兒參賽,其中2 名幼兒獲一等獎,13 名幼兒獲三等獎,我獲”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”. 五、今后的努力方向: 如今我園正在實(shí)施體制改革,作為一名青年教師我感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師.1、提高政治思想素質(zhì) “學(xué)高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求.政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵.我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識.使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活.全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措;積極主動的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù),以與時俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)的把工作做得更好.2、豐富科學(xué)文化知識 常說”要給孩子一碗水,教師要有一桶水”.而今,隨著社會的不斷進(jìn)步,知識的不斷更新發(fā)展,要求我們的教師應(yīng)該是”一條流動的小溪”.幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的.隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識,而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,不斷更新知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu).目前,我即將具有大專學(xué)歷,而幼兒教師大?；菚r代發(fā)展的需要,社會進(jìn)步的必然,雖然,學(xué)歷并不一定表明一個人所具備的教育教學(xué)能力和水平,但它是一個人所受教育的資歷表現(xiàn),一個人如果貯備了一定的文化知識,具備了較高的文化底蘊(yùn),他就更有把握駕馭本學(xué)科的能力.因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要.3、提高教育技能 一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的.這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求.所以,我要苦練基本功,積極參加各種教育教學(xué)觀摩、研究課、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎.使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮.4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理 健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ).我應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強(qiáng),才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極.不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點(diǎn),才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗(yàn)到成功的快樂.5、努力學(xué)習(xí),使自己具備多方面的能力: ①、敏銳細(xì)致的觀察力 ②、創(chuàng)造性思維能力 ③、生動、流暢的口語表達(dá)能力 ④、較強(qiáng)的組織管理能力 6、促幼兒成長,為家長服務(wù) 為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以”綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃.在半日活動中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高.在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求.面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師.為***幼兒園再上新臺階作出一份貢獻(xiàn). 高級職稱聘任申請書二：小學(xué)高級教師職稱聘任申請書

本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校，***年*月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師，****年**月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已*年，各方面已符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù)，請組織批準(zhǔn)。

本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。 通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 1、抓好德育工作 我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 2、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)*年。 1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)?？疾闀r能做到試題合理，評分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取

經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。 且在****~****學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。

申請人：*** *****年*月**日

高級職稱聘任申請書三：晉升小教高級職稱申請書

我叫張春蓮，于20xx年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20xx年9月評定為小學(xué)一級教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下： 一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手， 20多次獲得國家、省市區(qū)獎項(xiàng)和榮譽(yù)稱號。

從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了《淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語言的語音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇。部分研究成果參加了全國巡展。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

根據(jù)我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請

平魯區(qū)三小 張春蓮 **年**月**日

有關(guān)高職勞動教育課心得體會如何寫四

甲方：

單位名稱：

單位地址

乙方：

姓名：

性別：

居民身份證號：

聯(lián)系電話：

家庭地址：

依據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《山東省勞動合同條例》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，同意簽訂本合同。具體內(nèi)容如下：

第一條、試用期滿后，如考核合格，予以錄用，簽定此合同。

第二條、合同期限為下列第2項(xiàng)。

1、無固定期限。

2、固定期限。自年__月___日起至_____年__月日。

3、以完成____工作為限。

第三條、甲方根據(jù)生產(chǎn)(經(jīng)營)需要，經(jīng)雙方協(xié)商，可以變更工作崗位或工作內(nèi)容。

第四條、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方簽訂本合同前必須先簽訂公司《保密和競業(yè)限制協(xié)議》此合同方可生效。

2、依據(jù)國家法律法規(guī)制訂本單位內(nèi)部規(guī)章制度，并對乙方實(shí)施管理。

3、依據(jù)生產(chǎn)(經(jīng)營)特點(diǎn)和乙方的工作崗位(內(nèi)容)，制訂專項(xiàng)協(xié)議作為合同附件，約定保守用人單位商業(yè)秘密等有關(guān)事項(xiàng)。

4、告知乙方所從事工作的危險性和可能造成的職業(yè)危害，并在上崗前對乙方進(jìn)行必要的安全和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并針對乙方的工作環(huán)境，按規(guī)定為乙方提供安全保護(hù)設(shè)施和勞動保護(hù)用品。

5、甲方不得無故解聘乙方人員，保證乙方工作的合理性和穩(wěn)定性。

第五條、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利。

2、乙方應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。

第六條、勞動報酬的確定和支付：

1、乙方人員基本工資為元/月。

2、甲方每次月16日左右以貨幣形式支付乙方工資。

3、乙方在工作期間如發(fā)生以下情況，公司有權(quán)不予發(fā)放工資：

(1)在公司工作不滿兩月的;

(2)未經(jīng)公司同意擅自離職的;

(3)未經(jīng)公司許可參加公務(wù)員、研究生、教師、事業(yè)編、駕駛證、工程師等職稱和職業(yè)考試的，并因參加以上考試給公司造成損失的;

(4)在公司入職考核或其他不定期考核中成績嚴(yán)重不合格(60分)，或者因其他個人原因，公司予以勸退的;

第七條、合同的終止、解除和變更：

1、勞動合同期滿或者勞動合同約定的終止條件出現(xiàn)時，本合同即行終止。

2、經(jīng)合同雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

3、甲方被依法宣告破產(chǎn)，自人民法院依法宣告之日起本合同即行解除。

4、乙方參加公務(wù)員、研究生、教師、事業(yè)編、駕駛證、工程師考試和其他類型的職業(yè)、職稱考試，必須在進(jìn)公司求職之初，向甲方書面說明情況，并征得甲方書面同意;否則乙方需無條件向甲方交納5000元/月的誤工費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi);并且甲方保留隨時解除勞動合同的權(quán)利。

5、國家法律法規(guī)規(guī)定的其他終止和解除勞動合同的情形出現(xiàn)時，本合同可以終止或解除。終止、解除或變更勞動合同應(yīng)按法定程序辦理。

第八條、離職交接

1、簽定合同后，乙方不得隨意離職，如需離職必須提前30天以書面形式向甲方提出申請。

2、提出申請后，乙方需協(xié)助甲方人力資源部招聘或者內(nèi)選代班人員，并且與代班人員完成詳細(xì)工作交接，方可提出正式離職申請;同時，乙方需將工作明細(xì)、辦公物品、借支帳務(wù)等與甲方交接清楚。

3、完成工作及財務(wù)交接后，乙方需填寫《離職人員簽批審定表》，由乙方所在部門工作代班人，部門負(fù)責(zé)人、人力資源部、董事長共同簽字后方算認(rèn)可，否則不予離職。

4、乙方應(yīng)嚴(yán)格按照離職程序辦理，如有違反，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方兩月工資、相關(guān)社會保險和其他福利。如存在賬務(wù)不清者，待乙方賬務(wù)清楚后，甲方再給予乙方辦理離職手續(xù)，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理，乙方應(yīng)賠償給甲方從入職起每半年10萬元培訓(xùn)費(fèi)用。

第九條、違約責(zé)任

1、乙方擅自離職或以曠工、消極怠工的形式變項(xiàng)離職，經(jīng)甲方告知的，甲方有權(quán)扣除乙方每半年10萬元的違約金。

2、公司人員不得接受客戶任何形式的禮金、禮品，不得吃、拿、卡、要，如有發(fā)現(xiàn)一律開除。業(yè)務(wù)方面人員不得個人收取貨款，不得借公司之名私自開展業(yè)務(wù)，如有發(fā)現(xiàn)，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理，并無條件給甲方以同等發(fā)生數(shù)額10倍的違約金。

3、乙方由于玩忽職守或操作不當(dāng)，給企業(yè)造成損失，(貨物破損、丟失、污染、變質(zhì))根據(jù)責(zé)任大小企業(yè)有權(quán)扣其工資并罰款，其它不應(yīng)有所犯錯誤，按企業(yè)內(nèi)部管理處罰辦法執(zhí)行，個人自身損壞由自己承擔(dān)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果者，由企業(yè)追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任和經(jīng)國家機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。

第十條、乙方擅自離職或按規(guī)定離職后，兩年內(nèi)不得組建公司，不得經(jīng)營同類產(chǎn)品，不得轉(zhuǎn)移客戶或參與其它同行業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營，不得與他人以任何形式合體經(jīng)營或生產(chǎn)同類產(chǎn)品，否則乙方必須向甲方支付違約金10萬元/半年。

第十一條、雙方因履行本合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人可以向勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)，向有管理權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

第十二條、本合同依法訂立即具有法律約束力?！秵T工手冊》作為本合同的附件，享有同等法律效力。

本合同生效期為年月日。

甲方：(公章)

乙方：(簽字或蓋章)

法定代表人：

委托代理人：

本合同簽訂日期：______年______月______日

有關(guān)高職勞動教育課心得體會如何寫五

甲 方：

地址：

法定代表人：乙方：

性別：

生年月： 年 月 日

居民身份證號碼：

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條 合同期限

自 年 月 日起至 年 月 日止。

其中試用期自____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月____ 日止，試用期間錄用條件是：身體健康、品行端正、素養(yǎng)、技能、工作能力、工作態(tài)度和工作時間能適應(yīng)崗位要求。試用期限為_____個月。

第二條 工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)

1、根據(jù)甲方工作需要，乙方同意從事 崗位(工種)工作。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作崗位(工種)。

2、 乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3、 乙方同意在甲方安排的工作地點(diǎn)從事工作。并根據(jù)甲方的工作需要，變更工作地點(diǎn)。

第三條 工作時間和休息休假

1、 甲方延長乙方工作時間的，應(yīng)依法安排乙方同等時間補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)工資或在年終獎金中給予補(bǔ)償。

2、 乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定的休息、休假的權(quán)利。

第四條 勞動保護(hù)和勞動條件

甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)勞動保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具(除須要乙方自帶的最基本的勞動工具外)。

第五條 勞動報酬

1、 乙方試用期的工資(包括：基本工資及其他工資)為_________元/月。

2、 乙方試用期滿后的工資(包括：基本工資及其他工資)為 元/月。

3、 甲方以法定貨幣形式按月支付乙方工資，發(fā)薪日為每月 20 日。

第六條 社會保險

1、 乙方被正式錄用后，甲方按相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定為乙方支付綜合保險金。

2、 乙方工傷待遇按國家和地方有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。

第七條 勞動紀(jì)律和規(guī)章制度

1、 甲方依法規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度向乙方公示。

2、 乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方制定的規(guī)章制度，完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。

3、 乙方違反勞動紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予相應(yīng)的行政處理，行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰等，直至解除本合同。

第八條 勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

1、 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

2、 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

3、 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

①.在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

②.乙方不能勝任本職工作的;

③.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

④.嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

⑤.同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成甲方工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的;

⑥.以欺騙手段，使甲方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動合同的;

⑦.被依法追究刑事責(zé)任的。

⑧.甲方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難需要裁員的。

4、甲方有下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同：

①、試用期內(nèi);

②、甲方不按勞動合同約定支付勞動報酬或不提供勞動條件;

③、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)逼勞動。

5、乙方解除勞動合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知甲方。

6、 本合同期到期，勞動合同即行終止。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。

第九條 特約條款

1、合同雙方應(yīng)本著誠實(shí)信用的原則，如實(shí)告知對方履行本合同相關(guān)的自己的真實(shí)情況。

乙方應(yīng)如實(shí)告知甲方有關(guān)自己的身體狀況、病史、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技術(shù)與能力等方面的信息。甲方有權(quán)要求乙方提供相關(guān)的證明文件，乙方提供虛假信息、隱瞞真實(shí)情況的，甲方有權(quán)解除合同并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、合同終止或解除后，乙方要返還一切有關(guān)甲方的包括生產(chǎn)、經(jīng)營、知識產(chǎn)權(quán)和非專利技術(shù)、財務(wù)、人事、市場等方面的資料，不得復(fù)制、私藏、使用、泄露或供他人使用。

乙方在任職期間知悉的一切有關(guān)甲方的商業(yè)秘密，無論在合同期間還是合同終止或解除后均不得泄露、使用或供他人使用。因乙方違反此義務(wù)所獲非法收入歸甲方所有，并由乙方承擔(dān)對甲方造成的一切損失。

3、甲方依法制訂的公司規(guī)章制度與本合同具有同等法律效力。規(guī)章制度與合同規(guī)定不一至的，在法律允許范圍內(nèi)以規(guī)章制度的規(guī)定為準(zhǔn)，乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守。

第十條 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償

甲、乙雙方任何一方違約，應(yīng)按照《勞動法》規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任，給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

第十一條 勞動爭議處理

因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

第十二條 其他

(一) 乙方確定下列地址為勞動關(guān)系管理相關(guān)文件、文書的送達(dá)地址，如下列地址發(fā)生變化，乙方應(yīng)書面告知甲方。乙方家庭住址： ，家庭電話： ，乙方父母或子女(填寫壹人)姓名：__________________，住址： ，聯(lián)系電話： 。 乙方申明：本人保證所填寫的全部個人信息均正確無誤，所提供的各類證明文件均真實(shí)、合法， 并同意接受甲方的任何查詢。如有虛假，愿意接受任何形式的處罰。

(二)簽定員工必須認(rèn)真看完公司規(guī)章制度再簽約。

(三)本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決，或另訂補(bǔ)充協(xié)議，與本合同具有同等法律效力。

(四) 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章) 乙方：(簽名)

法定代表人(委托代理人)：(簽名)

____ 年____月____日 ____ 年____月____日