心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更加深入地思考和理解所學(xué)和所做的事情。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)加入自己的思考和建議，提出一些建設(shè)性的意見和建議。以下是我寫的一篇心得體會(huì)，希望可以給你們一些啟發(fā)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，各種犯罪事件時(shí)有發(fā)生。近日，中國(guó)各大媒體紛紛報(bào)道了吳謝宇弒母案的一審?fù)徢闆r。這起令人發(fā)指的案件引發(fā)了廣泛的輿論關(guān)注和深思。通過參與觀察并研究這一案件的庭審過程，我深深地感受到了法律的公正與尊嚴(yán)，也對(duì)人性的黑暗和家庭教育產(chǎn)生了許多思考。

首先，在庭審中，法律的公正和尊嚴(yán)得到了充分的體現(xiàn)。作為一樁重大刑事案件，吳謝宇案在法庭上進(jìn)行得井然有序，庭上的法官、檢察官和辯護(hù)律師都嚴(yán)格按照法定程序進(jìn)行案件審理，充分保證了庭審的公正性。在法庭上，吳謝宇無論是誠(chéng)實(shí)交代還是推卸責(zé)任，在法官和檢察官的針對(duì)性質(zhì)詢和證據(jù)面前，都無所遁形。正是因?yàn)榉傻墓妥饑?yán)，庭審才能夠揭示案件的真相，讓犯罪分子受到應(yīng)有的懲罰。

其次，這起案件也讓我深刻思考了人性的黑暗。吳謝宇冷酷無情地殺害自己的母親，然后再狠心碎尸焚燒，這種令人震驚的行為超出了常人的理解范圍。無論是什么原因，母子之間的關(guān)系應(yīng)該是親密和諧的，然而吳謝宇卻選擇了這樣殘忍的手段，這讓人感到難以理解和接受。在個(gè)案的背后，我們需要反思社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀的扭曲，以及家庭教育在培養(yǎng)孩子正確價(jià)值觀方面的不足。

此外，吳謝宇弒母案也引發(fā)了我對(duì)家庭教育的深思。吳謝宇孤兒身世，成長(zhǎng)過程中沒有得到父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，可能正是這種缺失導(dǎo)致了他內(nèi)心的扭曲和犯罪行為的暴發(fā)。這一案件再次提醒我們，家庭教育在培養(yǎng)孩子積極向上的人生觀和價(jià)值觀方面的重要性。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是最重要的教育者。只有父母從小注重教育孩子的道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀，引導(dǎo)他們正確看待和處理問題，才能夠培養(yǎng)出健康的人格和社會(huì)責(zé)任感。

最后，在這起案件中，我也觸動(dòng)到了對(duì)社會(huì)治安和防范犯罪的關(guān)注。吳謝宇在行兇后逃亡了多年，逃避了公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)密追捕。這讓我不禁思考，如果我們的社會(huì)治安和犯罪防控機(jī)制更加完善，警方的信息共享更加及時(shí)，他或許無法逍遙法外如此之久。因此，家長(zhǎng)和社會(huì)各界應(yīng)共同關(guān)注社會(huì)治安問題，提高自身的安全意識(shí)，同時(shí)也應(yīng)支持公安部門加強(qiáng)犯罪防范和打擊犯罪的力度，共同維護(hù)一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

綜上所述，吳謝宇弒母案一審給了我很多的思考與觸動(dòng)。法律的公正與尊嚴(yán)、人性的黑暗、家庭教育的重要性以及社會(huì)治安與犯罪防范等問題，都在這一案件中呈現(xiàn)出來。通過對(duì)這起案件的關(guān)注和思考，相信我們可以積極思考如何改進(jìn)社會(huì)制度，提高人們的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，共建更安全、和諧的社會(huì)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇二

近日，一起震驚全國(guó)的北大吳謝宇弒母案件引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我對(duì)這起案件產(chǎn)生了深深的思考和感悟。在此，我將就這起案件給我?guī)淼男牡皿w會(huì)談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先，吳謝宇弒母案震撼人心，給我?guī)砹司薮蟮恼鸷澈头此肌＿@是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)清華北大學(xué)子身上的案件，令我們不禁思考，一個(gè)教育背景這么優(yōu)越的人竟然會(huì)犯下如此喪心病狂的罪行。這讓我深深反思教育的問題。我們的教育系統(tǒng)是否存在缺陷，是否能夠提供全面的培養(yǎng)，將學(xué)生的道德觀教育融入到課程之中。只有這樣，才能從根本上保證學(xué)生的道德素質(zhì)和心理健康。

其次，這起案件也讓我意識(shí)到了對(duì)精神健康的重要性。案件中，吳謝宇患有嚴(yán)重的心理障礙，但我們社會(huì)對(duì)于心理健康的重視程度仍然不夠。大學(xué)生群體容易出現(xiàn)心理問題，答辯壓力、求職壓力等外部壓力和獨(dú)自面對(duì)的挫折讓他們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理健康問題。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加大心理健康教育的力度，為學(xué)生提供更多的心理疏導(dǎo)和幫助，使學(xué)生的心理得到照顧和關(guān)注，避免類似案件的發(fā)生。

再次，這起案件引發(fā)了社會(huì)對(duì)家庭教育的思考。吳謝宇案的犯罪背后隱藏著他與家庭關(guān)系的問題。家庭是一個(gè)人形成最早和最深的時(shí)間和空間，家庭教育是培養(yǎng)良好的道德和價(jià)值觀的基石。父母應(yīng)該重視孩子的道德教育，以身作則，為他們樹立榜樣。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)和支持，提高家庭教育的質(zhì)量，減少家庭教育的失誤，保障孩子的健康成長(zhǎng)。

最后，吳謝宇案也讓我感受到司法的公正與權(quán)威。在這起案件中，吳謝宇最終受到了法律的制裁，這體現(xiàn)了我國(guó)法治社會(huì)的成熟和健全。公平的司法能夠保護(hù)無辜者的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)法治社會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，積極維護(hù)社會(huì)正義。

總之，北大吳謝宇弒母案讓我深切地思考了教育、心理健康、家庭教育和司法公正等問題。作為年輕人，我希望在今后的成長(zhǎng)中能夠更加關(guān)注這些問題，并積極參與到解決這些問題的行動(dòng)中去。只有每個(gè)人都為社會(huì)的進(jìn)步而努力，才能為我們的社會(huì)帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和美好的未來。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇三

近年來，社會(huì)上一起起兇殺案件頻頻發(fā)生，其中最受關(guān)注的莫過于北大吳謝宇弒母案。這起案件震驚了整個(gè)社會(huì)，讓人們對(duì)人性的黑暗和社會(huì)的病態(tài)現(xiàn)象深感憂慮。在對(duì)此案的思考和反思中，我深深認(rèn)識(shí)到了家庭關(guān)系的重要性、精神健康的重要性以及對(duì)青少年的關(guān)懷和教育的迫切性。同時(shí)，我也意識(shí)到了法律與道德教育的不可或缺，以及社會(huì)對(duì)心理健康的重視。下面，我將從這些方面展開論述。

首先，家庭關(guān)系的重要性是我們從這起案件中得到的重要啟示。吳謝宇長(zhǎng)期以來與母親相依為命，然而，家庭中的矛盾和問題卻逐漸讓他的心靈扭曲。據(jù)了解，吳謝宇的父母在他小時(shí)候就離異了，而他的母親一直承擔(dān)著照顧他的責(zé)任。然而，母親卻無法給予他足夠的關(guān)心和愛護(hù)，長(zhǎng)期以來二人之間積累的負(fù)面情緒，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該意識(shí)到家庭關(guān)系對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的重要性，要學(xué)會(huì)溝通、理解和關(guān)心家人，尤其是在婚姻出現(xiàn)問題時(shí)，保護(hù)好孩子的心靈健康。

其次，精神健康的重要性也是我們應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)方面。吳謝宇案中的罪犯，乃至其他一些犯罪分子，其背后都有著心理上的扭曲。吳謝宇多年來一直表現(xiàn)出極端的獨(dú)立傾向和反社會(huì)傾向，這與其內(nèi)心的孤獨(dú)和挫敗感有關(guān)。心理健康問題需要引起社會(huì)的重視，政府應(yīng)加大對(duì)心理健康教育的投入，提高公眾對(duì)心理健康問題的認(rèn)知，并給予患者及其家人更多的關(guān)愛和幫助。同時(shí)，學(xué)校和家庭也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，在日常生活中給予他們關(guān)愛和理解，夯實(shí)他們的心理健康基礎(chǔ)。

第三，青少年的關(guān)懷和教育顯得尤為迫切。吳謝宇案中，作為一名北大學(xué)生，他的動(dòng)機(jī)和手法都顯示出了與普通犯罪分子截然不同的特點(diǎn)。與此同時(shí)，我們也看到了青少年在受教育環(huán)境中的壓力和困惑。如何以正確的方式引導(dǎo)他們，對(duì)他們進(jìn)行正確的價(jià)值觀和人生觀教育，是我們面臨的一個(gè)重大問題。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的合作，構(gòu)建多元化、開放的教育體系，引導(dǎo)青少年正確面對(duì)壓力，健康成長(zhǎng)。

再次，法律與道德教育的不可或缺。吳謝宇案中，罪犯的行為完全違背了法律和道德的底線。這歸結(jié)于他缺乏對(duì)法律和道德的正確認(rèn)識(shí)。因此，我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子們的法治觀念和道德觀念，讓他們明白合理合法的行為是社會(huì)進(jìn)步的基石，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

最后，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)心理健康問題的重視。在吳謝宇案中，他的心理健康問題在家庭和社會(huì)環(huán)境中逐漸惡化，最終釀成了慘劇。因此，我們應(yīng)當(dāng)加大對(duì)心理健康的宣傳和教育力度，提高社會(huì)對(duì)心理健康問題的重視程度，建立健全的心理健康服務(wù)體系，及早發(fā)現(xiàn)和幫助那些有心理問題的人，預(yù)防類似案件的發(fā)生。

綜上所述，北大吳謝宇弒母案給社會(huì)帶來了深刻的警示。這起案件讓我們看到了家庭關(guān)系的重要性、精神健康的重要性，以及對(duì)青少年的關(guān)懷和教育的迫切性。我們應(yīng)該更加注重家庭關(guān)系的培養(yǎng)，關(guān)注精神健康問題，加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)懷和教育，同時(shí)加大對(duì)法律與道德教育的力度，提高社會(huì)對(duì)心理健康問題的重視。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、安全的社會(huì)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇四

近年來，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了許多令人震驚的惡性犯罪案件，其中吳謝宇弒母案可謂牽動(dòng)人心。作為普通公民，當(dāng)我通過媒體觀看并聽聞這起令人恐懼的案件時(shí)，不禁在內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種深深的震撼和思考。這起案件引起大眾對(duì)人性的深層關(guān)注和反思，觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的內(nèi)心。在觀看吳謝宇弒母案后，我積極思考這起案件背后反映出的社會(huì)問題，并對(duì)于人性、家庭、社會(huì)以及人與人之間的關(guān)系有了一些新的感悟。

首先，觀看吳謝宇弒母案后，我對(duì)于人性的黑暗面有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。吳謝宇出生在一個(gè)普通的家庭，但卻變得冷酷無情，行兇并殺害了自己的親生母親，這讓人不禁深思：一個(gè)人是如何從無辜的嬰兒成長(zhǎng)為兇殘的罪犯的？人性的黑暗面是如何得以抬頭的？這引發(fā)了我對(duì)人性的思考，讓我開始思索人性的復(fù)雜性和可塑性。同時(shí)，吳謝宇的案例也提醒人們要關(guān)注和重視個(gè)體心理健康問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予適當(dāng)?shù)膸椭?，以避免類似悲劇的發(fā)生。

其次，吳謝宇弒母案背后凸顯了家庭問題的嚴(yán)重性。在案件中，吳謝宇的家庭背景相對(duì)普通，但仍然無法避免悲劇的發(fā)生。這讓人們開始思考：家庭到底是一個(gè)怎樣的環(huán)境，如何影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展？我發(fā)現(xiàn)，無論家庭環(huán)境如何，都需要注重家庭的溫暖和關(guān)愛，理解和尊重每一個(gè)家庭成員的需求和情感。只有在一個(gè)和諧的家庭中，才能培養(yǎng)出健康的個(gè)體，增強(qiáng)他們正向的行為和思維習(xí)慣，幫助他們建立健全的人際關(guān)系，從而減少社會(huì)問題和犯罪行為的發(fā)生。

此外，觀看吳謝宇弒母案也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的深入思考。在案件當(dāng)中，吳謝宇有明顯的自卑感和社會(huì)焦慮，而沒有得到及時(shí)的幫助和教育。這提醒我們要關(guān)注和重視社會(huì)底層人群的發(fā)展和成長(zhǎng)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源，以免他們走向犯罪道路。同時(shí)，公眾也需要積極參與社會(huì)問題的解決，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，建立和諧、包容的社會(huì)環(huán)境，共同構(gòu)建一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)。

最后，從吳謝宇弒母案中，我們也可以看到人與人之間的關(guān)系的重要性。社會(huì)問題的發(fā)生往往與人際關(guān)系的變化和破裂有著密切的關(guān)聯(lián)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們忙于工作和個(gè)人生活，對(duì)彼此的關(guān)心和溝通越來越少，這使得社會(huì)情感日益淡漠。我們需要從這起案件中得到啟示，加強(qiáng)人際關(guān)系的構(gòu)建和維護(hù)，注重親情、友情、愛情的培育和發(fā)展。只有擁有良好的人際關(guān)系，我們才能更加理性、成熟地處理生活中的問題和困惑，避免出現(xiàn)悲劇的發(fā)生。

總之，觀看吳謝宇弒母案給了我很多啟示和思考的機(jī)會(huì)。這起案件不僅反映了人性的黑暗面，也凸顯了家庭和社會(huì)問題的重要性，以及人與人之間的關(guān)系。作為普通公民，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)問題保持敏感，從自身做起，通過加強(qiáng)親情、友情和社會(huì)關(guān)系的建立，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，努力預(yù)防類似案件的發(fā)生，共同打造一個(gè)安全、溫暖的社會(huì)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)普通公民，我對(duì)于吳謝宇弒母案的發(fā)生深感震驚和痛惜。這個(gè)惡性事件給社會(huì)帶來了巨大的沖擊，也讓人們對(duì)于人性的墮落和社會(huì)問題產(chǎn)生了更多的思考。最近，我利用業(yè)余時(shí)間觀看了這起案件的報(bào)道和評(píng)論。通過觀看和思考，我從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，觀看吳謝宇弒母案讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。吳謝宇從小缺乏父母的關(guān)愛和正面的家庭教育，不僅學(xué)業(yè)不順利，而且性格也變得孤僻和扭曲。他為了逃避社會(huì)壓力和家庭矛盾，產(chǎn)生了弒親的念頭。這讓我想到，一個(gè)健康、和諧的家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子溫暖的關(guān)愛、正確的引導(dǎo)和堅(jiān)定的底線，以培養(yǎng)他們健康的人格和價(jià)值觀。

其次，觀看吳謝宇弒母案讓我反思社會(huì)壓力對(duì)青少年心理的影響。吳謝宇在高考失敗后，由于對(duì)未來的擔(dān)憂和無法承受的壓力，心理產(chǎn)生了巨大的波動(dòng)。他渴望得到他人的認(rèn)可和尊重，但卻常常受到冷漠和嘲笑。社會(huì)對(duì)于年輕人的期望和評(píng)價(jià)過高，給他們帶來了巨大的壓力，容易產(chǎn)生自卑、焦慮和絕望的情緒。因此，我們需要重視青少年的心理健康，為他們提供更多的關(guān)懷和支持，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。

再次，觀看吳謝宇弒母案讓我思考社會(huì)對(duì)精神健康的重視程度。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展的基石，但很多人對(duì)于精神問題持有忽視和偏見的態(tài)度。吳謝宇在受到壓力和挫折時(shí)，沒有得到及時(shí)的救助和治療，導(dǎo)致他的心理問題越來越嚴(yán)重。我們需要加強(qiáng)對(duì)精神健康的宣傳和教育，讓更多人了解心理健康的重要性，改變對(duì)心理問題的觀念，提供更好的精神健康服務(wù)。

最后，觀看吳謝宇弒母案讓我思考對(duì)罪犯的懲罰與社會(huì)教育的關(guān)系。吳謝宇作為兇手，無論他犯下的罪行有多么嚴(yán)重，都應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。然而，法律的懲罰只能解決問題的表面，對(duì)于解決根本問題并無太大幫助。我們需要從更深層次思考，如何通過社會(huì)教育探索犯罪背后的原因，以及如何預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。只有從源頭上解決問題，才能真正減少社會(huì)的犯罪率。

綜上所述，觀看吳謝宇弒母案給我留下了深刻的印象和思考。家庭教育、社會(huì)壓力、精神健康和罪犯的懲罰等問題都需要我們共同思考和努力解決。希望通過這起案件的警示，我們能夠更加重視人的心理健康和社會(huì)教育，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇六

一審?fù)弻?duì)于社會(huì)公眾來說，是一個(gè)公正審判和法律制裁犯罪分子的過程。而吳謝宇弒母案的一審?fù)?，引起了廣泛關(guān)注和熱議。在庭審過程中，我深深地感受到了我國(guó)司法體制的成熟和專業(yè)，同時(shí)也對(duì)犯罪行為的荒謬和可悲有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過這次一審?fù)?，我體會(huì)到了法律的公正性和威懾力，也認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要進(jìn)一步強(qiáng)化法治意識(shí)和家庭教育。

首先，在吳謝宇弒母案的一審?fù)徶?，我深刻感受到了我?guó)司法體制的成熟和專業(yè)。庭審過程中，法官和檢察官都表現(xiàn)出了高度的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，充分展示了法律知識(shí)的威力。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚硗彸绦?，促進(jìn)了辯論的公平性和公正性。當(dāng)事人的陳述和宣泄，與法官和檢察官的詢問與質(zhì)證，形成了密切互動(dòng)的法庭氛圍。法庭上的各方都能有機(jī)會(huì)從多個(gè)角度來解讀、審視案件事實(shí)，從而更好地實(shí)現(xiàn)司法公正。這一切都讓我相信，法律是公平公正的，并且有能力為社會(huì)正義維護(hù)秩序。

其次，在吳謝宇弒母案的一審?fù)徶校覍?duì)犯罪行為的荒謬和可悲有了更深刻的認(rèn)識(shí)。庭審過程中，我們了解到吳謝宇因?yàn)樽陨淼膮捠篮蛯?duì)家庭的不滿，竟然采取如此殘忍的手段來解決自己內(nèi)心的沖突。他不僅冷血無情地殺害了母親，還以可悲的理由企圖逃避法律的制裁。這種行為不僅對(duì)家庭造成了巨大的傷害，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。庭審現(xiàn)場(chǎng)的目擊和證人的證詞，讓我們對(duì)吳謝宇的罪行有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我們更加珍惜家庭和平穩(wěn)團(tuán)聚的幸福生活。

再次，通過吳謝宇弒母案的一審?fù)?，我深刻體會(huì)到了法律的公正性和威懾力。庭審過程中，法官對(duì)案件進(jìn)行了綜合審理，從而形成了一份公正的判決。他們依法判決，并對(duì)犯罪人員施以嚴(yán)厲的刑罰。這不僅是對(duì)案件事實(shí)的公正評(píng)判，也是對(duì)社會(huì)公眾的健康教育和警示。法律的公正審判和嚴(yán)厲制裁，能夠有效地維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，同時(shí)也起到了對(duì)潛在犯罪分子的威懾作用。

最后，吳謝宇弒母案的一審?fù)徸屛覀冋J(rèn)識(shí)到社會(huì)需要進(jìn)一步強(qiáng)化法治意識(shí)和家庭教育。案件的發(fā)生凸顯了社會(huì)問題的時(shí)代性和復(fù)雜性。對(duì)于青少年犯罪問題，社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法治意識(shí)的宣傳和普及，讓更多人認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威和法律教育的重要性。同時(shí)，家庭教育也需要加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育和心理健康教育，引導(dǎo)他們正確理解和處理自己的情緒，與社會(huì)和諧相處。

總之，吳謝宇弒母案的一審?fù)徑o我們留下了深刻的印象。通過這次庭審，我們深刻體會(huì)到了我國(guó)司法體制的成熟和專業(yè)，認(rèn)識(shí)到犯罪行為的荒謬和可悲，理解到法律的公正性和威懾力，并認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要進(jìn)一步強(qiáng)化法治意識(shí)和家庭教育。希望通過這樣的案例，能夠引起更多人對(duì)法治的重視，并為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇七

近日，北大吳謝宇弒母案引起了廣泛關(guān)注和深思。對(duì)這起令人震驚的案件，我深感痛心與無奈。以下是我對(duì)此案的一些心得和體會(huì)。

首先，此案使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。吳謝宇在案發(fā)前曾長(zhǎng)期處于一種消極、抑郁、扭曲的心理狀態(tài)中。這種心理問題不僅對(duì)他自身造成了巨大傷害，更悲劇地波及到了他的家庭成員。對(duì)于社會(huì)公眾而言，此案也給我們當(dāng)今社會(huì)面臨的心理健康問題敲響了警鐘。我們應(yīng)該重視心理健康問題，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的心理輔導(dǎo)，提高對(duì)心理健康問題的認(rèn)知和疏導(dǎo)能力。

其次，此案也暴露出了我國(guó)教育體制存在的問題。吳謝宇在此案中的言辭表露出了強(qiáng)烈的逃避和反叛情緒，這與他在北大期間遭遇到的教育體制有很大關(guān)系。教育體制應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是注重分?jǐn)?shù)和學(xué)科成績(jī)。我們應(yīng)該讓學(xué)生有足夠的空間去探索自己的興趣，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和思辨能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正獨(dú)立思考、有責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的新一代人才。

第三，此案也引發(fā)了對(duì)社會(huì)關(guān)愛體系的思考。吳謝宇的案發(fā)并不是突然發(fā)生的，他長(zhǎng)期處于負(fù)面情緒的折磨下，卻沒有得到及時(shí)的關(guān)注和幫助。我們應(yīng)該建立健全的社會(huì)關(guān)愛體系，關(guān)注處于困境中的人們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理問題，并給予相應(yīng)的幫助和支持。除了家庭和學(xué)校的關(guān)懷，社會(huì)應(yīng)該提供多樣化的關(guān)愛渠道，如心理咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)幫扶等，以全面照顧每一個(gè)個(gè)體的需求。

第四，此案也給了我對(duì)法律的深思。作為法治社會(huì)的基石，我們應(yīng)該更加注重青少年的法律教育。通過法律教育，我們可以幫助青少年認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和約束力，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。同時(shí)，我們也要完善青少年法律保護(hù)體系，加強(qiáng)對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防和處罰力度。只有這樣，我們才能遏制犯罪的發(fā)生，保護(hù)社會(huì)的安寧與和諧。

最后，此案也提醒我們要關(guān)注家庭教育的重要性。吳謝宇在案發(fā)前曾長(zhǎng)時(shí)間與父母相處，在家庭教育環(huán)境中受到了不良影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，良好的家庭教育是孩子成才的關(guān)鍵。我們應(yīng)該加強(qiáng)父母的教育意識(shí)，注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和道德觀念，加強(qiáng)親子溝通，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該提供更多的家庭教育資源和支持，幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子，使每個(gè)家庭都成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的溫床。

通過對(duì)北大吳謝宇弒母案的反思和思考，我們可以看到教育、心理健康、社會(huì)關(guān)愛、法律和家庭教育等問題都與此案有著密切的關(guān)聯(lián)。這起案件是對(duì)我們社會(huì)的一次嚴(yán)重警醒，也是對(duì)我們個(gè)人的一次思想深沉。只有通過吸取教訓(xùn)，采取合理有效的措施，才能避免類似案件的再次發(fā)生，保障我們社會(huì)的健康發(fā)展。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇八

吳謝宇弒母案是近年來中國(guó)社會(huì)引發(fā)廣泛關(guān)注和深思的一起惡性犯罪案件。在該案一審?fù)徑Y(jié)束之際，我深感震撼和思考。通過參與庭審、觀看公開的庭審視頻，并聽取了該案的公訴、辯護(hù)及證人陳述，我產(chǎn)生了一系列思考和感悟。以下是我對(duì)吳謝宇弒母案一審的心得體會(huì)。

首先，如此殘忍的犯罪行為背后必有深層次的社會(huì)原因。吳謝宇弒母案中，案件的主角吳謝宇在犯罪前有著一段極其痛苦和矛盾的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他成績(jī)優(yōu)異，但卻內(nèi)心孤獨(dú)、壓抑，且在人際交往中表現(xiàn)出明顯的社交障礙。在父母離異后，他與父親的關(guān)系也出現(xiàn)了問題。這種背景下，吳謝宇受到嚴(yán)重的心理壓力和抑郁的困擾。盡管這并不能成為他殺死母親的正當(dāng)理由和辯解，但卻提醒我們應(yīng)對(duì)社會(huì)中一些脆弱群體的關(guān)注和幫助。我們應(yīng)該重視心理健康教育，提供更多的心理咨詢和治療服務(wù)，使更多的人能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)節(jié)和解決心理問題。

其次，家庭教育的重要性不容忽視。吳謝宇案中，家庭矛盾和破裂在一定程度上導(dǎo)致了他的心理扭曲和犯罪行為。家庭作為一個(gè)人成長(zhǎng)的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，對(duì)于一個(gè)人的品德和心理素質(zhì)形成起著至關(guān)重要的作用。吳謝宇的父母離異，導(dǎo)致他的親情缺失和心理變形。他在案發(fā)前曾向父親反映過自己的困惑和痛苦，但未能得到及時(shí)的家庭關(guān)愛和引導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育的重要性，加強(qiáng)家庭觀念和價(jià)值觀的教育，使每個(gè)家庭成員都能得到充分的關(guān)愛和引導(dǎo)，培養(yǎng)健全的人格和正確的價(jià)值觀。

第三，對(duì)于刑罰的適用，要權(quán)衡公正與人道。在這起案件中，被告人吳謝宇的犯罪行為極其殘忍，他將母親殺害，并分尸且焚燒尸體，這種暴力和冷酷的手段令人發(fā)指。在公訴方面要求對(duì)其判處死刑的同時(shí)，辯護(hù)方則主張以心理病態(tài)為由減輕其刑罰。在這種情況下，法庭在刑罰的適用上需要權(quán)衡公正與人道。盡管吳謝宇的犯罪行為極其殘忍，被害人極度慘重，但由于案件相關(guān)的心理病態(tài)因素存在，也需要考慮其精神狀態(tài)和是否存在妄想等行為心理因素。對(duì)于這種極端殘忍的犯罪行為，法庭需嚴(yán)厲打擊，但也需要充分考慮到被告人的人性和心理特征，適用符合實(shí)際情況的刑罰。

第四，媒體的角色也需要重視和思考。吳謝宇弒母案作為一起驚世駭俗的犯罪案件，各大媒體都對(duì)此進(jìn)行了廣泛報(bào)道。媒體作為信息傳遞的重要渠道，發(fā)揮著重要的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。然而，由于媒體的虛假、夸大和煽動(dòng)性報(bào)道，更多地圍繞著案件本身的惡性和殘忍，往往會(huì)讓公眾對(duì)此類案件產(chǎn)生過度的焦慮和恐慌。因此，媒體在報(bào)道犯罪案件時(shí)，需要更多地考慮案件背后的社會(huì)問題和原因，通過深入剖析和分析，提出建設(shè)性的觀點(diǎn)和解決方案，以引導(dǎo)正能量、宣傳正確的價(jià)值觀。

最后，吳謝宇弒母案的審判過程需要公正、公平和透明。對(duì)于這樣一起嚴(yán)重犯罪案件的審判，公正、公平和透明是司法正義的基石。只有當(dāng)庭審過程得到公眾的全面觀察和監(jiān)督，各方的權(quán)益得到平等保護(hù)，才能真正體現(xiàn)司法的公正和法治的進(jìn)步。因此，在吳謝宇弒母案的一審過程中，庭審公開、庭審直播、庭審錄像的使用等，都充分展示了中國(guó)司法體制的改革和進(jìn)步。與此同時(shí)，法庭在作出裁決時(shí)也需要更多地考慮公眾的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，以及社會(huì)的安全和穩(wěn)定。

總之，吳謝宇弒母案一審給我們帶來了很多的思考和警醒。任何一起犯罪案件都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響，而對(duì)于這種極端殘忍的殺人案件，更需要引起我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考。除了依法用刑、加強(qiáng)心理健康教育外，加強(qiáng)家庭教育、媒體自律以及公正、公平、透明的審訊過程，也都需要得到更多的關(guān)注和實(shí)踐。希望我們能從這起案件中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同建設(shè)一個(gè)和諧、安全的社會(huì)。

觀看吳謝宇弒母案心得體會(huì)篇九

第一段：引入?yún)侵x宇弒母案，描述案件的背景和引起公眾關(guān)注的原因。

近年來，各類犯罪案件層出不窮，引發(fā)了社會(huì)廣泛關(guān)注和討論。而2019年發(fā)生在中國(guó)浙江溫州市的吳謝宇弒母案，更是震驚了全國(guó)。這起案件發(fā)生在一個(gè)平凡家庭中，一名年輕的大學(xué)生吳謝宇竟然出人意料地殺害了自己的親生母親。此案在社交媒體上迅速引發(fā)熱議，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。觀看這一案件的報(bào)道和相關(guān)視頻，我深深體會(huì)到了社會(huì)現(xiàn)象和人性的可怕一面。

第二段：探討吳謝宇案的背后原因，剖析社會(huì)問題的影響。

吳謝宇弒母案背后的原因令人深思。吳謝宇是一個(gè)在社會(huì)上沒有犯罪前科的大學(xué)生，他平時(shí)也與普通大學(xué)生一樣，沒有表現(xiàn)出明顯的異常行為。他對(duì)自己母親犯下如此嚴(yán)重的罪行，引起了公眾對(duì)大學(xué)生心理健康問題的關(guān)注。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生壓力巨大，面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。家庭、學(xué)業(yè)、未來的壓力重重，造成了許多大學(xué)生在心理上承受巨大的壓抑。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，并加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。

第三段：反思社會(huì)對(duì)心理健康問題的重視程度，提出個(gè)人看法。

這起案件也讓我想到我們社會(huì)對(duì)心理健康問題的重視程度。在我們國(guó)家，心理健康教育與治療的宣傳與實(shí)踐存在很大的差距。盡管我們愈發(fā)關(guān)注和強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性，但在實(shí)際行動(dòng)中，我們?nèi)匀淮嬖谌狈ψ銐虻馁Y源和政策來支持心理健康服務(wù)的問題。除了在教育體系中加強(qiáng)心理健康教育，我們還應(yīng)該建立更多的心理咨詢中心和社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，為那些需要幫助的人提供及時(shí)的支持。

第四段：反思社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀對(duì)個(gè)人行為的影響。

吳謝宇弒母案不僅使人們對(duì)大學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生了深刻的警覺，也讓我們意識(shí)到社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀對(duì)個(gè)人行為的巨大影響。過于功利主義和物質(zhì)追求的觀念，使得背離良知和道德的人行為不受道德制約。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要重新審視我們的道德觀念和價(jià)值觀，重新塑造社會(huì)的道德體系。只有通過傳承和踐行良好的道德觀念，才能使每一個(gè)人的行為都受到道德的約束，減少犯罪和社會(huì)問題的發(fā)生。

第五段：呼吁個(gè)體和社會(huì)共同努力，關(guān)注心理健康，傳遞溫暖。

通過觀看吳謝宇弒母案，我深刻地意識(shí)到了心理健康問題的嚴(yán)重性和社會(huì)道德觀念的重要性。個(gè)體和社會(huì)都應(yīng)該共同努力，關(guān)注心理健康問題，并為那些需要幫助的人提供相應(yīng)的支持。我們需要以關(guān)愛和寬容的態(tài)度面對(duì)身邊的每個(gè)人，包括那些在生活中可能遇到困難的人。只有這樣，我們才能共建一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，減少犯罪事件的發(fā)生，并傳遞溫暖和關(guān)愛的力量。

總結(jié)：

通過觀看吳謝宇弒母案，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)現(xiàn)象和人性的可怕一面。我們應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生心理健康問題，加強(qiáng)心理健康教育與治療的宣傳與實(shí)踐，并重塑社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀。此外，個(gè)體和社會(huì)也需要共同努力，通過關(guān)愛和寬容，傳遞溫暖和關(guān)愛的力量。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加和諧、健康和美好的社會(huì)。