我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫老子道德經(jīng)智慧與心得體會(huì)總結(jié)一

好多的社會(huì)現(xiàn)象，讓人看起來(lái)很無(wú)奈，有時(shí)你要陪著悲憐幾許、憤慨幾許，但放下一切，靜心而論，大抵是因?yàn)榭床婚_所致?？撮_了就超脫了，就安然了。

“人法地、地法天、天法道、道法自然”。12個(gè)字，細(xì)想來(lái)，它包涵了人生處事的一切，包涵了人的宇宙觀、人生觀和方法論。

剖開來(lái)看。

宇宙觀：從黃帝內(nèi)經(jīng)內(nèi)容里看，它的本質(zhì)就要求人與宇宙的輪回同一。順者猖，違者亡。12字關(guān)系中，天地代表了宇宙。宇宙中，人如何去按規(guī)律行事，就象孫悟空永遠(yuǎn)要在如來(lái)的手掌心一樣，無(wú)論你有多少變數(shù)，均在這一涵蓋之中。

人生觀：一言一敝之：人法地。地為何物?地勢(shì)坤，要求人仁厚、寬容。象大地承載一切一樣去融合同化一切?；磉_(dá)飄逸的形神，如佛一樣立在我們的面前。

方法論：它就要求人處事必須順應(yīng)自然規(guī)律，違反了之后，可能一時(shí)得呈，久而久之，必遭報(bào)應(yīng)。

道有一個(gè)非常重要的關(guān)健詞叫”上善若水”。

它的字面含義很清楚，就是：最好的善行就象水的品性一樣。

細(xì)分析起來(lái)，水有三種特質(zhì)：利萬(wàn)物不求回報(bào)、居眾惡而謙下、柔弱而不爭(zhēng)。

這些特質(zhì)與我們今天的時(shí)事相暗合，它會(huì)影射出許多不合規(guī)律的行為。

我們經(jīng)常打交道的水，相信都不陌生。細(xì)細(xì)品味之品性，感悟道之真諦，會(huì)對(duì)人對(duì)己均有裨益。

摒棄眼前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn);丟開功利，自在于心。

描寫老子道德經(jīng)智慧與心得體會(huì)總結(jié)二

【主持詞一】今天我們?cè)俅蝸?lái)到道德大講堂，本期道德講堂由我來(lái)主持，主題是：助人為樂(lè)。首先，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起看短片、學(xué)模范。(請(qǐng)看視頻《郭明義》)

【主持人點(diǎn)評(píng)】觀看了《郭明義》視頻，聆聽了他的故事，我想，大家的內(nèi)心一定會(huì)有所觸動(dòng)。郭明義同志講道：有人說(shuō)，雷鋒是傻子，我就是要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)回答了在新的歷史條件下，如何正確認(rèn)識(shí)和處理自我與他人、個(gè)體與集體、索取與奉獻(xiàn)、平凡與崇高等人生課題，對(duì)廣大干部群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有十分重要的教育意義。

作為一名教育工作者、一名教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻內(nèi)化郭明義精神。學(xué)習(xí)明義精神，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的品質(zhì);學(xué)習(xí)他牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的一切所能，幫助那些需要幫助的人;學(xué)習(xí)他做好事不求回報(bào)，二十余載從不間斷的毅力。這些都是我們平常人身上所缺少的，也正是我們要學(xué)習(xí)的!

“雷鋒的道路就是我的人生選擇、雷鋒的境界就是我的人生追求?！惫髁x把雷鋒精神作為人生追求，不愧為雷鋒精神的傳人、優(yōu)秀代表和“新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神的先鋒”。我們要學(xué)習(xí)他的這種樹立正確的人生追求的精神。

我們要學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)精神。無(wú)論他身處什么職位都會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)成使命，立足本職、勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、追求卓越，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。直到現(xiàn)在，郭明義一家三口還擠在市郊不到40平米的房子里，礦上先后幾次福利分房，符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學(xué)習(xí)他的愛奉獻(xiàn)、真奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)意識(shí)和精神，在奉獻(xiàn)中讓黨徽閃光，讓人生無(wú)悔。

郭明義的精神充分體現(xiàn)了一個(gè)黨員的先進(jìn)性，展現(xiàn)了一個(gè)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠(chéng)，從平淡中看到了熾熱。作為一名教育工作者，應(yīng)立足實(shí)際，深入學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)其精神，積極爭(zhēng)當(dāng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率。

我們的社會(huì)、我們的時(shí)代，需要更多象郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模。

【主持詞二】“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”。接下來(lái)，請(qǐng)看我?！妒敖鸩幻聊７?-李魁平》。

【主持人點(diǎn)評(píng)】看了這段視頻，大家一定感觸很深。類似的事例，我校還有許多，如：20xx年7月14日下午，史彥軍老師去涉縣工商銀行自動(dòng)取款機(jī)上取錢，正當(dāng)他準(zhǔn)備插入自己銀行卡時(shí),發(fā)現(xiàn)取款機(jī)上插著一張銀行卡且沒(méi)有退出，他急忙向周邊人打聽，當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)偛藕孟裼幸晃簧泶┸娧b的人取過(guò)錢。當(dāng)時(shí)又正趕上銀行下班關(guān)門時(shí)間，史彥軍趕忙和銀行保安說(shuō)明情況，與銀行值班經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行了失主信息查詢。由于沒(méi)有有效證件，只能查到信息卡的主人叫朱慶濤。銀行值班經(jīng)理建議史老師到公安局進(jìn)行報(bào)案，請(qǐng)求警察幫忙尋找失主。隨后趕到的涉縣巡警大隊(duì)民警根據(jù)史彥軍提供的情況判斷失主可能是駐涉官兵，急忙和各駐涉部隊(duì)聯(lián)系，最后得知失主是駐涉武警中隊(duì)?wèi)?zhàn)士朱慶濤。原來(lái)這天朱慶濤往老家匯錢，由于急著趕回中隊(duì)，忘記了取回銀行卡就匆忙走了，卡里是他當(dāng)兵所有的積蓄兩萬(wàn)多元。此時(shí)，他正在為丟失銀行卡的事情著急不已。一個(gè)小時(shí)以后，朱慶濤趕到巡警大隊(duì)，從史彥軍手里拿回了自己的銀行卡，他堅(jiān)持要拿出部分現(xiàn)金感謝史彥軍，可被他婉言謝絕了。

再如：牛永芬老師，今年10月14日下午召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，秦彩霞老師由于急于到教室?guī)椭嘀魅卫蠋熃哟议L(zhǎng)，把自行車放在車棚里，轉(zhuǎn)身離開，卻忘記了車簍里放著提包兒，里面放著剛從銀行取的三千多元錢，那是準(zhǔn)備還房貸的錢。一下午秦彩霞老師都沒(méi)有想起來(lái)。到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)候牛永芬老師給彩霞打電話，讓她去認(rèn)領(lǐng)。原來(lái)，牛永芬老師放自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)了錢包，看到了放在錢包里面的照片，找到了失主。那一天家長(zhǎng)眾多，兩千多家長(zhǎng)人來(lái)人往，若不是牛永芬老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，錢包很可能就永遠(yuǎn)找不到了。眾所周知，牛老師這幾年由于治病，經(jīng)濟(jì)很窘迫，但是她卻能拾金不昧，這種精神難能可貴，值得我們學(xué)習(xí)。

也正因?yàn)檫@群可親可愛的老師們，在金錢面前不忘自己的本色，筑起一道永固的道德長(zhǎng)城，為我們，為學(xué)生做出了良好的榜樣。

我相信：通過(guò)我們每個(gè)人的努力，必定能使崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)成為風(fēng)尚，匯聚起向善向美的強(qiáng)大精神力量。

【主持詞三】下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。(請(qǐng)大家觀看大屏幕)

第一句“作德，心逸日休;作偽，心勞日拙”。這句經(jīng)典出自《尚書·周官》，意思是做善事，就會(huì)心氣和平，而且一天天顯示出美好;行欺詐，就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)，反而一天天顯示出笨拙。

第二句“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖”。這句經(jīng)典同樣出自《尚書·周官》，意思是說(shuō)，財(cái)富可以修飾房屋，使房屋華麗;道德可以修養(yǎng)人的身心，使人思想高尚。心胸寬廣開朗，身體自然安適舒坦，所以有道德修養(yǎng)的人一定要使自己的意念誠(chéng)實(shí)。

第三句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。這句經(jīng)典出自《孟子·梁惠王上》，意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。

第四句：“信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;知音不博，博者不知?！边@句話出自《老子·八十一章》，意思是誠(chéng)實(shí)的話不漂亮，漂亮的話不誠(chéng)實(shí)。善良的人不能說(shuō)，能說(shuō)的人不善良。有智慧的人不廣博，廣博的人沒(méi)有智慧。

下面，讓我們一起來(lái)誦讀這幾句道德經(jīng)典。首先，請(qǐng)大家跟著我讀，我讀一句，大家跟著讀一句：作德，心逸日休;作偽，心勞日拙----富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖----老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。謝謝!接下來(lái)，讓我們一起來(lái)齊聲誦讀這幾句道德經(jīng)典：

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【主持人點(diǎn)評(píng)】看了一部短片，聽了一個(gè)感人故事，誦讀了一段經(jīng)典語(yǔ)錄，相信大家一定有許多感想，在大家心里李魁平、郭明義的精神和雷鋒精神是統(tǒng)一的。

【主持詞四】下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，再次重溫經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

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【主持人點(diǎn)評(píng)】大家唱得很好，雷鋒的高尚品德凝縮成一個(gè)詞就是“奉獻(xiàn)精神”。有了這種精神，社會(huì)才能更加和諧，生活才能充滿陽(yáng)關(guān)和歡樂(lè)。郭明義、李魁平、史彥軍、牛永芬正是在新的歷史時(shí)期將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的典型代表。

什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡;什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，郭明義等人的所作所為，讓我們感到了平凡中的偉大!讓我們以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)道德高尚的人，做一個(gè)一個(gè)有益于人民的人!

【主持詞五】下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)老師們敞開心扉，各抒己見，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

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【主持人點(diǎn)評(píng)】很好，大家談的都很好!讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦校牙卒h精神、郭明義精神發(fā)揚(yáng)光大、立足本職、努力工作，做一個(gè)有道德、講奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。

【主持詞六】最后，我來(lái)為大家送上美好祝愿與吉祥禮物。

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【結(jié)束語(yǔ)】本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!下期的道德講堂，大家有什么好的意見和建議，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提出，大家集思廣益，來(lái)共同辦好我們學(xué)校的“道德講堂”!

謝謝大家!