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總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)。如何平衡工作與生活,是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識,希望能引起大家的關(guān)注。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇一
2、枯燥的學(xué)習(xí)中,你會想起童年的時光,寂寞的夜晚,你會想起美好的時光,可當(dāng)你孤單時,你會想起誰,是我還是她。
3、已:社會的公正之風(fēng)易難立足,人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的,現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢,請看小品《賣拐》。
4、一條精妙的計策,一個旁觀者清的正確態(tài)度,才不失成大事者不拘小節(jié),計策十勤奮二成功。
5、挫折釀就人的堅強(qiáng),受傷之后更明白什么是真愛,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧!
6、夢想終有一天會開花,年輕的歌聲也越來越嘹亮,夕陽也會有潮起潮落,請別擔(dān)憂隱形的翅膀會帶著我們一起飛翔。
7、點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望,留住一點(diǎn)星光,向兩極奔路,在天地間任悠揚(yáng)。
8、路無盡頭,拉開最后的一幕,遠(yuǎn)去的路口,彼岸的燈火,消失在短暫的幸福中,不要后悔,只要舍得就會快樂,有舍才有得。
9、?。撼绺叩娜诵粤α?,浩然的正氣,讓我們忘記了淚水的存在,無論是整裝待發(fā)的有志之士,還是即將走進(jìn)社會的朋友,我們都應(yīng)放手擁抱新的一天,用恬淡的心堅守最初的信念,不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
10、丙:風(fēng)雨過后,歷史的天空,輝映著一顆顆明珠,璀璨的光芒灑向了過去,也照亮了未來,它給了我們溫暖和力量,讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴粒嗌偃讼氪舐晫κ澜缯f中國是最棒的,多少人夢想是中國人,讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
11、丁:老師是大海,我們則是那水中的游魚,在水中自由自在地歡愉;老師是大地,我們則是那無知的小樹,在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛,教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮,用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
12、?。弘y忘我們相遇時的懵懂與好奇,難忘我們相知時的純真與真情,難忘今日我們共同的歡樂。
13、人生悲喜憂愁,有千萬個理由,正因?yàn)槿绱?,生活才有起伏,才有波瀾,因?yàn)槔硐胧嵌?,信心是帆,勤奮是漿,成功是岸,不要為傷心找理由。
15、已:是?。∥覀兛捱^,我們笑過,我們用淚水去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用笑容給它裝飾,因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
16、甲:人說前生五百次的擦肩而過,才換回今生的回眸一笑,能結(jié)合在一起是緣份,因?yàn)楸舜说男湃?,才成為夫妻的生活是和諧的,同時夫妻生活也是有趣的,生活中他們有什么樂趣呢,請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
17、說比唱的好,唱比說的好,這好比茅與盾,各有各的特點(diǎn),詩意的生活,讓我們用欣賞的目光為他們喝彩。
18、丙:朋友,別在回憶的岸邊久留,昨天已過去,我們應(yīng)注前行,讓銹了的斷錨沉入海底吧,看,浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩。
19、已:在自我成長的空間里,我們需要關(guān)愛,需要被理解,冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們長大了,理解了。也踏上了那條名叫未來的路。但我們替他們想過嗎?沒有,因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?,現(xiàn)在該如何呢,讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
20、也許放棄,才能靠近,在這特別的日子里,回憶中總是寂寞的香氣,雖然這不是你的本意,當(dāng)看盡潮落,時間的累積會讓你更加步步高。
21、丁:一句不以意的承諾,一次小小的約定,給了我們動力,讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn),讓這個約定變得更加完美,請聽周惠的《約定》。
22、黃河之水天上來,東流到海不復(fù)回。往事不可追,回憶仿佛冷風(fēng)吹,早知今日,你又何必當(dāng)初呢。
23、狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治,生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋,讓我們共同傾聽張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂。
24、?。洪L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的自信,千魔萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的堅強(qiáng),使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
26、已:距離是一種憂傷的美,離開你們,是為了更好的回憶你們,我已將所有的日子寄托在一首歌里,只期待你的欣賞。
27、甲:也許有一天,你會把我忘記,而我也不再想起你,讓我們約定,到了那一天的話,就用(hi)來連接過去吧。
28、平凡的生辰,難忘的日子,對當(dāng)代青少年是如何影響的呢,讓我們一起看小品《小貝的生日》,領(lǐng)略一下當(dāng)代少年的風(fēng)韻。
29、人一次機(jī)會,這個世界將會更美好。
30、溫馨的生活,風(fēng)雨的洗禮,前進(jìn)的腳步,少不了和諧的相處,無論是朋友間,還是家庭中,一種無端的**會讓這個家庭更加幸福,如何增添幸福呢,請看小品《全家?!贰?/p>
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇二
新年鐘聲即將敲響。
乙:20日元旦將如期到來。
新年把我們幸福的生活染紅了。
新年升華了我們生活中的夢想。
今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。
今天,我們聚集在這里,唱歌跳舞。
今天,將是一片歡樂的海洋。
看,陽光燦爛。這是新年的絢麗色彩。
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
在詩畫流轉(zhuǎn)的佳節(jié),我宣布——科技附屬小學(xué)三年級一班元旦晚會現(xiàn)在開始!
請欣賞下面的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙:請欣賞舞蹈。
【這樣甲乙雙方輪流舉報】。
結(jié)束語。
隨著學(xué)生們歡快的載歌載舞,新年的鐘聲即將敲響。
美好的祝福就像點(diǎn)綴著歡樂節(jié)日的小花。
答:我們是一個充滿活力的團(tuán)隊,我們有不知疲倦的學(xué)生。
我們是一個面向未來的集體,我們有辛勤工作的園丁,他們靜靜地工作。
答:這里有書香,跳動著快樂童年的脈搏。
這里有我們對生活的熱情和對未來的渴望。
b:科技附屬小學(xué)三年級一班20__元旦晚會到此結(jié)束。
甲:新年快樂,萬事如意!
總計:20__,我們來了!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇三
(張)聽,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,2020的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級7班2020年元旦聯(lián)歡會——。
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓,玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃?!?
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)。
(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢子本領(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)。
(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng),王夢子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)。
(王)三句半有點(diǎn)意思,今年是不是流行這個?
(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?
(王)哼,我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目,這架勢?
(馬)的雙截棍哼哼哈兮,的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會玩雙截棍?
(馬)不對!嗯的武術(shù)拳哼哼哈兮,的武術(shù)拳哼哼哈兮······。
(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!謝謝同學(xué)!接下來,請出同學(xué)和同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(張)高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國,在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國,仰天長嘯是愛國,飲匈奴血是愛國,啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好!謝謝同學(xué)!謝謝同學(xué)!
接下來,請出同學(xué)和同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人,能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請大家欣賞等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)??墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來欣賞一下吧。有請一組。
(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。請欣賞同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過,就來看看時勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班開闊的夢,和他開闊的樂曲。有請同學(xué),為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運(yùn)星”,大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個節(jié)目,由同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!
(張)所以,我們想說:
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期;。
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼;。
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;。
(牛)請珍惜!請珍惜!
(馬)請珍惜這一切吧!
(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記,請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時光會匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布:
(合)2020年度小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇四
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:新的鐘聲,新的一年。
女:新的祝福,新的期待。
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
女:20__年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起。
女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新。
男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠(yuǎn)的方向起航。
女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
合:__學(xué)校元旦晚會現(xiàn)在開始!
合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們。大家好!
男:金牛報春來!
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們__學(xué)校這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位老師。
合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20__年,我們驕傲。
女:回首20__年,我們自豪。
男:回首過去,我們熱情洋溢。
女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女:向著更高的目標(biāo)飛翔。
男:__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇五
合:晚上好!
男:歡迎大家來到xx學(xué)院,參加“我愛深泉”主題晚會,愿大家在這里度過一個溫馨的夜晚。
女:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男:浩浩中華,悠悠齊魯,造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。
女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。
女:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風(fēng)霜。
男:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙。
女:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。
男:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:下面我宣布,xx學(xué)院“我愛深泉”晚會活動,正式開始!
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元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇六
b:尊敬的各位來賓。
a:親愛的老師和同學(xué)們。
合:大家新年好!
b:20_的腳步聲剛剛走遠(yuǎn),我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
a:20_的敲門聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。
b:同學(xué)們,激動人心的時刻即將到來。
a:我宣布:
合:_學(xué)校20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇七
乙:鑼鼓喧天鬧新年!
丙:年年歲歲添新福,
?。簹q歲年年慶有余!
合:載歌載舞迎新年,師生同樂慶元旦!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓。
合:親愛的老師們,同學(xué)們大家下午好!
我們謹(jǐn)代表中江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。
合:新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!
甲:首先請允許我介紹一下今天光臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓,他們是——。
乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:首先請講話。
?。河姓埨钚iL致元旦賀詞。
一
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
丙:新的祝福。
?。盒碌钠诖?/p>
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
丙:回首往事,我們滿懷豪情。
?。赫雇磥?,我們重任在肩。
甲:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丁:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙:我們的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
丙:我們的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲:讓我們肩并肩。
乙:讓我們跳起來。
丙:讓我們唱起來。
男合:歌唱春天。
女合:歌唱未來。
全體合:歌唱輝煌的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲:請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。
二
丙:請欣賞器樂合奏:《四小天鵝》等。
三
丙:因?yàn)閴粝?,華夏兒女圓了奧運(yùn)夢;。
?。阂?yàn)閴粝?,中華民族期待飛天奔月!
丙:有夢想就有希望,有憧憬就有輝煌!
四
甲:一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國。
乙:我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度。
甲:我們最想說的話就是,祖國,我為你驕傲!祖國,我為您祝福!讓我們伸出手來,為祖國祝福!為祖國喝彩!
乙:下面,請欣賞李丹老師帶來的女聲獨(dú)唱《和諧中國》。
五
丙:一群一年級的小朋友啊,真是人小志高,活潑可愛,他們想干什么呢?
?。号?,原來想和天上的星星跳舞,請看他們的表演《我和星星跳舞》。
六
甲:父愛如山,母愛如水!不論何時何地,父母永遠(yuǎn)是兒女們最堅實(shí)的依靠。
乙:因?yàn)閷ψ优纳類?,一些父母離家外出掙錢,因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離,一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母,可他們卻一樣堅強(qiáng)一樣幸福。
甲:請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。
七
丙:親愛的爸媽。
?。何夷芩阕铍y的題。
丙:可我算不出你們的歸期。
?。赫垊e忘了回這個家。
丙:家中還有你留守的娃。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
八
丙:愛,如鮮花,每一朵都散發(fā)芳香。
乙:愛,讓心靈感動;愛,使心靈插上一雙翅膀。
丙:愛,讓心靈點(diǎn)燃了希望之火,
乙:愛,讓心靈得到一雙翅膀,讓她飛得更高。
請欣賞詩朗誦《愛,就在身邊》。
九
丙:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
?。好利惖母咴t、迸發(fā)出多少不了情。
丙:看,那邊過來了一群美麗的高原姑娘。
請欣賞舞蹈:《高原雪韻》。
十
甲:站在新年的門檻,回首20xx年,我們驕傲,我們自豪!乙:這一年,碩果累累!這一年,令人振奮!
歡快的鑼鼓敲起來,好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來。甲:讓我們盡情的歌唱,歌唱祖國的繁榮與富強(qiáng);讓我們盡情的舞蹈,舞出我們心中的喜和樂。
請欣賞歌伴舞:《我們的生活多么快樂》。
十一。
?。呵啻菏悄敲吹幕馃?,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。
十二。
丙:請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙:新年到,穿新衣,掛紅燈,放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了,也是我們每個人記憶當(dāng)中最美好的時刻。
甲:今天我們相聚在一起,今天我們熱情高漲。
丙:我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
?。何覀冇谜鎿吹膼叟c關(guān)懷把童年一次次的燃燒。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是充滿活力和愛心,面向未來的教育圣地。
甲:在這里,“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心!
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏!
?。涸谶@里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望!
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!
甲:就讓我們在歌聲中再次祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇八
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
甲、乙:大家好!
甲:沐浴著20xx年最后的冬日暖陽,我們一起期待20xx新年的曙光。
乙:明天就是新年的開端。祝大家:
甲、乙:元旦快樂!
甲:同學(xué)們,黨的十八屆三中全會的召開,為我國的發(fā)展指明的心的方向,未來的日子一定會更加幸福。
乙:但是,我們永遠(yuǎn)不會忘記,今天的辛福生活,實(shí)施帶給我們的?那就是偉大的中國共產(chǎn)黨。
甲:下面請欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》,由四年級一班表演。
乙:大樹是鳥兒的家,一棵大樹就是一個家。大樹就像媽媽,我們都在她的搖籃里長大。傾聽歌曲《大樹媽媽媽》,一年級劉子涵表演。
甲:下面請欣賞舞蹈《生命的河》,二年級一班劉柯表演。
乙:快樂的童年,我們就像一只只自由的小鳥,無憂無慮,想跳就跳。請欣賞歌曲合唱《我是一只小小鳥》,一年級表演。
甲:下面請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,三年級王琦等表演。
乙:同學(xué)們,在你的心目中,爸爸是個什么樣的人呢?我們還是從歌曲中尋找答案吧。請請歌曲《好爸爸》,一年級劉佳雨表演。
甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長,唐詩宋詞,冠絕天下。請欣賞宋詞《水調(diào)歌頭》歌表演。四年級一班陳兵會表演。
乙:天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),天盡頭一群少年踏浪而來。請欣賞舞蹈《踏浪》,三年級韓禮品等表演。
甲:下面請欣賞《舞蹈《快樂寶貝》,四年級二班劉玉英等人表演。
乙:一首《荷塘月色》風(fēng)靡神州大地,今天,請欣賞童聲版《荷塘月色》,一年級韓稱陽表演。
甲:雷鋒,永遠(yuǎn)是我們每個心中學(xué)習(xí)的榜樣。請欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三年級表演。
乙:同學(xué)們,無論什么時候,安全重于泰山。消防安全更要永記心間。請欣賞快板《避免火災(zāi)》。四年級二班韓少兵表演。
甲:下面請欣賞軍旅歌曲《打靶歸來》,四年級二班演唱。
乙:感恩,是個永恒的話題。感恩父母,銘記親情。感恩老師,感恩朋友。讓我們心懷天下,擁有一顆感恩的心。請欣賞手語表演《感恩的心》,三年級王琦等表演。
甲:動畫片《小鯉魚歷險記》,大家一定不陌生。下面請欣賞它的插曲《碧波搖籃》,四年級一班韓晨陽表演。
乙:接下來請聽男生獨(dú)唱《光芒》,四年級一班白云鶴演唱。
甲:同學(xué)們,無論什么時候,我們都要充滿自信,積極向上,相信自己的選擇沒有錯,請聽女聲獨(dú)唱《我相信》。六年級劉蕊演唱。
乙:國學(xué)經(jīng)典。是老祖先留給我們的文化瑰寶。我們要積極學(xué)習(xí),繼承優(yōu)秀的古文化。下面請聽《三字經(jīng)》片段朗誦,二年級一班表演。
甲:天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。一群草原來的小姑娘,給我們帶來不一樣的草原風(fēng)情。請欣賞舞蹈《我從草原來》。四年級一班韓雪彤等表演。
乙:今年的元旦,格外令人高興。那就是敬愛的老師也要一展風(fēng)采。請聽王瑞玲老師演唱的《快樂老家》。
甲:在這喜慶的日子里,回報給老師的,只能是一片誠摯的祝福。下面一首詩朗誦《一株紫丁香》獻(xiàn)給我們的老師,二年級二班表演。
乙:同學(xué)們,我也是剛剛聽說,我校一年級的一位同在家里玩炮竹,不小心炸傷了自己的臉,已經(jīng)住進(jìn)醫(yī)院??磥?,安全問題,再次向我們敲響了警鐘。下面請欣賞三句半《安全教育大于天》,五年級劉一翔等表演。
甲:俗話說,時間如白駒過隙,稍縱即逝。在這有限的生命,我們?nèi)绾伟盐蘸米约旱臅r間呢?請欣賞舞蹈《給我?guī)酌腌姟?,六年級韓夢如等表演。
乙:同學(xué)們,黨的以來,我國的國防、海防進(jìn)一步加強(qiáng),釣魚島處于我國的海防區(qū)內(nèi)不容侵犯。而這一切,莫不歸功于我們英勇的海軍戰(zhàn)士。下面請聽小合唱《軍港之夜》,五年級表演。
甲:下面請欣賞舞蹈《babytree》(寶貝樹),左愛芳等老師表演。
乙:成語是我國文化寶庫中的一朵奇葩。用好了成語,可以我們的文章熠熠生輝??墒牵缅e了呢?鈉石灰鬧笑話的。請的相聲表演《成語奇觀》由劉明瑤、韓占豪表演。
甲:下面請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》,六年級劉玉英等表演。
乙:接下來請聽女聲獨(dú)唱世上只有媽媽好》,三年級王琦演唱。
甲:請欣賞京劇《智斗》片段,李愛聰老師表演。
乙:下面請欣賞美文朗誦《中華少年》,六年級表演。
甲:朝陽溝,是大家最熟悉的故事。下面請欣賞豫劇《朝陽溝》選段,張志杰老師演唱。
乙:童年,是一條河。童年,是一支歌。多少歡樂的故事溢滿《童年》這首歌。請欣賞女聲獨(dú)唱《童年》,郝孟嵐老師演唱。
甲:同學(xué)們,我們偉大的祖國歷經(jīng)滄桑,逐漸由弱變強(qiáng),屹立于世界的東方。讓我們一起為祖國祝福,祝愿她更加繁榮富強(qiáng)。
乙:最后,請欣賞詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,由劉校長帶領(lǐng)部分老師為我們表演。
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
甲:美好的時光總是過得飛快。中冉小學(xué)慶祝20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束。
乙:再次祝愿大家。
甲、乙:新年快樂。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇九
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁:敬愛的各位老師。
楊:尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:xx分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請x校長至新年祝辭。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十
各位尊貴的嘉賓朋友:
大家下午好!
據(jù)說,人的一生會遇到826萬3563人,會打招呼的是39778人,會和3619人熟悉,和275人親近,但最終只會愛你一人。上天注定的緣分讓兩位年輕人相遇、相識。
柔情似水、佳期如夢。金風(fēng)玉露一相逢,便注定了朝朝暮暮。于是,他們很快決定攜手步入婚姻的殿堂。尊敬的各位來賓、各位親朋,大家中午好,首先我僅代表薛佳暉、齊怡夢二位新人及父母薛志斌先生、潘淑琴女士對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。首先,讓我們用滿含祝福的掌聲,有請新郎薛佳暉先生隆重登場。
接下來請拿出你的勇氣,帶上你的誠意,尋這琴聲去迎接你的新娘吧!
下面有請一對新人共同踏上幸福的甜蜜之路,步入神圣的婚姻殿堂。
經(jīng)過柔情似水的初戀,甜蜜幸福的熱戀,最終一對幸福的年輕人最終踏上了他們通往幸福的道路。這一路走來,他們的執(zhí)著讓人感動,他們的堅守讓人敬佩,希望他們在這條用愛情鋪就的幸福、甜蜜之路上,走到天長地久!
人生的路上,花會凋零,人會老去。相愛的路上,希望你們能彼此珍惜。在今天,在這個莊嚴(yán)而浪漫的婚禮殿堂請二位新人,相視而立,許下你們永恒的愛情誓言。
簡單的三個字我愿意,包含了兩個人深深的情誼,是的,有一份愛,需要用歲月去承載,有一份承諾需要在時間的長河里去沉淀。此時此刻,請你們把這份承諾化作無名指上最璀璨的星辰,用一生去證明它。請為我們二位新人呈上愛的信物。
齊夢怡請將愛的指環(huán)戴在薛佳暉右手的無名指,從此你們將心手相攜,血脈相連。
在這個大喜的日子里,我們臺下所有的朋友都像送上他們深深的祝福,接下我們有請慶陽市設(shè)備安裝有限責(zé)任公司副總經(jīng)理王瑞峰先生致賀詞。
接下來我們有請二位新人共同引燃這象征星火相傳的愛情火焰,點(diǎn)燃這象征錦繡前程的愛情燭臺。
此刻,你們將用一顆心去點(diǎn)燃另一顆心,用一個生命去感悟另一個生命。這愛情的火苗預(yù)示著他們生活的美滿,象征他們一生的安康。常相伴,永相隨。愿你們婚后的生活就像這愛的火種一樣如火如荼、紅紅火火!
請你們在這神圣的燭光面前許下一個今生的心愿。
燭光映入一份溫馨一份浪漫,燭光變成一份喜悅一份平安。希望你們能一起攜手實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
人們常說,可憐天下父母心,寒冷的時候,父母是陽光,成長的時候,父母是土壤,跋涉的時候,父母是清泉,當(dāng)春天百花盛開的時候,是播種的好日子,當(dāng)秋天碩果累累的時候,是收獲的好季節(jié),當(dāng)一對新人喜結(jié)連理的時候,自然是知恩報福的時刻。接下來讓我們掌聲有請新郎新娘的爸爸媽媽上臺就坐。
世間最濃重的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩,而俗話說的好,水有源、樹有跟,兒女不忘養(yǎng)育恩,接下來我們有請新郎新娘面對父母三鞠躬:
一鞠躬,感謝父母養(yǎng)育之恩再鞠躬,再鞠躬,感謝父母撫養(yǎng)成人。
三鞠躬,祝爸爸媽媽身體健康、萬事如意。
朋友們,此時讓我們共同舉杯,為兩位新人送去我們最美好的祝福,祝福二位白頭偕老,幸福一生!最后讓我們共同祝愿幸福久長,幸福永恒,我宣布:薛佳暉、齊怡夢新婚盛典,圓滿禮成。再次代表二位新人及父母感謝各位來賓的光臨,祝各位身體健康、闔家歡樂、萬事如意!讓我們用掌聲歡送一對新人踏上嶄新的幸福人生之路。
謝謝!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十一
王動:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
付妍:斗換星移辭舊歲,
王動:風(fēng)和日麗迎新春。
付妍:新的一年,新的祝福。
王動:新的一年,新的期待。
付妍:。
一、下面有請何校長講話,大家歡迎!
付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。
王動:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。
王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。
付妍:面對過去,我們滿懷豪情,。
王動:展望未來,我們雄心壯志。
付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,
王動:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
付妍:今天,我們在這里展示自己。
王動:今天,我們在這里閃亮登場。
付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光;
王動:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,放飛你的激情;
付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,
王動:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!
合:土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
1、付妍:請看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲:大人們常說,童年生活是最快樂的。是呀,無論在學(xué)校還是在家里,無論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂在一起》演唱者:董明茜。
3、付妍:當(dāng)大地又迎來了一個新春,當(dāng)小樹有增加一個年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》。
4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?北京奧運(yùn)會就有一個萬人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動::有這樣一個笑話,說火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》。
6、許晶:春天快到了,可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》。
7、付妍:山高高不過鳳凰山,川美美不過大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。
請聽4.2班的詩朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會了微笑》。
8、許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢想都開花。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十二
各位社區(qū)朋友:
晚上好!
我代表社區(qū)發(fā)展中心感謝大家出席今天聊天室組織的元旦晚會,是你們的支持和參與,營造了聊天室的歡樂,創(chuàng)造了聊天室的繁榮!同時也感謝今天活動的所有工作人員,是你們的辛勤工作,為廣大會員提供了開展活動,共享歡樂的機(jī)會!
文字和音頻是網(wǎng)絡(luò)交流的兩種重要手段,也是我們社區(qū)會員之間分享歡樂,交流知識的主要手段。社區(qū)論壇已經(jīng)為我們提供了廣闊的文字交流平臺,那么社區(qū)聊天室就承擔(dān)著音頻交流的責(zé)任,這也是我們聊天室管理員的職責(zé)。
聊天室曾是社區(qū)比較活躍,人氣比較高的場所之一,是很多會員登陸后的必到之地。但是今年年中的一段時間,由于各方面的原因?qū)е铝肆奶焓胰藲獾乃ヂ洌词乖谕砩系狞S金時段進(jìn)入聊天室的人數(shù)也比較少。這令到許多關(guān)心聊天室,關(guān)心我們社區(qū)的朋友都感到痛心。這種情況受到了社區(qū)管委會的關(guān)注,管委會經(jīng)過討論,決定把聊天室恢復(fù)人氣的任務(wù)交待社區(qū)發(fā)展中心。發(fā)展中心從10月份開始接管聊天室,就著手聊天室管理員隊伍的重建和聊天室活動的開展?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)有了固定的主持人隊伍,并有一批熱心的朋友擔(dān)任特邀主持。在這段時間里,我們組織開展了“慶奧運(yùn)活動”、“珍惜生命關(guān)愛消防”現(xiàn)場交流會、“贊英雄,學(xué)英雄”文藝晚會、感恩的心-感恩節(jié)特別節(jié)目、“慶祝澳門回歸5周年”的紀(jì)念活動,“學(xué)決定、話心聲”現(xiàn)場交流會等活動。
可能,現(xiàn)在聊天室的建設(shè)離我們的理想還有一段的距離,但現(xiàn)在每天出現(xiàn)在聊天室的朋友逐漸多起來,朋友們開始把更多的關(guān)注和熱情投入到聊天室,今天的晚會就是最好的證明。社區(qū)元旦活動主持稿范文社區(qū)元旦活動主持稿范文。我們相信聊天室的明天會一定會更加美好。我們也承諾今后將會組織更多的聊天室活動,豐富大家的社區(qū)生活。我們也希望有更多會員能夠加入到聊天室的管理員隊伍之中,共同為聊天室的建設(shè)而努力!
除了聊天室管理工作外,社區(qū)事務(wù)管理和社區(qū)宣傳也是發(fā)展中心工作重點(diǎn)。在未來的一年里,發(fā)展中心將會更加關(guān)注大家的社區(qū)生活,多開展社區(qū)活動,并且增加活動的互動性;為新會員提供更多的幫助,進(jìn)行全方位的社區(qū)生活指點(diǎn),讓新會員更快的融入中共在線社區(qū);充分利用閑話家務(wù)板塊,加強(qiáng)廣大會員參與社區(qū)事務(wù)討論的氣氛,并與社區(qū)發(fā)展公益基金合作,對那些合理、科學(xué)的建議、意見進(jìn)行獎勵。同時,我們將本著“請進(jìn)來,走出去”的理念進(jìn)行社區(qū)的宣傳工作,加強(qiáng)對外交流,并探索多種網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑,加大網(wǎng)站推廣力度,努力擴(kuò)大中共在線社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)中的影響力!
在過去的一年,我們的社區(qū)發(fā)生了很大的變化,進(jìn)行了改版,不斷修改完善了程序和制度,增加了不少社區(qū)設(shè)施,也迎來了許許多多的新會員,同時我們的社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界的影響也不斷增加。我們感謝笨笨主席為我們提供一個這么美好的網(wǎng)絡(luò)家園,讓我們有了心靈交流的場所,有了共享歡樂的空間!
今天的晚會,是我們今年豐收的慶祝,也是我們對明年收獲的期待!在廣大會員的關(guān)心支持和共同努力下,我們的社區(qū)一定越辦越好,大家的社區(qū)歷程一定越走越美好!
祝大家新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,家庭幸福!
謝謝!
1.2015元旦晚會主持詞和開場白。
3.2016元旦晚會主持詞開場白【精選】。
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元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十三
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!
甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請x年級學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準(zhǔn)備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場。
丙:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。
甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。
甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十四
開幕詞:
甲:20_年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:20_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
甲:首先,由_致新年祝詞!
乙:感謝_的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
串詞:
1.好運(yùn)來喲好運(yùn)來,好運(yùn)帶來喜和愛;好運(yùn)祝你好運(yùn)來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們_中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運(yùn)連連,請欣賞_班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來》。
2.相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞_班同學(xué)的相聲表演――《普通話》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞_班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念?這是多么神奇的感覺,請欣賞_班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費(fèi)盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因?yàn)槲覀兊某砷L離不開老師的教導(dǎo)。請欣賞_班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6.一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞_班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》。
7.青春是跳動的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由_班同學(xué)帶來的舞蹈表演《today》。
8.生活中離不開歡笑,幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面_位_年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞_班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9.年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞_班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。
10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞_班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11.青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞_班同學(xué)的舞蹈表演――《heart》。
12.一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出?!闭埿蕾p_老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。
13.每個人都難免會有點(diǎn)小感冒之類的小毛病,碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了,下面請欣賞_班同學(xué)帶來的小品表演――《看病》。
14.相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。請欣賞_班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》。
15.今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻。請欣賞_班同學(xué)帶來的舞蹈表演――《今天》。
16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請欣賞_班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》。
閉幕詞:
甲:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
甲:花如海,歌如潮。
乙:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。
甲:今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
甲:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
乙:急流勇進(jìn)的_中學(xué)再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
甲:元旦晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
乙:朋友們。
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十五
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:
合:大家晚上好!
周:新年拉近了我們生活的距離。
陳:新年染紅了我們快樂的時光。
周:新年讓我們截取了四季的片段。
陳:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。
周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的x。
周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,x滿懷、心潮澎湃。
周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。
陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。
陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長xx先生致新年祝詞!
周:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
陳:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1:《新年隨想》。
節(jié)目2:《山路十八彎》。
節(jié)目3:《千紙鶴》。
周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4:《春暖花開》。
節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6:《月滿西樓》。
陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,xx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7:《she》。
節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》。
陳:你知道桃花是什么時候開的嗎?
周:桃花三月嘛。
陳:對,你知道桃花盛開的地方嗎?
周:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到???!
節(jié)目9:《一個真實(shí)的故事》。
周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xx老師也把這故事傳承,有請王老師。
節(jié)目10:《囚鳥》。
節(jié)目11:《紅旗飄飄》。
節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語:
周:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體;
陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
周:在玲小,有我們對生活的x,更有我們對未來的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!
陳:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十六
b:敬愛的家長們。
c:親愛的同學(xué)們。
abc:大家,下午好。
a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。c今天全校師生喜氣洋洋,整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
c:今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。
abc:寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
c:時光荏苒,歲月如梭。
a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
b:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
c:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
b:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
c:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
c:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
b:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
a:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
b:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
c:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
b:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
c:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
a:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
c:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
c:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
b:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
b:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
c:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
c:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
a:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
c:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
男:各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,
女:女士們、先生們!
合:大家晚上好!
男:寒意漸濃,溫情漸卻暖。歡迎各位來到__公司20__年元旦晚會的現(xiàn)場。
女:這是一個用溫情鑄就的舞臺,這是一個用激情歌頌的夜晚。
男:今夜,我們歡歌熱舞,
女:今夜,我們把酒言歡。
男:今夜,我們放下工作,甩掉壓力,
女:今夜,我們暢談未來,輕松愜意。
女:朋友們,同事們。奮斗的20__年即將劃上一個句號,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進(jìn)步,收獲成果。
男:朋友們,同事們,嶄新的20__即將翩然起舞,未來,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:__市__公司20__年元旦聯(lián)歡晚會。
合:現(xiàn)在開始。
男:首先由__領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭,大家歡迎!
女:感謝__領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
男:謝謝!
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。
男:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。
女:請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男:感謝二位的精彩表演。__公司各個崗位上的員工辛勤工作,其中滋味自己最知道,下面我們請一位同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》,演唱者_(dá)_。
女:生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍,為了這次晚會,他們在忙生產(chǎn)趕進(jìn)度的同時,也做了精心的準(zhǔn)備,旗鼓隆咚、嗆,看他們來了,掌聲有請請欣賞三句半,表演者:__等。
男:他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾,精心為我們做了準(zhǔn)備,你為誰著想,誰的心里就有你。下面有請一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女:盼望著、盼望著,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的,令人向往。請欣賞由__為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。
男:月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境,下面,我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽__為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女:江南美景令人陶醉,青藏高原的景色更是獨(dú)特。請欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。
男:我們__公司全體員工平時默默工作,有才藝的人也不少,請欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》,表演者:__等。
女:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。公司愛我們,我們愛公司,請聽合唱《讓世界充滿愛》。
男:在公司里上班時間長了總想出去旅游,雖不能萬水千山走遍,但可以散散心,長長見識,陶冶情操,可是沒時間,有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心,有人為我們帶來了印度的風(fēng)情,請欣賞印度舞蹈《異國風(fēng)情》。
女:我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來,或許很偉大、或許很平凡,或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它,或許你已經(jīng)放棄它,無論怎樣,它都曾令我們充滿希望和期盼。下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》,演唱者:。
男:很多人都不甘于平庸,一般的工作不想做,總想做大事,做英雄,這不,有這么一位想當(dāng)英雄的人,咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》,表演者:。
女:20__年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定,我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志,鼓足勁勇氣,向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》,表演者:__等。
男:每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜,日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁,在做好工作之余,一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。
女:演唱是精彩的,人是狂歡的,情是無限的,但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大,20__年,你我他組成我們,居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說我們的凝聚力。下面,請欣賞由行政部帶給我們的《廣島之戀》。
男:一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起,也讓我們擁抱在一起。謝謝!今夜的晚會也將在這樣的一份溫情中宣告結(jié)束。
女:朋友們,我們來年再相會!
女:尊敬的各位老師。
男:親愛的朋友們。
合:大家下午好。
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
女:大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始。
男:首先,我們有請學(xué)校易校長致新年賀詞。
女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》。
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:
1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。
2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。
3、每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎。
女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男:快樂的時光總是那么短暫。
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
男:今天我們歡歌笑語。
女:今天我們暢想未來。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女:讓我們明年再相會。
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十七
(合)下午好!
女)在這春風(fēng)和煦、春光明媚的時節(jié),在這辛勤耕耘、播種希望的季節(jié),我們迎來了勞動人民自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。
男)在這個喜慶的日子里,來自全區(qū)各級工會組織的工會干部、各條戰(zhàn)線上的職工代表及先進(jìn)模范人物代表歡聚一堂,歌唱黨,歌唱祖國,祝福祖國欣欣向榮的明天,充分展示工人階級嶄新的精神風(fēng)貌,共同慶祝勞動者自己的節(jié)日。
(女)今天,市總工會和區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與大家共度五一佳節(jié),讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
男)**區(qū)有一支優(yōu)秀的工人階級隊伍。
大家積極投身“兩個文明”建設(shè),顧大局、識大體,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為**的全面繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。
今天受表彰的各級先模人物就是他們中的優(yōu)秀代表。
(女)“勞動最光榮勞動最偉大”,先進(jìn)模范人物是時代的精神,是光輝的旗幟。
在這歡度節(jié)日的時刻,我們向各級先模人物致敬,向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的勞動者由衷的說一聲:
合)大家辛苦了!
女)為了表達(dá)我們的崇敬之情,我們精心為全區(qū)的勞動者獻(xiàn)上這臺“勞動者之歌”文藝節(jié)目,為您送上節(jié)日的歡欣和愉悅。
參加演出的`演員們從忙碌的車間走來,從三尺講壇走來,從各自的工作崗位走來,展示勞動者昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采,把美好的歌聲,把優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給你。
女)首先請欣賞..........
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十八
學(xué)校舉行慶元旦活動主要是為了慶祝元旦的到來,感受新年新氣象,回顧過去一年的收獲與成功,展望對新年的希望。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)慶元旦活動主持人臺詞,僅供參考。
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)。
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2:xxx同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
(歌曲完畢)。
學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。
(舞蹈完畢)。
學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望xxx同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)。
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語。
學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;。
學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;。
學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!
(
開場白。
1)。
ad:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
ab:新的鐘聲。
cd:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b:20xx年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
ab:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
a:今夜無眠。
b:今夜有夢。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
合:我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
(結(jié)束語)。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
ad:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好。
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家元旦快樂!
合:新的鐘聲。
合:新的一年。
洪:新的祝福。
曾:新的期待。
洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾:20xx年的鐘聲即將敲響。
洪:回首往事,我們滿懷豪情。
曾:展望未來,我們重任在肩。
曾:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪:讓燭光如故,光明永恒。
曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
洪:讓我們手牽手。
曾:讓我們肩并肩。
洪:讓我們跳起來。
曾:讓我們唱起來。
洪:歌唱春天。
曾:歌唱未來。
合:605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念。
曾:編成絢麗的歲月。
洪:編成遐思的年華。
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報。
洪:陽光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
洪:親愛的老師、同學(xué)們。
合:再見!
元旦聯(lián)歡晚會主持人臺詞小學(xué)篇十九
學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:
(合)大家下午好!
學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,
學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,
學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,
學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。
學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。
(老師致辭)。
學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2:xxx同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
(歌曲完畢)。
學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。
(舞蹈完畢)。
學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,
學(xué)生2:希望xxx同學(xué)的'小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)。
學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。
結(jié)束語。
學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;
學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。
學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;
學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!
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