心得體會是我們成長和進步的重要依據(jù)。心得體會的寫作可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者易于理解。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇一

故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個孩子當(dāng)家庭教師。瑪利亞剛來時，孩子們并不歡迎她，因為他們覺得：誰都沒法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂?、跳舞、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國境，去追求幸福的生活。

瑪利亞初次離開修道院時，對未來很迷茫，她給自己打氣：“上帝關(guān)上了一扇門，他又會在別處開一扇窗。”這句話觸動了我，我們在困難面前，不要膽怯，不要輕言放棄?，斃麃喢鎸Ω星榈睦Щ螅踊匦薜涝?。院長嬤嬤鼓勵她，要勇敢地面對自己的情感：“翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!

這部片子比我爸爸年齡還大，里面的歌曲都特別優(yōu)美，如表達瑪利亞對大自然熱愛之情的《音樂之聲》，輕松愉快的《孤獨的牧羊人》，特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》，歡樂有趣的《哆來咪》，以及調(diào)皮可愛的孩子們演唱的《晚安，再見!》等等，我都特別喜歡。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇二

導(dǎo)演把本片放在了德國吞并了奧地利這個大的歷史背景之下，更加鮮明的突出了人物的性格。本片講述的是年輕的見習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，瑪利亞用一顆愛心循循誘導(dǎo)，和孩子們建立了深厚的感情，并教會了孩子們許多的歌曲，孩子們對她象母親一樣，并且她也打動了那位不茍言笑的上校的心，上校也被那美妙的動人的歌聲所融化。最終，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。

喜歡片子中的許多東西，看完《音樂之聲》總是讓人流連忘返。喜歡奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡，喜歡天真的孩子們的美麗笑容，喜歡瑪利亞的善良與熱情。更喜歡那令人向往的溫馨情感，喜歡那優(yōu)美的歌聲。也體會到了一種用心樂觀的態(tài)度。這就是片子給我們展示的美麗，這就是片子的中心。

首先，歌曲《音樂之聲》，它也是本部影片的主題曲，這首歌開篇就由瑪利亞演唱出來。隨著鏡頭的推移，翠綠的草地，清澈的溪水，還有遠處綿延的青山，高遠的天空，把我們帶到了仙境一般。隨著優(yōu)美的景色，我們的情緒也一下子開朗起來。好奇心也油然而生。導(dǎo)演巧妙地把各個鏡頭組接好，在我們面前出現(xiàn)的不是孤零零的一幅幅美圖羅列，令我們感覺到的是置身其中的舒服與享受?；顫婇_朗的瑪利亞那動聽的歌聲，回蕩在山間，使觀眾不由自主地陶醉其中。

然后，還有歡樂大方的《哆來咪》，這是瑪利亞教給孩子們的第一首歌。這首歌簡單快活，當(dāng)孩子們演唱時，他們的快樂溢于言表，他們內(nèi)心的快樂，對音樂的執(zhí)著，對生活的熱愛全部的釋放開來，再也不是那種古板的毫無生機的生活。也影響著我們，對生活的熱愛也充滿了大家的心。

孩子們演唱的那首《晚安，再見》也給人留下了深刻的印象。里面夾雜的是淡淡的憂傷。正是透過這首歌，他們?nèi)蚁蜃约旱淖鎳鎰e，總是能讓觀眾們隨著劇情的變化而情感波動。讓觀眾們也隨之憂傷，感動。人物的性格也更加鮮明的展現(xiàn)出來，他們擁有的是愛心，他們擁有的是用心樂觀的態(tài)度。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇三

《音樂之聲》是以音樂劇的形式塑造了年輕的家庭女教師瑪利亞和七個單親孩子的鮮活人物形象，講述了一個生動活潑，又充滿理解與愛心的真實感人的故事。

第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深——異常是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她用心地去了解七個個性不一樣的孩子，愛護他們、教導(dǎo)他們，用心地去愛他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。

瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?

她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對生活充滿活力，感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個世界，重新看待生活，對生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個教師最難得的地方。

她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上放堅果，她并沒有生氣，全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。

她沒有教師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。

她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個人的名字，在上校反對的時候，她堅持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。

她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時也很快學(xué)到了很多的知識，并且培養(yǎng)了她們的交際本事，鍛煉了膽識。

她富有想象力，有很強的語言表達本事。剛開始教音樂得知他們一竅不通時，她運用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過程里，她無時無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。

她讓每一個孩子參與她的教學(xué)，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗成就帶來的歡樂，讓他們了解認識自我，更加有自信。

她還有很多優(yōu)點，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個好教師的優(yōu)點，我覺得好教師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫慕處?，最重要的就是她懂的愛別人。

如果我們在平時的教育教學(xué)中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會更加喜歡我們、理解我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。教師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。

《音樂之聲》講述了1938年，年輕的見習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。這時，德國納粹吞并了奧地利，上校拒絕為納粹服役，并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔掌。下頭是小編為大家搜集整理的關(guān)于音樂之聲的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

其實，我還是在護理美學(xué)課上才明白《音樂之聲》這部電影的，第一次觀看也是在這門課上，然后自我有回到宿舍從頭到尾認看過了一遍，然后一發(fā)不可收拾，看了一遍又一遍，毫不夸張。我對自我喜歡的東西從來不會輕易地放下。我后悔自我為什么沒有早點明白這部電影，但我又很慶幸自我很幸運地明白了她，很慶幸。

說實話，我一向都不怎樣喜歡歐美的電影，如果要究其原因，也許是我對外國的文化還不是那么的了解并理解，也許僅僅是因為我不喜歡英語，自我也說不真切。可是這部電影出此刻我的生活里，進入了我的視線，最最重要的是我愛上了她。

我從來沒想過感動在電影里竟然也能夠用歡聲笑語來表達，使我開心并感動著。一股暖流在心里緩緩的流淌著，溫暖、歡樂、感動充滿我的心扉。一種情愫滴在心上，慢慢暈開，滲進心里。我是一個感性的人，所以很多時候我寧愿看著杯具流淚也不愿看著喜劇歡笑，只為尋求那種觸動心靈的感覺。

林黛玉就是悲情憂郁的化身，而我已經(jīng)無法用語言來準(zhǔn)確地表達我對林黛玉這個主角的喜愛之情，當(dāng)我一遍又一遍的看紅樓夢時，她的每一個表情、每一個眼神、每一滴淚水都牽動著我的心。可是現(xiàn)實生活中我并不是郁郁寡歡的人，雖然很多時候會因為生活中的瑣事而煩惱抑郁，可是更多時候我期待歡笑并且很容易歡樂，學(xué)校路旁開得正好的一朵花、一個孩子對父母幼稚的提問、晴空中的一朵白云……都讓我會心的笑，展露笑顏?？偠灾蚁矚g被感動，而這部電影感動了我。

很喜歡這部電影里的景色，山川綿延、白雪皚皚、青草幽幽、野花點點、小河涓涓、晴空萬里，真是美極?？粗@一切，我的心就像白云般綿綿軟軟，又似指尖的一滴露珠般明亮而不耀眼。

看著瑪麗亞像大地的精靈般隨心而歌、隨意而舞，我的心似乎也要隨著每一個音符雀躍跳動。然而羨慕之余隨之而來的是淡淡的失落感。反觀我們的城市，高樓林立、車水馬龍，要想找到那樣一個地方真是難得很。然后一個沉重的問題襲來，在這樣發(fā)達城市的人們的幸福感似乎并不像他們認為本該的那樣。至少很多時候我看到的人們都是緊張而不能充分的喘息的，當(dāng)然也包括我自我。

自然，幸福感這種縹緲無形的東西主要取決于個人感受和個人想法，可是我認為它和環(huán)境的關(guān)系也是密不可分的。然而生活就是生活，即使不滿也無法逃脫。努力適應(yīng)，努力生活得更好，努力讓笑顏在自我的臉上展露才是我們要做的事情。

怨天尤人從來都是行不通的。我們不是生活在那樣貼近自然的環(huán)境里，那就讓我們從這部劇里去感受那樣的綿軟以及那樣的情思。其實我們的身邊也存在著微小的自然氣息的。

當(dāng)我走在學(xué)校道路上的時候，我會有意挨著道路兩旁，尋找那些微小的存在，一棵獨自在微風(fēng)中搖曳的小草，一朵含苞欲放的花朵，一片獨特的葉子都讓我心動，然后迎風(fēng)微笑，世界是完美的，我告訴自我。我相信生命的存在就是為了創(chuàng)造感動，尋找感動，使之融入身體無法分割。

如果要問除了電影里的景色之外還有什么使我無法忘懷，那么我會說是里面的音樂，雖然我對音樂沒有任何意義上的“造詣”，喜愛與不喜愛全憑自我的感受，但我還是想談?wù)勎业南敕āＲ魳肥沁@部劇的題目，更是這部劇的靈魂。在音樂聲中拉開帷幕，又在音樂聲中圓滿收場。音樂的旋律始終伴隨著影片劇情的發(fā)展，不論是瑪利亞的悠揚奔放，還是孩子們的活潑歡快，亦或是艦長的深沉優(yōu)雅，都是發(fā)自一顆愛的心靈。

《音樂之聲》的資料是生活中普通的片段，正是其中幾首韻調(diào)輕揚歡快、詞句簡單而爛漫的歌曲才使她變得美麗而感人，她以音樂抒發(fā)人類最淳樸的感情，像一朵清新而獨特的雛菊，散發(fā)出迷人的清香，沁人心脾。音樂只是情感的載體，很多時候我聽歌只是為了感受其中的歡樂或悲傷。在我的確定標(biāo)準(zhǔn)里，只要是能觸動我的，讓我有所思的歌曲都是好的。

談到里面的人物，必須要提的當(dāng)然是女主瑪麗亞，她是一個讓人無法不喜歡的人。她純真善良，樂觀開朗，渴望感情，向往大自然的自由，同時也固執(zhí)而無畏、不被世俗束縛。就像電影中修女們所唱“如何使月光在掌中停留”，月光般柔美而不受約束。

這讓我想起了我的一個高中同學(xué)。在上高中之前，我不相信世界上有這樣完美的人，這樣的人根本就只存在于童話之中，亦或是各式偶像劇里的女主。她們太過于完美，完美得讓人無法觸及?？墒俏掖丝滔嘈帕?，因為我親眼所見，她就在我的身邊，并且是我的好朋友，我高中最好的朋友。她和瑪麗亞是如此的相像，我該感激上蒼讓我遇見了她。

是她讓我看到了人性的美，看到原先人是能夠這么簡單而歡樂的。和她在一齊的每一個日月都深深刻在我的記憶里。也許開始你并不能完全讀懂她們，可是她們總會有一種魔力讓你不自覺的靠近，然后戀戀不舍，不愿再離開。

如果你用看一般人的眼光來揣摩她們所思所想，那是對她們的褻瀆。她們的完美有時候會讓我自慚形穢，更害怕自我污穢的雙手玷污那一份潔白。普通眾生中的我，只愿這一世目視她們的完美，成全心里的念想。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇四

月喬諾之聲是一檔備受關(guān)注的電視節(jié)目，它以獨特的形式，傳遞了大量有關(guān)健康、教育、科技等領(lǐng)域的信息，深受觀眾喜愛。在我看來，這檔節(jié)目的每一集都有它獨特的魅力，讓人不禁為之深深著迷。今天我想分享一下我的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。

第二段：節(jié)目內(nèi)容。

月喬諾之聲采用對話形式，每期邀請專家學(xué)者探討各種話題，每一個話題都能為觀眾提供有價值的呈現(xiàn)。讓人印象深刻的是，這些話題從不限于常規(guī)健康和醫(yī)療話題，而是觸及到許多息息相關(guān)的領(lǐng)域。例如，最近的一期節(jié)目介紹了人工智能如何改變我們的生活和生產(chǎn)方式。這些話題的經(jīng)驗分享和專業(yè)知識，尤其是在創(chuàng)新和顛覆傳統(tǒng)主流思維方面，為觀眾提供了極大的啟發(fā)。

第三段：主持人及其重要性。

每一檔節(jié)目都有其不可或缺的主持人，而月喬諾之聲的主持人也不例外。親切、幽默和引導(dǎo)性的主持人是這個節(jié)目的核心元素之一。在這個節(jié)目中，主持人扮演了引導(dǎo)觀眾學(xué)習(xí)的角色。主持人的積極心態(tài)和精神狀態(tài)，證明了他們的知識水平和表現(xiàn)力，這也使得觀眾可以放心地接受他們的指導(dǎo)和建議。

第四段：節(jié)目之于觀眾的影響。

月喬諾之聲的受眾面廣，各種年齡的觀眾都會受益。這個節(jié)目不僅是娛樂性的，還能給觀眾提供知識啟迪和生活指導(dǎo)。例如，這個節(jié)目提供了各種關(guān)于健康和醫(yī)療的信息，或者是關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟變化等的信息，這些信息可以讓觀眾更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)代社會的各種挑戰(zhàn)和機遇。此外，觀眾還可以通過聽取名人故事、夢想和成功經(jīng)歷等節(jié)目可以提供的信息和優(yōu)秀人物的啟示，來獲得更多的勇氣和信仰，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。

第五段：總結(jié)。

在我看來，月喬諾之聲是一個成功的電視節(jié)目，其成功之處在于能夠引導(dǎo)觀眾思考和交流，同時提供了必要的知識啟示和方向指引。這些都是我們在現(xiàn)代社會生活中所迫切需要的。只有依靠這些現(xiàn)代化的認知工具，我們才有可能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)和知識基礎(chǔ)的快速變化。如果你還未收聽過這個節(jié)目，我強烈建議你閑暇時間收聽一下，你肯定會從中受益匪淺。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇五

第二次看完這部經(jīng)典老電影，我依舊感受很深——個性是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭，又重新又了活力和歡樂，她用心地去了解七個個性不同的孩子，愛護他們、教導(dǎo)他們，用心地去愛他們，孩子們從心里理解了她，從心里喜歡她，并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。

瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢?

她熱愛生活，如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對生活充滿激情，感染了孩子們，甚至是嚴(yán)肅的上校，讓他們重新看待這個世界，重新看待生活，對生活充滿了感激和期望，感受到了生活的完美。這是一個老師最難得的地方。

她寬容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子們就給她下馬威，在她口袋里放癩蛤蟆，說她衣服難看，長得丑，沒品味，在她椅子上放堅果，她并沒有生氣，全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀，而是用幽默的形式化解了尷尬和矛盾，讓孩子們對她產(chǎn)生了信任和親切感，感受到了溫暖。

她沒有老師的架子，有親和力，和孩子們做朋友，拉近了和孩子的距離。

她真心地為孩子們著想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力記住他們每個人的名字，在上校反對的時候，她堅持為孩子們做衣服，不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里，孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。

她教學(xué)形式多樣化，不拘一格。無論是寂靜的山坡草地，還是喧鬧的城市小鎮(zhèn)，都能夠變成她的課堂，孩子們的身心得到了釋放的同時也很快學(xué)到了很多的知識，并且培養(yǎng)了她們的交際潛力，鍛煉了膽識。

她富有想象力，有很強的語言表達潛力。剛開始教音樂得知他們一竅不通時，她運用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的東西與實際相聯(lián)系，方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過程里，她無時無刻不把音樂融入生活，融入自然里。她多運用啟發(fā)式，并不是生搬硬套，開發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。

她讓每一個孩子參與她的教學(xué)，一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，一齊演出木偶戲，讓他們體驗成就帶來的快樂，讓他們了解認識自己，更加有自信。

她還有很多優(yōu)點，她平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，讓孩子們具有安全感，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個好老師的優(yōu)點，我覺得好老師是天生的，什么技能都能夠培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的?，斃麃喼允呛玫睦蠋?，最重要的就是她懂的愛別人。

如果我們在平時的教育教學(xué)中也能真正用心去愛，去了解我們的孩子，我想我們的孩子也會更加喜歡我們、理解我們，從而像愛媽媽一樣地愛我們。老師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得體現(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇六

第一段：引言（150字）。

在經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和思考之后，我對于“月喬諾之聲”這一話題有了更深入的理解和認識。這個話題涵蓋了很多方面，從生活哲學(xué)到科技創(chuàng)新，都能夠體現(xiàn)出其豐富的內(nèi)涵和深刻的意義。通過思考和學(xué)習(xí)，我逐步領(lǐng)悟到了“月喬諾之聲”所代表的意義，并從中汲取了寶貴的體驗和經(jīng)驗。接下來，我將結(jié)合自身的體驗和思考，對“月喬諾之聲”的理解和啟示進行探討。

第二段：對“月喬諾之聲”的理解（250字）。

“月喬諾之聲”是一個富有意義的概念，它所傳達出來的信息是多方面的、深刻的和具有挑戰(zhàn)性的。從我個人的角度來看，它可以被解讀為思考、創(chuàng)新、探索和領(lǐng)導(dǎo)力等概念的綜合體。首先，它強調(diào)了思考的重要性，只有在不斷地思考和探索中才能超越自己，去勇敢地面對未知和挑戰(zhàn)。其次，它還重視創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力，因為這兩者是相伴相生的，創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉，同時領(lǐng)導(dǎo)力是創(chuàng)新能夠得以實現(xiàn)的基石。

“月喬諾之聲”對我個人的啟示也是非常重要的，它啟迪我在職業(yè)生涯和個人成長方面的發(fā)展，讓我更加有信心地面對未知和挑戰(zhàn)。首先，它讓我更加注重思考和探索，幫助我從不同的角度和層面去領(lǐng)悟事物。其次，它教會了我如何更好地發(fā)揮創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力，幫助我在工作中更好地發(fā)揮實力。同時，它也讓我意識到，作為一個年輕人，更應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我，勇敢地探索未知的領(lǐng)域和領(lǐng)域，這樣才能不斷進步。

第四段：“月喬諾之聲”對于企業(yè)和社會的意義（250字）。

對于企業(yè)和社會而言，“月喬諾之聲”同樣具有重要的意義，它可以幫助企業(yè)和社會更好地把握時代的變革，開發(fā)創(chuàng)新的技術(shù)和理念，贏得市場和社會的認同。首先，它可以幫助企業(yè)不斷拓展前沿科技和創(chuàng)新理念，去不斷追求更高效和更具有競爭力的工作方式和模式。其次，它還可以幫助社會更好地適應(yīng)時代變革和發(fā)展，去引領(lǐng)社會進步和發(fā)展，從而贏得社會的信任和尊重。

第五段：總結(jié)（200字）。

總的來說，“月喬諾之聲”具有深刻的內(nèi)涵和意義，它教會了我們?nèi)绾胃佑赂颐鎸ξ粗吞魬?zhàn)，同時也啟迪了我們在職業(yè)和個人領(lǐng)域的發(fā)展方向。對于企業(yè)和社會而言，它同樣有著重要的意義，可以幫助企業(yè)和社會更好地把握時代的變革和發(fā)展，從而獲得成功和發(fā)展。因此，我們每個人都應(yīng)該認真思考和學(xué)習(xí)“月喬諾之聲”，去為自己和企業(yè)、社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇七

《音樂之聲》，該片中天性自由，不受繁文縟節(jié)約束的美麗修女瑪利亞，奧地利美麗的阿爾卑斯山的山坡、清澈的湖泊、陽光明媚的氣候，和雅致的別墅，以及一群活潑可愛的孩子，以及反納粹，追求自由的勇氣，打動了世界各地人們的心。

《音樂之聲》的資料，相信它是少數(shù)幾部讓人百看不厭的電影之一。美麗的見習(xí)修女，英俊富有的貴族，像灰姑娘和王子;她善良、純潔，圍繞身邊的是7個可愛的孩子，像白雪公主和7個小矮人，更絕的是，7個孩子正好組成7個音符，組成一首明快、動人的歌;而瑪利亞把特拉普上校從喪妻的悲痛中解脫出來，讓歡樂與音樂重新降臨這個家庭，就像美女用真愛解救了被巫術(shù)控制的野獸。

能夠說，《音樂之聲》中蘊涵了古老童話中的幾個母題，它幾乎表達了人類對所有完美事物的向往：愛、自由、歌聲……而且，據(jù)說，這是以真人真事為藍本改編的。真實的生活總是有那么多的丑惡與遺憾。

但是，那個完美如童話的電影，就是從真實的人生中提煉而來，它刪去了生活的枝枝蔓蔓，與種.種不如意，再把時光濃縮，一切都單純、明亮、比較分明，也讓全世界的人記住了那個薩爾斯堡午后的山谷，陽光燦爛，7個孩子和一位美麗的姑娘，用歌聲放飛愛、自由與夢想，那該是全人類的夢想。

《音樂之聲》來自生活高于生活，它以樂抒情，以樂動人，到處充滿陽光氣息與溫馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合，體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系，鼓勵人們樂觀向上、追求純潔完美、爭取自由和享受生活，消除邪惡雜念、到達真善美的理想境界。

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇八

與同類影片相比，其語言獨具特色：既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏規(guī)范、藝術(shù)性強的高雅詩歌歌詞，又有大量樸實、自然而又頗具風(fēng)趣的日常生活對話。由于主人公大都是受過教育或有身份的人，盡管對話是口語體，其中有許多省略句，但總體上對話語言比較標(biāo)準(zhǔn)，適合模仿和借鑒。聽者可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受，同時也會受到地道英語聽說情景的熏陶。

1959年在美國紐約首演，并在1960年獲得第十四屆托尼獎最佳音樂劇、女主角、女配角等五項獎，這是音樂劇大師理查德。羅杰斯(曲)和奧斯卡。翰墨斯坦(詞)的最后一次合作創(chuàng)作的作品。1965年的電影版也獲得過5項奧斯卡大獎。演出后大受觀眾歡迎。1965年改編成為同名影片，同年，該影片獲奧斯卡金像獎。它被認為是最杰出的永恒佳品。這部歷久常新的電影，永遠抓住小朋友的心，所有學(xué)音樂的，聽音樂的，都不約而同地被這部電影所感動。

這部電影主要講述了一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)過于反常而受到其他修女的一些雙重評價，說她有時很好笑，但有時會時常惹麻煩。最后，院長還是把她派到了一位名叫特拉普的海軍艦長家作一名家庭教師。女主角瑪莉婭生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個過早失去母親的孩子，盡顯生活之真;故事中人際的寬容與親情的和諧。

馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛國情愫，無不昭示了人類向善的意愿;故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色，音樂之鄉(xiāng)薩爾茨堡(莫扎特的故鄉(xiāng))的藝術(shù)氛圍，尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲(出自音樂大師理查德·羅杰斯之手)，經(jīng)過近半個世紀(jì)，仍傳唱不衰，讓人充分體驗到藝術(shù)和自然之美。

其中，流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂：表達瑪利亞對大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》;輕松愉快的《孤獨的牧羊人》;比托普演唱的深情無限的著名《雪絨花》;歡樂大方的《哆來咪》;以及可愛的孩子們在比賽和客廳里演唱的《晚安，再見!》等，都成為了最值得珍惜和細細回味的藝術(shù)佳作。

自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量，永遠是人類文明史上最壯烈的場景。一曲音樂之聲，就是一聲自由戰(zhàn)勝專制，愛征服邪惡的頌歌。

自由與愛，源自于自然，源自于心靈，是人類最久遠、也是最永恒的追求。但專制與邪惡，總不愿意見到人類沐浴在自由與愛的光明中，不愿讓人們自由地愛，恐懼人們熱愛自由，總要千方百計將自由窒息，將愛毀滅!但自由與愛的偉大，正在于他們不懼任何壓迫，不懼任何威脅，不懼任何邪惡。

因為愛與自由源自心靈，源自自然，源自上帝賜與人類的無窮的力量，因此，愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時也戰(zhàn)勝自己達到新的輝煌。有史以來，每一次專制對自由的壓迫，每一次邪惡對愛的污辱，換來的都是自由的更高的境界，是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對專制與邪惡，必須敢于與專制與邪惡說不!

自由地愛，熱愛自由，我們將無往而不勝!

4月26喬諾之聲心得體會及感悟篇九

作為一個對人文社科研究有濃厚興趣的人，常常會關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和話題。最近，我參加了一次名為“月喬諾之聲”的線上講座，主題為“當(dāng)代西方人文思潮的趨向和挑戰(zhàn)”，從中我深感受益匪淺，今天我就來分享一下我的個人心得體會。

第二段：主體。

在講座中，講者以自身多年研究對當(dāng)代西方人文社會思潮進行了詳盡而深入的分析和探索，提供了很多信息和觀點，其中最令我印象深刻的是兩個方面。首先是講者關(guān)于人文主義的闡述，他指出人類學(xué)意義上的人文主義和常規(guī)意義上的人文主義不同，前者是一種完全的學(xué)術(shù)研究方法，它注重對多樣性、個性、語言、文化、社會乃至經(jīng)濟生活等方面的詳細研究。其次，講者還講到了對當(dāng)代知識分子的雙重挑戰(zhàn)，表現(xiàn)在對知識的質(zhì)量和手段的限制上。在現(xiàn)代社會，知識的質(zhì)量已經(jīng)不可避免地與大眾領(lǐng)域的平凡化聯(lián)系起來，知識分子只有通過更好的獨創(chuàng)性來突破這種局限，并尋求更好的表達方式，在新的平臺上進行表達。

第三段：思考。

并不是每個人都可以達到這樣的高度，需要時常警醒，思考我的所學(xué)和所體悟，并在日常生活和溝通中體現(xiàn)這些想法。例如，我可以在某些具有爭議性的問題中表達出自己的獨立思考，不懼怕想法和觀點受到質(zhì)疑，堅持自己的想法，并用專業(yè)知識支持自己的觀點。還可以通過參加和發(fā)表論文、主持會議和發(fā)表演講，不斷提高自己的研究和表達能力。此外，我也會謹慎地選擇自己的媒體和平臺，講述自己的思想，克制自己的貪欲，避免過度宣傳和吹噓，而是更注重基于知識領(lǐng)域的實質(zhì)性貢獻。

第四段：結(jié)論。

在我看來，“月喬諾之聲”的講座，不僅為我們提供了一份最新的人文社科學(xué)術(shù)發(fā)展的報告，同時也為我們提供了一種思考和創(chuàng)造的方法論。正如講者所說，我們需要尋找一個適合自己的平臺，去傳達自己的研究想法，表達自己的感受，改變自己的生活方式，這才能在當(dāng)今快速變化的世界中獲得更大的成功和滿足感。

第五段：展望。

隨著全球化進程的加速和知識多樣化的擴展，我們需要具備出色的自適應(yīng)，快速學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變的能力，以及獨立的創(chuàng)新能力。隨著時代的變遷，我們身處歷史的前沿，不要錯失機會去創(chuàng)造自己的歷史和構(gòu)建自己的品牌。我們還需要積極協(xié)與學(xué)術(shù)界和其他組織，獲取更多資源和機會，推動人文社科領(lǐng)域的研究和發(fā)展，為全球文化的提升做出更大的貢獻。